第一篇:527打造高绩效领导者--领导力与执行力提升实战特训班
精品讲座下载网:www.xiexiebang.com.海量管理资源下载,打造高绩效领导者--领导力与执行力提升实战特训班
【时间地点】 2011年5月29-30日(周日至周一2天)北京
【参加对象】 企业总经理、副总、各部门经理、主管、各级中层管理人员、新提拔的从专业人才转型到管理的、晋升到高层管理以及其它预备管理人员。
【费 用】 ¥3200元/人(含2天培训费、教材费、会务费、食宿自理)同一单位3人以上报名可享受9.5折优惠;5月20日前报名可享受9.5折优惠;欢迎团体报名学习。
【网址链接】 《打造高绩效领导者--领导力与执行力提升实战特训班》(周炜)
为什么许多工作不能有效执行,经常推延?为什么有的问题强调多次却还在出现?为什么目标不能有效实现?为什么制度总是难以贯彻执行?为什么部门间经常出现推诿扯皮现象?为什么员工积极性不高?为什么部门之间不能积极的配合?为什么领导者不能有效的辅导下属?为什么经理总是忙的没有时间„„造成上述现象的根本原因在于领导者自身的领导力和执行力。因此,提高和培养领导者的综合管理能力是解决上述问题的有效途径。
《打造高绩效领导者》课程,将为领导者提供两项实战特训,即执行力训练和领导力修炼,通过对领导者的实战训练,来有效提高领导者在组织内部的领导力、管理力和执行力,帮助领导者实现从“优秀到卓越”的升华。为此,特举办“打造高绩效领导者-领导力与执行力提升实战特训班”由著名领导力专家周炜老师讲习,旨在帮助企业家、各领导者激发灵感,培养带领企业持续健康发展的卓越领导人才,欢迎参加!
● 课程目标
◇ 帮助学员提升管理者基本素养和综合技能,增强企业组织与团队的工作凝聚力;
◇ 帮助学员提升领导力和领导艺术;提升企业团队综合管理水平和运营绩效;
◇ 帮助学员掌握高绩效管理者应有的执行习惯与应提升的能力;
◇ 帮助学员掌握提升执行力与学习力的方法;打造成为职业、专业、敬业的职业化的执行人才。
● 课程师资
周炜老师,美国AACTP国际注册培训师、工商管理硕士、实战型职业经理人、管理技能提升训练专家,现任多家企业管理顾问。
曾任职于两家国际知名企业集团,历任人力资源经理、人力资源总监、总裁助理、运营管理中心总监、管理学院副院长。拥有十多年的国际化企业管理经历,专注于企业中高层管理人员的管理技能、执行力和领导力的发展研究和探索,并对企业管理执行、流程再造、方法创新有着深刻的理解和认知。
周炜老师曾为电器、服装、通讯、家居、卫浴、医药、食品、灯具、能源、化妆品、电力、金融、IT行业提供过管理力、执行力和领导力方面的管理培训服务。服务的部分客户有:中国移动、长城集团、招商银行、皇家灯饰、绿叶世纪、田中股份、金磊药业、圣安百草、小护士、三利实业、蓝天集团、双阳集团、神火集团、中纺贸易、博恒国际、华夏国际、中国石化、华龙国际、阳光集团、宏光置业、国杰服饰、江华量具、雪洋集团、豫鑫生物、酷6网、长江三峡、建业集团、盘酷科技、中电华通、锐创集团、吉林钢铁、利德华福„„
周炜老师授课风格幽默风趣、观点清晰、专业讲授与行动学习式分享相结合。擅长把关键点分解成实际操作动作、擅长用案例和故事解读管理中存在的问题、擅长把学员引入到角色演绎中,并能让学员融入到“讲中学、演中练、悟中用”的参与境界。
● 课程大纲
《打造高绩效领导者—领导力与执行力提升》 主讲:周炜(5月29-30日 周日-周一)第一部分 领导者沉思——您眼中的高效领导者是什么样子的
一、高效领导者的行为特征——五种行为表现
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精品讲座下载网:www.xiexiebang.com.海量管理资源下载,二、高效领导者的思考习惯——三知习惯
三、高效领导者的绩效追求——财务/客户/管理/团队
四、高效领导者的影响境界——领导者的五种境界
五、高效领导者的发展阶段——起点/基准/优秀/卓越
第二部分 高效执行力训练
第一节 与高效执行结缘——走进执行圈
