浅谈班组建设之如何创建“五型班组”

第一篇：浅谈班组建设之如何创建“五型班组”

2011年度公司《班组建设与管理》

论文征集评比

浅谈班组建设之 如何创建“五型班组”

员工姓名：王斌 员工编号：7175

二○一一年九月

2011年度公司《班组建设与管理》论文征集评比

浅谈班组建设之 如何创建“五型班组”

一、前言

班组是企业的细胞，也是企业管理的基石。在新时期里，班组建设的好坏，直接影响着企业的生存与发展。班组如何发展？是现代企业不断探讨的课题。不同的企业有不同的问题，任何成功的班组，其模式都不是可以完全复制的。

班组是企业生产经营最基层组织，是企业一切工作的落脚点。加强班组建设，是企业的一项长期战略举措。创建“五型班组”，可以说是不同行业采取不同的方式，为达到完善班组建设，实现企业发展的一个有效方法。五型班组的创建是一套整体的管理措施。“五型”实际是我们工作中的五个重要因素，他们之间共同形成一个整体。和谐联动，互为要素，一个都不能少。“稳定工作植根于班组，和谐建设走进班组，构建社会主义核心价值体系融入班组，工会工作打基础与班组工作”。短短的创建“五型班组”总体工作思路，它将会让我们付出百倍、千倍的努力，才能有所成效，面对当前如此紧张的生产任务，也许我们有些员工会感受到力不从心，相信“五型班组”的创建活动将给企业生产效率打上一剂颇有意义的强心针。

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一、“五型班组”的建立

1、学习型班组：

新时期的企业班组管理应该重视学习，倡导“终身学习”的理念，要做到：年度有计划，季度有安排，每月有落实，方式有创新。针对公司和人力资源部教育培训工作安排，结合不同时期的工作重点，结合实际学习，利用贵阳市“三创一办”、“班组长建设与管理培训班”等活动的开展，通过每日班前会、班组管理看板、班组活动等方式，开展形式多样，方法简单，便于操作、结合实际的措施，努力把班组建设成为员工刻苦学习、增强技能、提高素质的“人才摇篮”。培养造就有知识、有技术、业务精通的岗位技术能手，形成比、学、赶、帮、超的良好氛围，全面提升职工业务素质

2、安全型班组：

牢固树立“安全第一，预防为主，综合治理”的方针。加强安全管理，提升安全素质，要在工作中开展以身说法、交流谈心，案例教育等方式，总结经验、吸取教训。坚持静态学习、动态监控、常态管理，严格落实安全法律法规和岗位责任制，引导员工在工作中做到安全生产，在作业中谨慎操作，在心态上摆正位臵，不断增强安全操作意识。

3、创新型班组：

最大的特征就是多实践、多反思、以问题为师、日日都创新、人人都创新。就是要针对目前班组管理过程中最大的问题进行针对性的研究，全员思考、全员创新，将问题共同解决。

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4、节约型班组：

牢固树立“开发与节约并重、节约优先、节约光荣、浪费可耻”的理念，树立“节约一度电、一滴水、一张纸、一块布”的“四个一”节能降耗意识，针对一些班组资源浪费比较严重的问题，首先要认真分析原因，如果是人的原因，要以老带新，增强敬业爱岗意识，不断提高业务水平和操作技能；如果是设备原因，要认真落实设备管理工作，做好首样鉴定，养成日常维护和清洁的良好习惯。

5、和谐型班组：

牢固树立“和谐发展”的理念，切实配合贵州省党委就发展建设装备业 “又快又好，更快更好”的指导精神，培育、创建班组特色文化，加强民主管理、职业道德建设，规范班组职工行为，落实班务公开，提高产品质量，把班组建设成为职工爱岗敬业、奋发向上、团结互助的“温馨小家”。

创建“五型班组”活动是一项长期性工作，任重道远。今后我们应按照公司的工作思路，更多地深入班组，为其解决实际困难、办实事，建立班组建设的长效机制，全面提高创建“五型”班组活动的质量，提高班组的综合素质，推动班组建设再上新台阶。

二、“兵头将尾”是关键

1、充分发挥“兵头将尾”关键作用

创建“五型班组”作为“兵头将尾”的班组长承担着至关重要的关键作用。随着企业的不断发展，班组工作不断的深化，工作任务、工作方法、工作思路都已经发生了很大的变化。班组长是班组职工的2011年度公司《班组建设与管理》论文征集评比

领头羊，他们首先必须要跟上变化的步伐，他们的政治素质、业务素质如何，即是全班素质高低的标志。同时又将很大程度上影响整个班组各项职工素质的提高。试想如果班组长是一个没有进取心，工作平平，只求能完成工作任务就万事大吉的人，那么这个班组在他的带领下也不会有多强的凝聚力和战斗力。这个班也就不可能会创造出什么良好的生产业绩和工作氛围。

“教育者首先受教育，说理者首先明理”在实际工作中班组长不仅工作干劲要比职工强，在各个方面也要充分的起到表率作用，走在职工的前面，“火车跑得快，全靠车头带”。因此作为班长：

