校园文化艺术节

第一篇：校园文化艺术节

下河清中心小学第六届校园文化艺术节活动方案

为丰富校园文化，展示学生风采，营造良好的学习氛围，提高学生的艺术素养，学校拟定于五月中旬开展为期两周的校园文化艺术节。具体方案安排如下：

一、活动时间：5月15日——5月31日

二、活动内容：

活动一：艺术节开幕式暨“我要上六一”主持人选拔 活动二：“我要上六一”节目选拔 活动三：“我要上六一”学生优秀书画作品展 活动四：“我要上六一队形队列及广播操”比赛

活动五：艺术节闭幕式暨“我要上六一”优秀节目汇演

三、具体活动安排

活动一：下河清中心小学第六艺术节开幕式暨“我要上六一”主持人选拔 活动时间：5月22日上午（周一）暂定 活动地点：教学楼操场 活动负责：大队部 负责教师：陈晓波

主持人要求：普通话标准，形象气质佳，有责任心，聪慧机灵。活动过程：

5月9日—12日：报名，班主任把关，各班1-2名报至大队部（陈晓波）。5月15日中午：海选，选手主持一小段庆六一开场（主持词现场提供），负责教师担任评委，胜出9名。

5月22日：决赛，选手展示一个拿手的语言类节目+两两搭档主持一小段，由王胜利、张浩生、杨亚娟、陈晓波、陈百智、贾建娟、周晓娟担任评委，确定2名最终人选。活动二：“我要上六一”节目选拔

（一）、准备阶段：5月8日——5月19日

（二）、第一次验收阶段：5月22日

（三）、第二次验收阶段：5月26日

（四）、活动负责：音乐、舞蹈兴趣小组、王霖、张春燕老师协助（景婷为主要负责教师）

（五）、活动过程： 准备阶段：

1.5月6日，各班主任利用晨会、班会等渠道在班级广泛宣传发动，主动帮助有表演欲望的学生着力准备节目。节目形式、人数、参加人员均不限，时间控制在5分钟以内，道具等均需自备。2.班级内部准备，每班准备两个文艺节目参加校级评比，（舞蹈1个，另一个形式不限）。上报节目截止时间为5月17日中午（教师会小结报名情况）。3.合唱、舞蹈兴趣小组各出2个高质量节目。第一次验收阶段：

将在教学楼前操场为验收点，5月22日下午对班级推选上来的节目进行验收，验收不合格的节目将被取消演出资格，其余节目等待第二次验收，（不合格的节目也可整改之后申请附加验收，验收合格后可参加第二次验收）。每个节目分别平分，上六一的节目成绩为本班节目成绩总和，少一个节目就少一个分数。第二次验收阶段：

5月25日下午，在教学楼前操场进行验收，除了化妆，其他道具、音乐等均要以最终表演的形式全部呈现。活动三：“我要上六一”学生优秀书画作品展 活动时间：5月26日上午（周五）

绘画主题：内容围绕主题，版面设计美观，色彩明丽和谐。一年级以“梦想”为主题，六年级以“诚信”为主题，二—五年级在“童年、书香、绿色、科幻”4个主题中由年级组长抽签决定。(抽签结果：二年级“书香”、三年级“绿色”、四年级“科幻”、五年级“童年”)活动负责：陈贤、陈春霞、蒋金娟

活动要求，每班上交书法、绘画各10幅作品，按年级评选4-6年级，第一名2个，第二名4个，第三名6个。1-3年级第一名1个，第二名2个，第三名3个。（积分分别为7、5、3）除分别奖励获奖同学外，积分纳入最终班级总积分。活动四：“我要上六一”学生优秀作文展 活动时间：5月26日上午（周五）

作文主题：内容围绕主题，版面设计美观，色彩明丽和谐。一年级以“梦想”为主题，六年级以“诚信”为主题，二—五年级在“童年、书香、绿色、科幻”4个主题中由年级组长抽签决定。(抽签结果：二年级“书香”、三年级“绿色”、四年级“科幻”、五年级“童年”)活动负责：陈百智、周晓娟

活动要求，每班上交10幅作品，按年级评选4-6年级，第一名2个，第二名4个，第三名6个。1-3年级第一名1个，第二名2个，第三名3个。（积分分别为7、5、3）除分别奖励获奖同学外，积分纳入最终班级总积分。活动五：“我要上六一”学生优秀手抄报展 活动时间：5月26日上午（周五）

