第一篇:2016年秋畜牧兽医专业实验实训总结
2016年秋11月养殖专业实习总结
一、实习的目的:
养殖专业的实习实训是养殖专业学生走入社会从事本专业必须的教将理合,在练所现自上的实践
育教学环节,是学生论与实践有机结深化理论知识和熟掌握的技能同时,发己原来存在的专业一些问题,及时通过来完成解决。增强对养殖专业的直观性认识,并能从客观上加以分析,培养和锻炼学生综合应用所学的基础理论、基本技能和专业知识去独立分析解决实际问题的能力,养成自主把理论和实践结合起来,努力提高自己的实践动手能力,为自己毕业后进入会从事养殖专业打下比较坚的基础。而且,为客观检验职业学校的教育教学实际效果,为进一步提高教育教学质量,进行科学合理的教育的教社实了学改革提供有力依据,同时积累丰富的教育教学经验。经过实习实训要达到如下的具体目的:
1、运用和检验教学成果。
作为整个教学体系的有机组成部分,学生实习的一个重要功能,在于运用已经习得的教学成联系实践来检验教学成果。用教学成果,就是把课堂上到的系统化的理论知识,尝性地应用于实际管理工作,从理论的高度对管理工作的果运学试并现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果,就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的不足,以便为完善教学计划、改革教学内容与方法提供实践依据。
2、了解和熟悉养殖专业所设立的岗位运行。
对养殖专业的学生来说,实际能力的培养至关重要,而这种实际能力的不够岗专业于一
培养单靠课堂教学是远远的,必须从课堂走向生产位、走入社会市场。故本在综合实习的安排上侧重线生产经营,目的就在于让学生通过亲身实践,了解实际的养殖专业生产实况,熟悉养殖生产的各个环节,实际体会一般养殖从业人员的基本素质要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。
校外实习学生,既是学校的学生,又是实习场所或实习单位的工作人员。鉴于此,我们对学生提出了二方面的要求:
在实习过程中,学生往往被安排在某一具体的生产岗位,工作可能很琐碎。我们要求学生自觉服从实习部门的安排,与此同时,也要把眼光放高远,从生产管理工作的全局出发,了解实习场所或实习单位的管理工作运行的基本律、行政人员与生产人员的心态和行政管理的原则这种观察和训练能够使学更广的层面熟悉行政,增强能力。
三、精心组织,认真做好实习
1、实习时间的安排:应与学科实习实训具有同步,这样更有利于学生整合知识技能,提高学生的专业综合能力。
2、实习前的准备 :作好实习前的指导工作,明确角色转换的诸多要求和注意事项。
3、要求学生做好心包的相应的知识准备和理准备。知识准备括:了解实习单位工作纪律和工作程序;掌握生产工作人员的礼仪等。心理准备主要是注意角色转换,形成必要的心理预
规基本等,生在适应
期,并根据具体情况随时做出适应性调整,力求以一个正式工作人员的身份投入生产实习过程。
4、实习的日常管理:一方面,作为在校学生,要接受专业指导教师实的指导管理;另一方面,在验室及实习场所或实习单位,要遵守各项规章制度。为加问
了更好地对学生的实习活动以必要的指导,并及时发现题,在学生生产性实习期间,应专门指定了专业指导教师。班主任应与生产单位定期进行联系。另外,还应强调实习期间学生的自我管理,相互督促。
四、实习成绩的评定。
为调动实习学生的积极性,保证实习效果,学校对实习学生的成绩评定分为三部分: 一是实习结束时,由学生进行自我评定和互评。(满分40分)。二是由实习指导教师一起完成对学生的评定。(满分40分)三是由专业组师组织专业技能测评(满60分)。最后,由实习工组进行组织相关人员,根生产部门评定、专业教师定、学生个人评定和互
教分作据评
评、班主任意见,分四个等第对学生进行综合评定。形成书面的实习鉴定表存入学生学籍档案。
总之,通过此次实习,学生的动手能力得到很大的提高,并且解决了部分在课堂上不能解决的问题。让教师积累了经验,在以后的实习实训中,更应加强实习指导教师的指导,加强实习的指导老师的组织能力,让学生们在实践中获得更多综合素质的提升。
第二篇:畜牧兽医专业实验实训基地建设规划.
