第一篇：爱国情成才志演讲稿
篇一：2014“中国梦爱国情成才志”诵读安排 2014年学校开展“中国梦·爱国情·成才志” 中华经典诵读活动的安排 一指导思想
以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，坚持立德树人，传承文明，通过广泛开展“中国梦?爱国情?成才志”中华经典诵读和比赛活动，弘扬中华优秀传统文化，激发广大学生的民族自豪感，提高学生的审美和人文素养，全面推进素质教育。
二、活动主题：中国梦·爱国情·成才志
二、组织机构 组长：田永刚 副组长：张小梅
成 员：靳晓萍 高铭汇 黄一超 语文组全体教师
三、诵读内容
诵读篇目以现行的中学语文课本中的有关课文为蓝，也可结合班级及学生实际，适当增加符合陕西及我市地域特色或师生原创的优秀作品。
四、活动对象我校七--九年级学生
五、活动安排
第一阶段：学校制定相关安排，组织教师学习有关内容。（2月20—2月24日）第二阶段: 班级诵读活动比赛。（2月25日—3月14日）各班利用班会时间进行班级比赛，内容形式不限。每班评出第一名参加学校比赛。并将学生姓名及诵读题目交至语文组白丽老师处。第三阶段：学校诵读比赛（3月17日-3月21日）各班出一个节目。要求主题鲜明，积极向上。学校将选出优秀作品代表学校送县局参赛。第四阶段：总结：（3月24日-3月28日）各班及语文组及时做好总结。
六、要求与措施
“诵读”即为“出声的读”，达到“熟读自然成诵”的理想境界。鉴于此，提出如下要求： 经典诵读活动是我校今年以来一项大型活动，各教研组、各班级要高度重视，组织学生积极参与，各班语文 老师（指导老师）具体负责，各班主任大力协助，密切配合，各班要有具体活动计划，使此项工作落到实处，学校教导处将不定时检查。高陵县第四中学教导处 2014年2月19日篇二：“中国梦、爱国情、成才志”主题队会 “中国梦、爱国情、成才志”中华 经典诵读主题队会 高新小学三年级四班
一、活动目的
1、为了落实“坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国的好品质”和“弘扬中华传统美德，培育社会公德、个人品德”等精神，引导小学生了解中华民族的文明历史和优秀文化传统，自觉将实现中国梦的满腔热情转化为勤奋学习、热爱劳动、立志成才、报效祖国的强大精神动力，为建设美丽陕西和实现中国梦而不懈奋斗。通过活动，使学生懂得古诗文是我国文学宝库中的瑰宝，蕴涵着丰富的中华民族传统文化。
2、激发学生热爱祖国传统文化的兴趣，增强学生的民族自豪感。
3、通过诵读活动，激发学生的学习热情，从小树立远大志向，为将来建设祖国打下坚实的基础。
二、主题：“中国梦、爱国情、成才志”中华经典诵读。
三、活动准备：
1、学生根据阅读经典的内容及兴趣，自行分组。2内容及形式多样，如诗词朗诵、舞蹈等。
四、活动过程及内容：
主持人a：各位领导、各位老师、同学们，大家下午好！今天我们在这里举行“中国梦、爱国情、成才志”为主题的班队会，现在出队旗。（出旗、奏乐）
主持人b：今夜，你入我梦来，带着女娲补天的彩石，主持人a：今夜，你入我梦来，携着伏羲老祖的故事。主持人b：你用最轻柔的话语呼唤我，主持人a：这一声却让我的整个身躯血液沸腾。
主持人b：于是，我聆听着清越的战国编钟走向你，主持人a：我摩挲漫天的黄沙的丝绸之路走向你。主持人b：请听全班朗诵《中国梦》。篇一：中国梦 男生：巍巍昆仑 滔滔黄河
女生：几千年民族文明的发展 描画出中华儿女负重前行的气魄 男生：屈辱历史 不能忘记
女生：落后就要挨打的真理 中华民族永远要牢记 男生：改革号角 再次响起
女生：强国之梦实现就在崭新的二十一世纪 丁向晗：这是一个人的梦想 王恺睿：这是两个人的梦想 全班：这是十三亿炎黄子孙 五千年积蓄的力量
林祎婧：这是小家的希望 王天乐：这是大家的希望
高羽欣：这是一个以龙为图腾的民族
郭家琪：一个拥有绵延不绝文明的民族刘宇杰：同根同文同脉的华夏儿女的希望 党子鉴：这是 宇宙间
一切一切的正能量
男生：我们改革开放的辉煌
女生：我们追求卓越海纳百川的胸膛 男生：崛起的是一支和平的力量
女生：发展的是我中华民族千年的梦想 男生：龙是我们的图腾 女生：腾飞 是我们的本能 男生：就像牡丹需要绽放 女生：就像鲲鹏需要飞翔 男生：我的梦 男生：你的梦
全班：汇成一个伟大的梦 中国雄起 这是我们共同的梦
主持人a：不屈的信念在磨练中孕育，主持人b：多灾多难的母亲啊！
主持人a：中国人民喝着滚滚的长江水 主持人b：体内奔流着黄河般沸腾的血液，主持人a：换上了万里长城般坚强的脊梁，主持人b：顶天立地的形象在世界东方巍然屹立，全班：一座绿色的钢铁长城，让满目疮痍的土地春回大地。主持人a：请听男生朗诵“爱国情”篇。篇二：爱国情
何子言：曾经
在烟波浩渺的大洋上
一名周游世界的年轻海员问我 祖国是什么？
杨航： 曾经在唐人街的牌楼前 一位久别乡梓的老华侨问我 祖国是什么？
吕欣然：祖国是什么？ 是春雨江南的新绿 金秋北国的丰饶
是开放的沿海崛起的中部 张正田：祖国是什么？ 是三峡大坝的巍峨 西气东输的温暖 南水北调的欢笑
李璎珊：祖国是什么？
是航天城出发太空的和平报告 是港澳回归百年圆梦的完美句号 是灾后新区重新绽放的繁花绿草
刘佳琪：今天，如果有人问我，祖国是什么？ 我会自豪地告诉他
祖国是地球上最耀眼的发展坐标 祖国是东方最美丽的微笑 祖国是九百六十万平方公里 加上十三亿中华儿女澎湃的心跳 刘欣欣：祖国是我的生命 我的所有 我的奋斗 我的幸福 我的自豪
李心悦：有一句心里话 我一直想对你说
谢知霖：祖国，无论沧海桑田 无论风云变幻 赵昕冉：都象一团永不熄灭的火 在我们的热血中燃烧 男生：这句话我们昨天说 今天说，明天还要说
女生：世世代代永远说下去
全班：这就是——祖国万岁————祖国万岁！主持人b：你听，那是什么声音？
主持人a：这是铁木真驰骋草原战马的嘶鸣声，主持人b：这是郑和下西洋的舟楫声，主持人a：这是戚继光横刀立马，誓斩倭寇的呐喊声； 主持人b：那是赤壁的惊涛拍岸； 主持人a：那是长白山的松涛林海，那是仁人志士的悲天悯 人。
主持人b：那是天之涯，海之角最动听的啼鸣； 全班：那是涌入我们灵魂的五千年的光辉。主持人a、b：请听“成才志”篇《满江红》 篇三：成材志
窦方瑜：《满江红》岳飞
怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪;臣子恨，何时灭? 驾长车，踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙!主持人a：我们三年级四班同学志向高远、多才多艺，下面请欣赏李佳欣等同学的二胡表演。主持人b：他们的演奏真不错，下面请欣赏现代舞。„„（谢谢同学们的精彩表演）篇三：自立自强、立志成才、报效祖国演讲稿
“自立自强、立志成才、报效祖国”演讲比赛 尊敬的各位评委、同学们大家下午好：
今天我们因同一个话题自立自强、立志成才、报效祖国走到了这里，和来自不同学院的同学们共同畅谈心目中的理想。大家好！我是来自信息工程学院的赵亚飞。
