土木工程建筑工程方向实习日记

第一篇：土木工程建筑工程方向实习日记

2014年8月04日 星期一 晴实习第一天

我实习的地点是中铁建工集团有限公司贵州大学花溪校园二期扩建六标段，就在学校图书馆对面。今天是实习的第一天，由于离学校寝室较近，所以我们两都在学校住，早上骑自行车来到工地上。先到贾天亮总工那里报到，他让技术部的蒿海洋师傅带我们。师傅并没有马上让我们下工地，而是对我们进行了安全卫生教育。安全生产关系到企业的声誉和效益，同时也关系到千家万户的生活。因此在施工生产中必须贯彻“安全第一、预防为主”的安全方针，坚持“管生产必须管安全”的安全生产原则。当然更让我兴奋的是即将进行实习的工程。师傅向我们介绍六标段工程总面积为九万多平方米，包括六栋学生宿舍楼及一栋食堂，目前部分工地已完成基础施工，二号楼修建到二层，三号五号楼修建到四层，其余还在进行基础及桩基的处理。后来，我们带着安全帽跟着师傅进入工地上。一路上师傅说进入现场要记住安全，一切安全第一，没有什么比安全更重要的，而且叮嘱我们带好安全帽，人要机灵点，随时观察，一路上看到各种材料堆放场，钢筋整整齐齐的摆放着，井井有条，就像是商店里的商品。在材料场的入口都有醒目的类如操作规范，安全守则的标识。然后，我们在工地到处参观，认识工地，走进现场，听见搅拌机的轰鸣声，塔式吊车的转动声。环视四周，一切都如图纸上所安排一切都井井有条，地面上的人、车各行其道，一切都在有条不紊的状态下进行着。对于这些多多少少是有些好奇与惊讶。2014年8月05日 星期二 晴

今天实习的第二天，早上从学校寝室骑车没多久就到了工地。跟着师傅到工地施工现场走了一圈后回到办公室，他让我们先认识正式的施工图纸。以前虽然在学校里看到过图纸，甚至我们自己都用cad或天正画过很多张图纸。但那些要么是跟着书上的图纸画，要么就是老师给们的图纸，感觉很抽象死板，也没什么印象。现在看到正式的一份施工图让我激动不已。这些图纸一般按专业类别可分为：①建筑②结构③给排水④电气四个部分。每一部分的图纸又由目录，设计总说明，各种图纸和修改通知书组成。设计总说明是图纸设计进行必要的说明。如：

一、建筑设计总说明中有：设计依据，工程概况，各个分项工程的做法（墙体，楼地面，顶棚，屋面，室外工程，门窗，油漆等做法和一些必要的说明门窗表等）。

二、建筑部分图纸主要由平，立，剖面组成。

三、结构部分图纸主要由基础，柱网，各层结构以及屋面平面图，梁板配筋图，屋面层配筋图，楼梯等大样图组成。我看的主要是结构图纸，有标高10850至21350墙柱平法施工图，三至十一层楼面板配筋图，楼面梁配筋图，以及一些剪力墙柱表。

开始的时候看的很费力，特别是剪力墙柱表有的地方不明白，我们就请教傅。其实很多知识点老师以前都是讲过的，只是我们平时在学校学了又没用过，所以就容易忘记。

201年8月6号 星期三 晴

今天是第三天，我们来的巧，一号楼正在进行打桩作业。师傅边走边介绍，我则在一边虚心的听。该住宅楼运用钻孔灌注桩成孔工艺，钻孔灌注桩是利用钻孔机械设备成孔，然后进行水下混凝土的浇注，属于无振动，无挤压的沉桩工艺。在钻孔的同时注入泥浆，当钻孔达到要求深度后，就应及时清孔，清孔时可用压缩空气喷翻泥浆，同时注入清水，被稀释的泥浆便夹杂着沉渣逐渐流出孔外，清孔后应及时进行水下混凝土的浇注。浇注混凝土时应保证水和泥浆不混入混凝土中，水泥浆不被水带走。混凝土能借压力挤压密实。浇注水下混凝土等级不应小于C320，骨料粒径不应大于30毫米。施工时应注意的质量问题：

1、已挖好的桩孔及时放好钢筋笼，及时浇筑混凝土，间隔时间不得超过4h，以防坍方。

2、保护好已成形的钢筋笼，不得扭曲、松动变形。吊入桩孔时，不要碰坏孔壁。

3、钢筋笼不要被泥浆污染；浇筑混凝土时，在钢筋笼顶部固定牢固，限制钢筋笼上浮。

4、桩孔混凝土浇筑完毕，应复核桩位和桩顶标高。

5、施工过程妥善保护好场地的轴线桩、水准点。不得碾压桩头，弯折钢筋。

6、孔壁坍塌：因桩位土质不好，或地下水渗出而使孔壁坍塌。

7、孔底残留虚土太多；成孔、修边以后有较多虚土、碎砖，未认真清除。

8、桩身混凝土质量差：有缩颈、空洞、夹土等现象。在浇筑混凝土前一定要做好操作技术交底，坚持分层浇筑、分层振捣、连续作业。

9、钢筋笼扭曲变形：钢筋笼加工制作时点焊不牢，未采取支撑加强钢筋，运输、吊放时产生变形、扭曲。钢筋笼应在专用平台上加工，主筋与箍筋点焊牢固，支撑加固措施要可靠，吊运要竖直，使其平稳地放入桩孔中，保持骨架完好。在师傅不厌其烦的讲解中，我度过了有收获的一天。2014年8月7 晴 星期四

