肖家小学我爱我的祖国班会记录

第一篇：肖家小学我爱我的祖国班会记录

肖家小学我爱我的祖国班会记录

我爱我的祖国主题班会记录2014-9-20 我爱我的祖国

肖雨欣：尊敬的各位领导、敬爱的老师，亲爱的同学们大家好。秋天，总给人们带来喜庆，带来憧憬，更带来希望，而今年的秋天，非同一般，更不寻常。在这美好的季节，我们即将迎来新中国成立60周年的美好时刻。我们伟大的祖国就要过60岁生日了！

在这六十年中我们的祖国有了翻天覆地的变化，一个个辉煌的成就为全世界人所称赞，在这个特殊的日子里，我们召开这次队会，就是要让同学们加深对祖国的了解，体会到作为一个中国人的骄傲，和民族团结的力量。从小树立远大理想，努力学习科学文化本领，长大成为21世纪合格的建设者。我宣布“我爱我的祖 国”主题班队会现在开始。有请小主持人上场。

A肖思岐：亲爱的同学们，很荣幸今天的班会由我和张忠铭、张馨允、张菁原一起主持。本次班会共分三个篇章。首先进入第一篇章《了不起的中国》。

请全体起立，让我们带着无比的崇敬共同唱响（中华人们共和国国歌）

B：每次唱起国歌我想同学们一定和我一样，心中会涌起那种骄傲。这不禁使我们想起就在六十年前伴着这样的国歌声，五星红旗第一次在天安门前升起，那一刻举国欢庆，那一刻全世界都被震撼了。1949年10月1日一个伟大的国家成立了，她的名字叫中华人民共和国！同学们你们想不想再重温那激动人心的时刻？

（播放开国大典视频）

C：在毛泽东等伟大领导人的带领下，进行了艰苦卓绝的解放战争，于1949年10月1日建立了新中国。全世界都在聚焦这里，“看，东方的醒狮！”“中国了不起！”

肖雨佳：请听诗朗诵——《中国了不起》。中国了不起，万里长城告诉你，它挺起了中华民族不屈的脊梁，它见证了华夏儿女辉煌的伟绩。中国了不起，四大发明告诉你，它展示了巍巍古国超凡的智慧，它开始了东方神州不老的传奇。黄山、泰山是她的双肩，挑起了五千年的文明； 太行、昆仑是她的双手，托起了新中国的五星红旗。

中国了不起，经史子集告诉你，它蕴涵着千朝万代无尽的瑰宝，它指明了炎黄子孙追寻的足迹。

中国了不起，敦煌石窟告诉你，它演绎着反弹琵琶千年的美学，它目睹了龙的传人飞天的神奇。

（二）A：中华民族，有5千年光辉的历史 D：中华民族，有五千年伟大的成就 A：在漫长的历史长河里 B：在民族发展的征途中

C：我们伟大的人民，用智慧创造了一个个奇迹 D：我们伟大的人民，用勤劳和汗水凝结下累累硕果

A ：同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自己的母亲，可是你对我们的母亲了解多少呢？

B：下面我们来一个知识竞赛，比一比，谁对祖国了解的多 今天的竞赛分为两部分，第一部分是必答题，每小队两道题，答对一道加10分。答错或没答上减10分。第二部为抢答题，由各小队长抢答，答对加10分，答不对或没答上不扣分，你们听清楚了吗？

合：听清楚了 C:必答题：

C:第一小队做好准备：

1、我们祖国的全称是什么？（中华人民共和国）

2、我们的国旗是什么？（五星红旗）D:第二小队：

1、我们的国歌是什么？(义勇军进行曲)

2、哪年哪月哪日，什么时候、在什么地方、谁升起了我国第一面五星红旗？(1949年10月1日,在首都北京天安门广场举行的开国大典,在隆隆的礼炮声中,中央人民政府主席毛泽东庄严宣告中华人民共和国成立并亲手升起了第一面五星红旗)A第三小队：

1、我国的领土面积是多少 ？(960万平方公里)

2、我国共有多少个民族 ？(56个民族)B:第四小队

1、我国最长的一条河是什么？(长江)

