“三下乡”活动可行性分析

第一篇：“三下乡”活动可行性分析

“三下乡”活动可行性分析

1、活动安全可行性分析

本次三下乡之前，队长已经充分收集并告知队员应注意的安全事项，让各队员了解到本次活动可能出现的个人安全问题并做好防范准备，并让队员们签署安全协议。在三下乡的过程中，队长将全程对每个队员负责，例如在山区等地对队员们的安全提醒。保证每个队员在队长或指导老师允许、可及的范围内进行任务与活动。①、组建实践团队

实践队是初步拟定由商务英语专业的五位同学组成，组团成员成绩优秀，活动能力强，且对工作积极用心。组队完毕，实践团队分成策划组、爱心组、后勤组、摄制组、实践组五个组。各组分工明确，各有侧重，为接下来的工作做好准备。②、学习培训

A.为了使我们的行动更有组织性，让这次活动目的更加明确，让实践活动事半功倍，我们六个人将会定期学习培训交流。交流内容由宣传组策划。B.邀请学院老师给队员进行有关方面的指导。

C.全队队员进行应用文写作培训，提高各个团员的写作水平，尤其是采访稿通讯稿的写作能力。让我们的活动在文章中更能活灵活现的表达出来，让更多人能了解三下乡的意义和目的。

D.与前一年的社会实践重点团队的负责人进行交流，交流社会实践经验，团队精神，使队员从交流中感受到社会实践的意义所在，自己的使命所在，同时学习吸收他们的宝贵经验。

③、前期调研情况

为了使我们的实践得到更好的策划，为了更明确我们此次行动的目的，本组充分利用回家休息的时间，前往附近考察。

2、活动目的可行性分析

本次三下乡的目的旨在调研要脚踏实地、全面取材，支教要围绕传递文化，播种梦想。了解当地的农村经济、教育等转型情况与进行村民的幸福感调查；传递教育的火炬，为当地学生带去科学发展的新理念，带去走出大山，发展自我，繁荣城市的理想。从立题的角度方面，大学生是我国科学技术发展的后备军，应该发挥知识技能的优势，为农村建设服务，为农民群众服务，在祖国现代化建设的进程中作出力所能及的贡献。广大的农村需要大学生去发挥聪明才智、运用科学文化知识的广阔天地；大学生也需要到农村去，在服务农民群众的实践中可以进一步地接触社会，增强社会责任感和历史使命感，提高全面素质。开展大学生志愿者“三下乡”活动，把农村建设的需要和青年学生的成长很好地结合起来，在下乡的同时让大学生们深入学习实践科学发展观，积极践行“以德为行，以学为上”教育思想，提高我们的创新意识、实践能力、创造能力和实干精神，增强广大青年团员的爱党、爱国主义情怀，贯彻落实此次活动的指导思想。

3、活动内容可行性分析

（一）、本次活动地点初步确定在山西省吕梁市中阳县的某个村镇，本团队中有茂名市土生土长的本地人，拥有足够丰富的当地地理位置、具体文化教育等农村发展情况的认识，能有效地协助队伍进行当地调研，安全事故的防范，并与本地人进行交流，协调与校方，村民的关系。因此，本团队具有的丰富的当地经验与充分的针对性准备将为本次活动带来极大便利。

（二）、为保证本次调查的顺利进行，我们对本次调查过程中可能出现的意外情况和各种风险做了最充分的估计，并通过查询资料、讨论得出了各种规避方案与方法。同时通过指导老师对各个队员的安全教育，队长实时对各个队员的安全提醒，避免安全事故的发生，保证活动顺利进行。

