我爱我家44中队活动

第一篇：我爱我家44中队活动

“我爱我家”四（4）中队主题活动

一、开始部分：

中队长：全体立正，各小队整队，报告人数。

小队长：稍息，立正，报数。（转身跑到中队长面前互相敬礼，报告）报告中队长：第XX小队应到XX人，实到XX人，报告完毕。

中队长：接受你的报告！小队长:(跑回原位)稍息！

中队长：全体立正！（跑到中队辅导员面前，敬礼，报告）报告辅导员，三（4）中队应到41人，实到41人，今天我们在这里开展中队主题活动，欢迎辅导员参加。报告完毕。

辅导员：接受你们的报告，很高兴能参加你们的活动，并预祝你们的活动取得圆满成功。中队长：全体立正！出旗，敬礼；唱队歌；全体坐下。

二、活动过程：

放《好大一棵树》的歌曲--在歌曲声中两位主持人上场--宣布中队会开始。

（一）中队长讲话：

同学们，请看这棵树，她蓬勃向上，充满活力；她身躯挺拔，直指苍天；她枝叶繁茂，血脉紧相连；四十一片鲜亮的叶子，四十一颗天真的童心，组成这棵大树，好大的一棵树，好大的一个家！为此我们中队开展以“我爱我家”为主题的中队活动，现在我宣布活动开始。有请纪薇、张帅文同学为我们主持此次活动。

下面我宣布四（4）中队“我爱我家”中队主题队会现在开始。

（二）活动内容：

男：今天，我们在这里放声歌唱，翩翩起舞。女：今天，我们在这里欢声笑语，乐趣无穷。男：我们幸福，女：我们快乐。

合：因为我们生活在一个民主、团结、进取的集体中。男：快乐，是一种过程，需要去体验。女：快乐，是一种心情，需要去体会。

合：我们都有一个美丽的愿望--播种快乐，把快乐与大家分享。

1、舞蹈《种太阳》

男：请欣赏舞蹈《种太阳》 女：我们生活在这集体中，男：我们爱我们的家，合：我们爱我们的集体。

男：看着他们表演的如此尽兴，同学们都想来露一手了呢！女：在这样的集体中，同学们觉得学到的知识还真不少呢！

2、配乐诗朗诵《家》

男：家是一个美丽的地方，家是温暖的，家是幸福的。

女：家里有妈妈的关怀，有爸爸的力量。

合：我们爱家，因为它使我们对生活充满希望。

女：队员朋友们，你爱自己的家吗？你能向我们介绍一下你的家吗？（采访二、三个队员）（采访队员）

男：是啊，家是我们疲惫时，心中向往的那个港湾。

女：家是游子心中那一抹无法忘记的灯火。

男：它是我们心中永远依恋的地方。

女：请欣赏配乐诗朗诵《家》

3、相声表演：《老师－妈妈》 女：我们都有幸福的家。

男：我们都有爱我们的爸爸、妈妈。

女：我们还有老师妈妈呢！

男：老师妈妈？

女：对。看了这个相声你就清楚了。请欣赏相声表演：《老师－妈妈》

女：看完刚刚表演的相声，你们的心中有什么感受呢？请我们的小记者采访一下观众。（采访观众）

4、合唱表演：《爱的奉献》

男：在家里爸爸、妈妈给了我们无私的爱，在学校里老师也给了我们无尽的关怀。校园也是我们的家。女：我们爱我们的校园，我们爱我们的家，人人都献出一点爱，让爱满校园。

合：请欣赏合唱表演：《爱的奉献》

5、男：下面请看大荧幕:(展示同学的风采）

（照片展示）我们的精彩生活

6、〈〈三句半：我们的集体〉〉 女：我们的校园生活多么精彩啊！

男：听，同学们正想利用今天的好机会说说自己的班集体呢！

下面请欣赏：〈〈三句半：我们的集体〉〉

男：这就是我们的集体，人才济济。女：这就是我们的集体，充满活力。

合：在这个集体中，我们团结一心，共同努力。

男：俗话说得好“人心齐，泰山移”集体的成功，往往凝聚着许多个人的心血。

7、将心比心，换位表演

女：可是，有时也有不和谐的音符，你看： a设定情景,学生表演

b定格：（女主持人：如果遇到这种情况，我们能不能将心比心，站在别人角度去想一想，也许结果会大不一样，大家看短剧中的两个演员换位，继续表演。）

C换位表演d再定格（男主持人问： 为什么换种想法，换个角度，结果竟然会有如此大的变化呢？大家讨论，发表意见）

女主持人小结：在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多矛盾就很容易解决，并且还能增进双方友谊呢！