对于今天的演讲题目自立自强、立志成才、报效祖国。我想！反其道而行之，从报效祖国开始我们心灵的对话。当我谈起报效祖国时，可能在诸的每一位同学都会有点自己的想法吧！有很多人可能会认为报效祖国对我们而言现在就是天方夜谭，离我们那么的遥远，或者根本都没想过这个问题；可能还有的同学会认为报效祖国都是那些杰出的科学家、矫健的体育健儿们、以及我们最可爱的人解放军同志啦。如果有这种想法的同学我们不能否认,但也不能肯定！为什么这么讲呢！近期我和我的同学刚刚看完建党大业这部电影，我想在诸的同学们可能已经有人看过啦！不知道看完之后对我么有什么启发，在面对中国百年的耻辱进程的历史过程中，我们的先辈们用他们满腔热血，用他们对祖国的忠诚，来探索艰难而曲折的民族复兴之路。我个人认为中国近代史最为艰难的不过于1985年至1927年这段历史，因为这段历史是中国选择方向的探索时期！至于里面的曲折我们今天就不在这里延伸！不知道同学们可否知道这句话：我们幸福了吗？对就是出自白岩松之口的我们幸福了吗？不妨!我想把这句话送给大家我们现在幸福了吗？我个人一己之间，我们眼下的中国同样面临者最艰难的抉择当中！在面对小小的菲律宾、越南、这小弹丸小国，中国还是一味的韬光养略，还是重拳出击呢！我想，这同样不是我们所抉择的问题把！但作为当代大学生的我们应该身怀“天下兴亡，匹夫有责”的责任把。道德修养也是我们伟大文明之国留下的智慧结晶把！但现在我们国家的综合素质及道德修养，我不能去恭维，社会的一些像小月月事件啦，假奶粉事件啦，还有上年刚刚过去的高铁撞轨事件，那一件事不能然我们触目惊心呢！！但我们只有去抱怨而没有去深入的思考，我们当代的中国欠缺什么，我以上所讲这些并不是批判我们的国家之意哈！因为我也没有这个资格。我所表达的意思就是我们的国家还没有从某种意义上真正的强大，我们伟大的民族复兴之路还需要很长的路要走，所以我们当代大学生肩负着建设祖国的重任。
故今日之责任,不在他人,而全在我少年!少年智则国智,少年富则国富;少年
强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年雄于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球.这是我在看《恰同学少年》时毛泽东朗诵的文章，我想这是对自强的最后的诠释把，我们抛开时空的差距回到毛泽东那个时代，我想我们与毛泽东还是同学把！毛泽东不是天生的马克思主义者。毛泽东所以能由平凡成长为非凡，是因为他具有十分强烈的求知求新的欲望、不同凡响的个性和不甘服输的精神，以及胸怀国家和民族的远大抱负。他推崇梁启超的《少年中国说》，坚信“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”，“国之责任，不在他人，全在我少年”。毛泽东的鸿图大志甚至常被一些同学嘲笑为“不切实际”，但他从不介意，依然故我。正是在远大志向的激励下，毛泽东刻苦锻炼身体，中流击水浪遏飞舟，磨练意志以苦为乐；正是在远大志向的激励下，毛泽东的品格和才能迅速提升； 刻的身系天下，用自己不积跬步无以至千里的精神鞭策自己，为今后的革命奠定成功的基础！难道少年的毛泽东不能成为我们学习的榜样呢！难道我们就不能肩负铸就新中国的砺剑呢！时间过的很快！转眼就到了立志成才啦，对于励志我们不妨可以看作我们对自己制定的计划，只不过励志比计划更上升一个台阶而已！过于太多的计划自定我应该不用多说了把，我们大大小小也给自己制定的很多计划了吧！通过我自己的经验可以得出如下结论：一个人的发展。最重要往往不在于终极理想有多么高远，而在于眼前拥有一个什么样的起点。我们往往不是缺少宏图伟志，而是缺少通向那个志愿的一步步积累起来的切实道路。自立自强、立志成才、报效祖国，不仅仅停留在我们今天演讲上，而在于落实在我们日常的行动上，人非贵贱，事非大小，做好自己的本职就是做好自己的表现，让我们燃起爱国情怀，怀揣梦想的火种去播撒燎原！
备注：里面有个别句子不是很通顺，由于时间很仓促所以来不及过多的修改，贵在不是演讲稿而是演讲。
指导老师：xxx 演讲人：xxx xxxx学院
2012年4月18日
第二篇：中国梦爱国情成才志演讲稿
2014年学校开展“中国梦·爱国情·成才志”
中华经典诵读活动的安排
一指导思想
以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，坚持立德树人，传承文明，通过广泛开展“中国梦?爱国情?成才志”中华经典诵读和比赛活动，弘扬中华优秀传统文化，激发广大学生的民族自豪感，提高学生的审美和人文素养，全面推进素质教育。
二、活动主题：中国梦·爱国情·成才志
二、组织机构
组长：田永刚
副组长：张小梅
成 员：靳晓萍 高铭汇 黄一超 语文组全体教师
三、诵读内容
诵读篇目以现行的中学语文课本中的有关课文为蓝，也可结合班级及学生实际，适当增加符合陕西及我市地域特色或师生原创的优秀作品。
四、活动对象
我校七--九年级学生
五、活动安排
第一阶段：学校制定相关安排，组织教师学习有关内容。（2月20—2月24日）
第二阶段: 班级诵读活动比赛。（2月25日—3月14日）各班利用班会时间进行班级比赛，内容形式不限。每班评出第一名参加学校比赛。并将学生姓名及诵读题目交至语文组白丽老师处。第三阶段：学校诵读比赛（3月17日-3月21日）各班出一个节目。要求主题鲜明，积极向上。学校将选出优秀作品代表学校送县局参赛。
第四阶段：总结：（3月24日-3月28日）各班及语文组及时做好总结。
六、要求与措施
“诵读”即为“出声的读”，达到“熟读自然成诵”的理想境界。鉴于此，提出如下要求：
经典诵读活动是我校今年以来一项大型活动，各教研组、各班级要高度重视，组织学生积极参与，各班语文 老师（指导老师）具体负责，各班主任大力协助，密切配合，各班要有具体活动计划，使此项工作落到实处，学校教导处将不定时检查。
高陵县第四中学教导处 2014年2月19日篇二：城区一小2013-2014二期 中国梦、爱国情、成才志 中华经典诵读活动方案
山阳县城区一小2013-2014学年第二学期
“中国梦·爱国情·成才志”中华经典诵读活动实施方案
一、指导思想：
为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会关于“建设社会主义文化强国，增强国家文化软实力，必须坚持社会主义先进文化前进方向”和“坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，提高学生审美和人文素养”等精神，围绕加强学生“三爱”（爱学习、爱劳动、爱祖国）教育这一主线，根据省陕教语?2013?19号、市商政教发【2013】428号、县教体局【2014】20号文件精神，落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012—2020年）》“推进学校开展中华经典诵写讲行动”的要求，陕西省语委会、省教育厅在全省教育系统广泛开展“中国梦〃爱国情〃成才志”中华经典诵读活动，发挥立德树人、传承文明的积极作用，开展中国古代、现当代和外国优秀诗文诵读活动，通过诵读、书写、讲解中华经典对青少年进行思想和文化教育，全面推进素质教育，传承弘扬中华优秀传统文化和大力推广国家通用语言文字。激发广大师生的民族自豪感，提高青少年的人文素养，引导他们把实现中国梦的满腔热情转化为勤奋学习、热爱劳动、立志成才、报效祖国的强大精神动力，为建设“美丽山阳、和谐山阳、幸福山阳”和实现中国梦而奋斗。
二、组织机构:活动领导小组，组 长：陈守希，副组长：李治英、程晓霞，成员: 学校领导班子成员、年级组长、教研组长。
三、活动主题：“中国梦〃爱国情〃成才志”。
四、诵读内容:诵读篇目以现行的大中小学语文课本为蓝本，以《中华诵?经典诵读活动读本》为辅本，参赛单位可结合实际，适当增加符合陕西地域特色或师生原创的优秀作品。
五、活动时间：
第一阶段：2014年1—2月，学校筹备、下发活动安排，举行“经典诵读”教育活动启动仪式，进行动员部署，并通过电子显示屏、橱窗等宣传形式，积极营造氛围，学校文艺队组织各年级音乐教师、各班主任学习活动方案，积极筹备活动各项工作。
第二阶段：2014年3月，学校文艺队、各年级音乐教师、各班主任组织学生积极进行中华经典诵读活动，并发掘、排练高质量诵读节目。学校办公室、大队部筹备、收集活动总结及视频、图片、背景资料、安排节目录制工作等。
