2015大兴学校我们的节日活动方案

第一篇：2015大兴学校我们的节日活动方案

2017年大兴乡学校“我们的节日”系列活动方案

一、活动目的

在中华民族的历史发展进程中，传统节日以其丰富的文化内涵和周期性、民族性、群众性的特点，深深融入人们的日常生活和精神世界，滋养着民族的生命力、创造力和凝聚力，推动着中华文化历久弥新、不断发展壮大。在学校组织开展“我们的节日”系列活动，对于大力弘扬民族文化的优秀传统，推动形成团结互助、融洽相处的人际关系和平等友爱、温馨和谐的校园和社会环境，增强中华民族的凝聚力和认同感、推进祖国统一和民族振兴，不断发展壮大中华文化、维护国家文化利益和文化安全具有重要的现实意义和深远的历史意义。

二、活动内容

（一）传统节日

元旦 元旦是一年开始的第一天，也被称为“新历年”“阳历年”。各小学要结合各自发展特色，选定主题，积极举办元旦晚会等活动，鼓励全校师生积极参与，展示师生风采，促进学校和谐发展。

春节 春节是中华民族文化优秀传统的重要节日，它蕴含着中华民族文化的智慧和结晶，凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托，传承着中国人的家庭伦理和社会伦理观念。历经千百年的积淀，异彩纷呈的春节民俗，已形成底蕴深厚且独具特色的春节文化。因此，学校要利用辞旧迎新、祝福平安、团圆和睦、安定祥和的气氛，组织春节联欢、敬老孝亲等活动，进一步增强传统节日活动吸引力和感染力。

元宵节 又称为“上元节”，是中国民俗传统节日，是春节之后的第一个重要节日。中国幅员辽阔，历史悠久，各地传承着不同的民俗文化。因此，学校要组织学生参观赏花灯、舞龙、舞狮子等元宵节民间习俗，并积极参与猜灯谜等活动。

清明节 在中国传统文化里，清明节主要体现饮水思源、凝聚族群、迎春健身及关爱自然的意义。要突出纪念先人，慎终追远；缅怀先烈，展望未来，共创幸福美好未来主题，大力倡导文明祭奠的良好风尚，广泛举办清明诗文朗诵会、诗词歌会，组织广大干部群众特别是青少年诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。发挥各类爱国主义教育

基地的作用，开展“缅怀革命先烈、继承革命传统”等大型群众性纪念活动，举行大中小学生入团、入队仪式，引导青少年继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。

端午节 端午节最令人称道的是伟大的诗人屈原以及他所体现出来的心忧天下、至死不渝的爱国精神，同时，还是民间一年一度的“卫生防疫节”，要把爱国主义的主旋律融入节日活动教育之中，学校通过组织中华经典诵读、民俗知识讲座等集体活动，弘扬传统文化魅力。今年，正值建党90周年，学校要组织红歌会、诗词创作等活动，进一步增强爱国主义情感。

七夕节 农历七月初七是中国传统的七夕节，又有人称之为“乞巧节”或“女儿节”，是中国传统节日中最具浪漫色彩的节日之一。高校和有关学校要通过组织大学生和青年教工集体婚礼、比翼双飞好夫妻评选等活动，倡导文明科学健康的生活方式。

中秋节 中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，以其丰富的文化内涵和民族性、群众性的特点，深深融入人们的日常生活和精神世界。中秋节又称“团圆节”，由家人团聚、团圆、和睦相处，达到社会和谐、民族团结、国家统一。在中秋节期间，学校要组织赏月、吟诗等活动，引导青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强中华民族的凝聚力和认同感，推进国家统一和民族振兴。

国庆节 1949年10月1日，是新中国成立的纪念日。要通过开展国庆主题活动，组织经典吟诵、歌咏、集会、国旗下讲话等节日活动，让学生们了解有关国庆的知识，感受节日的氛围，体验节日的快乐，培养学生热爱祖国的情感，增强民族自信心。

重阳节 农历九月九日，为传统的重阳节，是一个尊老、敬老、爱老、助老的节日。学校要在重阳节期间大力弘扬中华民族传统美德，组织学生开展敬老、爱老、助老的活动，进一步增强全社会敬老、爱老、助老的意识，营造和谐社会的良好氛围。

