工商管理导论论文1（精选5篇）

第一篇：工商管理导论论文1

工商管理导论论文

一、对工商管理的认识

报考工商管理时，我对工商管理其实并不是很了解，仅仅知道这个专业是经济类的。而现在又是一个经济发展飞速的时代，对于经济方面的人才需求肯定是比较大的。因此我选择了工商管理。经过2个月左右的大学生活，我也同学工商管理导论这堂课慢慢了解了工商管理。工商管理学是研究盈利性组织经营活动规律以及企业管理的理论、方法与技术的科学。这个专业的范围比较广，所学课程也较多，涵盖了经济学、管理学的很多课程，因此，工商管理是一门基础宽的学科，个人可以就此根据自己的爱好选择专业方向。比如企业管理、市场营销、人力资源、企业投资等。而工商管理专业是主要培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

经过对工商管理的大致了解，我还了解到工商管理的主要课程有管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法经营管理、人力资源管理、企业战略管理、企业财务管理、企业生产管理。

我们都知道，当今社会就业形势非常严峻。而作为一个工商管理的学生，我们应该具备怎样的技能和个人素质去迎接这些挑战呢？我了解到，工商管理毕业生应获得这些知识和能力：1.掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识； 2.掌握企业管理的定性、定量分析方法； 3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本能力； 4.熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则； 5.了解本学科的理论前沿和发展动态； 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。只有具备这些，我们才能面对就业形势而临危不乱。

二、大学四年的规划

经过对工商管理这门专业的大致了解后，我认为只有在这大学四年中对自己所要做的事情做出相应的规划，才能在大学四年里不会应为没有目标而迷茫。大学四年，可以说是轻松的，因为相对于高中、初中而言，我们没有了老师对我们施加的作业上的压力和家长对于我们的精神上的压力。因此，有些同学会因为没有束缚而失去了方向，可能会整日沉溺于网络游戏，荒废学业，其实这是对我们人生的重大损失。虽然我们没有了家长和老师给予我们的压力，但是由于年龄的增长，又经历了高考这个人生的巨大挑战，我们也渐渐成熟，我们也慢慢学会了对自己施加压力，自己寻求上进，希望能够在大学学到我们从来没有接触过的知识，学到直接与我们的将来和社会关系密切的知识。而要完成我们在大学所要获得的目标，我们就要制定相关的计划。一下就是我在大学四年里的计划。

1、学习计划

a.大学最重要的是学位，所以我们最先要关心的是我们的英语四级考试。在大一一定要拿到四级学位证书。因为到大二，英语课就不上了，而且西校区的大学生活对我们的诱惑更大，在大一这个封闭的东校区，我们如果没能获得这个四级学位，那么更不用说是西校区了。所以大一的重中之重就是英语的四级考试。不但要在英语课上认真听讲，在课余的寝室生活中也不能光光干些无聊的事情，要多做英语方面的训练。尽全力拿到四级学位证书。

b.其次，大一的学习是大学三年的基础，所以在大一时，我要脚踏实地的学好各门功课。另外由于自己的性格很内向，课余时间很空闲，我要多与更多的同学交流，多参加一些集体活动，如：雷锋公司活动。让自己变得开朗，大方，大胆，多培养交际能力。同时，我还要尽量考出计算机二级考，普通话等级等，争取更多的证书。多去听一些讲座，多参加社团活动，课余多去图书馆看一些与本专业有关的书籍。

c.大二时期要慢慢接触一些社会实践活动，尽量能够做一些兼职活动，一方面锻炼自己的能力，另一方面也能减轻父母的一些经济负担。同时，大二时期也要争取一些相关的证书，再好好地规划自己的职业。

d.大三要更深入的了解社会，更多地出去实习，在社会中得到我在大学学不到的东西，获取更多宝贵的经验。尽量提高自己的社会实践能力。同时也要去求职，提早了解一些工作经验。为以后毕业出去工作打下贱屎的基础，努力奋斗，做一名合格的大学准毕业生。

e.大四主要就是完全以实习为主了，在社会中不断求职，获取对我今后真正步入社会有用的社会经验和相关知识。只有做好这种充分的准备，我才能够面对严峻的就业形势而不慌乱。

2.生活规划

a.大学是一个小社会，我们要把握好生活与学习上的度。四年中，有同寝室相处的室友，也有很多朋友，在生活自理方面，我们要彼此多多包容对方，对朋友敞开心扉，互相帮助，共同勉励对方。当矛盾产生时，要及时解决。调整好自己的心态。妥善处理好人际关系，这个其实也是对我们智慧的考验。学会处理人际关系，对今后走向社会，顺利融入社会都有帮助。因此，对待同学要真诚，以心换心；包容别人的不足；珍惜与室友相处的每一天，珍惜大学的每一天。

b.进入大二，我们就已经开始熟悉大学的方方面面了。朝夕相处一年的同学与老师，熟悉亲切的校园，大学已经成为生活的全部。这个时候的大二，最关键不再是不适应，而是如何过得更好，更充实。

c.通过一年的学习，大二已经开始知道专业是什么，因此要更多的走出校园接触社会。但并不限与自己的专业学习与研究的方向。当然，如果能够在社会实践中应用到自己所学的专业知识，那是最好的。

c.大三是非常关键的时期，这个时期开始进入分水岭。要不断去实习，但是学习和做事同样重要，我要学习别人的工作方式，总结别人的工作经验，获取更多只是与能力。三、四年总结

在这三年里，我要积极参加培训，参加社团、协会，校园各类活动等。多多锻炼自己，让自己能够全面发展，希望在这三年总让我有丰富的经验和完美的收获。

现今社会需要人际关系。宿舍固然是个大本营，但也需要走出去，认识更多的人。参与社团活动，班集体活动都是个不错的选择。能进入部门工作，是最好不过的了。每一次的面试，我都很珍惜，每一次都是对我的交际以及工作能力的展示和考验。

