第一篇:学生代表在2015届本科生毕业典礼暨学位授予仪式上的发言
学生代表在2015届本科生毕业典礼暨学位授予仪式上的发言
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我很荣幸在这里作为2015届毕业生代表发言,首先要对辛勤培育我们四年的老师们道一声:老师,您辛苦了!
时间如白驹过隙,又到了学士服开满湘科院的季节。而与以往不同的是,这一次的主角换成了我们。看惯了湘科院的花开花落,到了说再见的时候,却不禁回头,再看一看我们眼中的学校。四年的时间太短,我还没有欣赏够您的每一处美丽、嗅够您的每一种芬芳。今天我们即将毕业,离开学习和生活四年的学校,心中五味杂陈。
四年的时间一晃而过,曾经是一群稚气未除的少年,来到这里学知识、学做人,现在大家都已学有所成,准备走上社会的各个岗位。雏鸟将要离巢远飞时,都会徘徊不前,回首昔日温暖的安乐窝而眷恋不舍。湖南科技学院就像一颗大树,日复一日,为我们挡风遮雨,为此我们对母校心怀感激!四年光阴,要感激的实在太多。每一位老师,身边的同学,还有一直以来默默不语的校舍,数不尽的人和物,不知是谁安排,都来到了我们身边,和我们一同成长,这些无不使我们受益匪浅。我们化生院的各位老师,对每一位学生都孜孜不倦的教诲,对我们的生活也体贴入微。每一位曾经陌生的老师,多年以来,一直对一群曾经毫不相干的学生教悔不倦,倾其所能,给我们传授知识。他们的言传身教,启发了我们做人、做学问的道理。对于学校领导及教师的恩情,我们感激不尽!
四年的寒暑交替,母校教给我们的不仅仅是知识,更多的是一种风骨,一种湘科院人的气质。这些精神财富犹如丰厚肥沃的大地,滋养我们的心灵,指引我们前进的方向。毕业之际,让我们把所有的记忆装进行囊,坚强自信的开始新旅程!再见了,湘科院,所有的回忆都随着这一声“再见”凝结成为一种情结,我们都将称呼这里为“母校”,都会永远把这个夏天最绚烂的笑容记下。
今天,坐在大家身边的是同窗四载的同学,从陌生到认识,到现在的相熟相知,这是一场缘分。今天虽然是别离的日子,但我们毋须悲伤。因为明天我们将站在各自的舞台上演绎精彩的人生。正所谓聚是一团火,散是满天星。前路可能风雨交加,前路可能荆棘满途,但请大家记住母校的启迪,我们都必能昂首阔步,结伴同行。
明天还是有灿烂的阳光,明天还是有清新的空气,所以我们应当振翅,应当高飞。
祝愿我们的母校永葆青春,桃李满天下。祝愿母校老师身体健康,工作顺利。祝愿各位同学前程锦绣,永怀母校。
(化学与生物工程学院化学专业
黄中文)
第二篇:学生代表在2011届本科生毕业典礼暨学位授予仪式上的发言
学生代表在2011届本科生毕业典礼暨学位
授予仪式上的发言
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自冶金工程学院冶金0702班的刘亦香,今天很荣幸在这里作为2011届毕业生代表发言,首先要对辛勤培育我们四年的老师们道一声:老师,您辛苦了!
时间如白驹过隙,又到了五彩的毕业衫开满建大的季节。而与以往不同的是,这一次的主角换成了我们。看惯了建大的花开花落,到了说再见的时候,却不禁回头,再看一看我们眼中的建大。四年的时间太短,我还没有欣赏够你的每一处美丽、嗅够你的每一种芬芳。今天我们即将毕业,离开学习和生活四年的建大,心中五味杂陈。
大一的时候,生活是橙色的。太多新事物扑面而来,新鲜而灿烂,热情而紧张。橙色的记忆里,有第一次见到知名教授的激动,有第一次加入社团的好奇,第一次考试的紧张„„ 大二的时候,生活是绿色的,青春像拔节生长的小树,梦想也一点点接近现实。跟老师讨论问题时,看见他脸上满意的微笑;在英语角练习时,给自己打个满意的分数;开始熟悉校园里每一处建筑,也常常在操场上挥汗如雨、促膝而谈。大三的时候,生活变成蓝色。我们冷静了下来,思考梦想距离自己究竟有多远,并要为此做出选择:出国,考研,还是工作,为实现梦想手不释卷,分秒必争。大四的生活,像有一层薄薄的灰色。在各种选择里彷徨,每一个人都忙忙碌碌,像一首没写完的诗,匆匆开始就要匆匆告别。
如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,油然而生。无论今后走向怎样的工作岗位,作为建大的孩子,我们都会牢记“自强、笃实、求源、创新”的校训,“为人诚实、基础扎实、作风朴实、工作踏实”的校风,勤奋进取、谦虚谨慎,发挥专业特长,为祖国发展贡献力量。
四年的寒暑交替,母校教给我们的不仅仅是知识,更多的是一种风骨,一种建大人的气质。这些精神财富犹如丰厚肥沃的大地,滋养我们的心灵,指引我们前进的方向。毕业之际,让我们把所有的记忆装进行囊,坚强自信的开始新旅程!再见了,建大,所有的回忆都随着这一声“再见”凝结成为一种情结,我们都将称呼这里为“母校”,都会永远把这个夏天最绚烂的笑容记下。再次相见时,相信建大一定会成为特色鲜明的国际知名、国内高水平大学,那时我们一定会更加自豪的说:“这里是我们的母校,我们的家!”