（二）其他节日

劳动节 又称“五一国际劳动节”，是全世界劳动者的节日。学校要根据各学段学生的年龄特征，组织开展不同形式的劳动实践活动，培养学生热爱劳动，尊重劳动者的美德。

青年节 “五四”青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。学校要结合学校实际，开展入团、成人仪式等形式多样的主题教育，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，弘扬爱国主义、集体主义和社会主义理想，培养和提升青少年的文

明素质。

儿童节 国际儿童节是为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，改善儿童的生活，反对虐杀儿童和毒害儿童的节日。学校要积极组织开展适合少年儿童吟诵、绘画、入队仪式等教育活动，让孩子们度过一个意义深刻的、难忘的、快乐的“六一”儿童节。

建党节 7月1日是中国共产党作为政党的诞生日。今年7月1日适逢中国共产党建党90周年纪念日，学校要以此次纪念日为契机，开展“历史的选择”为主题的红歌会、赛诗会等教育活动，激发青少年“一生跟党走”的决心。

建军节 八月一日是中国人民解放军建军纪念日，因此也叫“八一”建军节。学校要积极开展拥军教育活动，从而增强青少年国防意识。

教师节 尊师重教是中国的优良传统，每年的9月10日是我国的教师节。学校要积极开展“馈师恩、报祖国”主题教育，对学生进行感恩教育。

三、活动形式

1.与爱国主义教育相结合。各小学要充分利用传统节日的教育契机，加强对青少年学生的思想教育，以国旗下讲话、主题班、队会、校园广播、网站、校报等形式开展主题教育，加深学生对节日内涵的理解，以增强民族自豪感，培养爱国主义高尚情操；要发挥课堂主渠道教育作用，将传统节日、经典文化教育渗透到各学科日常教学中；学校少先队要结合纪念节日开展丰富多彩的团队教育活动，切实增强青少年学生的爱国主义的情感。

2.与校园文化建设相结合。有效利用学校这一文化阵地，引导青少年学生广泛参与，学习节日文化，搜集节日资料，参加民俗活动，深入了解各个节日的文化内涵，通过自编自创“节日小报”，展示节日收获和感悟。

3.与中华经典诵读相结合。要将中华诗词吟诵系列活动贯穿到各个节日之中，围绕各个节日的文化内涵，设置相关项目，安排专门节目，吸引学生参加，增强对节日的喜爱，加深对中华文化的理解和认同。

4.与社会实践活动相结合。组织动员学生参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传等实践活动，为孤寡患病老人、残疾人和军烈属做好事献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日氛围。

四、几点要求

1.加强领导，精心组织。要加强对活动的领导，精心策划，认真组织，周密安排，落实措施，制定符合本校实际的切实可行的活动方案，确保活动内容和形式的创新，确保每个节日都有活动。

2.突出主题，形成特色。各要结合各个节日的特点，针对不同年龄层次的学生特点，坚持分类教育引导，科学设计具有鲜明时代特点、学生广泛参与、深受学生欢迎的活动。同时要务求实效，既要结合实际，富于创新，体现隆重热烈，又要注意勤俭节约，切实把“我们的节日”主题活动做出特色，做出亮点，做出品牌。

3.广泛宣传，营造氛围。要充分利用黑板报、校园广播、校园网等媒介，广泛宣传各个节日的意义，加强学生对各个传统节日的了解，培养学生的爱国主义热情。要广泛宣传本单位组织开展的节日活动，扩大主题活动的覆盖面和影响力，努力营造浓厚的舆论氛围和良好活动环境。

4.注意收集，归纳整理。要做到每个节日有方案、有记录，并归纳整理及时上报活动信息。全年节日活动的材料汇编、信息报送情况将作为评选的重要依据。

大兴乡学校 2017.3.1

“我们的节日·端午节”

活 动 方 案

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，广泛开展“我们的节日·端午节”主题活动，通过组织开展群众性校园文化活动，挖掘传统节日的深厚文化内涵，引导青少年感受传统文化魅力，增强爱国主义情感，弘扬爱国主义精神，深化公民思想道德建设，提升公民文明素质和社会文明程度，营造文明、进步、和谐的社会环境，推动校园精神文明建设再上新台阶。

