班级口号-班训-班歌--38z_王忠的博客

第一篇：班级口号-班训-班歌--38z_王忠的博客

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班级口号-班训-班歌 班级口号

1、新青年制造，永远的308！

2、同一片蓝天，五彩的308！（胡立波）

3、要做就做最好！（俞奔）

4、相信自己，我一定能行！

5、308—永恒的你，我，他！（田恬）

6、没有做不到，只有你想不到！（卢任翔）

7、班级永恒，友谊永存！（朱运）

8、相信自己，永远是最棒！（孙骏郡）

9、相信自己，永不放弃！（张梦婷，庞璟）

10、团结就是力量，奋斗才能成功！（王佳琴）

11、放飞梦想，点燃激情，展现自我，活出精彩！（周盼）

12、我们努力，我们自信，我们第一！（钱解红）

班训：

1、自爱，自立，自强，自信，自主.（吕积娣）

2、严谨代替松散，行动代替愿望，创最好班级，做最好自己.（章历）

3、拼搏务实，永不言败，坚持不懈，力争上游。王骏骅

4、勤奋，刻苦，惜时，求实，创新。（韩筱筱）

5、奋发图强，坚信自我，学会做人，学会负责。（江雯婷）

6、今天我以班级为荣，明天班级以我为荣。（张海峰，王振凯）

7、春天的播种为的是秋天的丰收，今天的努力为的是明天的成功。（周盼）

8、自强拼搏，勤奋诚信，礼貌守纪，团结创新。（凌峰）

9、敢于强的比，敢于勇的争，敢于高的攀，敢于快的赛。（朱琦）

10、勇敢，果决，诚实，谦逊，诚实，宽容，奋进。（陈君莉）

11、积极人生 全力以赴

12、严实活新，勤奋进取

13、我不是最好的，但却是唯一的

14、向前冲,让我们与众不同

15、聆听·思考·选择

16、体验成长过程，享受生命快乐。

17、只要努力,一切皆有可能；相信自已,终能创造奇迹。

18、己所不欲，勿施于人

19、自信 自律 自尊 自强 20、我成功因为我努力，我努力因为我自信

21、相信自己 战胜自己

22、认真做事 坦荡为人

23、学中进 搏中胜

24、每一个男生都应该是绅士，每一个女生都应该是淑女。

25、班级兴亡，我的责任

26、和谐 竞争 拼搏 超越

27、信心决定一切，细节决定成败

28、我努力，我进步，我自信，我成功

29、知识改变命运，努力改变结果 30、探索智慧 启迪人生

31、人格自尊,行为自律,学习自主,生活自理

32、勤学乐思，奋发向上

33、播种行为，收获命运

34、温馨家园，阳光沙场

35、直面挑战，畅享成长

36、愉快学习,健康成长

37、不到终点，永不放弃

38、让自己的自己胜过昨天的自己

39、用所有热情换回时间，让青春烈火燃烧永恒。40、信心无畏 良心无愧 青春无悔

41、不比智力比努力 不比起点比进步

42、宁静致远 厚积薄发

43、让世界因我而精彩

44、不努力怎么知道你能行，不努力怎么知道你不行。

班歌：

1、《新青年制造》

2、《阳光总在风雨后》

3、《我的未来不是梦》

4、《梦想天堂》

兔王 发表于 2007-9-9 9:22:00 |

阅读全文(5548)| 回复(5)| 引用通告(0)| 鲜花(今0昨0周1共5)| 编辑

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No.4 讨论:班级口号-班训-班歌

我是一名张市职教中心的学生,看了这些口号,我感觉太精彩了!思考中的我(游客)发表评论于2007-10-21 9:08:00 | 个人主页 | 引用 | 返回 | 删除 | 回复

No.3 讨论:班级口号-班训-班歌 确实是好东西,感谢王忠老师的收藏!我们班的班训是:要做事,先做人!38z.张惟 发表评论于2007-9-18 23:31:00 | 个人主页 | 引用 | 返回 | 删除 | 回复

No.2 讨论:班级口号-班训-班歌 这么多人看也不给点评论。。。。

兔王 发表评论于2007-9-18 17:30:00 | 个人主页 | 引用 | 返回 | 删除 | 回复

No.1 讨论:班级口号-班训-班歌

上述文章是本人平时收集的一些东西，我认为对职高的班主任可能有用。兔王 发表评论于2007-9-9 9:38:00 | 个人主页 | 引用 | 返回 | 删除 | 回复

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第二篇：班级口号、目标、班训、班歌

班级文化建设之“班级口号、目标、班训、班歌”大赛策划 一、二、三、四、五、活动背景 活动目的 活动时间 参与对象 活动流程

1、前期安排

1）xx通知各班做好关于班级文化建设的设计。以班级为单位，每个班级至少一副作品。

2）活动负责人督促各班设计班徽、班训，在xx月xx日（待定）前完成。通知各班作品需要附上简短说明。

2、比赛流程

1）各评委于xx月xx日xx点之前到达参评班级的教室

3)按照班级顺序，各班班长向大家简单介绍设计寓意和解说答辩，限时5分钟。

4）每班介绍完毕后，评委对班级设计作品进行现场打分。由统计人员负责总分与核查。及时公布已参评班级的分数。

5）评比全部完毕后，由总负责人总结此次活动。评委及时打分，以及核算。按分数高低排出一、二、三等奖，其他为优秀奖。若有等分情况，由评委投票投票决定。

6）海报公布获奖班级名单

五、比赛规则

1、设计要求： 班级口号：不得超过20个字，简明扼要，铿锵有力，有警示意义和激励功能，能体现班级特色和风貌 班级目标：制订班级目标，体现发扬民主，群策群力，相互商讨，积极进取、健康向上、民主活泼的班集体氛围，共同的心愿，一致的信念的理念。班训：设计内容要健康、有创意、能反映我校的精神面貌，有活力，积极向上。班歌：班歌内容积极向上，意义明显，能充分体现学小及班级的特点与个性，歌曲琅琅上口，曲调简单，富有节奏感。