与人交往，最忌以自己为中心。工作，最忌心浮气躁。而这两样，明显地成为我的缺点。只能慢慢来改，要知道，欲速则不达。

每天的生活，都需要自己来选择。是选择碌碌无为，还是选择在学习生活上玩得风生水起。经历第一学期的迷惘。面对弥漫的大雾，只能勇敢地扬帆起航，要不就只能止步不前。随着年龄的增长，现实的残酷在我们的面前呈现。学会面对，学会自强，学会保护自己，也要学会相信他人。

在政治素质方面，虽然我这次没有入党，但我在今后会更加努力，多学习一些关于政治方面的知识，成为一名合格的党员。

相信我能搞好学业、职业、就业三者之间的关系，在自己的努力下，更好的完成我的学业，并在以后的工作中实现我们的职业理想，体现自身的价值。

第二篇：工商管理导论论文

浅析航空运输管理专业导论

工商管理A班王一

导语：经历了20个课时的学习，由最开始的茫然无知到现在略微有些头绪不能说是没有一点进步的。但是也只是大致了解了工商管理这个专业的大体框架和四年内要掌握的内容。至于什么是工商管理最本质的问题，一个月前的我并不大了解。经过一个月的看书翻阅资料，从马斯洛的“人类需要层次”为起点，到泰勒科学管理原理，虽然认识了科学管理的原理和原则中的术语，也自己计算过边际成本和边际利润，但还是不能完全理解管理与经济与科学的本质联系，所以只能肤浅的诉说自己的感触。以及对自己未来在该领域的思考。

关键词：

工商管理未来发展 解决问题个人印象与建议

正文：

“管理学既是科学，亦是艺术。”这是我在这门课里接触并记下的第一个概念。通过航空运输管理专业导论课的学习，从老师讲解中，我对此专业有了更加深入的了解，也唤起了更多的热情。管理学既有科学规律可遵循，又有艺术运用之妙。因而在一个学期的学习中，我对许多内容印象深刻，受益终生。

首先是对工商管理的认识。工商管理即企业管理，而企业管理是通过经营产品和服务来体现自己职能的组织，而这种企业的管理则具有两种性质，普遍性和目标性。众所周知，对于所有组织，管理都显得尤为重要并且不可或缺。从而体现出其普遍性。无论企业，市场或是人力资源皆需要合理的管理。而目标性则取决于不同组织不同追求效果和效率因而目标不同，例如营利性组织以营利为目的而非营利组织则因组织而异，以社会利益为目标。我们日后对于不同组织亦需要不同的管理技术。而管理与科技，生产力，经济形态，工业化阶段都密切相关。学习管理技术更加面向我国民航运输和航空产业发展的需要，培养诚实守信，基础理论扎实，形同掌握管理科学办法，实践能力强的复合型，应用型，创显得至关重要。从这门课程，老师亦告诉我学习工商管理的目标是新型人才。而我们就要在上课时专心学习这方面的专业知识并且通过实践来应用知识，积累宝贵经验，这样我们就可以在未来的以后在航空公司，机场等民用航空企业从事规划，人力资源，市场营销，生产运营等管理工作。在实现自己价值的同时给社会和国家做出贡献。

而管理学科不可或缺的重要基础是经济学，课上提到的经济学十大选择使我印象深刻，因经济学研究选择问题或资源配置。它不会直接告诉你如何去做，而是向你提供一套解决这个问题的工具和方法，告诉你解决这个问题可供选择的思路，所以经济学原理并不难以理解，难的是运用。而经济学十大原则则涉及个人与企业是如何做决定的。人们如何互相交易以及整体经济是如何运作的。而所有学科不过是日常思考的提炼而已。例如一国的生活水平取决于生产物品和劳务的能力。如我们所知，科技是生产力，而生活水平的衡量是比较人均收入或者一个国家产出的总的市场价值，只有拥有良好的生产物品和劳务的能力。这个国家的人们才拥有更好的生活水平。总供给能力却取决于设备，劳动者技能和可用技术，即技术与管理。此时管理又显得至关重要经济学是管理学的基础，而作为中观层次的产业经济学，则是航空运输经济学。而该经济学与管理学又在研究目标上存在差异。而研究方法也并不相同。前者追求简化的约束条件，而后者则考虑约束条件过多，定性为主。

我们学习管理学，现代管理科学的学科结构有三个基础，三个层次以及三个领域。其三个基础为数学，经济学和行为科学，由此可见管理学是综合文与理。既需要理性的思考，又需要感应的认识，不可片面看待，更需要理性的分析。管理学纵横三个层次，基础管理，职能管理以及战略管理。涉及三个领域，公共政策与宏观经济管理，工商企业与非盈利机构管理，以及管理基础理论与方法。因而学好管理学不仅仅可以拥有多方面的知识，更可以受益终生。

现如今我们在中国民航大学求学，所学的专业是工商管理。而该专业的课程体系结构包括经济学，理学，管理学以及重要工具，其中理学为分析解决问题的工具，让我们可以拥有理性的思维以及正确分析问题。其中涉及学期民航统计与与预测，商务统计与预测，运筹学，高等数学，包括线性代数以及概率论与数据统计。因大多数课程我们还没有学到，因而在意识到这些的重要性，我们更要学好每一门学科。而重要工具包括大学计算机基础以及大学英语。计算机技术是我是我们的生活更加方便快捷，而英语则是与他人交流的基础，是我们未来出国深造或进入外企的必备条件。这些学科培养我们四种能力—行业应用能力，综合运用能力，转向运作能力以及基础认识能力。学科同时提供给我们丰富的实验项目，让我们可以在实践中拥有更多高贵经验和能力。、管理学是围绕管理的基本职能展开的，分为五个主体：计划，组织，控制，领导，以及其核心，创造。同时还需要串联所学知识，懂得管理及其职能的关系。注意系统学习和掌握技术方法。例如战略管理。通过产业环境分析，宏观环境分析，竞争对手分析自身资源与能力分析以及目标市场即顾客。战略制定管理模式和战略实施与评价。从企业操作层，管理层和决策层三个管理层次看，操作层次的问题研究采用科学方法的比重最大。只有系统结构清楚才能使系统环境稳定。、这门课程同时教会我面对不同状态我们应该如何处理，对于确定的进行测量和统计描述。即广义来说的描述方法分为两种，单变量统计描述，如用标准差集中和趋势测定。对多变量统计描述，如使用定类，定序和定距做相关分析。这是对于确定的状态，而随机的进行样本测量和统计推断，即推论方法则使用抽样与概率。只是需要注意抽样误差和样本容量问题。而对于不确定的，模糊的则需要进行定性的分析及定量化处理。具体方法是将定性问题转化为定量问题再加以分析处理，从而得出结论。当我们面对不同状态，不同问题以及其正确定位，使用不同的方法进行处理才能正确解决问题。