2、我国最高的山峰是什么？(珠穆朗玛峰)各小队表现得都非常好，下面进入 C:抢答题：

1、我国古代的四大发明是什么？（印刷术、指南针、火药和造纸术）

2、我国古代四大文学名著是什么？（水浒传 三国演义 红楼梦 西游记）

D:

3、中国的四大国粹是什么？（中医、书画、京剧、武术）

4、世界上第一架地动仪是谁发明的？（我国科学家(张衡)）A:

5、世界上最古老的东西贸易通道是什么？（丝绸之路）

6、世界上最长的城墙是什么？（长城）B;

7、世界上最早精确圆周率的是谁？（祖冲之）

8、世界上最早的远洋航行是那一次？（郑和下西洋）主持人A：公布竞赛结果

A：通过刚才的竞赛，让我们再次感受到了中华民族的悠久历史。B：是啊，有哪个国家有这么多的世界之最，有哪个国家有着这么悠久的历史文化，我们为着伟大的古老文明而感到自豪。

C：下面进入第二篇章：腾飞的巨龙

D：我们的国家不但有着辉煌的历史，今天的中国更是实现了历史的飞跃。

A：是啊，新中国成立后，中国的各方面都得到了迅猛发展。B：从1949到2009，我们的祖国已经度过了60个年头 C：60年，光辉岁月弹指一挥间。D：60年，中华大地沧桑巨变。A：中国犹如一只腾飞的巨龙

B：以一个大国的身份屹立于世界的东方。

C：大家都知道，再过两天就是我们祖国建国六十周年纪念日，全国各地的学校都利用这一特殊的日子对我们小学生展开了爱国教育的活动。

D：对，为了更好的让同学们了解我们的祖国，特别是这60年来我们祖国的变化我们班的同学们还特意搜集整理了许多资料。

A：那好，下面就让我们来感受一下祖国60年来的变化与成就吧！有谁想向大家介绍的？

魏涵：我知道1951年，西藏和平解放。队员5： 1952年，土地改革运动基本结束,中国农村彻底废除两千多年的封建剥削制度。

队员6：1953年，第一个五年计划开始。朝鲜战争结束,抗美援朝取得胜利。

队员7：1954年，第一届全国人民代表大会召开。中华人民共和国宪法诞生，毛泽东任国家主席。中共中央军委组成，毛泽东任主席。提出和平共处五项原则。

队员8：1964年，我国第一颗原子弹爆炸成功。队员9：1970年 第一颗人造地球卫星发射成功。

队员10：1978年年底，中国共产党第十一届三中全会召开，我国开始进入社会主义现代化建设新时期。

B：一条接着一条的好消息说明新中国日益强大起来，近年来，我们可爱的祖国正乘着改革开放的春风，飞速发展，激动人心的好消息更是层出不穷。我们再说说这方面的吧

队员11：1997年7月1日，香港回归，中华人民共和国香港特别行政区正式成立

队员12：1999年12月20日，澳门回归，中华人民共和国澳门特别行政区正式成立

队员13：2001年北京申奥成功，同年中国加入世界贸易组织，加快了我国的对外开放，完善了社会主义市场经济，并使之国际化。

队员14：2003年，“神舟”五号载人飞船安然着陆，我国首次载人航天飞行获得圆满成功。队员15：2005年，成功发射“神舟”六号载人飞船。

队员16：2006年7月1日，举世瞩目的青藏铁路开通并试运营。队员17： 2008年，我们成功举办了奥运会。C：谢谢同学们带来的资料。

D：是啊！让我们从不同的方面了解到了祖国60年的发展 A：我想通过今天的节目，大家一定更加热爱我们的祖国，为我们有这样的祖国而骄傲。

B：是啊，祖国有如此的发展，我们也深深感到自豪和骄傲。请欣赏（）带来的诗朗诵《怎能不爱你，祖国》 当我呀呀学语时，爸爸就经常指着天安门的图画告诉我，这是我们伟大祖国的首都；五星红旗是我们的国旗；那铿锵有力的《义勇军进行曲》是我们的国歌„„我跟着爸爸说“我爱祖国。”

当我上幼儿园时，老师让我当过旗手，随着国歌降鲜艳的五星红旗升上旗杆，那时我感觉庄重和神圣；我们跟着老师说“我爱蓝天，我爱白云，我最爱的是我的祖国。”