4、下乡队伍优势分析

本团队本次三下乡由广技师名牌教师老师担任指导老师，老师也是本次团队的所在班级的班主任，对各个成员比较了解，能够很好地给予我们建议。本团队所有成员均由同个班的同学构成，各个队员之前已经互相有充分了解，队员能充分有效地落实队长的指令，同时队长能根据每个同学的特点进行针对性的任务安排。与此同时，由于各队员间已建立深厚的友谊，不存在队员隔阂，在进行工作讨论中能充分各抒己见，发挥集体优势，避免团队矛盾的发 生。并且这次下乡成员包括会计学院的优秀党员、班干、大学生志愿者学生会的各个干事及本专业优秀学生，对本次活动都十分积极、重视，期间也做了很多的工作。

5、下乡队伍的前期准备

（1）本次下乡前我们团队进行了充分讨论工作，对各队员针对性的分配工作，同时对各个队员进行了相关当地的本土文化以及专业知识的灌输，让队员们充分具有安全风险防范意识及方法，让队员们在实践工作前后的心理上，学术上都做好准备。（2）队员各自拥有不同的特色才艺，能在支教的课程设立中，通过娱乐结合教育，使学生们拥有快乐的课程，为同学们传播新文化新观念，树立起正确的人生理念。

（3）对本次活动的每一位成员来说，我们对所从事的下乡活动与自身愿望密切结合，有较强的爱好和兴趣，能够满腔热情地进行调查研究工作。

在活动中，我们会以自己扎扎实实而深具效力的行动，赢得人民群众的安心，赢得党和政府的放心，让人们有理由相信，有这些深具时代精神风貌的大学生，祖国的未来是可以放心的。我团做了详尽的事前调查以及活动安排，以发掘红色文化，宣扬革命精神为宗旨，时刻为祖国建设准备着。

第二篇：三下乡活动

三下乡活动

为积极响应团中央、团省委、校团委有关大学生开展社会实践活动的号召，落实《关于组织开展平顶山学院2011年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知》的文件精神，湖南农业大学大学生支教培训服务团在江西省。。。。。开展了为期十天的暑期“三下乡”社会实践活动。我团在该过程中深入实践科学发展观，在服务农村物质文明、精神文明和政治文明建设的过程中“受教育，长才干，作贡献”，进一步提高自身的创新能力、实践能力和创业精神，为实现“推进两大跨越，建设美好鹰城”的宏伟目标和推进河南省全面建设小康社会贡献力量。

我团志愿者在两位带队老师的领导下，共同打造了五个“精品工程”：希望工程——“祖国的花朵”；科技培训——“科技下乡”；武术之乡——“武动2011”；尊老爱幼——“关爱生命”系列活动；文艺演出——以“我爱你，中国”为主题展开各种文艺活动。同时，我们以义务支教为重心，开展电器维修、政策宣讲、社会调研等各种服务项目，引导所有志愿者一起“与伟大祖国共奋进，为中原崛起先青春”。我团由本校14个院系的29名学生组成，有喜欢武术的，有擅长音乐的，也有钟爱画画的„„我们是多才多艺的莘莘学子，坚定而多变，稳重而活泼；我们是挺拔矫健的热血青年，执着而冷静，勇敢而审慎；我们是意气风发的时代骄子，自信而真诚，团结而自强。我们团结在团队之中，独立于团队之间。

一．运筹帷幄，全面策划；严格纪律，落实分工

为确保我团暑期三下乡实践活动的顺利展开和进行，6月26日至7月2日，带队老师公布了本团的《湖南农业大学大学生暑期“三下乡”社会实践活动方案》。此外，还对志愿者进行了工作安排和活动进程的大致规划。带队老师本着队员自愿的原则，在此基础上作调整，采取“5+3”的工作组建方式。“5”即五个小分队，总体上负责本团“三下乡”社会实践活动的一线工作，包括支教队、健身队、调研队、文艺戏曲队、电器维修队。“3”即三个组，主要负责协调各队各组之间的关系，包括办公室、后勤服务组和安全卫生组。

