2018年西昌市高草中学工会儿童节活动计划

第一篇：2018年西昌市高草中学工会儿童节活动计划

2018年西昌市高草中学工会儿童节活动计划

一年一度的“六一”国际儿童节来临之际，为了促进教职工子女健康成长，培养和增强儿童的家庭观、亲情感，增强儿童节活泼欢快的节日气氛和体现对教职工子女的人文关怀，学校工会决定于6月1日上午在学校操场组织开展教职工子女庆“六一”儿童节活动。

一、活动宗旨 ：

通过开展庆祝“六一”儿童节活动，体现学校关心教职工子女，积极创设更多的机会，让每个教职工子女都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，同时，学校搭建一个让教职工子女互相认识、交流、做朋友的平台，教职工之间也可以互相借鉴家庭教育的成功经验，让孩子们在愉快的氛围中健康成长。通过开展庆祝“六一”活动，使教职工及其子女们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。

二、活动主题：

团结、文明、健康、活泼、向上。

三、组织机构： 西昌市高草中学工会

四、活动内容及要求：

1、活动内容：书法、绘画、手工

2、活动要求：

请各位教职工（子女在14岁以下含14岁）在“六一”节之前，按活动内容准备好作品，于 2018年5月20日前将子女作品交工会办公室，活动当天携子女一同参加活动，对所有作品进行展示，并对优秀作品进行表彰奖励。

五、各类奖项的安排：

由评委对作品进行打分，综合评定出一等奖一名，二等奖两名，三等奖四名，其余的作品给予鼓励奖。

西昌市高草中学工会 2018年5月10日

第二篇：2018年西昌市高草中学教师节工会活动计划

2018年西昌市高草中学教师节工会活动计划

2018年是第34个教师节，为积极响应教育局工会关于开展教师节活动的号召；为推进我校教育的和谐发展；为充分展示我校教职工的风采，引导教工爱国热情、丰富教工文化生活。凝聚成一种健康向上、积极乐观的正能量，我校工会决定开展庆祝教师节活动。具体方案如下：

一、活动宗旨

本次活动要以创建“和谐校园”为主导思想，组织广大教职工和学生积极参与，充分发挥全校师生的积极性、主动性和创造性，比贡献、比技能，激发正能量。邀请产假在家的教师共度教师节，慰问家境困难、病假在家教师和离退休教师，特别关心他们的思想、学习和生活，使全校教职员工能安心从教，乐于从教。大力宣传尊师重教和优秀教师的先进事迹，增强全体教师的光荣感、责任感和使命感。

二、活动时间：2018年9月10日

三、活动地点：学校校园内

四、活动组织者：高草中学工会

五、活动内容：

1、发动学生给老师写下祝福的话;或写一封表露感激之情的感谢信，组织学生帮助老师打扫办公室或一件美化校园的好人好事，当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。自制贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。

2、组织教师读书征文活动。在广大教师中开展“我的教育故事”、“我记忆中的好老师”、“我身边的美丽同事”征文活动。

3、开展教师义务献血活动。组织教师积极参加义务献血，奉献爱心。

西昌市高草中学工会

2018年9月1日

第三篇：2018年高草中学工会中秋节活动计划

2018年高草中学工会中秋节活动计划

一、活动目的：

大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。

二、活动日期：中秋节

三、活动地点：教室

四、活动内容：

活动

一、中秋节的风俗和来历

1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。

活动

二、月饼

1、感受月饼的香甜。

2、体验劳动和分享的乐趣。

活动

三、网上阅读

查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。

活动

四、协作交流 师生同乐

为了增进师生的友谊，也为了锻炼学生的动手能力，让老师和学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。

五、应用与深化

通过调查研究，了解有关中秋节的一些知识，设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集。

六、反思与拓展

通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行“我的中秋节最快乐”主题展示活动，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。

西昌市高草中学工会 2018年9月15日

第四篇：西昌市民族中学2013-2014下期计划

西昌市民族中学2013—2014学下期

学校工作计划

一、基本情况

我校现有占地35235平方米（50多亩），校舍建筑面积18954平方米。教职工112人，其中，本科及以上学历教师93人，专任教师学历达标率为99%，副高职称教师12人，中级职称43人。在校学生1957人，其中高中学生862人，初中学生1095人，设置班级30个班，其中高中14个班，初中16个班。