畜牧兽医专业实验实训基地建设规划
一、指导思想
以就业为导向,以服务为宗旨,以项目实践教学为主线,以专业实训室建设为基础,以生产性实训基地建设为突破,以自主发展的校内实训基地建设为重点,坚持校企合作,进一步提高实践教学水平,建成一批设备条件先进、管理科学规范,集教学、培训、生产、科研等多项功能为一体,特色鲜明的实习实训基地加强实训基地建设是高职院校彰显办学特色,提高教育教学质量,实现培养高技能专门人才的必备条件。
我院畜牧兽医专业实训基地的发展规划与建设,按照学院的总体发展规划、专业布局,结合高职教育的特点,功能定位,按照重点推进、长短结合的要求,结合畜牧兽医专业建设、课程建设的目标,制订近期和长远的建设计划,对人力、物力、财力进行综合平衡,分清轻重缓急,有计划、有步骤、有重点地做好实训基地的规划与建设工作;规划的内容应包括指导思想、建设目标、考核指标与体系、各实训室的具体任务、人员和设备配备、房屋场地、经费投入与使用等。
二、建设原则
按照“科学规划、统筹安排、突出重点、合作共建、资源共享、分步实施”的基本原则进行建设。在建设过程中,应坚持如下原则:
(一)导向性原则
实训基地建设要发挥导向作用,考虑把优质教育资源与行业企业生产有效结合起来,以项目建设的形式完善学校重点专业实训基地建设,通过实训基地真实的职业环境,按照与职业岗位群对接的要求,开展各种技能训练。
(二)共享性原则
实训基地建设目标定位要准确,要综合利用现有资源,最大限度地实现资源共享、辐射相关专业。各实训室的建设充分以校企合作载体、学院自主投资与企业捐助为辅助,不仅满足本专业的实践教学需要,也要满足其他相关专业学生的实训需要。
(三)效益性原则
实训室建设应与各专业人才培养规模和市场对技能型专门人才需求状况相匹配,要注重社会效益和经济效益相统一。要创新管理理念,注重开辟新思路、实行新机制、采用新模式,提高实训基地的经济效益。
(四)持续性原则
系部要通过多种途径,提高软、硬件设施建设水平,增强实践教学和社会服务能力。实训基地在建设过程中,必须高度重视其持续运行能力,要坚持依靠专业办产业,办好产业促专业的原则进行建设,在保证完成实践教学的前提下,创新实训基地管理体制和运行机制,实行专业化生产经营,企业化服务管理,形成管理、运行、发展的长效
机制,使其成为集教学、培训、生产、科研为一体的多功能教育实体,确保基地的可持续发展。
三、建设内容
(一)建设思路
全面分析,合理规划。根据喀什地区地域性特征和现有办学特色,综合考虑学校的发展规划与发展前景,结合社会人才需求结构,编制完备可行且相对稳定的人才培养计划,制订详细的课程设置目录。从全校和社会发展的角度深入分析,全面调查师生的实训需求,计算投入与产出比例,把畜牧兽医专业实训基地建设当作一个系统工程来做。
(二)建设目标 学生实训的基地
先进的实训基地将为学生实训提供场所,承担学院学生实践教学和职业素质的训导工作,在实训管理的过程中,可引入企业管理模式,使学生一出校门就能适应企业的生产环境。示范性实践教学基地
校内实训基地建设要达到一流水准,就要形成足够的实训规模,形成较高的实训档次,形成一流的师资队伍,形成规范的实训教材,形成良好的运行机制,形成独具特色的实践教学体系,在地区乃至全疆同类学校的实训基地建设中起示范作用。
(三)实训基地建设情况
实训基地建设情况一览表
实训项目 家禽实训基地 家畜实训基地 饲料加工实训基地
建设规模 1.10000羽新疆鹅养殖基地,厂房3000㎡,水塘
1.50头牛养殖基地,18亩;
厂房1500㎡;
2.5000羽生态草鸡养殖基地,厂房500㎡,胡杨林带2.100只羊养殖基
地,厂房1500㎡。10亩。
3.200㎡孵化室;
为畜牧兽医专业学生提供家禽养殖技术指导,如孵化技术、常见家禽免疫程序、饲养管理技术、消毒常识及技术、常见家禽疾病防治与诊疗等。
为畜牧专业学生更好的掌握牛羊的饲养管理、疾病防治与诊疗以及繁殖等方面的知识提供良好的实训条件。
自动化饲料加工厂,厂房1500㎡。
实训任务
让畜牧专业的学生切身体验饲料加工的工作流程,同时掌握设备连接技术、设备养护及维修、饲料存储等方面的知识。
人员配置 10人 1.自动给料器; 2.自动饮水器; 3.消毒设备;
设备配置
4.巷道式孵化机2台(已有);
5.出雏机2台(已有);6.通风、控温、控湿设备;经费投入 220万元/年
实训基地建成使用情况 家禽实训基地
1.1 新疆鹅实训基地
