北师大版六年级上册语文期中试卷

第一篇：北师大版六年级上册语文期中试卷

北师大版六年级上册语文期中试卷

班级姓名成绩

评 价 等 次 优 良 达 标 待达标

在相应等级下划“√”

卷首语：亲爱的同学们，经过半个学期愉快的学习生活，你一定有不少收获吧！下面的题目，会让你对自己的学习有一个全面的评价，仔细审题，认真答卷，你就会冲刺过关，赢得最佳成绩！

一、基础知识练功房

1、美妙的听力世界：

1949年10月1日，在天安门广场宣布中华人民共和国正式成立。从此以后，中华人民解放了，结束了八年的，这一天的到来是用无数战士的鲜血换来的，我们要牢牢记在心中。年，中国最受瞩目的大事之一，就是新中国成立周年。

2、神奇的拼音王国：（看拼音写汉字，你能行！）

Ménglóngkuíwúhéxiézāogāopángbó

（）（）()()()

Shǔguāngqīng sù zhōng chánghuà xiǎn wéi yí

（）()（）

3、花落谁家：（选词填空。）

浏览阅读审阅翻阅

我们提倡拓宽课外（）面，但在（）过程中，要注意突出重点，对一般书籍只需大致（）一下即可，不可能每篇文章都细细（），毕竟我们要（）的东西太多。

4、给“赞”字组四个词语，填入下列句子中。

（1）一位观众写信（）孙晋芳，说看他打球，使人想起了听交响乐。

（2）许多来中国浏览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，（）不已。

（3）我们（）长江，因为她有母亲的情怀。

（4）秦王拿着宝璧，连声（）。

5、给句子中画线的词换一个词，意思不变。

（1）有人耍弄见不得人的诡计，以此达到欺骗别人的目的。（）

（2）希望后代长得茁壮有力，继往开来，夺取桂冠和胜利。（）

（3）体育使动作变得优美，柔中含有刚毅。（）

（4）孙晋芳悔恨自己心胸不够宽阔。（）

6、加一加：（加上不同的标点，使句子意思表达不一样）

这 梨 不 大 好 吃这 梨 不 大 好 吃

这 梨 不 大 好 吃这 梨 不 大 好 吃

7、请按要求完成句子，好吗？

（1）改成陈述句：你们看见过这么劳苦、这么简朴的总理吗？

（2）缩句（缩到最简）：老师那苍白而没有表情的脸竟会奔波过两个城市在考场上出现。

（3）仿照画波浪线的句子，在横线上续写合适的内容，再选择填空。

“让自己的生命为别人开一朵花：一句善意的批评是一朵花，一声真诚的赞美是一朵花，一次无偿的献血是一朵花，，„„能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活美好付

出的人是不寻常的人。”这组（比喻句拟人句排比句）向我们展示了人间的真善美。

（4）改病句：半个学期以来，我的语文知识提高了。

8、课文精彩回放：

（1）通过前半学期的学习，让我认识了的周总理，的桑娜，的林业工人，和不贪不占、拒礼拒贿的。同时我也收获了要想做一个最好的自己就要。

（2）三峡是由、、组成。

（3）羌笛何须怨杨柳。

（4）法国顾拜旦被誉为“”。

（5）如果不能成为大道，那就当一条小路；如果不能，那就

。做河里，做林中，做草地上，做天上„„

二、综合能力展示厅

（一）真情表白：

（1）我到医院接病愈回家的妈妈，看到妈妈我说：“”，看到照顾妈妈的护士，我说：“”。走到医院门口，我对相送的医生说：“”。

（2）400米比赛就要开始了！请你给本班运动员鼓鼓劲。

（二）阅读园地：（请你认真阅读下面的短文并作答。）

一天，一个贫穷的小男孩为攒够学费正挨家挨户地推销商品，劳累了一整天的他此时感到十分饥饿，但摸遍全身，却只有一角钱。怎么办？他决定向下一户人家讨口饭吃。当一位美丽的女子打开房门的时候，这个小男孩却有点不知所措了，他没有要饭，只乞求给他一口水喝。这位女子看到他很饥饿的样子，就拿了一满杯牛奶给他。男孩慢慢地喝完牛奶，问道 我应该付多少钱年轻女子回答道一分钱也不用付。妈妈教导我们，施以爱心，不图回报。”男孩说：“那么，就请接受我由衷的感谢吧！”说完男孩离开了这户人家。这时，他不仅感到自己浑身是劲儿，而且还看到上帝正朝他点头微笑，那种男子汉的豪气像山洪一样迸发了出来。