第三阶段：2014年4月，学校选拔、排练各年级优秀诵读节目，并录制，务必于4月20日前上报节目光盘、报名表、活动总结及视频、图片、背景资料给教体局基教股参加市上参评（一式二份）。
六、参加对象： 本次活动以一至六年级各班为单位参加活动。节目以年级组为单位、年级音乐教师为导演组织排练、推荐上报。（注：节目时间3-5分钟）
七、有关要求及注意事项 1．各年级组、班级要高度重视此项活动，认真总结2012、2013年的工作经验，结合本活动加强学生思想道德建设和语言文字规范化学习，利用课堂教学、班队会、兴趣小组和课外实践活动等现有载体，自下而上开展经典诵读主题活动、竞赛活动和展示活动，做到课堂内外相结合，人人参与、人人受益。2．本次诵读活动的辅本是由三秦出版社出版、陕西新华发行集团发行的《中华诵?经典诵读活动读本》，内容丰富，思想性强。采取师生自愿的原则。
山阳县城区一小
2014年2月19日
请：静波主任 于下周一升旗仪式上按显示屏以下内容，取大小场景照相、建档、协助作新闻稿件。
请：小丽老师 于下周一升旗仪式上显示屏循环播放以下内容，照相、建档、作新闻稿件。
“经典诵读”启动仪式会标：
山阳城区一小“中国梦·爱国情·成才志” 中华经
典诵读活动启动仪式
“经典诵读”活动标语：
诵读经典，传承文明，立德树人、阳光成长！篇三：“中国梦、爱国情、成才志”主题队会
“中国梦、爱国情、成才志”中华
经典诵读主题队会
高新小学 三年级四班
一、活动目的
1、为了落实“坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国的好品质”和“弘扬中华传统美德，培育社会公德、个人品德”等精神，引导小学生了解中华民族的文明历史和优秀文化传统，自觉将实现中国梦的满腔热情转化为勤奋学习、热爱劳动、立志成才、报效祖国的强大精神动力，为建设美丽陕西和实现中国梦而不懈奋斗。通过活动，使学生懂得古诗文是我国文学宝库中的瑰宝，蕴涵着丰富的中华民族传统文化。
2、激发学生热爱祖国传统文化的兴趣，增强学生的民族自豪感。
3、通过诵读活动，激发学生的学习热情，从小树立远大志向，为将来建设祖国打下坚实的基础。
二、主题：“中国梦、爱国情、成才志”中华经典诵读。
三、活动准备：
1、学生根据阅读经典的内容及兴趣，自行分组。2内容及形式多样，如诗词朗诵、舞蹈等。
四、活动过程及内容：
主持人a：各位领导、各位老师、同学们，大家下午好！今天我们在这里举行“中国梦、爱国情、成才志”为主题的班队会，现在出队旗。（出旗、奏乐）
主持人b：今夜，你入我梦来，带着女娲补天的彩石，主持人a：今夜，你入我梦来，携着伏羲老祖的故事。主持人b：你用最轻柔的话语呼唤我，主持人a：这一声却让我的整个身躯血液沸腾。
主持人b：于是，我聆听着清越的战国编钟走向你，主持人a：我摩挲漫天的黄沙的丝绸之路走向你。主持人b：请听全班朗诵《中国梦》。
篇一：中国梦
男生：巍巍昆仑
滔滔黄河
女生：几千年民族文明的发展
描画出中华儿女负重前行的气魄
男生：屈辱历史
不能忘记
女生：落后就要挨打的真理
中华民族永远要牢记
男生：改革号角
再次响起
女生：强国之梦实现就在崭新的二十一世纪
丁向晗：这是一个人的梦想
王恺睿：这是两个人的梦想
全班：这是十三亿炎黄子孙
五千年积蓄的力量
林祎婧：这是小家的希望
王天乐：这是大家的希望
高羽欣：这是一个以龙为图腾的民族
郭家琪：一个拥有绵延不绝文明的民族
刘宇杰：同根同文同脉的华夏儿女的希望
党子鉴：这是
宇宙间
一切一切的正能量
男生：我们改革开放的辉煌 女生：我们追求卓越海纳百川的胸膛
男生：崛起的是一支和平的力量
女生：发展的是我中华民族千年的梦想
男生：龙是我们的图腾
女生：腾飞 是我们的本能
男生：就像牡丹需要绽放
女生：就像鲲鹏需要飞翔
男生：我的梦
男生：你的梦
全班：汇成一个伟大的梦
中国雄起
这是我们共同的梦
主持人a：不屈的信念在磨练中孕育，主持人b：多灾多难的母亲啊！
主持人a：中国人民喝着滚滚的长江水
主持人b：体内奔流着黄河般沸腾的血液，主持人a：换上了万里长城般坚强的脊梁，主持人b：顶天立地的形象在世界东方巍然屹立，全班：一座绿色的钢铁长城，让满目疮痍的土地春回大地。主持人a：请听男生朗诵“爱国情”篇。
篇二：爱国情
何子言：曾经
在烟波浩渺的大洋上
一名周游世界的年轻海员问我祖国是什么？
杨航： 曾经
在唐人街的牌楼前
一位久别乡梓的老华侨问我祖国是什么？
吕欣然：祖国是什么？
是春雨江南的新绿
金秋北国的丰饶
是开放的沿海崛起的中部
张正田：祖国是什么？
是三峡大坝的巍峨
西气东输的温暖
南水北调的欢笑
李璎珊：祖国是什么？
是航天城出发太空的和平报告
是港澳回归百年圆梦的完美句号
是灾后新区重新绽放的繁花绿草
刘佳琪：今天，如果有人问我，祖国是什么？
我会自豪地告诉他
祖国是地球上最耀眼的发展坐标 祖国是东方最美丽的微笑
祖国是九百六十万平方公里
加上十三亿中华儿女澎湃的心跳
刘欣欣：祖国是我的生命
我的所有
我的奋斗
我的幸福
我的自豪
李心悦：有一句心里话
我一直想对你说
谢知霖：祖国，无论沧海桑田
无论风云变幻
赵昕冉：都象一团永不熄灭的火
在我们的热血中燃烧
男生：这句话我们昨天说
今天说，明天还要说
女生：世世代代永远说下去
全班：这就是——祖国万岁
————祖国万岁！
主持人b：你听，那是什么声音？ 主持人a：这是铁木真驰骋草原战马的嘶鸣声，主持人b：这是郑和下西洋的舟楫声，主持人a：这是戚继光横刀立马，誓斩倭寇的呐喊声； 主持人b：那是赤壁的惊涛拍岸；
主持人a：那是长白山的松涛林海，那是仁人志士的悲天悯
人。
主持人b：那是天之涯，海之角最动听的啼鸣； 全班：那是涌入我们灵魂的五千年的光辉。
主持人a、b：请听“成才志”篇《满江红》
篇三：成材志
窦方瑜：《满江红》岳飞
怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。
抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪;臣子恨，何时灭? 驾长车，踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头、收拾旧山河，朝天阙!主持人a：我们三年级四班同学志向高远、多才多艺，下面请欣赏李佳欣等同学的二胡表演。
主持人b：他们的演奏真不错，下面请欣赏现代舞。„„（谢谢同学们的精彩表演）篇四：xxx学校“中国梦、爱国情、成才志”中华经典诵读活动总结 xxx学校“中国梦、爱国情、成才志”中华经典诵读活动总结
为了贯彻落实十八大精神，传承和弘扬中国优秀传统文化，提高广大青年学生的人文素养，营造高雅的校园文化，也为了引导广大师生学习领会中国梦的精神实质，把握好国家富强、民族振兴、人民幸福的基本内涵，深刻理解空谈误国、实干兴邦，奋斗是成就事业、实现梦想的基石，激励他们把实现中国梦的满腔热情转化为坚定信念、立志成才、勤奋工作、报效祖国的实际行动，凝聚起实现中国梦的强大力量，2014年9月30日，由xxx学校关工委、政教处和语文教研组联合举办的以“中国梦，爱国情，成才志”为主题的大型中华经典朗诵比赛在淅河一中大礼堂成功举办。出席本次朗诵比赛的有全体校委会成员、语文组教研组长及各年级组语文备课组长。
此次朗诵比赛因为领导重视，管理到位，精心策划，组织有序，因此师生积极参与，赛出了应有的水平，并因此不乏优秀的参赛作品。与以往的朗诵比赛相比，此次比赛的参赛选手不再仅仅局限于某一个班的某一人或者几个人，而是尽可能地壮大诵读队伍，有的甚至是全员参加。这不仅得益于各位领导和老师特别是语文老师的大力宣传和鼓励，而且也体现了学生参加课外活动的极高热情，真正调动了学生的积极性，从而营造了一个“诵经典篇目，习传统美德”的良好氛围，使学生领略了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的操守、“己所不欲，勿施于人”的道德原则。1篇五：xxx学校“中国梦、爱国情、成才志”中华经典诵读活动总结 xxx学校“中国梦、爱国情、成才志”中华经典诵读活动总结
