第一篇:书香校园演讲稿
书香校园演讲稿
在这个变得越来越丰富多样和便利的世界,人生的历程真正成为一个不断选择的过程。读书也一样,我们必须学会选择,选择读什么书,什么时候读书,怎样读书。下面是小编整理的书香校园演讲稿,欢迎大家阅读!希望对大家有所帮助!篇一
各位老师,各位领导:
大家晚上好.今天我演讲的题目是《读书,我的生活》。
记得一年前,学校刚刚组织起以“书香校园”为主题的读书会时,觉得自己作为一名新教师应该参加.可是说真的,老师的工作很忙,忙得我一有时间就想躺在床上睡一觉,哪里还有时间能安下心来认真的读书。没想到,参加读书会以后,竟也“被逼着”读了好几本自己感兴趣、不感兴趣的书,像《现代教育技术》、《数学教育学》、《做最好的老师》、《告诉孩子,你真棒》等。
当然,我并不是为了读书而读书,死读书。我觉得看懂或者读懂一本书并不重要,关键是否在读的过程中产生问题的联想,而不是单纯的书上说是什么就是什么,没有自己的主见。
在这个变得越来越丰富多样和便利的世界,人生的历程真正成为一个不断选择的过程。读书也一样,我们必须学会选择,选择读什么书,什么时候读书,怎样读书。读和专业有关的书籍,能使我们专业有所进步。读各种各样的其他书籍,能使我们知识丰富。《现代教育技术》、《数学教育学》、《义务教育初中数学新课程标准》等书的阅读使我的专业知识丰富起来。《做最好的教师》、《班主任工作》、《告诉孩子,你真棒》等书的阅读让我知道原来教书也可以这样美好。
作为一名新教师。应该结合教育教学工作实际来重知识,有选择地阅读一些提高教师自身教育教学实践能力的教育理论图书。课程改革改变了原来的一切,要求在学习上,学生主动学习,学生是主体,教师只是起从旁辅助、引导的作用,教育的重心已不再是教给学生固有的知识,而是培养学生的实践能力和创新能力,作为教师只有及时地跳出学科本位思想的束缚,汲取最新科研成果,才能适应新课程教育教学的需要和教育发展的需要。
新课程反映了社会对教师工作的质的需求,教师必须随着新课程所建立的学习方式改变自己的教学方式,而教学方式的变化是由教育观念决定的,因此,我们教师应尽快提高专业化水平,提高自身综合素质,加强对优秀教育理论著作的学习。像各种教案、教参类的图书应该看,但不能形成依赖。有的教师看教案类图书,不是学习、借鉴,而是照抄、照搬,图方便,这不但不能提高我们的自身素质,反而有害。
总之,要多读书,读好书,不仅仅要读和专业有关的书籍,其他各个学科的书籍我们都应该有所了解,只有对其他学科了解的人才能不断丰富自己,才能使自己的素质不断提高,才能不断的适应当今日新月异的社会,从而也更加能够结合自己的专业特点发挥自己的专长,从而使自己更加专业化,从而取得成功。篇二
大家早上好!