4人 电动三轮车一辆。110万元/年
4人
1.时效3t粉碎机一台
(已有);
2.1.5t/批卧式混合机
一台(已有);
3.时效2t环膜制粒机
一台(代购);
4.成品包装机一台(代
购);
5.3t电子磅一台(代
购);
5.揉草机一台(已
有);
6.打捆机一台(已
有);
7.青贮包膜机一台(已
有)。
10万元
2014年4月建成400套父母代种鹅舍(2400羽),厂房建筑面积720㎡;3600羽商品蛋鹅舍,厂房建筑面积1080㎡;4000羽商品肉鹅舍,厂房建筑面积1200㎡;配有500㎡育雏室2间,18亩水塘一处。配有现代化自动投料、饮水、调温等装置。鹅场建成后日均生产种蛋800枚;蛋鹅舍日产蛋1500枚,肉鸡舍年出栏8000只。鹅场岗位设置:
1.1.1 种鹅饲养员、防疫员共2名;负责饲养、疾病防治、消毒、圈舍清洁、粪便处理、设备养护等工作。
1.1.2 商品蛋鹅饲养员、防疫员共3名;负责饲养、疾病防治、消毒、圈舍清洁、粪便处理、设备养护等工作。
1.1.3 商品肉鹅饲养员、防疫员共4名;负责饲养、疾病防治、消毒、圈舍清洁、粪便处理、设备养护等工作。
可以安排40名专业学生生产实习和顶岗实习学生实训,在岗位上可以开展禽饲养员职业技能工种鉴定。孵化工、、雌雄鉴定员2个
1.2 生态草鸡养殖基地
2014年4月建成200㎡育雏室一套,配有照明、控温装置;300㎡自由采食区,配有现代化自动投料、饮水装置;10亩生态胡杨林;2014年选用快大型芦花公鸡试养,年出栏商品鸡5000只;2015年后转型为地区土鸡繁育基地。鸡场岗位设置:饲养员、防疫员共2名;负责饲养、疾病防治、消毒、圈舍清洁、粪便处理、设备养护,林带修整及养护等工作。
可以安排30专业学生名生产实习和顶岗实习学生实训,在岗位上可以开展禽饲养员职业技能工种鉴定;2015年后可以开展繁殖员、育种员职业技能工种鉴定。孵化室
2015年建成200㎡孵化室一处,配有2套巷道式孵化设备;达到月孵化30000羽,年孵化量达到20万余,可为喀什地区养殖户提供禽苗。孵化室岗位设置:孵化员、性别鉴定员、卫生员共4名,负责日常孵化记录、设备养护及维修、卫生清洁、性别鉴定等工作。
可以安排30专业学生名生产实习和顶岗实习学生实训,在岗位上可以开展孵化员、性别鉴定员职业技能工种鉴定; 家畜实训基地
2.1奶牛饲养场
2015年建成存栏高产奶牛50头奶牛小型养殖场一座。基础建设包括生产牛舍1栋500㎡;青年牛舍1栋600㎡;犊牛舍1栋200㎡; 10床位挤奶厅1间100㎡;准备间一间100㎡。并配套建设运动场、自动饮水、全自动并列式挤奶机等。形成日产无公害鲜奶1200公斤的生产规模。牛场设置饲养员、兽医、挤奶员、育种员等7个岗位,可以安排40名生产实习和顶岗实习学生实训,在岗位上可以开展挤奶工、繁殖工、兽医防治员等5个职业技能工种鉴定。
2.2 种羊饲养场
2015年建成存栏优良种羊200只的种羊场一座。基础建设包括种羊舍1栋1000㎡;羔羊舍1栋300㎡;准备间1间200平方米;并配套建设运动场、隔离栏等。形成年出栏250只优质羔羊的生产规模。羊场设置饲养员、兽医、育种员等5个岗位,可以安排40名生产实习和顶岗实习学生实训,在岗位上可以开展繁殖工、饲养工等3个职业技能工种鉴定。饲料加工实训基地
2014年5月建设日产能力8吨的小型饲料厂一座。生产优质可靠全价饲料、青绿饲草等,提供给鹅场、生态养鸡场、养牛场、养羊场使用。基础建设包括原料库、生产车间和饲料库房等,配置粉碎、混合、制粒生产线相关设备。该实训基地设置原料品质检验员、生产中控岗、销售等6个岗位,可以安排40名生产实习和顶岗实习学生实训,在岗位上可以开展饲料品质化验员等3个职业技能工种鉴定。同时可担负新配方饲料科研试验任务。
四、实训基地管理体制
畜牧兽医专业实训基地建设与管理工作由教学副院长、相关职能部门(教务、财务设备、后勤基建)负责人、专业负责人组成,统筹协调解决实训基地的总体规划、建设、布局、实训设备的购置及科学管理方面的重大问题,并决策提出建议。
(一)教务处工作职能
教务处是实践教学管理的职能部门,代表学院对全院各系等的实践教学活动进行全面统筹,合理安排和组织实施,具体包括:
1、制订学院实训基地建设规划,对全院实训室的建设项目的申报、立项、审核、评估考核等工作进行管理;
2、组织编写、修订实践教学计划和大纲、实践教学管理文件等;
