初中毕业典礼演讲稿我们共同走过

第一篇：初中毕业典礼演讲稿我们共同走过

初中毕业典礼演讲稿我们共同走过

文章标题：初中毕业典礼演讲稿我们共同走过

各位老师，各位同学： 大家好！

今天，我站在这里，代表全体2005届毕业生向我们的母校道别，向延安的师长们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！经历了中考的紧张和忙碌，我想我此刻的心情应当和在座的各位一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。这

四年的路，我们走的辛苦而快乐，四年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。四年的岁月，1460个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。四年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏：葳蕤的梧桐树，宽阔的操场，如画的长廊，明亮的教室......我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志，一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、研究的身影，一定还记得老师的谆谆教诲和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦，一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景.....太多太多的情景值得我们去回忆。延安四年，我们更进一步学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子。

喜欢好友常说的一句话：“我们都是只有一只翅膀的天使，只有互相拥抱才能

飞翔。”四年的同窗友谊，让我们学会了彼此相信并依赖。四年的生活，我们都有过低谷，但我们相互扶持、鼓励，朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛，让我们都走了过来，让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。

喜欢老师常说的一句话：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。初三，被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现，我们对初中的印象，不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题，而是对初中，这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱，是双眼触及“延安”这个熟悉名字时的强烈感应。回望四年来学习中的每个镜头，我们都经历了一个日积月累的过程，是知识的，也是情感的。老师们在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展现了知识的无限魅力。在这里，我们看到了世界的过去、现在和未来，看到了祖国的生命和血脉，更看到了无数的机遇和挑战。老师，您用您辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵，把“自信自强”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师、有是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。学生即将远行，请允许我们深情地道一声：“老师，您辛苦了！”

是的，老师的关怀，同学的友谊，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的初中生活也即将画上一个圆满的句号，这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。我们的母校，我们的祖国，我们的时代，都是指引我们脚步和方向的恢弘力量。同学们，让我们牢记母校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望；让我们牢记母校“自信自强”的校训；让我们牢记母校“四会”的办学目标，带着在这个美丽的校园里耕耘四年的收获奔赴八方，在高中及未来的学习生活中书写新的华彩篇章！现在的我们，站在时间的交汇点上，回

望过去，远眺未来，原来，毕业是伤情而张扬的告别，让今宵的月色格外亲切，让明朝的阳光别样热烈。毕业是一种去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有缤纷灿烂的往昔时光，都被点击成生动传神的细节，曾经有过的光荣梦想，曾经有过的深沉激越，正召唤着我们重新聆听爱的声音。毕业是一首久唱不衰的老歌，是散场之后的余音绕耳，所有甜美或者苦涩的故事，定格为热泪盈眶的欣悦，依然真诚直率的目光，依然奔流激荡的热血，正牵引着我们再一次传唱，传唱那飘逝的日月春秋。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典时刻，低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火，毕业是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。

“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着延安领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志

并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人！同学们，临别之际，让我们立下誓言：今天，我们以作为延安的毕业生为荣；明天，延安将会以我们——祖国的栋梁，为荣！我的发言完了，谢谢大家。

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第二篇：初中毕业典礼演讲稿我们共同走过

文章标题：初中毕业典礼演讲稿我们共同走过

各位老师，各位同学：

大家好！

今天，我站在这里，代表全体2005届毕业生向我们的母校道别，向延安的师长们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！

经历了中考的紧张和忙碌，我想我此刻的心情应当和在座的各位一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。这

四年的路，我们走的辛苦而快乐，四年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。四年的岁月，1460个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。

四年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏：葳蕤的梧桐树，宽阔的操场，如画的长廊，明亮的教室......我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志，一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、研究的身影，一定还记得老师的谆谆教诲和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦，一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景.....太多太多的情景值得我们去回忆。延安四年，我们更进一步学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子。

喜欢好友常说的一句话：“我们都是只有一只翅膀的天使，只有互相拥抱才能飞翔。”四年的同窗友谊，让我们学会了彼此相信并依赖。四年的生活，我们都有过低谷，但我们相互扶持、鼓励，朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛，让我们都走了过来，让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。