二、活动内容

1、广泛开展国学经典诵读活动，倡导青少年学经典、悟经典、用经典。利用端午节倡导青少年诵读、感悟经典，对提升中华经典普及水平，挖掘与诠释中华传统文化内涵，弘扬和传承中华优秀民族文化有着十分重要的意义。为纪念爱国主义诗人屈原，传承爱国主义精神，欢庆中华民族传统佳节，各小学要分班级在端午节前开展校园诗会，积极参与“中华诵 我与经典有约”系列活动。通过吟诵屈原诗歌、中华历代经典爱国主义诗篇、反映改革开放时代精神的诗词、颂扬炎帝文化和周秦文化的诗词，以及书画屈原词章等形式多样的活动，掀起缅怀屈原爱国主义精神，歌颂和谐盛世的热潮，引导学生感受传统文化的魅力，增强学生爱国主义情感。

2、开展读爱国主义书籍活动。各小学要在节日期间开展“读一本爱国主义书籍，开一次主题班（队）会或读书心得交流会、写一篇节日感言文章”活动，让学生了解传统节日的内涵，大力弘扬中华民族传统文化，引导学生树立远大理想，立志成才报国。

3、广泛开展爱国卫生运动，提升青少年的卫生意识和校园的校容校貌。端午习俗中有防疫除疫、卫生保健内容，故有人将端午节称为中国“卫生节”。各小学要在端午节前后，大力开展爱国卫生运动，广泛开展卫生健康知识宣传普及活动，从科学角度认识悬白艾、挂菖蒲、戴荷包、饮雄黄酒等端午节传统习俗，组织流行性、传染病防治知识讲座，普及日常卫生保健知识。

三、工作要求

1、加强领导，精心组织。各小学要把该主题活动作为贯彻落实科学发展观和党的十七大精神，推进社会主义核心价值体系建设的重要举措，与青少年思想道德建设结合起来，作为校园精神文明建设的一件大事，加强组织领导，认真抓好落实。

2、创新形式，务求实效。要不断创新活动的形式和载体，不断增强节日文化活动的群众性、吸引力、感染力、努力增强青少年学生过传统节日的意识。

请各小学根据自身实际，尽快拟定上报重点活动方案。活动开展后及时上报相关图文信息资料，6月17前，将端午节活动总结报政教处。

第二篇：2016大兴学校五四青年节活动方案

2016年大兴学校五四青年节活动方案

1919年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。90年过去了，五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神，经一代又一代仁人志士的接力传递，已经成为中国青年的精神力量，在新世界的征途上，越来越显示出其强大的生命力。

一、活动目的：

坚持弘扬和培育民族精神，学习实践科学发展观，深入开展社会主义荣辱观教育活动，学习先辈的光荣传统，培养良好的品德;同时通过活动，形成良好的学习氛围，是全校团员青年。用科学文化知识武装头脑，以“文明修身”的标准要求自己，提高自身综合素质，为投身中国特色社会主义现代化建设做好准备。

二、活动主题：

弘扬五四精神，实践科学发展观，做有志、文明青年

三、活动时间：5月4日——5月30日

四、活动计划

(一)校会——启动仪式：

1、主题：“弘扬五四精神，学习、实践科学发展观，做有志、文明青年”

五四青年节活动方案五四青年节活动方案

2、主要内容：

(1)全体团员青年唱响共青团团歌。

(2)总结雷锋活动月;表彰优秀团支部、优秀团干部、优秀团员。

(3)宣读活动方案

(4)青年教师代表讲话;学生代表讲话。

(5)宣读活动倡议书。

(6)领导讲话。

3、时间安排： 5月4日

(二)开展“学习、实践科学发展观，做有志、文明青年”学习讨论的主题班会、团会活动：

1、时间：五月

2、内容：各班团支部在班主任老师的指导下，围绕深入开展学习、实践科学发展观和践行“文明修身行动公约”的学习讨论活动，激发同学们的崇高精神追求，努力把自己培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。活动过程由各班团委书记记录，并于5月底前上交团委。

(三)黑板报、手抄报比赛

1、主题内容：紧扣活动主题，以黑板报、手抄报的形式，以学习、实践科学发展观为主，引导青年学生正确理解领会“ 科学发展观”的内涵，学会规划自己的职业生涯，做一个有志向、讲文明、有思想的中学生，内容要求健康向上、积极创新、丰富多彩。

