3.23保护水环境活动方案（精选五篇）

第一篇：3.23保护水环境活动方案

小港实验学校水环境保护活动方案

一、指导思想

我国是一个水资源缺乏的国家，人均水资源占有量不足世界人均水平的1/3，随着人口增加、工业化和城镇化进程快，经济社会发展面临水资源和水环境压力进一步加大。与我国水资源短缺情况不相称的是，人们生产生活中浪费水，保护水环境和水资源节约的意识亟待提高。

意识的培养正是要从小灌输好的习惯也正是从小养成。因此我校在3.22世界水日之际将邀请水利局老师开展一次校园水环境保护知识讲座。以此来提高学生的节水意识和培养节水行为，从学校做起，从家庭组起，让节水的意识和习惯扎根在日常行为中。

二、活动时间

保护水环境主题手抄报征集（主要从保护河道，以及节约用水这两点）： 2017.03.19上交 保护水环境知识讲座：2017.03.23 下午 1:30 下午第二节课

三、活动地点

阶梯教室

四、活动对象

三四五年级

五、活动流程

第一阶段

1、手抄报布置（各班主任）明确主题于水环境保护有关即可

2、节水知识普及课间观看水环境公益视频。第二阶段

3.23下午

保护水环境知识讲座：四年级段推选两个班级 五年级段一个班级 第三阶段

1、手抄报评比并颁发奖品 奖项设置

第二篇：水环境保护

水环境保护

一、什么是农业面源污染？

农业面源污染是指由沉积物、农药、废料、致病菌等分散污染源引起的对水层、湖泊、河岸、大气等生态系统的污染。与点源污染相比，面源污染的时空范围更广，不确定性更大，成分、过程更复杂，更难以控制。在农业活动中，非科学的经管理念和落后的生产方式是造成农业环境面源污染的重要因素，如剧毒农药的使用、过量化肥的施撒、露天焚烧秸秆、禽畜粪便不做无害化处理随意堆放等。这些污染源对环境造成污染，尤其对水环境的污染影响最大，据统计，农业面源污染占河流和湖泊富营养问题的60%～80%。

二、如何减少农业面源污染？

发展生态农业可以使农业生产中的能量和物质流动实现良性循环，实现经济和生态环境协调发展。对农业废弃物实行综合利用，实现资源化处理，可以使其对环境的不良影响减少到最小。

1、应用栽培管理措施消灭病虫害，加强果园土肥水管理、精细修剪、疏花疏果、套袋、采取炎夏或隆冬深翻。

2、采用有效物理措施，针对病虫对某些物质或条件的强烈趋向习性，采用物理措施集中消灭。如利用糖醋液、黑光灯、黄板、树干束草等诱杀多种害虫；保护和利用害虫天敌，如草蛉、瓢虫、赤眼蜂等害虫天敌。在天敌发生期，严格控制用药种类，不用药或少用药，在果园间种植牧草，以利于天敌繁衍，消灭害虫。

3、利用化学防治措施，使用低毒化学农药，科学使用多菌灵、咪鲜胺、吡虫啉、除尽、齐螨素、Bt等高效低毒新药剂

三、农药化肥的使用对水资源如何影响？

化学农药的使用，对防治农作物病虫草害，促进农业高产稳产，具有极为重要的作用。如果不合理使用，会造成对环境及农产品污染。农药在田间使用后，除少部分附着在作物体表外，大多逸散在大气中或降落在农田土壤上；大气和土壤中农药，随着雨水的冲淋，又会进入邻近的水体；附着在作物体表的农药及进入土壤中的农药，又可被作物吸收而进入作物体内及农产品中。过量施用化肥，不但降低化肥的增产效益，提高农业生产成本，而且会破坏土壤的理化性质，影响作物根系对水分的吸收，诱发土壤中某些必需元素转化为难溶性化合物而导致作物缺素症、污染农产品等；散失的肥料由于雨水下渗或流散等原因，使施入的化肥（主要是氮素和磷素肥）污染地表水体及地下水源，造成水体的富营养化污染。