一、什么是执行——执行是一种行动态度
二、执行力不佳的表现——没有执行力就没有竞争力
三、目前领导者的执行现状——低效执行的原因
四、解析执行难的根源——五大根源阻碍执行成效
五、探求高效执行的三大因素——意愿/方法/行动 第二节 高效领导者的行为思考
一、管理对象思考——RJLFH
二、工作职责思考——PDQCSM
三、工作行为思考——PDCA改善循环
四、人际关系思考——角色五位关系转换
五、工作权限思考——权力的五个基础 第三节 高效执行力靠什么来保障
一、创造内部供应链危机
二、建立行动淘汰体系
三、严格执行奖惩制度
四、导入人才培养与变革机制
五、提升制度执行力
第四节 提升高效执行力的4个策略
一、建立执行体系——体系保障执行顺畅
1、构建执行框架——战略流程/人员流程/运营流程
2、编制执行机制——激励/奖惩/考评
3、明确执行权限——责、权、利的设定
4、建设执行团队——团队协作机制的建立
5、寻找执行工具——执行工具的收集与传播
二、培育执行文化——文化铸就执行思维
1、接受任务不走样,执行任务不打折
2、拒绝推拖空,抛弃三大忌
3、能走绝不爬,能跑绝不走
4、结果导向,永不放弃
5、快乐工作,用心执行
三、改善执行方法——方法决定执行成效
1、管好自己——计划/会议/时间/文档
2、管好下属——人力配置/监督考评/激励人在/凝聚人心
3、管好工作——“8工”通用工作管理
四、注重执行艺术——艺术造就执行完美
1、执行是责任,责任是猴子
2、为什么上司总是忙的没有时间,下属总是闲的没有工作
3、高效执行艺术——责任猴子管理法 第一,锁定责任,始终让猴子在下属身上 第二,专注辅导,让员工照顾好自己的猴子 第三,管理沟通,不要忘了猴子是从哪儿来的 第四,有效授权,让下属把猴子当自己的养 第五,注重效率,猴子才不会被饿死 第六,常用激励,猴子也需要快乐 第七,定期检查,迫使猴子进化
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精品讲座下载网:www.xiexiebang.com.海量管理资源下载, 第三部分 卓越领导力修炼 第一节 认识领导力
一、什么是领导力
二、领导力来源于哪里
三、从管理到领导的思维导向
四、常见的领导力误区
五、领导力靠什么来保证
1、领靠什么——思考/决策/行动
2、导靠什么——沟通/教练/认同
3、力靠什么——四心/三身/一变
4、领导力又考什么——认知/情感/动力
六、解析领导力养成的五个阶段
第二节 领导力修炼前需要遵循的5个原则
一、认清自己的真实情况——目标/能力/态度/价值
二、了解管理者与领导者的区别——行为/现状/结果/方式
三、掌握领导者常用的领导方式——教练式/支持式/授权式/指挥式
四、学会技巧性的授权——权责对等/有效控制/循序渐进/遵守约定
五、按照第5级领导者的要求做事——第5级领导者发展模型 第三节 发挥领导力需要具备的4种管理能力
一、自我管理能力
1、分析目前领导者面临的挑战
2、扫描领导者在组织中的价值体现
3、探寻角色变换引发的行为思考
4、解析领导者在组织中的角色定位
5、角色塑造——成就职业化人生的四种策略
二、目标管理能力
1、什么样的目标管理是有效的
2、如何设定正确的目标
3、如何对目标进行分解
4、如何进行目标管理——目标管理三步法 A、为目标制订详细的行动计划 B、进行计划跟踪,确保目标不偏离 C、进行绩效评估、面谈、改进和激励
三、员工激励能力
1、常见的激励误区——四大误区导致激励失败
2、探寻激励之源——需求探寻/奖惩探寻/满意探
3、如何进行激励——激励的原则与步骤
4、有效激励的策略——给你鲜花给你梦
5、有效激励艺术——激起员工心中的浪花
四、团队协作能力
1、为什么要提倡团队协作——社会/团队/个人
2、团队协作为什么这么难——从个体看团队
3、团队协作的三大误区
4、团队协作的四个基础
5、提高团队成员协作能力的四个技巧
第四节 如何提升领导力——6431卓越领导力修炼法