其实，男孩本来是打算退学的。

数年之后，那位女子得了一种罕见的重病，当地的医生对此束手无策。最后，她被转到大城市医治，由专家会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德?凯利医生了，他也参与了医治方案的制定。当他看到病历上所写的病人的来历时，一个奇怪的念头霎时间闪过他的脑际。他马上起身直奔病房。来到病房，凯利医生一眼就认出了床上躺着的病人就是那位曾帮助过他的恩人。他回到自己的办公室，决心一定要竭尽所能来治好恩人的病。从那天起，他就特别地关照这位病人。经过艰辛努力，手术成功了。凯利医生要求把医药费◆您现在正在阅读的六年级上册语文期中试卷北师大版附答案-北师大版六年级语文试卷-文章内容由<小学教学资源网>收集, 请记住本站网址:.以便下次访问!本站将为您提供更多的免费小学教学资源!http://fydaxue.com/redirect.php?tid=12328&goto=lastpost通知单送到他那里，在通知单的旁边，他签了字。?

当医药费通知单送到这位特殊的病人手中时，她不敢看。因为她确信，治病的费用

将会花去她全部家当。最后，她还是鼓起勇气，翻开了医药费通知单，旁边的那行小字引起了她的注意，她不禁轻声读了出来。?

“医药费——一满杯牛奶。霍华德?凯利医生。”

“知恩图报，施恩不图回报。”但是善良又往往是很容易得到回报的，帮助别人实际上就是在帮助自己。

1、给短文加一个合适的题目。

2、给第二自然段中画波浪线的句子加上合适的标点符号。

3、请给最后一自然段划横线的句子作批注。

4、“一杯牛奶”对小男孩起了什么作用？。

5、文中的主人公有哪些美好的品质值得我们学习。

那位女子。凯利医生。

（三）妙笔生花：

在庆祝伟大祖国六十华诞之际，我们每个炎黄子孙无不为祖国六十年来取得的伟大成就而自豪。特别是改革开放三十年来，国家兴旺，经济繁荣，人民生活富足，各民族空前团结。此时此刻，你一定会情不自禁地赞美我们伟大的祖国，好吧，拿取你的笔，敞开心扉，任心绪驰骋，纵情高歌吧。请以《当国歌响起的时候》或《祖国啊，妈妈》为题写一篇文章，体裁不限。要求联想丰富，文笔流畅，抒发真情实感。

祝贺你答完了！是否再检查一遍？

小学六年级语文学科上册期中质量检测试卷说明

命题思路是：

1．语文考试的命题应根据修订版大纲精神，体现课程标准的思想，加强试题与社会实际和学生生活的联系，注重考查学生对知识与技能的掌握情况，特别是在具体情境中综合运用所学知识分析和解决问题的能力，杜绝设置偏题、怪题。如：第一大题第3题让学生在句子中填关联词，第6、7题让学生按要求改写、缩写、仿写句子、把句子写生动及修改病句等很好地体现了这一点。

2．“致力于学生语文素养的形成与发展”，“突出语文课程评价的整体性和综合性”，“符合语文学科的特点，遵循语文学科自身的规律”，慎重处理“双基”，努力做到“注重语言的积累、感悟和运用”，注重基本技能的实际运用。如：第二大题“综合能力展示厅”第1题很好地考查了学生的综合实践能力。

总而言之，本套试题能以大纲为依据，以课本知识为主要内容，以拓展延伸为能力训练用各种题型来考查学生的知识掌握情况。在出题中注意了难易的适度，课本知识点全而不重，形式多而不乱，并且注意了各种知识点考查形式的有机结合。

