2018-2019学年六年级上册语文试卷-期中测试_人教版(含答案)

第一篇：2018-2019学年六年级上册语文试卷-期中测试_人教版(含答案)

六年级语文上册期中测试卷及答案

___________________：号考________________：名姓________________ ：级班_________________ ：校学

一、看拼音写汉字，把字写正确、写规范、写美观。(10分)méng lóng（）的月色，明媚的阳光，jīng yíng（）的露珠，qiào lì（）的小花，chán chán（）的小溪，dǒu qiào（）的山峰，蓝天上的yōu yōu（）的白云、翱翔的xiónɡ yīnɡ（），大地上奔驰的jùn mǎ（）、可爱的xiǎo lù（）……这一切都是大自然给我们的ēn cì（），让我们拥抱大自然吧！w

二、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。（3分）镌刻（juān juàn）

瘦削（xuē

xiāo）

扁舟（biān piān）

阻挠（náo ráo）

塑料（suò

sù）

挫折（cuō cuò）

三、将下面的词语补充完整。(8分)（）（）可亲（）（）大物

（）（）匆匆（）（）峭壁

思潮（）（）

可见（）（）（）（）讥笑

自（）自（）

四、用“然”字组词，并分别填入下面的句子。（4分）1.岁月悠悠，唯有你（）如旧。

2.爷爷今年八十岁了，他（）能爬上五指山顶峰。3.这种说法（）错了，所以大家都摇头。

4.这事发生得太（）了，所以大家很难接受。

五、按要求写句子。(5分)

1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。（缩写句子）___________________________________________________ 2.索溪峪的美景难道不使我们流连忘返吗？（改为陈述句）____________________________________________________

3.小芳对我说“请帮我拿本书。”

（改为间接转述句）

____________________________________________________

4.桑娜不能看着孩子和死去的西蒙睡在一起。（反问句）

___________________________________________________

5.他是一个听话的孩子。(改为双重否定句)

___________________________________________________

六、按课文内容知识填空，并回答问题。（13分）

1.通过前四单元的学习，我们认识了许多心灵“美丽”的人物：《穷人》中的____________的心灵是美丽的，因为他们在邻居西蒙死后收养了她的两个孩子；《别饿坏了那匹马》中_______的心灵也是美的，因为他不计一己得失，想法让“我”读书。《用心灵去倾听》中的_________的心灵是美的，因为她具有用心倾听孩子的心声，用爱去帮助孩子的善良品质。2.《只有一个地球》是一篇_______文，从人类生存的角度介绍了________、__________、__________三个方面，阐明了人类生存“_______________”的事实，呼吁人类应该___________。

3.有所期诺，_____________,有所期约，_________________。4.________________________，化作春泥更护花。5.此夜曲中闻折柳，________________________。

七、口语交际。（5分）

保护环境，珍惜资源，人人有责。我们应从身边的小事做起，请你结合自己的生活实际和掌握的资料，写一写作为小学生在日常生活中珍惜资源的重要性，也可谈谈你是怎样在生活中珍惜资源的？应呼吁大家怎样做能更好的珍惜资源？ ______________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________

八、阅读短文，回答问题。（22分）

（一）詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：“这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。”

1.这一自然段是围绕哪一句话写的，用波浪线把它划下来。（1分）

2.用“____”划出排比句，读一读，说说你体会到什么？（2分）______________________________________________________________________________________________________________ 3.想一想作者围绕勘测线路，写了哪些方面的内容？（2分）

______________________________________________________________________________________________________________ 4.詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”（3分）

（1）这句话表现了詹天佑____________________的精神。（2）选词填空。

精密

周密（）的仪器

（）的计划（）的观察

（）的勘测

5.用“

”划出具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的句子。（1分）6.詹天佑这样做的力量源泉是什么呢？（2分）

______________________________________________________________________________________________________________

（二）走进书里去 ①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。

②这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏 博），但缺乏深入思考的（奈 耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。

③造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪 毫）不费力地坐在（荧 影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。④小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。

⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。

1.阅读①—③段，划掉括号里不正确的字。（2分）2.从文中找出下列词语的反义词。（2分）

粗略——_______

瞬间——_______ 3.为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了？（2分）

4.读小说和看影片有什么不同？（2分）

5.作者把

比喻为

的宴席。把

比喻为______ _的快餐。（1分）6.结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点，并说明理由。（2分）