这些问题都给在触发我的思考，伴随着不断深入的学习，思考的层次会有所提高。，虽然课上老师将知识体系已构建完善，让我加深管理学的内涵与发展的认识，也教会我该如何学习以及如何灵活的运用。但我知道，这还不够，远远不够，因为实际问题总是复杂多变的，只有更加深入的研究学习才能运用的得心应

手。

但不得不说的是，也就是这门课使我认识到管理是学术层面的问题也是艺术问题。管理是一份非常有内涵的学科，我们要注意将理性与感性结合，同时注重管理历史学子，了解管理理论提出的实战背景，这样以后才会更有效率的学习与工作。、记得老师曾在上课的时候讲过两个小故事均使我回味无穷，受益匪浅。“不拉马的士兵”这个故事告诉我们提高组织管理效率的重要性，拉马的士兵在如今大炮实现了机械化运输，不再拉马时却并没有被减掉，仍然站在那里没有任何动作，一动不动直到结束也没有做任何事情。而年轻有为的炮兵军官却发现了这个问题，通过查找资料分析问题，找到原因后立即减掉了这个不拉马的士兵。从而大大提高了管理效率减少了资源浪费。从这个故事中我们知道许多企业中都存在这类“不拉马的士兵”可能因旧时的传统，在科技发展如此日新月异的今天早就失去了存在的意义，却一直得以保留，造成了极大的资源浪费，亦使组织办事效率大大降低。从而看出管理效率的至关重要性。只有充分发挥个人价值，将每个人的能力都得以完美利用。众所周知，闲置是一种浪费，物尽其用才是管理成功的关键之处。

从另一个故事乌鸦与猪中更是懂得自身能力才是竞争优势，飞是乌鸦的能力，是与猪的竞争优势外界因素是一种约束条件，自身能力亦是一种约束能力，往往更重要。所以别人能成功的事自身未必能成功。提升自身能力，看清自我状态才是成功的关键之处。

从这些看来，工商管理这个专业至关重要并且意义重大。先前的我并不十分了解，此时才终于体会到管理在一个企业，一个国家的重要性，学会归纳，学会分析，学会总结是管理的必备因素。我对此专业产生了浓厚的兴趣。我会认真学习专业知识与相关知识，汲取多方面的宝贵经验。日后能遇事不慌忙，游刃有余。

在工商管理专业导论课中，于老师生动的讲解给予我对专业全新的认识，学习的动力以及饱满的热情！老师用表格，名言，对比，框架等使知识点更加易于理解。同时我对专业导论课的进一步完善有着一些个人的建议，因为是导论课，可以让我们在进一步深入学习之前由老师带领我们多进行一些社会实践，或是让我们去做一些案例分析，将书本的知识运用到事件之中，这样可以让我们拥有良好的分析问题和处理问题能力，更有利于我们今后的生存发展。

第三篇：工商管理导论学习论文

工商管理导论学习论文

姓名：XXX

班级：工商XXXX

学号：XXXXXXXX

关键词：工商管理 专业分类 看法 四年规划

对专业的看法

一、引言

随着经济全球化趋势的加强，经济型人才和管理型人才的需求不断增长。通过五周的工商管理类专业导论学习，我对工商管理类专业有了初步的认识。工商管理类专业由会计、财务管理、工商管理、市场营销、旅游管理五个小专业组成，是研究营利性组织经营活动规律以及企业管理的理论、方法与技术的学科。我们在校期间，除公共基础课程外，还会学习经济学、管理学、运筹学、金融学、统计学、市场营销、基础会计学等专业基础课程，并要参加课程设计、生产实习、毕业设计等教学实践环节，形成了完整的培养体系。以下是我对本专业学科的一些浅显看法。

二、对专业的具体看法

（一）工商管理

工商管理专业研究企业活动的规律及科学、有效管理，侧重复合型高级专门管理人才的培养。而现代企业管理对工商管理专业人才的经济素养、战略眼光、竞争意识、组织才能提出更高要求。

我又了解到工商管理作为管理学的重要分支，它依据管理学、经济学的基本理论，研究如何运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策。社会分工是商品经济产生的必备条件。越来越细、越来越明确的社会分工是发达、繁荣的商品经济的必备条件。社会的分工，资源的配置需要管理者，需要管理者的决策。所以管理者，管理是推动社会发展的一股强大的力量，而工商管理正是管理中的重要一环。

所以在学习上，我认为光靠书本上得到的知识是不够的，要通过不同的案例自己体会研究。

（二）财务管理

财务管理以财务为研究对象，以培养研究掌握资金运动规律、提高资金使用效果型人才为方向。会涉及到企业固定资金管理、企业流动资金管理、成本管理、专项资金管理等领域的学习研究。

通过我的了解我大致认识到财务管理学是研究如何通过计划、决策、控制、考核、监督等管理活动对资金运动进行管理，以提高资金效益的一门经营管理学科。

财务管理是20世纪初建立和发展起来的一门独立的学科，它的发展是建立在会计学基础上的，因而与会计有着密切的联系。因此，我认为，财务管理若想学的好，一定要建立在优良的会计学基础上。

（三）市场营销

市场营销专业致力于培养具备进行市场分析研究、策划和营销组织管理的基本素质的人才。随着经济一体化进程加快，国际市场更加广阔、开放，工商企业能否适应市场需求、制定有效经营战略已成为制胜关键，市场营销专业更切合当今时代需求。