小学六年级语文学科上册期中质量检测试题参考答案

一、基础知识练功房

1、美妙的听力世界：

请监考老师将下面一段话读两遍（要求语音标准、停连得当、语速适中、抑扬顿挫，只读不写）：

1949年10月1日，毛主席在天安门广场宣布中华人民共和国正式成立。从此以后，中华人民解放了，结束了八年的抗日战争，这一天的到来是用无数战士的鲜血换来的，我们要牢牢记在心中。2009年，中国最受瞩目的大事之一，就是新中国成立60周年。

2、神奇的拼音王国：蒙胧魁梧和谐糟糕磅礴曙光倾诉衷肠化险为夷

3、花落谁家：阅读阅读浏览审阅翻阅

4、给“赞”字组四个词语，填入下列句子中。

赞扬赞叹赞美称赞

5、给句子中画线的词换一个词，意思不变。

玩弄健壮刚强广阔

6、加一加：这梨,不大好吃。这梨,不大好吃？这梨不大，好吃。这梨不大好，吃！

7、请按要求完成句子，好吗？

（1）你们没有见过这么劳苦、这么简朴的总理。

（2）脸出现。

（3）一次爱心的捐助是一朵花，一次热烈的掌声是一朵花，一次温暖的问候是一朵花比喻句或排比句。

（4）略

8、课文精彩回放：（1）略（2）瞿塘峡巫峡西陵峡（3）春风不度玉门关（4）奥林匹克之父（5）成为太阳一颗星星一条最活泼的小鱼

一棵最挺直的小树一朵朝气蓬勃的小花一只展翅飞翔的小鸟

二、综合能力展示厅

（一）真情表白：略

（二）、阅读园地

1、一杯牛奶

2、问道：“我应该付多少钱？”年轻女子回答道：“一分钱也不用付。

3、略

4、使小男孩感到浑身是劲，看到了希望，迸发出了男子汉的豪气，连退学的念头也打消了。

5、那个女子：乐善好施、施恩不图回报。凯利医生：知道感恩、知恩图报。

小学六年级语文学科上册期中质量检测试题评分标准

一、基础知识练功房（61分）

1、（4分）

2、（10分）

3、（5分）

4、（8分）

5、（4分）

6、（4分）

7、（10分）

8、（16分）

二、综合能力展示厅（39分）

（一）真情表白：

1、（3分）

2、（2分）

（二）阅读园地：

1、（1分）

2、（2分）

3、（2分）

4、（2分）5（2分）

（三）妙笔生花：（25分）习作评分标准

一类卷（23—25分）：符合题意，中心突出。内容具体，感情充沛。条理清楚，语言流畅。二类卷（20—22分）：符合题意，中心明确。内容较具体，感情真挚。条理清楚，语言通顺。三类卷（17—19分）：基本符合题意，中心较明确，有一定内容，但不够具体，条理较清楚，有少量语病，错别字较多。

四类卷（16分以下）：有些偏离题意，中心不明确，内容空洞，条理不清楚，语句不通顺，结构不完整，错别字多。

第二篇：六年级语文上册 期中试卷三 北师大版

（北师大版）六年级语文上册期中试卷三

班级_________姓名_________分数_________

卷首语：亲爱的同学们，经过半个学期愉快的学习生活，你一定有不少收获，就请用下面这份检测题来挑战自己吧！注意仔细审题，认真答题哟！基础巩固：

一、美妙的听力世界。

认真听老师读一段话，然后填空：

这段话从、、、这四个方面叙述了我国“神七”宇宙飞船发射成功具有的重要历史意义。

二、请你拼一拼，写一写：

kuí wú pénɡ bó ɡuàn ɡài shǔ ɡuānɡ()()()()huà xiǎn wéi yí shēn sī shú lǜ xiōnɡ yǒnɡ pénɡ pài（）()()