3、全面协调学院每学期的实践教学活动,组织各系编排《实践教学进程表》、《课表》、《实践教学任务书》等一系列配套文件,指导各系等实践教学的规范化管理。
4、对日常实践教学工作进行协调、考核,促进实践教学质量的提高。
(二)财务设备处工作职能
财务设备处是实践教学设备的招投标与监督管理的职能部门。
1、负责实训用房、设备、材料的招投标;
2、对实践教学经费进行总量控制;
3、制订学院各项实训设备的管理办法,组织开展实训设备的验收等工作。
(三)专业负责人工作职能
专业负责人负责实践教学的组织和落实,具体包括:
1、根据专业设置与调整需要,调整的实训基地,对实训设备资源进行合理配置;
2、组织编写实训大纲、实训任务书和指导书;
3、组织安排本专业的实训教学活动,重点包括实训教学计划、实训教学大纲、实训进度计划、师资配备、实训教学组织和考核;组织安排并指导学生教学实习、顶岗实习、课程设计、毕业设计等工作;
4、有计划有步骤地完善实践教学各个环节,办出专业特色;
5、从专业教师中推选一位主任主管实训工作,负责本系实训教学管理和实训基地管理等工作。
第三篇:畜牧兽医专业实习总结
大三实习总结报告
从七月份到xx县xx镇畜牧站实习以来,本人在畜牧站各位领导,前辈的正确领导下,在指导老师的正确指导下,坚持边学习边实践,有问题及时问,实际操作不过关,及时请教师傅和前辈,努力学习,知难而进,在实习期间加强自己的创新意识,不断加强自身的专业技术。认真学习本职工作所必须的各项业务知识,力求做到干一行、专一行、精一行。认真学习和执行《中华人民共和国动物防疫法》、《xx县动物防疫条例》以及有关畜牧兽医法规,同时加强基础理论知识学习,坚持看《中兽医》、《动物药理和毒理》等书籍,通过不断学习,思想理论素养得到进一步完善,及时掌握畜牧兽医科技的新进展,新动向,积极探索新理论,研究新方法,使本人工作业务有了很大进展,积累了较多的工作经验,大大提高了自己的工作水平。而且还立足本职,切实做好了职责范围内的畜牧兽医工作,并取得了显著的成绩,得到了领导和师傅们的充分肯定。现将实习以来的工作情况总结如下:
一、动物防疫工作
自今年7月到站实习以来,本人一直在xx镇畜牧站从事畜牧兽医实习工作。坚持按照上级春秋两季突击免疫、常年补针的工作要求。几个月来随同师傅做其所分片包干的凤凰村、白果、付
家坝社区三个村的动物防疫工作,在跟随尹师傅实习的这段时间实现了这三个村社区的“免疫密度100%,免疫抗体保护率达85%以上”的防控目标,通过努力,本辖区内的动物防疫工作这个季度处于全镇前列。今年入秋时,我已能掌握各季节打什么预防针,和准确找到预防动物的针刺部位,能很好的做到家畜和家禽的预防工作。通过这段时间的实习,我知道了,实践大于理论,起初我由针刺时找不准部位、不敢下针到能准确找到预防动物的针刺部位,又快又准的注射预防药物,虽然我的专业技能有进步了,但是这只是一小部分,还有很多不足的地方,因此我要在以后的工作中更加努力的去学习去掌握、和强化技能,面对困难时要知难而上。
二、检疫工作
每个月屠宰场都会定期屠宰,我每次随站上的前辈前往屠宰场进行猪肉的卫生检疫,期间严格按照国家有关《动物检疫法》规定的操作规程进行在对猪的检疫。在第一次去检疫时我有很多地方不知道,而且检疫合格的标准是什么我也不清楚、需要检疫的部位有哪些,也不是很清楚,但是,我却不灰心,我仔细听前辈们在检疫过程中说的检疫重点,并记录他们检疫的部位和检疫要求,回到站上,我赶忙查阅书籍,记录不懂之处,然后求教师傅,将不清楚的地方和自己理解的说与师傅,请师傅帮我指出我不足的地方,和理解错误的地方,每次检疫回来都将自己的心得写下
来,作为以后的工作参考。经过两个月的检疫实习我已能按照国家有关《动物检疫法》规定的操作规程对猪进行检疫,从宰前检疫到宰后检疫的每一个步骤都非常细致,确保群众吃上放心肉,2个月来,经本人检疫检出有问题的生猪4头,有问题猪肉100斤,并对这些问题猪及其产品的屠主做了耐心细致的思想工作,且按有关规定做好无害化处理,减少和避免了病死猪肉的上市销售,保证了群众吃上放心肉,从而保护了人民群众的生命健康。
三、养猪技术