相对于工商管理，市场营销主要应用领域还是在企业。它是指个人或集体通过交换与交易其创造的产品或价值，以获得所需之物，实现双赢或多赢的过程。

通过了解，我知道了市场营销就是商品或服务从生产者手中移交到消费者手中的一种过程，是企业或其他组织以满足消费者需要为中心进行的一系列营销活动，市场营销学是系统地研究市场营销活动规律性的一门科学。

所以我认为在学习这门课程上，需要培养的还有交流沟通能力以及对于营销的热情。

（四）旅游管理

通过学习我知道了旅游管理是随着的经济发展而兴起的一门新兴学科，属于工商管理下的二级学科，有庞大的发展空间和发展潜力，随着国际经济的全球化，旅游业更加繁荣，因此对旅游的管理要求也随之提高，现在开设旅游管理专业的学校也很多，对专业能力和素质也有一定的要求。

旅游管理专业会涉及旅游管理方面基本理论知识的学习及旅游经营管理方面的基本训练。作为新兴热门专业具有广阔的前景和活力。旅游业是能给人们以物质和精神享受的行业，它已成为21世纪最有发展前途的产业。

作为一个新兴专业，我认为这门课程有着相当好的发展前景，但也需要足够的毅力去研究它以获得更高的成就。

（五）会计学

会计专业培养具有会计学、管理学、经济学、法学等多方面知识和能够在企业、事业单位等从事财务管理和会计实务等工作，能够适应加入WTO后的新形势需求，具有创新精神和较强竞争力的复合型人才。而目前我国得到国际认证的注册会计师数不足百，庞大的会计师队伍急需整体素质的提高。会计专业以管理学为基础，更侧重实用性、技术性，是我目前计划的未来发展方向。

会计是一门实践性很强的学科，它会涉及到会计原理及会计发展规律的理论体系与概念结构的研究，更侧重于会计原理的具体应用。

会计之于企业，是企业的检测器，通过对财务信息的分析、监控，提前预测经济运行的漏洞，防患于未然。

会计专业的学习不应局限于会计一门学科的学习，高级的注册会计师，是熟知会计、审计、管理，重视计算机和外语学习的全才，要求具备与专业相适应的各种能力的培养。

所以为了掌握良好的工商管理知识，我认为首先应该学好会计这一学科。我认为应该要在加强自身专业修养的同时，加强了解有关会计学的最新信息，以掌

握最新动态，与时代接轨。

对专业的四年规划

未来专业的选择，不仅仅是个人兴趣、爱好的问题，考虑社会、国家的需求也是一名有责任的大学生应该考虑的。而我最想学的专业，则是会计学这一专业。会计的发展是与经济紧密相联的，并且与生产活动密不可分。

会计人员必须具有较高的会计理论水平和熟练的财会工作技能，熟悉国家的有关法律、法规、方针、政策、法令、制度，运用自身专业技能，对其经济活动进行确认、计量和报告。

所以我的大学四年具体规划如下：

一、具体规划

1.大一

大一作为大学生活的起步阶段，对我们来说非常的重要。我们不仅要好好学习各科基础课程，还要认真学好其他的公共课程，培养自己的学习能力，为大三选择会计打下坚实的基础。在此同时尽量拓展自己的知识面，利用空闲时间了解有关会计学专业方面的内容，以致更深入的了解会计学。同时，更要学习英语，高分通过大一的英语四级考试。

2.大二

大二作为大学的重要阶段，使我们打好会计学基础的关键阶段，学好基础会计学和经济学，加强自己对会计的了解，利用好这一年的时间，提高自己的学习能力，掌握更多的技能，培养自己的耐心与细心，为做一名合格的会计打下良好的基础，也为大三分专业选上会计打好基础。

同时让自己具备良好的道德风尚和社会责任感，具备一定的英语应用及交际能力，具备良好的心理素质和健康的体魄。并确定好自己的目标，有了目标才会有动力和激情。

3.大三

大三的时候具体分专业的时候选择会计学，在大二时期学习的基础上，进入专业课的学习。必须要系统的、扎实的掌握会计学的基本理论和实务知识。

同时，具有一定的经济学和管理学基础、较好的法律基础知识，为今后的适应现代化管理的要求打下良好的基础。通过大学英语的考级考试。还要在空闲的时间，了解计算机的基本原理和理论，能够熟练地应用和操作计算机。

课外也应该勤奋学习注册会计师需要的各项课程技能。

4.大四

大四作为大学时期的最后阶段，是我们步入社会的过渡期。在这一年中要积极参加实习，同时为考注册会计师做相关的准备。了解现代科学技术的发展的趋势，有较全面的社会人文知识和良好的心理素质和健康的体魄。为做一名优秀的会计人员做好一切的准备。当然还有最基本的修满学分，考试合格，获得证书，考取研究生，继续深造学习。在这一时期，要完善的和提高自己的专业素养，争取能够在毕业后通过各类会计师的考试，实现自己的目标。

二、总结

成功的人生需要去拼搏去努力，再完美的规划也要脚踏实地的去完成。我希望通过四年的学习，能够在思想境界、知识水平和业务水平方面得到提高，并培

养出一定的自学能力、创新能力和团队合作精神。在大学四年中，争取让自己达到一个优秀会计师的标准，具有扎实的专业知识，能够为将来的工作打下坚实的基础，并能够在以后的工作中不断完善和提高自己，努力成为一名优秀的会计人员。

第四篇：工商管理专业导论论文

工商管理专业导论论文

工商管理，市场经济中最常见的一种管理专业，一般指工商企业管理。（英文名称直译为Industry & Business Administration，通常称译为Business Administration）

工商管理专业的特色：

专业知识结构合理，适应社会需求，就业前景广阔。工商管理专业的开设为广大本科学历者选择就业，提高工作层次提供了机会，同时也为社会选择管理人才提供了更好的环境。该专业重视基础理论和专业基础知识的培养，并通过实习基地建设和聘请有实践经验的优秀企业家参与教学，强化学生应用专业知识的能力。该专业重视外语教学和吸收国内外最新教学和研究成果，并与国外以及香港地区著名大学建立了广泛联系，鼓励学生融会贯通学习国内外工商管理专业的理论和知识。专业的知识结构设计既适应了开放教育学员的学前基础，又能体现本科教学规律和教学层次，课程涵盖了战略管理、组织行为、成本管理、公司理论、流通及营销管理、质量管理、资本运营、跨国经营等工商管理的各个分支领域，同时强调实用性与理论性相结合，注意了与MBA课程体系的衔接，使学生能够学以致用，学生毕业后不仅可以在各类营利性组织(企业)就业，也可以在各类非营利性组织就业，因此，工商管理专业的就业领域广泛，从业人员有着很好的发展前景。