同时，在这一期间，我团也紧张有序地展开了提前培训。培训期间，我团注意培养本团志愿者的纪律以及团队意识。纪律是一切活动的前提和基础。没有纪律就没有了一切。只有在保证纪律的基础上，才能保证活动的顺利进行。否则，一切都是空中楼阁。团长娄鹏宇老师制定了《平顶山学院大学生支教服务团队员守则》，以明确纪律，并严格执行。培训时，我团志愿者积极准备教案以及关于尚庄乡的各种资料。此外，还在试讲、开会等过程中，共同查漏补缺，不断提高，在各种问题上互相交流意见，增进感情，加强团结。

二．统一思想，齐装出征；满怀热情，投身实践

7月3日上午，湖南农业大学大学生支教培训服务团犹如一条欢快的小溪流注入了江西省。。。。在。。。，欢迎的学生早已列队等候，热烈的掌声使我们稍感羞怯。长时间的颠簸，并没有使我们感到疲惫。一安顿下来，我团志愿者立即按队按组分工，积极有效地展开了各项准备工作。

在办公室、后勤服务组和安全卫生组工作积极提前展开的前提下，我团支教队、健身队、调研队、文艺戏曲队、电器维修队的工作也得以顺利进行。一线工作中，在其他队才刚进入状态时，支教队的工作早已红红火火的开始了，因为每天最最热闹的就是教室了。我团志愿者

采用多媒体教学，使文字、语言、音乐、图画结合起来，以助孩子们快乐学习，并适时调整教案内容和进程。此外，结合学生特点，还开展了体、美、音等强化班。东芝希望小学的学生，聪明而懂事。不用告诉你，他们有多热爱生活、多渴求知识，真诚的表情和高高举起的手臂已经说明了一切。为了积极推进“科技下乡”，大学生支教培训服务团针对尚庄乡东芝希望小学的实际情况和需要，还对教师专门开设了计算机基础、office使用、email收发等办公自动化的培训课。学校没有太多的设备，志愿者就把自己的笔记本电脑积极贡献出来。东芝希望小学的近二十名教师接受了培训。

我团在义务支教的过程中，电器维修队也展开了工作。他们带着自备的修理工具在村中设立“家电维修”点，为村民们义务开展家电维修服务。专注的眼神换来每次成功的尝试，专业的服务换来群众满意的微笑，他们为村民修好了手机、电扇、电脑、电磁炉、旧式钟表„„硕果累累。在维修过程中，遇到较难解决的问题时，电器维修队队员们就共同讨论，一起攻克难关。每当听说他们又修好了一样电器，我们就高兴得不禁鼓掌给他们加油鼓气。他们的话虽不多，但心中的关爱与热情全从手中传达。床、书桌、凳子，甚至地上，都曾使他们工作的场地，这也是他们付出和努力的见证。该队队员发挥自己专业技能，无私为当地群众服务的精神得到了村民的高度赞扬。街道上热闹的维修现场以及尚庄乡人民和维修队员之间友好相处的景象，构成了广场上一幅和谐的风景线。

作为当代大学生，我校志愿者在服务农村、锻炼自己、增长才干的同时，关注社会，关注农村，关注生命。我团志愿者在服务地广泛开展了“关爱生命”系列活动，深入关注农村弱势群体：当志愿者握着偏瘫妈妈的脚踝，传递的是心与心间的温暖；当九十岁孤独老人硬要拖着“九十度”的身躯靠在门口观望我们志愿者离去时，观望的是一种感动、一种感激；当断了右臂的小帅鹏微笑着将左拳举过头顶，站在我们面前的不是小帅鹏，而是坚强！„„在走访群众时，我团志愿者孙浩天不顾艰险爬上瓦房，为一位年老的爷爷补休漏雨的房顶。志愿者从房顶下来后，爷爷感激地握住了他的手。我团前去慰问的志愿者动手为孤寡老人洗碗、刷锅、扫地，并买来了一些鸡蛋送给他们。跨越时光的隔离，我们与老人在一起。老人是无可挽回的过去，我们是手已把握的现在和即将来到的未来。而在这之间最好的链接点，便是志愿者无意中蹲下的身子和那双轻轻扶着老人的手。志愿者采取问卷调查、家庭走访等方式，针对 “留守儿童”、“孤寡老人” 等情况进行了研究分析，还为当地留守儿童和孤寡老人捐赠了衣物，将温情和感动在彼此心间流动。