上小学后，我们学习了许多古代、近代、现代的民族英雄，他们为了保卫祖国的大好河山，前赴后继，抛头颅，洒热血，换来我们今天和谐繁荣的锦绣山河；我们豪迈的说“我爱你中国！”

对祖国五千年的历史和文明的不断了解，我一次次被祖国坎坷和不屈的精神所震撼，第一次戴上鲜艳的红领巾，我知道，那是无数革命先烈鲜血染红的！我们举起右手一起宣誓“热爱祖国”

洪水、雪灾、地震，我的祖国，你经历了多少的磨难，老师说：灾难使得我们更加坚强，磨难使得我们更加团结，我们的坚强我们的团结使我们的祖国更加强大！我看见了天安门前聚集了好多好多的人，他们都在热泪盈眶，他们多在大声的喊“中国加油！我爱你，中国！”

奥运会在北京举办，全世界都在关注着“北京！china！”中国举办了无以伦比的奥运会，中国代表团夺得了金牌榜第一名！全球的华人都在欢呼“中国！我爱你！”

一次有一次的感动，一次有一次的誓言，祖国，我怎能不爱你；怎能不爱你，祖国！

A：第三篇：未来

A：祖国我爱你！我想这是我们所有中国人的心声。我们祝愿我们的祖国有一个美好的未来。

B：我们的明天就是祖国的明天。同学们你们准备好了吗？ C：同学们，让我们放飞理想，为建设我们的祖国添砖加瓦。请同学们把你的理想写在理想叶上，写完的同学把你的理想叶贴在象征祖国明天的参天大树上，祝我们的祖国绿树常青！繁荣昌盛！

（配乐）《歌唱祖国》。学生们到黑板前贴上理想叶。D：让我们记住责任，发奋学习，努力拼搏！A：热爱祖国，振兴中华从我做起。B：中国加油！

合：祖国，我的母亲生日快乐！

A：让我们唱起来跳起来吧！(播放《爱我中华》视频)A：主题班队会“祖国，祖国我爱你”到此结束。请王老师讲话.总结：同学们，非常高兴能参加你们的班会，通过这次队会，让我也受到了一次爱国主义的教育，感受到了民族团结的力量。我想，同学们也一定更加了解了我们的祖国，体会到了做为一个中国人的骄傲。同学们，祖国60年来的发展，铸就了今天的成就，也预示着明天的希望，在不久的将来，中华民族的全面振兴需要我们去创造，未来是美好的，希望你们努力学习，刻苦锻炼，掌握科学文化知识，增强团结意识，把明天的祖国建设得更繁荣富强！

第二篇：爱我祖国主题班会

201班爱我祖国主题班会

主持人合：今天我们进行爱我祖国主题队会。下面，请全体起立，齐唱中国少年先锋队队歌。

全班合唱。

主持人合：请坐。爱我祖国主题队会开始。请辅导员讲话。班主任讲话。

辅导员：中国，一片屹立于世界东方的神圣土地；中华民族，一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。自古以来，我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪，以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。因为这资源的富饶，因为这山川的壮丽，因为这文化的灿烂，更因为身为龙的传人与生俱来的情感，我们发自内心、源于真情地赞叹：我爱你中国！

主持人男：无论走多远，我们都不能忘记自己是中国人。

主持人女：无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄的子孙。主持人男：祖国，这个字眼包含着多少魅力啊！

主持人女：她是我们的母亲，养育了十三亿的中华儿女。

主持人男：1949年10月1日，新中国诞生的那一天，在雄壮的国歌声中，毛主席亲手在首都天安门城楼上升起了第一面五星红旗——国旗，同学们，你们知道国旗是什么颜色的吗？

全班合：知道，国旗是红色的。

主持人女：那你们知道国旗有什么象征意义吗？

学生1：国旗的红色表达庄严热烈，象征革命；红色易引起希望、活跃、喜悦之感。学生2：国旗上有五颗五角星，在国旗的左上方，黄色的，显示光明；黄色还表达中国人是黄种人的特征。

学生3：国旗上的大的五角星代表着中国共产党的领导。学生4：四颗星星代表着全国人民大团结。

学生5：我们的红领巾是红旗的一角，我入队的那一天，老师就告诉我，要好好珍惜它。学生6：妈妈还告诉我，红领巾不仅是红旗的一角，还是无数先烈用鲜血染红的，所以我要好好学习，为红领巾添光彩。