四、科学使用农药的基本原则是什么？

1、根据农药特性及防治对象选用农药。

2、根据病虫害发生特点和环境条件适期用药，合理确定用药浓度和用药量。

3、根据防治对象和农药性能确定用药方式，合理轮换和混用农药。

水环境安全提示

1、我们只有一个地球，共在一片蓝天下。

2、让我们采取新行动保护和净化我们的地球。

3、控制全球变暖刻不容缓

4、西部开发环保先行

5、家园只有一个 地球不能克隆

6、保护环境就是保护生命

7、地球是万物生灵共同的家园，共生共荣来自万物的和谐。

8、保护赖以生存的海陆环境需要我们人类的节制和努力！

9、洁净的空气、幽雅的环境是我们共享的，每个人都应对环境保护尽一份义务。

10、沙化、风尘、赤潮是环境对人类的惩罚。

11、拯救地球，从生活中的细节做起。

12、保护生态环境，造福子孙后代。

13、美好的环境来自我们每个人的珍惜和维护。

14、善待自然也便是人类自珍自重。

15、改善环境，创建美好未来是我们共同的愿望。

16、水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人类的未来。

17、保护环境，功在当代，利在千秋。

18、人类若不能与其它物种共存便不能与这个星球共存。

19、让我们共同行动，还家园碧水、蓝天。20、保护自然平衡，拯救绿色环境。

21、保护海洋，防止赤潮。

22、搞好水土保护，改善生态环境。

23、森林是地球的肺，我们要保护森林。

24、发展经济不能以牺牲环境为代价。

25、为了地球上的生命，清除白色污染。

26、人与自然需要和谐共存。

27、早一天保护环境，多一份生命保证

28、保护生态，改善环境是一项长期而艰巨的任务。

29、请您以宽宏大量之心给生而自由的动物们以自已的空间，善待动物就是善待我们自已。30、污染环境，害人害已

31、保护环境，持续发展

32、破坏环境就是自掘坟墓

33、保护碧水蓝天，共建绿色家园

34、保护野生生物，人与自然共存

35、锁住黑龙保蓝天，治理污水护家园

36、为了子孙的幸福，请您珍爱环境

37、谁污染，谁治理，谁开发，谁保护

38、上项目必须先办环保审批手续

39、烟尘污染要减轻，集中供热是途径 40、发展生态农业，改善生态环境

41、要做保护环境的有为之人，不做污染环境的负罪之辈

42、污染环境 千夫指 保护环境 万人颂

43、开展环境综合整治，强化城市改革开放功能

44、动员起来，为拯救我们的地球掀起一场环境革命 4．无污染旅游——除了脚印什么都不要留下；除了记忆，什么都不要带走 5．地球资源有限，尽量不用一次性消耗品 6．21世纪拒绝含铅汽油 7．垃圾是放错位置的资源 8．废塑料的用途 9．拒食野生动物 10．我们的母亲河

11．提布袋购物是一种时尚 12．多乘公交车，少用私家车 13．请选用无磷洗衣粉 14．废旧电池随处丢弃的危害 15．使用农药、化肥、农膜的环境安全准则 16．养殖业的环境安全准则 17．农村面源污染的危害 18．选用无氟制品，保护臭氧层 19．酸雨是地球万物的共同敌人 20．保护生物多样性 21．保护海洋环境，禁止向海洋倾倒有毒有害废弃物 22．购买尾气排放达标的汽车 23．种树种草，有利环保 保护环境 就是保护生产力 水-----20亿人生命之所系 既要金山银山 更要青山绿水 提倡绿色生活 实施清洁生产 树立节水意识 反对浪费水源 保护环境 抗击非典 提高环境道德水平建设文明小康城区 保护环境 造福后代 全面建设小康社会 同心共创美好家园 当环保卫士 做时代公民 让大气清新、让天空蔚蓝、让河山碧绿 企业求发展 环保须先行 别让眼泪成为地球上的最后一滴水 提高环境保护意识 爱护我们共有家园 天蓝水清 地绿居佳 合理利用资源 保护生态平衡

第三篇：保护水环境作文

保护水环境作文10篇

保护水环境作文1

水是生命之源，水资源已经越来越少了，我们更加要保护水环境。

我在一个新闻上看到了被污染的河水的照片：河面上漂浮着许许多多的垃圾，河里的小鱼都死光了，排污管里排出的一些农药、重金属、化学物质、致病微生物以及废弃放射性物质，河水十分浑浊，散发出一股臭味。

看了这个图片，我觉得造成小河被污染的主要原因是人们大量的将一些化学物质排入河里，这些化学物质对小河有极大的危害，河里的鱼会死亡，被污染的水也会流入别的小河里。人们也不注意环保，经常把自家的垃圾扔到河里，使河水变得浑浊，有的人甚至在河边洗拖把。。。河水污染了周围的植物也难以生长，对人的生活环境也有影响。这一切全是人类造成的！

要解决这个问题，我们必须要将垃圾放入回收站，禁止让工厂排出的化学物质流入河里，节约用每一滴水，并监督周围的人也这样做等。只有这样，河水才能不被污染。

我国的水资源正面临匮乏，我们更应该保护好它，再加上我们不好好保护水环境，就算有了充足的水资源，它也是脏的，如果我们再不保护水环境，那么世界上最后一滴水就会是人类的眼泪！

水环境整治，从你我做起。

保护水环境作文2

水是生命 之源，水资源已经越来越少了，我们更加要保护水环境。

我在一个新闻上看到了被污染的河水的照片：河面上漂浮着许许多多的垃圾，河里的小鱼都死光了，排污管里排出的一些农药、重金属、化学物质、致病微生物以及废弃放射性物质，河水十分浑浊，散发出一股臭味。

看了这个图片，我觉得造成小河被污染的主要原因是人们大量的将一些化学物质排入河里，这些化学物质对小河有极大的危害，河里的鱼会死亡，被污染的水也会流入别的小河里。人们也不注意环保，经常把自家的垃圾扔到河里，使河水变得浑浊，有的人甚至在河边洗拖把……河水污染了周围的植物也难以生长，对人的生活环境也有影响。这一切全是人类造成的！

要解决这个问题，我们必须要将垃圾放入回收站，禁止让工厂排出的化学物质流入河里，节约用每一滴水，并监督周围的人也这样做等。只有这样，河水才能不被污染。

我国的水资源正面临匮乏，我们更应该保护好它，再加上我们不好好保护水环境，就算有了充足的水资源，它也是脏的，如果我们再不保护水环境，那么世界上最后一滴水就会是人类的眼泪！

水环境整治，从你我做起。

保护水环境作文3

水对大家来说是非常非常重要的，可是如今临立的工厂和频频的垃圾，破坏着水的环境。星期六的下午，爸爸带着我去看柯桥最有名的几个湖，看看那儿的水质情况。

首先我们来到北岸公园，观察瓜渚湖的水质情况。那里的水有点脏，水上漂浮着细小微生物，远远望去，微生物正在慢慢地飘荡，水草扩散到瓜渚湖的每个角落，时尔还能看见死烂的鱼儿。这可是我们的母亲河啊！