二、工作指导思想

遵照西昌市委、市政府和教育组管部门的安排部署，以十八大精神为统领，积极开展规范化办学活动，加强良好师德建设，狠抓教学质量，努力提高学校的整体办学水平和办学质量。

三、主要工作目标

1、围绕“三年大变样”的工作总体取向，在办学重要经验件，校风、教风、学风，教学质量，学生良好行为习惯养成等方面有大变样。

2、进一步推进制度建设，推进民主管理，发挥教代会的作用，逐步建立起一套适合民中实际的工作评价，绩效工资分配的奖罚体制，努力体现能者多劳，多劳多酬，优绩优酬，奖勤罚懒。

3、加强学校项目建设协调和配合工作，进一步改善学校办学条件。

4、认真落实《西昌市深化实施党旗飘扬安宁河畔先锋示范行动中推进群众路线教育的工作方案》，进一步加强我校党支部建设。通过开展学习活动，不断提高我校党员的创造力、凝聚力、战斗力。

5、实施目标导引及过程管理机制，狠抓教学常规，优化教风、学风、争取中考、高考年年有进步。

四、本学年主要工作

（一）德育工作

1、加强班主任队伍建设。

（1）塑造良好的班主任形象，进一步提高班主任的工作水平与能力，做到尊重学生、爱护学生、保护学生。倡导情感教育、人文关怀，防止简单粗暴对待学生，严禁体罚和变相体罚学生。

（2）定期召开班主任工作座谈会，交流经验，研讨班级工作新动向、新热点、新问题，讲究工作方法与策略。

（3）加大班主任工作培养培训力度，坚持班主任月例会制度，工作要做到“有目 1

标、有计划、有制度、有过程、有总结、有反思”。

（4）根据实际情况，修改和完善先进班集体和优秀班主任考核办法，通过考核促进管理目标的实现。发挥班主任在学校德育工作及学生管理中的骨干作用。

（5）坚持新老班主任的“传帮带”，要做到用一个就培养一个、成功一个；班主任“几到”（两操、晚自习、晚眠、升旗、集会等）的考勤要落到实处。

2、以《中学生守则》《中学生日常行为规范》《西昌市民族中学学生行为习惯规范》教育为抓手，强化日常规范管理。力求学生安全事故“零记录”，遵章守纪，无严重违纪行为。

（1）按照学生的心理、生理特点，分阶段、分层次落实德育教育具体内容，促进学生的人品、人格养成，提高学生的文明素养。

（2）加强德育教育。加强对学生的法制纪律、禁毒防艾、安全卫生爱护环境，爱护公物等系列教育。本学期至少各安排一次对师生防火、防盗、防骗（抢）、防电、防震、防洪、防溺水、交通、饮食、卫生、食物中毒、防流行疾病等教育，提高师生自护自救的能力；完善和巩固学校、家庭与社会的教育网络，形成合力，开展德育教育和实践。

（3）学生的思想教育、良好习惯养成要形式多样、注重实效。学生管理要有层次性、阶段性；学生的激励机制要拓宽，特别对双差生、后进生的应采取有效措施办法；对违纪学生的处理要有更多办法，注意整体效益，以挽救、教育为主；学生助学金发放人数要准确，各班每月统计一次人数，处理的学生不保留学籍；联系校团委，培养、使用好学生会干部，让学生参与他们能参与的学校管理；学生在校内要统一着校服，“几禁”（手机、篮球、抽烟、翻墙、旷课等）要进一步落实到位。

3、开展主题实践活动，充实德育内涵。

（1）广泛开展实践活动，精心设计活动内容，充分利用校会、班会、升旗仪式、节庆、全校学生活动等多种途径，开展形式多样、寓教于乐的活动，增强学生的社会责任感，培养学生的社会实践能力；

（2）坚持不懈开展文明习惯养成教育，将“养成教育”作为一项重点科研课题，立足学校工作实际，边研究、边探索、边实践，把全面推进素质教育内化为学校全体师生员工的自觉行动；

（3）加强学生身心健康教育。根据初中高中学生生理、心理发展的不同特点程度，组织专题讲座，对不同年级的男女同学进行青春期教育和心理健康教育。班主任对本班学生的心理状况应充分了解，并联系家长，共同帮助学生养成健康的心理。

4、重视班集体建设，形成良好班风。继续完善各项规范评比制度，班级管理要抓细抓实。根据本班实际情况及学校关于平安年级、平安班级、优秀班集体、文明寝室，各种优秀学生评选的要求、根据规章制度，各班要建立、修改完善并遵守本班班级公约、寝室公约，一日常规，一周常规，要发挥班团干部的作用。设立班级岗位制，使学生人人有岗位，人人争贡献。要利用黑板报、班级园地、广播站等宣传本班情况、优秀（特长）学生事迹，展示学生的优秀作品等，营造健康、向上、浓厚的文化氛围，在学生之间、师生之间营造团结拼搏、奋发进取的班风和勤奋、严谨科学的学风。

