第一篇：演讲稿：向新起点出发
元旦演讲稿：向新起点出发
同学们：
时间的列车已经带着我们走向了新的一站——2010年就要过去了。然后，我们会乘着新年的列车准时出发，一起走向我们的未来！
在这个辞旧迎新的时候，回忆过去的一年，我们心潮激荡。在这一年里，我们一起欢乐过、一起憧憬过、也一起努力过。我们为自己没有虚度这一年的光阴而欣慰、为我们在着一年里健康地成长而感到高兴。也许会有一些遗憾，但我们会把这些遗憾作为我们人生的宝贵经验和财富，因为我们相信，我们会做得更好！
一年复始，万象更新。我们又长大了一岁。我们已经不再是不懂世事的顽童，老师的栽培和知识的浇灌，使我们拥有了自己的思想，更有了远大的理想。我们会在这充满希望的新的一年里，刻苦努力，不辜负老师和家长的嘱咐、不辜负这个美好的时代。即使是跌倒了，我们也会重新爬起，毫不气馁。我们就像一朵朵鲜艳的花朵，在新的一年里会开得更加灿烂。相信，我们会为自己感到骄傲，相信新的一年会更加美好！
第二篇：向幸福出发 演讲稿
向幸福出发
尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：
大家下午好！作为一名刚刚参加工作的年轻女教师，能参加这次演讲我感到非常激动和幸运，衷心感谢领导又给了我们这群年轻教师一次锻炼自己的机会。今天我演讲的题目是《向幸福出发》。
有一句歌是这样唱的：你是幸福的，我就是快乐的。幸福是什么？作为教师，我想说幸福是有自己独特魅力的教育教学艺术，是有自己的教育理想和信念。幸福写在学生工整的作业本上，课堂高举的小手上，家长充满谢意的脸上。幸福是孩子们一张张甜甜的笑脸，一声声深情的问候，一串串成长的脚印……
有梦的人生才是幸福充实的人生，有梦的人才是幸福快乐的人。我崇拜的名师李镇西、魏书生、于永正、窦桂梅……他们之中又有谁不是幸福梦想的缔造者呢？心中有梦，我们不再是简简单单的教书匠，而是播撒希望的耕耘者；心中有梦，教育不再是昨天、今天和明天的重复，而是反思、感悟和创新；心中有梦，教育不再是生存的手段，而是为了明天更加美好的动力;心中有梦，是向幸福翱翔的翅膀！
过去的2013年对我来说意义非凡。我满怀激情、踌躇满志走出了大学校门，从曾经的学生变成如今的老师，踏上了属于自己的三尺讲台，踏上了追逐梦想追寻幸福的征途。带着紧张与兴奋，我来到了美丽的校园。刚开始，我浑身有使不完的劲，恨不能一下子把所学的知识都交给学生。可是当我看到那些孩子们固然纯真可爱，但对再三讲过的知识还不明白、对再三纠正过的错误一犯再犯时，我着了急。作为一名班主任，我为孩子们的调皮而埋怨，为他们的退步而急躁，为他们的违纪而失态。我厌倦了像警察一样，忙于维护班级治安；像裁判一样，不断惩罚犯规的学生；像保姆一样，把知识灌给不动脑筋的学生。
我像泄了气的皮球，由刚开始的兴奋转变成了茫然和疲惫。此时学校为我们点亮了一盏航灯：师带徒。如同春风化雨，我有幸得到了师傅们的指点。我发现，他们总是不急不躁地面对一切，有条不紊地做好那些成堆的琐事，用温柔和关爱引发孩子们最善良的童心，用表扬和鼓励培养着班级积极向上的风气，用班规约束学生，用班干部管理学生，显得轻松自在。他们丰富的教育教学经验、控班能力无疑是我学习的方向；他们对学生孜孜不倦的辅导和教诲更是让我感动；他们无时不刻都在用责任来诠释对事业的执着，每一天都是平凡的，但又是不平凡的。
我下定决心重塑自我。我开始沉静下来，重新悦纳自己，悦纳学生、悦纳课堂，悦纳班主任工作。一节又一节的课内比教学的听课评课，老师们的认真与热情感染了我；一遍又一遍的和师傅的同课异构，让我的课堂教学变得成熟老练、生动活泼。在去年的全镇统考中我所带的班级排名第二，在我镇刚刚举行的新进老师比武课中也喜获二等奖。一次次心灵磨砺，我一如破茧的蛹，在痛苦的蜕变中变得美丽起来。我是孩子们的老师，但同时又是师傅们的学生，似乎自己也和我的孩子们一样在茁壮、不屈地成长，累并幸福着。