主持人合：对，五颗五角星代表着中国共产党领导下的全国人民大团结。

主持人男：同学们，这面旗帜就是中华人民共和国的国旗。下面，请听诗朗诵，国旗国旗真美丽。

学生若干：国旗国旗真美丽，五颗星星在一起。一颗大来四颗小，金光闪闪照大地。国旗国旗真美丽，小学生们热爱你。升国旗时要立正，我们向你敬个礼。

主持人女：五星红旗是我们国家的标志，那我们国家的国徽是什么样的，你们知道吗？ 学生7：我知道，我国的国徽是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。学生8：当我看到徐行照耀下的天安门，我就知道这是中华人民共和国的象征。

学生9：当我看到国徽上的齿轮，我就想起了工人叔叔们，是他们给我们衣穿，所以我要好好学习，长大也为人民多做贡献。

学生10：当我看到国徽上的谷穗，我就想起了辛勤耕耘的农民伯伯，没有他们，我们就没有饭吃。

主持人合：对，齿轮、谷穗象征着工人阶级和农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的谷穗，也同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。

主持人男：“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。

主持人女：热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。

主持人合：下面请全体起立，唱国歌。

主持人男：这首歌就是中华人民共和国国歌。

主持人女：庄严的国歌代表着祖国的光荣和骄傲，指明了祖国前进的目标，同学们，你们知道在什么时候能听到国歌？

学生11：每个星期一升旗的时候，我们全校同学都能听到这首歌。学生12：我也知道，每天的新闻联播之前，也能听到国歌。

学生13：在国际大赛上，中国运动员获得金牌的时候，也能听到国歌。

主持人男：国歌代表了一个国家的民族气质和精神面貌，我们的国歌《义勇军进行曲》创作于中华民族危难关头，正是表现了中华民族勇往直前，不屈不挠的战斗精神。

主持人女：每次国歌奏响，我都感觉浑身充满了力量，心中充满自豪。主持人男：祖国，多么神圣的名字。祖国，我们可爱的母亲。

主持人女：我们为伟大的中华民族而骄傲，我们为拥有这样的伟大祖国而自豪！主持人男：我们是中华民族的儿女。主持人女：我们是祖**亲的后代。主持人男：我们是神州建设的后备军。主持人合：我们是共产主义接班人。主持人男：下面请听《祖国颂》。

学生1：我的祖国，是雄伟的泰山长城； 学生2：我的祖国，是浩荡的黄河长江； 学生3：我的祖国，是优雅的唐诗宋词； 学生4：我的祖国，是迷人的楷书狂草„„ 学生5：我的祖国，是鲜艳的五星红旗！

学生6：流泪的时候，是祖国给我们坚实的依靠。学生7：受伤的时候，是祖国给我们栖息的家园。男：伟大的祖国啊，我们为你而骄傲； 女：富强的祖国啊，我们为你而自豪！

齐：昨天，先烈们以生命陪祖国一同走过霜寒的日子，今天，我们以汗水和祖国一同迎来辉煌的明天！

主持人男：同学们让我们从我做起，从现在做起，做一个爱国小学生！为中华之崛起而读书，为民族的振兴而努力学习，用你我共同的行动去证明——爱我祖国！

主持人女：爱我祖国主题队会到此结束。

辅导员总结：一面国旗，招展着一种象征；战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严；一面国旗，书写着丰厚的内涵；那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“ 起来、起来 ”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“ 起来 ”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任：努力学习吧！祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们！让我们一起树爱国之心，立报国之志，随时准备着，为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。

第三篇：大学我爱我祖国主题宣传教育活动方案

今年是中华人民共和国成立60周年。新中国成立60年来特别是改革开放30年来，中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。为隆重庆祝这一伟大节日，进一步凝聚人心、鼓舞士气，推进社会主义核心价值体系建设，激发全校广大师生员工的爱国热情，振奋民族精神，引导大家以实际行动弘扬报国之志，同庆和谐盛世，共创学校辉煌，经学校党委研究决定，特举办“我爱我的祖国”系列主题宣传教育活动。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十七大精神，深入学习实践科学发展观，围绕宣传教育活动主题，以隆重庆祝建国60周年为契机，深入开展社会主义核心价值体系的宣传教育，深入开展建立社会主义新中国重大历史意义的宣传教育，深入开展新中国成立60周年特别是改革开放30年辉煌成就的宣传教育，深入开展中国特色社会主义的宣传教育，深入开展民族精神和时代精神的宣传教育，深入开展国情省情和形势政策的宣传教育，在校园内唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律，激励广大