今天能在我校“书香校园”启动仪式发言,我感到十分荣幸。学校举行这次活动的目的在于引导我们全体师生形成“爱读书”,“多读书”的良好习惯,提高我们全体师生的综合素质,陶冶我们的情操,形成浓郁的校园文化氛围。#p#副标题#e#
读书的益处历代先贤们早已给出了无数的阐述,其中我最喜欢培根的观点:读书足以益情,足以博彩,足以长才。
益情是读书给我们最重要的一项益处。
读书能够赋予我们文采,读书能增长才干,促进专业的发展。这一点对于我们教师而言尤为重要。时代在发展,教育理念和方法在不断的更新。闭门造车,单凭经验办事是肯定不行的,仅仅局限于周围几个人的探讨也是不行的,而是应尽可能的多获取,多借鉴,取长补短,不断的充实和完善自我。
那么,我们应该读什么样的书,又怎样去读书呢?我认为,凡是有益的书籍都可以尝试一下,凡是空余的时间都可以用来读书。读书不必讲究地点,不能只盯着自己喜欢的一两本书,而应该广泛涉猎,以求知识的全面。正如培根所言:读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩。
当然,这并不是说所有的书要去细细研读,对于大多数书籍而言,我们没有必要咬文嚼字,刨根问底,浅读以下即可。但对于那些关乎我们专业发展的书籍,还是应该细细研读的。我们的主业是传授知识,教书育人,所以我们还是应该有所偏重。
要提高读书的效率,做读书笔记也是一种卓有成效的好方法。把平日里看到精彩的,对我们有所启发的语句摘录下来,读完一本书后随手写几句体会,日积月累,你就再也不会为阅读和写作而犯愁了,“书痴者文必工”,此时的你一定会“胸中有丘壑,下笔定有神”。
“青春须作赋,皓首要穷经”行动起来吧,老师们,同学们,让我们一起畅游在书的海洋里,我们能终生与书为伴实在是人生的一大幸事。我相信,在我们大家的共同努力下,城区一中的每一个班级一定会书香四溢,城区一中的校园一定会溢满书香。
谢谢大家!篇三
大家好!今天我演讲的题目是《读书,真好》。
记得我刚上小学的时候,家里很穷,连饭都吃不饱,哪有钱拿来买书看呢?我们村上有好多孩子连课外书是什么见也没有见过,但是我的父母却让我和课外书交上了朋友。记得那时我舅舅家的家境比较好,几个表哥表姐有很多的书看,于是我的妈妈就经常从我舅舅家把表哥表姐读过的课本和看过的故事书和连环画等拿回来给我看,教我读。妈妈她总是千方百计地为我找来各种各样的书。就是那个时候我认识了孙悟空和猪八戒,了解了丑小鸭的成长经历,知道了白雪公主和七个小矮人的故事,所以我很小的时候就体会到了读书的乐趣。
慢慢地我长大了,上了中学我对书的渴求达到了如痴如醉的地步,我常常会陷入一个个美妙无比的故事情节当中。我会为了白雪公主饱受皇后的折磨而伤心,会为了睡美人最终获得新生而快乐,会沉浸在曹雪芹笔下黛玉葬花的忧伤里,也会为了《水浒传》中英雄好汉的打抱不平而大声叫好。我真切地感受到“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”的神奇与美妙。因此经常地发出感慨:“读书,真好!”我读《钢铁是怎样炼成的》,受到保尔坚毅与顽强的精神所鼓舞,我读《简?爱》,被平凡的家庭教师的勇敢、自强所折服,我读《战争与和平》,我读《三国演义》读《上下五千年》读《毛泽东选集》《邓小平文选》读《马克思列宁主义》„„我读各种中外名著和名人传记,我全身心融入书中,与作者对话,与伟人对话,与时代对话,我惊奇地发现:原来读书在我的生命当中是如此重要,读书让我的心灵得到净化,读书让我的生活更加美好。我不能想象不读书的生活是一种怎样残缺、无味的生活,我更不能想象没有书籍的世界是一个怎样愚昧、暗淡的世界。