三、你能给下列带点字选择正确的读音吗？

1、她熟知每一个同伴的性格、脾气、体质和技术，比赛时总号（hào háo）着他们的脉（mài mò）搏给球。

2、爷爷站在美丽的九曲（qū qǔ）桥上，情不自禁地哼起了家乡的小曲（qū qǔ）儿。

3、比期（qī jī）年朝（zhāo cháo）有黎黑之色。

四、量体裁衣（填上恰当的量词），你能行！

一（）办公室 一（）课文 一（）炊烟 一（）白桦林 一（）台灯 一（）烟草

五、请你联系句子，用“严”字组成不同的词语填空。

李老师对我们要求很（），但教育我们又很注意方法。即使我们犯了（）的错误，他也不是（）地训斥、（）地批评，而是耐心帮助，使我们很快改正错误，养成了（）纪律的好习惯。

六、慧眼识别错别字。（请将正确的字写在括号中。）

1、因为从童年到老年，经过慢长的岁月，我懂得了一个道理：应该遵敬普通人。（）

2、我报歉地冲老人笑了笑，准备遛走。（）

3、比尔医生最善长做面部整型手术，他制造了许多奇迹，使许多人变得漂亮了。（）

七、火眼金睛辨正误。（请将正确答案的序号填在括号里。）

1、“在白桦林的低语中，愿你听到我的声音——我还要到大兴安岭去，如一滴雨，如一片雪，充满渴望地投向森林和你们的胸膛！”这句话中破折号的作用是（）。

A、表示解释说明。B、表示语意的递进。C、表示声音延长。D、表示话题突然转变。

2、诗句“你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。”所用的修辞手法是（）。

A、比喻 拟人 B、比喻对仗 C、拟人 对仗 D、夸张 比喻

3、“孙晋芳知道自己误会了郎平。”其中“会”的意思是（）。A、通晓 B、理解、懂得 C、擅长 D、会面、会见

八、句子万花筒。

1、你们看见过这样的总理吗？

这是一个（）句式。不改变原意换个说法：。

2、若在以前，妹妹总会敲敲门，装出一副可怜的样子，说：“求求你，饶了我吧！”（以第三人称口吻转述。）

3、用一句话描写秋天的景色，句中至少含有两个成语。

4、王老师——一位在教坛上耕耘了四十年的老教师，犹如一列超载的列车，至今还在不知疲倦地工作着。（缩句）

5、月亮从山顶上，顺着直立的深深谷壑，把它那清冽的光辉，一直泻到江面，就像，又像。（补写）

6、大风过后，话务员详细地查看线路。（修改病句）

精彩回顾：

一、咀嚼古诗文。

1、《东施效颦》中“颦”的意思为。“彼知颦美而不知颦之所以美”的意思是：。

2、“九曲黄河万里沙。”这句诗出自刘禹锡所写的《 》，描写了 的景象。我还在课外积累了描写黄河的诗句：。

3、使弈秋诲二人弈,其一人 , ；一人虽听之,一心以为 ,。虽与之俱学,弗若之矣。《学弈》选自，从这个故事中能概括出两个成语、。还能明白一个道理：。

二、品味现代文。

1、在学过的课文中，我们认识了 的周总理，的杨震，的丑公主，的孙晋芳。

2、《穷人》一文的作者是 国著名作家。他的作品还有《 》《 》。本文的主要人物是：()。

3、《三峡之秋》一文是按照 顺序描写三峡之秋的景色的。

4、如果不能成为大道，那就 ；如果不能成为太阳，那就。„„决定成败的不是你尺寸的大小，而是！

仿写：如果不能，那就 ；如果不能，那就。实践活动：

体育使生命更健康，使生活更美丽，使人类不断进步，使世界拥有和平的时刻„„我们也在校运会中享受着体育运动带给我们的快乐。请你赶快为本班运动员写几句精彩的入场广播词吧。

阅读驿站：

竹 杖

爬峨眉，上春城，登泰山，攀匡庐，常见游客手拄竹杖，或徐行，或劲走，或休憩，竹杖成了登山者最忠实最得力的伴侣和助手。竹杖得得，它把你引向更高的台阶；竹杖得得，它把你引向更高的一座山峰。