一、解读6431领导力修炼模型
二、6L(六力)
1、第一力——思考力 A、思考力的4个维度 B、提升思考力的4个转换 C、用情商+智商改善思考力 D、思考力模拟训练
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精品讲座下载网:www.xiexiebang.com.海量管理资源下载,2、第二力——决策力
A、影响决策的4个要素 B、有效决策6步法 C、用素质改善决策力 D、决策力模拟训练
3、第三力——行动力
A、为什么努力却没有效率 B、行动前需要了解的4个关系 C、改善行动力的4个有效策略 D、用执行的观点提升行动
4、第四力——沟通力
A、沟通力发展的4个阶段 B、是什么影响了沟通力的发挥 C、发挥沟通力所需要的4个条件 D、改善沟通力的艺术——三多
5、第五力——教练力
A、教练的本质工作是什么 B、是什么阻碍了教练的旅程
C、如何进行教练活动——示做指导教练法 D、改善教练行为的3个策略
6、第六力——影响力 A、影响力是一种追随
B、是什么成就了您的影响力 C、培育影响力的4个原则 D、通过魅力放大您的影响力
三、4X(四心)——喜悦心/包容心/赞美心/同理心
四、3S(三身)——身体(健康)/身心(快乐)/身态(职业)
五、1B(一变)——权变艺术
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第二篇:清华大学企业接班人领导力提升特训班
清华大学企业接班人领导力提升特训班
开课地点:北京清华大学
开课时间:2010年12月02日-2011年06月30日
学费:42800元/人
课程内容:
【接班人培训课程特色】
●
接班人培训班的学员连续十二周置身清华园,与年轻学子朝夕相处,共享清华资源——在荷塘边晨读、畅谈,在操场上锻炼,在拥挤而秩序井然的食堂就餐,在学生公寓里“秉烛”夜谈,在图书馆的浩瀚书海中遨游,在各种公开讲座中领略学术风采……
●
清华领导力以“修身兴业,新民报国”为培训理念,在学员开学之初即郑重举行“诚信宣言”,企业接班人在这里学到的不仅是全方位的管理知识,更是要学会做一个真正有职业操守的领导者。
●接班人培训班的课程设置涉及到企业经营管理的方方面面,适合企业年轻接班人短期内迅速提升自身素质的需要;各类讲座、专题案例研讨暨答辩、企业参观、晨读等灵活多样的形式辅助教学,做到活学活用,避免坐而论道。
●接班人培训班实行班主任带班制,学员选出班委会,协助班主任为创造良好的学习、交流环境尽一份力。这也是一个纪律严明的集体,迟到、早退、旷课、干扰正常教学秩序等都将受到处罚。
●同班学友除了企业年轻接班人之外,还有部分经验丰富的企业中高层管理者同堂学习,年轻学员可以与成熟的企业经理人在集体活动中深度交流,收获友谊,获取宝贵经验。
【接班人培训教学内容】
企业接班人培训项目共分为二个阶段进行学习。
阶段一:全脱产学习十二周基础管理课程,由资深教授、青年骨干教师、企业界成功人士共同授课,课程内容融合国内外先进管理理念,精选工商管理核心课程,系统全面又重点突出,被誉为“精品EMBA”。主要课程安排如下:
采取开放式的课堂、模块化的学习方式。除核心课程之外,同时将统一安排丰富多彩的课外学习交流活动,让学员真正做到“学以致用”:
(1)学习期间安排到企业实地调研、参观,吸取先进企业的管理经验。(2)专题案例的研讨暨答辩。(3)课程作业及学习总结。阶段二:个人修养塑造专题(5天)
1、户外拓展训练---熔炼团队,挑战自我2、高尔夫训练,马术训练
3、商务礼仪---仪表、宴会、接待礼仪等
4、家族企业治理 【接班人培训学员对象】
民营企业创办人的子女或接班人,要求:18-30岁,大专以上学历,一年以上工作经验,渴望系统地更新管理理念、提高领导技能者,请来电索取报名回执表,填写后传真至招生办。经评审合格录取。您将收到入学通知,详告报到时间、地点及注意事项。【接班人培训学习安排】