最后,再次向辛勤工作的老师们致敬,祝愿母校桃李天下,芬芳满园,祝愿老师们工作顺利,身体健康;祝愿所有同学一帆风顺、鲲鹏万里。谢谢大家!
(冶金工程学院冶金工程专业刘亦香)
第三篇:教师代表在2011届本科生毕业典礼暨学位授予仪式上的发言
教师代表在2011届本科生毕业典礼暨学位授予仪式上的发言
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发表日期:2011年06月11日阅览次数:242新闻来源:笃实新闻网
尊敬的各位领导、各位嘉宾,老师们,同学们:
大家早上好!
很荣幸作为教师代表来见证大家毕业的庄严时刻。
想当初,你们怀揣梦想,走进校园。几年过去,你们把建大当作“家”,慢慢的熟悉了校园的每一个角落,慢慢的认识了许许多多的朋友,慢慢的熟识了一位又一位的老师„„今天,你们学成了,要离开家了,要走向社会实现自己的理想去了!
就像母亲对临行的孩子总有交代不完的叮咛,我作为建大众多的“家长”之一,也有许多许多想对你们说的话。在此,我送大家三个词:
第一,自信
建大目前还不是一所顶尖的高校,但你们要相信,建大以其纯朴的校风、严谨的学风,在你上学的四
(五)年间,已经为你打下了坚实的基础,在你走向社会之时,你不输给任何其他高校毕业的同龄人,因为,“基础扎实”是数十年来用人单位给予建大学子最高的评价。自信是一个人走向成功的基石,我们的徐德龙校长,还有众多在各行各业处于全国顶尖水平的校友们正是因为相信自己的努力,相信学校的实力才取得了成功,成就了咱们建大的荣耀!
第二,敬业
无论你今后在什么岗位上,我希望你们要做到爱岗敬业。工作没有高低贵贱,只要坚持,总会取得成功。敬业是你在一个单位、一个行业的立足根本,做的比别人多一点,你不一定会涨工资,但你一定会有收获,也许你因此成为同龄人中最先被提拔的人,俗话说,机会只属于有准备的人,你的敬业,其实正是在为你面临各种机会时做好准备而已。当然,敬业不等于一味的多“做”,更要学会去聪明的“做”,要充分运用你在学校学到的知识,把你的工作做得更有效率、更精彩。除此之外,要牢记职业操守,要有职业道德,母校希望我们的每一个学子既在工作上取得辉煌的业绩,更希望你们能一生平安。
第三,感恩
如果一个人的智商决定了他是否能够学有所成的话,那么情商则决定了他事业的高度。学会感恩正是你拥有高情商的第一步。快离开学校了,去跟帮助过你的老师、同学们说声谢谢;挣工资了,表达一下对父母二十余年含辛茹苦的感谢;事业成功了,别忘了母校对你的培养之恩。那些辱骂自己母亲、母校、祖国的人永远会遭到别人的鄙视,而懂得感恩的人才能获得他人的尊敬,也才有可能在他人的帮助中走向成功。无论你走到哪儿,我相信,母校的繁荣会让你欣慰,母校的不幸也会让你悲伤,因此,让我们一起来维护母校的声誉,共同见证母校的繁荣。同样的,你们每一个离家的学子,母校都会惦记着你们。今后,无论你贫穷还是富贵,无论你做得成功还是失败,都希望你能常回家看看,建大永远是你的一个家!
