2018年大学生暑假社会实践成果

第一篇：2018年大学生暑假社会实践成果

2018年大学生暑假社会实践成果

成果名称：

互联网+的重要 班

级：

信管1731

学

号：

1725133144 1725133126 姓

名：

陈云超 丁宇航

指导老师：

戴奕雯

校团委、学生工作处制表

关于开展“ 互联网+技术的重要’实践活动

8摘要:中文名

关键词：

前言

实践时间：2018年8月31日

实践地点：一些小型的互联网公司

实践人员：陈云超

实践内容：互联网+的重要

实践方式：资料查找，实地考察，发资料，一对一面对

在当今这个时代，网络的时代，互联网的影响到底有多大那，而在我们信管专业又扮演这什么角色，首先我们明确一下俩个概念

“互联网+”是创新2.0下的互联网发展的新业态，是知识社会创新2.0推动下的互联网形态演进及其催生的经济社会发展新形态。

“互联网+”是互联网思维的进一步实践成果，推动经济形态不断地发生演变，从而带动社会经济实体的生命力，为改革、创新、发展提供广阔的网络平台。通俗的说，“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”，但这并不是简单的两者相加，而是利用信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。它代表一种新的社会形态，即充分发挥互联网在社会资源配置中的优化和集成作用，将互联网的创新成果深度融合于经济、社会各域之中，提升全社会的创新力和生产力，形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态。2015年7月4日，国务院印发《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》。2016年5月31日，教育部、国家语委在京发布《中国语言生活状况报告（2016）》。“互联网+”入选十大新词和十个流行语。[1] 信息管理与信息系统专业的简称。此专业主要是研究信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理和评价等方面的基本理论和方法。通俗地讲，就是从信息中发掘财富。现代社会正是信息化社会，大量纷繁的信息如何管理，并且从中获得有效的信息，正是信息管理科学的研究重点。与计算机结合，使计算机作为工具，信息管理更加有效和实用。随着学科的建设，原来的图情档专业设立的信管专业的学科实力也逐步增强，在信息科学的冲击下完成了传统学科的现代转型。

那么我们就能看见这两者合作的空间是非常巨多的，我们也喜欢通过这样的课题的研

究让我们更加的能了解互联网+和我们的信管专业，这次我的选择我家附近的一个小型的创新型公司，最开始哪里的人并不想要我，然后我提出了免费给他们打工1个月，我也明确的提出了自己的目的，在这里他们都同意了，我也才开始我为期不多的暑假生涯，刚进去的时候觉得自己很多余，站在一边都挡路，然后打了几天杂工，然后我也开始接触到了关于我这次目的核心的东西，互联网，其实这家更像是乡村淘宝的地方，却让我真的去了解互联网对生产生活的重要性。让我看到了搭建平台。互联网+时代，线上平台非常重要，企业通过平台联系客户、与粉丝互动、展示自己的产品，如果没有自己的平台，这一切都难以实现。PC网站、APP、手机站、微信微博等等，这些平台是企业搭建互联网生态圈的重要基础。搭建平台可能对很多中小企业来说比较困难，所以中小企业互联网+普及工程就在做这个事情，帮助企业一步步搭建平台，让企业顺利接入互联网。而我们的专业也需要去了解实地的了解这些市场，不光光是纸上谈兵，在后面的几天我几乎用现代人的话就是我是被挂在了网上，然后有些我也会因为一些小错误而损失，这些也告诉我在拥有技术时候也要拥有一个认真的态度，转眼就我的暑假就要结束，这些日子让我感受到了科技的魅力，和自身的不足，收益挺多的，学习更多的互联网技术，去给我专业知识加上一个加速器。

第二篇：2017年大学生暑假社会实践成果

2017年大学生暑假社会实践成果

成果名称： 大学生寒假社会实践成果 班 级 老服1631班 学 号： 1626103132 姓 名： 李依伶 指导老师： 诸忠孝

校团委、学生工作处制表

关于暑假兼职的调查报告

摘要：放暑假后，对于假期安排，有的大学生选择在家休息、读书，有的大学生选择

打工。大学生利用寒假时间打工，既赚钱，又积累经验、锻炼自己，还能为将来的就

业增加砝码。

关键词：积累经验

锻炼 感悟生活 学习

前 言

每到假期，许许多多的大学生都会出去找工作，我作为一名大一新生也不例外，暑假期间，我在学校附近找了一份兼职，为的是锻炼锻炼自己。工作虽不是与我所学的专业对口，但工作依旧可以让我认识社会，积累经验。我在工作中学习，感悟生活。实践时间：2017年7月15日 实践地点：湘潭市雨湖区金海步步高 实践人员：李依伶 实践内容：做促销