今天是实习的第四天，经过前几天的接触，我也对工地施工有了初步的感性认识。今天的主要任务还是监督打桩。

主要观察了全叶螺旋钻孔机的工作程序。全叶螺旋钻孔机是用动力旋转钻杆，使钻头部分的螺旋刀旋转削土，削下的土沿整个钻杆上的螺旋叶片上升而涌出孔外在软塑土层，含水量大时，可用叶片螺距较大的钻杆，这样工效高一些。在可塑或硬塑的土层中，或含水量较小的砂土中，则应采用叶片螺距较小的钻杆。以便能均匀平稳的钻进土中。一节钻杆钻完后可接第二根钻杆。直到钻至要求深度。

打桩工程系隐蔽工程，施工中应做好观察和记录，要观察桩的入土速度，錘的落距，每分钟錘击次数，当桩下沉接近设计标高时，即应进行标高和灌入度的观测。各项观测数据应记入打桩记录表。

2014年8月8号 星期五 晴

今天是实习的第五天，今天天气闷热，火辣辣的暴晒着人们。今天师傅带我到施工现场了解了一下脚手架工程。脚手架主要有钢管杆件、扣件、脚手板、连接墙和底座五大部分组成，其中钢管杆件包括立杆、大横杆、小横杆及剪刀撑。立杆和大横杆的各自的对接时需用对接扣件连接，且相邻杆件的接头要错开。立杆口大横杆之间的固定连接应采用直角扣件，小横杆与大横杆的连接也应采用直角扣件。斜撑组成的剪力撑与地面的夹角在45-60度范围内，交叉的两个斜撑分别通过回转扣件扣在立杆及小横杆的伸出部分上。以避免两根斜撑相交把钢管别出，斜撑长度较大，除两端扣件外，中间需要增加2-4个扣件。脚手架上作业时的安全注意事项：（1）作业时应注意随时清理落在架面上的材料，保持架面的规整清洁，不要乱堆材料、工具，以免影响安全作业或发生掉物伤人。（2）在进行撬、拉、推等操作时，要注意采取正确的姿势，系好安全带，谨防身体失稳发生坠落、摔倒或把东西甩出。在脚手架上拆除模板时，应采取必要的支托措施，以防拆下的材料掉落架外。（3）当架面高度不够、需要垫高时，一定要采取稳定可靠的办法，且垫高不得超过50cm，同时加高安全防护设施；超过50cm时须按程序重新设计审批。（4）在架面上运送材料经过正在作业的人员时，要及时发出信号提请他人注意，材料要轻搁稳放，不许采用倾倒、猛磕或其它匆忙卸料方式。（5）禁止在脚手架上打闹戏耍、睡觉或坐在横杆上休息，不得抢行和跑跳，相互避让时要保持身体平衡。

2014年8月9号 星期六 晴

今天是实习的第六天，工地上周末也是要上班的，不像我们学生有周末。连续的炎热天气使人觉得很不舒服。今天的任务比较重，也很重要，就是要进行柱的浇筑。柱是该栋楼剪力墙的重要的承重构件，它用来承担屋架的自重及其传来的屋面荷载。

在本工程中采用汽车泵和商品混凝土。在浇筑的过程中，用汽车泵尾部的料斗与商品混凝土运输车的上料口相连，将混凝土泵送入泵送管中，最后通过泵送管及其上软管将混凝土输送至相应位置。由于这次浇筑环梁围绕整个建筑场地，接近边缘的位置，所以用汽车泵的输送管可以很充分而方便的浇筑其部位。在整个环梁的浇筑工程中，汽车泵有六个停车位置，对混凝土泵车应伸出外伸直腿支撑与地面，必要时支腿下应加设垫木扩大支撑面积，减小单位压强。以防止泵车回转或使用布料杆浇筑混凝土时，因支腿不均匀下降而导致泵车不稳定。

2014年8月10号 星期日 晴

今天一早，师傅便带我到施工现场学习。在现场已经拆了模的柱前，师傅让我指出该柱的缺点，我看了一会也没有发现问题。师傅却指出三点问题：首先，从外观看由于柱是分两次浇筑完成的，而且，第二次支模板不够准确，使柱上部分稍微小于下柱，对于没有经验的人来说，是查觉不到的。但对于有经验丰富的人来说，一眼就能发现问题的所在。其次，柱子在第二次浇筑混凝土的时候，施工缝未做好，有漏浆现象，造成了施工缝处的烂根现象，虽然，后来又在该处抹灰，并且，对结构不产生影响，但是，在评“长城杯鲁班奖”时还是不允许的，且不符合规范要求。接下来，我又学习了关于梁的模板中一些我们未学到的问题。首先，在支梁模板时，应该在模板的内侧每隔一段距离撑一根钢筋，目的是为了防止在梁侧支撑顶紧时和对柱螺栓的作用。使模板的内侧倒塌。同时，每隔一段距离要设置对柱的螺栓，将其设在梁侧支撑及两侧各两根相接近的钢筋固定，用于保持模板之间的设计厚度，并承受混凝土传来的侧面压力和水平荷载，使模板不致变形。安装模板应注意：（1）使用组装钢模板：确定对拉螺栓的直径、长度、位置和纵横龙骨、边杆点的间距及尺寸位置。遇有钢模板不合模数时，可另加木模板补缝。（2）安装钢模板：安装组合钢模板由平面模板、阴、阳角模板拼成。其纵横肋拼接用的U型卡、插销等零配件，要求齐全牢固，不松动不遗漏。（3）模板预检：模板安装完成后，应对其断面尺寸与标高、对拉螺栓、连杆支撑等进行预检。均应符合设计图纸和质量标准的要求。2014年8月11日 星期一 晴 实习第九天 铺设防水层