自觉把自己的行为同维护公司的大局、维护班组的利益联系起来，全面提高自身的素质，树立正确的价值观，努力以自身的形象带动班组的风气好转，潜移默化的带领班组成员，这是一名班组长应有的本色，也是做好公司下达工作的不可缺少的主观条件；要求真务实、真抓实干，不做表面文章，坚持学与用、知与行、说与做的统一，克服那些“写在纸上、挂在墙上、喊在嘴上”却难以落到实处的弊端。这是形成科学有效的工作思路和正确工作方法的基础；要全心全意依靠班组成员，勤勉敬业，坚持做一切事都以大家赞不赞成、满不满意为标准，善于解决职工最关心、最需要解决的问题；始终保持旺盛的工作热情，有强烈的工作责任心和使命感。

班组要有凝聚力，首先除了班长自身的人格因素的影响力外，他还需要我们有良好的组织管理办法，有吸引职工参与的手段。有凝聚力，才能有班组共同的目标；有好的办法，才能带领职工朝着制定的2011年度公司《班组建设与管理》论文征集评比

目标去努力；不断的努力，才能取得创建“五型班组”的成果。

在我们的实际工作中，要提升到班组凝聚力是一项系统而复杂，但有时又会因某一些特定因素而无法达到理想的效果。作为班组长，应努力做好以下四点：

2、不要靠发号施令和权威来管理职工

作为一名班组长，你靠什么去做好班组管理工作，这是每名班班组长必须面对的问题。我们知道，对人是不可能象对机器一样“按电钮”的方式来控制。事实上，一个人对于别人向自己提出的要求，可以接受，可以拒绝，也可以阳奉阴违。所以作为班组长，不可回避的问题是：“你有什么办法能保证职工，不是阳奉阴违而是不折不扣地按工作要求去做”人只有发自内心地愿意那样去做，才能发挥出最大的才能，否则都是应付而已。

3、要真诚地关心职工

什么才叫真正地关心别人呢？关心别人，就是设身处地地“换位思维”，记得《生命对你的意义该是什么？》一书中曾有一句话“凡不关心别的人，必会在有生之年遭到大困难，并且会伤害到其他人，也就是这种人导致了人类的种种错失”，这一段令人深省的话，很值得班组长在处理与职工工作关系中铭记。

4、要衷心地让职工感受到重视

人的本质中最殷切的需要就是渴望被肯定，我们大家都希望别人知道自己的价值。在工作中作为班组长要经常给予职工真诚的认同和肯定，要让他们时时感受到来自不同层面的重视，当他们工作做出成2011年度公司《班组建设与管理》论文征集评比

绩的时候，要让他们感受到自己的领导和大家是重视自己的，被广泛认同的职工一定会有更高的工作情绪。

5、在善于与职工沟通

沟通是我们了解和掌握职工思想动态和工作状态的来源，善于沟通是我们引导职工，做好职工思想工作的必修课，因此如何叫善于沟通？总的来讲就是运用掌握每一个职工的情况和特点，用他们习惯的语言表达思想、传递信息，使职工爱听，并注意联系身边人、身边事、寓理于事，以事明理，使职工感到亲切可信，在良好的氛围中做好职工的思想教育。

三、以“清洁型”为突破口

我们对“五型班组”的创建不能单一的选择某种类型的班组创建来工作，而是只能以某一项班组的创建为突破口，达到以点带面，全面进步的目的。

以我们公司车间生产的业务特点来看，以“清洁型”班组为基础带动工作全面展开是推动“五型班组”建设的突破口，创建“清洁型”班组的目的应该包含这样的内容：

1、改善情绪；

2、提高效益；

3、减少浪费；

4、安全上的保障；

5、提高企业形象。

它所体现出来的价值观是树立企业形象，健康和提高产品质量的2011年度公司《班组建设与管理》论文征集评比

需要。

有的人认为“清洁型”班组的工作不是我们一线班组能做到的。他们认为，生产现场的整洁是清洁人员的事情，而设备的擦拭就是设备组、维修班该做的事情。实际上，这是对“清洁型”班组建设中认识的偏颇。清洁型的建设中，改善情绪这一点来说，对我们的安全，和谐起着重大的心理作用。我们的清洁不仅仅只能局限在和生产成本直接相连的环节上。事实上，“清洁型”班组的建设是对班组人员在清洁意识上的一个提高，乃至人格修养的提高。

我们一线班组职工，每日上班时，如果工作现场环境很整洁，设备性能良好，在这样的环境下工作，心情就会很愉悦，生产效率自然就高了一档。但生产现场环境的整洁和设备良好的工作性能是需要我们职工共同维护的。班组成员主动的把清洁工作纳为自己每日生活习惯是保持清洁的唯一办法。每个职工都有不同的心态，光靠宣传，教育是不能让每个职工主动参与到维护清洁的工作中的。有的人可以享受成果，却不愿意动手，势必在没有约束的情况下，让主动参与的同志工作积极性受打击。