成年后,我成为了一名光荣的人民教师,但睡前要读书的习惯仍然保持到现在。在弥漫着墨香的书屋里,尽情地遨游于书海之中,仍然是我觉得最惬意的事情。为了解答孩子们提出的各种希奇古怪的问题,我看书的种类多了起来,各种关于自然,天文,地理,历史,科学等方面的书籍成了我床头柜上的常客。我经常要回答孩子们诸如:太阳为什么总是从东边升起,恐龙为什么会灭绝,人是怎么来的,火山为什么会喷发之类的问题。尤其是有了儿子以后,我读书的行为成了言传身教的最典型的范例,在我的影响下,我的儿子不到两岁就已经捧起了各种图画书和动漫书。如今,儿子读的书比我的更广泛了。我和他每天读书就如同吃饭睡觉一样早已经成为了生活中必不可少的事情。
第二篇:书香校园演讲稿
《营造书香校园、共享美好人生》演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
早上好!今天我在国旗下讲话的主题是--《营造书香校园、共享美好人生》。
从古到今,凡名人都是爱读书的。走进中国历史人物的长廊,你会发现一个个闪烁着光辉的名字:从华夏先哲孔子到一代诗仙李白;从医药至圣李时珍到民族乐魂聂耳;从民国之父孙中山到东方巨人毛泽东、周恩来、鲁迅等……虽然他们来自不同的时代,有着不同的追求,但是在他们的身上,热爱读书,发奋学习的精神是共有的。书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。是的,在这个世界上,还有什么能像书籍那样,开阔你的眼界,愉悦你的身心,陶冶你的性情,丰富你的知识,升华你的精神。
有些同学可能会抱怨,我们的课程太多,根本没有时间去读书,那我们听一听雷锋怎么说的吧:墙上并没有缝,钉子却能挤进去,因为钉子有一种“钻劲”。我们都应该向雷锋那样,发扬“钉子”精神挤出时间去读书。
有同学说,我作业太多,没时间读书。真的是这样吗?仔细观察,你就会发现,下课时,有人在看书,你却在追逐打闹;吃过饭后,有人在看书,你还是在追逐打闹;放学后,有人边走路边看书,你是边骑车边打闹;回到家,有人在书房看书写作业,你却是在看电视、玩游戏;这能叫没时间吗?时间是挤出来的,时间对每个人都是一样的,也是不一样的,你挤的多,时间就给你给的多。
同学们,我们要抓紧一切时间来读书,如果你把玩的时间的50%用来读书,把看电视的80%用来读书,把追逐打闹的90%用来读书,把空闲时间的100%用来读书,那么你就有时间读书了。不在意每天读多少,要坚持每天读一点书,不在意每次读懂了多少,要坚持读后写一些读后感,不在意每次吸收了多少,要想信日积月累,定会成才。读书使人充实,读书使人明智,读书能使凡人变伟人,相反,不读书你将寸步难行,更会被社会淘汰。
同学们,一本本新书正默不作声,带着神秘的笑容在等待着我们。当你打开任何一本书籍的时候,马上你就会听到美妙的音乐,你就会与智者对话,与伟人交流,在不自不觉中,你也会成为智者,成为伟人的。同学们,为了我们的成长和祖国的繁荣,请养成每天读书的好习惯吧!
第三篇:书香校园演讲稿
营造书香校园、共享美好人生
尊敬各位领导、敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!我是六3班的刘津池,今天我在国旗下演讲的主题是——《营造书香校园、共享美好人生》。
从古到今,凡名人都是爱读书的。走进中国历史人物的长廊,你会发现一个个闪烁着光辉的名字:从华夏先哲孔子到一代诗仙李白;从医药至圣李时珍到民族乐魂聂耳;从民国之父孙中山到东方巨人毛泽东、周恩来、鲁迅等„„虽然他们来自不同的时代,有着不同的追求,但是在他们的身上,热爱读书,发奋学习的精神是共有的。
书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。是的,在这个世界上,还有什么能像书籍那样,开阔你的眼界,愉悦你的身心,陶冶你的性情,丰富你的知识,升华你的精神。
有些同学可能会抱怨,我们的课程太多,根本没有时间去读书,那我们听一听雷锋怎么说的吧:墙上并没有缝,钉子却能挤进去,因为钉子有一种“钻劲”。我们都应该向雷锋那样,发扬“钉子”精神挤出时间去读书。