（二）教学常规工作

1、加强课程管理。严格执行省州颁布的课程计划，根据学校办学实际和特点开足课时，开齐课程，不随意增加或删减课时。要充分挖掘课程资源，加强综合实践活动课程组织、管理、评价等环节、进一步提高教师的校本课程的开发能力，保证综合实践课程的有效实施。

2、重视教风与学风的建设，进一步规范教师的教学行为。各教研组要切实有效地加大对备课、上课、作业批改、辅导、实验和考试等环节的监控力度。严格要求每位教师课前要备好课，要熟悉课程标准、教材，要了解学生的实际，要有的放矢地教学。要带教案进课堂，学校将定期或不定期的抽查、检查和督促奖优促劣。通过教与学的常规管理落实教学常规要求，不断提高教学管理水平。本学期将突出“三个加大”，即加大对教师教案、备课反思记录检查的力度，加大对教师上课行为规范的检查力度，加大教学人员批改作业情况的检查力度。

3、进一步规范作业、测试管理。作业量力求适合学生、适量、切实做到练习有实效；作业批改要及时、认真，学校采取随机与定期相结合方式抽查，每学期期中开展作业量跟踪调查，教务处、教研组长应在作业、测试检查中发挥作用，做到学生交作业（测试）人数、批改次数、批改质量相结合，并张榜公布检查结果。

4、重视加强对音、体、美术课，电脑课的管理。开展课外兴趣小组活动，促使学生全面发展。学校继续采用不定时检查和与学生座谈了解教师的教学情况，科任教师应尽职尽责，认真上好课、切实管好课堂，提高上课的效率。

5、加强对普通年级和毕业年级的管理。

（1）要改变重毕业年级轻普通年级的做法，牢固树立大高三，大初三意识。起始年级应从规范养成教育和培养良好的学习习惯入手，严格要求，着重培养学生的学习兴趣、学习方法和学习习惯的养成。毕业年级要成立领导小组，明确工作目标，要专题研究毕业年级教学工作的思路和方法，努力完成学校下达的升学指标计划。力争2014年中考高考有新突破。

（2）实行教学人员责任金制度和目标达成考核办法，实行全校各年级各班都要下达优生培养指标，完成指标者奖，完不成指标者则罚的质量奖惩机制，努力提高教育教学质量。要抓紧、抓早、抓好、抓实普通年级的教学工作，为毕业年级打下坚实基

础。

（3）充分重视年级组长的作用。年级组长在学校的领导下，配合教务处各处室工作，组织全年级教师好本年级学生的思想政治、学习、生活等工作。

6、坚持以质量为中心的教学过程管理。实行“集体备课”，突出教学评价的导向，激励和调控功能。进一步强化质量意识和责任意识，加强教学质量的过程监控，努力做好学科单元和阶段性的教学质量评估的分析，要求每次分析要找准问题、分析到位、措施到位、反馈到位。

7、强化教学情况的信息反馈。除备课、上课听课及作业批改的检查制度外，教务处每学期期中、期末召开全校班级的学生座谈会，听取学生对教学情况的反馈，以便汇总、分析并及时整改。

8、实验室、阅览室、图书室、多媒体教室要进一步管理好。

（三）后勤保障工作

1、按照学校的总体部署，总务后勤员工牢固树立为教育、教学一线服务的思想，认真、踏实做好后勤各项保障工作。规范并遵守校内及上级各种财务纪律。使用好有限资金，要落实校产登记、管理、赔偿，水电费、公房租金按月收取工作。

2、加强对食堂安全卫生监管力度，安排值周行政卫生室及总务处专人，每天进行巡逻抽查；定期召开学生座谈会，听取学生反馈意见，对全寄宿制学生的早、中、晚餐的供应品种、数量与质量，开展问卷调查，进一步满足寄宿生的合理要求。

3、努力建成打字复印室、医务室和“教工之家”。

4、要做好校园建设投入的各项预算，如太阳能路灯、女生寝室柜子、伙食团盥洗槽。

（四）加强教学科研

1、开展形式多样的教学研讨活动。坚持以“课例”为载体，以“问题”为主线。通过优秀教师（各科学科带头人、骨干教师）的教学展示，教学反思交流，专业成长展示等活动，深入研究教学的新情况，新问题，正确把握课程改革和教学改革方向，本学期，各教研组要按计划落实教师上公开课、听课、评课等一系列教研工作，由教科室统计公布。

