建筑设计中低碳环保理念的体现(精选五篇)

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第一篇:建筑设计中低碳环保理念的体现

建筑设计中低碳环保理念的体现

【摘要】本文从环保与低碳两个角度出发,针对目前房屋设计中不符合绿色生活的部分建筑提出些许建议,并就低碳、环保建筑的设计与应用阐述了自己的看法。本文第一部分主要剖析低碳、环保的概念及其在建筑设计中的重要性;第二部分通过低碳的两个原则来简析环保设计的根本宗旨。第三部分重点介绍如何在建筑设计中采用低碳环保的设计元素,使建筑物符合当下环保理念,为我国建设新型环保社会打好基础。

【关键词】低碳;环保;建筑设计;

近年来,我国无论是在经济还是科技上均呈高速增长趋势,人们的生活质量逐渐提高,但随之而来的却是环境遭到破坏、水源遭到污染等不利于我国可持续发展的现象。为了减少生产生活为环境带来的负面影响,将环保理念引入当下建筑设计之中成为我国建筑业发展的必然趋势。融入了环保理念的绿色建筑并不只是注重建筑物附近或本身的绿化情况,而是从选材到施工、从设计到实施均要符合低碳、环保的宗旨,为减少污染物的排放、提高我国居住环境质量做出贡献。

实行环保低碳的必要性

1.1低碳环保的基本概念

低碳理念是近几年逐渐被提出的环保理念之一,其基本主旨是减少二氧化碳的排放,减轻温室效应和热岛效应带来的负面影响,从而确保人类居住的环境不会遭受巨大破坏。随着时间的推移,低碳环保的理念被赋予了更深厚的意义,其所应用的范围也逐渐变得广泛。工业、农业等均将低碳理念作为新的发展目标:利用更为清洁的新能源作为生产能源,使用低污染的材料作为生产的原材料,避免产生大量工业排放物污染环境等。建筑业也逐渐开始将低碳环保理念置于首位,在设计过程中尽量以节能减排为目标,将房屋设计为符合环保宗旨的绿色建筑。低碳环保理念的提出,使得我国一改以往先污染后治理的发展原则,将节能减排作为国家发展的新宗旨,避免了我国在建设生态文明的道路上误入歧途。低碳理念之所以受到国内外人士的追捧,是因为该理念不仅可以优化生存环境,而且对提高科研发展的效率有着极其重要的作用。

1.2环保、低碳在建筑设计中重要性

在建筑物中采取低碳环保的设计是提高建筑物使用寿命、增加建筑物周围环境质量的有效方法。建设环保建筑的重心应当放在建筑材料和建筑技巧之上,要在减少建材使用的同时增加建筑物的使用寿命。传统建筑在施工过程中大量排放工业垃圾、污水等,使得周围环境遭到极大的破坏,并且在使用建材上没有做好规划,使得建材被大肆浪费,造成资源的损耗。在科技、经济不断增长的今天,建筑物以非一般的速度拔地而起,成为城市中不可或缺的重要元素。但其质量却无法得到保证,“豆腐渣”工程频频出现,对我国居民的人身安全造成了影响。造成该现象的原因无非是施工单位为了节省成本而偷工减料,或是建筑本身的设计不符合安全标准等。并且,由于商业的快速发展,以往的建筑物设计不能满足新的需求,因此企业开始对建筑物进行重新建设,该行为既增加了企业的经济负担,又为我国环境带来了新的污染。因此,在建筑业中引入环保理念势在必行。通过采用太阳能、风能等新型清洁能源取代传统重污染能源来减少污染物的排放;通过利用自然因素、地理位置来增加建筑的稳定性,提高建筑物质量;通过在设计中增加环保元素来提高建筑物的自身环保性质以优化城市环境等,上述行为均可为我国建筑业的发展带来新的气象。

2.环保建筑设计的出发点

2.1节能减排

如何才能做到将建筑物低碳化、环保化正是本段的中心内容。如上所述,环保建筑有两大原则,一是节约能耗,二是减少污染物排放。这两个原则还必须建立在保证房屋居住舒适度的基础之上,因此在设计过程中必须采用特殊的设计方法。如在选材过程中,为了达到节约的目的,就必须选用质量好、性能高、可回收的新型无污染材料,选用该种类型的建材不仅可以提高建筑物的质量,而且能够避免浪费,剩余的建材完全可以回收再利用,极大地减少了资源损耗率。除此之外,在设计建筑物所使用的管道等硬件设备时也应考虑到当前设计是否符合清洁能源的使用标准。将以往通过燃烧煤炭获得热量的锅炉器具进行改装,使其可以使用天然气等环保燃料;在建筑物中还可添加回收装置,将平时消耗的热能、风能等转化为其他能源供居民使用,减少资源浪费,提高资源利用率。

