谢璐璐十九大精神教师演讲稿

第一篇：谢璐璐十九大精神教师演讲稿

践行十九大精神，做人民满意的教师

谢璐璐

尊敬的各位领导，评委老师们：

大家下午好！今天我演讲的题目是《践行十九大精神，做人民满意的教师》。

带着期盼，带着渴望，我们一次次见证历史；怀着敬意，怀着激情，我们一回回经历辉煌！当鲜红的党旗再次飘扬，我们迎来了党十九大的胜利召开。

十九大的胜利召开举国欢腾，举世瞩目，是中华民族的又一座伟大丰碑。我是如此地庆幸，庆幸自己生活在腾飞自强的中国，庆幸在我生命中最美好的时刻相约十九大，相约我们中华儿女的梦，中国梦。

从十九大总书记的报告中，我看到了党中央对教育的关注和重视。教育是国计，也是民生；教育是今天，更是明天！十九大不仅强调要培养全面发展的学生，还特别提出要培养学生的创新精神，这不正是要求我们教师也要富有创新精神，去感染引导学生吗？作为新时代的教师，我们理应感召党的十九大精神，在工作中，要务实求真，要提高自身的综合素质，要丰富自己的学识，更要有创新求实的精神！

其实，这不仅仅是一句口号。我们的很多教师正在他们平凡的工作中一点一滴的践行着。我是今年刚参加工作的一名特岗教师，但在呼图壁县四小工作的日子里，我却一直被老师们爱岗敬业、求真务实、大胆创新的精神感动着，感染着。他们不因工作繁杂而牢骚满腹，不因起早贪黑而愤愤不平，不因遇到困难而轻易退缩„„在学校，你会经常看到他们在图书室查阅资料的身影；你会看到他们带着学生做科学实验的身影；你也会看到他们在办公室埋头苦干，认真备课的身影；你更会看到他们在课堂上充满激情，全身投入的身影„„他们当中有身先士卒的学校领导孙校长，商书记，有带病坚持工作的老教师赫万秀、郭萍。有锐意教学改革的中层领导杨副校长，马主任、还有虚心认真的新教师高璐孙佳等。从他们身上，我体会到了一个教师应有的责任和素质，体会到了一个教师的幸福和快乐。他们不正在践行着十九大精神吗？我不禁对自己说：“别人能做到，我何尝不能？我也能！”我不能有丝毫的懈怠，我要对得起那些渴求的眼睛，对得起那些对我如此信任的心灵！

作为教师，我深深地知道，践行十九大精神，更要把爱献给党的教育事业。爱是教师最美丽的语言。师爱蕴藏在平日里的一言一行中，在于那饱含深情的循循善诱中：是一句及时的表扬，一个鼓励的眼神，一个会心的微笑，一个电话的叮咛。虽然这些只是小小的细节，是那么的微不足道，但对于孩子，却是极大的幸福！

总之，既然选择了教师，就要勤勤恳恳地耕耘在教学第一线，选择忘我，选择无私，选择清贫。就要用青春拥抱时代，用生命点燃未来，用激情换回时间！用实际行动践行十九大精神！不管漫长的路上如何艰难，我将一如既往，一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵，用责任去守护每一位学生的幸福！我坚信：我平凡的教育人生绝不平庸，平凡亦能托起伟大，我定能成为人民满意的教师！

今天，站在这方演讲台上，没有豪言壮语，我只是想抒发一下我的“中国梦”。个人的梦、国家的梦、民族的梦，三位一体，构成了全中国人民的“中国梦”。而我的“中国梦”既不虚幻，也不遥远，收入多一点，身体好一点，出游远一点…..十九大提出的“小康梦”、“ 强国梦”、“ 复兴梦”与我的“中国梦”息息相关。作为一名人民教师，学习好践行好党的十九大精神，扎实做好自己的本职工作，用实际行动来诠释党的十九大精神，我们就是中国梦实现路上实实在在的筑梦人，而不是中华民族伟大复兴征程上的逐梦人，做为一名人民教师，我将用三尺讲台来挥洒自己的青春，用满腔的热情来铸就更加灿烂美好的明天。

我们是一团星星之火，但我相信，我们这一团星星之火可以燎原，可以为中华民族的伟大复兴带来一片希望，让我们为中华民族的伟大复兴而努力奋斗吧。

第二篇：小记者演讲稿(谢璐瑶)(修改版)