喜欢老师常说的一句话：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。初三，被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现，我们对初中的印象，不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题，而是对初中，这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱，是双眼触及“延安”这个熟悉名字时的强烈感应。回望四年来学习中的每个镜头，我们都经历了一个日积月累的过程，是知识的，也是情感的。老师们在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展现了知识的无限魅力。在这里，我们看到了世界的过去、现在和未来，看到了祖国的生命和血脉，更看到了无数的机遇和挑战。老师，您用您辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵，把“自信自强”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师、有是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。学生即将远行，请允许我们深情地道一声：“老师，您辛苦了！”

是的，老师的关怀，同学的友谊，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的初中生活也即将画上一个圆满的句号，这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。我们的母校，我们的祖国，我们的时代，都是指引我们脚步和方向的恢弘力量。同学们，让我们牢记母校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望；让我们牢记母校“自信自强”的校训；让我们牢记母校“四会”的办学目标，带着在这个美丽的校园里耕耘四年的收获奔赴八方，在高中及未来的学习生活中书写新的华彩篇章！

现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来，原来，毕业是伤情而张扬的告别，让今宵的月色格外亲切，让明朝的阳光别样热烈。毕业是一种去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有缤纷灿烂的往昔时光，都被点击成生动传神的细节，曾经有过的光荣梦想，曾经有过的深沉激越，正召唤着我们重新聆听爱的声音。毕业是一首久唱不衰的老歌，是散场之后的余音绕耳，所有甜美或者苦涩的故事，定格为热泪盈眶的欣悦，依然真诚直率的目光，依然奔流激荡的热血，正牵引着我们再一次传唱，传唱那飘逝的日月春秋。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典时刻，低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火，毕业是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。

“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着延安领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人！

同学们，临别之际，让我们立下誓言：今天，我们以作为延安的毕业生为荣；明天，延安将会以我们——祖国的栋梁，为荣！

我的发言完了，谢谢大家。

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第三篇：那些我们共同走过的时光[范文]

那些我们共同走过的时光 ——致最亲爱的教官

张教官，李教官：

这封信估计是第一次也是最后一次向您写信了，我们一起度过了整整一周的时间，七天的军训生活将是我这一生中最难忘一段时光当然也包括您。在这七天里我真的感触很多，回顾其中的点点滴滴，让我感到精彩而充实。不管是“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的铁铮铮军人精神，还是艰苦奋斗、吃苦耐劳的军人作风，或是整齐有序的步伐，那昂头挺胸的气魄，都让我铭记于心，如今您在训练七年级的同学，可周三就要走了，其实在学校曾经无数次鼓起信心去操场上看看您，总害怕听到您那嘶哑的声音不争气的眼泪会夺眶而出，借此机会向您做最后的道别。

每一次的站军姿都是一次巨大的挑战，狠毒的阳光在这个时候蔓延，蔓延。豆大的汗水从脸颊缓缓流下，留到下巴的奇痒难耐，流到眼里的酸楚疼痛，多想动动手擦擦汗呀！但此时耳畔又响起了教官您那嘶哑的指示：“脚跟并拢，两脚尖分开约60度，双手并拢……嘶哑的声音让我的心中猝然掠过一层凉意，脸上的汗水再也不去管它了，您能忍我为什么不能？每一次的动作都由您示范，每一个动作都由您纠正，每一次的口令都由您来喊，谢谢，真的很感谢！统一而整洁的军装，豪迈而整齐的步伐，伴着那嘹亮的口号，一排排，一列列，是那样赏心悦目，振奋士气。团结就是力量，再不是简简单单的一句话，它授予我们人生的哲理，告诫我们为人的理念，更在军训的训练中，铸起了一座不倒的城墙，集体的荣誉感让我们将它演绎得淋漓尽致，愈见丰美。而这一切的一切，都由教官您在背后默默的付出，默默地奉献。

在我记忆的深处有一件事在默默感动着我，那天下午，一个外国学生要求和李教官拍照，拍照时李教官坐得棱棱正正，挺胸抬头表情严肃，我和教官说：“教官，拍照应该放松一些”而李教官说：“不能在外国人面前丢中国人的脸”短短一句话令我肃然起敬！