作文主题：内容围绕主题，版面设计美观，色彩明丽和谐。一年级以“梦想”为主题，六年级以“诚信”为主题，二—五年级在“童年、书香、绿色、科幻”4个主题中由年级组长抽签决定。(抽签结果：二年级“书香”、三年级“绿色”、四年级“科幻”、五年级“童年”)活动负责：贾建娟、尤彩丽

活动要求，每班上交10幅作品，按年级评选4-6年级，第一名2个，第二名4个，第三名6个。1-3年级第一名1个，第二名2个，第三名3个。（积分分别为7、5、3）除分别奖励获奖同学外，积分纳入最终班级总积分。活动六：“我要上六一”体育活动 1.、1-3年级每班2个趣味体育活动。（负责教师武祺亮、赵福泉）2、4-6年级乒乓球和篮球比赛。（负责教师赵松华、张鹏）

3、具体活动方案由各负责教师制定并于于5月12日前报政教处审阅。活动七：“我要上六一”班级特色展板展示

各班根据各年级所抽主题布置班级特色展板，于5月29日布置完成，由各位领导进行评分，成绩纳入班级总成绩。活动八：“我要上六一队列队形及广播操”比赛

（一）、评比时间：5月30日上午

（二）、活动地点：教学楼前操场

（三）、活动负责：赵福泉（总指挥）、各班班主任

（四）、参加对象：1-6年级全体学生

（五）、活动过程：

（六）、参赛要求

1.各班主任要充分重视本次活动,体育老师及各跟班老师要积极配合班主任认真组织好学生的训练和比赛，确保学生的活动安全。

2.训练由各班自行组织，所有一至六年级各班级学生均要参加。

3.比赛中，集队要求快、静、齐；进、退场队形要求整齐有序，做操动作规范整齐，学生情绪饱满。

4.为增强效果，本次比赛鼓励张扬个性，各班可结合自身实际，适度考虑某些细节点，如队列队形变换、口令与呼号、服装等。

（七）、比赛顺序方法

1.比赛顺序：比赛出场顺序按高中低段出场。

2.比赛程序：在指定地点集队→齐步走至比赛地点面向主席台→队列训练→做操→集合整队退场（退场回到本班观看场地）。

八、计分及奖励办法

1.队列队形、广播操取平均成绩。第一名1个，第二名2个，第三名3个，优秀奖3个。

九、评比标准(满分100分）

1.出勤率（以班级为单位全员参与，以学校核定人数为准。）（5分）

2.体育班长带队表现。（10分）

3.进退场做到快静齐。（5分）

4.服装统一、学生精神面貌好。（10分）

5.队列整齐、广播操动作规范。（20分）

注：队列、广播操各占50分，标准统一。

活动九：艺术节闭幕式暨“我要上六一”优秀节目汇演 活动时间：6月1日上午（周四）暂定 活动地点：教学楼前操场 活动内容：

1.校合唱、舞蹈兴趣小组共4个和“我要上六一”评选出的优秀节目优秀节目汇演。

2.艺术节各类奖项颁奖，设置奖项有：“我要上六一”优秀节目主持人2名、“我要上六一”入围节目主持人4名、“我要上六一”优秀节目5个、优秀组织奖1个（得分累计最高）。

3.校优秀少先队员、优秀辅导员颁奖。4.校长小结并宣布闭幕。

备注：每个活动方案由负责教师具体负责制订并收集资料，艺术节结束后一并上传政教处。

第二篇：校园文化艺术节

东沟中心小学

2016年校园文化艺术节活动方案

为了培养学生艺术审美情趣和爱国爱校的思想意识，丰富校园文化生活，活跃校园文化氛围，倡导同学们健康向上的文化活动，丰富学生的业余生活，促进学生全面发展，展示我校艺术教育成果，推动我校艺术教育改革和发展，同时也为学生提供一个展示自我的平台，增强师生的集体荣誉感。我校结合本校实际情况和县局文件精神，积极组织开展校园文化艺术节活动，艺术节活动要充分体现我校艺术教育的特点，展示我校师生奋发向上的精神风貌和校园精神文明建设的成果。营造健康、和谐、积极向上的校园文化。