今天还是在铺设防水层，做法还是和昨天一样，昨天看了一天，工序都比较清楚，所以今天主要学习一些防水设计材料，对防水层有进一步的了解。该工程的地下室防水等级为二级，设备用房防水层等级为一级。地下室防水采用以钢筋混凝土自防水为主，卷材防水为辅的防水方案，设备用房加设一道2mm厚聚胺脂肪水涂料，卷材防水阴阳角应做成圆弧或45度折，圆弧R＝10～20，在转角处，阴阳角等特殊部位应粘贴1～2层附加卷材，宽度不宜小于500mm，卷材防水由经有资质审查合格的防水专业队伍进行施工。施工缝后浇带防水采用遇水膨胀止水条及铜板止水带四厚。施工的实际情况基本与要求相符合，只有阴阳角大都不满足要求，要求说阴阳角应做成圆弧45o度折角，但实际上都没有满足要求，所以防水层刚做好一天就有些开裂了。

铺卷材防水层，所以就学习一些防水规范中的有关卷材的做法，防水卷材做法有两种，一是热熔法，二是冷粘法。现场施工用的热熔法，所以主要学习热熔法的做法，热熔加热器加热卷材应均匀，不得过份加热或烧穿卷材，厚度小于3mm，高聚物改性沥青防水卷材，严禁采用热熔法，卷材表面热熔后应立即滚铺卷材排出卷材下面的空气，并碾压粘结牵固，不得有空气,被折，滚铺卷材时，接缝部位必需挤出沥青热熔胶，并应随即刮封接口，使接缝粘结紧密，铺贴后的卷材应平整顺直，搭接尺寸正确，不得有扭曲，卷材防水层完工并经验收合格后应及时做保护层，混凝土厚度应大于50mm，侧墙宜采用聚苯乙烯泡沫塑料保护层或砌砖保护墙和铺30mm厚水泥砂浆。

2014年 8月12日 星期二 晴

今天来到现场没什么事，自己到工地上转悠，看见有在那放线的，就凑上去看了看，也学到了不少东西。放线是在浇筑的混凝土面上定出柱子和墙的位置，因为墙是竖直浇筑的所以他们既根据在一层墙上的标记在地面上定好经纬仪然后瞄准拿一点直接向上打上一层的轴线。这些都定好后就在屋面上定墙、边柱、和梁的位置，而且在楼梯和电梯口的边缘都定二道线，最外边的一条是控制线是防止装上模板后把梁的边线挡住。今天下午看见有一台水准仪，我一看就说我学过会这个，问他们干什么用，什么时候用，他们说是为了地面找平用的，在柱子四周量出一个统一高度的点，就找到地面的统一高度了，我想那不是很简单啊，就要求试试，然后那的一个师傅就带我到这小区的另一个楼上开始用水准仪测量了，试了好几次不知道为什么柱子的四个边测的高度都不一样，所以一点用也没有，看来还是水平问题，在学校也学了啊，为什么会出现这种情况啊，师傅说还是练得少了，还有就是上学的时候学的不扎实，只学了点皮毛，很郁闷，丢脸了，同时自己也反思了一下，以后不管学什么一定都要好好学，不能太浮躁!2014年 8月13号 星期三 晴

今天学习开挖基坑。当开挖大而深的基坑且地下水位高，土质较差时，采用基坑支护结构，它的作用是在基坑挖土期间既挡土又挡水，以保证基坑开挖和基础施工能安全顺利地进行，避免对周围的建筑物道路和地下管线等产生危害。支护结构包括高墙和支撑（拉锚）两部分，按受力不同可分重力式支护结构，非重力式支护结构，边坡稳定式支护。非重力或支护结构按支护结构支撑系统的不同又分为：悬臂式支护结构，内撑或支护结构和坑外锚拉式支护结构，按挡墙所选用的材料不同，支护结构分为钢板桩，钢筋混凝土桩，地下连续墙，深层搅拌水泥土桩，旋喷桩等。当开挖大而深的基坑且地下水位高，土质较差时，采用基坑支护结构，它的作用是在基坑挖土期间既挡土又挡水，以保证基坑开挖和基础施工能安全顺利地进行，避免对周围的建筑物道路和地下管线等产生危害。支护结构包括高墙和支撑（拉锚）两部分，按受力不同可分重力式支护结构，非重力式支护结构，边坡稳定式支护。非重力或支护结构按支护结构支撑系统的不同又分为：悬臂式支护结构，内撑或支护结构和坑外锚拉式支护结构，按挡墙所选用的材料不同，支护结构分为钢板桩，钢筋混凝土桩，地下连续墙，深层搅拌水泥土桩，旋喷桩等。排柱挡墙，深层搅拌水泥土桩和旋喷桩幕墙属于重力或支护结构，其他均属于非重力或支护结构。经过师傅的这些讲解，使得我们受益匪浅。2014年8月14号 星期四 晴