2、时间：

⑴黑板报检查时间：5月11日

⑵手抄报上交时间：5月11日前将手抄报交于团委，每班在评选的基础上，上交优秀作品3份。

3、评选：⑴评选出黑板报优胜班级十名;

⑵手抄报：一等奖10名;二等奖15名;三等奖15名。

(四)征文和三分钟演讲比赛——暨升旗仪式主持人选拔赛

1、征文：

(1)主题：学习、实践科学发展观，争做有理想、守纪律、讲文明的中学生

(2)各班要认真组织，让每一名学生都能积极参与，最后在班级评选的基础上，将至少3份优秀作品上交团委，时间为5月15日前。

2、演讲比赛：

每班至多推荐一名同学参赛，确实优秀的可放宽至两名。各班将参赛名单和演讲稿于5月11日前送交团委;演讲比赛时间暂定于5月中下旬。

大兴学校2015年五四青年节活动方案

五四青年节即将来临，我校经过团支部研究，决定利用五四青年节作好一系列宣传，提高全体教职员工和学生的参与积极性，过一个愉快而有意义的节日。活动包括：

1、组织青年教师进行文艺汇演。为纪念“五四青年节”和“五四运动”xx周年，为了丰富青年教师的课余生活，我校将在五四青年节期间举行文艺汇演，现在已有许多教师踊跃报名。汇演内容丰富，到时将会有独唱、演讲、舞蹈、独奏等节目与您见面。

2、组织全校师生进行征文、书法、绘画等活动。为了纪念这一节日，我校有特长的青少年团员和教师将大显身手，展示自己的才艺。

3、组织青年教师进行篮球比赛。这项活动将给热爱篮球的教师提供一次展现球技的机会，同时也会促进他们的身心得到健康的发展。

4、组织全校青少年团员到街道捡白色垃圾。我们面临白色污染的危害日益加剧，为此我校将组织全体团员行动起来，走上街头，付出自己的一分责任，也使团员们在这项有意义的活动中受到鼓舞和启发。

5、由宋首海校长主持有关预防“非典型肺炎”的知识问答。使全校师生在我市下达的各种预防非典的知识的基础上对非典有更深刻的了解，并付诸实践，把非典挡在校外，保证全体师生的生命安全。

2014年大兴学校五四青年节活动方案

一、活动主题：

结合“五一”国际劳动节和“五四”青年节举办的此项活动，旨在弘扬民族精神，结合生命教育，培养和展示少先队员的文明素质，开展社会主义“荣誉观”教育，进一步增强少先队员明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现少先队员奋发向上的精神风貌。

弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使少先队员明确 “八荣八耻”荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为规范

二、安排：

1)结合大兴学校团委庆祝中国共产主义青年团建团八十七周年活动，在初一年级组织少先队员学唱共产主义青年团代团歌，增强团员意识，争做一个共青团的合格接班人。时间安排在4月25日-26日，由政教处安排班主任组织初一年级少先队员学唱团歌，增强少先队员的责任感和光荣感

2)以中国共产主义青年团建团八十七周年为契机，排练节目参与乡团委庆祝主题活动

3)4月中旬，为进一步提高青年教师的师德修养和爱岗敬业意识，树立先进典型，九亭中学党支部、团总支共同开展评选“九亭中学先进青年教师”活动。激励全校青年教师学习先进典型，积极投身于松江的教育事业。