七天的训练，我黑了不少也瘦了，但在您的带领下我学会了团结，学会了坚持，学会了坚强。在您身上，我看到了中国军人严肃的气魄，豪爽的英姿，严谨的态度，高尚的人格。我永远也忘不了和您一起度过的七天，真的很谢谢！虽然很舍不得，但必须要舍得。张教官、李教官是您们让我们学会自立、自强、自尊、自爱，让我们稚嫩的心灵变得充盈成熟，让我们走出他人精心编织的暖巢，勇敢地站出来同风雨挑战。

教官，再见！

此致敬礼八二班岳昌联

第四篇：高三毕业典礼校长演讲稿我们一起走过（最终版）

我们一起走过

（在2013届高三学生毕业典礼上的讲话）

垣曲中学校长 姚瑞勇尊敬的老师、亲爱的同学们：

今天我们在这里隆重举行充满温馨与浓浓别意的毕业典礼！首先，请允许我代表母校向即将毕业的780名同学表示热烈的祝贺！同时，向辛勤培育你们的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！什么是“母校”，母校就是那个你一天骂她八遍却不许别人骂的地方”，垣中就是你们的母校。

三年来我们一起走过，你们见证了垣中的三项改革。

1、课堂改革。开创了全国唯一的“80分钟大课堂学案教学”模式，以学案为载体，改变了教师的教学方式，给学生提供了自主学习、合作学习的平台，做到学习过程程序化、学习内容具体化、重点知识问题化、学习方式多样化，使许许多多的学生学会了质疑、学会了合作，养成了良好的学习习惯，形成了受益一生的学习能力。

2、管理体制改革。变处室管理为扁平化的年级管理，管理重心得到下移，使教学这个中心更加突出，提高了管理效率，并在改革过程中形成了以校级领导为主的决策指导团队、处室服务考核评价团队、年级组教育教学工作团队三个管理团队。

3、评价改革，对全体教职工进行师德、教育、教学等方面的量化考核，奖勤罚懒，奖优罚劣，极大地调动了教师的积极性和创造性，也为提高我校教育教学质量创造了条件。

三年来我们一起走过，共同努力形成了垣中的育人体系。教育为先，育人第一”“ 树人先立德”是我校的育人理念，为了让“每个人自由而全面发展”，我们对垣中的教育实践活动进行总结反思，逐渐形成了一套独具特色的“335德育”育人体系，也就是“三育三全五化”，“三育” 致力于“育”，贯穿在励志教育、养成教育和责任教育；“三全”专注于“全”，落实于全员育人、全程育人和全方位育人；“五化”落脚在“细”，依托“科技节、体育节、艺术节、演讲节”等，践行于德育学科化、课程化、活动化、激励化和生活化，“三育、三全、五化”为学校德育工作开辟了全新的的实施途径和办法，使我校德育建设全面系统化、规范化，真正落实了我校精致化的管理思想，育人水平不断提高。

三年来我们一起走过，是你们促进了垣中教师茁壮成长。随着你们学生素质的提高和质疑能力的提升，对教师教学水平的要求越来越高。为提高教师专业素养，丰富教师的理论内涵，我们加强了教师专业的学习，从知识、理念、教法、职业道德等方方面面加以引导和规范。通过开展读书学习、校本研训、小课题研究、专题学习、高考题研做、反思交流、常规教研、请进来走出去等大量的教学教研活动开展，通过每学年组织一次“国泰杯教学技能大赛”，以及和太原五中结对等措施，提高了教师学科素养。一系列的组合拳打下来，不仅形成了积极向上、善思善学的良好教风，同时也使我校产生了一批省内有名市内著名的优秀教师。三年来我们一起走过，我们共同创造了垣中的飞速发展。在我们共同的努力下，学校高考二本达线2010年201人，2011年306人，2012年410人，今年有望实现更大增长，每年以100人的速度递增，升学率达到50%，在全市名列前茅；有百余名同学荣获省、市、县、校等级别的三好学生、优秀学生干部、团干、百名标兵、体育和学科竞赛的优胜者，像马心雨、靳佳明、李惠宇、卢志刚、贺美岚、张妮、谢欣欣、赵倩、杨柳、王秋波、马梦云等同学都是你们中的优秀代表；在各种课堂大赛与征文活动中，我校有6位教师先后获得“三优工程”优质课、课堂教学改革优质课等省级荣誉，有9人获市级教学能手、市第八届“晋阳杯”、市第九届语文“金钥匙”大赛一等奖等市级荣誉，在国家级报刊杂志发表论文26篇，国家、省级征文获一等奖58人次，二、三等奖33人次，撰写教科研论文138篇。中国教师报、基础教育参考、山西青年等报刊杂志派遣专家、记者到我校实地调研采访报道，北师大校长培