随着畜牧兽医事业的迅速发展,不断吸收应用国内新理论、新知识、新技术、新方法,新型养殖业的崛起,收到广大养殖大户的青睐,在xx镇的“城市之乡”农业发展园内就有一个小型猪场,园区环境卫生一流,猪场的卫生符合环境卫生标准,我在场内负责几头商品猪和两头野猪的喂养的,起初对商品猪的喂养不是很了解,在尹师傅的指导下,我一步一步的对养猪开始进行实践,养殖其实有很多的学问,我在喂养猪期间遇到太多太多的问题,例如:猪在遇到各种病时,治疗期间喂养的食量是多少,每天分几次喂等等等等。同时在喂养新进的野猪时,我起初也是摸不着头脑,于是我请教养殖场的专职养殖员,每天观察投食时间,野猪的活动规律和习性,慢慢的掌握了一些。通过实习期间所学到的养殖技术,我发现自身专业方面还有很多的不足,因此在以
后的工作中,我将更加努力的学习和探索,不断提升自己的专业技能。
四、人工繁殖技术
输精技术是项非常考验自身功底和操作的技能,在养殖户眼里,一个兽医是否称职,他的繁殖技术就能看出来,如果人工受精技术把握的好,母猪在发情期间受孕几率高,怀胎数量多,这对养殖户来说是件好事,因为产仔数量多,能多赚钱,反之如果人工受精技术掌握的不好,时间把握的不准确就会降低母猪受孕率,怀胎数量也少,从而影响养殖户的生产效益,同时也耽误了这个季度猪的繁殖。所以在起初,我随尹师傅实习期间,我认真观察师傅人工繁殖技术时的操作顺序,记录要领,掌握猪发情期间的繁殖时间和在什么时间段人工受精对猪的受孕最好,同时有的母猪在发情期间并不是都温顺,要轻拍它的后背,在进行人工受精,通过这4个月的实习,我已掌握了人工繁殖的技术,能再最合适发情期间对母畜进行人工受精。通过这段时间实习,我发现我的繁殖技术还是很粗糙,确实有待提高,在以后的工作工作中,要不断强化自己的专业技能。
五、学习和提高
畜牧兽医工作是一项技术性很强的工作,要做好该项工作必须掌握大量的理论知识和丰富的实践经验,在这4个月工作中我一
直抓紧空余时间进行学习,通读和熟悉有关专业知识,并利用所学理论知识在工作中实践,积累了一定的工作经验,业务水平不断提高。目前正参加xx县农发局组织的畜牧兽医学习,积极参加畜牧站安排的学习。多4个月来我一直在基层从事畜牧兽医工作,在工作的各个方面因为有尹师傅的带领和指导都得到了锻炼和提高,加上长期的专业知识学习,我已具备了较系统的理论知识和专业技术水平,熟练掌握了各项操作技能,积累了丰富的工作经验,在技术水平、以及应变能力等各方面都已达到了一定的高度。在今后的工作中,我将更加刻苦学习,力争把专业技术水平提得更高,并创新开展工作,更好地全心全意为广大人民群众服务。
xxx
2011-11-21
第四篇:保险专业实验实训总结
保险专业实验实训总结
总结必须按照实践是检验真理的唯一标准的原则,去正确地反映客观事物的本来面目,找出正反两方面的经验,得出规律性认识,这样才能达到总结的目的。
保险专业实验实训总结篇一:
一、系统培训使我对工作有了更好的认识和了解,对树立信心起到很大的作用。
进入公司前我就听闻:“保险不是人做的”,“一人做保险,全家不要脸”等话。给了我一点压力,进入公司的前两周,公司对我们这些新人进行了一次封闭式的系统培训,首先从认识自我到认识一个公司再到认识整个行业,这是我由生来接受过最系统的培训,我觉得“培训”这是公司给我的最大福利。无论做任何一个行业,担任任何一角色。首先树立自我对公司,对产品、对行业的自信心这是很重要的。一个人最大的敌人就是自我,如果自己对公司、对产品没信心,底气不足,自己都说服不了自己,我们又如何去说服客户呢?其次再到对产品、业务流程、销售技能等基础知识的培训。这次培训虽说很短暂,但它刺激着我的神经,冲击着我的心灵,让我知道保险是可从事终身的事业。
二、银行网点实践让我的业务技能及沟通技巧不断增长,公共关系和工作能力不断提高。
单单培训和演练还是不够的,某些认识都还是肤浅的,还需要我在实践当中去不断深入地理解。特训完后我跟师父到网点前线现场实践,一边是团队长继续培训及同事们的相互模拟演练、相互探讨,一边是自己对资料的反复琢磨。一周多下来,觉得自我已经能比较熟练地掌握基本的工作方法和一些简单的销售技巧,已经能够独立完成销售任务时。团队长给我分配了一个农行网点,通过实践几周,我的销售技能上了一个台阶,我解决实际问题的能力得到了很好的锻炼。在工作中我还需要处理团队合作中的人际关系和沟通问题,要搞好人际关系并不仅仅限于本部门、本公司,还要跟别的机构例如银行等机构的职员做好沟通,只有这样工作效率才高,工作起来才会顺心应手,相信这也是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题。
三、不断的自我总结提高了我的自我学习能力,会议主持提高了我的胆识及演讲水平。