制定出一套完善的考核管理办法是比较必要的手段。任何一种管理都需要用具有公约性的条款来维护执行中的公平性和公正性。

在创建工作中，把个人工作台位、区间的卫生作为职工考核的第一重点，是创建清洁型班组最基本的要求。职工对自己工作环境的不重视，不认真，冷漠就是一种对工作的态度问题。利用考核和教育，帮助职工树立良好的负责的清洁意识，对于在“五型班组”中其它指

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标的完成，起着关键的引导作用。我们不难发现，职工工作环境的好坏，对职工一天的工作心情有着极大的暗示作用。当职工在舒适，干净的车间工作，心情变得愉快，工作中更加精艺仔细，生产效率大大提高，自然减少了因情绪而引发安全事故的可能，事故的消失本身就是节约，完善的工作当然是和谐的体现。

培养清洁意识，不能从字面意义来理解。通过对职工的教育，帮助，学习，让职工能在工作中随时与清洁工作联系起来。比如：我们的职工每天工作结束时不清洁设备就下班。由于没有对设备进行清理，也就很难发现设备存在的小毛病，长此以往，设备由于缺少清理及日常维护，通常是彻底坏掉才由设备组和维修班接手处理，这样不仅加大了修理难度，也浪费了不必要的时间，影响下一道工序，从而耽误了生产周期和生产任务的顺利完成。又比如：我们的职工每天工作结束时不清洁工作现场就下班，其环境的好坏直接关系到安全生产。由于工作现场环境的糟糕，堆积的杂物不仅有造成火灾的隐患、而且阻碍了安全通道的畅通，在发生紧急情况时往往付出惨痛的代价。

可以说创建工作中的条款和考核只能作为手段。建立多层次，多条件的教育培训，潜移默化的灌输，在职工中形成清洁是一种自觉，成为一种习惯，形成一种自然，成为一种风气，形成一种美德，才是最终的目的。基于创建“五型班组”活动，公司各级领导和职工应正确选择清洁价值观，广泛的宣传，让清洁文化融于心。一句正确的价值观构建清洁制度。全员齐抓清洁，实行必要的清洁考评，实现“五型班组”的全面建设一定会取得成功。

第二篇：五型班组创建

“五型班组创建

工艺质量型

1、班前会制度。发挥“班前会”功能，班长向全体成员讲解强调当天生产中应注意防范的质量问题。

2、班组学习制度。班组千方百计挤时间加强理论学习和技能培训，请技术人员讲课，管理人员讲课，班组员工相互讲课，介绍经验和心得，使班组员工相互促进共同提高。

3、交接班制度。按时到岗，交代当班生产情况、设备仪器运转情况等。

4、通过岗位练兵、素质登高、“传、帮、带”等活动，使班组成员素质提高显著，每位员工都成为具备装配、调试、操作本领于一身的复合型人才。确保动力工艺保障到位。

安全生产型

通过认真贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“六坚持、三转变、一实现”的安全工作指导方针，以推进职业健康安全管理体系建设为抓手，以《特种设备安全监察条例》为指导，以安全生产标准化管理创建为契机，加强重点部位和重点环节的安全管理，广泛开展形式多样的安全教育活动，夯实安全管理基础，全面提升班组职工的安全意识和安全技能。努力做到动力保障正常。

学习创新型

通过成立以工段长任组长，技术骨干等人员参与的活动小组，把创新活动列入班组重要工作计划中，构建完善的组织网络，制定详细的工作计划，结合设备技术进步情况，逐步进行实施。努力开创工作创新局面，促进员工不断进步。

节能减排型

通过贯彻上级减排工作实施方案及有关工作精神，深刻认识企业面临的严峻的资源形势，提高对构建节约型企业重要性的认识，不断提高能源、物资利用效率，有效降低生产成本，减少生产过程中污染物的排放，全面推动污染物减排工作上水平，努力促进资源节约型、环境友好型班组建设，以过程为主线，以全员参与为动力，大力推进节约生产、清洁生产，全力打造“低碳”班组。

和谐民主型

班组在决定重大事项、涉及职工利益事项时坚持班委会制度，如评选先进个人、推选职工代表、解决生产难题等，通过及时召开会议，认真听取组员的意见和建议，采取体现民主的表决方式，形成班组最终的决议，增强班员参与民主管理的意识。推进各项工作在班组的贯彻实施，进一步调动班组职工的工作积极性，构建和谐民主班组。

第三篇：创建五型班组

创建五型班组,打造班组建设新品牌

吉林腰英台经理部采油五班不断调整班组建设思路,在2012过工作中创新性地开展“五型”班组创建活动.一是效益性班组.通过组织班员回顾总结建班以来的历程,提炼出了班组工作“三清”工作法.即,当月工作目标清楚,本周重点工作清楚,当日工作完成情况清楚;采用“日用日结、周小结、月末分析,修旧利废、优化措施、因陋就简”六种成本管理手段，最终达到“低耗电、低耗药、低耗材”的目标。全年耗电费、药济费材料费同比节约19.6万元。在长岭采油厂班组成本排名中多次名列前矛。二是“革新型班组”。采油八班、是长岭采油厂对DB16井区提高储量动用率决策的直接承担班组之