看完了瓜渚湖我们又去了大。小板湖，那里我看见了有人在垂钓，心想这里的水质应该不错吧！可是走近一看，河面上漂浮着一条死狗，还散发出阵阵恶臭味。远眺板湖，湖水不是非常清澈，对岸的建筑垃圾堆如小山。只有湖面上的几只鸭子在嬉水，也只有它们对水质的要求不高。前面正在建造中的高楼大厦。试想，如果建成后又有更多的居民搬进去，那对板湖将是更大的考验。无数的垃圾和生活污水会不断地流入湖中。可喜的是我们在大楼的对面看到了治理板湖的项目正在建造中，希望他能还给板湖一个更好的明天。

最后一站，是我爷爷奶奶的家————安昌古镇。古镇的水系非常发达，但古镇的水质让人担忧。河面上有几条乌篷船在清理河道上漂浮的垃圾，但河水以成绿色，听古镇的老伯伯讲：“以前这水清澈见底，鱼虾成堆，而现在印染厂的污水排放和不讲卫生的乱丢垃圾，这水就成这样了。”我低头仔细一看，啊，那水不仅浑浊而且非常臭。爸爸说：“如果长年居住在这种环境下就会得非常多病。”

想想去年到过的千岛湖，那清澈而带有甘味的湖水让我难以忘怀，看看我的家乡，到处是浑浊而带有臭味的水质，使我感到责任重大，保护水环境从我做起，大家一起努力，还大地一个清洁的环境。让水变得灵气十足！

保护水环境作文4

水，人类不可缺少；水，动物不可缺少；水，植物不可缺少。水是生命的源泉，是人、动物、植物生存的必须品，是不可缺少的东西。水在地球上占2/3，海水约占全球总水量的96、5%。在余下的水量中地表水占1、78%，地下水占1、69%。人类主要利用的淡水约在全球总储水量中只占2、53%。既然我们的生活离不开水，水资源又是这么的有限，我们就应该好好保护、治理水环境。

保护、治理水环境，我们首先要从节约用水开始。如果看到水龙头没有关紧，就要马上把水龙头关紧，不能够浪费一滴水；我们可以把淘米水用来浇花，把洗脸水用来洗手，把洗衣服的水用来冲马桶；喝了半瓶的矿泉水继续揣在兜里，直到喝完为止……这些都是节约用水的好方法。

其次，我们应该好好地治理水环境。让干净的河流、湖泊永远保持干净；不能把生活垃圾、工业废水排入河流、湖泊之中。不然的话这条河流就会变成一条又黑又臭又赃的河流。如果河流、湖泊中的水一旦被污染了，我们就得把污染的水源迅速地隔离开，并及时地把垃圾清理掉，以免污染其它河流、湖泊。

生命之源——水，请信任我们，我们一定会保护好你，这是我们每个人的责任。

保护水环境作文5

星期天，虽然下着倾盆大雨，可我作为一名小记者，第一次参加《江南晚报》举行的采风活动，还是兴高采烈，一蹦三尺高。

大家来到苏州东山，了解矿泉水的生产过程。一只装水的桶，就要经过工人们先清洗桶外，然后去盖，再目视检查嗅桶，最后空桶灯检一系列的过程才算合格。看过矿泉水生产要经过的环节，我想今后喝水可不能浪费了。

走进水文化展示中心，一进门，就看见巨大的木柱上写着“水乃百药之王——李时珍”，“故水者何也？万物之本原，诸生之宗室也。……万物莫不以生。——官子《水地篇》”，提醒着我们水的重要性。“每个人一天要喝八杯水，每杯250毫升。”导游边说边把我们带到了讲解室。我们坐在一排排椅子上，听讲解员介绍：“没有水就没有生命，水是生命之源，还是生命之泉。水能调节体温，还具有经济价值。”我还了解到怎么分辨矿泉水的好坏，“一看水源，二看品牌，三看包装桶，再品尝。”

导游发给我们每人一瓶洞庭山矿泉水，我想起了学校让我们向西南旱灾地区捐一瓶水，那里连羊都爬上了树，渴得吃叶子。没有了水，那里的人生活非常困难，我们也不能去划船、欣赏美景了。为了我们无锡能一直山青水秀，我们要保护环境，节约用水，珍惜每一滴水。

保护水环境作文6

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!我今天演讲的题目是：爱护水兄弟。

在开始今天的讲话前，我和大家分享一则寓言故事。

青蛙和小象是一对好伙伴，它们喜欢在水塘里玩耍。然而，玩耍时，小象总是随意把水洒一地，以至于水塘里水的储藏量越来越小。有一天，青蛙悲伤地对小象说：这里要干了，我得走了，以后你不要再乱用水了，不然我就不能回来了。听到好朋友的讲述，小象愧疚地低下了头……

这则寓言故事给了我们一个启示，那就是，要做节约水资源、爱护水资源的人，只有与水为善，才能交到更多的朋友，才能拥有更多的快乐。

水是我们生活中最常见的物质之一，是包括人类在内所有生命生存的重要资源，也是生物体最重要的组成部分。然而，具有重要作用的水资源却面临着危机。据联合国统计，全球有43个国家经常面临水危机，约六分之一的人无法使用清洁饮用水，三分之一的人生活用水困难。在全球变暖的背景下，水安全已经成为全球重要课题。

3月22日是一年一度的“世界水日”，同学们，让我们都来爱护水兄弟、节约水资源，希望祖国的青山不老，希望地球的绿水长存。

谢谢大家!