一 调查资料： 暑假期间，一些大学生利用假期提升自己，他们去企业打工赚钱，假期生活忙碌而充实。近日，记者采访了一些利用暑假兼职打工的大学生，记录下他们打工生活的苦与乐以及他们对生活的感悟。举例：西安西京学院物流管理专业大三学生谢非在同学眼中早已是“打工达人”，因为谢非的打工经历从高一假期便开始了。高中时期学业紧张，打工时间不长，主要是高一和高三毕业后的假期，断断续续打过几次工。上了大学后，时间充裕了些，打工的机会就多了。”上大

学以来，谢非做过很多兼职，餐馆服务员、超市促销员、传单发放员，他在商场里扮过玩偶，还到物流仓库打过工，到快递站卸过快递，也当过外卖配送员。在同龄人中，谢非的打工经历算得上是相当丰富的。

二 调查结果：大学生利用暑假兼职打工的情况极为常

见，这也使得他们学习到了许多学校里面学不到的东

西。

三 调查分析：第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

（一）:挣钱的辛苦（2）:人际关系

在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

（3）:自强自立

俗话说:“在家千日好,出门半”招“难!”意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!

四：建议：暑假打工兼职能让我们走出校门，投身社会，锻炼才干，感悟生活，修身养性，有助于我们更新观念，这是很有必要的。

参考文献：《社会调查研究方法》

第三篇：2018年大学生暑假社会实践成果

2018年大学生暑假社会实践成果

成果名称： 关于兼职老师的社会实践报告 班 级： 信管1731 学 号： 1725133116 姓 名： 胡翊琛

关于兼职老师的社会实践报告

摘要：在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。假期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时实践也是大学生学习知识，锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社区，回报社会的一种良好形式。同时大学生社会实践活动是适应新世纪社会发展要求，培养全面发展型人才的需要，是加强集体主义，爱国主义，社会主义教育，升华思想的有效途径。实践，就是把所学的理论知识，运用到客 观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，所学的就等于零，理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。同时，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。“没有实践，就没有发言权”，只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。于是，我决定今年暑假利用假期时间做一项有意义的社会实践活动。

关键词：教育机构 兼职老师 英语 社会实践

一、前言

漫长的暑期生活，炎炎夏日激起了我要参加暑假社会实践的决心，说实话这个想法早就在学期结束之前就有打算了。回想当初刚跨进大学校门的那天我就下定决心要做一个独立自强的新一代好青年，我要学会通过自己的双手和大脑去创造属于自己的未来!现如今我终于骨气勇气抓住难得的机会接受挑战，我想只有通过亲身体验社会实践才能让我更进一步地了解和认知这个社会，以前的我只是一株生活在爸妈这两棵大树之下的小树苗，过着一种无忧无虑的生活，没有烦恼，没有忧愁，只有阳光和雨露。然而现在我长大了，自然要寻找自身与外界的差距，检验自己是否能够融入这个复杂而庞大的世界。

暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段，可以有助于大学生接触社会，了解社会。同时实践也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径更是大学生回报社会的一种良好形式，是我们今后人生旅程的一个重要开端。社会实践是每一位大学生、毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中巩固知识，社会实践又是对每一位大学生知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识，开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实基础，也是我们走向工作岗位的第一步。

2016年的暑假，作为即将进入大二的学生，我没有选择像以前一样在家无所事事，而是选择走进企业，在一家教育机构做一名一对一的辅导老师，同时熟悉企业的运作机制

转眼间，一个炎热的假期过去了。蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当准备收拾心情，重整出发时，发现原来匆匆的假期里多了一份沉甸甸的充实。