工商管理学是研究盈利性组织经营活动规律以及企业管理的理论、方法与技术的科学。这个专业的范围比较广，所学课程也较多，涵盖了经济学、管理学的很多课程，因此，工商管理是一门基础宽的学科，个人可以就此根据自己的爱好选择专业方向。比如企业管理、市场营销、人力资源、财务管理 会计 企业投资等。目前，社会上认为工商行政管理就是工商管理，其实这存在一些误区。工商管理与工商行政管理在专业培养目标、核心能力、专业课程等方面都有较大的区别。所以，二者不能作为一门专业对待。[1]

一、培养目标：

工商管理专业依靠先进的教学设施，科学的教学方法，完备的教学环节，广泛的社会实践，全面提高学生的政治素质和业务素质，为现代工商企业培养理论基础扎实、适应性强、实践能力突出的高级综合管理人才。该专业要求学生全面掌握企业战略、人力资源管理、国际商务等方面的理论知识；注重战略管理、人际沟通、推销谈判技巧等方面的技能训练。同时该专业注重管理者的素质和能力开发，包括决策能力、公关能力、咨询诊断能力、组织指挥能力、涉外经营能力等。

本专业培养坚持四项基本原则，全心全意为人民服务，适应社会主义市场经济需要，系统掌握现代管理理论知识和方法的应用型高等专门人才。学业结束时，适合在企业事业单位、经济管理部门从事经营管理工作、项目管理工作以及行政管理等方面的工作。业务知识和能力方面，拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，有良好的社会公德和职业道德；系统掌握企业经营管理的基本理论、基本知识、基本方法；具有企业综合管理的基本素养和技能能够运用所学的专业知识发现、分析和解决实际问题；掌握一门外语；具备一定自学和自我发展的能力。在身体素质方面，身心健康，能经历充沛地工作。

二、培养要求：

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识，并能够灵活运用到企业的经营管理实践中；

2.能够对企业进行定性和定量的分析；

3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本能

力；

4.熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则； 5.了解企业经营理论的前沿和发展动态，使企业在不断创新中与时俱进； 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力； 7.能熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，能利用计算机从事涉外经济工作。

三、核心课程：

微观经济学、宏观经济学、管理学原理、统计学、会计学、财务管理学、企业战略管理、人力资源管理、组织行为学、市场营销管理、企业概论、管理信息系统、生产作业管理、国际企业管理、产业组织理论、商务谈判、市场调查、国际商务、消费者行为、新产品开发、标准化与质量管理、资本市场理论与实务、现代管理方法与应用、西方管理理论、公共关系、广告学、企业创新管理、市场调研预测学、计算机原理及其应用等。

四、就业方向：

1、国家和省市各级经济综合管理部门或行业管理部门；

2、各级经济管理部门、工商企业、服务企业（含大中型国有企业、知名跨国公司以及政府机关）从事经营和管理工作；

3、外资或涉外经营的工商企业，以及国际著名的会计师事务所和其他类型的咨询服务等中介企业；

4、银行、证券公司等各类金融机构；

5、在国内院校继续攻读硕士、博士学位或到国外高校 深造学习。

6、利用所学知识和技能创办并管理企业

就业行业或部门的百分率

国有企业 30.92%录取研究生 7.77%出国 0.62%民营及私营企业 12.10%其它 2.66%中小学及其它教学单位 0.95%部队 0.62%其他事业单位 2.73%高等学校 1.83%机关 3.54%医疗卫生单位 0.07%科研设计单位 2.36%金融单位 4.59%

根据素质教育中关于工商管理的一般理解:大学里设立工商管理专业,其培养目标：本专业主要培养德，智，体，美全面发展，具备创新精神和实践能力，具有较高的英语和计算机应用能力，掌握现代管理基本理论和基本技能，具备专业基本素质，适应新经济，知识经济，经济全球化和国际化要求，从事企业管理，策划，咨询，教学和培训，面向国际，国内人才市场需求的高级管理人才。

工商管理是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科，主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。工商管理专业的应用性很强，它的目标是依据管理学、经济学的基本理论，通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策，保证企业的生存和发展。工商管理作为管理学的重要分支，它依据管理学、经济学的基本理论，研究如何运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策。广义的工商管理包含的领域很多，下设的二级专业各具特色，主要包括工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、旅游管理等。

工商管理专业的学习内容

如何充调动员工的积极性，如何削减商业成本，如何抓住稍纵即逝的商机，如何根据市

场前景制定企业的发展战略，这些都是工商管理需要研究和解决的问题。工商管理的主体课程包括：管理学、微观经济学、宏观经济学、西方经济学、经济学方法论、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、运营管理、人力资源管理、企业战略管理、产业经济学、西方企业管理（英文）、运作管理、质量管理、跨国公司管理、商务策划、组织行为学、研究与开发、项目管理、管理沟通、企业管理专题、企业管理软件、计算机程序设计、数据库原理与应用等。此外，除了常规的课堂教学，该专业还有很多外出实习、实践的机会，如：进行社会调查，到企业进行管理实习，或为地方中小企业提供管理咨询等。通过理论联系实际，让学生在掌握管理学、经济学基本原理的基础上，进一步锻炼实际工作的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识；

2.掌握企业管理的定性、定量分析方法；

3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本能力；

4.熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则；

5.了解本学科的理论前沿和发展动态；

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

习工商管理？由于工商管理专业的学习过程中涉及到大量的数学知识，因此选择该专业的学生一定要有比较扎实的数学基础，否则你学起来会比较艰苦，压力也会很大。另一方面，工商管理的学习者应当对所有学科都有一定的兴趣，而且发展比较平衡，并善于关注社会和外界环境的变化。一般来说，有较好的人际沟通能力以及在团队中善于影响和控制他人的学生更适合选择工商管理专业。