8、夸夸我的同学

女：在我们的集体里，有许多为了集体的荣誉，而默默奉献的同学。下面就请各小队的小队长对他们进行表彰！

（1）送你一条“无花果”王冠，无花果没有耀眼的外表，却结出甜美的果实。它象征着你平时默默地为同学做好事的品质。

（2）送你一条“金钥匙”王冠，金钥匙能开启知识的宝库，也能开启心灵的窗户。它象征着你热爱学习、勤奋努力、敢于创新的好品质。

（3）送你一条“小青松”王冠，青松不怕日晒雨淋，她始终坚强挺立。它象征着你长年刻苦锻炼、意志坚强的精神面貌。（4）送你一条“七色花”王冠，它绚丽多姿，色彩丰富，给人以美的享受。它象征着你能书会画，在艺术上创造出的好成绩。

（5）送你一条“小蜜蜂”王冠，小蜜蜂最勤劳，采蜜酿蜜为人民，她象征着你劳动积极，关心集体的好品质。

男：他们几个人，热爱学习，关心集体，团结同学，劳动积极，争做好事，值得我们大家学习。他们是我们身边的榜样！

女：让我们一起为他们鼓掌，表示祝贺！愿我们集体中的每个同学都能朝气蓬勃，活泼健壮，生龙活虎，奋发向上！

男：集体可催人奋进，激励人乐观自信。

女：单丝难成线，独木难成林。只有众人一心，才能把集体建设得更美好！

9、辅导员送“爱的赠言”

男：下面请辅导员送给我们“爱的赠言”（辅导员放ppt读）

女：是呀，同学们，让我们用爱让我们一起努力，去开拓一个崭新的天地。让我们将美好的种子埋在心灵深处。让友谊的鲜花开遍你我之间。

男：时间的脚步匆匆忙忙，一转眼三年级就快结束了

女：在这一年，我们学到了许多知识，我们在三（4）班这个大家庭中生活得很快乐。合：我们的成长离不开家长、老师的关心与培养。

10、合唱《相亲相爱一家人》

男：一棵大树，一个大家庭。而我们就是大树上的每一片叶子。女：大树枝叶紧相连，班级同学共呼吸！

合：同学们，让我们心连心，让我们手牵手，一起努力，使这棵大树更加枝繁叶茂！男：我们有爱我们的爸爸、妈妈。女：我们有爱我们的老师、校长。

合：我们是相亲相爱的一家人，下面请听合唱《相亲相爱一家人》。

11、合唱《国家》

男：是啊，我们是我们是相亲相爱的一家人。在四（4班），我们是一家人，我爱我的小“家”；在中国，我们全体中国人更是一家人，我爱我的大“家”。

女：虽然，年初，西南经历了旱灾；4月14日，玉树经历了地震，8月，舟曲发生了泥石流，但是，灾区人民你们不要怕，我们永远和你们在一起，我们永远是一家人！

男：我们生长在祖国的怀抱里。女：我们的生活是多么幸福。男：我们的祖国多么辽阔！女：少先队员们多么自豪！

合：我为我的祖国自豪，我爱我国家！合唱《国家》

女：我们的成长离不开家长、老师的关心与教育。男：我们的成长离不开党、国家的重视与培养。

女：我爱我家，我爱我的小“家”，我爱我的大“家”。我们在家的港湾中幸福成长！男：下面欢迎辅导员给我们讲话。

（三）辅导员讲话：（放《好大一棵树》的歌曲）

少先队员们，今天的活动非常成功，祝贺大家。班级是一个大家庭，同学是兄弟姐妹，需要我们理解宽容、团结友爱、合作创新，才能成长快乐每一天。同学们，我们这个集体是有四十一个同学和老师共同构成的。老师也是其中的一员，“真诚对待每个学生，塌实做好每件事”这就是我为这个家庭所做的一切。为让这个家更加枝繁叶茂，需要我们共同来营造。我想，通过今天的活动，在座的老师和我们所有的家庭成员对我们这个家有了更进一步的了解。对我们的国家也有了更深厚的感情。到那时，我们营造的不仅仅是一棵大树，而是一片森林。