经过了一个月的教学生涯，现在的我对于“老师”这个称谓不再陌生，当别人称呼我“老师”时，没有了昔日的逃避与羞涩……有人说教师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的暑期实践只是沾上了“教师”的丁点边，可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。然而当告别了教学职务时，原先最熟悉的称谓，瞬间只留下陌生的晕印，一圈又一圈……

大一下学期期末考试结束铃声响起的一刹那，暑假也悄然来临，我没有小孩子的兴奋，没有毕业生的无奈，我有的是一脸的严肃与神往。因为进入暑假我就

去一家教育机构做一对一的辅导老师。我一脸的严肃表明着我对老师这个称谓的神往与尊敬，还有的就是我感受到了肩上那份沉甸甸的责任。

二、过程

我是一名即将步入大二的学生，在学校自己热爱学习，在学习证券投资与管理专业的同时，又在英语学习上勤下功夫，所以我成为了一个英语老师。作为他的老师，首先我了解他的基本情况，他是一个挺聪明的孩子，各科成绩都不错，但英语无论怎么学总是不见起色。而他现在的学习情况，让他的父母感到担忧。我可以感受到他父母心中那种殷切期望，也同时感到肩上的担子很重。虽然我是本科的大学生，但我毕竟没有任何实际经验，教好对我来说是一个“挑战”。

要想把课讲好，自己的知识的扎实，脑海中的题型得丰富。家教的一段时间，让我对学生也有了更深的认识，一般学生和老师交流是处于上下级的对话，学生有问题很少有人愿意在众人面前给老师说。有问题也很少在课堂上问，当我们问讲的题听懂没有的时候，他们大都抱以沉默或集体嗯一声，鉴于这种情况就要求我们课余时间多和同学聊天，问他们上课讲的会不会，知道什么意思不知道，理解不理解等等。这时候他们通常是愿意和我们说的，我们也以此来了解学生的性格特点，学习状况及其对老师讲课的意见和建议，哪些知识点比较难理解，以便于我们下节课在仔细的讲一遍，把不容易理解的在当作重点来讲一下。

补习班和正常上课是有很大不同的：

1、教学水平的差距。正常上课时教师都是在职教师，他们无论在阅历上还是在教学经验上都比我们要丰富的多，所以我们在招生的时候必须去的家长的绝对信任，才能有学生可教。这确实是对我们语言表达能力的锻炼。

当晚我就拿到了教育机构下发的时间表和学习计划表，由于一天2小时，所以就跟平时上课时间安排差不多。在第一天上午的2个小时的上课中，我尽量与他聊一些比较有趣的事情，当然是有关于学习上的。对于他这样的情况我觉得我应该从培养他对学习的兴趣开始。从对英语文化的介绍，到比较有趣的英语小故事等。我发现他的表情也变得鲜活起来。但是只要我一提到他的课本，或是一提到有关的东西，他的眼神又开始晃悠了。这使我有种深深的无力感和挫败感。上午的2小时家教时间很快就过去了，我跟他相处得还算愉快。

开始的几天，他听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子。那时，我心里会感到很恼火：自己如此卖命地讲，他却置之不理。好在我很有耐心，每当他走神时，我都会提醒他，并耐着性子给他讲下去。

我给他讲了我同学的经历，给他阐明了学生的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么，不时地点头表示同意。此后，我也经常给他聊类似的事，不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。因此，我在以后的讲课中，对他的要求渐渐严格起来，并经常给他讲解懒惰的害处。他虽然听得进去，但改观不大，其实我认为这是可以理解的。

在这中间休息的时间里，他会和我聊一些课外的话题。对于他说的话题，我都认真去听，从这些我可以更多的了解孩子的心理。我和他一起分析这些流行文化，讨论发展的趋势和之所以能流行起来的原因，从中我发现他的见解很独特，同时在我的引导下，他也能有更多的书面的阐述。他就在这段时间拿给我看，与我分享他的喜怒哀乐。我也就趁此机会修正他句子当中的语法错误，拓宽他的写作思路。平时呢，在放松心情的同时我看到了他脸上兴奋的表情以及放着光亮的眼睛，他开始喜欢这些了，开始让我多给他讲一些知识好来做跟多的实验，当然即使多我也会控制在他可以理解的范围内的，这样既能让他可以主动的学习一些知识又省的我又能顺便检测他的学习成果还能准确的发现不足并及时纠正。