学习时间:2010年12月2日-2011年1月17日(报到时间:2010年12月1日)2011年3月8日-2011年4月6日2011年6月培训地点:清华大学校内
授课教师:由清华大学等著名高校教授为主的核心团队,由咨询管理专家组成的实战团队学员食宿:可代为联系学生公寓及校内食堂,费用自理(点此查看脱产学员就住的紫荆公寓)
休息时间安排说明:一般学习完一个专题休息两天,有时休息时间不一定安排在周末。【接班人培训教育投资】
学费及杂项费用共42800元/人。含:听课费、教材、讲义等。
【接班人培训证书发放】
学员完成学习后,经考核合格,将颁发清华大学加盖钢印的培训结业证书,证书统一编号,并可登录清华网站查询及电子注册。【接班人培训后续服务】
1.清华领导力培训中心()向学员开通“学习资源”,为在此学习过的每位学员开设一个
“终身学习账户”,学员可以利用积分下载课程试听,享有各类增值服务。
2.为了方便学员之间的交流,领导力向学员开通校友录,学员可以通过俱乐部、校友录等形式在网上互相交流,联络感情,构筑自己的人脉资源。
3.领导力学员优先享有领导力不定期推出的积分优惠等活动。
4.学员免费加入清华领导力读书会,享受不定期寄送畅销管理书籍的服务。
第三篇:高绩效团队建设与执行力打造感想
高绩效团队建设与执行力打造培训心得
7月8日有幸参加了集团组织的高绩效团队建设和执行力打造的培训,通过这次培训我收获颇丰,培训的内容新颖独特,知识点衔接恰大好处,王老师通过简单小故事和一张图片比较让我们在欢声笑语中理解知识点的内容,跟人留下很深的印象。以前的自己所接触的理论知识有的太过片面,已经不适应社会发展的需要,社会在发展知识也在更新,要想不被时代所淘汰就要做个终身学习者,与时俱进,就像公司通过走出去引进来的方式让我们接触外面新鲜事物也是想开阔我们的眼界,让我们能在工作当中用更科学的,高效的方式来工作。提升整体集团的工作效率。
1.听一堂课,只一句话有用,值不值?听一堂课,一句都记不住,有用么?这是王老师开篇跟我们讲到的。当时对这句话理解不是太透彻。通过老师的慢慢讲解我才明白了其中的含义。通过培训我们不可能掌握里面所有的内容,只要其中一句话能触及到你的心灵,让你的思想发生改变,这就是培训的意义所在,思想改变是一个漫长的过程,只有转变人的思想才能改变人的行为。假如一句话也记不住能带给我们的是知识的熏陶,是思想改变前期的一个预热。老师反复讲到知识积累是一个过程,人的整个综合能力的提高也不是一蹴而就,而是要沉下心来学习,通过自主学习和外部培训让我们迈上新的台阶。2.关于读书
王阳明的《传习录》,通过***在多次公开场合的引用,现在里面的思想提升到了一个新的高度,心学的中心思想就是知行合一,行之明觉精察处,便是知。知之真切笃实处,便是行。若行而不能精察明觉,便是冥行。引用到我们平常的工作当中,就是领导给我们安排了工作,问我们知道吗明白吗?我们都觉得知道明白,可当我们在干工作时与实际结果会有偏差,达不到最佳的预期。什么是知行合一,就是你不但要知道最基本的理论知识,而要把他转化为行动,转化为最佳结果。知道只是前提,结果才是对你知道的检验。3.关于团队
一群為了共同目标的而一起從事工作的人,在強有力的领导帶領下彼此合作,一致行動以實現共同認定的目標。
团队是由个体组成,这就决定了团队的不稳定性,由于每个人思想认知,教育水平的差异,在团队中很难形成合力,一个没有合力的团队是没有战斗力的。怎么样把一群人的思想统一起来,让他们步调一致,这需要一定政治水平。作为团队中领导必须公正且有威信,言出必行,在工作当中作为表率,形成一个中心点,让团队成员围绕着他来开展工作,在思想上有寄托营造出一个和谐奋进的好氛围,其次要奔着共同目标而努力,共同目标是团队集体的目标而不是个人目标。让个人目标都汇集在集体当中,形成一股合力,成员之间相互合作,相互协调达到虽有百人而集一人只思想,行动。这样团队产生的力量是无穷的。
集团的变革步伐在阔步向前,我们唯有提高自己的能力,多学习专业技能,在思想上与集团保持一致,利用科学高效的工作方式为集团的变革做出自己应有的贡献!