为了贯彻落实十八大精神，传承和弘扬中国优秀传统文化，提高广大青年学生的人文素养，营造高雅的校园文化，也为了引导广大师生学习领会中国梦的精神实质，把握好国家富强、民族振兴、人民幸福的基本内涵，深刻理解空谈误国、实干兴邦，奋斗是成就事业、实现梦想的基石，激励他们把实现中国梦的满腔热情转化为坚定信念、立志成才、勤奋工作、报效祖国的实际行动，凝聚起实现中国梦的强大力量，2014年9月30日，由xxx学校关工委、政教处和语文教研组联合举办的以“中国梦，爱国情，成才志”为主题的大型中华经典朗诵比赛在淅河一中大礼堂成功举办。出席本次朗诵比赛的有全体校委会成员、语文组教研组长及各年级组语文备课组长。
此次朗诵比赛因为领导重视，管理到位，精心策划，组织有序，因此师生积极参与，赛出了应有的水平，并因此不乏优秀的参赛作品。与以往的朗诵比赛相比，此次比赛的参赛选手不再仅仅局限于某一个班的某一人或者几个人，而是尽可能地壮大诵读队伍，有的甚至是全员参加。这不仅得益于各位领导和老师特别是语文老师的大力宣传和鼓励，而且也体现了学生参加课外活动的极高热情，真正调动了学生的积极性，从而营造了一个“诵经典篇目，习传统美德”的良好氛围，使学生领略了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的操守、“己所不欲，勿施于人”的道德原则。
第三篇：中国梦、爱国情、成才志中华经典诵读活动方案
“中国梦、爱国情、成才志”中华经典诵读活动方案
“诵读中华经典，共铸中国梦想”，传承经典文化是中华文明数千年的重要载体，内容博大精深，流传的经典浩瀚如烟。为了更进一步践行社会主义核心价值观，弘扬我国优秀传统文化，努力提高我们小学生的人文素养，培养他们的爱国精神，我校由少队部牵头主办“中国梦，爱国情，成才志”中华经典诵读比赛活动。具体实施方案如下：
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，坚持立德树人，传承文明，通过广泛开展“中国梦﹒爱国情﹒成才志”中华经典诵读和比赛活动，弘扬社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德，增强广大学生民族自豪感，激发他们勤奋学习、热爱劳动、立志成才、报效祖国的精神动力，全面推进素质教育。
二、活动主题
中国梦·爱国情·成才志
三、组织机构
为确保本次活动顺利开展，学校成立活动领导小组，组织成员如下： 组
长：冯群虎
副组长：张江涛
王春艳 成员：各班班主任
四、活动内容
以爱国主义为核心，以中华优秀传统文化教育、社会主义价值观教育、革命传统教育为重点。诵读篇目以《中华诵﹒经典诵读活动读本》为主，各班也可结合实际选取爱国、《三字经》、《弟子规》等题材。
五、节目形式
参赛作品必须使用普通话和规范汉字。节目形式以个人和集体诵读为主，可自备朗诵配乐、服装、道具，允许适当穿插传统礼仪表演、书画展示、伴舞、情景剧、传统武术等。
六、活动安排
第一阶段：准备阶段（2016年9月19日至9月23日）。制定活动方案，班主任引导学生进行选好题材，准备好节目。
第二阶段：上报节目阶段：各班主任9月26日下午，把本班准备的节目主题上报王春艳办公室。
第三阶段：组织活动阶段（2016年9月28日）。认真组织开展好诵读活动，并且评选出优秀节目，进行奖励。
七、有关要求
1、各班要高度重视此项活动，加强学生思想道德建设、校园文化建设、语言文字规范化等工作，利用课后、班会、实践活动等为载体，自下而上开展经典诵读主题活动。
2、各班要精心组织，周密安排，明确职责，突出实效，动员全体学生广泛参与到“中国梦·爱国情·成才志”中华经典诵读活动中来。
第四篇：“中国梦 爱国情 成才志”中华经典诵读活动总结
“中国梦 爱国情 成才志”中华经典诵读活动总结
中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。4月14号，我镇在中心小学举行了“慕仪镇‘中国梦•爱国情•成才志’中华经典诵读”活动，全镇八个小学参加了此次比赛，这是我镇德育教育成果展示的一次盛会。
举办本次活动的目的，就是通过开展经典诵读活动，培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进学校人文化发展，提高办学品位和办学特色。
经典诵读活动由中心小学两名同学主持。大会在宣读了评分标准之后，诵读活动正式开始。四村小学诵读的《弟子规》汇集了古代圣贤的智慧，它集中国传统家训、家规、家教之大成，犹如夏日繁星，闪烁着夺目的光彩；又如春日的百花，散发着馥郁的芬芳。中心小学诵读的国学经典《三字经》是古代圣贤留给我们的一曲千古绝唱，是对少年儿童进行启蒙教育的活教材，诵读国学经典，就是为了彰显华夏文明，弘扬民族气概。镇中心小学少年宫音乐班的同学们用伴音形式演唱了歌曲《游子吟》，通过这动人的旋律，使大家体会到母爱的伟大。洞坡小学诵读的《你，浪花里的一滴水》形象地说明了英雄有大人物，也有小人物，但是他们都作出了许多不平凡的事迹，共产主义战士雷锋事迹家喻户晓，无人不知，“雷锋出差一千里，好事做了一火车”就是雷锋精神的真实写照，学习雷锋，就从小事做起吧。四村小学诵读的散文《萤》，使人联想到：夜色浓重，萤火虫提着玲珑的小灯笼犹如一群黑色的小精灵，在黑暗中舞动，它好像流星雨，画出一道一道发光的线条，给夏夜平添了几分妩媚。三村小学诵读的《迈着青春的脚步，走向21世纪》给青少年以极大的鼓舞和鞭策，青春的脚步很浪漫，因为青春的旅程是梦想，脚下是期盼；青春的脚步很轻松，因为青春的旅程读起来如诗一般铿锵有力；青春的脚步很得意，因为自尊是旗帜，自信是口令，正步走的威风是宣言，青春是年轻的代言人，因此我们特别珍惜青春，我们特别热爱青春。这一篇篇优美经典诗文，传递的是智慧，传递的是感召，传递的是正能量，传递的更是华夏文明。
经过评委打分，评出一等奖1个，二等奖3个，三等奖6个。镇教育组为获奖个人颁发了荣誉证书。
第五篇：爱国情演讲稿
爱国主义演讲稿
当各位同学在校园里散步的时候，当某些同学还在沉迷在网络游戏的时候，当我们在教室里感受着大学生活的时候。我们可曾想过，在几十年前的那场战争。多少无名英雄战死杀场。而我们是怎样对待这样来只不宜的和平。我们是怎样对待我们现有的幸福生活。我们可曾想过，我们是否真的热爱自己的祖国。
时光飞逝，转眼间一切已经成为历史。而我们是怎么对待这段历史的？
在我们每个人的心灵深出都有一颗火热的爱国心。当祖国需要我们的时候我想很多人都能挺身而出，献出自己的一切包括生命。
可是有些人却做了不爱国的事。我想很多同学的手机里都有很多拿英雄人物开玩笑的信息。当我们看见这些信息一笑而过的时候，难道我们之是笑笑吗？他们用生命用鲜血为我们换来了幸福和平的生活，可我们却拿这些英雄开玩笑。这样好吗？
当日本在战争中遗留的毒气依旧杀伤我国人民的时候。我想很多人是这样想的，还好中毒的人不是我。难道我们的素质只有这么高吗？而在日本学生的历史书上却没有一点有关侵略战争的事件，可以说多数的现代日本学生已经忘记了那段他们祖辈犯下的罪行。难道我们也要像日本学生那样把它忘记吗？勿忘国耻。
正是我们的落后，一个小岛国就可以侵略我们这样大的国家，难道这不是耻辱吗？如果没有太平洋战争，如果不是日本侵华战争中的战线拉的过长，如果日本没有威胁到苏联的利益。那么现在的中国已经成为日本的殖民地了。