我国工商管理类专业设置情况：

我国目前开设工商管理专业的院校很多，但各院校的师资力量、教学设施、学科方向又各具特色.。例如：中国人民大学商学院囊括了“工商管理类”从本科到博士所有学位和培养项目，是我国工商管理教育的重要基地，其企业管理是国家的重点学科。西安交通大学拥有管理工程专业国内第一个博士点，其管理科学与工程、工商管理属国家重点学科。对外经济贸易大学的国际工商管理学院是国内最早（1983年）引进西方工商管理教育体系的管理学院，其工商管理教育独具国际化特色，它与美国的哈佛商学院和马里兰大学、法国巴黎第一大学等的管理学院以及摩托罗拉、西门子、爱立信、普华永道等国际著名跨国公司等保持着密切合作关系。

与工商管理相关的专业：

与工商管理相近的专业有：国际企业管理，人力资源管理等。国际企业管理重在培养能在各类企业及组织中从事跨国经营管理工作的高级专门人才，而人力资源管理则侧重于培养从事劳动人事管理工作的高级专门人才。

学工商管理专业的发展前途：

目前在中国刚刚加入世界贸易组织的大环境下，中国的企业和商业亟需与世界标准接轨，在这个融合的过程中，工商管理专业类的人才在我国现有的环境下严重供不应求，该专业的学生只要认真完成学业，掌握扎实的专业知识，并且在实习过程中把握机会认真锻炼，任何一家有前途的工厂、企事业单位及政府部门、高等院校、科研院所，都能为同学们提供一展抱负的空间。

此外，该专业的学生还有一个非常好的发展前景，就是参加MBA（Master of Business Administration，工商管理硕士）培训。目前，MBA是国际公认的极有发展前途的学位，学位持有者不仅可在工商企业和政府部门任职，也可在金融机构、经纪(中介)机构、商务咨询

机构、企业诊断机构、会计师事务所、资产评估机构、基金组织等各种企事业单位任高层领导职务。随着国家经济的发展，国有企业改革的全面推进，民营企业面临的一系列问题，需要一批职业企业家的成长。可以预见，在中国的人才市场上，对MBA的需求量将会越来越大。

工商管理毕业就业渠道：

工商管理专业毕业生就业范围非常广，公司、企业、政府部门都有他们的用武之地。一般来讲，主要有以下几种就业渠道：首先是传统的市场经营管理职位，在这一岗位上你必须从基层做起，在这个过程中锻炼自己的能力，积累一定的经验，目前，虽然说很多企业（一部分外资企业除外）开出的待遇水平让人难以接受，但从长远来看，对我们的发展还是非常有帮助的。本科毕业生在民营企业的待遇大约在800元/月～1500元/月之间，在外企会高一些。

第二，是人力资源管理职位，你可以到企事业单位的人力资源部门就职，从事招聘、培训、薪酬制度等方面的具体工作，起薪一般在1500～2000元/月。

第三，是物流管理职位，你可以融会贯通管理学的知识进入物流行业，目前一些对外贸易方面的物流岗位薪资待遇较好，其发展前景也比较乐观。

另外，你还可以到管理咨询公司做策划顾问，起薪大概在1800～2500元/月，或者从事市场营销工作，薪资待遇一般集中在1500元/月～3000元/月之间，有的行业和公司还会提供业务提成等业绩奖励。需要提醒的是，市场营销对任何一个专业毕业的学生来说，都有切入点，具体到工商管理专业来说，从事市场管理和策划方面的工作可能更合适一些

我的学习预测

(一)学好工商管理专业的课程的特殊性表现在：

１．工商管理专业的许多课程兼有文、理性质，既要理解和逻辑推理，又要“死记硬背”。２．许多概念和定义比较抽象、“空虚模糊”，“死记硬背”也不易，要通过多看不同的书，相互印正加深理解和多次重复而留下清晰印象。博览群书是好方法。

３．许多课程的知识是社会实践性很强的知识，要通过案例的学习分析、社会调查、参观访问、工作实践来学习。

此外，关心时事，如工商有关的改革、法规的调整变化等也不可不重视，否则知识易老化过时。

（二）针对工商管理课程的学习方案：

第一类是偏文科性质的，包括企业战略管理、人力资源管理、应用文写作和公共关系等。在学习这些课程时，只需上课认真听老师讲解，并仔细记录老师强调的重点内容就基本上抓住了要旨，相对比较轻松。

第二类是偏理科性质的，包括运筹学、质量管理和物流学等，这类课程的逻辑思维关系比较严密，对于学文科的人来说，就比较困难了，因此在课堂上一定要跟着老师的思路，一步一步地分析推理，要确保注意力高度集中，决不能思想开小差，否则一步听不懂，后面的就更难懂了。而对于涉及很多专业术语的质量管理和以其为基础的数理统计，虽然每节课都在专心地听讲，但学懂搞会还是比较困难。这就需要针对不懂的问题多查些资料，最好再把《数理统计》教材自学一遍，课后自己多看书，达到熟能生巧的效果。我想：只要我们拿出蚂蚁啃骨头的精神，学习这类课程的阻碍就减少了许多。而对于物流学和运筹学等实用性比较强的课程，我们应逐步尝试把课堂上学到的理论和思维方法灵活运用到日常生活中，以使我们的学习、工作和生活更加便捷、高效。

第三类就是英语。从很早的时候我们就开始学习英语了，但学了好几年了，为什么没学出个

什么名堂？我想，根本问题就是我们只顾埋头死学，却不懂得运用。而造成这种结果的一个很重要的原因就是，很多人都缺少一个良好的语言环境，而语言的学习和应用关键在于听说。所以，在日常的学习生活中，我们应共同创造这种学习环境和氛围，让大家听得明白、说得出口，越发顺畅流利。