一、校艺术节组委会名单 主 任： 许永顺

副主任： 陈剑锋 徐太松 何恒芝 周乃全 冯 佳 成 员：各班班主任、音乐、美术教师及相关人员

二、2016年艺术节主题：——展示成就与梦想

要求：颂扬正气，内容健康向上，能充分反应我校学生的精神风貌以及综合素质的能力，节目具有时代特征、校园特色、学生特点，融思想性和艺术性统一。

三、2016年艺术节内容

（一）一二年级叶子拼图大赛

（二）三四年级好书推荐手抄报比赛

（三）五年级 感恩征文大赛

（四）六年级 英语童话故事大赛

（五）元旦文艺汇演

四、艺术节要求

1、文艺汇演节目形式(演出时间不能超出6分钟)声乐：合唱、小合唱、表演唱、重唱、独唱

器乐：合奏、小合奏、重奏、独奏

舞蹈：民族舞（群舞、三人舞、双人舞）、芭蕾舞、现代舞（国标舞等）、韵律操；独舞

其它：课本剧、小话剧、小品、相声、双簧等。

2、叶子拼图大赛

主 题：不限

参加班级：一二年级所有学生，数量不限（每班最低1件）创作形式：用叶子拼出自己心中最美的图案。

3、好书推荐手抄报比赛

让学生通过好书推荐手抄报比赛，让更多的学生养成爱读书，好读书的好习惯。

4、感恩征文比赛

要求学生在规定的时间内创作，通过创作让感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会。

5、英语童话故事比赛

通过英语童话故事比赛，让学生在口语表达上有新的突破，便于以后的学习。

六、艺术节时间及活动 时间：2016年12月

七、活动安排

第一阶段：宣传发动。(2016年12月5日)

1、少先队根据县局文件精神制定本校文化艺术节活动方案；

2、将活动方案下发至各教研组和班主任，有教研组长组织教师学习、班主任组织本班学生认真学习，按要求积极准备。第二阶段：叶子拼图大赛(2016年12月---12日)

1、作品展评（2016年12月14日前完成）第三阶段：好书推荐手抄报比赛（12月16日下午）第四阶段：感恩 征文比赛（12月19日下午）第五阶段：英语童话故事大赛(12月22日下午)第六阶段：文艺汇演（12月30日）八、艺术节奖项

1、叶子拼图大赛

设一等奖(2个)、二等奖(4个)、三等奖（6个)、优秀奖若干

2、手抄报比赛

设一等奖(1个)、二等奖(2个)、三等奖（3个)

3、感恩征文比赛

设一等奖(1个)、二等奖(2个)、三等奖（3个)

4、英语故事大赛

设一等奖(1个)、二等奖(2个)、三等奖（3个)

5、校园文化艺术节文艺汇演

设一等奖（1个)二等奖（2个)三等奖(3个)

6、综合团体奖

设一等奖（1个)二等奖（2个)三等奖(3个)

九、艺术节评委会

1、书画类：组委会成员，美术教师

2、音乐表演类：组委会成员，音乐教师

3、演讲类：组委会成员，语文教师

东沟中心小学校园文化艺术节组委会 2016年12月

第三篇：校园文化艺术节

交 通

校 园 文 化 艺 术 节

华 东大 学

才华东交通大学校园文化艺术节

主办单位：华东交通大学校团委 承办单位：华东交通大学棋艺社 竞赛组织：华东交通全体在校学生

一、活动背景: 弘扬棋艺文化，营造良好的良好的校园文化氛围，增强交大学子对棋类活动的热爱，促进棋艺文化交流，丰富校园文化生活，特设残局，邀请全校有激情有才干的学生参与。

1.无悔的青春笑泪，不死的激情梦想，青春纺织着诺言，青春跳跃着激情。大学生是青春的主题，大学生是时代潮流的象征。丰富多彩的大学校园文化生活，点缀了一代代大学生的缤纷梦想，展现了一代代具有时代特色的大学生精神风貌。中国文化源远流长，中国文明独领风骚。棋艺它是国人的骄傲，承载着无数爱好者的梦想走向辉煌。2.年轻只有一次，无论你在天底下那块云下面流浪，思念的风缕缕翻动的着无情的日历。为进一步丰富校园生活，增强艺术魅力；提高我院同学的学习兴趣，挥洒同学们的艺术才华，增强文化艺术交流，3.当代大学生在单调的生活之余需要一些文化元素来丰富，充实大学生生活要在当代青年大学生中将华夏文明发扬广大，千古年来的中国象棋文化承传至今，必有其精髓之处。充分体现“百家争鸣，百花之放”多元化的诠释，在充分展现思维伟大的同时，又能实现大学生更好的交流。