当我们还以四大发明引以为自豪的时候。其他国家已经用全球卫星定位系统代替了指南针，用生活垃圾造纸代替了木材造纸，用激光印刷代替了刻子印刷，用巡航导弹代替了黑色火药。我们还有什么可自豪的。那是我们祖先的也不是我们的。我们的科技水平远远的低于日本、美国这样的发达国家。他们可以大肆的在技术上欺压我们。看看我们手中的先进设备，有多少是我们自己国家生产的。玩的游戏是 sony 的，学的计算机是微软的，手机的摩托罗拉的，穿的鞋是耐克，阿迪达斯的等等。就算这些我们中国人可以做出来，如果在你有钱的条件下。你会用国产的吗？我想不会，虽然在价钱上差距很大，可是在质量和技术上差距更大。中国或许不能和日本美国比，可是中国的软件技术就连印度和以色列都比不过。我想在做的各位都有很多同学都打过网络游戏。有多少是中国人自己开发的，《传奇》是韩国的，《奇迹》是韩国的。我们中国人自己有什么。是有那么屈指可数的几个。
我们已经远离了曾经的血雨腥风，远离了硝烟四起。难道我们也远离了爱国主义吗？我们是离开了那些过去。可是我们又来到了一个战场，这里没有血腥，这
里没有了刀光剑影。这场战争是知识的战争，是技术的战争，是争夺人才的战争。我们就处在这样的社会大环境中。
或许很多人认为，我们来上大学的目的是为了以后有个好工作，找个伴侣幸福的度过余生。可是在这背后却体现了你现在的爱国主义。当我们参加工作的时候，我们已经成为了一名“战士”，一名为了祖国的经济建设战斗的战士。我们的知识就是我们战斗的武器。我们也在捍卫这自己的祖国。祖国需要人才，也许我们以后工作的时候所创造出来的东西远远比它的经济价值还要高。
未来是我们的，未来的国家需要我们来建设，大家之所以坐在这里，一个高尚的理由就是为了祖国，为了祖国的繁荣。为了祖国可以在世界舞台上立于不败之地。
爱国主义演讲稿
大家好，我是来自农学院林学系林学专业的学生马微，我今天演讲的题目是“爱国主义”。
从孩提时代的教育到现在的教育，我们一直被爱国主义熏陶着，我们一直高喊着爱国主义。从黄继光身上，从叶挺身上，从鲁迅身上，从林则徐身上，我们无一没有看到爱国主义精神的体现。爱国主义精神在他们身上熠熠生辉。然而，我们无时无刻不高调的说着爱国主义，却又无时无刻不低调的践行着爱国主义。
虽然有人说爱国主义对我们大学生来说纯粹是一纸空谈，认为我们大学生什么都做不了。但是，我想最起码我们是有这种意识的。只有有了这种意识，才能慢慢的融入你的思想，并且渐渐的变成你的一种思想。那么当这种思想根深蒂固的时候，你就会不知不觉的做出某种相应的行为来。更何况，我们所做的许多事情已经证明了我们是一个具有爱国主义情操的大学生。因为我们有理想、有追求。如果我们没有理想、没有追求的话，我们现在也不会坐在大学校园里学习。因为我们想通过接受更高的教育，学习更多的知识，使自己成为一个优秀的人，将来用自己的知识报效祖国，为国家奉献自己的一份微薄之力，为国家做出一点贡献。虽然这点贡献对于整个国家来说并不算什么，但再小的贡献乘以十三亿，将会推动整个世界。
黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪眼，他壮烈的牺牲了。他为了国家英勇献身，谁能说这不是爱国精神的生动体现？他无悔的死了，换来的是战争的胜利，换来的是国家的存亡。他为国家所做出的贡献是我们永远不能忘怀的。虽然他死了，但他的精神永存。他永远活在我们心中。他的爱国精神永远不会被磨灭。永远熠熠生辉。
叶挺在狱中写下的《囚歌》：我渴望自由，但我深深的知道人的身躯怎能从狗洞子里爬出。这句诗真切的反映了他多想出狱，如果他投降了，他肯定会获得自由。可是他没有这么做，这是为什么呢？因为他有自己的信仰，爱自己的国家。正是因为这种信念，他始终没有向敌人妥协，这种精神是值得我们永远去继承和发扬的。
鲁迅，不管是从医还是从文，目的只有一个，那就是拯救中国。他看到当时
中国的现状，他不是消极避世，任其发展，而是拿起最有力的武器捍卫国家和民族的尊严。他不怕一切恶势力，只做自己该做的事，只做对国家有利的事。他很大程度上拯救了许多流离失所的灵魂，让他们在虚无缥缈的飘荡中找到寄托。鲁迅，用他独特的方式表达了对国家的热爱。
林则徐，一提到他，就会想到他的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”著名诗句。这首诗抒发了他决心为国家和民族利益不惜牺牲个人的崇高思思想感情。他被流放，却还是心系国家。在流放期间，他通过各种途径，以拳拳之心寻求报国之道。他坚定不移的爱国主义精神，激励了近代中国人民不屈不挠的反抗外来侵略。
以上四位英雄所表现出来的都是爱国，但表达方式不尽相同。他们不顾个人得失的高尚的爱国主义情操，正是中华民族经历艰难终能生生不息的精神源泉。他们高尚的爱国主义情操，是值得我们永远去学习的。我们对他们的敬佩之情那是不言而喻，然而我们所要做的就是将他们的爱国主义精神传承、延续、发扬光大；将他们的爱国主义精神付诸于实践，我们新一代的青年都会向他们看齐的。
然而，现在我们所要做的，所必须要做的就是努力学好科学文化知识，努力做个好学生，努力培养自己良好的心理素质，努力塑造自己完美健全的人格，努力向国家所需的人才方向进发。我们现在所做的点点滴滴都是爱国精神的一种体现，我们会一直这样践行下去，永远不放弃追求它的高度。国家兴亡，匹夫有责。只要我们每个人都有一颗爱国、报国之心，我们的民族将永远昌盛不衰，我们的国家将永远兴旺发达，我们的明天将永远辉煌灿烂。一颗颗小小的爱国之心将汇聚成大大的爱国海洋。让我们共同努力吧！篇二：大学生演讲稿：爱国情,中国心 大学生演讲稿：爱国情，中国心
大学生演讲稿：爱国情，中国心
在世界民族之林中，我们中华民族是最伟大的民族之一。世界上没有一个国家像我们中国一样，有着上下五千年悠久的历史；没有一个国家像我们中国一样，从古至今就有着一脉相传的血统。为什么我们的祖国在历史的长河中，经历了几千年的大起大落、大风大浪后，依然雄居在世界的东方？又为什么我们这个古老的民族，至今仍具有盎然的生机和强大的活力呢？这就是因为我们的中华民族有一种巨大的凝聚力和向心力，这就是爱国主义精神，这就是中华民族的不灭之魂。
当时，我非常有幸的在伦敦参加了奥运圣火传递的活动，我和在英国的华人和留英中国学生用最大的热情欢迎着、分享着北京奥运会圣火带来的荣耀和激情，强烈的感受到了奥林匹克精神与中华民族凝聚力的巨大感召力。
在特拉法尔加广场，爱国的华人和留学生们高唱国歌，用坦荡和理智的方式对抗着“qd”分子无耻的言行，让对方的鼓噪变得苍白无力，徒劳无功。在圣火传递的起点和终点，每当看见举着雪山狮子旗的qd分子和举着蓝白色星月旗的zd分子，我们举着五星红旗的学生们就高喊着“one china！one china！”等口号。整个传递过程中，我听到的是一声声热情的欢呼，我看到的是一张张激动的面孔，我感受到的是一颗颗忠诚的爱国之心。
尤其让我为之动容的是，有些同学们追随着火炬，挥动着国旗，不及擦去脸上的汗水，一路为圣火护跑。我知道，他们中多数人来自不同的城市，是从300公里、700公里甚至1000公里之外赶来，有些人在凌晨1点就汇聚到起跑点守候，寒夜星空之下，几乎彻夜未眠。大家都是为了一个共同信念，为圣火护航，为中国加油！
事后，我的一个英国同学曾带着羡慕地口气说：“你们中国人的祖国感和使命感是那样的亲切和真挚，好像整个中国都是属于你们自己。”这句话说对了。在我们中国的信念中，“国”与“家”是密不可分的。爱国犹如爱家，爱国胜于爱家，“以天下为已任”的这种传统感情，传统信念，已经融化在中华子孙的血液里了，正如《我的中国心》这首歌中所唱到的“流在心里的血，澎湃着中华的声音”，中华儿女对祖国的赤子之心，爱国之情，报国之志，效国之行是任何力量也动摇不了的。
我是2002年到英国留学的，在这7年里，我曾获得一次全英物理奥林匹克竞赛银 奖，并连续两年获全英数学竞赛金奖。在英国的哥登斯贵族学校，别人要用3年才能完成的高中学业，我仅用两年的时间就以优异的成绩毕业了，赢得了学校老师和同学们的高度评价。