一，该班在密切配合新井抢建抢投的同时，结合在生产实践中摸索、总结出的油水井动态规律和管理方法，创新了水井调水油井对应调参操作制度，提高了措施有效率。班组员工先后完成了“火烧罐防喷防溢操作法”、“旧皮带代替盘根注意事项”、“加药罐出口冻堵排除法”等多项实用小革新，目前已得到推广应用。三是“管理型班组”。对每周的重点工作、每天的具体工作量实行“菜单”式管理。根据班组周内的重点工作内容和每天的具体工作内容，分类以“菜单”的形式明确并程序化；按点，按人头照单检查验收。并实行事前明确要求，事中重点安排，事后认真落实，靠管理提高工作效率和质量，以管理提升班组管理水平。四是“安全型班组”。以 “点”保面。把每个班员作为一个“安全点”，以每个人的安，保证全班整体的安全。在实践中提炼出了班组安全“十点”法。即上班时要进行人员清

点，巡回检时认真落实到每个巡检点；工作开始前安全隐患查找全面点，操作过程中标准比规定严格点；平时督促班员对安全知识多学点，日常行为自觉、严谨点”，通过人人对“点”做事，事事对点运行，实现了全年安全生产。五是“和谐型班组。采油五班在班组建设中提出了“人与设备和谐”保安全、“人与人和谐”促凝聚、“人与环境和谐”创效益的工作目标。采取把把每周班组会替换为“恳谈会”的方式，增强班员对工作安排的理解与执行的认同感、参与感，及时为员工排忧解难，做好班组员工思想工作，让同事情、工友爱、同是江汉人的理念深入人心并化作每个人的自觉行动，有力促蟛了和谐共同体的形成。班组人员事事为班组荣誉着想，自觉为班组工作中的难点、重点奉献自己的力量，使该班成为腰英台油田班组建设第一品牌。

第四篇：创建五型班组

在创建五型班组过程中发现的七个问题

周奋明

二〇一〇年七月十五日

在创建五型班组过程中发现的七个问题

周奋明

创建“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”的“五型”班组的活动，是煤炭企业加强基层建设的重要工作。要切实抓好创建“五型”班组的工作，就必须加强培训、提高认识、加强领导、突出重点、强化检查、扎实推进。在创建五型班组过程中发现发现以下七个问题：

一、认识不足 第一是对理念认识不足

创建五型班组是一套整体的管理措施。五型是从班组管理要素中抽出五个核心的要素，这五个要素形成“五型”彼此相互联系，相互促进，相互制约，不是孤立的。如果一型一型的推进，就会出现顾此失彼、浪费资源、减低效率。

一个都不能少。在“五型”中学习为前提，和谐是关键，安全是保障，清洁是基础，节约创效是目的。通过抓住这五个核心的要素，带动企业向前发展。这五样大事我们以前都做过，我们要通过创建五型班组，使其更好。

第二是对目标认识不足

把创建五型班组看作是一场活动，没认识到创建五型班组的本质。创建五型班组的重要目标是培养具有五型素养的人。使每个职工都能做到“走五型路、说五型话、办五型事、做五型人”。

创建五型班组的目标体系如下：

1、创建五型班组的核心目标是：培养人性、缔造幸福、赚取利润、持续发展。

2、创建五型班组的具体目标是： 学习型 以道御术，强技创效； 和谐型 以德御行，整合队伍； 安全型 认真负责，人物安全； 清洁型 养成习惯，环境友好； 节约型 处处节约。以俭富财；

学习型开源创效，节约型节流富财！做好了，企业的绩效就提升了。

一切管理都是绩效管理！结果至上！没有绩效，就是玩笑！

3、培养职工的目标是：使职工爱上自己的工作，负起自己的责任；完成自己的使命，奉献自己的爱心。把应该做的事做到极致。每位职工都是创建五型班组的发动机，而不是佗螺。

4、现场管理追求的目标是：“管理无缺陷，现场求八零”即：行为零违章，危险零隐患，设备零故障，资源零浪费，质量零缺陷，安全零事故，环境零污染，和谐零冲突。

5、五型班组要实现“五化” ①学习型：工、学、研一体化； ②和谐型：整体和谐自动化； ③安全型：人物安全时时化； ④清洁型：清洁规范有序化； ⑤节约型：资源利用最大化； 6培养三支队伍：

① 培养一支懂业务、精技术、会管理、善领导的班组长队伍； ②培养一支懂现场、会辅导、会培训、会推动的班组教练队伍； ③培养一支爱岗敬业、一专多能、自动自发、有执行力的职工队伍。

第三是对方法认识不足

这五型先抓哪一型，一型一型的建吧。其实“五型”是一个整体。“五型”彼此相互联系，相互促进，相互制约，不是孤立的。如果一型一型的推进，就会出现顾此失彼，浪费资源，减低效率。