学习预防针：

1．首先必须有明确的学习目的立志成才，报效国家，是我们大学深造的大目标。想想盛唐以来，除康乾盛世稍有可称颂之处，我们中华民族在世界上都不是令人骄傲的一流强国，1840年鸦片战争至新中国成立的１００多年中，更是受尽列强的欺凌。新中国的成立，中国人民开始站立起来，但经济的落后，始终不能使我们的国际地位有极大的提高。改革开放至今，我们的国力有了量的飞跃，但在盛气凌人的帝国主义、霸权主义面前，我们的腰杆总还是不夠硬，美日等对我们根本不当回事，振兴中华仍然任重而道远。想想革命先烈为我们国家的主权、独立、解放所作的巨大牺牲，改革开放后的一代人为国家振兴所作的伟大贡献，我们年轻人没有理由不立志成才，报效国家，为中华民族的历史性复兴担负起我们这一代人应尽的历史重任。我们只有学好过硬的知识和本领，才能在我们这一代实现中化民族的伟大复兴，使中国人在世界上真正扬眉吐气，广大人民生活富裕安康，自己的前途、事业和家庭幸福生活也得到真正的实现和保障。

2．要有端正的学习态度

组织行为学告诉我们，态度含知觉、情感和行动倾向三要素，我们在明确学习的目的，认识努力学习的必要性和重要性的前提下，才能产生对学习的热爱之情，才会有自觉地认真地刻苦学习的行动倾向，才能产生以上课为乐，以做作业为乐，以读书为乐，以实验、实践为乐，不以为苦的端正的学习态度。

3．要找到正确的学习方法

兵来将挡，水来土掩，没有正确的学习方法，往往事倍功半。正确的学习方法会因人而异，因课程而异，故必须善于体会、总结、革新。但做好预习、认真听课不开小差、做好作业、课后整理笔记、经常复习、劳逸结合是基本的正确的学习方法。结合自己的特点突出一两项一定会收到好效果。

学好工商管理的能力需要：

一是沟通力。智商高的人往往这方面弱，因为他很聪明，所以沟通时缺乏耐心。

二是决断力。智商高的人往往不容易决断，因为很聪明，他的选择方案就很多，四下权衡后，没有一个完美的方案，而且事实上也永远没有最佳方案，所以不敢轻易拍板。但现在的管理决策往往要求在有限的时间里、信息不充分的情况下拍板。

三是意志力。智商高的人选择的机会多，所以经常坚持力不够，一遇挫折就放弃，而智商不高的人，没有太多的选择，只能一条路走到黑，可谓无知者无畏，反而更容易成功。

学习的实施策略：

1． 努力学好专业知识的同时也要积极参加社会实践活动，开拓视野，锻炼自我。

2． 不仅要掌握专业知识利用课余时间，多读课外书，多了解专业以外的知识。

3． 发现职业兴趣，专业知识学起来也挺枯燥乏味，把握好自己的位置，以喜欢的心态来学好专业。

4．调查表明就业率相对来说还可以，但我们毕竟没有到社会当中实过，要成为精英当中的精英，我们要搞好人际关系，还有提高口才。

5． 提高综合素质，学好专业知识以前要学好怎样做人，做好人事作好事情的充分条件。

6．迎合市场的主流，了解行业的动向和具体企业对个人能力素质的要求及挑战，更有目的性地学习和提高。

结语

知道了大世界的存在，有了大世界的感觉，在大世界中生存，这才是人生的真正开始。没有能力时，我只是世界的一个旁观者，得到的只是冷遇、挫折和牺牲。当有了足够的力量后，我将是世界的支配者，世界将献给你鲜花、微笑和更大的自由。这时，对我已不仅仅只是一个看世界的问题，而是如何分享世界的博大、丰富、资源、文明和机会。我现在跨出一步，仅仅只是开始，而不是结束。

不管现在社会的形式怎么样，既然选择了，就要学好，就业形势好也罢，坏也罢，只要在大学这四年的时间你真正努力了，各个方面真的进步了，思维方式改变了，就可以了。当然，还要随时掌握就业的前景，审视自己哪一点不足，发挥好自己的长处，处理好人际关系，真诚的对待人和事。相信自己一定会找到一个好的立足之处。

造物之前，必先造人。成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。每一个成功者都有一个开始，勇于开始，才能找到成功的路。世界会向那些有目标和远见的人让路。

现在的大一的我们更应该面对认识这个社会 认真的思考自身的未来的问题 从各方面醒悟 从而不迷茫 更好地掌握自己的人生 从工商管理所学知识中充实磨练成长 收获

第五篇：工商管理专业学科导论论文

在刚入学时，我们不管是否是在报志愿时对工商管理这个专业有些许了解，我们对这个专业的认识都是模糊的，不全面的。所以我们在大学入学后就必须首先对这个专业有个基本的、初步的认识，这对于我们以后专业课的正式开展大有补益。很有幸，我们学校开设了工商管理导论这一课程，在这一课程中我听到了四位资深教师从不同角度对工商管理这门专业进行解读，让我获益匪浅，同时我对这一专业的认知程度也进一步加深。下面我就谈谈我对工商管理专业的看法吧。

首先我想工商管理是属于管理学的一个重要组成部分，而要了解工商管理，就首先要了解管理学。管理学相对于物理、化学这些老牌学科来说是个很年轻的学科，不过就在这几十年期间，它发展迅速，以至于一些管理学原理像常识一样普遍，这也足以见得人们对管理学的认同和需要。管理学从产生就是为了解决社会面临的问题，管理学从泰勒到彼得·德鲁克无不围绕现实社会所产生的问题进行研究，这也回答了为什么管理学发展如此迅猛这个问题。管理学是一门实践的科学与实践的哲学。对于所有的组织，管理都是必要的。无论组织规模的大小，无论在组织的哪个层次上，无论组织的工作领域是什么，无论这个组织位于哪一个国家，这种性质称为管理的普遍性。在所有组织环境中，管理者都要计划、组织、领导和控制。

而管理学的理论依据来自哪呢？答案是经济学。经济学通过对经济规律的研究，提出一系列经济理论，而管理学正是依此来进行实

践和发展。从某种程度来说，经济学是分析问题，而管理学则是解决问题。所以说一个出色的管理学家必然都经济学有相当程度的把握，这也提醒我们要学好工商管理专业，首先必须要学好经济学。