在这7年里，我无时不在思念自己的祖国，但我更以自己是一个中国人而感到自豪和骄傲！我自豪，是因为我可爱的祖国繁荣富强，在国际上的地位和影响日益强大；我骄傲，是因为我们的国家正在构建和谐社会，人民的幸福指数不断提升。
爱国心是最美好的心灵，爱国情是最崇高的感情，爱国是我们每一个炎黄子孙最神圣的使命。我虽然还要继续在英国读研，但我的心早已经回到了祖国，回到了和谐幸福的中国。因为我知道，中国的强盛，就在于我们青年人的强盛。青年强则国强，青年进步则国进步，青年胜于欧洲，则国胜于欧洲，青年雄于地球，则国雄于地球！这就是我的中国情，这就是我的中国心！谢谢！篇三：大学生演讲稿：爱国情,中国心 大学生演讲稿：爱国情，中国心
在世界民族之林中，我们中华民族是最伟大的民族之一。世界上没有一个国家像我们中国一样，有着上下五千年悠久的历史；没有一个国家像我们中国一样，从古至今就有着一脉相传的血统。为什么我们的祖国在历史的长河中，经历了几千年的大起大落、大风大浪后，依然雄居在世界的东方？又为什么我们这个古老的民族，至今仍具有盎然的生机和强大的活力呢？这就是因为我们的中华民族有一种巨大的凝聚力和向心力，这就是爱国主义精神，这就是中华民族的不灭之魂。
当时，我非常有幸的在伦敦参加了奥运圣火传递的活动，我和在英国的华人和留英中国学生用最大的热情欢迎着、分享着北京奥运会圣火带来的荣耀和激情，强烈的感受到了奥林匹克精神与中华民族凝聚力的巨大感召力。
在特拉法尔加广场，爱国的华人和留学生们高唱国歌，用坦荡和理智的方式对抗着“藏独”分子无耻的言行，让对方的鼓噪变得苍白无力，徒劳无功。在圣火传递的起点和终点，每当看见举着雪山狮子旗的藏独分子和举着蓝白色星月旗的疆独分子，我们举着五星红旗的学生们就高喊着“one china！one china！”等口号。整个传递过程中，我听到的是一声声热情的欢呼，我看到的是一张张激动的面孔，我感受到的是一颗颗忠诚的爱国之心。
尤其让我为之动容的是，有些同学们追随着火炬，挥动着国旗，不及擦去脸上的汗水，一路为圣火护跑。我知道，他们中多数人来自不同的城市，是从300公里、700公里甚至1000公里之外赶来，有些人在凌晨1点就汇聚到起跑点守候，寒夜星空之下，几乎彻夜未眠。大家都是为了一个共同信念，为圣火护航，为中国加油！
事后，我的一个英国同学曾带着羡慕地口气说：“你们中国人的祖国感和使命感是那样的亲切和真挚，好像整个中国都是属于你们自己。”这句话说对了。在我们中国的信念中，“国”与“家”是密不可分的。爱国犹如爱家，爱国胜于爱家，“以天下为已任”的这种传统感情，传统信念，已经融化在中华子孙的血液里了，正如《我的中国心》这首歌中所唱到的“流在心里的血，澎湃着中华的声音”，中华儿女对祖国的赤子之心，爱国之情，报国之志，效国之行是任何力量也动摇不了的。
我是2002年到英国留学的，在这7年里，我曾获得一次全英物理奥林匹克竞赛银奖，并连续两年获全英数学竞赛金奖。在英国的哥登斯贵族学校，别人要用3年才能完成的高中学业，我仅用两年的时间就以优异的成绩毕业了，赢得了学校老师和同学们的高度评价。
在这7年里，我无时不在思念自己的祖国，但我更以自己是一个中国人而感到自豪和骄傲！我自豪，是因为我可爱的祖国繁荣富强，在国际上的地位和影响日益强大；我骄傲，是因为我们的国家正在构建和谐社会，人民的幸福指数不断提升。
爱国心是最美好的心灵，爱国情是最崇高的感情，爱国是我们每一个炎黄子孙最神圣的使命。我虽然还要继续在英国读研，但我的心早已经回到了祖国，回到了和谐幸福的中国。因为我知道，中国的强盛，就在于我们青年人的强盛。青年强则国强，青年进步则国进步，青年胜于欧洲，则国胜于欧洲，青年雄于地球，则国雄于地球！这就是我的中国情，这就是我的中国心！谢谢！篇四：爱国演讲稿
岁月，上下五千年的岁月，消散了春秋战国时无数飞扬的尘土；暗淡了三国两晋时不尽的剑影刀光；模糊了五代十国时繁荣的街市；剥蚀了宋元明清殿前宏伟的琉璃。岁月已然流逝，所留下的，是一个个英雄的名字，正是他们，挺起了中国人脊梁，凝聚了伟大的民族精神。民族精神是什么？我一直在深深的思考这个古老而又深刻的问题。伟大的诗人艾青写道“为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这土地爱得深沉”，一直以来我都觉得这是对我们民族精神的最好解释，那就是热爱自己的祖国——爱国主义。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神动力和精神支撑，是民族的灵魂、国家的支撑，是中华民族伟大复兴的强大动力，是民族文化的最本质、最深刻的体现。
我们中华民族是一个历史悠久的民族，在五千多年的历史长河中，我们创造了璀璨的文化，形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。这些民族精神，是中华民族五千年生生不息、发展壮大的强大精神动力，也是在未来岁月里薪火相传、继往开来的强大精神动力。方圆九州，泱泱大国，五千年的历史文化浩如烟海。中华儿女，用自己的勤劳和智慧，缔造了强汉盛唐，领世界风骚几千年，何等风光？自古以来，无数仁人志士以爱国为崇高之志，以报国为终生之责。有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲俺，有“精忠报国”的岳飞，有“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐，有以“警世救国”自箴自策，三易其志的鲁迅，也有“为中华之崛起而读书”的周恩来。从孙中山到陈独秀，从林觉民到秋谨，从李大钊到毛泽东，为了中华的崛起，为了雪耻报国，为了振兴华夏，为了腾飞于世界，我们的前辈发愤图强，凝聚了以爱国主义为核心的伟大民族精神。它是中华民族五千年悠久历史文化的积淀，是一种巨大的精神力量，使我们中华民族的宝贵精神财富，推动着中华民族的前进和不断发展。
正是靠着这种伟大的精神，亿万中华儿女迎来了崭新的一天。这一天，1949年10月1日，我们伟大的领袖毛主席，在天安门城楼上向世界发出了最雄伟的声音“中华人民共和国中央人民政府今天成立了”，宣告了新中国的成立，开启了新的历史篇章。社会主义制度建立了，社会主义改造完成了，中国社会发生了最深刻的变革；改革开放成效显著，人民的生活水平提高了；国民生产总值增长速度居世界首位，令亿万中国人信心倍增；申奥成功了，又使无数中华儿女为之骄傲；加入wto了，也让无数国人自豪。也正是靠着这种精神，中国迎来了航天史上的最光辉的篇章。xx年10月15日，一个永远值得记住的日子，我国宇航英雄杨利伟乘坐“神舟五号”载人飞船进入太空，在绕地飞行14圈后成功返回。它是我国航天史上的又一里程碑，它使我国成为了世界上第三个能独立发射载人航天器的国家。而这一切的一切，都源于我们伟大的民族精神。
斗转星移，沧海桑田，时光转瞬即逝。现在当雅典奥运会的体育健儿们以32枚金牌的好成绩面带微笑载誉归来的时候；当李婷、孙甜甜轻松捧回女子网球双打的首枚奥运金牌的时候；当女排力战古巴于二十年后再登世界之颠的时候，当百米跨栏的刘翔以骄人的成绩刷新世界奥运记录，以自己的精彩演绎着民族神话的时候；国人沸腾了，民族沸腾了。当鲜艳的五星红旗在万众瞩目中冉冉升起的时候，每一个炎黄子孙的眼睛都湿润了。奥运健儿们虽没有伟岸的身躯，但他们用自己的拼搏和汗水在体育界挺起了民族的脊梁，再创辉煌。
许振超，一个家喻户晓的名字，一个普普通通的桥吊工人。30年如一日，默默无闻的奋斗在青岛港。他干一行，爱一行，钻一行，精一行。从一个初中生成长为一名掌握现代技术的桥吊专家，并带领他的桥吊队两次刷新世界记录。他的高速度和高质量，令世界对中国刮目相看。
这就是我们的民族精神，他们以自己的卓越成绩在自己的岗位上无私奉献，成为国家和民族的脊梁。
时代在前进，历史在发展，我国已进入了全面建设小康社会的历史时期。新的时代在呼