第四篇:领导力与执行力打造单选2
一、单项选择题
1.下列关于班组长处理班组矛盾的说法,不正确的是()
A.班组长要正确分析矛盾的性质,查找矛盾的真实原因,寻找解决矛盾的理想方法
B.在争论中,班组长要让当事人注意表达自己意见的方式,不能把意见之争演变成意气之争
C.班组发生矛盾时,班组长本人必须注意自己始终站在一个公正的立场上,防止偏袒一方使矛盾复杂化
D.班组发生矛盾时,班组长可以让双方充分陈述自己的观点,所谓理不辨不明,辩论越激烈越好
答案:D
您的答案:D
题目分数:
22.张明是一位有个性的领导者,他的领导方式多是由于他自己的性格和独特的处世方式而形成的,但是他进入另外一家公司就职后,发现以前的领导方式根本不起作用,他必须换一种截然相反的方式进行管理。张明的这种领导方式的变化主要是由()引起的。
A.个性
B.环境
C.背景
D.知识
答案:B
您的答案:B
题目分数:2
3.下列关于班组长领导效能的说法,正确的是()
A.耗费较小的心力,取得较大的执行效果,说明领导效能较高
B.耗费较小的心力,取得较大的执行效果,说明领导效能较低
C.耗费较小的心力,取得较小的执行效果,说明领导效能较高
D.耗费较大的心力,取得较大的执行效果,说明领导效能较高
答案:A
您的答案:A
题目分数:2
4.下列关于班组长批评策略的说法,不正确的是()
A.班组长对班组员工的批评原则是:少批评,私下批评
B.班组长要切忌在你的领导面前或其他班组的人面前指责抱怨自己的部下,这是无能的表现
C.班组长对班组员工的缺点要敢于批评,而且批评一定要及时,否则就是不坚持原则,也是害了员工本人
D.班组长要尽量少批评员工,因为没有人愿意被批评答案:D
您的答案:D
题目分数:2
5.下列关于非正式小群体的说法,不正确的是()
A.非正式小群体具有强烈的排他性,圈外人难以进入
B.非正式小群体内部有一些不成文的规范或所谓“纪律”来约束群体成员
C.非正式小群体内往往有一两名领袖人物,他们是自发产生的,在该群体中常常有较高的威信和号召力
D.非正式小群体会破坏班组建设,因此,班组长要严禁班组内非正式小群体的产生
答案:D
您的答案:D
题目分数:2
6.班组长的领导方式可以影响班组的激励水平,优秀的班组长通常都具有较高的激励技巧。下列说法,不正确的是()。
A.马班长在要求员工时总是以身作则
B.李班长对工作充满热情,并用自己的热情去感染员工
C.丁班长觉得自己可以没有激情,但团队成员必须充满激情
D.张班组长非常信任自己的下属,努力提供条件帮助他们完成任务
答案:C
您的答案:C
题目分数:2
7.下列关于任务管理型班组长的说法,正确的是()
A.较多关注人、较少关注工作
B.较少关注人、较多关注工作
C.较多关注人、较多关注工作
D.较少关注人、较少关注工作
答案:B
您的答案:B
题目分数:
28.下列关于班组长提高自己的管理技能的说法,不正确的是()
A.班组长要学会使用企业赋予的各项职位权力
B.班组长要不断提高自己的领导力和影响力
C.班组长要发挥各种非权力因素,如班组长的专长权、个人
影响力等,在工作当中的作用
D.班组长要加强铁腕管理,让员工害怕
答案:D
您的答案:D
题目分数:2
9.张昕被任命为班长。但张昕认为自己只懂技术,没有管理才能,担心不能胜任,每天忧心重重。李经理发现这一问题后,宽慰他说,管理能力和领导技能不是天生的,需要逐渐培养,并决定为其提供支持。下列说法,不可作为李经理的支持策略的是()。
A.为张昕提供学习的机会,以提高其岗位管理能力
B.向张昕传授管理心得,帮助他尽快提高管理能力
C.让张昕不用着急,在工作中慢慢领悟
D.在张昕遇到棘手的管理问题时,为其支招,并为其分析解决之道