九、作文(任选一题习作)（30分）

1．生活中，人与人之间要互相关心、互相帮助。请写一件体现人们相互关爱的事情。写作时要注意人物的语言、动作、心理活动等，要表达情感真挚。2．从你读过的描写中华儿女报效祖国、为国争光的文章或书籍中，选择最打动你的一篇（一本），写一篇读后感，要表达自己的真情实感。

要求：任选一题习作，题目自拟，字数在400字左右。书写工整，思想健康。作文中不得出现真实姓名和班级。

试卷答案：

一、朦胧

晶莹

俏丽

潺潺

陡峭

悠悠

雄鹰

骏马

小鹿

恩赐

二、镌刻（juān）

瘦削（xuē）

扁舟（piān）

阻挠（náo）

塑料（sù）

挫折（cuò）

三、和蔼

庞然

行色

悬崖

起伏

一斑

四、1.依然

2.居然

3.果然

4.突然

五、1.桑娜补帆。

2.索溪峪的美景使我们流连忘返。3.小芳对我说，请帮她拿本书。

4.桑娜怎么能看着孩子和死去的西蒙睡在一起？ 5.他不是一个不听话的孩子。

六、1.桑娜和渔夫

残疾青年

苏珊

2.说明

地球的渺小

自然资源有限

目前人类无法移居

只有一个地球

珍惜资源保护地球

3.纤毫必偿

时刻不易 4.落红不是无情物 5.何人不起故园情

七、答案能紧扣题意酌情给分。

九、（一）1．詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。

2．哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。

体会到了詹天佑严肃的工作态度、身先士卒的工作作风、长中国人民志气的爱国之心。4．（1）一丝不苟、高度负责（2）（精密）（周密）（周密）（精密）

5、他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。

6、为中国工程师争一口气，给藐视中国的帝国主义一个沉重的回击。

九、（二）1．搏、奈、豪、影新

2． 细致、永恒

4．在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。看影片和卡通虽然有感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。5．作者把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐。6.【改题标准】表明你的观点，引述作者观点（得1分）、结合自己读书经历论说自己观点、语言通顺（1分）。

九、略

第二篇：语文六年级期中测试试卷

一、积累与运用(22分)

1、看拼音，写词语。(5分)

àohuǐléizhuìtuísàngzhízhúpíqì()()()()()

2、给加点字注音。(5分)

鬻蚌()原谅()屏息凝视()签条()曝晒()

3、补充词语。(6分)

气()吁吁争()恐()()无()事

自()矛()鱼()()出和()相处

4、在括号里填上合适的词语。(6分)

()的沙滩()的海岛()的叫声

()的幼龟()的故事起伏的()

二、选择正确的义项，把序号写在括号里。(8分)

1、震：①震动;②情绪过分激动;

地震()震怒()震耳欲聋()震惊()

2、补：①修补;②补充、补足;③补养;④利益、好处。

补品()补衣服()弥补()于事无补()

三、根据意思写词语。(6分)

1、北师大版小学语文六年级期中试卷第二学期：自己做错了事，自己承受后果。()

2、形容走路时脚步放得很轻。()

第三篇：苏教六年级期中测试试卷2013

一、积累运用。

1、根据拼音，写出恰当的字、词。

yǐnmánfáng’ àibiànlùnbiān yuán

（）（）（）（）

Shōuliǎnwú gūhãǎiyānhóulíng chãn

（）（）（）（）()gài灌（）梗（）juān杜（）（）秀 写出下列句子中所缺的“jù”字。

[]离北京奥运会开幕的日子越来越近，“祥云”火[]的传递也在世界各地展开。面对一些“藏独”分子闹出的一幕幕用心险恶的闹[]和西方媒体的不实报道，全世界华人[]理力争，他们 []集一起，举行大型爱国和平游行，表达出[]绝暴力，维护祖国团结统一的决心。

2、如果你在括号里填入合适的字，那么一竖行便是一条成语；而填入的横行又是一句劝诫的话。

（）（）（）（）（）（）

恶精图来璧竹

多于索运归在端勤骥转赵胸

3、按要求写词语。

（3）舍生取义（形容英雄人物3个成语）：_________、__________、_____

（4）顷刻间(形容时间短的3个词语)： _______、______、_______、4、读下面这段话，然后用“清”组成恰当的词语填入括号里。

走进树林，空气格外（）。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条（）的小溪。我们喝着（）的泉水，听着（）的鸟叫声，真是心旷神怡！