就这样在几天的磨合中我找到了教学的最佳方法他的成绩也渐渐有了起色。转眼他就要开学了，我也结束了为期三十二天的辅导老师生活。他的学习态度比以前端正了许多，学习也知道勤奋了，以前的疑难问题基本得到了解决，英语水平也有了很大提高，包括对语法的理解和对单词的记忆。他的父母很感激我这段时间对他的帮助，看到他的进步，我也很欣慰。这些天来，我把很大的精力放在了课程内容的安排和教授上，他的进步就是对我这么大努力的最大的回报就是我最大的喜悦！

三、总结

我在这家培训机构工作了一段时间，我多其运作模式有了一定的了解。就是中心（品牌效应），县级（各级）代理实际独立运营机构还有就是派课老师（这既是公司的员工，又是自由人）。当然这只是公司的一种运营模式。还有就设我接触过安利还有保险一些企业，在里面兼职过一段时间，也和里面的员工详细交谈过，因此获得了一些相似的经验，这是“蒋式的学生军”。期间我初中的一位同学也在一家培训机构当讲师的助手。我们是要一起合作，起步阶段正在筹划。我是学德语，假期时，有很多人打电话或者qq联系我，要跟我学德语。他们大部分是工作需要或者出国需要，而这真是符合培训即时性，针对性和专门化的特点。对我们就从这做起。资金、场所、人员有我的初中同学来出，老师，外教，招生我们的团队齐努力。当然我们现在是学生，起步时，只在暑假搞，或者以做代理的形式先干着。

这次社会实践，不仅为家里减轻了负担还让我有了很大的自信，自信自己很有能力，自信自己能独立去面对以后的日子，自信自己一定可以在社会的淘金机里闪出耀眼的光芒，当然这次的社会实践还让我的实践能力，口才能力，处事能力有了比较大的提高，更是体会到了老师的苦心。同时服务生的工作也让我的应变能力得到了很大的提高。我相信这些实践中的收获是在课堂上永远也学习不到的，它会让我受用一生！

从事教学工作需要有“耐心、韧性、毅力”，我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之”。对学生在学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应该反省自己的教学方式是否对路，切忌“简单粗暴”。从事教学工作需要与人“交心”：在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目，不视泰山”，要多与外界交流，掌握的信息，丰富自己的教育背景。我注意了与家长的交流，一方面更深入了解学生的情况，有利于我“有的放矢”；另一方面我及时将教学进展及时反馈给家长，有利于家长的配合与支持。

做家教的日子虽然很快就过去了，但我却从中受益非浅。现在对于未来，我有了更多的信心和勇气。在这些日子里，我和他是表面上的师生关系，但实际上是朋友，在休息的时候我可以给他们讲我在大学或生活上有意思的事，而他和我说他们的开心、快乐的事情。不论这其中有过怎样的困难，我们一起走过，现在已经达到了比较好的磨合，虽然有过力不从心，但我毅然的走了过来，体会了在学校所不能学到的东西，也许实践的意义就是在于此吧。谈到做家教的最大感受，我觉得一句话可以概括———“用心和学生沟通，做他们的朋友”。不仅如此，我们做每一份事都要用心的去做，做家教如此，做任何其它任何事情也是如此。

总而言之，要想融入社会，把工作做好，就要做好一下几点：1.要善于沟通 2.对手头的工作要有耐心和热情 3.最重要的是要勤奋 只有做好这几个方面才能如鱼得水地应对每个要面对的挑战。当然有总结就说明同时我也意识到了自己很多的缺点和不足，例如不够主动做事，有时候老板说了才知道做，老板不说就没有这个意识去做;社会经验比较缺乏，经常会做一些错事，得罪那梨园些生意人，有时也会得罪老板;刚开始也不大会和人交流，所以那时总是觉得自己很受委屈等等，虽然这些都是我的比较辛酸的历史，不过这些也都是我宝贵的经验，它们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训，我要力争在我以后暑期实践以