训班、广西、河北、河南、甘肃和许多我市兄弟学校经常派人到我校参观学习，我校也成为了山西省课堂改革项目校核心成员之一，这些成绩的取得是我校师生共同努力的结果。现在高考结束了，不论考的怎么样，你们都是垣中的骄傲，因为你们奋斗了，拼搏了，付出了；不管259班考得怎么样，它都是垣中的骄傲，因为它在各方面为垣中做出了表率，因为它为垣中尖子生的培养做了实践中的探索，总结了有价值的经验；不论马心雨、靳佳明等垣中的佼佼者考得怎么样，他们永远是垣中的骄傲，是垣中的骄子，因为他们曾经为垣中创造过可歌可泣的骄人成绩。

同学们，今天桃李芬芳，明天社会栋梁，这是母校对你们的最大期盼。我相信，在不远的将来，你们中间不乏政坛新秀，商界奇才，学界精英。在我们相处的这一千多个日日夜夜里，我们师生结下了深厚的友情。现在，你们就要离开与你们朝夕相处的老师，离开同窗三载的学友，临行之际，请带走母校深情的嘱托。

第一：无论什么时候，都不要忘记垣中精神。

三年来，求知的道路上，留下了你们执着的追求、拼搏的精神、收获的喜悦、难忘的友情和青春的风采，更有我们一起创造的垣曲中学那些宝贵的精神财富： “团队精神”、“奉献精神”、“创新精神”和“卓越精神”。

要知道整体功能大于部分功能之和，要知道现代社会合作是主流。正是由于合作，我们在师资不强、生源不好的情况下取得了可以和运城一流学校一较高下的升学率；正是因为奉献，在我们学校非常困难的条件下，各项工作得以顺利开展，正是因为奉献，我们的许多老师牺牲了自己的休息时间，甚至牺牲了自己的健康和幸福为学生的成长保驾护航；创新是学校发展的核心驱动力，正是因为创新，我们才有了全国闻名的“80分钟大课堂学案教学”，因为创新我们才有了具有垣中特色的年级管理，还是因为创新，我们才有了跨过三晋名校迈向中华名校的豪情；卓越是一种品质，卓越就是要把每件事做好，就是永不满足。同学们，得人品者得天下，要以德服人，以精神服人，这些垣中精神是一笔宝贵的财富，希望你们不仅能继承，而且能发扬光大。

第二，无论什么时候，都不能忘记学习。

三年来，严谨校风的熏陶，老师的谆谆教诲，你们勤奋、刻苦、进取、向上，完成了高中学业，经历了高考的洗礼，现在都将顺利毕业。今天的你们懂得了做人的道理，具备了基本的生活能力，学会了读书的方法，养成了良好的学习习惯。我坚信，你们已经具备了成人、成才、成功的前提条件。但是，你们的人生道路还很漫长。必须懂得：终身学习是21世纪公民的基本生存素养，学习是一个人生存和发展的重要手段，是你生活的重要组成部分。总之，学习是一个人可持续发展的动力和源泉。只有不断学习，拓展知识面，更新观念，才能在激烈的社会竞争中永远立于不败之地，永葆青春活力。