答案:C
您的答案:C
题目分数:2
10.下列关于班组长对待员工的说法,不正确的是()
A.班组长要能“容人”,对各种性格的人都要能包容
B.班组长要能容人之长,要敢于使用能力超过自己的人
C.班组长对班组员工的优缺点都要洞若观火,事情无论大小都要搞个一清二楚
D.优秀班组长,善于把那些能力超过自己的人安排到恰当的岗位上
答案:C
您的答案:C
题目分数:2
第五篇:7中层执行力课程:打造高绩效团队实战版818
中层执行力课程:打造高绩效团队实战版
主讲老师:孙军正
一、课程背景
作为一名经理人,决定其成败的绝不仅仅是个人的业绩表现,还包括他领导的团队的绩效;团队的绩效决定着企业的成败。本课程是集团执行系统创始人、中国执行力研究院院长、中国执行力十强讲师孙军正老师亲自研发并主讲的品牌课程之一,课程中的原理、方法与工具已在本土2800多家企业得到实施和应用,取得了惊人的效果。核心内容已收录孙老师所著的管理丛书《总裁战略智慧》《领导执行智慧》《解放军执行力》等,在商界与社会上产生了极大的反响。
本课程是孙老师咨询式执行力培训课程体系中最受客户欢迎的课程之一,其三大特色(价值点)包括课前对客户调查诊断后提交《管理诊断与需求分析报告》,课中实战培训结束时提交《学员学习评估报告》,课后跟踪指导执行方案落地后提交《执行评估与改善报告》。
二、订制内训:
课前一周,通过问卷调查、电话访谈等多种形式,深入全面了解客户及学员需求,设计有针对性的课程内容及培训形式,提供科学合理的整体解决方案及落地工具。或由资深讲师孙军正老师亲自赴企业现场调研,为企业量身定制一套培训方案,课程内容更多结合企业实际案例予以讲解,课程内容更具针对性与实效性。输出成果:《管理诊断与需求分析报告》。
三、全程激励:在受到激励的情况下,学员学习的积极性会成倍提升!每次培训,孙老师都会赠送10本自己的《执行力》著作,奖励给课堂上表现积极的优秀团队与学员。
四、课程收益
1、理解团队的重要性,高绩效团队的特征;
2、当前高绩效团队中存在问题的分析。
3、理解高效团队建设的1个前提—团队价值观;
4、掌握团队成长的二个基础—做事原则与共事态度;
5、学习实现团队高效的三大要素—目标、沟通、激励;
6、学习打造高绩效团队的步骤
五、课程特色:
1、名师授课,游戏贯穿其间,深刻的道理体现在浅显的比喻;复杂的难题溶解于简单的故事。
2、寓教于乐,活跃的课堂气氛,体验、参与、互动的教学方式,让大家在学中练,在练中学。
3、非常简单,快速有效,容易做得到。
六、培训形式:讲解,训练,互动,激励,游戏,引导,案例研讨、分享
七、执行工具:全程训练,现场改变才是硬道理!本课程训练重点用到的18般执行力兵器:
1、个人战略训练;
2、周计划周结果训练;
3、日计划日结果训练;
4、YCYA训练;
5、质询训练;
6、客户价值训练;
7、头脑风暴训练;
8、SWOT训练;
9、KPI训练;
10、BSC训练;
11、MBO训练;
12、PDCA训练;
13、AAR训练;
14、流程优化训练;
15、5w1h训练;
16、结果导向训练;
17、责任感训练;
18、岗位职责编写训练。
八、质量承诺:培训
十二、培训费用:3﹒5万元/天(7小时,不含讲师差旅费)
十三、核心模块
模块1:团队绩效是经理人成败的标志
一、团队游戏 游戏带来的启示
二、案例分析:某经理的困惑
三、管理的本质 什么是管理
管理决定企业命运
团队绩效:企业成功的本质 何谓团队
团队绩效就是一切
四、高绩效团队的6种特征
五、高绩效团队成员的8种表现 案例研讨与分析
模块2:如何打造高绩效团队
一、是谁决定着企业的成败 谁在阻碍企业的发展