保护水环境作文7

水对大家来说是很很重要的，可是如今临立的工厂和频频的垃圾，破坏着水的环境。星期六的下午，爸爸带着我去看柯桥最有名的几个湖，看看那儿的水质情况。

首先我们来到北岸公园，观察瓜渚湖的水质情况。那里的水有点脏，水上漂浮着细小微生物，远远望去，微生物正在慢慢地飘荡，水草扩散到瓜渚湖的每个角落，时尔还能看见死烂的'鱼儿。这可是我们的母亲河啊！

看完了瓜渚湖我们又去了大。小板湖，那里我看见了有人在垂钓，心想这里的水质应该不错吧！可是走近一看，河面上漂浮着一条死狗，还散发出阵阵恶臭味。远眺板湖，湖水不是很清澈，对岸的建筑垃圾堆如小山。只有湖面上的几只鸭子在嬉水，也只有它们对水质的要求不高。前面正在建造中的高楼大厦。试想，如果建成后又有更多的居民搬进去，那对板湖将是更大的考验。无数的垃圾和生活污水会不断地流入湖中。可喜的是我们在大楼的对面看到了治理板湖的项目正在建造中，希望他能还给板湖一个更好的明天。

最后一站，是我爷爷奶奶的家————安昌古镇。古镇的水系很发达，但古镇的水质让人担忧。河面上有几条乌篷船在清理河道上漂浮的垃圾，但河水以成绿色，听古镇的老伯伯讲：“以前这水清澈见底，鱼虾成堆，而现在印染厂的污水排放和不讲卫生的乱丢垃圾，这水就成这样了。”我低头仔细一看，啊，那水不仅浑浊而且很臭。爸爸说：“如果长年居住在这种环境下就会得很多病。”

想想去年到过的千岛湖，那清澈而带有甘味的湖水让我难以忘怀，看看我的家乡，到处是浑浊而带有臭味的水质，使我感到责任重大，保护水环境从我做起，大家一起努力，还大地一个清洁的环境。让水变得灵气十足！

保护水环境作文8

水，是生命的源泉。人不能离开水，然而，现在水却在不知不觉中飞快地流逝着。这是为什么呢？因为，有许多人都认为水是取之不尽，用之不竭的，所以很浪费水资源。但是，水可是有限资源啊！即使是我们现在用的自来水，也并不是天然的。想当年，我们爷爷奶奶，爸爸妈妈生活的地方，连河水都能喝，而现在，如果有人喝了河水，肯定会中毒的。原因就是我们现在不仅浪费水，而且还污染河水，原本清澈见底的小河，现在却像垃圾堆一样脏，臭。在学校，我也遇到过对水资源的流逝不闻不问的人。

那次，我去上厕所。看见水龙头坏了，水一直往下流。于是，我想尽办法用手把它关上，可毕竟我的力气太小了。这时，有一位大姐姐进来了，我想请求她帮忙，谁知道，她却对我说：“小妹妹，你管这干吗呀，反正水又用不完，别瞎操心了。”我听了以后，心冷冷的，天哪，水怎么可能用不完呢？大姐姐怎么能这样？后来，我又请求了其他同学，和我一起费了九牛二虎之力，才把水龙头给关上了。

同学们，你们可知道，现在我国有多少地方缺水啊！有的人甚至一生才洗过三次澡；有的人为了喝一口水，甚至可以不要生命，有多少人因为缺水而死亡！而有些同学却身在福中不知福，每天就不知浪费了多少水。

同学们，水，是生命的源泉，让我们一起节约用水，保护水资源，并不要在小河里乱扔垃圾，洗衣服了。只要每人每天节约一滴水，一年就可以节约127750吨水了，不知可以拯救多少缺水民众了！让我们一起节约用水吧！

保护水环境作文9

我们家门前有一条浑身散发着臭味的黑水河，它大约黑了二十年了。

听爸爸说，他小时候，这条小河原来是清澈见底的，他小时候和叔叔都是在这一条小河里渡过的，那个时候，他们都跟鱼嬉水玩闹，游来游去，这里的河水这么清，听说烧起来就可以当开水喝呢！可是看现在的小河，水黑得胜过了黑池，让人一点儿也不敢碰，水脏西西日，连小鱼都不想呼吸，只好在水面上呼吸了！小河仿佛在哭泣，多可怜呀！

原因到底是怎么回事？再听我爸爸说，这一条河每年夏季都有一次水生植物大汇合，那个时候河水几乎都是绿色的，有一些人认为河水被污染了，所以可以扔垃圾了，当又有一些人看到河水被污染了，也跟那些人一样的念头又扔了垃圾然后又有一些人......我看到了现在乌黑的小河感到很沮丧，我想向全球人呼吁：保护水源，从我做起，从小做起。

保护水环境作文10

关注水环境水，是人类不能缺少的。世界上的水占地球表面的三分之二，但可以让我们人类饮用的水，却少的无与伦比。现在，我们步入了二十一世纪，正是人类发展的高峰期。一座座高楼拔地而起，几乎家家都有了自己的车，一片繁荣的景象。但是，在繁荣的同时，大家有没有注意到，我们的水资源，已经为我们人类的发展，付出了惨痛的代价？中国水环境的前景令人担忧。多少年来，中国的水资源质量不断下降。