第三、无论什么时候，都不能忘记承担报效祖国的责任。

责任是人的一种伟大品质，责任胜于能力。我们在生活中承担着各种各样的责任，对父母的责任，对同学的责任，对社会的责任，对祖国的责任等等。

而要承担这些责任，首先必须学会感恩，要乐于把得到的好处回馈他人。同学们，感谢父母吧，是父母养育了你们，给你物质的保障，给你精神的鼓励，委屈时安慰你，发脾气时宽容你，用艰辛为你撑起一片蓝天，在你每次离家时，默默守望；感谢老师吧，是老师教育了你们，给你知识，给你能力，给你做人的道理，那一双双手臂，举起的是学生，奉献的是自己；感恩你的同学吧，他们是你朝夕相处三年的兄弟姐妹，陪你笑，陪你哭，陪你闹，陪你学习，陪你成长，投手举足，一颦一笑，甚至争执和吵闹都会让你在未来的日子里魂牵梦绕；感恩母校吧，尽管在这三年里，学校领导、老师为你们健康成长付出了很多很多，但是由于水平有限，不能满足每个学生的需求。或许我们的管理还有许多不到的地方，或许由于方式方法问题对一些学生造成了不同程度的伤害，或许三年的高中学习，给你留下些许的遗憾和

不愉快，甚至还有个别的苦闷、彷徨和怨恨，但这些都是浮云，我衷心希望同学们都能忘记不快，记住真爱，感恩母校，都能留下你们对母校宝贵的意见和建议。

真情常在，大爱无疆。让我们常怀感恩之心，用真情回报社会，让爱心充满人间。所以，当你迈入大学校门的时候，当你步入社会的时候，当你有所成就的时候，要从小事做起，学会宽容，学会感恩，学会责任的承担，要用实际行动报效我们伟大的祖国。

光阴荏苒，白驹过隙，日月如梭，毕业在即。明天你是否会想起昨天你写的日记，明天你是否会惦记你曾经奋斗过的垣中。同学们，母校告诉你，金榜题名，宜胜而不骄，龙门受挫，当败而不馁。“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。没有比人更高的山，没有比脚更长的路。垣中是你人生的一个驿站，母校无法预知你将来所从事的职业，但我相信未来一定属于你们，明天的精彩一定属于你们！谢谢大家！

第五篇：我们一起走过初中作文

我们一起走过初中作文

我们一起走过初中作文1

“光阴似箭，日月如梭”。这是一句名传千古得谚语。我到现在才懂得它真正的含义。时光的流逝，让我的记忆时而清晰时而模糊，和她在过去两年里的风风雨雨，酸甜苦辣，不时浮现在我的脑海里，令人回味无穷。

她——我的同学兼好友，常陪伴我的左右，总关注着我的心情。她有一双明亮的眼睛，乌黑的长发，一张小圆脸，脸上总是挂着月亮似的微笑。我是在初一与她相识的，她第一眼给我的感觉很容易相处，果然，她真是很容易相处。不久后，我们就成了好朋友。

记得在初一得时候，我的成绩一直上不去，每逢考试总排在中等的位置上，从未有上升过的痕迹。而她却一直保持名列前茅。于是，我就想找她帮我补习，可就是开不了口，整天闷闷不乐的，不太爱笑，总黑着脸。她似乎看出我的变化，独自问我为什么，我向她说出原因，她听后，就拉着我的`手对我说：“今天你到我家来，好吗？”没等我反应过来，她就说：“那就说定了！”我去到她家，她立刻拿出笔记本，对我微笑道：“我来帮你补课，做你的小老师，快来呀！”在补习的过程中，她不断给我讲解我不懂的问题，还非常详细地给我记录解题的步骤和方法。就这样持续了几个星期，我的成绩终于提高了，这都多亏了她啊！ 她从小就没骑过自行车，她为了快点学会，很努力骑，但总没进步。于是，我陪她练习，在她旁边指导她，不时鼓励她，给她自信。最后，她学会了骑自行车，她当时的喜悦之情景我至今仍难以忘怀。