您可以访问本网（）查看更多与本文《三下乡活动总结》相关的文章。与此同时，健身队、社会调研队、文艺戏曲队也没落后。汝州市尚庄乡是有名的武术之乡，健身队让武术教育走进课堂，教练健身操、太极拳等体育项目。他们还举办了趣味运动会，以游戏和运动相容并进的形式，积极调动了孩子们的运动热情。我团社会实践调研队队员在队长李笑漾的带领下，开展普法、环保、国家政策宣传和传播科技文化、走访老红军等特色活动。为了增进志愿者与当地村民的情感，在祖国60华诞之际，我团文艺戏曲队志愿者认真策划了弘扬爱国主义和民族大团结精神的文艺晚会。凝重深情的爱国诗朗诵、稚嫩真情的爱国歌曲童声大合唱、铿锵有力的武术表演，还有逗乐的小品、激情四射的健身操„„整台节目气势恢弘，震撼人心，共同的爱国之心使志愿者和当地村民合为一体，情意相融。而坚守在二线岗位上的各位志愿者，任劳任怨，全力为集体做好后方工作。办公室协调好各组各队与宣传部之间的联系，后勤服务组负责准备伙食，安全卫生组则负责检查各居住处的安全隐患和卫生。

社会实践期间，我校团委贺书记来尚庄乡东芝希望小学慰问视察。贺书记认真询问了我团后勤的厨房管理工作，我团团长娄鹏宇老师的陪同下，贺书记冒着酷暑在查看了我团服务地环境及住宿情况，并同孩子们一起坐在教室中听我团志愿者课。7月10日，贺书记率各院系领导为我们举行（转载自本网http://，请保留此标记。）了隆重的挂牌仪式。离开的那天，下着雨，但还是有许多孩子撑着伞来送我们。小小的鞋子站满了黄黄的泥巴，飘飞的雨丝打湿了额前的发梢。我们默默地用眼泪说别离，我们静静地用拥抱说珍重。我们会永远记住这里——汝州市尚庄乡东芝希望小学。它给了我们感动，给了我们温情，给了我们锻炼。我们也还会怀念没有床就睡课桌的时光。

三．整理材料，总结经验；发扬优点，找出不足

7月13日归校后，我团办公室成员在整理团队的材料时，不辞劳苦，认真负责。从中总结出我团好的经验，以及不足之处，并为不足之处作了深刻的分析和讨论。在好的经验方面，我们有团队的团结、各项分工的细化、以及志愿者与工作的有机组合等方面。在不足之处上，首先体现在此次活动的初步计划上，由于对具体条件了解不够充分，过高估计自身的实力，以至于部分活动不能按计划进行，这也给我们的工作带来了一定的被动，影响了整个实践活动的顺利开展。其次体现在此次活动的整体深度不够，大部分的工作只能停留在一个比较浅的层次，而没有深入，当然这有一定的客观原因，那就是我们掌握的知识还不够，但另一个主要的原因就是没有准备充分的资料，以至于临阵时无据可查。但无论好的经验还是不足之处，都将对以后的暑期“三下乡”社会实践活动的发展起到积极推动的作用