2.2保证舒适度

建筑物根据自身性质不同可分为居住型、办公型、工业型等等,每一种类型的建筑物都需要不同的设计方式。例如居住型的建筑物,其主要功能是给予人们居住的空间,满足人类的居住需求,因此,该类型的建筑在采用低碳环保的设计上还必须保证居住者的舒适程度。居民的住房舒适度取决于多种因素,如采光、温度、空气、色调、布局等等,均会影响居民的情绪,因此对建筑物的设计有着更高的要求。

3.低碳环保在建筑设计中的应用

3.1 建材选择

建材是建筑物施工的基础,也是环保建筑施工中应当注意的主要部分。建材的选择尤为重要,我国所使用的传统建材中大多是不符合环保理念的材料,如人工建造的某些板材,其自身会散发出对人体有害的化学物质以及对大气造成污染的气体,既有损居民的身体健康又对环境造成一定的污染。故一定要摒弃该种类型的材料,尽量采用可回收、内部能耗低的新型材料,以此来减少对空气和人体的损害。在部分地区,建材的使用则完全可以利用周边的环境,如我国中北部地区,由于其黄土覆盖面积广,土地上所生长的植物又完全可以与黄土有机结合成为新型的建筑材料,便可直接利用,既可以减少材料采购的资金,又可以提高建筑物的环保程度,将建材对人体的损害降到最小,同时又符合低碳的原则,一举多得。

3.2采光设计

除了建材等硬件设备的选择,能否利用建筑物所在地的自然环境来营造出温馨、舒适、低碳的居住环境也是设计过程中所必须考虑的问题。利用建筑物的朝向来增加自然光照射的时间可以极大的减少灯具等电器的消耗量,又可以使居民得到更为舒适的居住效果。对内,设计师应当注意室内门窗的比例与方位、房间的格局以及屋顶的高度等等,运用科学的方式计算出房屋的正确布局方法,使自然光照时间达到最长。对外,还要考虑建筑物之间的距离,做好日照分析,避免阳光被遮挡。

3.3保暖设计

之所以强调房屋的保暖设计是因为空调、暖气等常用的家用保温型电器都是排放二氧化碳的主要机器,故要通过加强建筑物自身的保温性能来减少居民使用空调等设备的频率,从而减少碳的排放。增加房屋保温性能的设计方法有:第一种,选用具有保温效果的建筑材料。目前市面上可供选择的保温建材不在少数,例如空心的块状墙体或者加有气体混凝土的墙体等等,使用这种材料可以不必考虑承重的效果;第二种,选用与承重材料相结合的保温材料。对于这种材料的选购要求较高,既要考虑其导热效果,又要对其承重能力作测试;第三种,选用多功能混合材料。该材料的使用不仅要求外墙部分具有承重作用以及保温效果,而且又有独立的保温层。相比前两种,该方式对建筑设计师的技术有着更高的要求。

结束语:

综上所述,利用好大自然给予人类的资源来设计建筑物可以达到事半功倍的效果。我国建筑业在节能环保的道路上逐渐步入正轨,对目前低碳环保的概念也有了全新的认识,因此将低碳理念融入到建筑设计中将成为我国建筑业未来发展的主要趋势。结合了低碳理念的新型绿色建筑不仅可以提高人们的生活质量,而且对改善我国自然环境、创建新型生态社会有着极其重要的作用。本文只从部分角度对低碳建筑进行了系统的分析,并从概念上对低碳环保的重要性做出阐述,希望能够为我国建筑物的设计提供科学建议,为地球的生态环境建设打好理论基础。

第二篇:物理试题中低碳节能的体现

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物理试题中低碳节能的体现

作者:杨志芹

来源:《理科考试研究·初中》2013年第02期

在许多物理试题中,以低碳环保为背景,学生做起题来感到既亲切又熟悉,同时也认识到低碳环保要从自己做起,从小事做起,积少成多.这时的低碳环保教育具有“随风潜入夜,润物细无声” 的特点,把学生崇尚自然的情感在潜移默化中得以升华.现以两道例题为例说明.