我和她一起走过的道路，虽然不是平坦的，但总夹杂着快乐，我和她一起度过的时光，永远会铭记在我的心上。

我们一起走过初中作文2

在我成长的岁月里，有欢笑，有快乐，有悲伤，有哭泣。而我把这些喜怒哀乐全都与你分享 我的日记。

每一天，我们一起重复着走过一条条马路，暮然回首，时间已在慢慢流逝。

打开前面陈旧的日记，一行行幼稚的文字烙印般的刻在我心中。

在我们走过的这些年中，我把秘密对你倾诉，把快乐与你分享。

但是有一次，我把你弄丢了。我心中的失落从未有过，你一定想惩罚我的粗心，可我在整个夜晚的寝食难安。

在我心中默默的祷告，你不要与我绝交，因为我把心中的一把锁交给了你，把我积累的感情与真挚交给了你。在第二天，我惊喜的发现你正躲在某个角落等待我的道歉，你原谅了我。

回想起来依然满怀愧疚。

但是那一次毁灭深刻的印在了我的记忆当中。

因为我与同学闹别扭，回到家中，第一件事就是把它告诉你，在向你倾诉的时候，你不但不去安慰维护我，而狠心的'叫我去道歉。我难已去压制心中的怒火，把它从你的身上撕了下来，撕的粉碎。从此，你的身上留下了一道刺眼的伤痕。在夜里，我回想起我的冲动，觉得十分愧疚。于是拿出透明胶为你疗伤，我请求你的原谅，而你又一次的原谅了我。

你与我在一起走过了多少，陪伴我了多少，但是我对你的粗暴你却无视它的存在。

直到现在我才觉醒，我们一起走过了许多的路，也经历了许多的事，所以我才把心中最重要的一把锁交给你，让你随时聆听我的心声，再去翻阅我们曾经在一起经历过的快乐。

所以，在流逝的时间里，留下我们曾经最深刻的回忆。到了长大，再去打开我们曾经记阅的尘封的往事。

在日记里，我们的真挚，纯洁的友谊之花也会伴随着我们一起走过的时光而盛开的。

我们一起走过初中作文3

时光像流水般快速的流淌着，还记得一年前我也同样在想：快要踏入中学了，但我们却不在同一个班，并且一个在一班，一个在八班，相差甚远。我们还能继续保持友谊吗？彼此的小学时光，我们一同走过。__题记

还记得以前吗？我与你一起玩耍，经常放学后结伴出去玩，不仅弄了一身泥，还迟了半个小时回家。回家后，自然是被双方父母一顿臭骂，虽然表面很懊恼，但我们心里都是乐滋滋的。

到后来，我们一起养成了写日记的习惯，彼此心里都有了不愿与父母坦白的小秘密。每天放学后，一起到学校后的山坡上，把彼此的日记交换看看。经常是，我问一句：“你怎么把这事记下来了？”你一句：“你怎么这么些我？”看完后，还不是同样了呵呵地傻笑，再牵着手一起回家。那段日子，我们一起走过。

再往后，我们都长大了，不再像三，四年级时的追追打打，但我们依然是最要好的朋友：上学时，我们结伴而行。在课下，我们也彼此交谈着自己感兴趣或是有看法的事情。放学，我们也一起回家，但交换日记的习惯，不知何时忘掉了……

还记得吗？从前在公园，在我第一次把风筝放飞在蓝天上时，我有多兴奋吗？婷婷。

从前，我们在小湖上划船。在我们忘我的谈话时，很不幸，我们的船与别人的船发生了刮擦，还记得我们的尖叫声有多大吗？婷婷。

现在，你与我已经是不相干的.二个人了。一班和八班的距离真的大得可以把多年的友情分得干干脆脆吗？我一直在这里，怀念我们一起走过的日子，等待继续续写我们的故事……

没有什么可以把纯真的友谊分裂，对吗？

我们一起走过初中作文4

那条路，在哪儿？匆匆走过，却又不知是酸或略带些苦......我们一起走过。——沉思录蝶的一生注定是不平凡的，她会经历一场永恒的蜕变，而一生与之相伴。当她还是一条乳臭未干的毛毛虫的时候，她未必知道，伴随着她一起走过的是无尽的痛苦，她又该如何做出选择？是选择呻吟？还是......尚记得妈妈曾经说过：“上帝对我们每个人都是公平的。”我不会自卑，不会自弃，我要靠我自己，“世上本没有路，走的人多了，便成了路”，苦难，我们一起走过。