久住竹乡，我有了新的发现：那些攀登者手中的竹杖，原来都是竹林中的弱者！由于种子的变异，自然的劫难„„在高颀（qí）伟岸的众多兄弟姐妹面前，它们落伍了。

然而它们不气馁，它们瘦弱的身躯终于变成了根根拐杖，在峰峦丛莽间引人向上，助人们登攀，青春和生命又在山路上延伸。（批注：）

呵，真实的生命，在于彻底的贡献。

1、请你写出下列词语的近义词。

休憩（）气馁（）

2、请用“ ”画出文章的中心句。

3、请在读第三自然段时，试着在段后作出自己的批注。

4、读了本文，你明白了什么道理？

妙笔生花：

一份爱心，给了灾区人民温暖；一点帮助，使同窗好友温暖；一条短信，家人倍感温暖；一次抚摸，自己体会到温暖„„我们时时在给予温暖，也在享受温暖。请以“温暖”为主题，写一件表现人与人之间真诚关心、帮助的事。要求内容具体，条理清楚，语句通顺，题目自拟，不少于450字。

附听力题：

请监考老师将下面一段话读两遍（要求语音标准、停连得当、语速适中、抑扬顿挫，只读不写）：

中国“神七”宇宙飞船于9月25日晚发射升空,并取得了圆满的成功。此次成功具有十分重要的历史意义。在航天领域，实现了宇航员太空行走这一具有中国航天事业里程碑意义的宇航计划；在国防领域，标志着我国已经初步具有进行太空防卫战的能力；在政治方面，神舟七号发射成功对于增强国民凝聚力和自豪感有重要的意义；在外交方面，神七的上天和太空漫步的成功，对于提高我国的大国地位，增强世界影响力，应对复杂多变的国际局势有着重要意义。分值：

基础巩固：（48分）

一、2分

二、10分

三、3分

四、3分

五、5分

六、6分

七、6分

八、13分（其中第3题3分，其余题各2分。）精彩回顾：（17分）

注：除第一题中的1、3题最后一空为1分外，其余空各0.5分。实践活动：（2分）阅读驿站：（8分）1、2分 2、2分 3、1分 4、3分 妙笔生花：（25分）

第三篇：北师大五年级上册语文期中试卷分析

五年级语文期中试卷分析（2014—2015学第一学期）

一、试卷分析

本次考试试卷难易适中，全面考查了学生在字词积累运用、句子转换以及阅读理解写作能力，既有知识考查也有能力测试，最显著的特点是考察了学生的词语积累运用能力。本次五年级有18人参加考试，及格15人，及格率83.3%，人均68.3分，优良2人，优良率11.1%，60分以下3人（张明凡39分、马昕慧32分、张元翔46分），从整体情况来说，成绩很不理想。

二、存在的问题

试卷紧扣语文训练的三大板块：

1、基础知识（读拼音写词语、查字典、选择读音、补充词语、判断、根据课文内容填空、按要求写句子、）。试卷答题中可以看出字、词、句基本功的训练不够到位，词语的意思不能正确辨析，该掌握的基本句型也容易出错，按要求改写句子这一部分失分较多，学生对缩句和双重否定句、转述句还有较大的问题，比如说改写句子的第6个，“蜀道之难，难于上青天。”，要求使用相同的修辞手法写句子，但我们的学生审题不严格，一看是古文，就不知道怎样做了。细心的同学会发现这是个夸张句，拿自己再写个夸张句就很容易了，这在以后教学中要加强这方面的训练。

2、阅读，包括课内阅读和课外阅读。阅读训练方面课外阅读失分较多，学生阅读理解能力不够强，学生缺乏对一篇文章整体意思的把握能力，对部分含义深刻句子不能准确领会，特别是语言的概括能力和逻辑思维能力较欠缺，缺乏从文字中提取信息、整理信息的能力。个别同学由于审题不清，做题习惯较差，不用心思考试题，致使丢分较多。