第三篇:园林景观设计中低碳理念探析论文

园林景观设计是对园林建筑中的绿植、道路、风景小品和园林面貌等一系列与审美有关事物的预先规划。园林景观设计决定了园林建筑的审美价值,也决定了园林中许多内容的实际应用价值,是目前园林建筑过程当中最重要的一个环境。现代住宅小区和城市公园、绿地等多种园林建筑,都要符合现代社会的环保要求,因此,将低碳理念融入景观设计,成为现代园林设计发展必须思考的问题。

1低碳理念概述

低碳是指较低温室气体的排放,低碳技术是为了降低排放、降低能耗、降低污染,其目的是为了实现社会的可持续发展。以低碳环保作为生活的基本原则,是当今人类履行自然责任的方式。因此,在涉及到人类生活方方面面的艺术设计中,应用低碳理念是为人类履行自身的自然责任奠定的基础,不仅对现代人类的生活十分必要,对未来人类的生活也产生着重要的影响。城市园林景观设计作为现代艺术设计的主要内容之一,对低碳理念的发展和应用有着不可推卸的责任。

2将低碳理念融入园林景观设计的方法

2.1在植物景观设计中融入低碳理念

使用绿植是园林景观设计中必要的内容,绿植本身具有美化和绿化的功能,其自身就能够有效地实现“低碳”的设计目的,而植入绿植又是目前我国环保工作中最受推崇的一种方式。不同的绿色植物具有不同的环保作用,在景观设计中应用具有特殊功效的绿植,是实现低碳理念的一种有效途径。这些绿植包括枝叶密度较大的高大灌木、根系发达而植株短小的草。灌木和草的成本并不高,但是在园林绿化设计中却能够发挥重要的作用,前者能够做出各种创意造型,增加园林景观的设计感;后者能够营造“公园”型的景观氛围,在低碳功效方面,高密度灌木起到隔绝噪音的作用,减轻建筑设计中的隔音压力,变相节约了建筑材料;草则以发达的根系储存大量的水分,而且具有多年生的特点,养护容易,节约绿植的养护成本。

2.2在空间设计中融入低碳理念

园林景观设计重视利用空间的分割感和错落感进行“造景”,在此过程中展示园林本身具有的审美价值,一步一景,使园林呈现层次丰富的景观特征,是现代园林设计所追求的审美表达。然而,空间设计往往需要动用大量的人工、使用大量建筑材料,无论是建筑过程还是后期保养看护和维修,都需要耗费资源。如果在设计过程中,能够使空间设计的造价降低,使建筑工序简化并使应用过程中的维修费用降低,也不失为践行低碳理念的一种有效方式。设计师在园林景观的空间设计过程中,可以充分利用借景和一个空间、多重造景的方式,实现节能环保的目的。例如,在进行园林道路设计过程中,将道路旁边的绿植作为立面背景,将道路作为平面,使绿植和道路形成立体的景观,这样就能够减少道路附近的独立小景布置,减少资源的应用,而后期养护和维修与绿植养护可以同时进行,节约人工;另外,园林中的风景墙也可以使用建筑废料进行设计,即满足低碳的要求,还能够引发园林的使用者关注环保问题,主动爱护园林设施。

2.3在景观功能设计中融入低碳理念

园林中的各种景观都具有其主要功能,以绿植为代表的风景景观不仅具有审美功能,还有绿化和环保的功能,而园林中的水渠、喷泉有着引导地面水的功能;景观小品中的路牌、凉亭、座椅等,具有提供帮助的功能。园林景观中的许多事物,都可以在原有的功能中加入其他新的功能,实现“一物多用”的目的,也能够体现出其低碳环保的价值。例如,在园林中的雕塑小品的设计中,使用环保型的材料并设计成既能实现美化目的,又能够提供休息功能的样式,减少景观中的座椅摆放数量,以此节约资源;又如,在园林中的地上水与地下水设计中,添加水净化和循环设备,使园林中的废水可以二次利用,供给地上水,形成自我供水循环,节约水资源;再有,将园林的垃圾桶和废物回收处设计成分类式,嵌入垃圾智能识别系统,并在旁边设立回收分类指标牌,敦促人们主动进行垃圾分类并投放,以此降低垃圾处理耗能,提高废物回收率。