工业废水、农业废水以及生活废水都污染了我们赖以生存的水环境。大家知道吗？因为水环境受到的侵害，世界各地的水污染事件数不胜数。下面我就举一个例子来说明水污染是多么的可怕：XX年3月初，沱江两岸的居民发现江水变黄变臭，许多地方泛着白色泡沫，江面上还漂浮着大量死鱼。紧接着，居民又发现自来水也变成了褐色。这是因为一化肥厂将大量工业废水排进沱江的缘故。同时，也导致了沿江简阳、资中、内江三地百万群众饮水被迫中断，50万公斤网箱鱼死亡，直接经济损失在3亿元左右，被破坏的生态要5年时间才能恢复。通过这个例子，我想告诉大家：不要再乱排放废水了，这会使我们的生活受到严重影响，经济受到巨大损失！请大家从身边小事做起，关注水环境，保护水资源，向拥有洁净水环境的目标进发！

第四篇：水环境保护论文

水环境保护

摘要：水和空气一样, 是人类赖以生存的不可缺少的一种重要资源。可以说, 没有水就没有生物。现代社会随着工业的发展, 水又成为发展生产的一项重要原料。没有足够的水农业就会遭到欠收, 工厂的机器就无法转动, 城市生活就会陷入瘫痪。过去一般人总认为水是随处可取的, 是用之不尽, 取之不竭的, 但随着人口的增加与工农业的发展, 需水量日益增长, 因而全世界许多地方已经感到水源紧张甚至水源恐慌, 中国也不例外。所以水源与能源、人口及环境污染, 已成为当前国际上众所关切的四大问题之一。

一、中国水环境面临的挑战

在地球上，居住着数以百万计的生物品系，小到细菌之类的微小生物，大至数吨重的哺乳动物以及高大的树木等。它们在这里繁衍生存，传种接代，构成了一个复杂而丰富多彩的世界，而这和水的联系是须臾不可分的。

我国虽然江河纵横，湖泊众多，但水的人均占有量是世界人均量的1/4，可以说是四个人喝一个人的水，居世界第88位。我国水量分布很不平衡，南多北少，东多西少；四季水量也不均衡，年际间变化很大。目前，全国约有5000万人口和4000万牲畜的安全饮水存在问题，约有一半耕地经常受到干旱威胁。全国有三百多个城市缺水，一百多个城市供水矛盾突出，地下水超采严重，部分水源受到污染。

1990年中国城市人口占全国总人口的比例为26％，据预测，到2000年中国城市人口将达到4.6亿，约占当时总人口的35％。城市人口迅速增长和工业化给许多城市的水资源和环境保护带来很大压力，目前我国缺水城市日缺水量达1600万立方米。另外，南方城市因水污染导致缺水量占这些城市总缺水量的60％～70％；尤其是北方和沿海城市缺水更严重，如果按目前经济发展速度推算，到本世纪末这些城市的年缺水量将超过200亿立方米。沿海城市人口增长、工业废水排放和水资源的过量开发将对海洋环境和淡水资源的供应构成威胁。

由于人类大规模的生产活动，在使用水的同时，也往往使某些有害的物质进入水体，引起天然水体发生物理和化学上的变化，这就叫水污染。

水污染，古来即有之，人类一开始就习惯把污水、污物倾入水中。但那时污染物质数量少，种类单纯，都是自然界原本就有的东西，在水中容易得到分解和自净。自从人类脱离了刀耕火种的田园生活以后，尤其是进入新的城市和工业化的社会以来，水污染的问题就日益严重和复杂了。

二、造成水污染严重的原因

一方面，由于城市人口和工业的高度集中，排出的污水、污物的量超过了水体的自净能力，使地球上的江河湖海受到日益严重的污染危害。据估计，全世界每年向水中排放四千多亿吨废水，使5.5万亿立方米的水遭受污染。在我国，随着城市人口增加和工农业生产的发展，污水排放量也日益增加，水体受到污染的情况相当严重。一般说来，当排入的污水量超过水体原水量的1/8时，这个水体就会受到严重污染。

另一方面，随着科学技术和工业生产的发展，使自然界原本没有的人工合成的各种化学物质大量增加。目前，世界上人工合成的化合物已超过50万种，并且每年还有几百种新的人工合成化合物被研制出来。所有这些化学物质，通过生产、应用各种途径进入水体造成污染。已经查明其中能使生物发生突变的化学诱变剂就有数百种之多，一旦污染水体后，长期滞留在水环境中得不到衰减和清除，就会危害水生物和人体健康。

水污染按污染物质的类型可分为以下几种：（1）病原体污染。（2）需氧物质污染。（3）植物营养物质污染。（4）石油污染。（5）热污染。

（6）有毒化学物质污染，主要是重金属和难分解有机物的污染。（7）无机物污染。（8）放射性污染。

三、水环境保护因对措施 水对人类对环境的保护归根结底是基于保护地球上日益枯竭的资源，保护人类生存发展的最起码条件——保护水资源首当其冲。下面笔者就现代生产和生活中如何保护水资源谈一些粗浅的认识。

首先，个人要树立惜水意识，开展水资源警示教育。长期以来，大多数人们普遍认为水是取之不尽，用之不竭的“聚宝盆”，使用中挥霍浪费，不知道自觉珍惜。其实，地球上水资源并不是用之不尽的，尤其是我国的人均水资源量并不丰富，地区分布也不均匀，而且年内变化莫测，年际差别很大，再加上污染严重，造成水资源更加紧缺的状况，黄河水多处多次断流就是生动体现。国家启动“引黄工程”、“南水北调”等水资源利用课题，目的是解决部分地区水资源短缺问题，但更应引起我们深思：黄河水枯竭时到哪里“引黄”?南方水污染了如何“北调”?所以说，人们一定要建立起水资源危机意识，把节约水资源作为我们自觉的行为准则，采取多种形式进行水资源警示教育。