最后,还希望同学们清晰地认识到一点:毕业不是结束,而是一个新的开始。无论你在什么样的工作岗位上,或者是继续读研深造,希望你们都能怀揣自信,爱岗敬业。取得成功时,要戒骄戒躁;面临困境时,要“不抛弃、不放弃”。只要你们认真的对待你们的人生,你们每个人的一生都将盛满精彩!
祝福你们!
(发言人:建筑学院 段德罡)
第四篇:在毕业典礼暨本科生学位授予仪式上的讲话
在毕业典礼暨本科生学位授予仪式上的讲话
邢 莹
(2011年6月17日)
2011届全体本科毕业生同学们:
你们在企盼中走进盛夏六月,走进这个绽放激情、放飞希望的毕业季节。今天,我们欢聚一堂,为你们举行毕业典礼暨学位授予仪式。我代表学校,向全体毕业生同学,表示热烈的祝贺和美好的祝愿!向为你们的成长、成才和成熟,付出心血汗水、做出积极贡献的全体教职员工,表示衷心的感谢和诚挚的敬意!
大学是一个令人向往的地方。几年的大学生活可曾引起同学们对大学的思考与回味?英国诗人约翰·梅斯菲尔德曾经这样诠释大学:“世间很少有事物能比大学更美。当防线崩瘫,价值崩溃,水坝倒塌,洪水为害,前途变得灰暗,古迹沦为泥淖时,只要有大学屹立在那里,她就熠熠闪光;只要有大学存在,人们那颗被引导去从事美满探索的自由心灵就会给人类带来智慧。”我国儒家经典《礼记·大学》开篇明义:“大学之道,在明明德,在新民,在止于至善。”由此可见,古今中外,大学无论对于整个人类社会文明的发展进步,还是对于一个人的成长、成才和成功,都是十分重要和不可替代的。也正因为此,大学始终令人神往。
同学们是否还记得普希金的一句名言:“一切都是瞬间,一切都将过去,而那过去了的,就将变成亲切的怀念。”暑来寒往,春秋更替,美好的大学生活转瞬即将逝去。几年来,你们浸润着新医的文化,沐浴着时代的新风,在老师的精心培育下,不断丰富自我、完善自己,成长为拥有专业基础理论和基本技能的专门人才。今天的毕业典礼,的确意味着你们大学生活的完美谢幕,但无论如何,新医这一园景色,卫辉老校的古朴典雅和新乡校区的清新秀丽,将永远难以遁出你们的记忆;新医这百年情怀,她晚清以降积淀而成的精神品质,她跨越世纪历久弥新的青春朝气,已经深深地融入了你们的血脉,并将成为你们生命中的一种永恒。
“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。”从明天起,你们就要承载着母校的重托和亲人的期盼,再一次满怀憧憬与向往,或就业,或创业,或继续国内深造,或留学世界各地,总之是要开启人生新的征程。此时此刻,面对人生的重要转折与选择,面对与母校、与老师、与同窗好友的别离,相信你们的心情不会平静,除了兴奋、激动与喜悦,难免还有惋惜、纠结和忐忑。也许有的同学会想,假如能够重来,你一定会重新安排大学生活;也许有的同学会想,假如能够重来,今天的你应该是一个更加完美的自我。但是,历史不能假设,遗憾和懊悔不能改变既成的一切。大家所能够做的,只有立足当下,以更加负责的态度面对未来的崭新生活。值此你们人生的紧要处,我不仅要向你们送上由衷的祝福和美好祈愿,还要寄予你们热切希望,希望你们放眼世界,放眼未来,放眼生命的自由和理想的崇高,努力创造,成就事业,谱写辉煌。
第一,希望你们做有思想的人。大学之大,缘起于大师之大,成功于学子之大。学子之大,在于“独立之人格、自由之思想”的养成。思想是人性光辉最根本、最有力的体现。有思想才有智慧,才有境界,才有品位,有思想的人才能真正拥有强大的力量。无数的先哲圣祖、志士仁人,他们的生命早已化作轻烟消弥于尘世,然而,他们的思想却星辰般地闪耀在历史的天空,照耀着人类探索真理的漫漫长路。哲学家告诉我们:社会文明程度的一个重要标志,就是群体思想所能达到的深度和高度。进入新世纪新阶段,世情、国情、社情都在发生巨变,意识形态领域新旧思想之间的较量不断升级,现实生活当中不同利益之间的博弈也在激化,从而使你们即将融入的社会更加纷繁复杂。希望你们坚定信念,拥有属于自己的思想。没有思想的人,是无根之浮萍、无魂之器物;没有思想的人生,是浑浑噩噩的、了无意义的人生。只有拥有独立思想的人,才能够真正领略人生的意义,坦然面地对浮华万象,多一份从容淡定,少一些浮躁功利;才能够恪守自己的人格尊严,多一份诚信光明,少一些虚与委蛇;才能够不畏浮云遮望眼,看到真诚、善良、美丽和充满爱的世界,而绝不轻言“神马都是浮云”;才能够真切感悟生命是一种过程、优秀是一种习惯、懂得放弃是一种智慧、经受挫折是一种履历、尊重别人是本质意义上的尊重自己。只有拥有独立思想的人,才能够处事有方而不失境界,关注细节而不失全局,执著坚定而不失情趣,才能拥有真正精彩的人生。