每天去网点工作,遇到任何问题解决不了的,公司都要求我们把问题记下来,小组解决不了,会议上各小组再一起解决。我们集思广益,发挥群体作用,如果自己进行分析,往往是一种定向思维,所考虑到的只是一个面,甚至只是一点而已,很难考虑周全,然而展开小组讨论,就可弥补这个不足,大家从多角度地看问题,结论也就更加全面、合理、准确。通过讨论,能使我们立对纠错,提高个体认识,在这个过程中,倾听、思考、分析、评价、表决这一系列的活动使小组里的每一个成员都受到了锻炼,同时,这也是一个取长补短的过程,弥补自身认识上的不足,从而不断提高自身认识水平。业绩分享的时,再把成功者的经验记下来,互相交流学习。公司的这种要求让我体会到了员工团队的专业、高效、凝聚力。轮流的会议主持提高了我的胆识及演讲水平,正因如此我发觉我成长的很快。
虽说我取得了不少进步但我还存在着以下几点的不足:一是工作中有时自信心不足,有放弃的念头。时而出现低级错误;二是在处理一些事情时有时显得较为急躁,没有及时找出失败的原因。三是对一些业务知识特别是银行、金融、证券知识不够熟悉。四是社会阅历相对来说较少,跟客户聊不起来。在今后的工作中,我将发扬成绩,克服不足,坚持不懈地努力学习各种理论知识,并用于指导实践,以更好的适应行业发展的需要;熟练的掌握各种业务技能才能更好的投入工作,我将通过多看、多学、多问、多练来不断的提高自己的各项业务技能;通过实践不断的总结经验,提高自己解决实际问题的能力,并在实践的过程中慢慢克服急躁情绪,积极、热情的对待每一件工作。最后由衷的感谢我的母校对我的培养,感谢**人寿保险公司,给了我这么好的一次机会。
保险专业实验实训总结篇二:
时间一晃而过,我来到中国人寿保险股份有限公司工作已经一个月了,在这段时间里领导同事对于我的工作和性格都给了很大包容,让我充分感受到了中国人寿“诚信天下,稳健经营,追求卓越”的品质,也体会到了作为团险保存一员的专业和辛勤。在对公司人员肃然起敬的同时,也为我有机会成为中国人寿的一份子而惊喜万分。
经过近一个多月在中国保险公司团险保存部的实习,在领导的关照下,及自身的不懈努力,让我在各方面都取得了长足的进步在公司我学到的不仅是理论知识,更多的是自我综合素质方面的认识。最主要的是不仅让我学会了做事,还教会了我如何做人。对培养我的工作意识和提高我的综合素质有着特殊的意义。在此我由衷的感谢中国人寿保险公司,给了我这么好的一次机会。
记得初到中国人寿时,在和领导的第一次谈话时就注意到,中国人寿是一家非常重视员工感受的公司,公司的规章制度都非常的人性化,尽量为大家营造出轻松的工作氛围。但是,这并没有影响到公司运作的专业和严谨性。我想,作为一个分公司一员,对问题的处理的确只是基本技能,更重要的是对流程的把握,这也应该是自己工作学习的重心。在中国人寿广州分公司团险保存部实习,我先后接受了保险业基本理论和多种保险基本条款及规定的培训,参加了听讲新人培训会与每周例行的大小型晨会,参与保险代理人换签合同的各项流程处理事宜,接待保险业务员及为其制作、打印各种险种利益的演示表格,辅助个险销售部及组训室的其他同事解决工作上的问题等。通过,为这些各种形式的工作参与,我学到了很多宝贵的实用知识:
(1)保险搜集整理以及保险行业的现状,使我对保险有了一个更客观、全面的认识,理智的判断,也激发了我对金融学的深化了解和欲学以致用的兴趣。
(2)通过对已知资料的分析和与同事们的交流,提高了自我的思考认知能力,通过对保险业的现状的研究和前景的科学预测,进一步引发了我对职业取向的思虑。
(3)对职场有了初步、真实、贴切的认识,明确了努力和改善,通过与同事们和众多的业务员的交往、接触,学到了珍贵的人际交往技巧和处世经验,交到了几位可以虚心请教的长辈朋友,感谢他们对我的指导、教育和思想启迪。
(4)电脑办公的实用知识与软件应用技巧,以及处理问题的能力和经验,强化了我对知料搜集整理和提高能力的学习欲望。
(5)勤奋、踏实、认真、负责任做事风格的重要性,只有这样,才能得到认可,才能真正有所收获。
以上是我的个人实习报告,当然,以我个人之见也发现了一些小的问题,如保险代理人考核制度不够健全,保险业务员职业素质参差不齐,出勤制度不够完善,分工不定期不够明确等需要改善。
这次实践教会了我许多,不仅让我扩展了知识视野,增长了社会见识,而且为我大学毕业后走向社会打下了坚实基础,是我青春时期的一笔重要财富,使我终生受益。最后由衷的感谢中国人寿保险公司广州分公司,给了我这么好的一次机会,感谢在我实习期间所有帮助过我、教导过我的人!