应该从学习开始，从心开始。进行查不足、改缺点、补漏洞、建规则、建设施。见行动，见效果。

第四是对创建五型班组的重要性认识不足

我们国家在2002--2006年分别在不同的时间提出了建设学习型社会、和谐型社会、安全保障型社会、资源节约型社会、环境友好型社会的概念。创建五型班组的举措与国家的大政方针相一致，创建五型班组是落实科学发展观的最好平台。

五型素质是人的核心素质，这五型素质提升了，对个人、对家庭、对朋友、对企业、对社会都有好处。个人会有一个幸福的人生。

二、重视不够

有的认为创建五型班组是一场活动，一阵风就过去了。其实从创建五型班组的目标可以看出，创建五型班组要打造的是企业的魂。是 打造百年企业的重要举措。

创建五型班组是一项长期的任务，要坚持长久，要制定创建“五型”班组的长远规划，部署创建任务，把创建活动摆上重要议事日程，定期研究分析情况，确保创建活动有序运行

要集中抓，循环建，形成规律，形成习惯。不能“开始轰，中间松，最后空”

要求认真务实。不说空话，把制度落到实处；不作表面文章，把工作落到实处；不弄虚作假，把效益落到实处

三、落实不够

方案代替执行。有的班组编个方案，写个规则，造点材料，应付检查。有的职工什么是“五型”还说不清。

四、标准繁琐

在操作层面，要求简单实用，在很多情况下复杂等于无用，多了记不住，难了不会用。简易不是简单。简易之德配至善，简易之妙配大智。以简驭繁，举重若轻。制度永远不完善，用人心去完善制度、完善行为。

一看职工五型素养，不看个案（一个都不能少）也不是看一时一事，而是看长久；

二看环境、职工风貌；

三看绩效 ；没有绩效，就是开玩笑。

四看材料。材料要简单明晰，有的班组搞了一大堆材料，浪费人力、浪费时间、浪费纸张，这本身就不是节约。用数字说话，用故事和案例证明，由上级考核向，自我考核过渡，实现自我管理。

五、培训不到位

创建五型班组的培训顺序是高层—中层—班长—职工

五型班组＝五型班长＋五型职工。没有五型班长就没有五型班组。创建五型班组从培训五型班长开始。由五型班长带出五型职工

应该加强对班长培训

六、管理理念的整合不到位

上面千条线，下面一根针。这个上级部门搞一个理念，那个上级部门搞一个措施，都要压到班组。考核应在一起，否则基层接待有负担。应该给基层减负。让基层把更大的精力用在生产上。

七、核心的管理理念总变

企业一但确定了适合本企业的管理模式，就要有相对的稳定性，不能总变。决不能今年引入一个管理模式，明年又引入一个管理模式。生搬硬套，这样换来换去，职工都不知道怎么做好了。别人的鞋子好，并不一定适合自己的脚。在管理过程中，要找到适合自己的鞋。

一种管理模式能否见效，需要经过一段时间脚踏实地的贯彻才能奏效。就象医生治病一样，也需要一个过程。应用一种管理模式，需要在实践中不断地调整和丰富她的内涵和外延，使其适用于本企业

有的领导为了追求管理创新，经常变着形的提出一些管理理念，管理理念不在多，而在于能否落实并奏效。其实从理念到结果还需要很多的工作要做，要有职工的认同、制度的保障、行为的落实、效果 的体现。如果经常变换管理理念，只能是嘴上跑理念，天上飘理念。

在一定的管理时期，总是要追求某些不变的东西，如相对稳定的领导体制，相对稳定的组织机构等等。今天是一个章法，明天是一个规矩，使人无所适从，班组的职工都不知道怎么做了。古人说“欲多者得寡，禁多者止寡，令多者行寡”。所以变的目的追求适用、是行得通，与情与理都通，这样才会长久。

第五篇：五型班组创建

五型班组创建

“五型”班组创建活动的主要内容

1、创建学习型班组

（1）班组重视学习，倡导终身学习理念，积极开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，经常性组织学习理论和业务技术知识，学习氛围浓厚。（2）充分肯定和尊重职工的学习热情、学习成果和劳动创造，形成了工作学习化、学习工作化，以学习推动工作，以工作促进学习的局面。

（3）根据施工经营任务，注重组织职工分析图纸，严格按施工技术方案进行施工，能够及时发现问题并提出改进措施，经常性提合理化建议，班组创新创效的实践能力突出。

（4）能够结合施工经营实际，组织进行班组岗位培训，积极开展“以师带徒”活动.（5）认真组织班员参加所在单位或公司举办的各种业务技术学习和培训，按时参加技能鉴定，并均一次通过；在各种技术比武、比赛中，班员成绩突出。

2、创建安全型班组

（1）高度重视安全工作，牢牢坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合实际，创造性地开展班组安全治理工作。

（2）全员安全意识强，熟知并能深刻领会公司安全理念，切实树立了“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”的意识。

