丹丹学习李芳师德演讲稿

第一篇：丹丹学习李芳师德演讲稿

《做一名像李芳那样的高尚师者》

——苗苗三班黄金丹

尊敬的各位领导、各位老师: 大家上午好!今天我演讲的题目是《做一名像李芳那样的高尚师者》。

当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最快乐的日子。当果实成熟于金秋时节，是园丁最欣慰的时刻。

我是一片绿叶，我是一名快乐的园丁，一名平凡的幼儿教师，陪伴在身边的，是一群群稚气的孩子，还有数不尽的责任和承诺。我用辛勤的汗水，浇灌出一棵棵幼苗，给他们人生起点上以方向和力量，让他们在无微不至的呵护下茁壮成长。

爱孩子的同时有一个声音不时在敲打着我，有一个榜样在指引着我，她是谁呢？让我来介绍下。

她从教29年来，扎根山区，默默耕耘，无私奉献，爱生如子，教学成果显著，对自己严格要求，对工作精益求精，是位德才兼备的优秀教师。2018年6月11日，在护送学生放学回家途中，面对突如其来的三轮车，她奋不顾身冲上前去用自己的身体挡护学生，并奋力将学生推开，遭到车辆严重撞击，后经多方抢救无效，于6月13日因公殉职，为教育事业献出了自己的宝贵生命。她就是那个响亮的名字——李芳。

学习李芳同志舍己救人、见义勇为的献身精神。面对飞驰而来的失控车辆，在经受生死考验的瞬间，李芳同志选择用自己的生命换回孩子的生命，用自己的生命延续孩子的生命，用自己的血肉之躯为学生筑起一道安全屏障，用勇敢无畏的心锻造出不朽的师魂，用灿烂的生命铸就一座巍峨的师德丰碑。她在危急时刻的英勇壮举，充分展现了人民教师“舍己为人”的人性光辉，诠释了博大的胸怀和对教育事业的深深热爱，生动演绎了“学为人师，行为世范”的高尚师德，彰显了新时代人民教师的崇高品格，塑造了新时代人民教师的光辉形象。她是党和人民满意的好老师，是我们身边的最美教师，是我们学习的榜样和楷模。学习李芳同志，就要学习她敢于担当、勇于牺牲的献身精神，生死关头临危不惧，用生命之光彰显出一位共产党人的高尚品格。

学习李芳同志对党忠诚、矢志不渝的理想信念。李芳同志1989年毕业于信阳师范学校，先后在信阳市董家河乡谢畈村小学、绿之风希望小学任教。作为一名有着20年党龄的共产党员，她始终铭记入党时的庄严宣誓，坚定理想信念，忠诚党的教育事业，用实际行动诠释了一名共产党员应有的价值追求和使命担当。作为一名普普通通的人民教师，在近30年的乡村从教经历中，她扎根山区小学教育，忘我工作，全心全意、无怨无悔地献身教育事业，在平凡的工作岗位上闪耀出不平凡的光辉。她开朗豁达、乐观大度的性格，让她对生活充满了热爱，也更加热爱教育这份事业。她曾多次放弃调往城市工作的机会，将所有的心血倾注在山区教育事业，用爱心抚育每一个孩子。从风华正茂到年近半百，从青春韶华到双鬓斑白，她用青春和热血谱写了一曲乡村教师之歌。学习李芳同志，就是要学习她坚定的共产主义理想信念，对党和人民教育事业的无比忠诚，学习她扎根山村、无怨无悔、奉献教育、矢志不渝的理想追求。

学习李芳同志恪尽职守、无私奉献的道德情操。李芳同志参加工作以来，一直坚守在离家30公里外的乡村小学。作为妻子，她由于工作繁忙经常无法对丈夫的生活给予足够的照顾，但她总能以春风化雨般的温暖，营造和睦的家庭氛围。作为母亲，在孩子学习成长过程中不能时时陪伴，但她用自己的实际言行引导孩子的成长。作为一名基层教育工作者，她更深知自己的教育事业任重而道远，总是以满腔的热情和无私的爱心投入到工作中，把教书育人当作自己的第一任务，认真踏实地完成自己的本职工作，为学生准备好每一节课。学习李芳同志，就要像她那样恪尽职守、无私奉献、不忘初心、淡薄名利，不计较个人得失，为教育事业奉献一切的高尚情操。