第二,希望你们做有担当的人。担当就是接受并负起责任。担当是一种蕴涵于心灵的人格力量。与其说担当需要一种勇气,毋宁说担当是内在品质的自然呈现。因为在一些特殊的紧要关头,只有内在的品质才会跨越思考的界限,自然而然地发挥作用。随着人类社会现代化程度的不断提升,社会分工的差异越来越大,不同的社会群体、不同的人所担当的责任和使命也各不相同。作为社会精英和时代先锋的知识分子,承担着“为天地立心,为生民立命”的崇高使命,应当责无旁贷地成为社会的良心和时代的楷模;作为人民健康保护神的医护工作者,承担着救死扶伤、履行人道主义的神圣使命,应当努力地成为博济惠民的苍生大医和当代中国的南丁格尔;作为中国现代化事业的建设者,承担着实现民族复兴的光荣使命,应当责无旁贷地成为国家民族的有用之材,成为勇立潮头的弄潮儿。同学们大多为20世纪80年代末和90年代初出生,世人称之为“80后、90后”,并颇多微词。但大家不要在意你们身为“80后、90后”而可能受到的不公正评议,而要用充分的自信创造精彩人生。今年是建党90周年,全国各地都在开展唱红歌、颂党恩活动。追溯历史可以知道,中国现代史的发展进程,基本上就是由19世纪的“80后、90后”引领的。中国共产党第一代领导集体的核心成员毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德等,都出生于19世纪的八、九十年代,正是他们引领中国人民挺起胸膛屹立于世界的东方。在文化领域,鲁迅和郭沫若这两位毕业于日本两所医学院的文坛巨擘,分别出生于19世纪的八、九十年代,正是他们擎起了20世纪中国文学的两面大旗。当前,我国发展正处于可以大有作为的重要战略机遇期,时代进步为你们实现自我提供了新的历史机遇。你们一定要坚定信心,鼓足勇气,担当起时代赋予的责任与使命,创造出属于自己的光荣与神圣。
第三,希望你们做有追求的人。人活着必须要有追求。人生无时无处不在追求,努力学习是在追求,创造事业是在追求,完善品格是在追求。如果没有追求,没有理想,没有目标,将会迷失自己。人生的根本目标,就是追求幸福。幸福究竟是什么,没有具体的概念,也许是物质,也许是精神,我觉得两者都不可少。人要有物质追求,生活的质量才有基本保障。但是,人不能够沉迷于物质世界,必须超越物欲,达到对精神世界的自由探究。只有实现理想,完成使命,人生才有真正的意义。因此,精神上的富有显得更为重要。精神的力量是无穷的,信念的力量是神奇的,只有理想信念,才会有更高层次的追求。当然,拥有理想容易,实现理想困难,正所谓“守志如行路,有行十里者,有行百里者,有行终生者。然行十里者众,行百里者寡,行终生者鲜。”但是,一个人必须拥有坚定执著的人生追求,才不至于在乱花渐欲迷人眼的社会中失去人生的坐标,也不会被暂时的困难所吓倒。刚刚结束的法网公开赛,中国选手李娜用自己的实际行动证明了这一点。在第二盘“抢七”中,她以痛快淋漓的7:0横扫上届法网冠军,为中国乃至亚洲争得了荣誉,实现了一个运动员的光荣梦想,也成就了一种平凡之中的伟大追求。作为新医 “明德博学,至爱致用”精神的传承者,你们一定要把爱国奉献、服务人民作为自己的远大目标。立志如山,行道如水。不如山,不能坚定;不如水,不能曲达。希望你们牢牢把握好人生航向,把个人的成长进步融入实现中华民族伟大复兴的事业,既要在埋头苦干中锤炼意志,又要在生动实践中开启智慧,把握机遇,奋发进取,努力谱写绚烂壮丽的人生乐章,为母校增添新的光荣。
同学们!