去经历来自暴风雨的洗礼，带着自己的梦想，她上路了......路无疑是坎坷不平的，去和百灵结伴同行，遭遇到的只是一阵讥笑，而她还是忍受着；天突然下起了小雨，一个个花骨朵儿此刻便是贪婪的孩子，而麦田里的庄稼也算得上是最大的赢家了，他们都得到了大自然的给予，唯独她，而她也来不及羡慕便上路了，她坚信，自己的理想还在远方。我们一起走过，走过这条执着的追求。脚下的路是无尽的.....终有一天，她觉得自己无法动弹，渐渐的被包裹了起来，这仅仅是一个开始，一个新生活的开始，脚下的路远无止步。走过一条风雨之后见彩虹的`路，这路，走着踏实。

渐渐随着时间的流逝，她破茧而出，化作上天所派来的最美的天使，一个承载着太多希望的羽翼起翔，请坚信，这条路，我们一起走过，相依相靠，这不是对生命的最好诠释吗？我们一起走过，风雨之后见彩虹......此刻才真正明白那条路，就在我们的脚下。

我们一起走过初中作文5

转眼间，你我已经一起走过了14个年头，你总是在我身边无声无息地陪伴着我。雨，我们一起走过。

还记得，我还不到一岁，你就引发了一次特大洪灾，使很多人无家可归甚至丧命，这就是我们的初遇。

六岁那年，我要上小学了，天灰蒙蒙的，你从天空中轻轻飘下，如一位大姐姐，用手轻轻地将我牵入学堂。我走进了教室，你就在窗外默默地注视着我。用你那晶莹的眼神鼓励我向前，再向前。

转眼间，又是六年过去了，我的小学学业也已经完成——那是一个分别的日子，和我相处六年的同学也即将分离，向自己心中的初中奔去。而你，也来到了我们的毕业典礼上。此时，你的.眼中没有了昔日的激动，唯见的是那一丝淡淡的忧愁，你与我一起难过，惆怅。

上初二了，我在一次半期考试中取得了好成绩，你也如期而至，但是这次，天空并不再阴沉，而是明亮的，仿佛在对我微笑，肯定我所取得的好成绩。

昨天，我和别人吵架了。心中有说不完的委屈和道不尽的苦水。夜晚，你悄悄地到我的窗前，听我诉说心中的苦闷，你又像姐姐一样，用手抚摸着我的额头，用轻柔的话语和我谈心。当我早晨醒来时，心中的乌云已经散尽，而你又回到窗外，用你那双美丽的眼睛注视着我的一切。

雨，我们一起走过；今后我们还要继续走下去，直到永远。

我们一起走过初中作文6

战场上谁给我支援？兄弟。

战场上谁给我力量？兄弟。

战场上谁给我勇气？兄弟。

——题记

初中如战场，我们都在战场上玩命拼搏。

死党是兄弟，在战场上给我支援，力量，勇气。

我的兄弟叫“野猪”

“冲啊，吃夜饭啦！”野猪下达冲锋指令。不时同学们一窝蜂似的冲出教室。

小野猪是我们学校前任校长的侄子。他平时是一个不好动，是一个胖嘟嘟，有着一个大大的篮球肚的同学。跑起来如一个球在地上滚动。这滚动的景观一般情况是看不到的，只有在这特殊的时间，才可以欣赏到这一靓丽的风景线。

这一个伟大的'景观。我们的数学老师用了一句话，把这冲锋的画面描绘的淋漓尽致。这句话是这样说的“读书不用功，吃饭打冲锋。”

这是我的兄弟，他的真名叫丁伟强。

我的兄弟叫“猴孙”

“隆弟，把书借我一用。”同桌猴孙说。

“有何用？”我问。

“先借我一用，何必如此废话！”他自己已经开始动手拿书。我雳声吓道“慢！”他看我一眼说有秘密行动。

我看着他放好了书，在书桌中一阵翻腾。只见他拿出几包零食。说“最近零食查的紧要小心行事。”