4)在5月初，我校团总支与大队部合作开展“告别金色童年，扬起青春风帆”入团仪式暨离队仪式，表彰大兴学校05学“先进团员”。

第三篇：我们的节日活动方案

“我们的节日•清明”文明祭祀活动方案

一、活动目的：

清明节是中华民族的传统节日，为深化创城工作，倡导文明新风，弘扬传统美德，根据南岗区教育局要求，组织开展“我们的节日•清明”移风易俗、文明祭祀活动。

二、活动时间：2013年4月1日---2013年4月10日

三、具体活动

活动一：组织召开“崇尚文明新风，做文明小市民”主题班队会。

活动要求：4月7日，各班级召开主题班队会，要求有黑板布置，有材料准备，活动结束后将活动照片打包后上传至虹桥一小班主任群共享中。（每班2张）

活动二：开展“给父母写一封感谢信”活动（四年级）

活动要求：四年级学生开展此项活动，要求全员参与。将写给父母的信件寄给

父母或者交给父母看。4月7日每班上交5篇优秀作品，A4纸打印，标清班级和姓名。

活动三：开展“帮父母做一件有意义的事”活动（三学年）

活动要求：三年级学生开展此项活动，要求全员参与。利用清明节假期帮父母

做一件有意义的事情。将活动照片和活动介绍打印到A4大小的纸

张上（可以有自己的创意）。4月7日每班上交5篇优秀作品，标清

班级和姓名。

活动四：开展“小手拉大手、携手创文明活动”活动（二学年）

活动要求：二年级学生开展此项活动，要求全员参与。利用清明节假期和父母

一起做一件文明事情。将活动照片和活动介绍打印到A4大小的纸

张上（可以有自己的创意）。4月7日每班上交3篇优秀作品，标清

班级和姓名。

活动五：开展创编“节日小报”活动（一年级）

活动要求：一年级学生开展此项活动，要求全员参与。利用清明节假期和父母

一起制作节日小报。内容是：“我们的节日•清明”文明祭祀、“崇

尚文明新风，做文明小市民”。规格：4开纸，横版。

上交3篇优秀作品，标清班级和姓名。

四、总结表彰

1、按照学年班级数比例为各班级颁发最佳组织奖。

2、各项活动上交的优秀作品为学生颁发最佳作品奖。

4月7日每班虹桥第一小学2013.4.1

第四篇：我们的节日活动方案

红领巾相约中国梦

——崇仁路小学“我们的节日”主题活动实施方案

传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带。为使“我们的节日”深入人心，现就深化“我们的节日”主题活动，结合我校实际，特制定如下实施方案。

一、指导思想

以科学发展观和社会主义核心价值体系为指导，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，倡导文明、和谐、喜庆、节俭的理念，努力发展健康向上的节庆文化, 挖掘传统节日的文化内涵。以春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等传统节日为重点，以学生喜闻乐见的形式，广泛开展“我们的节日”主题活动。通过活动，引导广大师生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感。

二、活动目的

1、丰富中小学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

2、通过活动深入了解中国的传统节日，用心去体验我国传统节日的民俗文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。

3、引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观。

三、活动地点 家庭、学校、社会

四、活动内容和形式

1、围绕春节、元宵节、中秋节、端午节、孝老爱亲等主题，遵循中小学生身心特点的成长规律，贴近实际、贴近生活，开展特色系列活动。

2、通过查阅书籍、上网等途径，了解春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等的来历。将自己最感兴趣的内容摘录下来进行诵读。开展“红色经典赏析”等活动，让广大学生积极参加，深刻领会，增强对民族传统节日的喜爱，加深对本土文化的理解。

3、通过各种途径去了解各传统节日的传统民俗文化，如包粽子、吃元宵、赛龙舟的风俗活动。引导学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵。参加节后组织的各类评选活动，展示节日收 获和感悟。

4、搞好勤俭节约习惯。积极弘扬艰苦奋斗的优良传统，不铺张浪费、不乱花钱，倡导“用好自己的压岁钱，争当理财小能手”活动。3—6年以《我的压岁钱》为题目，写自己如何合理支配压岁钱。

5、开展“节日感恩”活动，做到六个一活动，向父母长辈说一句感谢的话，给老师发一条祝福的短信，帮助父母打扫一次家庭卫生，参加一次社会公益活动，每天送上一次一笑，每天说句文明用语活动。

6、开展公益活动。组织学生积极参加社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日氛围。

7、开展爱国主义歌曲传唱活动。以少儿歌咏比赛等形式，传唱爱祖国、颂祖国的歌曲，在学校唱响热爱祖国、爱家乡主旋律，弘扬中华民族的伟大精神，引导师生参与到建设鄂尔多斯的行动中来。

8、组织4—6年级学生进行社区调查活动。让学生进行社区建设调查活动，亲身感受祖国、家乡的巨变，增强自豪感。

9、开展讲传统美德故事活动。广泛开展传讲历史名人、英雄模范、道德楷模和我们身边好人的故事，引导师生在活动中接受爱国主义教育，增进爱国情感、树立报国之志，唱响主旋律，把建设社会主义核心价值体系的任务落到实处。