工作的道路并不是一帆风顺的，班里淘气任性、无心学习的学生时常有之，他们常常使我头疼万分，不知所措。但身为人师的这颗心告诉我：不要放弃！每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。我用真心和耐心走进学生，分享快乐，解决烦恼，很快成了他们的知心朋友。滕俊豪和滕俊杰是我班的一对双胞胎兄弟，很多时候两个孩子都默默无闻，脸上少有笑容，上课从不发言，成绩也毫无起色。通过了解，我得知两个孩子的父母常年在外打工，跟着爷爷生活。在了解这些情况后，我给予了他们更多的关注和关心。在学习上有一点点进步我就表扬他俩，还常让他们帮我做事。闲暇时，还时时把他们叫到跟前聊聊天，为他们整理衣服，送他们一些学习用具。慢慢的他们像变了一个人似的，不再胆小自卑，总爱和老师说说话，时不时塞给我一些好吃的东西，你要是推脱，他们就说：“老师，我还有呢！”“老师，很好吃，你尝尝看撒！”。学习也变得用功起来，课堂上经常看见他们悄然举起的小手，成绩突飞猛进。他们的故事让我明白：留守孩子们缺的不是好吃的食物，漂亮的衣服，精美的玩具，是爱和陪伴，而我在不经意间用浓浓的师爱点燃了孩子们的心灯，让他们的童心不再孤独任性，让他们和别的孩子一样快乐自信。
“小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地，小时候，我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣……长大后我就成了你……”这首优美的歌曲，曾让我感到教师的神圣与神奇，使我充满了热切的向往，但现在，我更知道“那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板上写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己……”在经历了从“激情澎湃”到“无所适从”再到“受益匪浅”的心路历程后，我体会到了一个教师幸福的含义。
如今的我，一如老舍先生养花般“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。”虽然我们平凡而辛劳，但却时时刻刻都在享受着自己和孩子们成长的幸福。做一个幸福的教师，路在远方，我在路上。来吧，让我们且行且珍惜，挥洒青春，孕育花朵，向幸福出发！
谢谢大家！
第三篇：向幸福出发演讲稿
向幸福出发
尊敬的各位领导，老师们：
大家好！今天我演讲的题目是——《向幸福出发》。幸福是什么？
一千个人回答，会有一千种答案。有人说：“幸福是吃好，穿好，住好。”
有人说：“幸福是做自己喜欢的事情，和自己喜欢的人在一起。” 那么我们教师的幸福是什么呢？有人说应是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无限付出，也有人说应是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的伟大无私。
其实，教师的幸福其实很简单，课堂的成功、学生的进步、家长的认可„„这一切足以让我们感到幸福，桃李满天下之时是我们教师最幸福的时刻。罗曼罗兰曾说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”同样，工作中不是缺少幸福，而是缺少创造幸福的阳光心态。”只有教师是幸福的，才能创造出幸福的课堂，教出幸福的学生。那么怎样才能成为幸福的教师呢？
首先，怀着阳光的心态，做一名胸怀宽广的教师。
阳光的最大特点是把温暖和光明慷慨无私地赐予人类和大自然，不论你是大树还是小草，它不曾给谁多一点也不曾给谁少一点。它的爱博大无私、光明磊落。作一名幸福的教师，要做到胸怀宽广，要像阳光那样随时随地把爱心、温暖、热情传递给我们的学生，让学生因为我的幸福而感到幸福。
其次，热爱自己的事业，做一名心胸豁达的教师。
积极的心态会带来积极的结果。不管从事教师这个职业是偶然还是必然，是主动还是被动，我们都要把教师这个职业当成一项终身事业来做，去寻求价值和理想，去寻求快乐和幸福，让自己的才华在教书育人中得到充分展示，那么我们一定会幸福。
最后，善待所有的学生，做开启孩子心灵的导师。
作为教师，我们面对的是我们的学生而不是敌人，尤其是当我们面对学习成绩或行为习惯比较差的学生时，我们是否善待了他们呢？有时一个笑容，一句问候，就能使这些学生动力无穷。学生的点滴进步，学生的支持理解，就是对我们教师最好的回报。就是我们幸福的源泉。教师不是教书的工匠，而是学生的心灵导师乃至人生导师。