中队长：“我爱我家”中队主题活动到此结束，欢迎更多的老师和同学来我家做客。

（四）辅导员呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！

全班呼号： “时刻准备着！”

（五）退旗、敬礼。

（六）活动结束。

第二篇：我爱我家中队会教案

我爱我家“五（2）中队主题活动

一、开始部分：

中队长：全体立正，各小队整队，报告人数。

小队长：稍息，立正，报数。（转身跑到中队长面前互相敬礼，报告）报告中队长：第XX小队应到XX人，实到XX人，报告完毕。

中队长：接受你的报告！

小队长:(跑回原位)稍息！

中队长：全体立正！（跑到中队辅导员面前，敬礼，报告）报告辅导员，六（2）中队应到xx人，实到xx人，今天我们在这里开展中队主题活动，欢迎辅导员参加。报告完毕。

辅导员：接受你们的报告，很高兴能参加你们的活动，并预祝你们的活动取得圆满成功。

中队长：全体立正！出旗，敬礼；唱队歌；全体坐下。

二、活动过程：

放《好大一棵树》的歌曲--在歌曲声中两位主持人上场--宣布中队会开始。

（一）中队长讲话：

同学们，请看这棵树，她蓬勃向上，充满活力；她身躯挺拔，直指苍天；她枝叶繁茂，血脉紧相连；四十八片鲜亮的叶子，四十颗天真的童心，组成这棵大树，好大的一棵树，好大的一个家！

下面我宣布五（2）中队”我爱我的家“中队主题队会现在开始。

（二）活动内容：

男：今天，我们在这里放声歌唱，翩翩起舞。

女：今天，我们在这里欢声笑语，乐趣无穷。

男：我们幸福，女：我们快乐。

合：因为我们生活在一个民主、团结、进取的集体中。

男：快乐，是一种过程，需要去体验。

女：快乐，是一种心情，需要去体会。

合：我们都有一个美丽的愿望--播种快乐，把快乐与大家分享。

请欣赏〈〈三句半〉〉

敲锣打鼓上台来，中队会上转一转，要问演的啥节目，三句半。

咱们四人台上站，一起说段三句半，说说我们五（2）班，五（2）班。

五（2）是个大集体，师生之间像朋友，共同争创好集体，好集体。

一日之计在于晨，抓紧学习很重要，课外阅读不能少，不能少。

上课专心勤动脑，你说我议真热闹，勤学苦练少不了，少不了。

课间休息讲文明，不追逐来不打闹，果皮纸屑不乱抛，不乱抛。

尊师守纪学做人，共同营造好学风，不良习气全改掉，全改掉。合理计划最关键，学习娱乐两不误，你追我赶齐进步，齐进步，班级就像一棵树，师生共同来浇灌，枝繁叶茂结硕果，结硕果。

自编自演三句半，表演暂时到这儿，精彩节目往下看，往下看。

男：这就是我们的集体，人才济济。

女：这就是我们的集体，充满活力。

合：在这个集体中，我们团结一心，共同努力。

下面请同学们来说一说新学期的计划

男：让我们高歌一曲《众人划浆开大船》

男：是呀，正如歌中所唱的”一双筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团“ 女：个人的力量是渺小的，只有心往一处想，力往一处使，我们的集体才能更美好，更辉煌！

合：让我们一起努力，去开拓一个崭新的天地。让我们将美好的种子埋在心灵深处。让友谊的鲜花开遍你我之间。

男：下面欢迎辅导员给我们讲话。

（三）辅导员讲话：队员们，今天的活动非常成功，祝贺大家。班级是一个大家庭，同学是兄弟姐妹，需要我们理解宽容、团结友爱、合作创新，才能成长快乐每一天。同学们，我们这个集体是有四十个同学和老师共同构成的。老师也是其中的一员，“真诚对待每个学生，塌实做好每件事”这就是我为这个家庭所做的一切。（教师贴树叶）为让这个家更加枝繁叶茂，需要我们共同来营造。我想，通过今天的活动，在座的老师和我们所有的家庭成员对我们这个家有了更进一步的了解。（放《好大一棵树》的歌曲--在歌曲声中师生共同贴树叶）到那时，我们营造的不仅仅是一棵大树，而是一片森林