唤着青年，全面建设小康社会的伟大事业，需要青年为之奋斗。伟大的事业需要伟大的精神，全面建设小康社会的伟大事业，需要一批具有民族精神的高素质人才。而我们青年人，是祖国的未来，民族的希望，是社会主义建设事业的生力军。祖国的繁荣昌盛需要我们的建设，民族的伟大复兴需要我们的努力。这个时代在召唤着我们，召唤我们为社会主义建设事业添砖加瓦。
从悠久的历史和伟大的现实中，我们领略到了我们国家伟大的民族精神，我们也明白了肩头担负的重担。我们要勤劳勇敢，我们要发奋图强，我们要弘扬伟大的民族精神，去学习，去积蓄力量。让我们在知识的海洋中翱翔，在理想的天空中搏击，用科学文化知识丰满羽翼，武装自己，为全面建设小康社会做好准备。
朋友们，让我们携起手来共同努力，从我做起，从此刻做起，响应时代的召唤，弘扬民族精神，挺起我们民族的脊梁
各位老师，各位同学，大家晚上好！
首先自我介绍一下：我叫xx，来自08级旅游管理一班。我演讲的题目是《因为爱国，所以爱国》。1.问大家一个问题：你们爱国吗？（爱??），我知道大家都会说，我爱祖国，相信不管我问谁，谁都会这样回答，至少不会说：“中华人民共和国是一坨鸟屎！我不爱她”。我们每个人都标榜自己爱国，但是，有谁能够回答我究竟什么是爱国吗？
回答不上来是吧。爱国，顾名思义就是爱一个国家！而国家是由什么组成的呢？无非就是这个国家所管辖的领土以及生活在这片领土上的具有这个国家国籍人。爱国是一种凝聚力，当冰灾、当地震来临时，中国人牢牢地团结在一起，不得不另世界另眼相看，这就是爱国。伊拉克、阿富汗这样松散的国家，每个部族只为自己着想而忘了国家的利益，导致领土被无端侵占多年还无动于衷。
爱国是一种牺牲，只有当拥有爱国心的人在国家为难的时刻敢于站起来，甚至放弃自己的生命，革命年代、战争时代，多少仁人志士不惜为国家，抛头，洒热血，这种爱国热情是最最崇高的、值得我们尊敬的。
国家是自己的归属，如果不爱自己的国家就相当于贬低自己。2.一直再说爱国，一直在接受爱国思想教育，可是，大家有没有发现一个可悲的现象爱国整天挂在我们嘴上，但爱国离我们越来越远，尤其在偏居一隅的郴州，我们感到爱国只是随便说说，没有人会当真。在衣食无忧的和平年代，在国家再过们的祖父和我们的父辈的治理下蒸蒸日上的时候，我们在享受中慢慢淡忘那些爱国热情。这也是我们中华民族的劣根性：当我们拥有就不再珍惜。于是各种声音都冒出来了：我为什么要爱国？在物欲横流的今天，在生存竞争日益激烈的今天，我自己都顾不上，还谈何爱国？我爱国。国家爱我吗？社会上，那么多贪官，他们是国家的治理者尚且不爱国，我们凭什么爱国？你是一个物欲横流的年代，大家都想着自己了，谁还会顾得上爱国？有钱人不爱国，凭什么要我们爱国？高级知识分子
尚且不爱国，凭什么要我们爱国？社会上那么多人不爱国活得比我们好，我们为什么爱爱国。爱国对我有什么好处？我爱国，国家爱国吗？就算我爱国，我还是会饿死，还是会冻死，在文革年代还是会批斗死？我么究竟为什么要爱国？？？
很简单的一个问题，和简单的逻辑，因为爱所以爱。爱国是一种本能，是没有道理的。“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已经把我的一切烙上中国印，长江长城，黄山黄河，在我心中重千斤无论何时无论何地，心中一样亲”。为什么要爱国，就因为我是中国人，就因为我身体里流淌着已经奔腾了五千年的热血！中华大地这篇富饶美丽的大地就是我的家，一个连自己家都不爱的是得不到尊重的，我们的一些去国外留学的人，去了就不回来了，这四对中国人的脸呢，他们会说：“这些留学生，一国家观念都没有，这些小亡国奴！人家怎么会看得起你呢？这很丢脸，是很难为情的一件事！祖国是我们的根，不管我们走到哪里，祖国就是祖国，那份情感是任何东西都代替不了的，（地震华人捐款）国家对我们太重要了，你不到国外不知道“祖国”的重要，一个没有国家的，国势很弱的人实在太可怜了，太可悲了，华人与狗不准入内的历史屈辱。三十万台同胞惨死日本屠刀下血腥耻辱的不堪回首。
中华民族，有太多值得我们自豪的东西，但是我们不自傲，只有希特內这个笨蛋，这个自恋狂才户认为日耳曼民族是世界上最优秀的民族，才会感触那么多换挡的事情来。也没有韩国或者日本人那臭不要脸。
我是中国人我有这份义务和责任去爱我的祖国。“天下兴亡，匹夫有责”。爱国使我们每个人的责任与义务，我们每个同学都应该对生我养我的这片土地怀着深深的热爱和感激之情。国家需要人才，需要建国的栋梁，国家需要每个人的贡献，国家希望你学成长大为国效命。我们学习应该是为了我们国家，不是为了自己，只有国家兴旺了、强盛了，个人才有前途，才有希望。因为天下兴亡使我们每个人的责任。3.爱国在不同时代有不同的内容。上世纪初的爱国青年，投身于反帝反封建的爱国浪潮中。
三、四十年代的爱国青年，是进行抗日救国的斗争。五十年代的爱国青年，是参加抗美援朝，保家卫国。现代的青年学生，正处和平年代，祖国又正日益强盛起来，我们该怎样爱国呢？
在网络上看到太多爱国的激进言论，什么日本去死，踏平日本，中国要东京大屠杀，台湾去死，往台湾扔核弹，踏平台湾。。。”等无意义，不可实现的话，来表达自己爱国，只是一种激进爱国，不但不能实现，而且显得很愚蠢！小学生爱国演讲稿
各位老师、各位同学，大家好！
从1945年到2008年，整整六十三的春秋过去了。
好在正义终究会战胜邪恶。从1937年到1945年，中国人民用了整整八年时间给予日本军国主义侵略军狠狠地打击，丧心病狂的日本军国主义在团结一致的中国人民和全世界反法西斯国家的人民面前不得不夹起了尾巴，低下了头颅。因此，可以这样说，反法西斯战争的胜利是整个中华民族历史上的一件大事，它是中国人民重整旗鼓、扬眉吐气的开始，也是中华民族砸掉“东亚病夫”的招牌、重新屹立于世界民族之林的开始。但遗憾的是，这样一个前途光明的开始没有顺利地进行下去。内战，文革，战后整个世界特别是亚洲许多国家经济起飞的第一次机遇我们错过了，中国的发展历经坎坷。虽然，我们今天的生活和国际地位已经和六十年前不可同日而语，但是我们还不是真正意义上的“大国”，我们的综合国力与日本之间仍然有很大差距。正是因为这个原因，日本始终以一种傲慢的态度对待中国，在反法西斯战争胜利六十周年的今天，他们的政府在正确对待历史的问题上态度依然暧昧不明，首相小泉一再参拜靖国神社，国会议员公然否认甲级战犯的罪行。同志们，同学们，请闭上你们的眼睛，你们听到了吗，在战争中为国捐躯的战士们的灵魂在呐喊，在战争中冤死的三千五百万民众的灵魂在哭泣??（建议停顿三十秒）有句名言说得好：宽恕，但不要忘记。一方面，在国家、民族乃至个人的关系上，恩怨之事无所不在，如无宽恕之心，就会化为冤冤相报。另一方面，历史的事实和历史的教训不能忘记。历史不会简单重复，新的国际关系构架下，歇斯底里的军国主义再也没有了市场。但同时我们也要看到，60多年前的战争离我们并不远，当年日本法西斯之所以明目张胆、肆无忌惮地侵略中国，完全是因为中国国弱民穷、经济落后，而今天，导致战争和灾难的文化基因、利益驱动仍然存在，国人还需提高警惕。目前，第三次科技革命如火如荼，世界经济飞跃发展，与世界联系日益紧密的中国正面临着经济发展的最好时机，历史告诉我们，和平和稳定才能让我们抓住中华民族中兴的机遇。值此抗日战争胜利六十周年之际，我想对各位老师、各位同仁以及各位同学说：战争和报复不会为我们赢得尊重，发愤图强，这才是我们庆祝胜利、祭奠英烈、铭记历史的最好方式！
我的演讲完了，谢谢大家！
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。
少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！