3在低碳理念践行中应注意的问题

园林景观设计在很大程度上影响着园林建筑的成本,而很多环保节能设施的应用和材料的选择,都会提高园林建筑的成本,影响园林投资方和建设方的利益实现。因此,在设计中融入低碳理念,应该始终注意这样一个问题,即平衡环保与建筑成本之间的矛盾,尽量在符合成本应用原则的基础上践行低碳理念。

4结语

综上所述,在园林景观设计中融入低碳理念,需要对景观设计中各类元素进行多样化使用,从园林环境保护、景观的空间和功能应用中探索低碳理念的践行途径。相信随着园林景观设计师的不断努力,低碳园林的建造目的一定能够实现。

第四篇:园林景观设计中低碳理念研究论文

摘要:低碳,是在全球气候变化逐渐尖锐,传统化石燃料日渐贫乏的时代背景下提出的一种新型、节能环保的理念。而当今正是低碳型园林景观悄然兴起的时代,因此本文通过对低碳理念及其产生背景的剖析,提出了低碳在园林景观设计中的体现方式与重要作用,反应出当今园林景观设计的大势所趋,意在积极推广低碳理念,拓宽低碳理念的存在领域,折射未来园林景观设计的重要发展方向。

关键词:园林景观;设计;低碳;运用

低碳,不是简单的减排、节能、种树、提高绿化的概念。而低碳学的意义,就是要求更多的了解环境之间相互依赖的生存方式,以此将各个生物的生存环境连接在一起。这就要求我们需要有整体的意识,反对独立、盲目的整治行为。

1.低碳园林理念产生的背景

1.1“碳排放”引发的问题

就我国而言,自20世纪80年代以来工业化和城市化步伐明显加快,一些高耗能行业迅猛发展,因此能源需求出现了前所未有的高增长态势。城市中人口众多,温室气体排放量自然增大,怎样减少温室气体的排放及改善区域小气候环境,低碳理念下的低碳园林应运而生,其目的是在有限的空间范围内增强园林中的碳汇能力,有效改善城市的生存环境质量。

1.2低碳理念与园林景观的结合从“低碳”到“绿色”充分体现了人们对自然环境的向往,低碳生活将重新还给我们清新的生态环境,将城市的发展和规划的蓝图重新染上新绿。园林景观作为城市规划的重要组成部分,低碳型园林不仅可以有效地改善生态环境,同时也可以提高城市生态效益,提高城市可持续发展的承载能力。因此,在园林的规划、设计、施工、养护过程中都要始终将“低能耗、低污染、低排放”放在首位,尽可能采用清洁型能源技术进行园林建设,最大限度的降低二氧化碳排放的同时考虑到植物对温室气体的吸附程度,构建功能型生态园林,满足人们对居住环境生态化的更高需求。

2.“低碳”理念在园林设计中的体现

2.1低碳理念在园林硬质景观设计中的体现

通常,硬质景观是用人工材料或主要采用人工硬质材料打造的景观效果,包括园林小品,景观广场等。在硬质景观的设计过程中,对硬质材料的选择与低碳理念息息相关。低碳型材料的运用是减少碳排放最直接的方法之一,因此,景观设计时在保证使用性能的条件下,选择可回收再利用的新型材料,降低不可再生自然材料的耗费,就是低碳理念作用的结果。此外,在材料选择时考虑到材料在使用过程中的释放物质是否含有有害成分,根据设计要求研究和开发环保新材料等都是低碳理念在硬质景观设计中的根本体现。

2.2低碳理念在园林软质景观设计中的体现

软质景观主要指的是园林景观中采用的植物和水体,其中植物是碳汇最直观的载体,园林绿化的目的不仅仅是对环境的美化,另一方面也是借助于植物的碳汇功能来吸收空气中的二氧化碳,保护我们的生态环境。园林绿地的合理化布局,能够使植物放氧能力达到最大化。在软质景观设计时,充分考虑季节变化因素选择常绿植物与季节性落叶植物的配比,在景观表现力与固碳能力上同时达到双赢的效果。在树种、树龄的选择上都考虑到固碳性能进行选取,从而使景观园林或绿地具备更高的生态价值。水体设计上尽可能采用自然水源来降低能耗,同时避免过分追求水体的豪华视觉冲击效果,而无形中造成水资源的浪费,并合理配置水体植物与水下照明光源,从而达到降低能量损耗、洁净水体的双重功效,实现低碳型水体景观。