男：是的，一棵大树，一个大家庭。

女：大树枝叶紧相连，班级同学共呼吸！

合：同学们，让我们心连心，让我们手牵手，一起努力，使这棵大树更加枝繁叶茂！

”我爱我家"中队主题活动到此结束，欢迎更多的老师和同学来我家做客。

（四）呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！“时刻准备着！”

（五）退旗、敬礼。

（六）活动结束。

第三篇：我爱我家电脑活动方案

宁乡县菁华铺乡中心小学乡村少年宫

《我爱我家》电脑活动方案

根据现代教育形势发展的要求，为了充分利用学生的暑假休息时间，引导学生合理休闲，促进学生的特长与能力协调发展，使学生学有所得，学有所长。为能更好地完成课外活动辅导任务，特制定计划如下：

二、活动思路：

通过组织课外兴趣小组，提高学生的操作能力，接触现代科学知识，增加学生的知识面，培养思维能力，使学生初步形成科技意识、竞争意识。

三、活动形式

以现场比赛为基本形式

四、活动主题：“爱护地球母亲”

五、活动时间：2012年8月

六、活动地点：计算机室

七、活动准备：机房软硬件检查（唐亮）、八、评委：姜亚平、彭立、贺龙香、罗川宁

九、奖项设置：个人奖根据实际情况设置一、二、三等奖。

十、学生安全和早到管理：

各班对参加比赛的学生进行常规教育，四年级在班主任带队下提早两分钟进电脑放准备。对于五六年级段参加电子报和动画制作比赛

点燃农村孩子的梦想！

需要早到的学生，到信息技术组领取早到证，凭证入校（信息技术组长预先与学校门岗进行对接说明），并做好交通安全教育。相关班主任及时与家长取得联系，将比赛时间告知家长。

十一、注意事项：

各项比赛要求参赛学生提早五分钟到指定地点，按照老师要求落座。没有特殊需要，学生一律不准带优盘等存储设备进入赛场。对于需要素材的比赛项目，参赛学生应该提前一天将素材拷入比赛机房教师机或指定比赛用的电脑中。

十二、年级段具体要求：

（１）三年级、四年级打字正式比赛前练习五分钟，比赛时间为十分钟，打字比赛软件为“金山打字通”。打字内容为课外资料，当场分发，结束后上交。

（2）五年级段比赛内容为电脑绘画，参赛者可以使用系统自带的绘图软件，也可以使用PHOTO SHOP或FLASH软件等，比赛时间为一个小时。作品提交时需要提交作品源文件，作品命名统一格式为“Ｘ（Ｘ）班 ＸＸＸ”

（3）六年级段比赛内容为电子报，紧扣比赛主题，事先可以收集文章、图片等资料，赛前考入机房电脑。比赛时间为两个小时，使用软件可以是ＷＯＲＤ或是ＰＰＴ。版面样式不限。作品命名统一格式为“Ｘ（Ｘ）班 ＸＸＸ”

2012年8月

第四篇：我爱我家教案

一、从照片上看我家

师：同学们，我们都有一个可亲可爱的家。我的家住在长江上游最大的城市──重庆市渝中区七星岗，你们的家住在什么地方？

生1 ：我的家住在…… 生2 ：我的家住在……

师：今天，我们就一起来说说我们的家。（师板书：我的家）

语文 | 数学 | 英语 | 音乐 | 体育 | 师：我先来说说我的家。（师展示自己的全家福）看，这是我九岁时的一张全家福照片，猜猜哪个是我？

生：左下角那个扎小辫的。

师：对，这就是九岁时的我，（指照片介绍）这是我的爸爸，这是我的妈妈，这是我的哥哥，这是我的姐姐。我长得像爸爸还是妈妈？

生1 ：你爸爸。生2 ：你妈妈。

生3 ：既像你爸爸又像你妈妈。师：为什么呢？

生1 ：你是他们的孩子。生2 ：你是妈妈生的。

师：对，我是爸爸妈妈的骨肉，血管里流淌着他们的血液，他们是我最亲近的人。

师：（边讲边在全家福照片的周围画）那时我们一家人住在军区的大院子里，楼前有一条公路，公路的右前方有一个游泳池，夏天，我们常去那儿游泳。楼的后面有一个篮球场，我的姐姐常去那儿看哥哥打球。对了，还忘了告诉你们，在公路边上还有一个小花园，我和小伙伴们常在这儿捉迷藏。