学习李芳同志爱岗敬业、精益求精的职业操守。李芳同志30年如一日，一心扑在工作上，把教书育人当做自己的第一要务。她积极推进素质教育，始终坚持用学科中最先进的教育思想和方法教育学生，总是以新的课程理念打造每一堂课。课堂上，她启发学生动手动脑，大胆创新，力求使教学与生活实际相结合，她的课堂总是生动活泼、充满激情，深受学生们的喜爱。从教29年以来，获得各级教育行政部门表彰的优秀班主任、教学能手、优秀辅导员等荣誉称号22项。学习李芳同志，就要学习她爱岗敬业、严谨务实的工作作风和勤奋努力、刻苦钻研的治学精神，时刻牢记自己的责任和使命，勇于开拓，不断进取，以满腔的工作热情做好自己的本职工作。

学习李芳同志爱生如子、倾心育人的大爱情怀。李芳同志始终把每一个学生看作自己的孩子，对他们倾注了慈母般的关爱。对所教学生的家庭情况、性格、爱好等都了如指掌，尽心帮助每一名困难学生。在教育教学工作中，注重对学生进行思想品德教育和人格培养，用自己的言行去感染学生，让学生受到潜移默化的影响，是学生心中的好老师、“好妈妈”。在她的英雄壮举里，更加闪烁着爱生如子的师德光辉，不假思索的行动早已内化为本能的职业素养，才催生了感动世人的壮举。学习李芳同志，就要学习她履职尽责、关爱学生、不图名利的高尚师德，把关爱学生、立德树人作为一个教育工作者的全部追求，对学生有一颗慈母般的仁爱之心，爱护学生胜于爱自己，把自己的情感倾注到每一位学生。

如今，我对自己的工作更多了一份眷恋，也更多了一份执著。在未来的岁月里，我将用真诚的爱成为孩子的支持者、合作者、引导者。我坚信，爱能让我改变一切，也能让我充满快乐!爱孩子不忘师德，爱孩子并把孩子的安全放在第一位。

多少祖国的花朵，需要辛勤浇灌;多少稚嫩的幼苗，需要精心修剪;多少天真的童心，需要温馨呵护。这是我们的责任，这是我们的事业。

绿叶，静静地吐露自己的幽香——不张扬;绿叶，默默地映衬着红花——无怨言。

第二篇：师德感言(李芳)

师德感言

移风店金羚希望小学

李芳

我从教育人已经五个年头了，从时间上看不算长也不算短，对于老师这行业的认识也渐渐的加深了，没有我在做学生的时候认为的那样神秘庄严，每每听到、谈到、读到“师德”二字，深觉肩上的担子又多大的分量，有时庆幸，有时惭愧。身为教书育人的模范，对自己的品德修行严格要求，不敢又半点松懈，既担心影响了教师的形象，又害怕误了他人的子弟，随之教学时间的增长，越发觉得“师德”二字的分量之沉重。

在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。亲其师，信其道。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态度、情趣、品行、乃至行为举止、音容笑貌、板书笔迹等。可以看到教师的道德素养要比教师的文化素质更重要，老师的道德品行的高低，直接影响学生的学业成绩的进取。几年来的教学中发现，在教学中为人师表，以身作则，教人不厌，诲人不倦的教师，教育的学生品学兼优，堪称学校全体学生楷模，这足以见得师德的重要性。

师德对教师的教育影响深远，师德对教师的要求就是，品端身正，学高技长，表率作用。

一、品端身正。作为老师是学生的榜样，老师的一言一行，一举一动都会影响到学生。哪怕是很不起眼德的行为，也能引起学生的注意，影响着他们的素养。例如，老师看到教师的地上有一张废纸片，弯腰将废纸捡起来放进垃圾筐里，很快就有学生模仿着做，甚至会在校园以外的地方有这样的行为。这就足以见到老师的品行的示范作用对教育学生的重要性。老师是教育更多人走向文明的群体，良好素质的教师队伍对培养良好的学生，社会的接班人奠定了基础。学生们都以老师的行为为模板，语言、行为、动作甚至说话的语气，都是他们模仿的内容，治理当然也包括老师的内在的修行，如果说老师没有良好的道德修养，就很难规范学生的道德行为，“上梁不正下梁歪”就是这个道理。因此要求老师必须要有良好的道德素养。

二、学高技长。“学高为师”作为老师要有较轻的业务素质，对于知识的灵活运用能让学生折服，能采纳老师的教学建议，老师的观点鲜明，见解独到，老师在学生中的威信是以自己高超的技艺为前提的，老师对学生的问题能够游刃有余的解决，解说的过程形象逼真，栩栩如生。学生崇拜自己的老师，当然一自己的老师为榜样，亲近自己尊重的老师，信奉老师传授的道业，以后这样的态度学习，一定教有所学，学有所成。