4.以棋艺会友，谈笑有鸿儒，往来无白丁。

二、需要资源：

一、前期宣传准备工作：

1、海报南北区各两张

2、条幅南北区各2条（共4条）

3、分别通知到各学院辅导员、学生会主席、班级宣传委员等

4、向学生会发出邀请。请各个学院帮忙宣传。

5、摆出残局二、三、活动展开：具体比赛流程 摆残局，每个社员必须积极参与。活动初赛。侧重于比试棋艺。

活动进入复赛，侧重于解开残局的技巧 活动决赛争夺冠军

残局：

1.红方先行，至少需要几步才能白吃一个黑士？（10分）

A.4 B.5 C.6 D.7

2.红方若要取胜，应该走哪一步？（10分）A.车二退三 B.车二平一 C.车二平八 D.士五退四

3.红方若要取胜，应该走哪一步？（10分）

A.帅四平五 B.车八进一 C.车八退二 D.车八退三

4.黑方先行，走哪一步死的最慢？（18分）A.士5退6 B.士5进4 C.士5退4 D.象3退5

5.红方若要取胜，应该走哪一步？（15分）

A.车五进一 B.车五平一 C.炮四退六 D.炮四平二

6.红方若要取胜，应该走哪一步？（17分）

A.士五进四 B.车二进八 C.马七退五 D.马七退六

7.红方若要取胜，应该走哪一步？（20分）

A.马六进五 B.马六退四 C.马六退五 D.兵三进一

单选题:

1.新中国第一位全国冠军是谁？（2分）A.柳大华 B.胡荣华 C.杨官麟 D.聂卫平2.第一位五羊杯冠军是谁？（2分）

A.赵国荣 B.杨官麟 C.胡荣华 D.柳大华 3.哪一位象棋选手的围棋水平最高？（4分）A.胡荣华 B.赵国荣 C.李来群 D.吴清源 4.龟背炮也称什么炮？（4分）

A.担子炮 B.凤凰炮 C.马后炮 D.鸳鸯炮

5.瞎眼狗指的是什么？（4分）

A.第一回合双方互进边兵 B.第一回合双方三或七线兵卒碰头 C.第一步炮打对方马 D.第一步飞边相

6.七宝连树指的是什么？（4分）

A.一种开局 B.一种杀法 C.一则排局 D.一个故事 7.最早的象棋排局谱是什么？（5分）

A.适情雅趣 B.弈乘 C.竹香斋 D.百变象棋谱

8.《棋经十三篇》中哪一篇提到“穷则变，变则通，通则久”？（5分）

A.合战篇 B.审局篇 C.斜正篇 D.杂说篇 9.哪一个是公认的四大残局之一？（5分）

A.李代桃僵 B.野马操田 C.带子入朝 D.千里降龙 10.谁被称为棋坛总司令？（5分）

A.胡荣华 B.杨官麟 C.谢侠逊 D.周德裕

多选题:

1.哪些是特级大师的绰号？（5分）

少年姜太公 东北虎 微笑刺客 笑面佛 拼命三郎 2.哪几位是现役特级大师？（5分）刘殿中 于幼华 洪智 金海心 党国蕾 3.哪几位获得过五羊杯冠军？（5分）赵国荣 李来群 于幼华 洪智 柳大华

4.象棋比赛记录可采用哪几种记录方式？（7分）炮二平五 炮2－5 炮2＝5 炮25 C25 5.对局时，哪几种情况可判为犯规？（8分）

将棋钟打落致使棋钟停止 将棋子在棋盘上拖动 提出自然限着和棋，但查不属实 触摸了己方不可能走动的棋子

是非题:

1.单车必胜马双象吗？（3分）A.是 B.否

2.单车必胜马炮光将吗？（2分）A.是 B.否

3.车炮士必胜车双相吗？（3分）A.是 B.否

4.马高兵必胜单缺相吗？（3分）A.是 B.否

5.“拨簧马”是不是指车借马力，抽将得子，直到取胜？（2分）A.是 B.否

6.中国象棋棋盘有正方形的吗？（2分）A.是 B.否

7.中国象棋基本定型的年代是不是宋代？（2分）A.是 B.否

8.“铁兵”一词是出现在让单马局中吗？（3分）A.是 B.否

填空题:

1.论形势 两相当 分彼此 各参商 顷刻间化出百计千方 得志纵横任冲击 未雨绸缪且预防 看世情 争先好胜似棋忙 整军队 排雁行 运帷幄 算周详--------------九宫谋士侍左右 五营貔貅戍边荒 叹英雄 勤勋立业类枰场（10分）

四、经费预算：460 条幅（包含海报）4*40=160元； 活动启动仪式：100元 活动颁奖仪式：200元

五、负责人：

大赛主要负责人电话：

欧阳韬 *** 余晓珺 ***

华东交通大学棋艺社 2012年3月29日

考核：注册日新班级微博，发班级动态到日新微博（按照微博数进行评比）。评分标准占20%。

第四篇：校园文化艺术节

◎校园文化艺术节

现代经济管理系手掌心话剧社关于

“这，就是爱”话剧演出的策划书

一、活动名称：“这，就是爱”话剧演出

二、活动主题：风采青春，演绎美丽

三、活动场所：老篮球场

四、申办单位：手掌心话剧社

五、活动背景：

缤纷三月，春暖花开。为配合我院精神文明建设的进一步发展，丰富校园文化生活，加强师生之间的合作交流，全面提升我院学生的综合素质。在校园文化节举办之际，我社经长期筹划自编了大型话剧《这，就是爱》。校园文化节是一次对我院师生的文化洗礼，也是我院师生的一次文化展示平台，更是我院师生的一次文化盛宴。举办校园文化节不仅是对我院同学文化艺术素养的一次普遍熏陶，也是对我校文化氛围的一次质的提升。它为展现我们90后大学生激昂的青春风采和饱满的精神面貌提供了广阔的舞台。举办好校园文化节，有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围，有利于推动素质教育的实施。

六、活动宗旨：

依托校园文化艺术节，向全院师生展现话剧的独特魅力，演绎一场自编自导自演的大型话剧，提高话剧在广大师生中的影响力，吸引更多同学加入话剧艺术的圣殿。

七、活动目的及意义：

㈠在飞速发展的21世纪，文化作为一种软实力，对国家、集体、个人的影响力越来越大。加强文化教育已经成为各大高校刻不容缓的任务。文化艺术教育既可以使同学们的情感世界得到丰富，也可以使同学们的艺术想象力得到发展，使他们用新的眼光去看待自己的未来和整个世界，使广大同学用文化来发展自己的综合素质，促进自身的进一步提高。

㈡本次话剧演出是我社自编自导自演的一次大型演出，我社为可以演出一场令广大师生满意的话剧多方准备，积极筹备。大胆的将欧洲经典文学作品和中国古典文学作品相融合，同时融入当前时代内涵与现阶段大学生活。既可以提高同学们对中外古典文化的认识，促进他们对文化的更深了解：也可以使同学们眼前一亮，用新颖、独特的剧情发展提高同学们对话剧的兴趣，提升话剧对同学们的吸引力。同时通过剧中的台词披露，不断解释现代社会以及当今大学生活的一些普遍现象，例如大学生就业，人与自然关系，不同时代人群的思想代沟等等，引发同学们对个人、家庭、社会的深思。

八、剧本简介：

2011年9月，女主角朱丽叶来到中国留学，就读于安徽工业经济职业技术学院，在这里她遇到了男主角梁山伯，踏实、诚恳又积极上进的梁山伯深深的吸引了朱丽叶，同样，青春靓丽的朱丽叶对梁山伯也有着莫名的吸引力。两人恰巧同为现代经济管理系的同学，又因为两人有着对话剧的相同爱好，所以一起参加了手掌心话剧社，两人在相处过程中逐渐产生了那一缕情愫。

寒假来临，两人依依不舍，离别时大胆的私定终身。但是世间永远都没有一帆风顺的事，归家后的朱丽叶因为家族原因被父母逼婚，从而引发了她与梁山伯决定私奔的一幕，面对现实的生存问题，两个还未毕业的大学生决定用双手打拼自己的人生，主动创业，开办了一家“悦来客栈”,随着开始营业，客栈在营业中来了不同的客人。

第一位客人是穷困潦倒的孔乙己，一碗浊酒、一碟茴香豆，穷困潦倒的老书生何时能够拥有属于自己的职业从而过上幸福的生活?当今的大学生应该如何就业，值得深思；第二位客人是一位母亲和90后的女儿，由于不同年代的成长背景，所产生的不同思想和行为而引发的情感冲突，当爱与被爱产生冲突的时候，我们又该如何应对；第三对客人是《暮光之城》中的爱德华和贝拉，他们的故事告诉人们爱情不是儿戏，每一对爱情都是在对的时间遇到了对的人，相爱的两个人要好好珍惜，幸福的在一起。