今天六号楼布筋，我今天就主要学习内容。主要布单桩和两桩承台的钢筋，各种形状的钢筋在基坑附近的场地预制好以后用塔钓钓到施工现场进行绑扎。单桩承台的钢筋是做成一个钢筋笼，里面的受力钢筋和分布钢筋都是做成箍筋的形状，然后把这些钢筋做成一个钢筋笼，因为单桩承台地面是正方形的所以两个方向的受力一样，所以可以做成双向对称的钢筋笼。这和我们在学校所学的承台配筋设计有较大的区别，我们所设计的承台只在承台的低部配受力钢筋没有配其他的钢筋，而在实际中却不是这样的。实际中为了承台更好的受力还要配一些辅助的钢筋。两桩承台也是做成钢筋笼，但并不是像单桩承台那样都是有箍筋做成的，因为两桩承台是一个长方体两个方向的受力不一样所以配不一样的钢筋，长方向用较大的钢筋，短方向的受力钢筋直接用箍筋代替。所以箍筋用六肢二级直径为14mm的箍筋。现在主要布地梁和承台的钢筋，地梁配筋设计时都不采用弯起钢筋，而采用上下都通长的配筋，由于基础的配筋的直径一般都比较大，所以钢筋的连接都采用机械连接，基础钢筋配的比较多，直径也比较大，为了满足钢筋间距的要求，都采用双层配筋，由于地梁的高度较大，在地梁中还配置了腰筋，这里配三根直径较小的钢筋。

2014年8月15号 星期五 晴

今天最意外的就是看到了一份工程整改通知。通知的内容有两个方面，一是工程实体质量，二是安全文明施工。

关于工程实体质量方面都是一些比较细节的问题！事实上工程质量的保证还是在于细节哦！其主要内容是：

一、模板工程：柱头有不垂直、变形现象，剪力墙模板接口不严密，有漏桨现象。

二、钢筋安装：柱和剪力墙上部没挂保护层块；

三、砖墙砌筑：墙面顶拱不宜过早砌筑，应在下部墙体完成七天后进行；首层砖砌墙体砖缝不饱浆；首层、二层柱及剪力墙构件面有变形不平整现象。

四、装修工程：部分墙面批荡有裂缝现象

五、水电安装：线管预留口不对墙位现象严重；同一间房砖墙面与剪力面的电线合的标高不一致。关于文明施工的内容也不少：

一、外排栅：安全网挂设不紧密，转角位离墙面太远并没有加竹处理，平铺竹过疏且捆绑不牢固，排栅内杂物清理不干净。

二、施工用电：开关电箱无门（第一次拍照片的时候就拍这个问题，难怪他们当时是那么紧张的。）。电锯无锯尾、防护罩，电焊机也没有防护罩且乱接电线，电箱无编号、无线路图。这份通知让我知道了以后的实习中从哪里入手，知道重点在哪里。2014年8月18号 星期一 晴

上个周末我休息就没去工地，今天是学习放线。为了看放线，我们早上7点赶到施工现场。放线就是把图上的放到施工工地现场，根据各点到轴线的距离直接量取，但根据施工现场的具体情况还可能要做一些调整，放出来的线可能和图上不完全一样。

建筑物的放线就是根据建筑物的主轴线控制点或其他控制点，首先将建筑物的外墙轴线交点测设到实地上，并用木桩固定，桩顶钉上小钉作为标志，然后测设其他各轴线交点位置，再根据基础宽度和放坡标出基槽干挖线边界。在建筑的外墙轴线基础上，再根据建筑物平面图，将建筑物其他轴线测出来。西侧两栋正进行梁板钢筋的布置和绑扎。板筋的布置一般先根据图纸的规定用粉笔将其距离与大小标注在板上，再由工人将钢筋布置到相应的位置。底筋须做到长筋在上短筋在下，两端必须伸入墙体或梁的相应位置，以保证起锚固受力。在施工过程中，我发现小部分底筋的长短方向调换。当时我想把它调整过来，但是因为施工秩序的原因，要调整必须大面积的返工，于是不做调整。现场施工的时候，施工员问我要不要试一试。如此好的机会，岂有不试之理，我毫不犹豫的答应了。于是我又有了一个实际操练的机会。对于水准仪的操作在学校的时候已经操作过，但实际操作的机会较少。熟练程度就可想而知。事实上在操作过程中还是犯了不少错误。错误

一、在观测基准线的时候不是把尺的下端贴住基准线，而是想的到一个整数而去调整标尺。这是明显的概念不清晰。好在施工员及时的给我提出来。错误

二、在十字叉丝模糊的时候，未能及时使用目镜去调整其清晰度。在板筋布置之前先把梁的钢筋绑扎完成，并用工具将其安置到梁模板中。梁的箍筋要求绑扎稳固，间距也很严格在两端较密（受到的剪力比较大），中间的比较梳，而且数量上也有明确的规定。在施工过程出现箍筋出现偏移的时候必须调整，有时候甚至要把梁提起来重新绑扎。为了保证梁的受力筋、腰筋、架立筋间的相互位置，以及保证保护层的厚度，通常要加焊一些辅助的钢筋条