“人生是一项自己做的工程”，幸福的人生就在我们的手中，关键是如何把握，只有幸福阳光心态的教师，才能创造出阳光的课堂，教出幸福的学生。我们要努力去做让学生幸福的好老师！
第四篇：向幸福出发演讲稿（推荐）
《向幸福出发》
2013年8月30日，天气格外的晴朗，结束了毕业后两年飘零在外代课的生活，这一天，我以一个正式老师的身份昂首踏进了南昌市青云谱实验学校的大门，此刻，幸福，任何语言都无法修饰。
对于新的工作环境，我的内心充满着无限敬仰与期待，想着一定要成为一个学生喜爱、家长满意、领导重视、教学水平高的优秀教师，可事实往往这样，理想很是丰满，现实却非常骨感，任教初三两个班级，初一3个班级，跨年级，也是第一次带初三的学生，压力十足，不敢松懈半点。两个星期的时间却深刻体会教书的不易。白天结束了一天在学校里的工作，晚上常会熬夜做课件，改作业，可这一切好像都是无用功，交过来的作业永远不齐，讲过的题目还是会写错，熬夜做出来的课听的学生并不多，甚至还有个调皮的学生笑嘻嘻当着全班同学的面着跟我说老师您别讲了，我们听不进的，您上课不要讲课，不要管我们，就让我们说话，让我们玩就好了。虽是一句玩笑话，却把我所有关于教学的热情都打败了，对那个学生我完全不理会了，对自己的工作开始抱怨，那种状态应该就是来这里我有多开心现在就有多失望。可为什么我还是看到那么多老师对学生和蔼的笑容？听到他们课堂上激情饱满的讲课声？感受的到他们言语间对这份职业的热爱。尤其看到我们的王书记对教学的认真和热情，他们一定是在追求一种“幸福”，并且也是在享受。
幸福是什么？她是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。有人说：幸福是拥有一个美满的家庭；有人说，幸福是一生平安；有人说，幸福是衣食无优；有人说，幸福是一辈子健康；也是人说，幸福是每一天都快乐。我也时常困惑地问自己：“作为一名教师，你幸福吗？回想起自己工作的三年多。面对一摞摞的作业、、一份份备课稿，一个个调皮的学生，来自于学校的压力、家长的压力、社会的压力，有些时候真让我透不过气来，再想想那不高的待遇，跟幸福能占上边吗？
2016年3月28日，天气也是分外晴朗，待产在家，大着个肚子却很轻松的我悠闲的逛起了街，工作日街上的人不多，是不会与熟人擦肩而过。“姐姐，你的鞋子脏了，你现在大着个肚子，刷起鞋子来很费力，我们这个产品真很适合你,让我帮你试擦下吧”，这声音听起来又熟悉又陌生，像是那个调皮的很上课别讲了的让他们讲的那个学生，但这会他应该坐在教室里上课，不该在大街上推销的，不容多想抬头望去，还真是他。认出了彼此，顿时这个穿着工作服初三未毕业的孩子满脸通红，低着头。“李志军，你是不是又逃课了，卖这个可是不允许的哦，这里可不是教室，我故意把教室这两个字拖长讲重。“老师，我，我退学了，上个学期一结束我就出来打工了，我比班上同学大一点，已经满16周岁了”这紧张我从未在他脸上看到过的。不禁心疼起来“还有一个学期都不能坚持了”,“老师，对不起我错了，学校那会带头起哄常惹你生气，离开学校出去外面打工才真正意识到你说过的那些话，发过的脾气，全是为我们好，那会虽然调皮，没认真听过几次课，但上老师你的课，我还是很喜欢的。十分诧异高兴，这是从一个最让头疼的学生嘴里说出来的话。马上追问到“还会继续读吗”“会，我要读，不读书真没出息，我找不到好工作的，如果老师已经不讨厌我的了话，我还要做你学生”眼神里装满了坚定。
那一刻，有了这个提前毕业学生的真情吐露，我还有什么好抱怨，这么重要的被学生需要着，我又怎能感受不到幸福呐？是啊，当课程结束后，看着孩子们学到知识获得成长满心欢喜地离开教室，当课后谈话时，孩子们因为你的正确引导变得越来越优秀了，当家长会时，孩子们的家长握着我手说感谢感谢，那些时刻，满心的成就感又怎么能让我不幸福？回想起这些，我想，我对幸福的含义有了更深的理解，我们只要冷静地思考一下，就会发现在苦、累、烦的背后，教师职业的那份神圣，家长、社会给予的那份尊重，学生眼中饱含的那份渴望和纯真，领导给予的那份信任，那不就是一种幸福快乐的滋味吗？