师生继续解放思想，与时俱进，开拓创新，为推进学校又好又快发展，实现祖国繁荣昌盛而共同努力。

二、深入开展主题鲜明的教育活动

（一）思想政治理论主渠道教育（6月—12月）将主题教育内容融入思想政治理论课。将“社会主义核心价值体系”、“爱国主义”和“五四精神”融

入课堂教学和相关的实践环节。在《形势与政策》课的教学中，开设“喜迎国庆60周年”专题。（负责单位：马克思主义研究院）

（二）校园文化活动教育（6月—10月）

1、开展以“我爱我的祖国”为主题的园区文化建设活动。利用园区的宣传栏和展板，举办建国60周年成就图片展。通过展示大量历史图片，宣传伟大祖国取得的巨大成就，增强同学们的民族自豪感和民族自信心，更加坚定走中国特色社会主义道路的信念。（负责单位：学生处、xx校区管委会）

2、开展建国60周年知识竞赛。知识竞赛将采用新颖多样的形式，结合参赛同学的现场表演，进一步宣传建国60周年来取得的辉煌成就。（负责单位：xx校区管委会）

3、组织同学就近参观学习考察。结合实地学习考察，让同学们进一步了解国情省情，从历史变迁中体会幸福生活的来之不易，激发广大学子珍惜在校学习的宝贵时光，为振兴中华努力学习。（负责单位：xx校区管委会）

4、在校园内开展“想对祖国说的话”——许愿墙活动。让同学们在许愿墙上表达爱国之情。（负责单位：xx校区管委会）

5、辅导员组织学生干部，以班级为单位举行主题学习活动。就“我心中的伟大祖国”、“我为祖国添光彩”、“祖国的沧桑巨变”、“家乡的变化”、“祖国明天更美好”等主题，展开讨论，进一步激发广大同学的爱国热情，深化对社会主义优越性的认识。（负责单位：学生处、xx校区管委会）

6、开展爱国主义电影展播活动。利用露天场地和多媒体教室，放映爱国主义经典电影。（负责单位：校团委、xx校区管委会）

7、在校园网上开设“红色经典”专题点播网页，把红色经典歌曲和影视作品放在专题网页上供广大师生员工点播。（负责单位：宣传部、网络与信息中心）

8、组织辅导员进行以“社会主义核心价值观”和“六个为什么”为主题的专题培训。辅导员组织学生，以大家喜闻乐见的形式，开展“六个为什么”的教育。（负责单位：学生处、xx校区管委会）

（三）主题社会实践和志愿服务（7月—8月）

1、组织优秀教职工参加以爱国主义为主题的夏令营活动。（负责单位：校工会）

2、开展“我和家乡、祖国”为主题的学生社会实践活动。（负责单位：校团委、马克思主义研究院）

3、组织志愿者参加国际人类学与民族学联合会第十六届世界大会志愿服务。（负责单位：校团委）

（四）开展学习表彰先进典型活动（8月—10月）

1、结合教师节和国庆节，以多种形式学习宣传教职工中的先进模范人物。（负责单位：人事处、校工会）

2、以多种形式宣传学生中的先进典型和获得国家奖学金、省政府奖学金、校级特等奖学金学生的先进事迹。（负责单位：学生处、校团委）

（五）举办丰富多彩的纪念活动（9月—10月）

1、出版《我的祖国》纪念文集。结合学校实际和师生切身经历，集中回顾和颂扬建国60年与改革开放30年的历程和丰硕成果，阐述坚持走中国特色社会主义道路的必要性和正确性。（负责单位：宣传部）