小记者自我介绍

大家好！我是来自五（1）班的谢璐瑶。

平时我喜欢写作，而且特别能融入自己的感情。每当某个人物的精神、品质感动我时，或是对某一件事产生很深的感受时，我都喜欢把它记下来。写作在我眼里，不是一种任务、负担，而是一种表达情感的方式。所以我自然对写作的热情度很高。这次如果我能当上光荣的小记者，我一定会写出更多精彩的文章！我不仅写作文好，说的也不差呢！我朗读的课文经常让同学们听得如痴如醉，同时得到老师的大嘉赞赏；口语交际时我讲出来的金点子让同学们赞不绝口；假日小队时大方的我总是抢先采访路人……您瞧，这些例子足以证明我在采访方面也是很在行的。

虽然我有些小才华，但我并不因此骄傲，我更注重的是品质的修养。其中最令我自豪的是我的责任心。我经常会把作文打成电子稿交给老师，尽管有时字数很多，但我并没有一次迟交过。相信，如果我当上了小记者，依然会保持这种良好的素质，每次都会积极交采访稿的！

由于多次把作文打成电子稿，因此在电脑方面也略懂一些，如果将来有什么版面设计的话，就交给我吧！我一定会不负众望成为好小编的！

好啦，今天的介绍就到这里了，如果还想继续了解我，就让我当上小记者吧，让我们日后增加了解，相信你肯定喜欢我。

第三篇：李璐演讲稿

铁肩担道义英雄振华夏

李璐在见义勇为事迹报告会上的发言

尊敬的各位领导，同志们：

大家好！我叫李璐，是林州市第五人民医院血液透析科的护士。我于2004年来到医院工作，虽然与李广庆院长在一起工作的时间不太长。但通过短短几年时间的接触，使我耳闻目睹了李院长许多忠诚于党的卫生事业的业迹。最近，李院长被评为了全国第十一届见义勇为英雄，我们都非常高兴，当电视台播放李院长从北京载誉归来的新闻时，我们五院的所有干部职工都坐在电视机前观看，当李院长熟悉的身影出现在电视屏幕上时，所有人都激动的掉下了眼泪。

我在单位工作八年了，有幸与李院长一起奋斗在同一片天空里，曾目睹李院长很多的模范事迹，此时此刻，我谨以我的心得与体会和大家分享一下。

生命在闪耀中绽放炫烂，在平凡中抒写真实。作为医院的一名领导，李广庆院长兢兢业业，任劳任怨，平易近人，不管是我们工作中的困难，还是生活中的种种无奈，只要他知道了，不用你开口，他都会尽力帮你解决。单位同事李姐因为孩子户口问题，落不了户，无法正常入学，由于报名时间紧迫，李姐非常着急。但是自己也不懂之间的程序，更没有一个明白人为她指导一番。当李院长通过别人了解这件事时，知道李姐一个人在家带着孩子还要工作，于是李院长就主动找到了李姐问清了原由，原来

是因为手续不全，知道了这些，他叫上李姐，花半天时间把所有的手续给办全了。之后李姐几次拿东西感谢李院长，都被李院长拒之门外，李姐说：这真是一个好领导，好同事啊。李院长尽其所能的帮助有困难的人，在干部职工眼中落下一个“热心人”的称号。

《三国志》中言“每有患急，先人后已”。人生在世，要从善如流，急人之急，忧人之忧。就是说应该尽自己的能力去帮助那些需要帮助的人。记得在一个炎热的夏天，傍晚时间，急诊室接到一位车祸外伤很严重的病人，当时病人浑身血淋淋的躺在急诊室诊断床上，已处于昏迷状态，当时联系不到病人家属，急诊室医生就请示正好当班的李院长，李院长闻讯后，急忙赶来，见情况危急，就说先治疗，一切要以救人为主，在治疗过程中，李院长亲自抬单架，护送病人做CT，拍X光，经过紧张的抢救，病人暂时脱离了生命危险，此时已是深夜了，李院长才拖着疲惫的身躯回到了办公室。病人家属来到医院后激动的握着李院长的手久久不肯松开。他以实际行动诠释了一名普通人的人性光辉，让我们在和平年代，再次目睹了平凡人那不平凡的壮举。

一天下午，有一位老年透析患者透析结束后，下楼梯时，李院长看到他面色苍白，步态蹒跚，李院长主动询问他有什么不舒服，交谈后得知病人由于两天来身体不适，到现在还没有吃饭，李院长嘱咐老人坐下休息，急时给病人买来了牛奶和面包，并嘱老人多注意身体，李院长此举感动了在场的所有医护人员及所有