但是快乐的日子总是那么短暂，两人最终还是被家族找到，尽管不舍客栈，但是两人依然决定再次私奔，但是要私奔到哪里呢?这引发了两人对人与自然的换位思考，由于人类对自然的肆意破坏破坏，近年来各类自然灾害不断发生，2012的到来更是使二人对地球的未来充满了担忧，终于两人决定乘坐诺亚方舟到潘多拉星球„„

九、经费预算：

1.剧本较长，涉及情节比较多，为加强演出效果，剧中人物需要租用服装参与演出;2.场景较多，所需演出道具较多；

3.为演出达到预想的演出效果，演出人员需要化妆参演；

4.为能和同学们进行台下互动，将请所有观众一起评选出最佳演员，最后从中抽出幸运观众进行物质奖励 5.为了向全院同学展现出一场精彩演出，我们将公开招募一些对话剧有兴趣又有才能的同学担任剧中角色。服装：480元

道具：假发套、道具车、网兜、假花、道具斧头

酒碟、坛子、假刀、纸船桨

合计150元 物质奖励：笔记本、读卡器、毛绒玩具等，合计话剧演出宣传：写真、喷绘，合计100元 化妆：100元

杂物：纸杯、茶叶、邀请函等100元

100元 总计：1030元申办单位：手掌心话剧社二〇一二年二月二十五日

第五篇：校园文化艺术节

在浑源中学第十三届校园文化艺术节

开幕式上的讲话

同学们、老师们：

鼓乐和鸣歌盛世，桃李吐艳满校园。

伴着“构建和谐校园、展示师生风采”的完美乐章，和着“全面发展、繁荣文艺”的青春旋律，迈着“崇尚一流、追求卓越”的强健步伐，承着“立足新起点，铸造新辉煌”的美好愿望，我校2010年校园文化艺术节胜利开幕了！在此，谨让我代表校委会和党总支，对我校第十三届校园文化艺术节的开幕表示热烈祝贺！对前来参会的各位领导表示热烈的欢迎！对为本次艺术节付出辛勤劳动的老师们、同学们表示衷心的感谢！

校园文化艺术节是学校文化的重要组成部分，是学校办学特色的呈现，是学校辐射社会的一个文化窗口，是全体师生魅力展示的一个平台。它既是对我校贯彻党的教育方针，培养全面发展人才的一次集中检阅，也是充分展示学校素质教育成果、营造高雅校园文化氛围、发掘艺术新秀的重要途径，更是我校师生精神面貌、信念追求、和谐发展的美好再现。

校园有了文化，才会有深厚的底蕴；校园有了艺术，才会有灵动的精神。我们举办文化艺术节，就是要全面推动学校文化艺术教育的发展；莘莘学子将在这个舞台上充分展现自我、塑造自我、超越自我，展示青春风采。

校园文化艺术节的举办还将为全校师生彼此学习、互相探讨、共同提高提供一次极好的机会；为我校树立良好的拼搏意识、竞争意识、合作意识、团队意识形成一个良好的氛围。同学们通过各项竞技比赛和才艺展示也为班级争得荣誉，也为我校教育教学工作的开展和校园文化艺术的繁荣奠定坚实的基础。

本次艺术节，共设才艺比拼、成果展示和文娱汇演三大板块，同时还将进行师生趣味运动会。我希望大家能通过这些活动，充分展示你们出色的才华，表现你们良好的精神，张扬你们健康的个性，培养你们全面的素质。我希望大家在今后的学习生活中能用靓丽的青春、完美的人生、优良的素质来营造属于我们浑源中学特有的校园文化和校园精神。

老师们，同学们，文化凝聚学校精神，艺术彰显校园魅力。我相信，这次文化艺术节的举办，将极大地促进学校文化品味和艺术素养的提升，促进学校事业的良性发展。在此，我衷心的希望同学们用青春的活力和激情，在艺术节这个大舞台尽情演绎。我衷心的期盼同学们在人才辈出的浑源中学健康成长，续写辉煌。让我们在艺术的天空里放飞希望，在嘹亮的歌声中挥洒青春！

最后，预祝本届校园文化艺术节取得圆满成功！