及今后就业的时候不要再犯同样的错误。短期的社会实践，一晃而过，在这其中，让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西都将会让我终生受用。回到家时爸爸妈妈也说我真的变了好多，变得懂事多了，孝顺多了，脾气也变好多了。学校让我们去社会实践真的很有作用，会让我们从中收益匪浅。社会实践让我知道了，挣钱真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不会再浪费钱了。

面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次暑期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多。首先，我实践了教师这个职业的工作，锻炼了我的思维能力、表达能力、交往能力以及职业技能。其次，我熟悉了一些像这样的教育机构的运行模式，积累了一些面试技巧。这些收获将会影响我以后的学习、生活，并对以后的工作产生积极影响，我相信我在这些实践中的收获是在课堂上所不能学习到的，而且会让我受用一生。家教的经历培养了我的耐心与宽容、关心与责任，这应该是我今年盛夏收获的最丰硕的果实……这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。

参考文献

1.大学生实习与就业指导 2.大学生社会实践导读

第四篇：2018年大学生暑假社会实践成果

2018年大学生暑假社会实践成果

成果名称： 十九大主题精神宣讲 班 级： 传播1731 学 号： 1723183111 姓 名： 赖再兴 指导老师： 李琼

校团委、学生工作处制表 关于十九大主题精神宣讲的调查及思考

实践时间：2018年7月 实践地点：湖南省长沙市

实践人员：刘通，刘辉，李博，康景帆 实践内容：十九大主题精神宣讲 实践方式：

一，调查资料：

十九大的召开举世瞩目，引起了全世界许多国家的媒体以及各界人士的高度关注。此次党代表大会的历史地位应该是划时代的，是在习近平同志成为全党的领导核心之后，召开的第一次党代表大会，确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位，并且把它写进了我们党章，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。意义十分重大，地位格外重要。

（二）二，调查结果：

（一）牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想

（二）习近平新时代中国特色社会主义思想是党必须长期坚持的指导思想

（三）深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵

（四）深刻领会党的十八大以来党和国家事业发生的历史性变革

三，调查分析：

（一）十八大以来党和国家事业之所以全面开创新局面，根本在于以习近平同志为核心的党中央举旗定向、运筹帷幄，在于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。宣讲宣传工作要按照沪宁同志的部署要求，紧紧围绕这条主线，讲清楚十九大的鲜明主题，讲清楚习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵，讲清楚十八大以来党和国家事业发生的历史性变革，讲清楚中国特色社会主义进入新时代的重大意义，讲清楚我国社会主要矛盾变化的深远影响，讲清楚“两个一百年”奋斗目标，讲清楚坚定不移全面从严治党的重大部署，把广大干部群众的思想和行动统一到十九大精神上来。要全面准确宣讲，创新宣讲方式，回应干部群众关切，增强宣讲的针对性和实效性；要到企业、农村、机关、校园、社区，同干部群众开展面对面、互动式的宣讲，推动十九大精神走进基层、走进群众。

（二）学习宣传十九大精神，既要整体把握、全面系统，又要突出重点、抓住关键。要把着力点聚焦到5年来党和国家事业取得历史性成就和发生历史性变革上，聚焦到中国特色社会主义进入了新时代、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾等重大政治论断的深远影响上，聚焦到贯彻落实十九大的重大决策部署上，聚焦到以习近平同志为核心的新一届中央领导集体是深受全党全国各族人民拥护和信赖的领导集体上，聚焦到总书记是全党拥护、人民爱戴、当之无愧的党的领袖上。要通过集中宣讲，推动学习宣传贯彻十九大精神工作往实里走、往深里走，引导全党自觉维护总书记党中央的核心、全党的核心地位，维护党中央权威和集中统一领导，激发全党全国人民开创新时代中国特色社会主义新局面的澎湃动力。

（三）党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，进行艰辛理论探索，取得重大理论创新成果，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。习近平新时代中国特色社会主义思想，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题，并且根据新的实践对经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等各方面作出理论分析和政策指导。党的十九大报告用“8个明确”概括了这一思想的主要内容。为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，党的十九大报告提出新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，并概括为“14个坚持”。习近平新时代中国特色社会主义思想，是指导思想层面的表述，在行动纲领层面称之为中国特色社会主义基本方略。要全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，更好引领党和人民事业发展。