5、用下面的词写一句话，使它充满童话色彩或诗情画意。

例：坐----小野菊坐在篱笆的后面，侧着头。

听----_________________________________________________

跑----________________________________________________

回来----_______________________________________________

睡觉----_______________________________________________

6、大江大河知多少。

（１）写出你所熟悉的祖国江河的名称：

____________、____________、____________、____________

（２）写出和江河有关的成语，看看自己已掌握了多少。

____________、____________、____________、____________

7、按要求写句子。

（1）仿照例句写句子，赞美一位你所敬爱的人。

例句：你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女； 你用纯洁的清流，浇灌花的国土。

你用__________，___________；你用_________，____________。2分

（2）之所以我喜欢朗读《三亚落日》，是因为________________________。（把句

子补充完整）1分

（3）一路迎着溪流，随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也

时时变换调子。（用上加点词语仿写句子）2分

________________________________________________________

________________________________________________________

（4）人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”来赞美黄河的雄伟气势。你

能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗？2分

大草原：________________________________________________

庐山瀑布：_______________________________________________

（5）在括号里填上合适的关联词语。（2分）

（）这绚丽灿烂的秋色，（）表示着成熟和繁荣，（）意

味着欢乐和富强，（）我特别喜欢它。

（6）结合事物的特点，把下面的句子写的生动有趣一些。（至少二处）（2分）

夏夜是迷人的，萤火虫飞来飞去，青蛙呱呱地叫着，风吹着柳叶，柳叶摇晃着。__________________________________________________

（7）那个满脸汗水的男孩迅速扶起了在他后面摔倒的同伴。（缩写）________________________________________________

（8）如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。（改为反问句）________________________________________________

（9）老人笑着对我说：“30年后，我照样请您喝茶。”(改为转述句）____________________________________________ ________

（10）这次比赛的结果，同学们都很满意。（用 “无„„不„„”改写，意思不变。）____________________________________________________

8、课文传真。

（1）《长江之歌》一文中反复吟唱的句子是：

“______________________________________________________”。当你满怀激情

地诵读了《长江之歌》这首诗，你一定会感受到诗人______________之情。

（2）“它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地

蹦跳。”“它”指的是____________。“硕大无朋的床面”指的是 _______________。

（3）“卢沟桥事变”的时间是_______年_______月_______日，从此中国人民全面

抗战的序幕拉开了。

（4）历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到：

“______________，________________。”刘禹锡在《浪淘沙》中写道：

“_________________，浪淘风簸自天涯。”登楼远眺，视野更为开阔，自然会

想到王之涣的诗句：“ _________________，_________________。”坐在顺水疾

驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句：

“ _________________，_________________。”

（5）社会和大自然是一本书，一本无字的书，所以说，“，行万里路”。

欣赏了源远流长的长江，我们想到古诗“___________，_____ ___________”；来到烟台，看到波涛汹涌的大海，不禁想起了：“烟台的海，是一幅画，是__________，是______________。__________的烟台人在这里上演着

__________________。”；《西游记》中有一则故事叫“三打白骨精”，我们还知道中

国四大名著中带“三”的故事，如《三国演义》中刘备三，《红楼

梦》中刘姥姥三进，《水浒传》中宋江三打。

其实，文化的丰富多彩同样会让我们觉得做一个中国人是多么自豪。看到“锄头”，我们就会想到古诗“_____________，________________”； 吴国少年借“螳

螂捕蝉，_____________”的故事巧妙地劝阻吴王攻楚，我也会想到这样寓言故事

类八字成语“__________，”；读到“孙悟空、太上老君、炼丹、踢

翻”等词，我会联想到成语“_____________”。在书中，我们认识了很多人：被

日本人民称为 “”、“”的聂将军；法国的一家保护情报；揭开蝙蝠夜晚飞行秘密的意大利科学家。

（6）《学会合作》让我想起了名言警句。有时

老师批评我们的话语虽然尖锐，但对我们的成长有很大的用处，真可谓是：

“”；读书能够启迪我们的智慧，提升我们的人格，这正如歌德所说：。

（7）不入虎穴，_________________。_______________，偏听则暗。满招损，__________。从善如流，_____________。良药苦口利于病，____________________。