三、表率作用。老师应当时刻有“身先士卒”的意识，工作学习上要起到模范带头的作用，态度要认真执着，一丝不苟，确保高效率高质量完成工作学习目标。在纪律要求上要严以律己，对自己严格要求，不违规，不抵触，不高特殊化。用自己良好的态度，端正的作风影响教育每一位学生。

总之，师德是教育的根，要使教育做的更好更长久，必须一抓师德建设。

第三篇：师德师风演讲稿李芳

规范行为，弘扬师德，做榜样教师

龙港区双树实验学校

八年组

李芳

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好。很荣幸代表八年级的老师走上台。很遗憾，无论是作为一个数学老师，还是一个班主任，我还算是个新人，没有太多的经验可以分享。我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业，我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值，我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。那今天站在这里就说说我和学生眼中的你们和作为一个半新的老师，我要怎么做。

在师范求学时，老师告诉我，要想成为一名老师需要终生铭记一句话“学高为师，身正为范”这是我第一次理解师德的训诫，之后走上现在的工作岗位，身边的人给了我更多的关于师德的诠释和教诲。

有一种老师她古道热肠，那就是我们和蔼可亲宗老师，有一种老师她诲人不倦，那就是我们的物理老太田老师，有一种老师德高望重，那就是我们永远不老的王老师，有一种老师兢兢业业，那就是身兼数职的刘灼老师，有一种老师桃李不言，那就是我们美丽的刘静老师，有一种老师风趣幽默，那就是我们的杨文志老师，有一种老师是课件制作大师，那就是我们的张亚菲老师，有一种老师教学方式独特，那就是我们的小帅哥苗壮，有一种老师文思敏捷，那就是我们的石慧老师，有一种老师默默无闻，那就是我们的王琪老师，有一种老师亦师亦友，那就是我们的张爽老师，有一种老师被学生称为“飞毛嘴”，那就是我们博古通今的崔佳佳老师。你会问，学生怎么形容你，和很多班主任一样，学生送了我四个字“神出鬼没”。

作为一个年轻教师，我努力做到“学高人之师，身正人之范”，不断提高业务水平和思想道德素养，在业务上，精益求精，在班级管理上，既严格要求，又努力营造温馨民主的氛围，让学生的身心健康的成长。

现在的双树实验学校，基础设施超过了历史上任何时期的设施，其规模之大，环境之好，也是历史上空前的。我们这一代双树人，在历史的链条上承担着承前启后的重任，我们这一代双树人理所当然地应该在历史的志书上写下光辉的一页。

提高我们的教育教学水平，做好求真教育，是我们这一代双树人义不容辞的责任。我们谁不想在自己学生的心中留下美好的印象？谁不想受到学生的尊敬，受到学生的爱戴？那么，我们就需要认真地反躬自省，我们的思想境界高远吗？我们的品德高尚吗？我们的学识渊博吗？我们的工作能力胜任自己的工作吗？我们的工作尽力了吗？我们的教育教学效果优秀吗？生活中我们有亏心的地方吗？我们的言行举止能够作为学生的表率吗？在这一连串的拷问中，我们每个人都会有清楚的答案。我们应当正视自己的一切，应当看到自己的不足之处，应当朝着正确的方向努力。应当时时刻刻修炼自己，以职业道德的规范严格要求自己，以远大的理想激励自己成长，以务实的工作塑造自身的形象。具体说就是在改变自己，在建设美好双树的进程中，成就自己。

临渊羡鱼，不如退而结网，与其欣羡他人的成绩，不如回头打造自己的基础，以见贤思齐的积极态度去工作。不要观望，不要等待，积极行动起来，建功立业。

耿耿园丁意，拳拳育人心。身于谷幽处，孕育兰花香。捧着一颗心来，不带半根草去。树万世之师表，著不朽之师魂。我坚信：一支粉笔，三尺讲台，一颗爱生如子，爱校如家的心，足以让我们的人生写满精彩。