2、重点做好课题《构建彝汉双语和谐课堂，快速高效达成教学目标》。要根据课题实施方案要求，检查研究过程所做工作，对课题研究中的难点、热点问题做好资料收集、整理工作，撰写心得或论文，留下实事求是的、可供后来者借鉴的研究总结。要求每个子课题组必须完成课题研究结题论文，并做好相应的资料归档工作。

3、强化教师自身能力的提高。本学期，除请教育教学和心理教育专家来校进行专题讲座1-2次之外，继续实施岗前培训、带教制、听课制等，对年轻教师安排资深老教

师开展传帮带活动；做到高级教师、中级教师、教研组长，下至普通青年教师，无论职务高低，年龄大小，都要上公开课、示范课，实现少说多做，全员参与，务求实效。

（五）其它工作

1、组织教职工认真十八三中全会大精神，让教职工统一思想，提高认识，进一步明确工作目标和工作要求，认真开展自查自纠、整改、提高，自觉树立热爱教育、依法治教的意识。

2、积极做好维持校园稳定、治安安全、整治卫生“三乱”、环境绿化、美化等工作，积极推进西昌市创建全国卫生城市工作。

3、充实门卫工作规范及相应的规章、制度，充分认识治安门卫工作的重要性，做到安全工作万无一失。

4、落实校务公开，围绕学校中心工作开展工会工作，引导组织教职工参与民主建设；开展教职工喜闻乐见的文体活动，促进校园文化建设，营造团结向上的校园扭转，切实维护教职工合法权益。

5、宿管办要进一步加强对学生寄宿纪律和良好行为的养成教育和管理，做到使学生爱护公物，遵守作息制度及纪律。

6、体卫室要完成学校学生篮球队、合唱队、舞蹈队的组建、训练方案并逐步实施；组织春季篮球运动会；完成学生身体素质测评；严格两操和集会质量，特别是课间操，做到“快、静、齐”，要把两操管理纳入班级考核。

7、落实州政府﹝2013﹞361号文件，开展“体教结合”共同培养体育后备人才，逐步组建“摔跤班”“游泳班”“柔道班”。

8、进一步促进学校信息化建设,完成校志的编纂工作。

9、校团委要认真落实开通校园广播站、发展新团员等各项日常组织工作，还要组织开展学习雷锋，“五四” 纪念活动，征集、创作校歌，有条件建立学校党校。

总之，学校要认真落实2013年7月3日马廷贵市长到我校调研时的重要指示，在抓好学校硬件建设的同时，要抓好学校班子、班主任、骨干教师和学科带头人、教职工队伍“四支队伍”建设，以高水平的管理提升办学质量。

西昌市民族中学

2014年1月16日

第五篇：儿童节活动计划

托克逊县第二小学“六一”儿童节活动计划

一、指导思想

一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，在团结和谐的氛围中，有一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱团结、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、领导小组

组 长：毛欣海 副组长：稽成萍

成 员：石宝平米日古丽马艳丽汤艳赵晶玉

阿力同古丽马燕

三、活动内容

1、“迎六一”手抄报比赛

(1)

一、二年级开展手抄报比赛，每班每项各选5份上交;三、四、五年级开展绘画、手抄报比赛，每班每项各选5份上交。

(2)作品内容以“庆六一，民族团结一家亲”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。

(3)书法作品要求使用统一稿纸，一、二年级用铅笔，三、四、五年级用钢笔。绘画、手抄报统一用8k画纸。

2、“庆六一”节目评选

六一演出节目每班至少排练一个，最多不超过两个;同年级节目类型不得重复，倡导师生合作演出;节目要求男女同台、多人参加，拒绝个人节目。

四、活动时间和要求 1、5月24日上午各类作品上交少先队室，5月27日上午评选，过期不候。5月24日下午在学校五楼多媒体教室进行六一节目的评比及选拔。

2、各班于5月28日上午前从其余作品中选择优秀的张贴在教室外面两个窗户下的墙壁上，制成墙报，5月28日下午学校组织有关人员进行评比。

3、中午有利用午休时间在学校排练节目的，班主任写出书面申请上报学校审批，由每天上午值班教师实际监督掌控。

五、奖励设置

1、书法、绘画、手抄报(墙报)设奖：

(1)个人设奖：1——4年级各年级各项比赛分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名;5年级各项比赛分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖3名。

(2)墙报设奖：1——4年级各年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名;5年级设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。

对于获奖学生给予一定的物质奖励，同时对于获奖学生进行拍照并张贴在宣传栏。

2、六一节目评选设奖：

1——3年级共设5个奖项，分别是一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名;4——5年级共设5个奖项，分别是一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。