2014年 8月19号 星期二 晴

不知不觉我都实习快半月了，今天主要是预埋管道。对于预埋管道的布置，我觉得并不难。不过我经常都很怀疑它的质量问题。我怀疑它在实际施工过程中可能遭受到破坏的几率太大了，而且总是感到它承受不了施工对它的破坏，更担心的是一旦在实际使用过程中出现问题的后果是多么的痛苦。事实上，预埋管道在实际工程中也是经常出现破坏的。在前几天出现的下水管被混泥土堵塞，从二楼塞到三楼。预埋管道的质量保证，我觉得有三个环节要十分注意的。

1、管道的质量必须保证。

2、管道的布置，连接、绑扎要做到牢固合理。

3、在浇混泥土的时候要保护好预埋管道

2014年 8月 20号 星期三 晴

今天早上我们一到工地师傅便带我到施工现场学习。在现场已经拆了模的柱前，师傅让我指出该柱的缺点，我看了一会也没有发现问题。刘工却指出三点问题：首先，从外观看由于柱是分两次浇筑完成的，而且，第二次支模板不够准确，使柱上部分稍微小于下柱，对于没有经验的人来说，是查觉不到的。但对于有经验丰富的人来说，一眼就能发现问题的所在。其次，柱子在第二次浇筑砼的时候，施工缝未做好，有漏浆现象，造成了施工缝处的烂根现象，虽然，后来又在该处抹灰，并且，对结构不产生影响，但是，在评“长城杯鲁班奖”时还是不允许的，且不符合规范要求。接下来，我又学习了关于梁的模板中一些我们未学到的问题。首先，在支梁模板时，应该在模板的内侧每隔一段距离撑一根钢筋，目的是为了防止在梁侧支撑顶紧时和对柱螺栓的作用。使模板的内侧倒塌。同时，每隔一段距离要设置对柱的螺栓，将其设在梁侧支撑及两侧各两根相接近的钢筋固定，用于保持模板之间的设计厚度，并承受砼传来的侧面压力和水平荷载，使模板不致变形。

下午我们有学习了钢筋的绑扎，钢筋的绑扎顺序为：先将架立筋或上层受力筋两端搭在支架或可支撑物上，而后在套上箍筋，并将上层钢筋和箍筋用铁丝绑扎在一起。最后，再将下层受力筋穿入箍套中，与箍筋绑扎在一起。若存在抗扭钢筋，除应在箍筋腰部及合适部位与钢筋绑扎牢固，还要在梁截面上相同部位的钢筋上加拉结筋，协同腰筋抗扭。钢筋的安装绑扎，应与模板相配合，柱筋的安装一般在柱模版安装前进行，而梁的施工顺序正好相反。一般是先安梁底模，在安装梁筋，当梁高较大时，可先留下一面侧模不安，待钢筋绑扎完毕，在之另一面侧模，以方便施工。楼板的模板安装好后既可安装板筋，其应在下架设置支撑，使上下层筋间，保持相应的距离，且防止被踩踏。

2014年 8月21号 星期四 晴

今天是我工作的第十六天，今天的工作是放线，虽然前几天已经学过，但还是有诸多不熟。所以继续学习多多了解放线。所以我了解了一下我们楼的结构，我们这几栋楼为框架剪力墙结构，同时外墙为保温墙。框架-剪力墙结构也称框剪结构，在高层建筑中为了提高房屋结构的抗侧力刚度在其中设置的钢筋混凝土墙称为“剪力墙”，剪力墙的主要作用在于提高整个房屋的抗剪强度和刚度，墙体同时也作为维护及房间分隔构件。剪力墙结构中，由钢筋混凝土墙体承受全部水平和竖向荷载，剪力墙沿横向纵向正交布置，它刚度大，空间整体性好抗震性好，而且可以使房间不露梁柱，整齐美观。保温墙指采用一定的固定方式（粘结、机械锚固、粘贴+机械锚固、喷涂、浇注等），把导热系数较低（即保温隔热效果较好）的绝热材料与建筑物墙体固定一体，增加墙体的平均热阻值，从而达到保温或隔热效果的一种工程做法。它的一个缺点就是容易出现裂缝。

2014年 8月22日 星期五 晴

今天是实习的第十七天，已经在这工地工作了这么多天，已经和其他一些管理人员，领班人员，技术人员等比较熟悉了，并且清楚了这些人的工资分配等。大包指包工包料即人工及各种建筑材料均由乙方购买，大清包是指只包工不包料也就是各种材料均由甲方去购买，乙方只负责人工。甲方：指建设单位或总承包单位，乙方：指分包单位。其中大清包又将其中的许多小分项工程分包出去，例如有：木工承包、钢筋承包、混凝土浇筑承包，下水管道承包，焊工承包，钢管脚手架搭设承包等等我想也许就是现代的建筑施工管理模式吧，这样确实可以提高很大的效率，但同时一味的提高效率，造成了工程有很大的误差与错误。