二、选择题

1、选择恰当的序号填在横线上，把小诗补充完整。

A、真理与正义B、羞愧腼腆C、信心百倍D、慷慨大方

嘲弄伴随孩子，他____________；鼓励伴随孩子，他________________________；

分享伴随孩子，他____________；诚实与公正伴随孩子，他__________________。

2、下面各组词语中意思相近感情色彩相同的一组是（）

A、哭爹喊娘 狼狈而逃B、欣喜若狂 情不自禁

C、齐心协力 同舟共济D、胡言乱语 无法无天

3、下列各句中，成语使用不恰当的一句是（）

A、这部作品，对人物刻画真是入木三分。

B、等我们来到剧场，里面已是人头攒动，济济一堂。

C、不管做什么事情，我们都要瞻前顾后，不能草率。

D、伯诺德夫人诡计多端，保护了极其重要的情报。

4、“外婆看到奶奶总是，谈的最多的还是关于我的事。”填入句中横线处最恰当的成语事（）

A、无稽之谈B、老生常谈C、夸夸其谈D、侃侃其谈

三、阅读欣赏。

《爱到无力》

（1）母亲踅进厨房有好大一会了。

（2）我们兄妹几个坐在屋前晒太阳，等着开午饭，一边闲闲地说着话。这是每年的惯例，春节期间，兄妹几个约好了日子，从各自的小家出发，回到母亲身边来拜年。母亲总是高兴地给我们忙这忙那。这个喜欢吃蔬菜，那个喜欢吃鱼，这个爱吃糯米糕，那个好辣，母亲都记着。端上来的菜，投了人人的喜好。临了，母亲还给离家最远的我，备上好多好吃的带上。这个袋子里装青菜菠菜，那个袋子里装年糕肉丸子。姐姐戏称我每次回家，都是鬼子进村，大扫荡了。的确有点像。母亲恨不得把她自己，也塞到袋子里，让我带回城，以便事无巨细地把我照顾好。

（3）这次回家，母亲也是高兴的，围在我们身边转半天，看着这个笑，看着那个笑。我们的孩子，一齐叫她外婆，她不知怎么应答才好。摸摸这个的手，抚抚那个的脸。这是多么灿烂热闹的场景啊，它把一切的困厄苦痛，全都掩藏得不见影踪。母亲的笑，便一直挂在脸上，像窗花贴在窗上。母亲突然想起什么似的说，我要到地里挑青菜了。却因找一把小锹，屋里屋外乱转了一通，最后在窗台边找到它。姐姐说，妈老了。

（4）妈真的老了吗？我们顺着姐姐的目光，一齐看过去。母亲在阳光下发愣，母亲说，我要做什么的？哦，挑青菜呢，母亲自言自语。背影看起来，真小啊，小得像一枚皱褶的核桃。

（5）厨房里，动静不像往年大，有些静悄悄。母亲在切芋头，切几刀，停一下，仿佛被什么绊住了思绪。她抬头愣愣看着一处，复又低头切起来。我跳进厨房要帮忙，母亲慌了，拦住，连连说，快出去，别弄脏你的衣裳。我看看身上，银色外套，银色毛领子，的确是不经脏的。

（6）我继续坐到屋前晒太阳。阳光无限好，仿佛还是昔时的模样，温暖，无忧。却又不同了，因为我们都不是昔时的那一个了，一些现实无法回避：祖父卧床不起已好些时日，大小便失禁，床前照料之人，只有母亲。大冬天里，母亲双手浸在冰冷的河水里，给祖父洗弄脏的被褥。姐姐的孩子，好好的突然患了眼疾，视力急剧下降，去医院检查，竟是严重的青光眼。母亲愁得夜不成眠，逢人便问，孩子没了眼睛咋办呢？都快问成祥林嫂了。弟弟婚姻破裂，一个人形只影单地晃来晃去，母

亲当着人面落泪不止，她不知道拿她这个儿子怎么办。母亲自己，也是多病多难的，贫血，多眩晕。手有严重的风湿性关节炎，疼痛，指头已伸不直了。家里家外，却少不了她那双手的操劳。