3、作文，这次考试作文题目以“景观”为话题，要学生描绘出自己心目中的美丽景观，写景作文平时训练较少，大多数孩子写的不是很好。有几个学习较好的同学比较马虎、粗心审题，部分学生组织语言能力较差，习作内容空洞，能把一件事情完整、具体清楚表达的能力较弱。文中出现错字、错句情况严重。、学生的试卷书写不够工整、卷面不够整洁。作文水平有待提高。

4．学习习惯： 阅卷的过程中发现本班学生的书写习惯不是太好，部分试卷卷面又乱又脏。答题时不能认真审题，仔细思考。有丟题漏题现象。

三、措施

1、重视字词教学，试卷中从字音、字型字义考察学生，设计了多样的题型检查学生的知识与能力。考查的字、词都是本册教材学生必须掌握的。这些知识在学生的课堂作业本和单元试卷中出现，仍有学生的失分较多。究其原因： ①平时教学中课堂练习题的题量少而简单，没有达到训练的目的。②复习作业布置不能分层安排，对基础知识较差的同学没有强化训练，提高学习的效率要提高学生的成绩，首先应重视字、词的过关。期中试卷中，字、词类的题。目只要学生平时稍加努力，就可以得分。因此，教师在教学中应重视词语听写，词语抄写和组词的训练作业设计更科学、合理，尝试分层菜单式作业，力求让不同层次的学生都在自己原有基础上有所提高。

2、教学中注重学生阅读能力的培养

从答卷情况分析，学生阅读的能力还不强。虽然本次试卷的阅读题并不难，只要学生认真阅读短文，是很容易找到答案的。但学生失分还是较多，经分析原因如下：教师一节课中不能很好贯彻新课改的理念，没有找中教师与学生的位置，教师讲解过多，学生的主动性得不到发挥，由于教师讲解过多，学生阅读与思考的时间不足，影响学生阅读能力的培养。所以以后的教学中还课堂给学生，引导自渎自悟，让学生直接面对文本，用心读书，获得个性化的体会。今后的阅读教学中要还学生朗朗的读书声，让学生在读中理解，读中体验，读中感悟。

3、多读书，勤积累，常练笔，抒发真情实感

写作方面，培养学生的写作能力，要采取多种方法，激发学生的写作兴趣，使学生不断获得写作的动力。首先要多读书，通过书本看世界，了解生活。其次，教会学生积累写作的素材，通过写日记去观察生活，感悟生活，描绘生活。

4、认真学习新课改理念，提高课堂效率，研究教学，上好每一节课。向有经验的教师学习，提高对学生的管理。与家长沟通，做好后进生的转差工作。使以后的教学迈上新台阶。

第四篇：北师大版五年级上册语文期中试卷

北师大版五年级上册语文期中试卷 班级

姓名

成绩

一、生字是我的好朋友——在拼音处填上汉字。（5分）

àn

zhēn

zhè

zhōu

àn 爸爸是公安（）刑（）科的，他经常在（）江、贵（）一带办（），fěi

bï

tǎng

cuî 与（）徒展开殊死（）斗。（）若遇到（）折他从不言败，刚毅

páng 的面（）总是带着自信。

二、我是正音小专家——在正确读音下面打“∨”。（4分）

1、看看堤（dī

tí），江水已经涨（zhàng zhǎng）起六米高了。

2、被低沉的怒雷恐吓（3、一头大象的骨（4、土石坊（三、辨词我最厉害——用形近字组词。陲（）椎（锤（）稚（四、查字典填空。

1、“乃”字共（2、“殷”字共（3、“撼”字第

4、“焕”字的音节是（它的3个形近字并组词。

五、词语归类我能行——将下面的词语归成两类。

瘦弱

斟酌

覆盖

魁梧反义词：（（近义词：（（六、火眼金睛我看得准——选择正确的答案填在括号里。

1、一点一横长，竖撇像堵墙，里面有个人，只有一寸长。

A 府

2、喻人的惯用语：比喻粗心大意的人。

A 马大哈

3、“时间就是生命。——鲁迅”这是（A 格言

4、填量词：她唱了一（A 只

5、选AAB

A 绵绵

6、“河水漫上大坝，许多人猝不及防”