2014年8月28号 星期四 晴

今天是实习的最后一天，在一个多月的日子里我们几乎每天都和施工队形影不离.从一开始的陌生人到 随意闲谈友，氛围和谐了很多事情协调起来就简单得多了，毕竟任何一个工程都不是某一个人之力建起来的。建筑工业是一个跨多个专业领域的行业。尤其是当你是一位管理层人员或即将往该方向发展，交流，协调就变成了工作的重点。在这一点上我们表现都还不错，以一个施工员标准严格要求自己，身体里充满了那份应有的激情与责任感，切切实实的融入到施工队中，成为其中的一分子。经过在工地这段时间的实习，是我们学生在现场施工中理论与实践相结合的阶段；学到了许多书本中没有的东西，比如现场施工的放样，水平仪、全站仪等仪器的使用，对现场施工工艺的要求，对施工图纸的认识以及对施工现场的管理（现场安全隐患的处理）。实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，因为我之前的学生生涯也经历过很多的实习，但是这次是我第一次施工实习，但这次却又是那么的与众不同。它将全面检验我各方面的能力、学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。

第二篇：土木工程建筑工程方向毕业实习大纲

《毕业实习》教学大纲

执 笔 人：王轶霞

编写日期： 2011年11月7号

一、课程基本信息

1、课程编号：

2、课程名称（中文）： 毕业实习课程名称（英文）：graduation practice

3、课程层次/性质：专业必修实践课程

4、周数/学分：2周/2学分

5、先修课程：土力学与地基基础、工程经济与造价、混凝土结构、建筑施工与施工组织等

6、适用专业：土木工程专业

二、教学任务和目标

《毕业实习》是土木工程专业学生完成的专业必修实践课程，如《房屋建筑学》、《土力学与地基基础》、《工程经济与造价》、《混凝土结构》、《建筑施工与施工组织》等课程学习后，进行的实践性教学环节，是必修的实习项目。该实习是土木工程专业人才培养中使理论与实践相结合的重要环节，能加深学生对课堂专业知识的认识。

通过生产实习，使学生能够理论联系实际，增加工程现场的知识，并应用已学知识的构造、施工方法等进行深入理解。该实习还可通过现场的调查研究分析，培养学生分析问题和解决问题的能力。

三、教学内容及安排

（一）实习的基本内容与要求 1．建筑物的定位

理解各类建筑物的定位、放线及高层建筑标高控制等内容。2.基础工程

熟悉基础施工的程序，掌握施工工艺、土方开挖、边坡留设、地基的钎探、基础垫层的做法、基坑的排水和基础的防水施工，基础钢筋的绑扎、混凝土浇筑等。

3.主体结构

熟悉钢筋混凝土结构主体施工过程中模板安装、钢筋绑扎、混凝土浇筑等内容。熟悉钢结构主体施工过程中钢结构构件的安装就位、焊接、螺栓连接、楼(屋)面板的铺设等的施工工艺。

4.屋面工程

熟悉屋面保温、防水、排水的施工工艺。5.非承重墙工程

熟悉填充墙、内隔墙与主体的连接做法。6.施工组织与管理 熟悉在基础工程、主体结构、屋面工程和非承重墙工程施工中的组织管理，人工、机械、材料的合理调配。施工中安全、质量、进度、资金的控制等。

（二）时间安排

现场实习12天左右，实习总结1-2天。

四、教学基本要求

实习的主要教学环节包括实习准备、实习过程指导、实习报告指导及批改等，对各教学环节的要求如下：

（一）实习准备

实习指导教师应根据拟实习的现场情况提出针对性的、可实施的实习内容。将主要实习内容按提纲形式形成纸质或电子文件，发给学生，便于学生预先。指导老师在实习前应就实习内容及现场安全注意事项等内容进行简明讲授。

（二）实习过程指导

指导教师必须忠于职守，切实履行自己的职责，解决学生在实习过程中遇到的各种问题，做好各方面协调工作。

（三）实习报告指导与批改

指导教师应就实习报告的内容、格式、重点阐述的问题等对学生进行指导，便于学生固化现场所学知识，并提出自己的见解。指导教师应认真批改实习报告。

五、考核

实习后每位学生提交两周的实习日志及实习总结报告，实习总结报告包括：实习地点、时间安排、工程概况、实习所学主要知识点、实习心得体会及建议等。根据实习报告总体情况，抽查部分同学进行质疑。