师：同学们，你们家周围有哪些地方你最喜欢去？你们也像老师这样把自己喜欢去的地方画出来，待会儿再给我们介绍介绍！

（生动笔画自己家周围景物，师巡视）

生1 ：（指照片）这是我的爸爸，这是我的妈妈，我长得像妈妈。我家周围有一个小花园，我常在那里玩！生2 ：别人都说我长得像爸爸，特别是眼睛。这是我家，前面有许多草，后面有一个游泳池，我常去游泳。

生3 ：我不知长得像谁？ 师：大家看呢？ 生：既像爸爸又像妈妈。

生3 ：我家附近有一家餐馆，我们一家人常去吃饭。

二、师生共同谈自己的家庭生活

师：（展示书上家庭生活的范例）现在我们来看一下另外一位同学的家庭生活是怎样的？ 生1 ：他们在一起吃饭，打扫卫生。

生2 ：他们有时闹别扭，有人生病了会着急。

师：（出示自己的家庭照片）我们一家人最喜欢在一块儿聊天，因为爸、妈常出差，所以只要他们一回家，我们兄妹三人就会围在他们身边叽叽喳喳地讲学校的故事，爸、妈也会告诉我们他们一路的见闻，这时一家人最开心。

师：你们一家人平时都在家里做些什么？ 生1 ：一起看电视。

生2 ：我们一家人喜欢在一起打扑克。生3 ：我们一家人平时爱表演节目。

师：对了，同学们都带了自己和家人一块照的照片，这照片后面有什么样的故事，先说给同桌的同学听听！

（生同桌相互讲照片后面的故事）师：谁愿意来讲一讲？

生1 ：（展示平台上展示的照片）这是我们一家人搬新家时照的，全家都十分开心，因为我们的新家又宽敞又明亮，比以前好多了！

生2 ：这是我们家第一张全家福，那时我三个月，我第一次能用眼神与爸爸交流，所以照了这张像。师：看爸爸笑得多开心呀，真是幸福的一家。生3 ：这是我们全家人在外公去世前一起照的，有大姨、小姨、妈妈、爸爸等许多人，那时外公生病了，我和姐姐去把他从医院接回来给他过生日，除了我，大家都知道外公是最后一个生日，于是我们一起照了这张像，没过半月，外公就去世了，但我看见这张像，就想起外公。

师：是啊！这张照片中有你们一家人对外公的怀念。

师：我的这张照片后面也有故事。看，我们一家人的表情多严肃啊！那是因为我的哥哥照完这张像后将离开家，到南海舰队当一名海军战士，加上爸、妈常出差，家里就只剩下我和姐姐两个人，我们真舍不得他走，这严肃的表情后边包含着我们一家人依依不舍的感情。后来，远在南海舰队的哥哥常给我们写信，他说无论在什么地方，他都牵挂着我们，牵挂着我们的家。

师：是啊！我的家、你的家、他的家都是那么平凡、普通，我们一起做事，一起游戏，谁生了病，大家都着急、担心，这是为什么呢？生1 ：因为我们是一家人。

生2 ：因为我们血管里流着一样的血。生3 ：因为我们相互关心。

师：对，我们是一家人，不管怎样，大家总是互相关心，互相惦记，因为我们爱自己的家，爱家里的每一个人。

（板书：我爱我的家）

三、出示调查表，谈感想

师：对了，说到这儿，老师有一个问题想问大家，你们了解家里人吗？了解爸爸妈妈小时候的故事吗？请拿出你们的家庭调查表，汇报一下你在调查中印象最深刻、最感兴趣的事。htTp://www.xiexiebang.com 生1 ：我爸爸小时候玩小木枪，是他自己做的，还把自己的手削出了血。生2 ：我妈妈小时候看小人书，现在我看的书很大。