（7）我再进厨房，钟已敲过十二点了。太阳当头照，我的孩子嚷饿，我去看饭熟了没。母亲竟还在切芋头，旁边的篮子里，晾着洗好的青菜。锅灶却是冷的。母亲昔日的利落，已消失殆尽。看到我，她恍然惊醒过来，异常歉意地说，乖乖，饿了吧？饭就快好了。这一说，差点把我的泪说出来。我说，妈，还是我来吧。我麻利地清洗锅盆，炒菜烧汤煮饭，母亲在一边看着，没再阻拦。

（8）回城的时候，我第一次没大包小包地往回带东西，连一片菜叶子也没带。母亲内疚得无以复加，她的脸，贴着我的车窗，反反复复地说，乖乖，让你空着手啊，让你空着手啊。我背过脸去，我说，妈，城里什么都有的。我怕我的泪，会抑制不住掉下来。以前我总以为，青山青，绿水长，我的母亲，永远是母亲，永远有着饱满的爱，供我们吮吸。而事实上，不是这样的，母亲犹如一棵老了的树，在不知不觉中，它掉叶了，它光秃秃了，连轻如羽毛的阳光，它也扛不住了。

（9）我的母亲，终于爱到无力。

1．说说标题“爱到无力”的含义和作用。（4分）

2．若把第二段去掉并不影响文章的整体意思，请问能否删去这一段？为什么？（4分）

3．文中塑造了一个怎样的母亲？（4分）

4．揣摩文中画线语句，说说它流露了作者怎样的心情。（4分）

母亲犹如一棵老了的树，在不知不觉中，它掉叶了，它光秃秃了，连轻如羽毛的阳光，它也扛不住了。

参考答案

一、积累运用（8道题共52分）

1、收敛无辜和蔼咽喉 凌晨（每个词语1分共5分）

灌溉 梗概 杜鹃 隽秀（每个字一分）2分

2、作、业、按、时、完、胸 3分（每个字0.5分）

3、英勇就义大义灭亲舍生忘死（每个词语1分 6分）

刹那间顷刻间 转眼间

4、清新 清澈 清甜清脆（每个词语0.5分 2分

5、树叶在窃窃私语，交流心中的秘密（每句词语2分 8分

小溪在山间奔跑，寻找自己的梦想

春天来了，小燕子又回来了，寻找自己的家

春天来了，小青蛙觉得就像刚睡觉又醒来一样

6、长江 黄河 鸭绿江 气吞山河（每个词语0.5分 4分

江河日下 翻江倒海 气吞山河 江心补漏

7、（1）、辛勤的劳动 养育我们聪明的智慧 教导我们2分

（2）、像跳水运动员一样，轻快敏捷的弹跳1分

（3）、一路迎春风，随着遮挡的变化，春风，时而大，时而小。时而冷风吹面，时而轻风拂面，风声也不断变换调子。2分

（4）、天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊

飞流直下三千尺 疑是银河落九天2分

8、（每空1分共15分）

（1）、赞美长江 源泉依恋情怀对长江对祖国的热爱赞美之情

（2）、太阳海面（3）、1937、7、7

（4）、两岸青山相对出，孤帆一片日边来九曲黄河万里沙 欲穷千里目 更上一层楼两岸猿声啼不住 轻舟已过万重山

阅读一答案（15分）

1、níngshìqiâ蔚念（4分）

2、前赴后继：前边的冲上去了，后边的又跟上了。形容不断抽如战斗，奋勇向前。（2分）

锲而不舍：不停的刻下去，金石也可以镂空。比喻有恒心、有毅力。（2分）

3、海浪的气势大，力量大。对海浪的赞美（2分）

4、一个恬静温柔的少女千万头暴怒的狮子（2分）

5、狮子小山（2分）

6、渤海（1分）

阅读二（18分）

1、也或者„„或者虽然„„但是（3分）

2、补偿关心（2分）

3、不相上下不辨是非 不论输赢 不畏生死（2分）

4、危险就在眼前，十分危急。岌岌可危 千钧一发危如累卵 摇摇欲坠（2分）5、1）主人翁与现实生活之间不可调和的冲突及其悲惨的结局（1分）

（2）、战犯的妻子无法忍受众人的屈辱，上吊身亡。（1分）

（3、）雅克里从窗户掉下去被摔死（1分）

（4）、仁爱 善良（1分）5）应当处决 无罪 应当受到保护 关心她照顾她 好好的对待（5分）

文章的中心,赞颂了母亲的伟大(1分)她将所有的爱,所有的一切都奉献给了家,奉献给了孩子(1分)流露出作者的感激,崇敬之情(1分)同时标题也设下了悬念,富有感染力(1分)与文章结尾回应(1分)10.不能删,因为这是插叙(1分)借助以往回母亲家拜年的温馨场景，丰富了文章内容（1分）突出了母亲对我们的深厚的爱，有助于塑造母亲慈爱的形象（1分）着力写出母亲清楚记得每个孩子饮食喜好（1分）为下文写母亲因年老体弱记忆衰退，爱到无力作铺垫（1分）11。母亲形象，勤劳能干，任劳任怨，慈爱善良，她将所有的爱，所有的一切奉献给了孩子和家庭。（4分，每点1分）12。作者运用比喻（1分）将母亲比成一棵老了的树，刻画出了母亲年老力衰令人心碎的形象（1分）字里行间流露出作者感激，悲痛，怜惜的情感（1分）