有同学说,我作业太多,没时间读书。真的是这样吗?仔细观察,你就会发现,下课时,有人在看书,你却在追逐打闹;吃过饭后,有人在看书,你还是在追逐打闹;放学后,有人边走路边看书,你是边骑车边打闹;回到家,有人在书房看书写作业,你却是在看电视、玩游戏;这能叫没时间吗? 时间是挤出来的,时间对每个人都是一样的,也是不一样的,你挤的多,时间就给你给的多。
同学们,我们要抓紧一切时间来读书,如果你把玩的时间的50%用来读书,把看电视的80%用来读书,把追逐打闹的90%用来读书,把空闲时间的100%用来读书,那么你就有时间读书了。不在意每天读多少,要坚持每天读一点书,不在意每次读懂了多少,要坚持读后写一些读后感,不在意每次吸收了多少,要想信日积月累,定会成才。
读书使人充实,读书使人明智,读书能使凡人变伟人,相反,不读书你将寸步难行,更会被社会淘汰。
同学们,一本本新书正默不作声,带着神秘的笑容在等待着我们。当你打开任何一本书籍的时候,马上你就会听到美妙的音乐,你就会与智者对话,与伟人交流,在不自不觉中,你也会成为智者,成为伟人的。同学们,为了我们的成长和祖国的繁荣,请养成每天读书的好习惯吧!
英国文学家培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才。同学们,你们制定好自己的读书计划了吗?今天,你读书了吗?
读书,需要时间。时间在哪里?它就在我们每一个人的双手里。你一松手,它就从指间溜走了。因此,读书需要只争朝夕。一早到校,可以读书;午间休息,可以读书;睡觉之前,可以读书。只争朝夕,就是在你茫然的时候,可以选择读书;只争朝夕,就是在你沮丧的时候,可以选择读书;只争朝夕,就是在你懒散的时候,可以选择读书;只争朝夕,在你还拥有梦想的时候,赶紧读书„„
选择读书,就选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获; 选择读书,就选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;
“人生应该读几本垫底的书。”这是人民教育家陶行知先生曾经说过的一句名言。同学们,太阳每天都是新的,生活永远充满希望,现在就开始吧,把握每个瞬间,不要再犹豫!让我们和书籍交朋友吧,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的童年!
谢谢大家!
第四篇:书香校园演讲稿
书香校园演讲稿
书香校园演讲稿
初一(47)班
班主任:候东红
作者姓名:崔瑞琪
演讲者:崔瑞琪
指导老师:闫路平
阅读千帆过后才是你
阅读,多么美的词语!可是在我的生活里,能有我喜欢的书阅读,却是我的奢望。我在读小学时,并不知道阅读为何物,也不知道阅读有何种乐趣。直到我从去年来到我心中的学校,在我的语文老师的引领下,我才领略到了阅读的美妙,它是一种能给自己带来精神的宁静和喜悦的精神的食粮,一日不食,便觉无味。
那是一个星期五的下午,是我班的作文课。我面对着眼前的作文标题,咬着笔杆苦苦思索,竟毫无头绪,久久不知该如何下笔。这时,我的语文老师不知何时悄悄来到我的身旁,轻声问我怎么不写作文。当时,我的眼泪就不由自主地流下来了。因为我从小就怕作文,有时竟然一个字也写不出来。面对老师的问询,我不知是受到了极大的委屈,还是找到了渲泻的阐口,我的眼泪止不住地在无声地流淌。
可是,我的老师却没有责备我,也没有过多地言语,而是同样轻轻地离开了。此时我的心中是五味杂陈,我在心底里呼喊,我不是写作文的料子,我索性一搁笔,不写了。这时,我的语文老师手里拿着一本书又来到我的身边,他很温和地对我说:“没有可写的东西就别写了吧。你可以看看书,以后觉得有东西写了再写吧”.然后递给了我一本书。