保险专业实验实训总结篇三:
x-x年8月16日加盟中国人寿厦门分公司集美支公司已经16个月了,见证了在中国人寿厦门分公司在这块富饶的土地上的成长历程,亲身经历了中国人寿集美支公司的三合为一到中国人寿集美支公司的一分为二。
想到自己第一次踏出学校并走上国寿这块神奇的土地情景。记得那时自己是第二次来到厦门就直奔到中国人寿集美支公司面试时,当时的老总韩步全就开门进山的告诉我,所谓的组训就是组织训练。我似懂非懂的点点头表示认同。总的感觉我所要或者将要从事的职业挺神圣,还不错,并且和自己所学的专业也对口,一天工作7个小时,周末不用上班就觉的天底下哪有这般好事,刚踏出学校就交了好运了。
真正踏入组训这个神圣的职业可以说是经历了一波三折。我经历了无知、懵懂、恐惧、徘徊、模仿、愤怒、期待,到期盼想拥有自己独立的空间,独立的思想,独立的做法,独立运作运作团队,一次完整的组训培训,但这一切似乎都遥遥无期,曾经一度我思考我想逃离这块土地。但这一切都在XX年7月7日彻底地改变了,我从原属于集美支公司其中的一个职场的海沧支公司调回了集美支公司。开始了一步一步地实践着一直在我脑海里遨游的想法和一直渴望一次系统的组训培训的机会,这一切顷刻在集美支公司实现了。XX年11月29日从重庆回来后,我时刻怀着一颗感恩的心在做事和做人,特别我要感谢的是集美支公司的二位老总徐游泳、柳顺峰,两位领导为我争取到这次难得培训机会。可以说这个培训机会在我的心里期盼很久了、很久了。因为我的学历只有大专和同龄人相比可以说没有一丝优势,本不敢有太大的奢望。可以说学历一直是我心理的一块痛。但这一切随着培训机会的到来变得不是那么重要啊!当接到副总经理柳顺峰的通知时我居然激动的说不出话来,我将这个消息告诉身边的同事时他们居然很不解的看着我。有什么好高兴的?蹦出一句话来“如果可以不去我才不想去呢?才不去受那份苦呢?”我非常的不解,真应证了那句话“有人毕生所追求的、却是他人于生俱来的。”道出了命运的不公。
通过这次组训岗前班培训的洗礼犹如在我身上装上了一副经过全新打造的盔甲和一把无往不胜的力刃。在此期间学到了一流组训所应具备的风范、学习能力、演讲能力、组织能力、沟通能力、管理能力、企划能力、分析能力、问题诊断能力,这些能力为我开展工作打开了方便之门,犹如增添了羽翼让我可以实现飞翔的梦想,使我的人生增色不少。
第五篇:畜牧兽医专业自我鉴定
畜牧兽医专业自我鉴定
畜牧兽医专业自我鉴定1
在学三年得美好时光里,我的思想品质,知识水平、工作能力方面都有了很的提高。在这个阶段,我经历了身心成熟和知识的积累,为我以后的人生做了好铺垫。
学习方面,我觉得学生的首要任务还是学好知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松,并取得了优异的成绩,获学校20xx—20xx学年三等奖学金。但对于我们畜牧兽医专业的学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。于是我利用课余时间经常阅览药理类的书籍,并参加了一些畜牧兽医专业的技能考证,获得了疫病防治员中级,兽医化验员中级证书。
在生活中,我觉得学校园就像是一个家庭。在这个家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和立。
在思想上,我不断用先进的理论武装自己的.头脑,热爱祖国,拥护党的领导,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体;积极主动地向党组织靠拢并被评为学校入党积极分子。
在工作方面,在学三年里我始终担任班里的组织宣传员。在职期间我认真地传达上级的决议和指示,结合班级具体情况认真地开展工作。并积极协助其他班干认真做好班级管理工作,取得了优异的成绩,我班多次海报获奖。
畜牧兽医专业自我鉴定2
实施动物强制免疫,保证xx地区免疫覆盖率达到100%。在禽流感期间更优质地完成任务,受到上级xxxx的表扬和当地百姓的信任,并被xx电视台当作典型进行了采访。