火车跑得快,全靠车头带
二、从优秀员工到卓越经理人
三、卓越经理人的7项技能 案例研讨与分析
模块3:设定合理的目标
一、何谓目标
二、如何设定正确的目标
三、聚焦——目标成功的保障
四、让目标渗透人心 案例研讨与分析
模块4:采取强有力的管控措施
一、打造透明化经营环境
二、跟踪和修正
三、及时评估 案例研讨与分析
模块5:妥善解决团队冲突
一、团队冲突的起因
二、如何有效解决团队冲突
三、寻求积极的团队冲突 案例研讨与分析
模块6:打造激发人心的激励机制
一、激励 孙军正老师的著作广泛影响中国企业界,著有《总裁战略智慧》《领导执行智慧》《文化与人才突破》《战略与运营突破》《解放军执行力》《解放军精神》《管理就学解放军》《高效能人士的执行8法则》《做最棒的执行者》《高效执行没有借口》《卓越员工高效工作法》《你能为公司带来什么》《做不抱怨的员工》《做懂得感恩的员工》等具有影响力的书籍。
【孙军正老师工作经历】:
原广东格兰仕集团副总裁 原广东TCL集团人力资源总监
原广州柏明顿咨询集团高级管理顾问师 原深圳中旭管理咨询公司高级管理顾问师
【孙军正老师执行力课程体系】:
《高层执行力课程:执行突破实战版》(1-5天)《高层执行力课程:执行模式实战版》(1-3天)《高层执行力课程:绝对执行实战版》(1-3天)
《高层执行力课程:卓越执行官实战版》(1-3天)《高层执行力课程:中高层执行力特训营实战版》(1-3天)《高层执行力课程:像军队一样去落实实战版》(1-3天)《高层执行力课程:跟毛泽东学领导实战版》(1-3天)《高层执行力课程:卓越领导力实战版》(1-3天)《高层执行力课程:总经理执行工具特训营实战版》(1-3天)
《中层执行力课程:中层执行工具特训营实战版》(1-3天)《中层执行力课程:卓越执行力实战版》(1-3天)《中层执行力课程:经理人高效执行力实战版》(1-3天)《中层执行力课程:中层五步工作法实战版》(1-3天)《中层执行力课程:解放军执行模式实战版》 《中层执行力课程:像军人一样完成任务实战版》(1-3天)《中层执行力课程:打造高绩效团队实战版》(1-3天)《中层执行力课程:目标与计划管理实战版》(1-3天)《中层执行力课程:绩效模式实战版》(1-3天)
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【孙军正的课程特色】:
1、激情洋溢
2、互动性强
3、案例丰富
4、贴近实际
5、深入浅出
6、逻辑性强
7、解决难题
8、赏识培训
【孙军正的授课形式】:
1、课堂讲述
2、案例分析
3、脑力激荡
4、情景演练
5、短片播放
6、图片展示
【孙军正老师服务过的部分企业】:
(一)金融类:
工行、招行、平安银行、新华保险、农行、中国人寿、中国人保、太平洋保险、北京邮储银行、中荷保险、海通证券、招商银行陕西分行、工商银行陕西分行、中国银行、邮政储蓄银行、中国印钞造币总公司、中华联合财险等
(二)房产建筑:
万科、北京瑞鑫安泰、河南兰德置业、河北昌泽房地产、湖南鹏远投资、中建一局、河南六建、大连星海建设集团、唐山丰润建安集团、保利、恒大、华润置地、金地、远洋地产、金科地产、佳兆业、合生创展、卓越置业等
(三)消费品:
资生堂菲婷、欧伯莱、俊士、怡宝、韩国爱苿丽、天狮集团、山东雷诺服饰、广州同方堂等
(四)流通类:
伊藤忠商社、云南白药连锁药店、九州通医药、深圳友和医药、福建喜迎门建材超市、厦门国贸、黄商集团、茂名中远、中平能化集团铁运处等
(五)交通类:
海南航空、昆明铁路局、广东公路管理局、楚天高速等
(六)通信类:
广东移动、广州移动、佛山移动、河南移动、河北移动、北京邮政局、联通、电信、中国移动四川公司、陕西电信总公司、四川铁通、杭州纵横通信、华为、联想、三星电子、华为技术、中国网通、大唐电信等