A 满、遍

七、巧用词——下面的事物可以用哪个词语形容，从括号中选择打∨。

1、喜马拉雅大峡谷（荒山秃岭

2、古生物大厅里陈设的大象化石（宁静淡远

3、钱塘江潮的声音（天崩地裂

4、巩乃斯的马（神形兼备hâ xià）着的马号（gú

gǔ）架，斜斜地站在沙土里，脚踩着砾（fǎng fāng

fáng）里遍地都是红军扔（）澈（）狭（）撤（）挟（（7分））画，第一画是（）画，部首是（画是（），可组成词语（），用它组成成语是（（）-（永久

开心

切磋

法庭

绚烂

郁闷）-（）（）-（）（）-（）（）-（）（B 磨

C床

B 不倒翁

C

B 俗语

C谚语）歌。B 支

C 回

B 洋洋

C 哈哈

B 水过满向外流

鬼斧神工

前呼后应hào háo）叫着。lēng 4分））镫（）冶（）橙（）治（）。音节是（），可以组成词语（）。）、）（）-（（5分）

暗淡

琢磨

介意

瞬间

中央

笼罩）-（）（）-（））-（）（）-（）（3分）（（））。这句话中的“漫”正确解释为（C淹没

D 随意、不受拘束

不可思议）

焕然一新

有惊无险）

绚丽多姿）

lì

lâ）石。rēng）下的草帽。）堪（）湛（）。））（在乎

商议）-（）-（）

（3分））疫（）役（）。

-（）））。

（））

14（。找出）。

边际

公堂

糊涂虫

式后两个音节：软）

昂首阔步）

惊心动魄

5、红树林（破土而出

盘根错节

世外桃源）

6、在甘肃武威出土的天马（翩翩起舞

生动健美

鬼使神差）

八、句子集中营——按要求写句子。（8分）

1、加上适当的关联词，把两句话变成一句话。（2分）

（1）草帽是战士们随身带的宝，可以遮太阳。可以挡风雨。

（2）黄河象死后就在原地没有被移动过。至今保存得这样完整。

2、先回答病句原因，再把修改好的句子写下来。（2分）

（1）祖国边陲的这座村庄，奇特般地改变了自己的模样。

（2）怀着激动的心情，发表了个人意见。

3、把下面的句子补充完整之后，再模仿这种手法写一段话。（4分）

补充：雅鲁藏布江大峡谷有世界上最（）的天空，最（）的云彩，最（）的雪峰，最（）的大拐弯，最（仿写：我们的家乡有全国最（大米，难怪这里被誉为“

九、读诗句知季节——在括号里填上诗句所描写的季节。

1、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

2、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

3、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

4、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

十、我知道——下面句子各用了什么修辞方法，在括号中填出来。

1、疯狂奔驰的马群像一队尖兵临危不惧。

2、天上的星星怕冷似的钻进厚厚的云絮里。

3、太阳炙烤着大地，荒草丛似乎要燃烧起来了。

4、楼兰已死只留下一片废墟，让后人发出无限感叹，难道我们能听任这种悲剧重演吗？（十一、小法官——判断对错，对的打∨，错的打×。

1、“马踏飞燕”这件工艺品是一千多年前设计出来的。

2、巩乃斯草原地处我国青海省。

3、“杨柳岸”可以对“杏花村”

4、“枫叶如丹”的“丹”在课文中就是指红颜色。

十二、我的电脑记忆卡——积累与运用（1、“鸟宿池边树，历。（1分）

2、“（）”字是经过反复斟酌得来的，描绘了江南春风的气韵，成了千古名句。

3、按要求完成下面有关“马”的练习：

（1）填写带有“马”的成语。马（）()()