10、开展扶贫济困、尊老敬老、帮孤助残、关爱留守儿童等形式多样的“送温暖”主题活动，让他们在节日期间切实感受关爱和温暖。如在端午节送粽子，八月十五送月饼，春节送饺子等活动。

11、为丰富学生课外知识，弘扬中华民族传统，开展经典诵读活动，增强学生自觉传承中华优秀传统文化的意识，形成积极的人生态度。1—2年级一摘抄优美字、词、句、段为主，3—6年级开展“感悟经典”征文活动。

12、进行一次“我所了解的低碳生活描述”活动。开展“我们的节日”作品创作活动。采用制作小报、绘画、手工作品、拍摄节日精彩瞬间等形式，展示节日收获和感悟。

13、各班召开以“我的节日”为主题的班队会，给了同学们展示自己的平台。使学生通过班队会使学生了解中国节日，增强我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感，弘扬中国传统文化，陶冶学生的文化素养。

五、活动要求

1、加强组织领导。推动全校“我们的节日”活动的深入开展，各班建立健全班级组织机构，加强宣传教育。积极倡导文明和谐、实用节俭的现代节日理念，在移风易俗中体现人文关怀，在欢乐喜庆中倡导文明新风。

2、坚持从实际出发，适应师生的审美情趣、接受能力和心理特点，形成系列，体现层次性，立足师生乐于参与和便于参与，不断创新节庆活动的形式和载体，有针对性地设计项目、开展活动，增强“我们的节日”主题活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力凸显文艺性、教育性、新颖性，要力戒形式主义。

3、加大宣传力度，营造节日氛围。通过宣传栏、电子屏、悬挂横幅、张贴标语、校报校刊、国旗下讲话、校园广播、主题班队会、主题讲座等多种形式，多侧面、多角度、全方位宣传介绍传统节日，大力宣传开展“我们的节日”主题活动的情况，广泛普及节日传统知识，及时报道师生过节心得体会，宣传“我们的节日”活动中的先进典型和经验。

4、讲求实效。各班结合实际把各项活动落到实处。把组织参加“我们的节日”主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机，纳入活动总体安排，制定具体方案，抓好工作落实。

第五篇：我们的节日活动方案

“我们的节日-中秋”主题活动方案

一、活动目标：

根据上级有关文件精神，结合我校实际，以“我们的节日〃中秋”为主题，开展形式多样的校园文化活动，让学生了解更多的中国传统文化，知道中秋节的来源及意义,以此培养学生的热爱祖国传统文化的情怀。

二、活动主题：

围绕迎接党的十八大胜利召开这个主题，挖掘节日丰富内涵，通过组织学生广泛开展节日民俗、经典诵读等活动，在思团圆、讲和谐的气氛中融入爱我中华、振兴中华的民族情怀，进一步唱响时代主旋律，崇尚文明、向上、感恩的校园文化氛围，建设和谐校园。

三、活动内容：

1．利用网络、图书资源搜集有关中秋节传统文化知识，用8开纸办一张“我们的节日—中秋节”手抄报,要求图文并茂，颜色鲜艳。

2．开展中华传统经典诵读，学习一首有关“中秋节”的诗歌。

3．通过网络、书报、电视等了解和观看有关中秋的民俗故事。

4．积极开展中秋网络媒体送祝福活动。积极引导全体学生充分利用网络、电话、手机等媒体，在中秋、国庆节期间为自己的长辈、朋友发条短信，打个电话，发一封电子邮件，送上一份浓浓的祝福，分享欢度传统佳节的喜悦。

5．开展一次主题班队活动。以自己在中秋、国庆期间的所见所闻所感在班级同学中进行交流，再一次感受祖国传统文化的魅力。

6．9月28日学校利用红领巾广播宣传和报道有关中秋的故事、说中秋的习俗、送中秋的祝福等，同时对学生进行文明礼仪知识传播。培养学生“文明从我做起、文明从现在开始”的意识，倡导文明、倡导和谐、倡导秩序、营造积极健康、和谐温馨的节日氛围。