第四篇：学习李芳心得体会

爱能使普通的灵魂伟大

南蒲办事处西郭庄小学 刘丹丹

不久前，用生命完成“最后一课”的河南信阳浉河区董家河镇绿之风小学女教师李芳，舍身保护学生被撞身亡的事迹被社会各界广为流传。作为李老师的同行，我深深地为她的事迹所感动，为她身上的高尚师德所感染。正是李芳老师在危急时刻的挺身而出，才挽救了四名学生的生命。而她自己却被三轮摩托车严重撞击，导致脑部颅骨骨折、脑干出血，终因抢救无效而献出了宝贵的生命，享年49岁！她的事迹震撼了亿万灵魂，我们为李芳老师的逝去深感哀痛。

6月21日，教育部追授李芳老师“全国优秀教师”光荣称号，河南省人社厅、教育厅追授李芳老师“河南省优秀教师”荣誉称号。教育部下发通知，在教育系统深入开展向李芳同志学习活动。作为教育战线上的一名优秀教师，李芳老师身上的高尚师德与她的先进事迹确实值得我们广大教师去学习，去汲取其中的精髓与养分。

李芳老师，1969年5月出生，中共党员，生前系河南信阳浉河区董家河镇绿之风希望小学教师。2018年6月11日下午放学，李芳老师护送学生离校返家，在距离学校50米的十字路口按交通信号灯指示组织学生有序通过时，一辆满载西瓜的无牌照三轮摩托车疾驰而过，并且没有刹车的迹象。危急时刻，李芳老师奋不顾身，奋力将学生推开。学生得救了，可是李芳老师因为伤势过重，抢救无效于2018年6月13日去世。李芳老师生前从教29年，29年如一日，始终坚守在乡村基层教学一线，在平凡的教育岗位上辛勤耕耘，默默奉献，创造出了不平凡的业绩。她始终将学生放在首位，刻苦钻研，精心为学生上好每一节课；她爱生如子，对每一位学生的情况了如指掌，并能够及时为学生排忧解难，成为学生们的良师益友；她以德施教，非常注重对学生的品德教育和健全人格的培养，用爱心关怀着每一个学生，用言行感染着每一个学生，让学生们都能潜移默化的受到教育和影响。

李芳老师用心中的大爱，铸就了崇高的师德和不朽的师魂，李芳老师是践行“四有”好老师的优秀楷模，她是优秀基层教师的杰出代表。我们要学习李芳老师对理想信念的坚守、对基层教育的热爱和无私奉献精神；我们要学习李芳老师爱岗敬业、爱生如子的高尚情怀；我们要学习李芳老师为人师表、行为世范的品格风范。而这一切的背后，我们看到的是李芳老师对仁爱之心的践履、对公私的取舍和对高尚师德的崇尚！

总书记曾经勉励全国广大教师，要做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师。李芳老师就是这样的好老师。作为新时代的一名教师，要结合总书记讲话精神和李芳老师的先进事迹，认真思考该如何去做一名人民需要的好老师！我们要学习李芳老师的感人事迹，发扬李芳老师的高尚精神与品格，以对教育事业的忠诚和热爱，立足本职岗位，践行树德立人的教育使命，去争做人民需要的好老师，以实际行动告慰李芳老师的英灵！

面对危险，无暇思考，小小身躯，开辟天地，这一种何等无畏的大爱，她用自己的实际行动践行了师爱无疆，用生命守护了教师最美的灵魂。

李芳老师是一名非常优秀的老师，爱岗敬业，多次在县市获得优秀班主任，师德先进个人称号。工作29年来，她在教师这个平凡的岗位上，时刻不忘一名共产党员的初心，牢记使命，立德树人，是教师党员中的优秀代表。说她平凡，因为她是普通教师岗位上简单的一员，说她不凡，面对危难，那份挺身而出的本能是高出自我的大爱。

爱学生，真诚而乐于助人，是同事们对李芳普遍的评价。李芳老师用自己的行动教育了学生们应当怎样做人，她用最美的行动诠释了人类灵魂的工程师，她用行动书写了人生中精妙绝伦的句号和感叹号。

作为一名入职两年的青年教师，我感动于身边同事把“教育理想”作为教师工作的目标，而非一般人所认为的安稳与舒适。第一次从身边人嘴里听到这个词的时候，这个貌似离我的生活很远的词，我心里的感动与震惊可想而知。平静湖水上的一颗石子，泛起了教育思潮里的一份涟漪，教育之火灼灼燃烧，思想光芒熠熠生辉。

落红不是无情物，化作春泥更护花。爱是传承，爱是感恩，相信李老师的大爱会在学生身上，会在我们心中永远的生根发芽，开花结果。这是家校矛盾日渐紧张的今天，让人顿觉暖心的消息。“有车，快走开！”这是李芳留下的最后一句话。她就这样永远离开了她牵挂的学生和牵挂她的亲人朋友，走完了自己短促却闪光的一生。