第四篇：小学六年级语文期中测试试卷

一、看拼音写词语。(10分)

yuánquánqiānxùnpúsàxīmièchéngnu

()()()()()

yǐnmánzhūhóuzhàngàiyùncángxiép

()()()()()

二、用“”画出正确答案。(8分)

悄(qiāoqiǎo)无声息树冠(guānguàn)竹笋(shǔnsǔn)歼灭(jiānqi)

勉强(qiángqiǎng)聆(línglín)听教诲(huǐhuì)薄膜(bóbáo)

三、把词语补充完整，并在横线解释所填的字。(7分)

()往知来()大无朋如火如()同仇敌()

美妙绝()银()素裹()枢()蠹()听()明

四、判断正误,对的打“√”,错的打“×”(6分)

1.“名不虚传、莫名其妙”中的“名”意思完全一样。()

2.“耘田”“耕织”“锄禾”都与木梨有关。()

3.“小明是好学生。”否定形式是“小明不是坏学生。”()

4.“满纸荒唐言，一把辛酸泪。”其中“满纸荒唐言”指的就是《西游记》全书。它的作者是吴承恩。()

5.“受伤的鸟儿痛苦地挣扎(zhá)着,我连忙用纱布包扎(zā)伤口,并给它搭了一个扎(zhā)实的小窝。”这句话中的注音是正确的。()

6.“看着那一页页五线简谱,我的耳边似乎就回荡起悠扬的乐声。”这句话没有错误。()

五、填空题(24分)

1.学以致用(填古诗或贤文)。(8分)

(1)“要知道梨子的滋味，就得亲口尝一尝。”正所谓“”。

(2)在胜利面前,我们应该时刻牢记“”这句至理名言。

(3)写一句与耧和镰刀有关的诗句,。

(4)在《夏日绝句》中,最能体现李清照人生观的诗句是,。

(5)我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“________________,”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

2.课文再现。(17分)

(1)它歪着，毫无倦态，在大海上。于是，天和海都被它的笑颜感染了。三亚的落日一会像,一会像,一会像。

(2)我怀着好奇的心情，自以为从，到，到，没有一处，才说了一声“行了”，船就。

(3)常记溪亭日暮。兴尽晚舟。

争渡，争渡。(李清照)

第五篇：2018最新六年级语文上册期末测试(含答案)

一、积累与运用。（50分）

1、看拼音写汉字，组成词语。（5分）

jiān

jùn

yùn

xiān

yì()苦

（）工（）含（）起（）力

()灭

险（）音（）（）维（）立

2、改正词语中的错别字。（先把错别字画上“о”，再在括号里写上正确的字。）（4分）

莫明其妙（）

再接再励（）

自做自受（）

眼急手快（）

德高忘重（）

穿流不息（）

兴高彩烈（）

愤不顾身（）

3、给带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。（3分）

绝：①断绝

② 穷尽 ③ 走不通 ④ 独一无二的 ⑤ 极、最 ⑥ 绝对

伯牙绝弦（）

斩尽杀绝（）

绝无此意（）

美妙绝伦（）

绝大多数（）

悬崖绝壁（）

4、根据语境，选择恰当的成语填空。（4分）

执著的故事不老——愚公移山，夸父追日，_____________（守株待兔

精卫填海）；执著的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖，_____________

（卧薪尝胆

悬梁刺股）的勾践,面壁静修的达摩。执著是_____________（坚持不懈

直言不讳），是_____________（艰苦卓绝

锲而不舍），是一支永无休止符的进行曲。

5、按要求完成下面的句子。（1+1+1+4=7分）

（1）通过体育锻炼，使我的体质增强了。（在原句上修改病句）

（2）生活在海边农村的闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。（缩写句子）______________________________________