血液透析患者。他总是说，助人为乐就是放大爱心，通过帮助他人使自己心情愉悦；通过帮助他人使他人心怀感激传递爱心；通过帮助他人使人际关系更加和谐；通过帮助他人能让世界充满温暖阳光。

李广庆院长常说：“做人要做平凡人，但关键时刻要敢于站出来。”朴实的话语感动林州，感动太行山脉！一个平凡而伟大的灵魂，一外质朴的林州卫生人，为了社会的安宁，为了同事的生命安危，他面对穷凶极恶的犯罪分子，展现了“侠义”的英雄气概！在危险面前，他根本不需要选择，因为这瞬间举动源自内心品质，一个英雄的真正品质。正如一位诗人在《担当》诗歌中写到的：

当一把寒光荣闪闪的匕手逼着一个生命

谁敢说，“来，让匕手对准我的脖子我的心灵”

2010年1月23日的林州五院竟出来做证

那是刀，哪怕一秒钟一分钟离开姐妹兄弟

生命的礼赞在黑夜中灿然腾空

不是军人，却有着军人的灿然淡定

不是警察，却有着警察的豪气和勇猛

谁说你仅仅是一名林州市第五人民医院的副院长和医生

你是人民永远爱戴称赞见义勇为的模范李广庆

我的报告完毕

谢谢大家

第四篇：崔璐演讲稿

各位领导、各位同事：

今天，我对能亲身参与公司全体首次公开竞争上岗，感到非常幸运和激动。借此机会，感谢组织为我们提供一个展示自己的机会，以及这么长时间来各级领导和同事对我工作的关心、支持和帮助。下面，我以《诚恳做人、勤勉做事》为题，作竞选演讲。

我叫崔璐，1985年6月生于山东省金乡县金乡镇高庄村，08年毕业于济宁职业技术学院，毕业后并未参加工作，这期间从事过不同的行业尝试自己创业，但现实给了我教训，让我了解到做人做事不能好高骛远，要勤勤恳恳做人踏踏实实做事。无论在鲍德煤炭还是地方工作期间，我都严格按照“勤恳做人、勤勉做事”的原则，严格自律、认真工作，以一贯的敬业精神，完成了各项工作任务。

我参加竞争的岗位是营销部业务员。我认为，这一工作岗位接触范围广，大小事务多，要求标准高，和各部门业务工作紧密相联，稍有不慎，就有可能影响到整个公司工作进程，进而影响到公司形象；同时感到，在如此重要的岗位工作，也有了锤炼自己，为公司工作、为单位尽责、为大家服务的大好机会。我渴望有这样难得的机会施展自己的抱负，因此，在经过认真考虑后，决心参加竞选。竞选这一岗位对我来说，既是人生中一次全面的检验，又是一次难得的机遇，更是一场严峻的考验。

这次竞争上岗首先是一次检验。这次竞选，将通过公开报名、资格审查、基本情况评分、面试、领导评测、确定考察对象、等程序，对我此前的思想信念、世界观、人生观和工作作风、能力都是一次严格检验。思想上的合格与成熟，是竞选成功的必备条件。在在日常工作和生活中，我能够根据领导要求和实际工作需要，凭着强烈的责任感和事业心，不折不扣完成领导安排布置的工作任务。多年工作实践中的经验教训帮助我学会把握工作中“度”的界限；大专毕业后学习获得营销与策划文凭，初步掌握了必备的营销基础知识和业务技能。平时，能够严格要求自己，为人正派，团结同事，讲实话，办实事，求实效，集体观念、服务意识强，纪律作风过硬，严格遵守公司章程以及单位各项规章制度。因此，相信自己能够通过这次全面的检验。

这次竞争上岗也是机遇，因为我的工作经历和实践经验基本具备，如果竞选成功，对继续实践自己“诚恳做人、勤勉做事”的人生准则，能够提供一个更有力的支点。营销部业务员是一个锻炼人的岗位，要胜任这一职务并不容易，不仅要有实干精神，还要善于出谋划策；不仅要熟悉本单位的业务，还需要有较多的专业知识；不仅要有一定的组织管理水平，而且还需要有良好的人际沟通能力。鲍德煤炭看上去虽不如别的单位人多，营销部业务员特殊的职能任务使业务员工作绝不能出差错，必须严肃、认真、踏实、谨慎，否则，就可能给单位造成不可挽回的影响。如果能够竞选成功，对我将是一个有力的锻炼，也将对我不断实现人生抱负奠定坚实基础。