我最难忘的就是老师给我的那本书,也是我的第一本课外书。书的名字是《城南旧事》。我慢慢打开它,漫不经心地读了几页,我立刻就被书中的情节所深深吸引了,小英子的快乐就是我的快乐,小英子的伤悲就是我的伤悲。我仿佛找到了我的童年的伙伴,我的知音,我的泪与笑。我已经忘记了那节作文课是什么标题了,也不知道后来又发生了什么,我只记得第二天是星期天,我回到家第一件事就是一口气读完了这本书。
后来,我们的语文课本上,有一篇文章是“爸爸的花儿落了”,就是选自《城南旧事》。当老师教读这篇课文时,我就读得特别用情,仿佛就是遇见了我的老朋友,在听我的朋友讲她自己的故事,快乐着她代表毕业的同学致毕业词的快乐,悲伤着她失去爸爸的花儿的悲伤。我从来没有这样深刻地感受过语文,也从来没有这样深刻地感受过自己。
再后来,我自己就找和语文相关的著作来读。鲁迅先生的《朝花夕拾》、郭沫若的《郭沫若诗选》、高尔基的《童年》、安徒生的《安徒生童话选》等中外名著都是我的最爱.是书籍丰富了我的课外生活,是书籍滋润了我的心灵。我在作文课上,再不是怕作文,而是盼望着作文课的到来。
可是,令人遗憾的是,我却不能常常拥有我的快乐的读书生活。我现在每天只能生啃活吞老师们讲解的各种习题,死记硬背各种公式定理,每天为了考试而身心疲惫,焦头烂额,心浮气躁。我们的一点可怜的课余生活也被铺天盖地的考评所覆盖,感觉暗无天日一般。我只盼望着有个星期天,只有星期天我才能静静地阅读我喜欢的书籍,平息这些时日以来的焦虑,享受阅读的快乐和精神的宁静。
啊!阅读,千帆过后才是你。
初一(49)班
班主任:王燕
作者姓名:王钰炀
演讲者:王钰炀
指导老师:王燕
我和书香有个约定
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好,今天我演讲的题目是:我和书香有个约定。
清风作尘,细雨为伴,不变的是山的灵性,水的神韵;翰墨流光,书卷飘香,永恒的是我对书的情有独钟。
依稀记得很小的时候,妈妈为我读着:公主觉得自己变成了许多泡沫,飞向天堂……泪眼中,捧起《海的女儿》这本书,我看到了美丽善良的人鱼公主,更嗅到了书里飘出的浓郁的墨香,从此我就爱上了书特有的清香。
同学们,你们还记得第一次背起书包上学的情景吗?还记得翻开你人生的第一本书时的激动心情吗?还记得你认识第一个汉字时的欢呼雀跃吗?因为我总是记得,每当我拿起一本新书时,总是任指尖轻触在书页上,摩挲着印刷的凸痕,从不急于打开,而是把书捧在脸前,用鼻子贪婪地感受新书那醉人的墨香。那种满足,那种喜悦,伴随着浓郁的书香,在泛黄的书页上氤氲着,我的心也随着驿动了。
恍惚中,一人朝我走来,一路高歌,一路痛饮,是他,诗仙,李白。从读着他“小时不识月,呼作白玉盘”的少不更事,到“天生我材必有用,千金散尽还复来”的昂扬自信。香气弥漫开来,涌上心头。有时候,受了委屈,考试失利,我也会失声痛哭,但是心中总有一个声音在回荡:风雨中,这点痛,算什么……海伦。凯勒,双目失明,双耳失聪,看不见落英缤纷,听不到雨打浮萍。但是她以超人的毅力于哈弗大学毕业,用生命的力量建立了许多慈善机构。是读书给了她飞翔的翅膀,是书香充盈了她孤独的灵魂。她的勇敢,让我感动,她让我知道读书可以把一个孤独的生命从黑暗引向光明。
渐渐地,我长大了,读的书也渐渐多了。伴着书香,陶渊明的朵朵菊花点缀了悠然朦胧的南山,龚自珍的片片落红化作一捧捧春泥,晏殊的独自徘徊落寞了无可奈何的小园香径。放下书卷,我读懂了文天祥“人生自古谁无死,留取担心照汗青”的视死如归,自豪于周恩来“为中华之崛起而读书”的远大志向,更渴望做一只敢于呐喊“让暴风雨来得更猛烈些吧!”的海燕。
“最是书香能致远,阅读之乐乐无穷”,同学们,作业之余,鞠一缕书香,跟孔夫子学仁识礼,修身做人,跟苏格拉底追求真理,舍身取义;跟鲁迅横眉冷对,爱憎分明;跟保尔坚韧不屈,顽强奋斗;跟冰心歌颂母爱,赞美自然;跟简爱自强自立,执著精彩……
浓郁的书香承载着智慧、思想、灵魂,甚至是生命的力量。同学们,请爱上读书吧!成长路上,风光正好,我与书香有个约定!