（3）认真组织班员参加单位举办的HSE知识学习及各种安全知识培训、技术交底、应急预案的演练等，把握安全生产应知应会知识，自我保护能力不断增强。（4）班长切实履行班组安全第一责任人职责，坚持班前安全讲话并规范记录，坚持进行安全监督检查，班员能够互相爱护，互相提醒，互相监督，尤其要做好对新职工的安全监护。（5）班员能够自觉规范穿戴各种劳保用品，严格遵守各种安全制度和操作规程，果断抵制和反对“三违”现象，没有安全责任事故。

3、创建清洁型班组

（1）班组环境保护意识强。班组施工生产过程中，始终注重保护周边环境，对“三废”能按规定妥善处理，对发现的超标排放行为能及时向单位领导反映。（2）工作场所整洁有序。班组及其成员的工作场所、休息室等，能按公司现场标准化治理规定布置，物品摆放有序，整洁无废物。

（3）生活驻地环境好。注重保护生活驻地环境和卫生，不乱扔乱倒垃圾，班组宿舍内地面干净，无异味，个人物品摆放整洁。

（4）班员讲究个人卫生，注重仪表仪容，在有着装要求的场合，能按规定统一着装，整洁划一，体现出公司的良好形象。

4、创建节约型班组

（1）班组认真贯彻执行国家和上级的有关节能法规、政策，且能够结合实际，制定有关节能降耗的具体办法和措施并加以落实。

（2）科学生产提高效益，班组及其成员施工生产过程中，注重科学组织，合理安排，有效利用资源提高效益。

（3）加强成本分析与控制。班组经常组织进行针对性的成本分析，并采取相应措施，班员有强烈的成本意识，时刻注重精打细算。（4）班员有良好的节俭习惯。坚持对班员进行勤俭节约的道德教育，班员养成和保持了良好的节俭习惯，爱护公物，班组范围内无长流水、长明灯等不良现象。

5、创建和谐型班组

（1）团结协作干事创业。班组成员能够始终同心同德，围绕班组目标团结一致，协作奋进，按时高质量地完成承担的各项任务。

（2）正确处理同所在单位、部门、业主、其他班组等各方面的关系，相处融洽。（3）班员之间互相关心，互相爱护，互相谅解，互相帮助，无打架斗殴现象，凝聚力强。

（4）班员遵章守纪，集体荣誉感强。班组及其成员关心爱护集体，服从领导，服从安排，组织纪律观念强，无违法乱纪现象；积极参加所在单位或上级组织的集体活动，努力争创和维护班组荣誉，班组内布满乐观、健康、向上的良好氛围。具体要求

“五型”班组创建活动的具体要求 开展“五型”班组创建活动，是加强基层建设、提高班组战斗力和凝聚力的重要措施。各级领导班子要以求真务实的作风，立足实际，细致工作，把这项活动扎实有效地开展下去。

1、要加强组织领导。各级党组织是“五型”班组创建活动的领导者，人力资源部是创建活动的主管部门，负责创建活动的日常工作。各级党组织要把创建活动作为一项重要任务来抓，列入议事日程，加强具体指导，务必狠抓落实。相关部门和单位既要各负其责，又要相互配合，从自身实际出发，切实抓好创建活动的开展和考核评价工作，及时总结和推广经验，切实促进班组建设。

2、要务求取得实效。要把创建活动同促进公司基层建设、增强综合实力、保持稳定发展的大局联系起来，同加快完成生产经营目标任务、推动本单位、部门、项目部各项工作的开展紧密结合，不做表面文章，不搞形式主义，确保创建活动取得实效。要通过创建活动的开展，进一步提高班组的整体素质，推动基层建设上水平。

3、要完善治理措施。“五型”班组创建活动，既是加强班组建设的有力举措，又是以班组为核心推动基础治理的重要形式，各级领导班子、机关治理部门要增强责任心，善于在创建活动中发现问题、解决问题，探索创新，根据公司工作的总体部署和要求，不断完善和落实加强班组治理，加强基层建设的具体措施，推动治理工作上水平。

4、要严格组织考评。要根据“五型”班组创建活动的目标要求，由人力资源部牵头，每年组织对公司范围的班组按照“好”、“较好”、“一般”、“差”四档进行一次考核评价。综合考评情况由人力资源部分析汇总，党委组织公司“创先争优”活动领导小组审定“五型”班组，并从中按比例提出参加公司“功勋班组”评选的候选班组。班组对创建活动中存在的问题要认真总结分析，提出改进措施，努力提高班组综合能力，为公司建设多做贡献。

2中石油版

关于创建“五型”班组的实施意见

[1] 班组是企业生产经营活动的基层组织，是企业一切工作的落脚点。加强班组建设，是企业的一项长期战略举措。为全面贯彻落实科学发展观，提高员工队伍基本素质，提升基层班组建设水平，着力构建基层建设的长效机制，奠定加快建设综合性国际能源公司的坚实基础，经集团公司党组研究决定，在生产经营一线班组（含加油站）深入开展创建“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”班组（以下简称“五型”班组）活动，并提出如下实施意见。