(3)叔叔对我说：“等到了秋天，我请你到我家的果园摘桃子。”（改为转述句）

______________________________________（4）根据上下文的结构和语意在横线上仿写句子。

每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风，染绿荒凉的山岗；欣赏是______________

____，__________________；欣赏是____________

_____，___________

___________；欣赏是一汪甘泉，浇灌枯竭的希望。

6、根据提示写诗句或名言。(6分)（1）人有德，花也有德。古诗文中赞颂花的品德的诗句有：____________，______________。

（2）“乡土情结”是中华民族特有的现象。请写出体现游子怀念故土、思念家乡的古诗名句：________________________，___________________________。（3）答应了别人的事而又不去做，或不认真去做，必然会失去信用，正如《老子》里所说的“_____________________________________”。（4）反映鲁迅先生对待敌人和对待人民两种截然不同态度的名言是：______________________，_____________________。

7、根据课文内容填空。（6+5=11分）

（1）伯牙所念，_____________。子期死，伯牙谓世________________________，乃__________，终身__________。这两句的意思是___________________________

。（2）〈〈少年闰土〉〉一文选自鲁迅的短篇小说〈〈________________〉〉。课文一共讲了_________、_____________、_______

___、看跳鱼儿四件事，刻画了一个_____________________________________的农村少年的形象。

二、阅读.。（30分）

（一）课内阅读

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了„„是他来啦？„„不，还没来！„„为什么把他们抱过来啊？„„他会揍我的！那也活该，我自作自受„„嗯，揍我一顿也好！”

门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。

“不，没有人!上帝, 我为什么要这样做? „ „如今我怎么对他说呢? „„ ”桑娜沉思着，久久地坐在床前。

1、这段话选自课文《

》，作者是（）国作家（）。（3分）

2、文中“裹住”的“裹”字用音序查字法应查大写字母（），用部首查字法应查（）部，再查（）画。（3分）【意图：本题旨在考查学生的查字典能力。】

3、文中第一自然段中的省略号的作用是（）。（填写序号）（2分）

①话没说完。②人物在思索表示矛盾不安的心情。③表示人物惊慌失措，语无伦次。【意图：本题旨在考查省略号用法。】

4、你认为这段话主要讲什么？（2分）

5、从a.“桑娜一惊，从椅子上站起来。” b.“桑娜沉思着，久久地坐在床前。”两处不同的动作描写中你体会到了什么？（4分）

a

b

父亲给我上的一堂课

我家住在北达科他州其特市的一个草原小镇上，爸爸在那里开了一个小商店。

父亲给我上的一堂课永远铭记我心。那是在圣诞节前不久。当时我在上八年级，只在晚上帮爸爸干活，替爸爸管理玩具部。一天晚上，一个五六岁的小男孩走进店里。他身上穿着一件棕褐色的旧衣服，袖口又脏又破。他的头发乱七八糟，还有一绺头发直直地立在前额上。他的鞋子磨损得非常厉害，有一只鞋子的鞋带还是断的。在我看来，这个小男孩非常穷，穷得根本买不起任何东西。他在玩具部左看右看，不时地拿起一两件玩具，然后又仔细地把它们放回原来的位置。

爸爸下了楼，走到男孩身边，他微笑着，脸颊上深陷出两个漂亮的酒窝。他问小男孩想买什么。小男孩说他想为他的兄弟买一件圣诞礼物。爸爸对待他的态度就像接待成年人一样，这给我留下了很深的印象。爸爸告诉他尽管随便看，随便挑，小男孩确实这样做了。

大约20分钟后，小男孩小心翼翼地拿起一架玩具飞机，走到我爸爸面前说：

“先生，这个多少钱？” “你有多少钱？”爸爸问。

小男孩握着的拳头松开了。他的手掌因为紧握着钱而留下一道又湿又脏的折痕。手掌展开后，我看到里面有两枚一角的硬币，一枚五分镍币和两便士，共计27美分。而他选中的玩具飞机价值3.98美元。