2、举办“国庆60周年教职工文艺汇演”。（负责单位：校工会）

3、组织“祖国万岁”红歌会和“青春·祖国”主题电

影节。（负责单位：校团委）

4、举办“中华颂”诗歌朗诵比赛。（负责单位：xx校区管委会）

5、结合庆祝建国60周年、学习实践科学发展观活动，组织学生自编、自导、自演一台有教育意义的戏剧小品晚会。（负责单位：xx校区管委会）

6、组织开展纪念中华人民共和国建国60周年研究生摄影大赛。通过大赛，运用影像记录新中国的发展变迁、展示学校的改革成就。（负责单位：学生处、研究生部、校团委）

7、国庆节在东陆校区和xx校区举行升国旗暨云大人宣誓仪式。（负责单位：学生处、校团委、xx校区管委会）

（六）营造建国60周年的喜庆氛围（8月—10月）

通过校报、网络、广播、宣传栏和墙报黑板报等为主的校园媒体和媒介，营造建国60周年的喜庆氛围。加强宣传阵地建设，整合媒体资源，唱响主旋律，在师生员工中弘扬爱国主义精神。（负责单位：宣传部）

三、相关要求

1、认真筹备，精心组织。各单位、各部门要积极配合牵头负责单位，搞好主题教育，确保各项庆祝活动顺利完成。同时，结合自身实际，突出主题性、群众性，广泛发动，明确要求，密切配合，精心组织，注重实效，开展小型多样的庆祝活动，切实发挥各项庆祝活动凝聚人心、鼓舞士气、推动发展的积极作用。

2、及时报道，加强宣传。各单位、各部门要及时向今年是中华人民共和国成立60周年。新中国成立60年来特别是改革开放30年来，中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。为隆重庆祝这一伟大节日，进一步凝聚人心、鼓舞士气，推进社会主义核心价值体系建设，激发全校广大师生员工的爱国热情，振奋民族精神，引导大家以实际

行动弘扬报国之志，同庆和谐盛世，共创学校辉煌，经学校党委研究决定，特举办“我爱我的祖国”系列主题宣传教育活动。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十七大精神，深入学习实践科学发展观，围绕宣传教育活动主题，以隆重庆祝建国60周年为契机，深入开展社会主义核心价值体系的宣传教育，深入开展建立社会主义新中国重大历史意义的宣传教育，深入开展新中国成立60周年特别是改革开放30年辉煌成就的宣传教育，深入开展中国特色社会主义的宣传教育，深入开展民族精神和时代精神的宣传教育，深入开展国情省情和形势政策的宣传教育，在校园内唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律，激励广大

师生继续解放思想，与时俱进，开拓创新，为推进学校又好又快发展，实现祖国繁荣昌盛而共同努力。

二、深入开展主题鲜明的教育活动

（一）思想政治理论主渠道教育（6月—12月）将主题教育内容融入思想政治理论课。将“社会主义核心价值体系”、“爱国主义”和“五四精神”融

入课堂教学和相关的实践环节。在《形势与政策》课的教学中，开设“喜迎国庆60周年”专题。（负责单位：马克思主义研究院）

（二）校园文化活动教育（6月—10月）

1、开展以“我爱我的祖国”为主题的园区文化建设活动。利用园区的宣传栏和展板，举办建国60周年成就图片展。通过展示大量历史图片，宣传伟大祖国取得的巨大成就，增强同学们的民族自豪感和民族自信心，更加坚定走中国特色社会主义道路的信念。（负责单位：学生处、xx校区管委会）

2、开展建国60周年知识竞赛。知识竞赛将采用新颖多样的形式，结合参赛同学的现场表演，进一步宣传建国60周年来取得的辉煌成就。（负责单位：xx校区管委会）

3、组织同学就近参观学习考察。结合实地学习考察，让同学们进一步了解国情省情，从历史变迁中体会幸福生活的来之不易，激发广大学子珍惜在校学习的宝贵时光，为振兴中华努力学习。（负责单位：xx校区管委会）

4、在校园内开展“想对祖国说的话”——许愿墙活动。让同学们在许愿墙上表达爱国之情。（负责单位：xx校区管委会）

5、辅导员组织学生干部，以班级为单位举行主题学习活动。就“我心中的伟大祖国”、“我为祖国添光彩”、祖国的沧桑巨变”、“家乡的变化”、“祖国明天更美好”等主题，展开讨论，进一步激发广大同学的爱国热情，深化对社会主义优越性的认识。（负责单位：学生处、xx校区管委会）