同时，这次竞选更是我面临的一次严峻考验，我非常清楚在营销部业务员岗位上可能面临的种种困难。首先，我参加工作时间段，且工作经历少，现在毕竟是普通工作人员的角度，看问题不是很全面，在把握宏观、全局的方面尚缺乏经验，工作程序、思路、内容以及预见性都需要加强，公司同事无论工作资历和工作经验，都超过我，相信在他们的热心支持和悉心教导下下，我能够尽快进入角色。其次，营销部业务员应具备一定的思想素养和专业技能。我在很多时候容易犯急躁的毛病，还有意气用事和发牢骚的缺点，思想素养方面有待加强；

虽然拿到了营销专业文凭，但实践中深感营销工作必备的营销专业知识缺乏，亟待进一步加强学习，以适应不断发展的形势任务需要。第三，由于工作经验不足在工作中也出现过失误。但是，不经过风雨，见不到彩虹；不经过高飞，翅膀不会强硬。既然我有发现困难、正视困难的能力和勇气，我就一定有克服困难的信心和战胜困难的决心。在前行的过程中，也许会遭受挫折，但我坚信，在奋斗的过程中、在我自愿参与竞争的岗位上，哪怕是困难、哪怕是鸿沟，我也会在大家的关怀、帮助和支持下勇敢地战胜困难、逾越鸿沟。

假如本次竞选我能成功，担任营销部业务员一职，我的主要目标和工作思路概括为以下叁个方面：

一是献计献策，当好“信息员”。业务员作为联系上下左右、前后内外的桥梁，是各种信息的集散中心。如果我能当选营销部业务员，我将积极主动地站在全局思考问题，把握好公司的中心工作，为领导决策提供信息、出谋划策，当好“信息员”。

二是立足本职，当好“服务员”。为领导服务是业务员义不容辞的职责，领导交办的事要不折不扣地完成，但是为领导服务的出发点和落脚点是为公司服务、为全体同事服务。

三是搞好关系，当好“协调员”。业务员处于公司部门工作的枢纽位置，需要处理内部外部的各种关系。如果我能当选营销部业务员，我一定会注重团结，顾全大局，与营销部全体同事一道完成好本职工作，协调好各种关系，以确保部门工作的顺利运转。

我不想在此说豪言壮语，因为我知道，我的能力和水平有限。但是我想表达一个愿望：“给我一个舞台，让我来为单位的发展尽一份责任；给我一次机会，还大家一个满意。”我深切地感受到，个人的希望和前途始终同组织、领导和同事维系在一起，作为单位的一分子，无论在哪个工作岗位上，理应为单位的发展前进奉献智慧和能力。如果竞岗成功，我将尽自己所学，和全体同事一道，齐心协力，共同奋斗，共同迎来鲍德煤炭更加美好的明天。

同时也请大家相信，如果落选，我也不会有任何怨言。我坚信群众的选择、组织的决策是正确的、有道理的。我将一如既往地做好本职工作，继续实践“诚恳做人、勤勉做事”的人生准则。

谢谢大家！

崔璐

第五篇：冯璐演讲稿

我的课堂教学主张

支旗小学冯璐

各位领导、老师：

大家好！

今天能够与大家共同交流，我倍感荣幸。只可惜自己见识短浅，没有太多见解，希望大家能包容我的不足，提出宝贵意见。

人们常说，做老师难，做一个好老师更难。果真如此，就这一个好字，却让我们做起来那么不容易。教师所传授的不仅仅是书本中的知识,更重要的是师生之间心灵的碰撞,心与心的沟通。我们需要付出真心，用心去教他们，用心去对待他们。

用心去对待学生：爱是相互的。你喜欢学生，学生也会喜欢你。你把他们当成朋友,他们更会把你当成朋友。在课堂中，我注重培养学生倾听的习惯。让学生学会倾听，不光老师讲课要专心听，同学发言的时候也要安心听。为检查学生听的效果如何，教师从阅读材料抽出几个问题，让学生养成边听边思考的习惯。让学生爱上阅读，更多时候，不需要我们有意的去培养，我们自己津津有味的阅读，对他们来说，就是最好的诱惑和示范。学生的心是块空地种下什么长什么，而我们则是他们灵魂的工程师。记得莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好象没有阳光，智慧中没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。

因此我的课堂追求的是实实在在，只要学生乐学，能听得懂，就是我心中的理想课堂。