其次，必须合理开发水资源，避免水资源破坏。水资源的开发包括地表水资源开发和地下水资源开发。水资源属于国家所用，因此，生产和生活用水的开发必须遵守《中华人民共和国水法》的有关规定，作到全面规划，统筹兼顾。在开采地下水的时候，由于各含水层的水质差异较大，应当分层开采；对已受污染的潜水和承压水不得混合开采；对揭露和穿透水层的勘探工程，必须按照有关规定严格做好分层止水和封孔工作，有效防止水资源污染，保证水体自身持续发展。

现代水利工程，如防洪、发电、航运、灌溉、养殖供水等在发挥一种或多种经济效益的同时，对工程所在地、上下游、河口乃至整个流域的自然环境和社会环境都会产生一定的负面影响，也可能造成一定范围内水资源破坏，因此，自20世纪70年代以来，许多国家对水利工程进行环境评价。我国要求在水利工程可行性研究阶段即进行环境评价，大型工程和一般中型工程要编写环境影响报告，对环境影响较小的中型工程和小型工程要编写环境影响评价表。另外，一些采矿行业对水资源的破坏不容忽视，如煤炭开采中每采一吨煤要排漏0．88立方米水，按我省年采煤3亿吨计算，每年仅因采煤损失地下水资源高达2．5亿立方米，并对地下水体地质构造造成极大的破坏。

第三，提高水资源利用率，减少水资源浪费。有效节水的关键在于利用“中水”，实现水资源重复利用。如果中水利用能在全社会范围内通行，不仅能带来可观的经济效益和环境效益，又能令社会形成一种珍惜水资源的良好风气。目前，许多大中型企业已经开发利用中水，如霍州煤电集团各个矿井都利用中水返回井下洒水和地面冲厕，取得了良好的经济和社会效益。另外，利用经济杠杆调节水资源的有效利用。由于水管理不到位，很多地方有长流水现象发生，而有些地方会“捧碗祈天”，因此，必须安装有效的水计量装置，执行多用水多计费的原则，达到节约用水的目的。城市用水定额管理是国际上通行的办法，它是在科学核定用水量的前提下，坚持分类对待的原则，市民生活用水、工商企业用水、机关事业团体用水实行不同的水价，定额内平价，超额部分适当加价，以培养公民节约用水的习惯。

在节约用水资源的同时应避免无效浪费。北方的冬季，水管很容易冻裂，造成严重的漏水，应特别注意预防和检查；随着社会经济的发展和城市化进程的加快，为了缓解水资源紧张的情况，除了大力抓好节约和保护水资源工作外，跨流域调水已经成为我国北方城市的必然选择，跨流域调水必然带来水资源供需关系的变化，所以水权交易必在实行；由于我国一直实行“福利水”制度，水没有被当作一种经济商品对待，所以，在水资源的配制上，市场机制通常被管制方法所替代，当前应当转变观念，认识到水资源的自然属性和商品属性，遵循自然规律和价值规律，确实把水作为一种商品，合理应用市场机制配置水资源，减少资源浪费。

第四、进行水资源污染防治，实现水资源综合利用。水体污染包括地表水污染和地下水污染两部分，生产过程中产生的工业废水、工业垃圾、工业废气、生活污水和生活垃圾都能通过不同渗透方式造成水资源的污染，长期以来，由于工业生产污水直接外排而引起的环境事件屡见不鲜，它给人类生产、生活带来极坏影响，因此，应当对生产、生活污水进行有效防治。在城市可采取集中污水处理的途径；工业企业必须执行环保“三同时”制度；生产污水据其性质不同采用相应的污水处理措施。

四、结论

总之，我们必须坚决执行水污染防治的监督管理制度，必须坚持谁污染谁治理的原则，严格执行环保一票否决制度，促进企业污水治理工作开展，最终实现水资源综合利用。

第五篇：水环境保护论文

环境科学与工程学院

简述水环境评价方法及我国水环境影响评价的工作程序

科目：水环境保护

学院：环境科学与工程学院

姓名：

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指导老师：

水文与水资源工程

简述水环境评价方法及我国水环境影响评价的工作程序 『摘要』随着社会的进步与经济科技的快速发展，现阶段人们对于物质的需求在已经慢慢的弱化，进而对是精神的需求要求越来越高，因此“环境”便成了人们关注的主要问题之一，本文在此浅谈水环境评价方法及我国水环境影响评价程序。

『关键词』水环境评价

水环境即围绕人群空间及可直接或间接影响人类生活和发展的水体及其正常功能的各种自然因素和有关的社会因素的总体。其主要由地表水环境和地下水环境两部分组成。地表水环境包括河流，湖泊，水库，海洋，池塘，沼泽，冰川等水体及环境要素；地下水环境包括泉水，浅层地下水，深层地下水等水体及环境要素。水环境是构成环境的基本要素之一，是人类社会赖以生存和发展的重要场所，也是受人类影响和破坏最严重的地域。

水环境质量评价的概念及分类水环境质量评价就是通过一定的数理方法和其他手段，对水环境的优劣进行定量描述的过程。水环境质量评价必须以监测资料为基础，经过数理统计得出统计量及环境的各种代表值，依据水环境质量评价方法及水环境质量分级标准进行评价。

水环境质量评价是进行环境管理的重要手段之一。通过评价可以了解环境质量的过去、现在和将来发展趋势及变化规律，制定综合防治措施与方案；可以了解和掌握影响本地区环境质量的主要污染因子和主要污染源，从而有针对性地制定改善环境质量的方案和综合防治规划；可以为制定国家或地方的环境标准、法规、条例等提供科学依据；可以进行环境质量的预报。还可用以总结本地区的环保工作，鉴定防治措施的效果，进行不同地区间环境质量的比较等。