我的演讲完毕,谢谢大家!
初一(50)班
班主任:侯晓飞
作者姓名:秦文杰
演讲者:秦文杰
指导老师:王改英
阅读伴我行
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是《阅读伴我行》。我国唐代杰出的大诗人杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神。”既然大诗人杜甫都认为读书重要,我们又有什么理由不去读书呢?在这里,我想和大家交流一下,我个人的几点体会!
(一)选读
我们要读书,首先要学会选书,我们要会运用自己的智慧去分辨不同的书籍,因为不同的书籍会带给我们不同的影响,因此,我们要杜绝不良书籍,多阅读一些经典名著,这样,书籍才能滋养我们的灵魂。
(二)爱读
有些同学认为读书是件苦差事,因为一看到密密麻麻的小字就发了愁,没有任何兴致。其实这都是消极心理在作怪。“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”“腹有诗书气自华”无不告诉我们:只要你用心去读,一定会有意想不到的收获。我们刚刚学篇课文《孙权劝学》,文中的吕蒙本不爱读书学习,但在孙权的一番劝说下,开始读书学习了,不过几日,才识大增,连博学鲁肃都吃惊不已,这说明一个人即使基础差,只要肯读书,定会有所收获。
(三)广读
鲁迅曾说:“读书就如蜜蜂采蜜一样,倘若只叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。”所以,我们要博览群书,阅读各种书籍,接收各种知识,获取各种信息。就我们的眼前来看,每次考试的各科试卷都涉及到大量的课外知识,要想全部解答,必须多读书,使我们掌握的知识,形成一个广博的知识网络,然后去熟练的运用。
(四)荐读
我想对在座的各位同学说:“大家一定要在平时做到”三多一少”.那就是一一多读书,多思考,少吃零食,多睡觉么。”当然,我也想对各位老师说:不要把闲书看成是洪水猛兽,我们在课本上所学的知识是远远不够的,所以要像我们班一样,每周留出几节阅读课,让学生们阅读一些课外书籍,这样,同学们便能在这课外阅读中,弥补一些课本上学不到的知识了,不止这些,还要像我们语文老师一样,让同学们边读边摘录,边读边交流,读后写心得,这样,那些“精华”就可永存了。
让我们携起手来,传递阅读力量,共建书香校园吧!