实习成绩由学生在实习中的表现、出勤情况、实习报告、质疑等方面综合评定。成绩按优、良、中、及格、不及格评定。

六、与其它课程的联系与分工

本实习课程的先修课程为房屋建筑学、土力学与地基基础、工程经济与造价、混凝土结构、建筑施工与施工组织等，后续课程为毕业设计。

七、建议教材及教学参考书

各科教学用书及各种设计规范和施工规程。

实习报告要求

1、题目自拟，主题鲜明。

2、字数不少于3000字，字迹清晰。

3、格式要求：标题宋体加粗三号，正文部分宋体小四，行间距20磅，页边距左3cm，上下右各2cm。

4、务必实事求是，杜绝空话大话。

5、报告包括以下内容：

（1）在提高专业知识应用能力方面的体会；

（2）在提高分析问题、解决问题的能力以及培养创新意识方面的体会；

（3）在认识企业、认识社会、向社会学习、适应社会方面的心得体会；

（4）在实践中树立服务社会的意识和明确就业意向；

（5）对实习安排及指导教师的意见和建议等。

第三篇：土木工程专业(建筑工程方向)施工实习教学大纲

土木工程专业（建筑工程方向）施工实习教学大纲

课程编号：

课程类别：专业课 课程性质：必

修 编 写 人：谭德喜 审 核 人；施工教研室

一、学时学分

学分：3分；

学时：3周。

二、适用专业及开课学期

适用专业：土木工程专业（建筑工程方向）；第7学期。

三、实习的地位、作用和目的

1、通过实习，巩固和加深理解本专业课程的基本理论知识，在实践中达到适当拓宽知识面的目的，为毕业设计奠定基础；

2、通过参加具体工程的施工技术与管理工作，在实践中了解土木工程施工管理的全过程，达到理论与实践相结合的目的；

3、通过随岗工作，培养学生的施工组织能力和作为工程技术人员应当具有的基本素质，达到专业培养目标，为今后走向社会从事建筑工程行业打下一定基础。

四、实习方式、具体内容及要求

（一）、实习方式

施工实习以学生参与房屋建筑工程施工为主。采取分散与集中相结合的形式进行：来自学校周边县市的学生可按照实习任务书的要求自主联系实习工地，自主拜工地技术人员为师，自觉在工地实习，遵守工地一切规章制度及作息时间，指导教师采取重点指导与抽查相结合的方法对学生实习的全过程进行监控与管理；另由实习指导教师联系一部分实习工地，统一安排其余学生的实习，并在现场检查指导。

（二）、具体内容

（1）、工地内业

①全面熟悉工程施工图，了解设计意图，明确设计要求；

②参与计算工程量、进行工料分析、协助编制施工图预算及工程量清单； ③参与制定施工方案、施工作业指导书；

④参与编制施工进度计划、劳动力和物质设备调配计划，参与施工平面布置图、施工技术交底图的绘制；

⑤参与整理内业资料。

以上第①条要求独立完成，其余各条在施工单位技术人员指导下完成部分内容。（2）、工地外业 ①熟悉施工现场；

②参加施工放样测量、标高引测、沉降观测等工作；

③参加原材料检验、试块制作、隐蔽工程检查验收以及工程质量检验评定等工作； ④参与施工技术交底及现场施工管理工作； ⑤在可能条件下参与适量的工程操作。

（三）、要求

（1）、安全要求

①、必须遵守工地安全劳动纪律，不准在危险地带停留，做好自我保护、防止安全事故发生。②、必须遵守操作规章，不能私自或违规操作带电设备和施工机具。

③、作好安全保护，进入工地必须穿平跟鞋，带好安全帽，注意周围作业环境，严禁进入无防护设施的工作面。

（2）、实习作业要求 ①、实习日志

学生应逐日填写实习日志，记录当日的实习内容，心得体会。实习日志的内容必须真实准确。②、专题实习报告

学生应于实习结束后及时完成一份专题实习报告。报告的内容必须结合具体实习情况以及参与施工的工程项目的具体情况。篇幅4000~5000字。

③、实习作业全部完成后应及时上交给实习评分老师。

五、实习场所及相关设施要求

原则上按下列要求联系实习工地：

1、实习工地所在地以地市级以上城市为宜，最好是益阳、长沙地区；

2、结构类型为框架结构及以上的在建房屋建筑工程、建筑面积5000m2以上；

3、二级以上建筑施工企业承担其施工任务。

六、成绩评定

实习成绩由实习日志、专题实习报告、教师现场检查指导情况等三个方面综合评定。其中实习日志、专题实习报告占总成绩的60%、教师现场检查指导情况占总成绩的40%。

成绩分为优、良、中、及格、不及格五个等级。

七、主要借阅的参考资料

１、专业课程教材

２、有关房屋建筑工程施工的标准、规范、规程。

2007年9月

第四篇：土木工程专业建筑工程方向生产实习报告

一、实习目的和要求

生产实习是理论联系实际，全面贯彻党的教育方针，培养德智体全面发展的人才的一项重要措施，是教学计划中重要的教学环节。

1.实习目的(1)通过实习，对—般工业与民用建筑施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解;

(2)理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识(如测量、建筑材料、建筑学、建筑结构、建筑施工等)，并为后续课程的学习积累感性知识;

(3)通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加工作打下基础;

(4)通过工作和劳动，了解房屋施工的基本生产工艺过程(土石方、砖石、钢筋混凝土、结构安装、装饰等)中的生产技术技能;

(5)了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平，联系专业培养目标，树立献身社会主义现代化建设、提高我国建筑施工水平的远大志向;

(6)与工人和基层生产人员密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。

2.实习要求

参加实习的学生，应在工地实习指导人员的帮助下，具体参加有关的技术工作和生产工作，在工作中参照本指导书的要求，全面地完成生产实习工作。实习期间要求做到：

(1)认真按时完成实习指导人员和指导教师布置的实习和调研工作;

(2)每天写好实习日记，记录施工情况、心得体会、革新建议等;

(3)对组织的专业参观、专业报告都要详细记录并加以整理;

(4)实习结束前写好实习报告，对政治思想和业务收获进行全面总结;

(5)对实习指导人员和指导教师布置的“专题作业”要及时完成并写出报告;

(6)利用业余时间，结合本工地或本地区自选专题进行社会调查，写出报告。

(1)多层现浇钢筋混凝土框架结构

可以从事下述工作或学习下述内容：

1)柱、梁、板、楼梯的模板构造;模板(定型组合小钢模)的配板方法(绘制配板图);模板支撑方式及模板设计等有关内容;

2)结构配筋情况(分析其是否合理);钢筋的配料、制备方法;钢筋绑扎方式、安装、验收及隐蔽工程记录;钢筋代换;钢筋的下料长度等;

3)钢筋验收、质量管理;