按不同的分类方法，大致上可将水环境质量评价分为以下几种类型：（1）按时间可分为回顾评价、现状评价和预断评价；（2）按区域类型可分为城市、区域或流域、景区等；（3）按环境的专业用途又可分为饮用水、灌溉水、渔业用水等评价。

水环境质量评价方法

国内外环境质量评价方法多种多样，但目前国内还没有制定出统一的评价方法标准供环保工作者使用。主要方法有以下几种。.指数评价法

指数评价法可分为单因子污染指数法和水质综合污染指数法。单因子污染指数表示单项污物对水质污染影响的程度，水质综合污染指数表示多项污染物对水质综合污染的影响程度。

2单因子污染指数法

单因子污染指数法是将某种污染物实测浓度与该种污染物的评价标准进行比较以确定水质类别的方法。即将每个水质监测 参 数 与《 国 家 地 面 水 环 境 质 量 标 准 》

(GB3838-2002)进行比较，确定水质类别，最后选择其中最差级别作为该区域的水质状况类别。水质综合污染指数法

水质综合污染指数法是指在求出各个单一因子污染指数的基础上，再经过数学运算得到一个水质综合污染指数，据此评价并对水质进行分类的方法。指数的处理不同，决定了指数法的不同形式，有诸如简单迭加型指数、算术平均型指数、加权平均型指数、罗斯水质指数等单因子污染指数只能代表一种污染物对水质污染的程度，不能反映水质整体污染程度；综合污染指数法是对整体水质做出的定量描述，这样的评价结果只能定性地说明污染程度是轻、严重还是非常严重，不能确定其功能类别为几类。但是，只要项目、标准、监测结果可靠，综合评价在总体上是可以反映水体污染性质与程度的，而且便于同一水体在时间、空间上污染状况变化的比较。基于模糊理论的水环境评价法

模糊数学在水质综合评价中得到了广泛应用。具有代表性的方法有：模糊综合评判法、模糊概率法、模糊综合指数法等，其中应用较多的是模糊综合评判法，这种方法根据各污染物的超标情况进行加权，但污染物毒性与浓度不成简单的比例关系，因此，这种加权不一定符合实际情况。从理论上讲，模糊评价法体现了水环境中客观存在的模糊性和不确定性，符合客观规律，具有一定的合理性。但从目前的研究情况来看，采用线性加权平均极型得到的评判集易出现失真、失效、跳跃等现象，存在水质类别判断不准或结果不可比的问题，可操作性较差。5 基于灰色系统理论的水环境评价法

由于水环境质量数据都是在有限的时间和空间内监测得到的，信息是不完全的，因此，可将水环境系统视为一个灰色系统，即部分信息已知、部分信息未知的系统，据此对水环境进行综合评价。基于灰色系统理论的水质评价法通过计算评价水质中各因子的实测浓度与各级水质标准的关联度大小确定评价水质的级别。和灰色评价法体现了水环境系统的不确定性，在理论上的优点，所以灰色评价法在水环境质量评价中应用日益广泛。基于人工神经网络的水环境评价法

人工神经网络是一种由大量处理单元组成的非线性自适应的动力学系统，具有学习、联想、容错和抗干扰功能。应用人工神经网络进行水环境评价，首先将水环境标准作为“学习样本”，经过自适应、自组织的多次训练后，网络具有了对学习样本的记忆联想能力，然后将实测资料输入网络系统，由已掌握知识信息的网络对它们进行评价。这个过程类似人脑的思维过程，因此可模拟人脑解决某些有模糊性和不确定性的问题。人工神经网络用于水质评价有

可允许的大量供调节参数和全息联想功能及自组织、自学习、自适应和容错的能力。缺点是对于协同性较差的样本，评价结果易出现均化现象。目前水质评价中应用较广泛的是BP网络，它的基本原理是利用最陡坡降法的概念，把误差函数最小化，将网络输出的误差逐层向输入层逆向传播并分摊给各层单元，从而获得各层单元的参考误差，进而调整人工神经元网络相应的连接权，直到网络的误差达到最小化。基于统计理论的主成分分析法

水质系统是由多维因子组成的复杂系统，因子间具有不同程度的相关性，每一因子从某一方面反映了水质质量，但依据它们作综合评价有一定难度。主成分分析法正是一种基于统计学理论，对高维变量系统进行最佳综合与简化的方法。从环

境质量评价角度看，与原来多个因子指标呈线性组合。主成分按其所含信息量多少排序，一般前几个主成分即已包含总信息量的大部分，因此，在随后的分析中只用前几个主成分即可，不会导致主要信息损失。在计算机软硬件支持下，主成分分析方法应用于水质的综合评价之中，计算简便，有一定优越性。通过主成分分析，可以找出影响某一环境质量的几个综合指标，这样不仅保留了原始的主要信息，又使其彼此之间不相关，比原始变量具有更为优越的性质，使得在研究各种复杂的环境问题时容易抓住主要矛盾。主成分分析法在水质评价中的独特之处是可以选取合适的单项指标，这些指标值包含主要的污染物信息，这些信息既彼此独立，又能够反映主要问题，能有效排除不相关指标的影响，具有较好的客观性，这种方法也是目前比较流行的一种评价方法。