(七)电力类:
云南电网、河北电力公司、贵州电网、华润电力、中国风电集团等
(八)建设类:
中建三局、中铁集团、中天路桥、中建五局、山西路桥 康美药业、华北制药、石药集团、北大药业、广西同济药业、北京洪州杨波医药、北京保罗集团、石家庄正安医疗器械、安利中国、陕西步长制药、西安金花制药、西安利君制药等
(十五)企事业单位:
西北工业大学后勤集团、西安水环境设计研究院、西北水电设计院、陕西交通规划研究设计院、陕西交通公路设计有限公司、陕西秦华天然气等
(十六)食品餐饮行业:
蒙牛乳业、成都民生食品、深圳钰花溪餐饮、河南红英农场等(十七)航空业:
中国南方航空、海南航空、深圳航空等(十八)家居建材:
广东大自然地板、广东生活家地板、广东汇德邦陶瓷、北京锦绣集团、香港卧王家具、山东华伟银凯建材、山东皇冠厨业等
(十九)电力煤矿核电行业:
南方电网、普定供电局、平煤九矿、中加集团公司、中核二三核电、平煤集团田选厂、平棉纺织集团、易成新材、中国平煤神马集团物业服务中心等(二十)石油行业:
中海油公司、大庆油田、天津大港油田、长庆油田等(二十一)矿产及冶炼类:
云南驰宏锌锗、云化天、江西铜业、沙钢集团、唐山钢铁集团、邯郸钢铁集团、济南钢铁联合销售公司、内蒙蒙西高岭等(二十二)大学:
北京大学、人民大学、清华大学、北京师范大学总裁班、MBA班等。(二十三)汽车行业:
长城汽车、中国南车、东风汽车、长安客车、一拖集团、重庆威星轮胎、唐山爱信齿轮、首钢机运、北京大容汽车等
(二十四)文化教育:
旅游卫视、金宝贝、北京曲一线、红黄蓝幼儿园、常春藤教育、金色摇篮(二十五)饮料食品:
广西皇氏乳业、山东兰陵王酒业、今麦郎、河北新钟楼啤酒等(二十六)酒店餐饮:
山西五洲集团、河南洛阳大酒店、石家庄国大集团、俏江南、重庆刘一手火锅、北京金莎苑餐饮等
(二十七)服装服饰:
柳桥集团、北京茜茜曼迪、广州心靡服饰、北京奥卡索、中晟天达等(二十八)研究院所:
中科院、北京原子高科、煤炭工业规划设计研究院、中国建筑科学研究院等
【客户(部分)对孙军正老师的评价】:
孙军正老师的培训传播正能量,提升精气神,实战有效!希望全国各大企业尽早引进学习。(国务院军转办吴处长)
孙老师对执行有很深的理论研究和实践经验,他独创的执行力系统紧密结合了企业执行中存在的问题,让我们对执行有了全新的认识。(广东格兰仕集团总裁赵静)
孙老师具有十多年大型企业高层管理经验和管理咨询经验,他的管理课程实战、有效。(深圳万科人力资源中心李经理)
孙军正老师讲课声情并茂,富有激情,互动性强,寓教于乐,课堂气氛活跃。(海底捞餐饮有限责任公司董事长张勇)
孙老师的执行力课程针对性强,案例生动,非常实用,使人受益匪浅。(内蒙古小肥羊餐饮连锁有限公司卓经理)
孙老师的执行力系统课程实例、实用、实战、实效,讲授的工具和方法拿来就能用,我们受益匪浅。(招商局地产控股股份有限公司赵总监)。
很多老师讲执行力都比较空洞,不好落地实施,而孙老师除了讲授理论知识外,更多是具有可操作的工具和方法。(富士康丁经理)
孙老师的执行力系统新颖、独创、实用、系统,对全面解决企业执行难题提供了新的思路。(东莞慕思总裁姚吉庆)
孙老师对我们公司存在的问题看得很透,课程很有针对性。(恒大地产孙经理)
孙老师的课程既有丰富的理论基础,又有详细的实操案例,让我们对自身管理深受启发。(真功夫餐饮管理有限公司副总张俊杰)
孙老师讲课富有激情,声情并茂,互动性强,课堂气氛活跃。(工行李经理)
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