4)钢筋机械及加工工艺，车间平面布置;

5)钢筋焊接及其它连接工艺、冷拉、冷拔工艺及质量控制验收标准;

6)先张法、后张法施工工艺及预应力筋的配置、张拉制度及质量控制;

7)混凝土的原材料的质量要求、配合比施工控制;

8)混凝土的制备及机械设备、掺合料、附加剂的应用;

9)混凝土运输(水平与垂直运输)机械、运输组织方式及保证质量的技术措施;

10)混凝土浇筑顺序;混凝土捣实机械及捣实方式;

11)混凝土浇筑后的养护;拆模时间和拆模方式;混凝土构件的质量和验收;

12)施工缝的留设位置及处理方法;

13)伸缩缝、沉降缝的构造;

14)混凝土工程质量控制及验收标准;

15)模板的定位方法;轴线和标高的控制等;

16)各种结构模板构造、支模方法、模板配置;

17)模板安装及质量控制、模板拆除、维修及周转;

18)隔离剂的种类与应用;

19)工程的流水段划分和流水施工方法;

20)现浇多层钢筋混凝土框架的施工方案或单位工程施工组织设计的编制;

第五篇：土木工程实习报告(工业与民用建筑工程方向)

土木工程专业生产实习教学主要内容

（工业与民用建筑工程方向）

一、实习目的

生产实习是土木工程专业（工业与民用建筑工程方向）教学计划中的重要组成部分，是培养学生理论联系实际，提高学生动手实践能力的重要措施，也是培养学生成为一名优秀的专业人才所必须的实践性教学环节。生产实习的目的在于：

1）了解现场施工现状，熟悉现场日常生产管理的方法。学生通过现场工作与施工过程的实践，加深对已学课程中有关的基本理论和专业技术知识的理解；

2）进一步认识本专业的性质和工作内容，熟悉工业与民用建筑工程的施工工艺、施工方法、施工机械、施工组织与管理等内容，了解和熟悉现场运用的新结构、新工艺、新材料、新设备等专业技术知识，为下一阶段专业课程学习提供实践知识的基础；

3）培养学生的动手能力以及自觉应用已学习的基本原理与专业知识分析和解决实践问题的习惯，培养学生理论联系实际的作风。

二、实习要求

为了保证实习的顺利进行和达到实习的预期目的，要求参加实习的每位同学必须做到：

1、在实习过程中，听从实习指导人的指导和学校指导教师的安排，服从组织调配，严格遵守实习单位的相关规章制度，不得迟到、早退；

2、实习期间不得无故缺席，特殊情况应提前向指导人或教师请假，经批准后才可请假。凡未经批准缺席者均作旷课处理。虽经批准而累计缺席时间超过全期三分之一者，不论其实习成果如何，均不计实习成绩。

3、在工地现场，必须注意安全，戴好安全帽，严格遵守现场有关安全方面的规定。

4、在实习过程中，应尊重工程技术人员和工人师傅，虚心向他们学习；同学之间应互相关心帮助，加强专业知识的沟通和交流，注意个人的言行，维护学校声誉。

5、及时撰写实习报告，内容主要包括本次实习在业务上和思想上的收获和体会，要求文字简练通顺，书写整齐、清洁，实习结束后按时将实习报告交给指导教师。

6、实习结束后，学生应填写《实习考核表》，交现场实习指导人写出评语，签字并加盖公章后取回交给实习指导数师。

三、实习内容

根据实习单位的具体清况，安排实习生参加下列内容中的3~4项工作：

1、内容一：熟悉、读懂实习工程的建筑、结构施工图纸；

2、内容二：参加施工准备工作，如建筑物的定位、放线、抄平等；

3、内容三：参与实习单位的部分施工生产劳动或实验活动；

4、内容四：参加图纸会审、木工翻样、钢筋翻样等工作；

5、内容五：参加施工现场的质量检查和管理等工作；

6、内容六：参加施工方案讨论会议及施工组织设计的编制工作；

7、内容七：参加新技术的调查、分析和总结工作；

8、内容八：现场参观。

9、内容九：听取专题学术报告：

1）土木工程施工新工艺、新方法的实际应用 2）土木工程施工公司技术管理系统及技术管理内容 3）招标投标决策及实例

4）现场施工技术及与现行施工教材之比较．

五、成绩评定

1、生产实习的个人总结

实习结束后，每位同学要写出实习报告一份。实习报告不仅反映实习的主要内容，而且要反映个人实习的工作质量，实习中在哪些方面有何提高，在自己独立工作能力方面有那些进步等等，这是评定学生实习成绩的重要根据之一。

实习报告应简明扼要，通俗易懂，必要时可用图表表示，书写要整齐，清洁，并且注意科学系统性。实习报告还应包括实习小结，其内容主要为通过本次实习，在业务上、思想上的收获和体会，检查自己实习的态度和遵守纪律的情况。务必实事求是，并对本次实习在计划安排和实习内容方面提出意见或建议。

实习生应填写《实习考核表》，交现场实习指导人写出评语，签字并加盖公章后取回交给实习指导数师。2．生产实习成绩评定

实习成绩按个人评定。实习结束后，指导教师根据学生出勤情况、实习期间的表现、实习内容的掌握情况，结合实习报告质量和质疑考核情况，按优、良、中、及格、不及格五级制综合评定实习成绩。