各位老师、同学你们好。今天我演讲的题目是——凝望鲜红的国旗红红的国旗冉冉升起，在我们的凝视中猎猎招展。她凝聚着民族之魂，振奋着我们的精神。曾几何时，我们的民族、国家为着这面旗帜受过多少屈辱，蒙受多少灾难。在弱国无外交、弱肉强食之下，大清国无奈中扯出皇帝的龙袍挂上旗杆，被西方列强谈做笑柄。十七星的武昌起义旗，宣告一个历史的结束，开辟出新的天地。但是群雄逐鹿，你方唱罢我登场，没有谁的旗帜能让国人扬眉吐气。倒是星条旗、米字旗、膏药旗以及形形色色的虎狼之旗霸占了我们的土地，玷污着祖国的天空，奴役着苦难的人民。老舍先生笔下，沦陷区的学生，被身后的刺刀逼着，举起敌人的旗帜，去庆祝敌人的胜利，这是多么令人痛心的悲惨情景！战争年代，红红的旗帜召唤着英雄儿女为之抛头颅洒热血，十五岁的刘胡兰面对红旗举手宣誓，她无怨无悔；江姐和战友们含着眼泪绣出五星红旗，她们赤胆忠心；千千万万英烈举着红旗、冒着枪林弹雨、扑向死亡，身后只是覆盖着一面朴素的红旗。今天，祖国蔚蓝的天空中到处飘扬着鲜艳的五星红旗；国际赛场上，一面面五星红旗高高升起；联合国大厦前，五星红旗迎风招展。今年五星红旗将迎来自己五十周岁的生日，它也将飘扬在澳门的上空。先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人，篇五：爱国故事演讲稿
《党旗，永远鲜艳在我心中》
尊敬的各位老师、各位评委、亲爱的同学们：
大家好！我是六年二班的xx，今天带给大家的故事是：《党旗，永远鲜艳在我心中》党旗如炽，她是烈士的鲜血染红，是千千万万个仁人志士用生命筑就；党旗似火，她是簇簇篝火汇集，是星星之火蓄成燎原之势；党旗是太阳，她是革命者魂灵炼就，是光和热的源泉洒向神州。党旗，永远鲜艳在我心中！面对鲜艳的党旗，我不禁思绪万千。八十多年，历史长河的一瞬间，中国从山河破碎到祖国统一，从受人欺凌到倍受尊重，从贫穷落后到繁荣昌盛。在这漫长而又短暂的征途上，是无数共产党员用他们坚如磐石的意志和顶天立地的身躯支撑起沉睡、落后的旧中国。我们不会忘记，秋瑾“粉骨碎身寻常事，但愿牺牲保国家”；我们不会忘记，鲁迅“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”；我们也不会忘记，桥壁上喷着敌人的火舌，人民的好儿子董存瑞毅然拉下了导火线??从这些烈士的身上我认识到共产党员的浩然正气，我明白了为什么高高飘扬的党旗这样鲜艳？为什么冉冉升起的朝阳如此鲜红？因为这是血染的风采。面对鲜艳的党旗，我的目光回到了1998年的夏天。在肆虐的洪水面前,显示出共产党员的铮铮铁骨。一群群共产党员，一双双热情的手，一颗颗炽热的心，纷纷涌向抗洪救灾的第一线。哪里有洪水，哪里就有党员的身影；哪里有危险，哪里就有党旗在飘扬。一个党员就是一面鲜红的旗帜。年仅二十岁的共产党员李向群，勇猛地战斗在抗洪抢险的第一线。别人扛一包，他扛两包，他三次从卫生所逃出，四次晕倒在抗洪抢险的大堤上，连
续奋战六个日日夜夜，终因疲劳过度，一头栽倒在大堤上，大口大口地吐着鲜血，走完了他短暂而壮丽的一生。他是那么的年轻，他舍不得离开自己的亲人，他眷恋着这个美好的世界，然而，当国家和人民的利益即将受到损失的时候，他毅然舍小家为大家，用自己的满腔热血，为党旗增晖。面对鲜艳的党旗，我想起了援藏干部孔繁森，他两次进藏，历时十载。为了抚养3个藏族孤儿，他3次献血，向人民奉献的是比血还浓的炽热感情；谁能想到，作为一名党的高级干部，人们在清点他的遗产时，发现他的身上只有八元六角钱??面对鲜艳的党旗，我想起了“生命一分钟，敬业六十秒”的平民书记牛玉儒、想起了鞠躬尽瘁、执政为民的好卫士任长霞、想起了抗击非典的女英雄叶欣??他们虽然岗位不同，事迹不同，个性不同，但他们身上体现的先进性是相同的，他们都是当代共产党员队伍中最杰出的代表。他们用自己的行动践行着入党誓词，他们用自己的青春和生命让党旗更加鲜艳夺目。面对鲜艳的党旗，缅怀党员的先进事迹，我明白了我们的党之所以由小到大、由弱到强、永葆青春，我们的事业之所以乘风破浪、无往不胜，就是因为无论是在血与火的战争年代，还是在改革开放的崭新的历史时期，都始终有一批站在时代前列的共产党员，他们无愧于先锋队的称号，不愧是中华民族的脊梁、社会的中坚和时代的中流砥柱。同志们，朋友们，历史的重任落到了我们的肩上，让我们团结起来，在党的正确领导下，永远保持共产党员的先锋模范作用，用我们的智慧和汗水谱写出当代共产党员最绚丽的篇章，让党旗永远鲜艳在亿万人民的心中！
我的演讲完了，谢谢大家！
《民族英雄郑成功》
尊敬的各位老师、各位评委、亲爱的同学们：
大家好！我是六年二班的xx，今天带给大家的故事是：《民族英雄郑成功》。爱国是一个人对自己祖国的一种诚挚的热爱和深厚的情感，是一个人最原始的感情之一。但作为一个涉世不深的我，一直认为爱国是高不可攀也是比较渺茫的事。最近，我读了《民族英雄郑成功》一书，对爱国之情有了深刻的感悟。对历史知识稍有兴趣的人都能真切地体会，郑成功是中国历史上一位独具特色的民族英雄。他以“坚冰可渡”的非凡胆魄，率领大军“破釜沉舟”东渡台湾海峡，完成了驱逐荷夷、光复祖国宝岛的壮举。他用短短的38年一生，谱写了悲壮激越、可歌可泣的辉煌篇章。他用全部的忠诚和激情，为人间树立了一股浩然正气，他用自己成功和失败的战例，丰富了中华军事文化的宝库，他的辉煌功业和人格魅力光彩夺目，深刻地影响了一代又一代的仁人志士。读着郑成功的事迹，感受着他那 强烈的爱国主义情怀，我突然感到原来爱国是一种多么高尚而又平凡的情感，它可以在每个人、每一刻、每件事当中充分地体现。爱国的前提来自于有超群的本领和技术。郑成功就是哪个时代著名的政治家、军事家、外交家、经济家??由于他有着超强的能力，他才能在短短10个月里，收复那被荷军占领38年之久的台湾。爱国的体现来自于必胜的决心和恒心。当年郑成功就破釜沉舟，昭告百姓：“如果不收复台湾，就不回来见父老乡亲。”在攻打台湾城的过程中，他遇到了不少困难，但他
凭着那种永不放弃、永不退缩的信念，把它一一都克服了。爱国的行动来自于情感的无私和无畏。为了“反清复明”郑成功不惜“杀父报国”。为了早日把荷兰军队赶出台湾，他顾全大局毅然离开了妻子和儿子。为了让台湾回到祖国的怀抱，他大公无私，拒收荷军总督的贿赂，与荷军斗争到底。虽然如今的社会是一个和平的社会。但是爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现，也可以通过每件事当中体现。我们要从小树立一个爱国的思想，努力学习，掌握本领。自信自强，无私无畏。只有这样，长大了才能为祖国的繁荣富强，贡献出自己的力量！
《爱国要从我们做起》
尊敬的各位老师、各位评委、亲爱的同学们：
大家好！我是六年二班的xx，今天带给大家的故事是《爱国要从我们做起》 所谓“爱国”，顾名思义，就是热爱自己的国家。中华五千年的历史中，确实有很多的爱国志士,就说一代名将岳飞吧！从小就在背上刺了“精忠报国”的字样，为了宋朝的大好河山立了不少的汗马功劳。又说中国的开国功臣周恩来总理，从读书时就立下誓言“为中华之崛起而读书”。爱国志士多各朝各代的奸臣、奸雄也不少。像与岳飞同时期的奸臣秦桧，祸国殃民，还害死了岳飞，遭后人唾骂，遗臭万年。还有一代奸雄的国民党首领蒋介石，不帮助共产党一致对付小日本，反而与自家人窝里反。被打败后夹着尾巴逃到台湾，导致了现在的中国无法使领土完整。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句话是南宋时期的民主英雄和爱国诗人文天祥说的。北宋政治家范仲淹也说过：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。可现代人都不屑什么爱国不爱国的，都本着“事不关己，己不为人”的错误观念，认为只要认真赚钱，只要有钱了，自己就能过上好日子了。
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