2、参赛内容要求：

作品表现内容：参赛班级可根据各班情况，针对本版特色将自己的感想来合理设想，用智慧的双手勾勒出心目中的图画，并在作品旁边进行说明，是主题思想更加明确，作品要体现出班级精神，具有一定的宣传效果易于让大众理解并接受。

3、参赛作品要求：作品须注明办积极设计者名称。参赛作品必须是原创，参赛

班级需要用比较详细的语言说明作品设计及内容创意阐释、说明材料要通俗、易懂简明。语言文明，并进口设计作品所要表达的内涵。

七、奖项设置

1、一等奖：x名,颁发奖状及奖金

2、二等奖：x名，颁发奖状及奖金

3、三等奖：x名，颁发奖状及奖金

4、优秀奖若干，团体奖状 5.最佳创意奖

6、最具人气奖

八、资金预算

1、两张海报及粘贴

2、宣传单

3、奖品

4、其他 总计：

八、评分标准： 附一：评分表

附二 ：总分表：

参赛班级作品：

第三篇：班级口号,班训

班级口号：班荣我荣，班辱我辱。

设计思想：一个班级就相当于一个团队，团队有团队精神，一个班级也要有一种精神，有一种思想。这种精神这种思想起着凝聚的作用。我的班级口号意在激发同学们一种荣辱观，培养同学们的集体荣誉感。在这种思想观念感召下同学们会凝聚在一起积极向上。并能为了班级的荣誉形成一种团结合作，自觉自我约束的良好风气。班训：人生能有几回搏，此时不搏何时搏，强手如云奈我何！此班训意在激发同学们的斗志并树立自信心。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。此班训会时时激励学生们在困难﹑挫折面前不放弃，不气馁，以饱满的执着的精神面对困难，挑战困难，战胜困难。

《班训 班号 班徽 班歌 》设计

设计人：赵东梅

单位：四里五中心学校六三学校

第四篇：班训及班级口号

一、我们的班训：

“志于道、据于德、依于仁、游于艺、强于魄”

释义：班训出自《论语》：.“志于道、据于德、依于仁、游于艺”。“志道”是指，要树立远大的理想； “据德”是指坚持修行自己的道德。“德”在古代的意思同“得”，有成果即为德；.“依仁”是指胸怀仁爱之心。“仁者无敌”，这是亘古不变的真理；.“游艺”是指畅游知识的海洋，学习安身立命的本领。其中的“游”不是指“游戏”，而是“游泳”，而“艺”在古代是指礼、乐、射、御、书、数等六艺，泛指社会的各个领域。“强魄”是指强健自己的体魄，保持身心健康。

二、班级口号：

（班长）（全班）：我骄傲，因为我很荣幸，成为职业中专15级17班的一员。

我坚信，我会成功，因为我从不轻言放弃。

我愿意，为自己的理想而拼搏，不辜负父母和老师的嘱托。

我知道，自己会努力学习，争取更好的成绩！

我努力，让我们班更具凝聚力，快乐向上成为我们永恒的主题！我自豪，因为我是职专人！

第五篇：班训及班级口号

一、我们的班训：

“志于道、据于德、依于仁、游于艺、强于魄”

释义：班训出自《论语》：.“志于道、据于德、依于仁、游于艺”。“志道”是指，要树立远大的理想； “据德”是指坚持修行自己的道德。“德”在古代的意思同“得”，有成果即为德；.“依仁”是指胸怀仁爱之心。“仁者无敌”，这是亘古不变的真理；.“游艺”是指畅游知识的海洋，学习安身立命的本领。其中的“游”不是指“游戏”，而是“游泳”，而“艺”在古代是指礼、乐、射、御、书、数等六艺，泛指社会的各个领域。“强魄”是指强健自己的体魄，保持身心健康。

二、班级口号：

作业可以不做，只要你会；想法可以坚持，只要你对；纪律必须要守，无论错对；礼貌必须要讲，无论是谁！

释义：作业只是一种手段，其目的是为了让学生学会知识。只要知识学到手了，手段如何就不重要了。如果学生学会了知识，作业就没有必要做了。这样可以提高学生的学习积极性和荣誉感（如果学生要保持“不用做作业”的荣誉，就必须积极主动地学习新知识，否则就会被取消“不用做作业”的资格），变被动学习为主动学习，改变以往被作业“绑架”的局面。鼓励学生有自己的想法，只要你对，老师可以为自己的错误道歉。这样，可以拓宽学生的思路，充分发挥他们的想象力和创造力，而这些恰恰是中国学生缺少的东西。但是，纪律必须要守和礼貌必须要讲。“没有规矩，不成方圆”，没有纪律的班级只能是一盘散沙。礼貌体现一个人的基本素质，反映其精神面貌。连人与人之间的最起码尊重都不懂的学生，不可能成为一名合格的学生。

三、班级誓词：

（班长）：同学们，现在请将右手放于左胸，让我们一起用心宣誓！

（全班）：我骄傲，因为我很荣幸，成为大方小学养正三班的一员。

我们的班主任是耿老师，他将见证我们的小学时光。

我坚信，我会成功，因为我从不轻言放弃。

我愿意，为自己的理想而拼搏，不辜负父母和老师的嘱托。

我知道，自己会努力学习，争取更好的成绩！

我努力，让我们班更具凝聚力，快乐向上成为我们永恒的主题！

我自豪，因为养正三班有我！