我们教师的幸福是一种精神享受。这幸福写在学生认真的作业本上，这幸福盛在学生满意的答卷上，这幸福堆在家长充满谢意的脸上。我们的幸福，应由我们自己来寻找，去品味、去调节。优厚的待遇固然重要，轻松的工作固然美好。然而，积极向上的心态更加重要，只要有心，爱自己的学生，爱自己的工作，我相信每一位教师都会找到属于自己的幸福感。亲爱的同事们，三尺讲台，隽刻着我们和学生们共同演绎的精彩，寄托着无数家长渴望的眼神，承担着一个民族的荣辱。那么从现在开始让我们加倍的爱自己的职业，热爱我们的学生，把这份职业当作自己一生的事业去做，满怀理想与憧憬，带着对生活的热爱与柔情，不断提高自我，完善自我，并超越自我，用智慧启迪智慧，用心灵去开发心灵，用真诚唤醒真诚，拿着这把开启幸福大门的钥匙与孩子们一起拥抱更美好的自己，肩负起一个伟大民族的复兴。
第五篇：向快乐出发
向快乐出发，向幸福出发
人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的，是沿途的风景以及看风景的心情，拥有快乐这份好心情，能为我们人生的漫漫旅途增添一抹绚丽的彩虹，让人生更加精彩纷呈，绚烂斑斓。
锦上添花当然好，雪中送炭更重要，雨中送伞，夜行送光，将感恩的心化为柔和雨丝，在他需要的时候，无声地滋润，学会快乐，开心自我。
淡看世事去如烟，铭记思情存如血，爱是纯的，心是诚的，感恩是真实的，感动是永恒的，感恩的心、快乐的情便是充实而幸福的。
拥有一颗感恩的心，学会快乐，便拥有了爱的源泉，没有过不去的坎，没有破不了的难，相信自己，努力拼搏，努力奋斗，学会快乐，才会活得精彩。
不必羡慕他人的背景，不必仰慕他人的金钱，更不必自卑于自己的渺小，与其羡慕他人的风景，不如活出自己的一道风景，每个人的路不一样，每个人选择活的方式也都不一样，不必为了羡慕他人，而失去自己原有的快乐心情。
其实自己也非常地优秀，也是唯一，只是自己一直沉浸在对他人的羡慕中渐渐地迷失了自己，感觉不到自己的幸福，幸福是什么，我不至一次地问过自己，最后，我想了想，其实幸福很简单，就是你身边的爱人对你的一个浅浅的微笑，就是看着母亲美滋滋地吃着你为她买得西瓜时，就是身边同事发自肺腑地向你祝贺时，一声声地问候，这就是幸福，幸福很简单，不在乎你拥有的金钱有多少，不在乎你掌握的权有多大，更不在乎你的自身容貌，幸福就是在平时的点滴之中，就是一个欣慰的笑容，就是一句温馨的问候，就是一个无形的举止，就是心存感恩的真心对人。
幸福了，也就快乐了，我们并不是十全十美，要学会快乐，要学会自我安慰，这不仅仅是一种生活方式，也是一种智慧之道，学会快乐，影响他人，学会快乐，是一种豁达、是一种解脱，更是一种大度，快乐起来吧！
正因为自己的不完美，才是世界上的唯一，才有了每个人与每个人的不同，才有了不同的人生，才有了不同的风景，学会快乐，才会拥有精彩。
快乐是远方阴霾中一抹绚烂的霞光，美得刺透我心，涂抹掉灰色的心情。破涕为笑，你会发现，天那样蓝，草这般绿，生活如此奔腾不息，却又恬静美丽。
快乐是打败挫折那份力量，就算会受伤，快乐也一直在身旁，拥有快乐，让生活更美好。
快乐是人生得意须尽欢，莫使金樽空对月的千古豪情。今夜你我举杯邀明月，欢饮达旦，共享这份得意带来的洒脱与欢乐。
微笑是快乐赐予的，把微笑带给生活，有如阳光斜洒大地的粲然，清风抚摸树木的温暖，夕阳燃烧天空的炽热，浪花冲刷礁石的激浪……
快乐，你会发现这是一种高尚的美德，跌倒时，它给人们阳光般的援助；迷惘时，它给人们波涛般的勇气；失落时，它给人们清风般的慰藉；冲动时，它给人们天空般的胸襟……这些都是快乐给予的。
把快乐带给生活，用微笑去点缀人生。寻觅快乐，将它酿成美酒，享受一生。
人生是一段段不间断的旅途，我们会在不同的时间，在不同的地点上遇上不同的人。
不要为什么而去欣喜，不要为什么而去执意，要来的终会来，要走的留不住。
坦然的面对人生，接受生活的得失或聚散，人在天地中，情在千秋外，怀有一颗感恩的心，抱着一颗感恩的情，那我们就会拥有精彩的人生。
向快乐出发，向幸福出发。
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