在经济学中，经常有经济规律失灵的时候，而管理学作为一门直接为解决社会问题所产生的学科，所面临的问题就更复杂了。管理中所涉及的一个核心因素就是人。古人云“知人者智，自知者明。”要做到“自知”尚且是一件很难的事，何况是对人性的把握。在管理中，人所涉及到决策、组织、领导、激励、执行等问题，以及在管理系统中所涉及的战略管理、组织管理、人力资源管理、生产管理、质量管理、营销管理、财务管理、信息管理、公共关系管理等，以及人与物的交叉都让卓有成效的管理变得十分困难，这也是为什么一些学院派真正到了企业当中并不能学以致用。所以我认为学习管理学不仅仅是学习一些管理学的知识，而更要牵涉到经济学的知识，对人性的了解和把握，以及对自然知识和哲学思辨的学习。只有如此，我们才能说我们学习到了管理学的精髓。

那么作为我们管理的主要对象是什么呢？放眼全球，可以毫无异议的说是企业。企业作为一个社会存在，具有特定的社会价值。企业是提供产品和服务的一类组织，但是企业要想更好地实现满足客户的需要，就必须在竞争的环境中生存下去。什么是企业？任何一个通过经营产品和服务来体现自己职能的组织就是企业。企业存在于社会的目的是为客户提供产品和服务，但是企业能否生存、发展和壮大，其重要的一个考核指标是能否获得利润。是否有竞争力，最终的考核指标也是通过利润来体现的。企业是社会经济发展到一定程度的产物，企业可以说是社会资源的集合器和社会财富的放大器。但企业内部所有的生产要素在一纸合约下，它是不会自动组合形成优质的经济组合和经济目标，所以必须引入管理手段。企业在生产经营过程中会产生很多资源的浪费和无用功，这也客观上让我们这些学习管理的人员的存在有意义。彼得·德鲁克曾说过“管理的最终目的是没有管理。”，不过目前社会对管理人员的需求量还是巨大的，所以我们更应学到管理的精髓，以期待在未来有更强的竞争力。

再来说说工商管理类专业是学什么的。管理学的是精神，是一种文化。在本科阶段，经济与管理是管理类专业的核心课程，也就是传授如何驾驭市场，如何领导员工和企业共同进步。市场是一个高风险，高变数的事物，对理论的学习显得尤为重要。学习经济学要求有一定的思辨能力，数据计算和统计能力，能够静下心独立思考。可以说，管理类专业在本科阶段注重的是经济理论，因为它是每个专业的基本必修课程。学习管理方面的知识是等选择了小专业之后的事情，这时会根据每个专业的侧重点不同而有所差别。工商管理知识涉及面最广，比较适合有大局观念，眼界开阔的人学习；人力资源管理侧重于对公司职位职责和员工的定位；物流管理是新兴专业，后面将展开介绍；会计注重公司财务的管理，投资动向分析；财务管理侧重通过财务来控制公司的整体运作；市场营销主要是进行市场定位和规划，以及消费者和市场的有效衔接；旅游管理融合旅游设计和酒店管理为一体。总之，管理就是要组织企业资源，实现人、物的和谐共进。

工商管理专业可以说是管理学最早的一门专业，在推动社会发展方面起到了很大的作用。工商管理专业培养掌握经济管理前沿理论，熟悉国内外工商企业经营方式和管理方法，掌握经济、管理及工程等多方面的复合知识体系，具有扎实的理论基础、良好的实践技能、有效的沟通协调能力和创新能力的优秀管理人才。工商管理专业属于一级学科，培养的毕业生具有宽口径、厚基础、重实践、求创新的特点，因此，工商管理专业的毕业生就业范围广，社会需求旺盛，择业机会多。从该专业的培养目标与实际就业情况看，工商管理专业的毕业生主要到各类工商企业、银行、证券公司等金融机构，会计师事务所等中介机构，IT、营销、战略、人力资源等方面的咨询公司，以及政府经济管理部门，从事管理以及教学、科研方面的工作。

但在现实中，工商管理专业毕业生也面临着种种问题。首先是面临其他专业的竞争，如在人力资源岗位的招聘中，心理学专业的毕业生就对其产生很大的竞争，在人力资源的岗位上，在一些对应聘者的测评中，心理学无疑更专业。而工商管理专业的宽口径的学科特点也让它在一定程度上牺牲了对深度的要求，同时管理知识的普及，也似乎让工商管理专业成为了一个什么都懂，又什么都不懂的“万金油”般的专业。这似乎使工商管理专业的毕业生在面临那些专业性强的专业的毕业生失去优势，也使许多人对工商管理这个专

业失去信心。

不过问题来了，社会对高级管理人才的需求有增无减、供不应求。所以说这不能说是专业的问题。由于管理类专业的办学成本低，在这十几年里中国的管理专业招收实现了一个大跃进，这也客观导致了管理学科总体质量的下降，大量的管理毕业生水平普遍偏低，在一些招聘会上，一些简单的管理学原理应聘者都答不上来。与此同时，出现了理论与实际脱钩的现象越来越严重，应届毕业生一毕业就想当管理者，不屑从底层做起，却又只会纸上谈兵，企业自然不会想留住这种人。

那么我们该怎么做呢？我想基本的专业知识我们必须掌握，同时我们也要在我们感兴趣的某点上深入专研，形成“广＋精”的知识结构。同时我们要积极参加实践，不断的在实践中来验证书本上的知识。管理类专业是一门集理论和实践为一体的学科，实践经验在工作中的地位举足轻重。因而，管理类学生应该作好从基层做起的心理准备。任何事情都是一步步走下去的，不可能一锄头挖一口井，这就要求我们端正态度，在大学里学好基础理论知识，以便于工作后能够有效的把知识融入到实践当中，从而获得事半功倍的效果。

目前，这是我读工商管理专业的一点粗浅认识，希望在大学四年中能对这个专业有更深刻的了解。同时我希望我在大学中能日日精进，不负年华。