“爱能使普通的灵魂伟大。”在车祸发生那一刻，容不得李芳有丝毫的犹豫和迟疑，她在危急时刻挺身而出，用自己的血肉之躯为学生筑起了一道安全屏障。她的奋力一推，避免了一场重大事故的发生，拯救了许多孩子的生命。

“

第五篇：丹丹演讲稿

走在洒满阳光的路上

尊敬的各位领导、各位评委，亲爱的姐妹们：

大家好！

我叫王丹，来自内一科，今天我为大家演讲的题目是《走在洒满阳光的路上》。

冰心老人曾说过这样一段话：“爱在左，同情在右，走在生命两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得花香弥漫，使穿杖拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不悲凉。” 我想，这是对我们护士的最高赞美。也许，我们没有璀璨辉煌的功绩，但在整个医疗活动中却举足轻重；我们没有点石成金的仙术，却能为枯萎的生命注入生机。我们越平凡，越发不平凡；越简单，越彰显简单的伟大！

席慕蓉的一篇散文里，有这样的一句话：“每一条走过的路都有不得不这样跋涉的理由，每一条要走下去的路都有不得不这样选择的方向。”是什么让我选择了做一名护士呢？在我选择职业之初，母亲就跟我说：“孩子，去当护士吧，那是一个崇高的职业。”听了母亲的话，在十八岁那一年，带着美好的憧憬和希冀我穿上了洁白的护士服。当我满怀喜悦和好奇走进内一科的时候，我被眼前的一切惊呆了。美好的憧憬与希冀已然不在，取而代之的是一张张没有色彩的面孔、一双双悲痛无助的眼神、一个个枯萎凋零的生命。我脸上的笑容凝固了。难道，我的工作将是日复一日地，重复那单一的工作程序吗？难道，今后的时光要在这个毫无生机的空间里，耗掉吗？我的犹豫和失落没

有逃过护士长的眼睛，她注意到了我的改变。于是她用自己的行动深深的教育了我：面对烦躁病人的无礼指责，她会微笑地说：“ 对不起，我会努力达到您的要求！” 面对消极病人的绝望心态，她会耐心开导对病人说：“痛苦是化了妆的祝福，只有经历了彻骨的痛才懂得珍惜生命的美好。”她经常会对我说这样一句话：“作为护士，不仅要维持病患的生命，更要让他们勇敢地面对生活，在他们的心房中注入生命的希望。”这些平淡真实的话语让我重新燃起了对未来的希望。“优质服务，以病人为中心”，是啊！这不仅是整个内一科的服务理念，也是我们为之奋斗终生的目标。众所周知，大兴安岭地区是心脑血管病的高发地带，面对这样严峻的事实，在院领导的带领下，在全体职工的积极努力下，我院心脑血管疾病抢救成功率已达到90%以上。让每一位病患不再为生命担忧已变成现实。这一成绩的取得与内一科人始终奉行“坚持不懈、宽厚仁爱、无微不至”的行医准则是密不可分的。

作为一名加区医院的护士，我感到自豪。近几年，加区医院的医生素质、就医环境、医疗设施、服务水平更加完备，病患满意率逐年提高。便民、利民、为民的举措不断增加：免基本医疗费用已覆盖至五大社区，人们在就医时只需支付相应的医药费；307种国家基本药品实现零差价，老百姓再也不用愁买不起好药了；辅助检查治疗费用减免20%，大大减轻百姓的经济负担；社区与医院之间实现双向转诊，为百姓及时就医创造了有利条件。不仅如此，更有许许多多细致入微的惠民服务在不断的实行中。“一切为了病人，一切方便病人，一切

服务于病人！”的宗旨正在逐步实现。

诗人泰戈尔曾经说过：“天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过！”作为一名护士，我深信，丰碑无语，行胜于言。面对着医疗事业发展的机遇与挑战，面对着医院为我们创造的优质环境。让我们再一次用赤诚之心宣誓：终身纯洁，忠贞职守，尽力提高护理之标准，勿为有损之事，勿取服或故用有害之药，慎守病人家务及秘密，竭成协助医生之整治，勿谋病者之福利。

我们走在这撒满阳光的路上，花，静静地绽开。我们的青春, 就好似这一场夏花的灿烂，静静地吐露着芬芳，随风飘扬。

我的演讲结束了，谢谢大家！