他把零食打开，放进了两堆书中间后，推了我一下看，指指零食，示意让我一起干掉。

我出与礼貌就拿了一点，他开始了全面扫荡。一包零食不到五分钟就已下了肚。他向我一笑就像是一只小猴子似的，猴头猴脑的。

这就是我的兄弟，他的真名叫黄磊。

我们一起走过初中作文7

倚在床边，看着外面阴暗的天空，下意识拿过手电筒，打开开关，一束白光猛地撕裂黑暗。

望着手电筒白色的身躯，不禁露出一个笑容，问它：还记得我们一起走过的那个晚上吗？

那一天，月亮不在，星星无精打采地应付着夜班。我战战兢兢走出同学家，向家里走去。前面的路很窄，路边的树飒飒作响，投下一片张牙舞爪的阴影，像是一个陷阱，我一过去，就会被吞噬。

下意识的想退缩，折回同学家，凑合一晚。可是奶奶在电话里催得紧，不同意自己在同学家住。不回去，会被说一顿的。可自己克服不了心理恐惧。这时，手电筒强行将光圈投在前方道路，像是在催促自己前进。那束白光突然就强烈了起来，像是告诉我，前方没有危险，只是我对自己的'否认，自己不敢战胜自己而已。有它陪着我，有光。手电筒温热起来，射出的光越发炙热。星星似乎也打起了精神。

不明白为什么，盯着那束光，心底似乎也炙热起来。一束光可以撕裂世界，毫不畏惧，自己是不是也可以战胜心里的恐惧？试着迈步，慢慢的，一步，两步，三步……每向前一步，眼前就光明一分。那个懦弱的自己正一点一点粉碎，一个明亮的自己站了起来。我与那束光一同走出了黑暗。

到了胡同口，一个人在等着我。手电筒的光照过去，是奶奶，奶奶一直在等我。幸好，我没有退缩，不然就对不起奶奶，也对不起手电筒的光。

回到屋里，把手电筒放在书桌上。此后，每每想退缩时，下意识的拿起手电筒，射出一道光，想起我们一起走过的那个夜晚，想起自己是怎样战胜自己的。放下它，做好了一往直前，超越自己的决定。

我们一起走过初中作文8

“第三名，A学校。第二名，Z学校。第一名，也就是本初中运动会的冠军是――”，台下的学生们都紧张得屏住了呼吸，“XX学校！”。“耶！太好了。我们终于成功了。”我激动地抱着小C,和其他队员欢呼着。

没错，经过努力拼搏的几个月，我们代表学校参加区运动会，不负众望地把金牌稳稳地收入“囊”中！看着那一个个欢呼雀跃的'队友，不禁让我想起了一个月前……

“一二一，一二一，一二一……”。操场上，回荡着我和小C的口号声。我们进行着二人三脚的练习，每两人一组。我们“马不停蹄”地练习着，但终究比不上其他人快。“好了，歇息一会儿”，老师一说完，我便马上坐在草地上，揉着被带子绑痛的脚踝。要知道，我在家里可是一个娇生惯养的女孩，哪经过这般“折磨”？望着灰沉沉的天，同学们一定舒服地躺在家里看电视了吧。而我却要被老师留在操场上练习，也不知道这场比赛能不能取胜，这付出值不值得。想着想着，鼻子就酸了起来。这时小C走了过来，坐在我身旁，叹了一口气，拍了拍我肩膀，她张了张嘴想要说什么，却欲言又止。十分钟过去了，我们重新把带子系在两人的脚上，一边拍着皮球，一边配合默契地练习着。轮到我们这组时，因为我的疏忽，让我和小C从平稳的地上狠狠地摔了下来。我在队友们中的哄笑中回神过来，才发现自己的鞋子早已飞了出去。我急忙头望向小C，只见她的下巴多了几道殷红的痕迹，我呆在原地不知所措。只有老师赶忙带她去医务室消毒。和小C在回家的路上，我结结巴巴地对小C说了声对不起，就身跑向了家里，也不管她愣在原地。