（四）党的十八大以来的5年，是党和国家发展进程中极不平凡的5年。5年来，以习近平同志为核心的党中央科学把握当今世界和当代中国发展大势，顺应实践要求和人民愿望，举旗定向、运筹帷幄，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，提出一系列新理念新思想新战略，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，推进一系列重大工作，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业发生历史性变革。5年来的成就是全方位的、开创性的，5年来的变革是深层次的、根本性的。这些历史性变革，对党和国家事业发展具有重大而深远的影响。

四，问题与建议：

（一）问题：

1，思想认识方面还有不足。2，对自身要求还不够严格。

（二）建议：

1，加强理论学习，不断提高自身的综合素质，制定系统的学习计划，梳理终生接受学习教育的思想观念，任何时候都不放松学习，全面提高自身的整体素质，认真学习党的科学理论。2，提高对政治理论重要性的认识，充分认识只有理论上的坚定与清醒，才能有政治上的坚定与清醒，加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、实践科学发展观等重要思想的学习，并指导自己的思想和工作实际。

3，做到严于律己，对自身平时的行为有所约束，养成良好的习惯，提高对自身的要求，不断锻炼自己。

个人感悟：党的十九大精神以及总书记作的报告内容博大精深、意义深远，我们每个人都应该学习好、领会好，结合自身工作性质贯彻好十九大精神。认真研究十九大精神的中心思想，在实际工作中坚持十九大精神为思想指导，只有在实践中学以致用才能真正贯彻好十九大精神。在思想上提高认识，将自身思想和行为统一到十九大精神上，把所学所想所感悟到的都转化为推动工作的强大动力，努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

第五篇：2018年大学生暑假社会实践成果

2018年大学生暑假社会实践成果

成果名称： 关于磁器口的调查报告 班 级： 服装1731 学 号： 1723203112 姓 名： 沈烨

指导老师： 周庆华

前言

实践的时间：六月二十五

实践的地点：重庆磁器口

实践人员： 沈烨

实践的内容：关于对磁器口商业设计考察

实践的方式：就地考察

关于对重庆磁器口的商业设计考察 1磁器口的人文历史 2磁器口的现状

3磁器口的管理委员会职责与措施 4磁器口的优势与劣势

5磁器口针对本地游客举办的小型活动 6磁器口旅游线路设计规划与建议.本调研报告将针对我们在磁器口的实地访 查中遇到的旅游景点规划的相关问题进行解决。考 虑好各方面因素。设计出一条富有新意并能体现出 磁器口悠久历史文化的旅游路线

一(磁器口的人文历史

古镇磁器口位于重庆市区近郊，东临嘉陵江，南接沙坪坝，西界童家桥，北靠石井坡，面积1.18平方公里，以明清时盛产及转运瓷器得名。

磁器口最早叫白崖场，始于宋真宗咸平年间(公元998--1003年)，因白岩寺而得名。明建文四年，建文帝朱允坟被其四叔朱棣篡位，从地道逃出皇宫削发为僧，亡命天涯。流落巴蜀时，曾在白岩山上的宝轮寺“挂单 隐匿达四、五年之久。因真龙天子曾隐于此，后来世人将宝轮寺易名龙隐寺，所在白岩场也改称龙隐镇。龙隐寺由此而香火旺盛，成为川东名刹。

之后龙隐镇改名为磁器口，源于瓷器。瓷器在很长一段时间里成为龙隐镇的主要产业。在1918年地方商绅集资在青草坡创建了新工艺制瓷的“蜀瓷厂”，瓷器

质地很好，品种繁多，名声渐大，产品远销省内外。镇上瓷器业鼎盛时达七十余家，外地装运的船只停满了大码头，繁荣了古镇的经济。后来, 就将龙隐镇改为了瓷器口;再后来，因 瓷

字通“磁”，便叫做了磁器口。镇上有马鞍山路▲其中，金碧山蹲其左，凤凰山昂其右，三山遥望，两谷深切。凤凰、清水双溪潆洄并出，嘉陵江由北而奔，江宽岸阔，水波不兴，实为天然良巷。