66、开展爱国主义电影展播活动。利用露天场地和多媒体教室，放映爱国主义经典电影。（负责单位：校团委、xx校区管委会）

7、在校园网上开设“红色经典”专题点播网页，把红色经典歌曲和影视作品放在专题网页上供广大师生

员工点播。（负责单位：宣传部、网络与信息中心）

8、组织辅导员进行以“社会主义核心价值观”和“六个为什么”为主题的专题培训。辅导员组织学生，以大家喜闻乐见的形式，开展“六个为什么”的教育。（负责单位：学生处、xx校区管委会）

（三）主题社会实践和志愿服务（7月—8月）

1、组织优秀教职工参加以爱国主义为主题的夏令营活动。（负责单位：校工会）

2、开展“我和家乡、祖国”为主题的学生社会实践活动。（负责单位：校团委、马克思主义研究院）

3、组织志愿者参加国际人类学与民族学联合会第十六届世界大会志愿服务。（负责单位：校团委）

（四）开展学习表彰先进典型活动（8月—10月）

1、结合教师节和国庆节，以多种形式学习宣传教职工中的先进模范人物。（负责单位：人事处、校工会）

2、以多种形式宣传学生中的先进典型和获得国家奖学金、省政府奖学金、校级特等奖学金学生的先进事迹。（负责单位：学生处、校团委）

（五）举办丰富多彩的纪念活动（9月—10月）

1、出版《我的祖国》纪念文集。结合学校实际和师生切身经历，集中回顾和颂扬建国60年与改革开放30年的历程和丰硕成果，阐述坚持走中国特色社会主义道路的必要性和正确性。（负责单位：宣传部）

2、举办“国庆60周年教职工文艺汇演”。（负责单位：校工会）

3、组织“祖国万岁”红歌会和“青春·祖国”主题电影节。（负责单位：校团委）

4、举办“中华颂”诗歌朗诵比赛。（负责单位：xx校区管委会）

5、结合庆祝建国60周年、学习实践科学发展观活动，组织学生自编、自导、自演一台有教育意义的戏剧小品晚会。（负责单位：xx校区管委会）

6、组织开展纪念中华人民共和国建国60周年研究生摄影大赛。通过大赛，运用影像记录新中国的发展变迁、展示学校的改革成就。（负责单位：学生处、研究生部、校团委）

7、国庆节在东陆校区和xx校区举行升国旗暨云大人宣誓仪式。（负责单位：学生处、校团委、xx校区管委会）

（六）营造建国60周年的喜庆氛围（8月—10月）

通过校报、网络、广播、宣传栏和墙报黑板报等为主的校园媒体和媒介，营造建国60周年的喜庆氛围。加强宣传阵地建设，整合媒体资源，唱响主旋律，在师生员工中弘扬爱国主义精神。（负责单位：宣传部）

三、相关要求

1、认真筹备，精心组织。各单位、各部门要积极配合牵头负责单位，搞好主题教育，确保各项庆祝活动顺利完成。同时，结合自身实际，突出主题性、群众性，广泛发动，明确要求，密切配合，精心组织，注重实效，开展小型多样的庆祝活动，切实发挥各项庆祝活动凝聚人心、鼓舞士气、推动发展的积极作用。

2、及时报道，加强宣传。各单位、各部门要及时向宣传部报送各项活动的信息，积极提供反映活动情况的新闻图片和稿件，扩大活动影响，增强活动效果，努力营造起全校师生关心、支持和参与的喜庆氛围。新晨范文网

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第四篇：主题“我的大学我做主”班会记录

主题“我的大学我做主”班会记录

一 班会时间

2011年6月15日晚自习

二 班会地点

南院教学楼206教室

三 班会流程

首先由我们的主持人开篇陈词，拉开我们这次班会的序幕；接下来我们每个人轮流上台发表一下自己的感言，说了一下这个学期的总结情况，最后班长总结陈词我们这次班会。

通信1001班组织委员 余嘉2011年6月15日

第五篇：肖家小学名师工作室工作方案

肖家小学“名师工作室”实施方案

为深入推进校本教研，进一步加强我校骨干教师队伍建设，充分发挥名优教师在教师培训、教育教学、教育科研中的示范引领和辐射带动作用，加快教师队伍专业成长步伐，特制定本方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，立足教育教学实践，聚焦课堂，通过名师引领、实践反思、团队合作，加快优秀教师的发展，积极探索科学高效的优秀人才成长培养机制，进而培养出一批有教育思想和教学风格的学科领军人物和优秀骨干教师队伍，形成以名教师为核心的高层次骨干教师团队和专家型的教师研究群体，努力打造一支师德高尚、理论功底扎实、学科知识深厚、教学水平优秀的师资队伍，促进我校教师队伍整体素质的提高。