一、指导思想和总体目标

（一）指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕科学发展、构建和谐两大主题，进一步落实《基层建设纲要》，大力发扬大庆精神、铁人精神和石油工业优良传统，坚持固本强基、促进发展、求真务实、继承创新，以强化班组执行力为重点，不断增强队伍的凝聚力和战斗力，为实现集团公司又好又快发展奠定基础。

（二）总体目标：以生产经营一线班组为重点，深入开展“五型”班组创建活动，力争到“十一五”期末，把集团公司80%以上的基层班组，建设成为勤学苦练、岗位成才、勇于创新的一流班组；建设成为制度健全、遵章守纪、安全生产的一流班组；建设成为设备清洁、岗位文明、环境整洁的一流班组；建设成为节能降耗、增收节支、成效显著的一流班组；建设成为以人为本、班务公开、团结和谐的一流班组。

二、基本内容

（一）创建“学习型”班组。牢固树立“终身学习”的理念，以提高员工综合素质、培养技能人才为目标，以开展“创建学习型班组、争做知识型员工”活动为载体，不断完善班组学习环境，努力营造学习氛围；建立健全学习制度与激励机制，促进和激发员工学习热情；广泛开展岗位练兵和技术比武活动，提高岗位竞争能力和员工操作技能。努力把班组建设成为员工刻苦学习、增强技能、提高素质的“人才摇篮”。

（二）创建“安全型”班组。牢固树立“安全第一、环保优先、以人为本”的理念，按照HSE体系的管理要求，以实现“零事故”为目标，认真落实班组岗位责任制，严格遵守劳动纪律，强“三基”（基层建设、基础工作、基本功训练），反“三违”（违章指挥、违章操作、违反劳动纪律）；严格执行技术标准、工作程序和操作规程，强化班组执行力；切实加强风险管理，全员参与危害识别、风险评估，制订和采取控制措施，提高应急反应和处置能力；开展全员安全教育培训，提高安全操作技能和安全意识，实现安全生产。努力把班组建设成为人人有专责、事事有人管、班班保安全的“受控细胞”。

（三）创建“清洁型”班组。牢固树立“清洁发展”的理念，以促进班组与环境协调、实现班组清洁生产为目标，严格履行环境保护目标责任，防止环境污染和生态破坏；加强污染源的管理，持续开展清洁生产，从源头上杜绝污染；强化环境污染的预防和控制，搞好自控、互控、联控，实现全过程文明、清洁生产。努力把基层班组建设成岗位清洁、设备清洁、环境清洁的“绿色班站”。

（四）创建“节约型”班组。牢固树立“开发与节约并重、节约优先”的理念，以创建“节约型企业”、实现节约发展为目标，落实指标责任，加强班组定额考核；强化全员节约意识，积极开展劳动竞赛、合理化建议、增产节约、增收节支等活动，做好厉行节约和资源的综合利用；发扬勤俭节约传统，创新节约手段，充分利用小发明、小创造、小革新等，搞好工序质量控制，降低生产能耗。努力把班组建设成为优质、高效、节约的“低耗单元”。

（五）创建“和谐型”班组。牢固树立“和谐发展”的理念，以实现班组和谐发展为目标，坚持以人为本，努力形成员工关系和谐、工作协调、互助互爱的良好氛围；组织员工开展文化体育等活动，培育、创建班组特色文化；加强民主管理，落实班务公开，增强员工民主参与意识；加强职业道德建设，规范班组员工行为，确保班组员工遵纪守法；提高服务质量，创造一流工作业绩和效益。努力把班组建设成为员工爱岗敬业、奋发向上、团结互助的“温馨小家”。

三、主要标准

（一）“学习型”班组

1.有明确的学习计划和目标,做到学习工作化、工作学习化。2.有基本的学习场地和设施,有开展学习、交流活动的载体。

3.有切实可行的班组学习制度与激励机制，形成全员学习的氛围。

4.有较好的学习环境，坚持开展形式多样、内容丰富的岗位练兵活动，班组员工熟练掌握本岗位、本装置操作业务技能，技能考核合格率100%。

（二）“安全型”班组

1.严格落实安全岗位责任制，在工作中杜绝“三违”行为发生，做到“三不伤害”（不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害），实现“要我安全”向“我要安全、我会安全、我能安全”的转变。

2.认真开展班组安全活动、安全教育和安全讲话，熟练掌握岗位应知应会基本功。安全教育培训形式多样化，有计划、有记录、有考核，班组成员持证上岗率100%。

3.严格执行企业各项规章制度、操作规程，设备巡检记录、交接班记录、安全活动记录填写及时、准确、内容完整，实现生产全过程的受控管理。

4.全员参与危害识别和风险评估，熟练掌握应急预案，能及时发现和消除事故隐患，做到设备无故障、员工无违章、班组无隐患，实现“零伤害、零损失、零事故”的目标。

（三）“清洁型”班组 1.环境保护目标责任落实，执行生态保护措施具体有效，现场环境管理达到“绿色基层队（站）、车间（装置）”建设技术规范要求。

2.严格按照标准配备、使用环保设施和设备，定期开展环境监测和报告，总量控制符合要求，“三废”（废水、废气、废渣）稳定达标排放。

3.班组现场管理规范，实现文明清洁生产，做到现场物放有序，操作室窗明几净，操作人员服饰行为规范得体。组织员工因地制宜绿化、美化工作环境。4.严格执行员工健康体检制度，预防职业病的发生，按规定配发劳动保护用品，职业卫生防护工作到位。