水环境评价主要包括两个方面: 一方面是针对不同水域进行, 如对湖泊、水库和河段的水质评价,也包括对污染源评价和河道行洪能力评价等;另一方面是针对不同用途进行, 如 饮用水源、灌溉养殖用水源，工业用水源以及娱乐旅游用水源等的水环境质量评价。对水质的评价方法多种多样, 归纳为以下几类:(1)浓度标准分类法。此方法是将评价参数的浓 度代表值,根据国家颁布水环境质量标准,进行对比分类,从而确定出河流水体适用范围的一种方法,一 般分为：适用源头水、生活饮用水、等5个类别。主要反映河流生化指标的污染状况。方法简捷,评价有据,定性准确,是其它评价方法的基础。(2)污染指数法。是将评价参数的实测浓度代表值经过数字变换,求出一个无量纲的污染指数值, 用来表示河流水体相对污染程度的一种方法。具体有单项污染指数法、合污染指数综法、因素指数法、双指数法等。(3)分级评价法。是将所求评价参数的无量纲污染指数值, 根据地区实际情况制定出指数分级标准, 然后按标准级进行对比分级, 从而评价出河流水体绝对污染程度的一种方法。一 般分为：清洁、尚清洁、轻污染、中污染、重污染和严重污染等 6 级。具体可分: 单项指标分级法、综合指标分级法、比标值分级法、查表分级法。(4)其它方法。包 括污染浓度求解法、质保证率法和条水件概率法、随机模式法、模糊集理论法、灰色系统理论的方法、灰色聚类法和灰色关联度法等。水质评价的诸多方法, 各有优劣, 但不论何种方法, 都 必须根据当地水体污染类型、评价目的、区域尺度、评价参数的选择、监测水平以及资料的 情况去选用。因此方法之间有一定的条件。在水环境评价中, 对水质的评价不论是理论上和方法上都相对比较完善, 但对水质以外的其它水环境因素的质量评价, 无论从理论到方法, 或相应的标准等处于起始阶段, 有待在实践中逐步完善。水工程的修建, 必然对其环境产生影响, 为了比较选择工程方案, 应进行影响评价, 常用的方法有:(1)清单法。将可能影响的环境因子列 成清单或 表格形式 进行评价。分为: 描述清单。用数字、文字或字母描述不同方案对各环境因子影响的程度, 用以直接比较各方案对环境的影响。定标清单。由一系列环境因子或资源组成的清 单, 确 定一 定标准表示对上述资源所期望的值, 或称安全阀值, 评价环境影响是否超过安全阀值。对于超过安全阀值的影响应当特别重视。询问清单。对工程影响列 出清单, 通过问答形式, 如可能、不可能、不知道等答案进行评价。(2)矩阵法。把工程活动及其影响的环境因子组成矩阵, 用表格表示工程和环境影响的直接因果关系。矩阵法分为相互作用矩阵(相关矩阵)、迭代矩阵法等。(3)影响分级权重法。将工程对环境的影响分为不同等级, 把因子的相对重要性以权重表示, 将影响级别与因子权重相乘, 再把各因子的正负影响分别相加, 得出综合评价成果。(4)环境质量指标法。通过对环境因子的物理性质及变化规律的研究与分析, 建立评价函数曲线, 通过此曲线将这些环境因子的工程建设前现状值与工程建设的预测值, 转换为统一的无量纲的环境质量指标。并由此得出工程建设前后各个因子环境质量的变化。最后得出工程对环境影响的综合成果。

环境影响评价是根据一个项目对环境产生的影响而进行的识别，预测和评价的过程。水环境影响评价是在工程分析和影响预测基础上，以法规 标准为依据，解释拟建项目引起水环境变化的重大性，同时辨识敏感对象对污染物排放的反应；对拟建项目的生产工水污染防治与废水排放方案等提出意见，提出避免、消 除和减少水体影响的措施、对策建议；最后做出评价结论。

我国水环境影响评价的工作程序是：

第一阶段为准备阶段，主要工作为研究有关文件，进行初步的工程分析和环境现状调查，筛选重点评价项目，确定各单项环境影响评价的工作等级，编制评价大纲；

工作等级是指指需要环境影响评价和各专题工作深度的划分。依据建设项目的污水排放量及排放浓度，污水水质的复杂程度，受纳水域的规模及受纳水域的水质要求，地表水环境影响评价分为三级，不同级别的评价工作要求不同。

第二阶段为正式工作阶段，其主要工作为详细的工程分析和环境现状调查，主要包括水文调查及水文测量，水质调查，污染源调查。然后选择预测方法，筛选拟预测的水质参数，进行环境影响预测和评价环境影响；

详细的工程分析和环境现状调查其工作主要包括：①建设项目的工程特点、工程性质、工程规模、能源及资源（包括水）的使用量及类型、污染物排放特点（排放量、排放方式、排放去向、主要污染物种类性质、排放浓度）等。②建设项目所在地区的环境特征 自然环境特点、环境质量现状及社会经济环境状况等。③国家和地方政府所颁发的有关法律法规 包括环境质量标准和污染物排放标准。

第三阶段为报告书编制阶段，其主要工作为汇总，分析第二阶段工作所得各种资料

数据，评价建设项目的环境影响，提出建设项目的环境影响以及小结，编制环境影响报告书。

我国虽然已建立了相关的环境影响评价制度，但执法力度不够，还存在诸多不足，我们要把传统的环境影响评价理念同战略环境评价相结合，并且在实际工业生产过程中进行清洁生产，从根本上解决环境问题，从而真正做到资源，环境，经济的可持续发展。

1水环境质量评价方法研究概述祁金峰宋伟

2（1.沈阳蒲河新城管理委员会 110164；2.沈阳市沈北新区水利局 辽宁沈阳 110121）