初一(52a)班
班主任:李为公
作者姓名:关茗元
演讲者:关茗元
指导老师:苏露霞
书香校园阅读力量
尊敬的各位领导、各位评委,朋友们,大家上午好。
书宁静而优雅,用清香的书香撩起了我们的心帘。我们以书为友,以书为伴,是书让我们是书让我们心手相携,在人生道路上越行越远……
莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”在我困难的时候书籍可以给我帮助,我可以翻阅书籍查到想要的资料;我可以在书中得到放松和休息;我可以用心与作者与作者交流,得到真的享受。
从读书中,我领悟到:要想读好书,靠的是顽强的毅力、执着的热情,正如杜甫所说的:“读书破万卷,下笔如有神。”“冰冻三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。”孔子手不释卷,才有“韦编三绝”的故事,中华才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。
“书籍是人类思想的宝库”,它充实我们的头脑,净化我们的心灵,让我们变得文明而高尚能激发我们的斗志,让我们拥有向上动力;一本好的书,更能激发我们的斗志;一本好书;更能给人以启迪,获得智慧的洗礼。
读书使我快乐,读书伴我成长。人生是一个漫长的过程,随着生命的延续而不断延伸,人生没有完结,学习就不该停止,我们的生命依靠学习而不断地自我完善、自我发展。
亲爱的同学们,让阅读引领我们成长;让知识为我们导航。我们的每一位同学,要立志从我做起,让书籍充实自己,用行动影响他人,争做一名新时代的好学生。
谢谢大家!
初一(52b)班
班主任:李为公
作者姓名:任文心
演讲者:任文心
指导老师:莫叶则
青春与使命
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!我是来自52b班的任文心今天我演讲的题目是《青春与使命》。
有人说,青春是一首歌,回荡着欢乐,美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽。浪漫的色彩。生命不仅仅是一滴滴的鲜血,它更是渴望燃烧的激情;青春也不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环,一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽,一个个飞舞的思绪汇聚成一首悲壮的挽歌。
三十年代,为了驱逐黑暗,争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一首最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。
五四的圣火在一九一九年的春天燎然,揭开了中国现代历史的扉页,也为穿越世纪的青春礼赞写下序章。
从弱国到强国,从革命建设到改革开放,爱国主义是一个历史范畴。在对五四生生不息的纪念中,我们感受到一个民族的不屈与奋进,诠释着生命的价值与意义。
五四运动的先驱——李大钊这样说过:“历史上的事件与人物,是只过一趟的,是只演一回的”,但“此一回的演行,乃永久存在”.百年前,有一群青年屹立街头,对着狂风沧海扬帆,是他们,在民族遭受欺辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难之中。
百年后,有一群青年长弓倚天,对着时代立马昆仑,是他们,用智慧和勇气扬起理想的风帆,用拼搏和汗水演义春华的硕果。
如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四”绝不仅仅是一个历史事件,它是一种精神,表现出青年人对我们民族炽热的爱,对国家前途和命运的关注。
今天,我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代,有幸站在世纪与千年交汇点上。我们是幸运者,面对新世纪,我们责任重大!同学们,我们是早晨八九点钟的太阳,未来属于我们,党和人民把希望寄托在我们身上,让我们立爱国之志,成报国之才,为着祖国美好的明天,勤奋学习,刻苦锻炼,沿着具有中国特色的社会主义道路奋勇前进!
我的演讲已完毕,谢谢大家!
初一(54)班
班主任:栗波波
作者姓名:程镶东
演讲者:程镶东
指导老师:苏露霞
阅读的力量
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这是古人读书的理由,现如今,我爱读书,别有一番趣味、收获在心头。独处一室,一盏孤灯,倦也不改其乐。文雅的人,总爱在夜深人静之时,泡一杯芳香的茶水,在那柔和的灯光下,轻轻地翻开一本书细细品味。
书,使我们崇尚国学,寻找根本,复兴国魂。徘徊在《诗经》的河畔,聆听那响彻千年的声音,感受文字背后记录的古老而神圣的欢乐与就坚辛。
“书如药也,善读之可以医愚。”古时平民方仲永,天资聪慧,他的父亲却不重视对仲永的教育,只是唯利是图、目光短浅的让仲永成为他的赚钱工具。就是因为没有读书最终沦为了普通人。留下的只有无尽的后悔和绝望。我们不知道仲永的内心是什么样的,也许他也是满满的后悔。
之后又有了《孙权劝学》的故事:吴国时的名将吕蒙本是一介莽夫,孙权他粗略地阅读,了解历史。他积极听取吕蒙的意见,努力学习。再后来,鲁肃去了寻阳与吕蒙交谈,感到非常惊奇,吕蒙在政治、文学等方面的才干和谋略得到了非常大的升华。吕蒙成为了一位文武双全的大将军,为后人所赞颂。从这个事例我们知道了读书的力量。
到了近代,中华民族的创造者毛泽东有“读万卷书,行万里路”的伟大品质。他在大学时代常与书相伴,饭前饭后书不离手。他读破了书,读完了历史,读出了未来,读出了伟大的中华民族共和国!书,给我们创造了一位伟人、一位圣人。
从古至今,每一个伟大、有才能的人身上都带着书香,他们身上透着中华民族上下五千年的国史,国学。书可以增益见文,书的创造性也是强大的!