（2）成语接龙（必须接原字）一马当先——（（（3）根据句子的意思组成带有“马”字的词语。

①时间短，立刻。

③漏洞，破绽。

4、小秀才，对对子。

（1）鸟归沙有迹，帆过（（2）春临花成海，秋（5、读下面的这段话，填空。

“1997年，那是一个春天。有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般

（（），明月何时照我还？”是王安石《泊船瓜洲》里的诗句。其中“()马()（）——（）——（）②不认真，经常出错。）④用电力或汽油发动的机器。（2分）

（3（）”。）的原野，最（）的河水，最（）”。

（2分）（）（）（））

（）（）（）

（2分）（））（）16分））。”这是唐朝诗人贾岛的诗句，是“（2分）)

()()马()

（。（3分））——（）——）——（）（2分）（）（）（）痕。）（）满枝。）的鱼虾，最（）的2分））

（）”这一词语典故的来（（1分））()()马））的宝库，难怪这里被誉为“

（）（。（（（（分）地聚起座座金山„„”

这段话选自歌曲《春天的故事》，歌词中的“老人”是指（），他圈出来的地方是（）。“春天”在这里指的是（）。

6、仿照句式写话，用上带点的词。（3分）

我喜欢看一块块平平整整、油亮油亮的秧田。那细小的禾苗密密地排在一起，好像一张多绒的毯子，总是激发我想在上面躺一躺的欲望。

十三、课内阅读记忆深——按要求作答。（8分）

包公了解了案情

皱着眉毛想了想

把惊堂木一拍

大声喊道

王朝

马汉

赶紧把嘴套给驴套上

不要给它吃

不要给它喝

把它严严实实地关上三天

到时我再来审它

1、给上面一段文字加上标点符号。（3分）

2、用不超过

3、简要说明包公审案的计策。

十四、课外阅读视野宽——阅读短文，回答问题。①

我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。②

静静的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照耀下，闪烁着美丽的光泽。③

我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么快乐？水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠，不然湖水为什么绿得这样美？我凝视湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道道波纹，或是放一只纸船，让它随着湖波漂荡。④

静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。⑤

细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。⑥

雷雨到来的湖真热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天。你听，响了，大会就要开始了，等大雨一落，联欢会立刻开始。你看见湖面上竞相开放的雨花了吗？那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你。⑦

湖是美的„„

1、“畔”字用音序查字法查字母字用部首查字法应先查（2、用“//”把短文分成三段。

3、作者从（（4、文中的（（1.5分）

5、文中的“礼花”指的是（“玉花”指的是（6、根据短文的中心给短文命个题目《

7、“湖是美的„„”一句中的省略号所表达的意思是：

A表示文中语言的省略

十五、当回小作家——作文。

题目：模仿第十四题课外阅读写湖的写作手法，写《草》要有前呼后应句，用词准确，语句生动。15个字简述案情。（2分）（30个字以内）（（），它在短文中的意思是）部，再查（（2分））和（），表达了（句是（），“掌声”指的是（B表示声音话语被打断（20分）

3分）11分）

（（2分）

“礼炮”指的是（》。（）

C 表示意味深长语言未尽。抓住景物的特点写，文中必须有过渡句，还

。“锦”上无穷无尽的圆环，“轰隆”，礼炮）（①田地的界限；②边）。“翡”）。（2分））。前呼的句子是）。））。（2分）1分）0.5分）

（）画。）两个方面生动具体地描写了雨中的湖，全文记叙了

过渡），后应的句子是（），（（

第五篇：北师大版六年级上册数学期中试卷7

北师大版六年级上册数学期中试卷

一、动动脑筋，我会填。（16分）

1、（）÷10=1.4=（）%=（）（填分数）=35:()

2、一段路，甲车5小时行完，乙车4小时行完，那么乙车的速度比甲车快（）%。

323、80千米的5是（）千米，48千米是（）千米的3，72千米比（）千米多20%。

4、一个乡去年原计划造林10公顷，实际造林12公顷。实际造林比原计划多（）%。

5、今年产量是去年的120%，今年产量比去年增产（）%，去年产量相当于今年的（）（填分数）。