生3 ：我爸爸小时候会做很多事，扫地、做饭、洗衣服，很能干。师：了解了这一切，你有什么感想？

生1 ：我们现在的生活真好，我们应努力学习。生2 ：社会变化快。师：想对爸妈说些什么？

生1 ：感谢爸妈对我的关心、照顾。生2 ：爸、妈我很喜欢你们！

师：通过调查，我们对爸爸妈妈有了更多的了解，相信你们会更爱自己的爸爸妈妈，更爱自己的家。

第五篇：我爱我“家”(征文)

我爱我“家”（征文）

小时候，父母在哪哪儿便是家;中年时，妻儿在哪哪儿便是家；老了后，精神寄托所在就是家之所在。现在，来自天之南―湖南的杜敏，海之北―湖北的龚凎，段成，我便在工程大学组建了一个小家，他的名字叫422，这是我们的家，共同的家。

父母常说：家永远是我们的避风港。诚然，当我们这些小船承受不住外界的风浪时，父母便是我们的港湾，我们倾诉的对象。但随着我们的成长，钢筋取代了船上的木板，马达取代了原始的帆，我们便渐行渐远。于是，当我们再遇风浪，我们便找到了新的港湾，那就是我们的寝室。

别看我们来自“天南海北”，志趣爱好各不相同，但把我们这些“佐料”加在一起，那就是一锅上好的“汤”啊！欢笑声，在我们寝室无处不在。

“屌爆渣渣，乐爆渣渣”

―段成

我们“段王爷”，搞怪能力不是一般的强，刚开学，就凭着不知在哪学到的动作和那搞笑的口号瞬间将“渣渣”这词变成了同学们挂在嘴边的词。此生还有一大特色―能睡，这不，我写征文的时候，他还在睡，真是无奈了。虽然他很懒，但是他热爱各类体育运动，篮球他进了系队，那队还在学校里拿了第一，好吧，他是我们寝室的味精，少之无味。

“干什么啊！”―龚凎

龚总的名字起初就亮瞎了我们的眼，这是啥，“公斤”？后来才知道那字读“干”，但是，体育邱老师点名时还是高呼“公斤~！”，真是雷到我们了。我们“公斤”同学虽然身体不重，但是思想可是相当“厚重”啊！当我们不知所云，随便侃侃的时候，他总能抓住些小词，把话题引到一些八竿子打不着的地方去，真可谓才思敏捷啊！最厉害的是他那怪异的普通话发音，让我们三个“耳濡”，都学起他那发音来，想我快在武汉生活20年都没学会武汉话啊!他是我们寝室的番茄，酸酸甜甜就是他。

“小小声！”―杜敏

杜大人家境不是很好，前些日子申请了学校的助学金。但是他无疑是寝室最勤奋的一位，他要不在寝室认真学习，要不跑到图书馆读书，中午下午还要去学校食堂兼职，于是我们跟他在一起的时间不多。但是，在他身上，我看见两个字―上进。我相信凭着他那坚韧不拔之志一定能改变人生。

“你个傻屌！”―我

这个口头禅是我无奈写上去的，因为我真的找不到我有什么口头禅。不过这可不是什么骂人的话，不熟我还不跟你说呢！我嘛，有事清醒有时迷糊，属于半天热乎劲型，不过我会改正的。人贵有自知之明，我这人，缺点真不少，爱面子，有时候犯错了还不愿意承认，喜欢跟别人争，很多人性的弱点都在我身上找得到，虽然那是真性情，不过以后到了社会上这可不是好性格，所以还是要慢慢改吧！我也有优点，那就是善良，好吧，你可以不信。

要说我们的糗事，还是挺多的。其中最突出的事就是在刚开学时，被一个自称“勇哥”的男子骗了我们一人300元，想起来我们还真是天真啊！怀揣着一颗赚点小零花钱的梦买了一堆东西，结果都是水货，于是我们只能自食苦果了，真是“图样图森破”啊！不过，好在有宿舍这一港湾，没沉闷多久，我们便又活蹦乱跳，摆脱了这事带给我们的阴影。不过，吃一堑长一智，这事使我们了解，社会如一滩浑水，我们不能在这么单纯了。

谨以此献给我的兄弟们！愿422在不久的将来能走出四个智勇双全的人才，愿422能抵住时光的洗礼，在不远的未来，我们都韶华白首之时，仍能相聚一堂。我们将在工程大学度过四年大学时光，四个人的时光。