“你的钱正好够。”爸爸说着接过他手中的钱。爸爸的回答至今仍在我耳畔回响。在我为小男孩包装礼物的时候，我心里一直在想着这件事。当小男孩走出商店的时候，我没有再去注意他身上那件又脏又旧的衣服和他的乱蓬蓬的头发，以及那根断了的鞋带。我只看见一个怀抱珍宝的容光焕发的男孩。

1、这篇短文主要写了一件什么事？请你用简洁的语言概括出来。（3分）________________________________________________________________ ________________________________________________________________

2、文章第二自然段对小男孩的外貌进行了出色的描写，用“_____”划出其中一句。（2分）

3、文中的父亲明知小男孩的钱不够买玩具飞机，但为什么说：“你的钱正好够 ”？（3分）

________________________________________________________________ ________________________________________________________________

4、认真阅读全文，说说在 “父亲给我上的一堂课”中，“我”懂得了什么？（3分）

________________________________________________________________ ________________________________________________________________

5、你最喜欢文中哪个人物？喜欢的理由是什么？（5分）

________________________________________________________________ ________________________________________________________________

三、习作。（30分）

题目：_________________最珍贵

要求：把题目补充完整，横线上可填“友情”、“亲情”、“善良”、“诚信”、“尊严”等词语。要注意把内容写具体，写出真情实感，字数不少于400个。

参考答案及评分标准

一、积累与运用。

1、艰

歼

竣

峻

蕴

韵

掀

维

毅

屹（每个0.5分）

2、名

厉

作

疾

望

川

采

奋

（每字0.5分）

3、①

②

⑥

④

⑤

③

4、精卫填海

卧薪尝胆

坚持不懈

锲而不舍

（每空1分）

5、（1）“使”去掉。（1分）

（2）心里有事。（1分）

（3）叔叔对我说，等到了秋天，他请我到他家的果园摘桃子。（1分）

（4）一抹阳光，催开含苞的花蕾；一盏明灯，照亮前进的方向。本题答案不唯一，符合要求给满分。（每空1分）

6、（1）落红不是无情物，化作春泥更护花 或 零落成泥碾作尘，只有香如故。（2分）

（2）举头望明月，低头思故乡/此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（答案不唯一，1分）

（3）轻诺必寡信

（1分）

（4）横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（2分）

7、（1）必得之

再无知音

破琴绝弦

不复鼓

（每空1分）句意：不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地道出他的心意。钟子期死后，伯牙觉得世界上再也找不到知音了，于是，他把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴。（2分）

（2）列夫•托尔斯泰

心理活动

语言

勤劳善良，宁可自己吃苦也要帮助别人。（每空1分）

二、阅读。（30分）课内

1、（穷人）（俄）（托尔斯泰）

2、（G）（“〦”或“衣”）（12或8）

3、②

4、合理即可

5、桑拿以为丈夫回来了；桑拿在思考如何向丈夫讲清事情。（合理即可）课外

1、讲圣诞节前，父亲接待一个来店里买玩具飞机的小男孩。（大意）

2、第二节有多句。划其中的一句即可。

3、同情小男孩的处境，帮助他完成心愿。（大意）

4、我懂得这项工作的意义不仅仅是生存和销售，还懂得了人与人之间需要关爱。（大意）

5、能结合文中内容，符合人物的性格特点就可以，但脱离文本价值作任意发挥则不给分。

三、作文（30分）

A等（26—30），文章主题明确，内容具体，语言流畅，结构严谨，条理清晰，感情真实，用词准确、形象生动，卷面整洁，卷面整洁书写美观，错别字在3个以内。B等（22—25），主题较明确，内容具体，感情真实，符合作文要求，结构完整，层次较分明，语言较通顺，用词较准确、生动，卷面整洁书写规范，错别字在3——6个。

C等（18—21），主题基本明确，内容比较具体，有感情表达，偏离作文要求，结构较合理，层次欠清楚，语言较通顺，用语较准确，卷面较整洁书写较规范，错别字较多。

D（0—17）等，主题基本明确，内容不够具体，离题，层次不清楚，结构较乱，语言基本通顺，有少量语病，卷面较整洁，书写较规范，错别字很多。