几年来,你们在这里洒下的心血汗水,已经融入母校的这片沃土;你们学习生活的点点滴滴,已经融入母校的文化记忆。在你们即将走出母校这一刻,我愿把德国诗人的一句诗赠与你们:“人,应该诗意地栖居在大地上!”衷心地祝愿你们无论身处何时、何地、何种境况,都要牢记嘱托,做有思想的人,做有担当的人,做有追求的人,于波澜壮阔的实践中上下求索,于广袤无垠的宇宙中展翅高翔,诗意地、幸福而自由自在地,创造骄人业绩,领略无限风光,享受美好人生!
谢谢大家。
第五篇:在本科生毕业典礼暨学位授予仪式上的讲话
同学们、老师们:
百年校庆的喜庆气氛还在清华园萦绕,我们又迎来了百年华诞后的首届本科生毕业典礼。经过四年的学习,同学们顺利完成了学业。在此,请允许我向大家致以衷心的祝贺──你们毕业啦!同时,也向关爱同学们成长的各位老师和家长道一声──你们辛苦啦!
大学的时光似乎转瞬即逝。此时此刻,大家有学业已成的欢乐与欣喜,也难免有同窗离别的惆怅与伤感;有走向未来的憧憬与忐忑,大概也有回顾过去的留恋与不舍。或许你们还在感叹文科图书馆的舒适便利,或是怀念“名厨进清华”带来的四方美味;或许你们还能记起入学时与家人在校园里的合影,而今天却穿上学士服,犹豫着究竟要摆一个什么样的雷人造型。
而在我的眼中,你们爱真理,也爱生活;爱自己,也爱公益;爱机械制图,也爱引体向上……没有什么畏惧与不可能,你们是阳光的7字班!
我记得你们在汶川地震后的献血长龙,记得你们在奥运志愿服务中的忙碌身影,记得你们在国庆游行时喊出“祖国万岁,清华加油”,也记得百年校庆时用我的名字在人人网上写下“清华,生日快乐”,引来无数的转载和回复……有的同学说,7字班是最幸福的一届,因为经历了这么多的国家大事和学校大事。而我想说,你们不仅经历了这些大事,更在这些大事中奉献了智慧、付出了辛劳、得到了锻炼和成长。我更为你们感到骄傲!
当然我也知道,学校一些工作中存在的问题,比如校园建设中的噪音、尘土和交通不便等,给大家带来了困扰,网络收费和宿舍搬迁也有令大家不满意的地方。我觉得,同学们的批评和意见,是出于对学校的爱护和理解。学校领导和各部门都会以虚心的态度去反思、以负责的行动去改进。在此,我要衷心感谢你们的包容与热爱,学校也一定会与同学们一起,把清华建设得更加美好。
作为在清华学习工作了46年的一个“老清华人”,我能清晰地感到你们这一代人的不同特点。与我们那个时代相比,你们知识更丰富,视野更开阔,思维活跃,多才多艺,也更加敢于展示个性、表达想法。我由衷地赞赏你们的这些品质,也因此愿意对你们寄予更多的期待。所以,在这告别的时候,我还想与你们分享一点我的体会,两句话八个字,希望能够对你们的未来有所帮助。
第一,独立思考。从陈寅恪先生倡导“独立之精神,自由之思想”,到蒋南翔校长坚持“不惟书,不惟上,不惟他,不惟洋,只惟实”,清华传统的深处,始终蕴含着实事求是、独立思考的精神。无论是在学术研究中,还是在社会生活中,各种各样的情况需要我们去分析、去判断、去决定。比如毕业时面临的选择,是读研,还是工作?是出国,还是留下?是到企业,还是去政府?是选择这个行业,还是那个行业?实际上,如果没有真正独立深刻的思考,就难以作出正确的决断,将来在研究和工作中也难以有真正的创见,更难以形成自己对社会、对人生的深刻认识。人云亦云,随波逐流,见异思迁,只会失去自己前进的方向。
看到同学们毕业,不禁使我想起40多年前我在清华的情景。我是1965年进入清华学习的,刚入学9个月“文革”就开始了,正常的教学秩序完全被打乱,但我和一些同学依然坚持学习。书本被扔到垃圾箱里,就半夜打着手电去偷偷捡回来;学校呆不下去,就背起课本回家自学。之所以如此,是因为我相信这样一个朴素的道理:只有用知识 武装自己,才能成为有用之才。所以我常说,人要“循常理,不跟风”,就是要有自己的思考、认识和坚持。我觉得,这是人在一生中有所成就的重要基础。