第三篇：三下乡活动

‚禁毒防艾‛活动第二天

本次以‚禁毒防艾‛为主题展开的三下乡活动取得了圆满的成功，然而，随着活动的结束，本次活动对我们带来的意义也更加的深远！

在团区委老师的带领下，我们来到了楚雄州展开了禁毒防艾的宣传讲解活动，第一天的忙碌，为我们带来的收获不仅仅是锻炼，更多的是一份为别人服务的喜悦。第二天，我们来到了一个人员非常多的市场，那里的村民是那样的朴实而真诚，在这样的氛围里，无形中带有一种温馨的感觉，在这种感觉的带领下，我迅速而积极的展开了‘禁毒防艾’宣传讲解活动；刚开始，质朴的村民似乎不知道我们的来历，多我们或多或少的有那么一些疑问，然而，正是这样的疑问，引起了他们的好奇心，就是这样，一个、两个、三个。。。越来越多的村民走到了我们的身旁，主动的问我们一些问题，比如：‚你们是做什么的？你们是什么地方的人？‛听到这样的问候，内心是多么激动和开心，当然，我们也尽全力为亲切的她们讲解，看他们满意的笑容，也许是我们最大的回报，就这样，我们的活动顺利的展开着，每到一个摊位或者是人群集聚较多的地方，我们面带笑容，耐心的为他们讲解，然而，得到的回报一样是满意的微笑。到了一个有宣传展板地方的时候，我们需要在那里张贴宣传海报，就在这时，一个热情的村民主动的在背后问我们，‚需要帮忙吗？‛就是这样一个简单的问候，让我们觉得，我们的这次活动真的值了！

不知不觉中，时间不早了，宣传材料也都快发完了，就要离开的时候，很多的村民还在对我们有种不舍的感觉，追上来向我们询问和要求，要多一些的宣传资料到自己家的周围去宣传，这样的话语，这样的场景，真的让我们觉得，这是一种真正意义上的回报。

这样的活动，不仅仅是一种简单的社会实践，更是一种对我们思想教育上最好的方式，我们在活动中用自己的实际行动证明了自己对‚禁毒防艾‛的认识，也学会了，如何与人沟通和宣传，如何以陌生人交流，如何让自己所要表达的让别人了解和认知。

院学生会在校团委的支持和指导下组团，组织队员开展此次社会实践活动，一方面为同学们认知‚禁毒防艾‛提供了一个很好的机会，提供了良好的途径；另一方面也体现了我校团委，学生会发展的新面貌。校团委和学生会负责人在活动方案的策划、实际联系以及组织开展等方面体现出来的能力，使我们对校团委和学生会的发展定位，有了新的认识。

这几天的社会实践，给了我很大的感触，让我学到了不少新的知识。通过这次活动，由原先对‚禁毒防艾‛的感性认知上升的理性认知。这对于我来说是一个很大的飞跃。非常感谢校团委老师给我们这样一个学习的机会，让我们学到了这么多知识。

第四篇：三下乡活动

三下乡活动

背景：略

活动目的：略

活动意义：略

活动主题：科技 文化 卫生

参与对象：待定

活动时间:两周活动内容：

一：宣传环保的重要性，根据当地情况分析危害与保护措施（两天）； 二：发放传单，贴传单，进一步加深大家对环境保护的认识（一天）； 三：各志愿者与当地群众结合，做一些实质的对环境保护有用的事情（根据当地情况而定，可以是清理河道，清理河边垃圾等）（一周）； 四：走前，为当地制作一个环保计划，告诉大家，后面该怎样做（一天）。

后期安排：图片+文章=活动心得。

刘方玉

第五篇：活动可行性分析

可行性分析

1、问卷调查方式方式简便、节省人力和时间，成本低且便于操作。

2、小组内成员在相关课程上系统学习过问卷调查的方法流程等，保证问卷调查的顺利进行。

3、实体问卷填写方面，校内外可以寻找到大量的目标访者进行问

卷的填写，保证样本的广度以及抽样的有效性。网络问卷方面利用人人、微博等网络平台可以保证网络问卷填写的数量和人群范围。

4、问卷调查结果便于统计处理与分析。现在有大量的相关统计分

析软件可以帮助我们进行数据分析，有些甚至能直接帮助我们设计问卷。方便实施和分析。也方便进行数据挖掘。