顺应形势积极改革。根据上级指示精神,在xxxx年最早施行效益工资及承包制,增强了职工的积极性经济收入。
与市局动物繁育科技中心签订协议书,负责xx周边乡镇的猪种改良工作,采用人工授精引领育种市场走向科技化正规化。
积极推行免疫登记卡制度和免疫档案制度,使我站以后工作有章可循。带动防疫、检疫和治疗三项工作的开展。
精拣进货渠道,以质优价廉取胜。入户发放便民服务卡,与养殖户积极沟通、及时沟通,深入宣传技术服务,改变旧形象,提高竞争力。
随着经济的快速发展,随着而来的也有环境的破坏续而演变成疾病的转播,作为一名兽医师,今后仍将继续努力,不断地深入研究,取得进步。
畜牧兽医专业自我鉴定3
本人于20xx年在xx学兽医专业毕业,距今已有四年的时间,作为一名xx区畜牧水产局xx畜牧水产站的员工,在畜牧兽医工作方面有一定得经验和知识,下面就这几年的工作做一个自我鉴定,为自己以后发展道路做个借鉴。
实施动物强制免疫,保证xx地区免疫覆盖率达到100%。在禽流感期间更优质地完成任务,受到上级xxxx的表扬和当地百姓的信任,并被xx电视台当作典型进行了采。
顺应形势积极。根据上级指示精神,在20xx年最早施行效益工资及承包制,增强了职工的积极性经济收入。
与市局动物繁育科技中心签订协议书,负责xx周边乡镇的猪种改良工作,采用人工授精引领育种市场走向科技化正规化。
积极推行免疫登记卡制度和免疫档案制度,使我站以后工作有章可循。带动防疫、检疫和治疗三项工作的开展。
精拣进货渠道,以质优价廉取胜。入户发放便民服务卡,与养殖户积极沟通、及时沟通,深入宣传技术服务,改变旧形象,提高竞争力。
随着经济的快速发展,随着而来的也有环境的破坏续而演变成疾病的转播,作为一名兽医师,今后仍将继续努力,更深研究经营管理,继续加强兽医理论学习和业务素质,争做一名合格的兽医师!
畜牧兽医专业自我鉴定4
学生活转瞬即逝,转眼之间,作为畜牧兽医专业的我即将告别学生活,告别亲爱的同学和敬爱的老师,告别我的母校×××学。美好的时光总是太短暂,也走得太匆匆。如今站在临毕业的门坎上,回首在×××学畜牧兽医专业学习和生活的点点滴滴,感慨颇多,有过期待,也有过迷茫,有过欢笑,也有过悲伤。
本人在畜牧兽医专业老师的教诲下,在畜牧兽医班同学们的助下,通过不断地学习畜牧兽医专业理论知识和参与畜牧兽医专业相关实践活动,本人畜牧兽医专业素质和个人能力得到了提高,完全符合×××学对畜牧兽医专业学生的毕业要求。
在思想品德方面:在×××学畜牧兽医专业就读期间自觉遵守《×××学畜牧兽医专业学生行为准则》,尊敬师长,团结同学,关心集体。通过学思政课学习,我学会用正确理论思想武装自己的头脑,树立了正确的人生观、世界观、价值观,使自己成为思想上过硬的畜牧兽医专业合格毕业生。
在畜牧兽医专业学习方面:本人认真学习畜牧兽医专业的每一门功课,积极参加畜牧兽医专业相关实践活动和畜牧兽医专业毕业实习,并顺利通过考核。平时,我关注当前畜牧兽医专业发展,及时掌握畜牧兽医专业最新科研情况,使自身的畜牧兽医素养与时俱进。此外,我还参加畜牧兽医相关资格考试××××(列举自己获得的畜牧兽医专业证书)。从一入学时对畜牧兽医专业的懵懂到如今对整个畜牧兽医行业发展的了解,我已经完全具备了畜牧兽医专业毕业应有的条件。
在工作组织方面:我担任过畜牧兽医专业01班×××班干部(或畜牧兽医班宿舍长、畜牧兽医专业实习组长等)。本人积极主动参与畜牧兽医班级事务管理,代表畜牧兽医专业01班参加学院×××活动。在畜牧兽医专业01班集体活动和畜牧兽医班宿舍管理中,我有意识地协调好同学们之间的关系,做好班级内务工作,为我们畜牧兽医专业01班同学营造了良好的学习氛围。在畜牧兽医专业同学们的共同努力下,我们班级获得×××××××××(列举畜牧兽医班级和个人荣誉)。
我相信天生我材必有用。作为即将毕业畜牧兽医专业的学生,×××学的四年熏陶,使我拥有深厚的畜牧兽医专业知识,我将以坚强的信念、蓬勃的热情、高度的自我责任感去迎接人生新的阶段。