3.低碳理念在景观设计中的运用

3.1根据环境特点因地制宜的园林景观设计

要根据区域的自然环境规划景观的类型,做到低碳与人文的整合。“文化是复合体,是人类作为社会成员所有的能力与习惯”俗话说一方水土养一方人,不同的地域造就了不同的园林景观,在园林景观设计中应避免对地形构造和地表进行破坏,要注重传统自然地理的特色,园林景观设计要多运用乡土植物,尊重场地的自然植被,自然有着自己的演变和更新的规律,从低碳的角度看,自然比人工更健康,更具有生命力。

3.2效法自然的园林景观设计

现代园林景观设计是协调人与自然的一种方式,而低碳原理又是景观设计的核心,所以协调人与自然,实际就是要创造低碳系统,即顺应自然,减少人工改造环境,避免对原有环境的彻底破坏,减少耗能,保护好资源资源。因此,荒山、原野、野生植物等等,都构成了景观低碳设计中的关键词汇。

3.3节约资源、持续发展的景观设计

自然资源分为可再生资源与不可再生资源,而要实现人类生存环境的持续性,就必须对不可再生资源加以保护,对可再生资源节约使用。因此在园林景观设计中不仅要考虑如何利用资源,还要提高资源的利用率,最大限度的降低能源、土地、水的使用,在设计中尽量利用自然低碳过程产生的能源,比如风能、水能等。另外,将废弃物质通过加工后形成可利用的材料,较少废弃料,最大限度的发挥材料的潜力。

3.4采用新技术的设计理念

现代科技的发展,促进社会发展的进步,但是也加速了人类生存环境的恶化,借助于科技手段,能够为各类形式的低碳系统的建立,提供更多的可能。从而,也会使得现代园林景观设计中低碳本质得到更充分、更切实的体现。

4.结束语

低碳园林的建设比其他园林建设更具有优越性,不仅具有较高经济效益,还真正实现了与自然生态的结合,十分具有发展潜力。园林景观不仅是美化城市、生活环境的点缀,同时也是改善人居环境的重要组成部分,是降低城市碳排放的重要平衡点,因此,低碳型园林景观设计将是未来的主要发展方向。

参考文献:

[1]张静,张奇,美国现代景观设计的低碳环境思想发展及其启示[J].北京建筑工程学院学报,2008,12(4).[2]任军君,浅析低碳思想在现代景观设计中的运用[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2012,8(8).[3]刘秀晨,王洪连.园林绿化对低碳城市的贡献[J].建设科技.2010,(4)42-43.[4]王恩,章银柯,马捷婷等.低碳经济发展背景下的低碳高效城市园林绿化建设[J].山东林业科技.2010,40(3):97—121.

第五篇:化大附中低碳环保校园建设方案

2011年北京市中小学生低碳环保教育系列活动

北京化工大学附中活动方案

化大附中高中部

2011.4.27 参加市教委、市青少年活动管理中心培训动员

2011.5.3 化大附中低碳环保教育领导小组成立

2011.5.3——5.8化大附中低碳环保教育方案筹划与各项准备

2011.5.9化大附中低碳环保教育系列活动正式启动

5.9——5.22化大附中低碳环保教育实施第一阶段

1.倡导全校学生多种形式、多种渠道学习了解低碳环保知识(还可点击的低碳环保知识库进行学习,但先不要答题),并于5月17日各班召开低碳环保知识竞答的主题班会 优胜者选拔参加市级初赛

2.各班进行低碳环保主题板报设计与制作 校内评比(5月16—20日)

3.领导小组对选拔出来的优胜者进行集中辅导和再学习,参加市级初赛(5月17—22日)

5月23——30日化大附中低碳环保教育实施第二阶段

1、各班进行低碳环保行动方案征集并上交到学校(5.23—5.26)

2、领导小组集中审议各班上交的活动方案(5.26—5.27)

3、成立低碳环保学生团队

4、领导小组对学生团队进行化大附中低碳环保行动培训

6.1——9.20 化大附中低碳环保教育实施第三阶段

行动开展(6.1—8.31)

组织小队→学习知识→初步调查→拟定计划→实施计划

撰写报告(9.1—9.20)并提交市活动管理中心

附:申报需提交材料

1、申报表

2、行动小组基本信息表

3、行动方案(计划)

4、实施报告

2011.12 化大附中低碳环保教育总结

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