史载兴镇始于宋真宗咸平年间(公元998-1003年)至明代形成水陆交汇的商业码头，清末民国时期达极盛，古人诗赞其繁华，白日千人拱手，夜里万盏明灯。

近代时古镇磁器口有12条街巷，街道两旁大多是明清风格的建筑，地面由石板铺成, 沿街店铺林立。商贸集中在大码头和靠码头的金蓉正街。嘉陵江中上游各个州、县和沿江支流的农副土特产在此中转集散，重庆城的一些大商客在码头设店收购。输出以棉纱、布匹、煤油、盐糖、洋广杂货、日用百货、五金颜料、土碗土纸和特产烟丝等为大宗。

在重庆作为陪都时期，据统计有商号、货栈和各种作坊达1670多家，摊贩760多户。每天都

有300多艘(船均载重10吨)货船进出码头。全年中商贸最兴旺的是枯水季节(旧历八月至次年四月)，码头河坝搭建起临时街道，有上河街、中河街、下河街，还有专业性的木竹街、铁货街、陶瓷街和猪市、米市。码头.上万商云集，拥挤不通。除大码头外, 还有历史悠久的4家丝厂，一家制呢厂，24兵工厂(现特钢厂)，25兵工厂(现嘉陵厂)，都设有自己的货运码头。码头.上从早到晚，水陆两路，商旅个流不息，装卸搬运，络绎不绝。行商坐商，批零量购，货畅其流。大码头右侧的豆芽湾，是米粮帮、木材帮、篾货帮、煤炭帮的地盘。与码头河街相邻的是铁货街、猪市、鸡鸭蛋市和盐市口。

各行业的同业公会都有事务所，食品糕点业26家，棉纱布业20家，茶馆酒馆116家。昔日磁器口码头的繁荣景象，至今还深深地留在“老重庆”的记忆里。当年留传这样一首民谣:“白日里千人拱手，入夜后万盏明灯。”“千人拱手”:是形容每天都有，上千只船上的舶公和船夫划着船向码头停靠。“万盏明灯”:是指形容码头.上商贾云集，入夜后各自点亮油壶、电石灯和汽灯如繁星闪烁。1997年，重庆新发行的一套《最后的回忆》地方磁卡，与解放碑、通远门、临江门并列的就是磁器口大码头，有“小重庆”之称。

磁器口目前社会经济概况:磁器口街区常住人口1.8万人，其中流动人口0.3万，7000多户(含流动户)，而注册人口接近7000人，由于居住环境较差, 交通不便，近年来该地区人口呈逐年下降的趋势，人员外流现象较为严重。

现状人口中，老年人(55岁以上)占27%，少幼年(18岁以下)占19%，呈现出两头大，中间少，人口结构不合理，老龄化现象突出。人口整体文化水平偏低，文盲占总人口的23%，大专以上学历的只占1.8%，缺乏知识型人才。而且，人员就业率偏低，'下岗、待业人员过多，由此而带来社会问题也比较突出。

磁器口是以居住职能为主的街区，区内也有少量企业，如家具六厂、丝纺厂、酿造厂、轮船公

司、火花塞厂、竹器社等。自上世纪六十年代以二来，随着市区公路交通的不断完善，磁器口地区过去作为水陆交汇商业码头的优势地位逐渐丧失，失去了耐以繁荣的有利条件，经济日渐衰落。

特别是改革开放以来，其原有的传统工业及手工作坊式企业, 均因产品缺乏市场竞争力或经营不善，其中大部分企业已经倒闭破产或濒临破产，如丝纺厂、酿造厂、竹器社、火花塞厂、家俱六厂等。

同时区位优势的丧失，致使商业贸易发展缓慢，明显落后于周边地区。致使磁器口一带工商业发展状况不佳，街区财政收入每年不足100万元，反映出此地的工商业经营状况普遍不佳。居民家庭经济收入普遍低^下，约8000元左右，自我改善居住环境的能力极差。

磁器口基础设施状况:由于受经济发展状况的制约，基础设施较差，旧城区内设一所中学、两所小学、三所幼儿园、两个托儿所。小学位于山顶上，交通不便，不利于学生上、下学;幼儿园规模较小,形成不了配套的服务设施，服务质量和服务环境较差。区内医院由于服务范围较广，经营尚可，但设备陈旧。