二、工作目标

1、打造一个具有较强的研究和合作能力、在市内有一定知名度的名师团队，形成一个引领学科整体发展的研究中心。

2、每学年至少确立一个市级以上课题开展研究。

3、每学期至少开展2次大型教研活动，如报告会、名师论坛、名师课堂、专题讲座等，工作室成员每学年至少完成一篇专业论文。

4、经过三年努力，使本工作室在市内具有较高影响力和知名度，并为促进全市的教育均衡发展和教学质量提高起到积极作用。

三、领导小组 组 长：王艳平副组长：肖荣娇

成 员：李红彪 肖泽敏 肖丕赞 白少婷 丁吉文 位丙千 领导小组下设办公室在副校长办，由肖荣娇同志兼任办公室主任，肖泽敏同志负责日常工作。

四、机构设置

(一)名师工作室主持人：王艳平

（二）工作人员：李红彪 肖泽敏 肖丕赞 白少婷

（三）工作室人员职责分工：

主持人: 王艳平。负责工作室全面工作，把握整体方向，组织教师培训、教学研讨和论坛等活动。

常务工作管理：肖泽敏、白少婷配合主持人进行名师工作室的日常工作，包括活动策划、方案制定、过程性管理等。

培训学习管理：肖丕赞、李红彪负责培训学习策划、教研活动的开展、外出培训学习活动的联系等。

信息管理：丁吉文负责活动信息的采集、上报、存档等。师带徒工作：每位名师工作室人员要积极参与“认徒拜师”活动。

五、工作措施与方法

1．制定成长规划，发掘自我价值

每位成员根据工作室方案和自我鉴定，制定三年主动发展规划，争取如期高质量地完成规划目标和内容。以三年为一周期，本周期内，努力在原有的基础上提升自己的学术荣誉、学术地位、学术能力，并通过多种途径获得成功体验。2．加强理论学习，提升知识素养

每位成员依据自己的情况制订读书计划，每年完成一定阅读量。开放视野，涵养心胸，积淀起丰厚的文化素养，不断更新教育理念，优化专业知识结构。

3．开展教学研讨，投身教学实践

结合学校实际，积极开展教学研讨活动。以工作室主持为首的工作室成员轮流承担研究课任务，在磨课中不断提升教学设计能力、课堂调控能力，在评课中发展反思批判能力、总结提升能力。

4．链接教学专家，开掘活水源头

定期邀请仁怀市教科局教研员以及专家学者来校，通过评课、讲座等形式，进一步提高认识、深化理解、打开思路、获得引领。

5．组织外出考察，丰富前沿资讯

尽其所能，为工作室成员争取更多的外出考察、听课的机会。通过考察、听课，拓宽视野，丰富资讯，结交志趣相投的同行，了解教育教学的最新动态。

6．组织反思总结，促进专业成长

定期组织成员进行阶段反思与总结，要求成员有独立的思考，独特的见解，养成慎思笃行的习惯。督促成员养成及时反思、及时总结的习惯，早日由经验型教师成长为学术型、专家型教师。

五、2014年秋季学期工作安排：

九 月：起草工作方案，筹建名师工作室。十 月：

1、教学研讨活动。

2、草拟“集体备课”管理办法。

3、指导集体备课。

十一月：

1、举行授牌仪式。

2、指导开展课题研究。

3、开展教学技能培训学习。

4、继续开展教学研讨活动。

5、指导集体备课：指导各年级学科组从解读课标、解读文本、解读学生、组织备课、到教学反思，以一个完整的课例示范引领。

6、组织一次“名师课堂”教研活动。

十二月：

1、以写反思的形式，促进课堂教学。

2、组织全体教师再读《新课标》。

3、对本期集体备课工作进行阶段性总结。

4、组织一次“名师课堂”教研活动。

一 月：（2014年）：工作室阶段工作总结。

肖家小学 2014年9月