（四）“节约型”班组

1.开展节约降耗、增收节支活动有指标、有措施、有载体，成效比较显著。2.加强班组核算管理，注重技术创新、提高质量、降低成本，搞好优质服务，做到大处着眼、小处着手、勤俭办事，效益良好。

3.努力盘活班组资产，坚持修旧利旧，提高设备、设施的利用率。组织引导员工学习掌握新技术，操作技能和业务素质得到提升。4.广泛开展QC小组等群众性质量活动，定期开展质量考核评比和用户满意度测评，实现优质服务，做到零投诉。

（五）“和谐型”班组 1.民主管理制度健全，班务公开落到实处，员工的知情权、参与权和监督权得到保障。

2.班组思想政治工作生动活泼、富有成效，员工精神面貌良好，自觉遵守职业道德规范，工作中讲协作，生活上讲互助，无越级上访，无违法违纪行为。3.积极改善员工的工作和生活条件，做到尊重人、理解人、关心人、帮助人，员工队伍稳定，班组团队精神较强。

4.培育和创建班组特色文化，充分发挥党员和骨干的带头作用，班组文化活动有载体、有措施、有特色、有效果。

四、措施及要求

（一）健全工作机制。集团公司思想政治工作部作为牵头部门要加强组织协调，总部机关相关部门要按照分工做好“五型”班组创建活动的政策研究和指导工作，自上而下健全完善督导检查机制。各企业要从实际出发，在基层建设工作领导小组的统一领导下，建立健全开展创建“五型”班组的组织体系，建立起党政统一领导，相关部门分工负责，工会牵头组织协调的工作机制，形成推进创建“五型”班组的强大合力。要认真研究制定创建活动的工作目标、实施方案、主要措施和考核激励机制，有重点、分步骤推进创建“五型”班组活动。

（二）落实工作责任。各企业要制订“五型”班组创建活动的具体规划并纳入本单位工作安排，摆上重要议事日程，明确主管领导，落实具体实施部门，切实抓好各项工作。要加强创建活动的组织实施，明确责任和目标，细化考核标准，经常分析“五型”班组建设情况，做到每年进行一次考核评价，两年进行一次评比，实行动态管理，逐步形成制度，创出品牌，确保各项任务目标得到落实。

（三）突出工作重点。各企业要将班组长队伍建设作为创建“五型”班组的关键环节来抓，切实发挥班组长的核心作用。要建立健全班组长选拔、培养和使用机制，着力提升班组长的业务指导、组织协调、沟通交流和开拓创新能力；加强对班组长工作的考核，创新和完善激励机制，不断提高班组长的整体素质和工作水平。要把优秀员工尤其是青年员工培养选拔为班组长，把优秀班组长和班组骨干培养成为党员，进一步扩大党员在班组的覆盖面，发挥党员在班组建设中的先锋模范作用。

（四）抓好宣传总结。要加大对集团公司标杆班组、先进班组的宣传力度，及时宣传创建“五型”班组活动的开展情况和典型经验，通过广泛深入的宣传，引导广大员工积极参与到这项活动中来。坚持在继承中发展，在创新中提高，将长期形成的班组建设经验与尊重班组员工创新精神相结合，学习借鉴集团公司标杆班组、先进班组建设经验，积极营造创建“五型”班组活动的良好氛围。要注意发现新典型、总结新经验、推广新成果，大力推进班组建设深入发展。

（五）务求工作实效。在创建“五型”班组活动中，要坚持求真务实，从企业实际和行业特点出发，加强班组制度建设，夯实班组基础管理工作，积极开展先进班组、标杆班组等创优竞赛活动，力争在创建目标、内容、标准、措施、理念上取得新的突破。要按照系统、科学、实用的要求，立足班组定位，发动员工广泛参与，将“五型”班组创建与生产经营管理紧密结合，与深化改革紧密结合，努力促进经济效益、社会效益、员工利益的协调发展。要根据新形势、新任务的要求，进一步探索创建“五型”班组建设的新思路、新途径，建立推进基层班组建设的长效机制，使班组建设不断迈上新台阶，为集团公司科学发展、和谐发展奠定基础。中石油搞好“五型”班组建设„„

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集团公司2007年领导干部会议明确提出，要深入开展学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型班组创建活动，力争在“十一五”期间，80%以上的基层班组达到“五型”班组建设标准。这是集团公司重视基层、建设基层、提高班组建设水平的一项重要举措，为搞好班组建设、提高基层队伍素质指明了努力的方向和途径