从个人来讲,书也是生活的启迪之物。单调的生活因读书而充实、丰富多彩;躁动的青春因读书而沉静丰富;稚嫩的双肩因读书而坚硬刚强;苍白的思想因读书而深邃致远。阅读的力量可谓强大。书造就了引领风云的政治家;决胜千里的军事家,还有贡献宝贵精神食粮的艺术家。我们应该探寻他们是怎样读书的。
书,是人灵魂的升华,生命的长河从此发源。在读书人看来书是芳香四溢的、是久封永存的。邓稼先说:“伟大的中华民族没有书是不行的,应该造就一个书的王国,外国人都在读中国史,国人却不汲取自己的文学。”我们从少年就应该读书,读好书、读活书。
第五篇:书香校园演讲稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们
大家下午好!今天我演讲的题目是《师恩,润物细无声》
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,古往今来,只要谈起老师,大家都讨论的,是他的无私,可是我觉得老师最伟大的是平凡的坚持细致末节的关爱
老师,您还记得去年职业生涯规划大赛时,我因书记身兼数职,一边要演讲,一边还要准备节目,时间紧迫,压力很大,导致我的火气很大,离比赛3天,我连稿子都没有背熟,老师让我当着班里同学背一遍,我打了退堂鼓,说我不想参加,老师听到我的想法后没有生气,反而面带微笑鼓励我说,我很理解你这种想法,但是一个人做事要有始有终,不要像一个懦夫,去逃避现实,说完后老师轻轻地拍了拍我肩膀,用坚定的语气说我相信你,你要相信自己,一定会旗开得胜!您当时的笑容感染了我,使我鼓起勇气,得以取得最终的胜利!每一条小路都有它的根基,每一座大厦也有它的根基,每一个人都有恩师相伴,是老师的教诲叮嘱,使老师的批评,怒斥,是老师的呵护,引领。
去年元旦联谊汇演上我们排演的大合唱,从下午一直练习到傍晚,放学后您顾不得上吃饭,却催促着我们,填饱肚子,继续练习。您跟着我们一遍遍练习,唱哑了嗓子,唱累了身子,没有一句抱怨,反而叮嘱我们回家多喝水,早早休息,您的关爱,如和煦的春风吹暖了我们每个人的心房,您的叮嘱如东后的春雨滋润了我们每个人的心田,您的笑容如雨后阳光,照亮了我们每一天的生活老师,您虽然很平凡,做的每件事,在你看来都是微不足道,可对我们而言,这细细枝末节的东西,积土成山,积水成渊,积累起来,既影响我们一生,潜移默化的改变了我们很多,越平凡越伟大,你用最好的年华创造了最好的我们,您就像魔法师,点石成金,把真的年幼的我们变得成熟稳重,培养成全新的少年。
老师如果说教室是你的家,那讲台就是你的舞台,教科书就是你领路的明灯,学生就是你可爱的孩子,你就是这样的无怨无悔您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样,您的规劝,要求,甚至命令,一经提出便要我们一定做到,然而又总是我们心悦诚服,自觉行动。
感谢老师一路上有你,才成就了我。感谢各位的聆听,我的演讲到此结束。