三下乡,外国语学院召开2011年暑期“三下乡”暨“三进三同”安全教育会议

第一篇：三下乡,外国语学院召开2011年暑期“三下乡”暨“三进三同”安全教育会议

外国语学院召开2011年暑期“三下乡”暨“三进三同”安全教育会议

7月9日下午3时许，我院在新区一教104会议室为我院2011“三下乡”暨“三进三同”社会实践教育帮扶服务团召开了安全教育会议。出席本次会议的有外国语学院党总支书记伍红、副书记张璐、团总支书记杨华、带队老师王明会及教育帮扶服务团全体成员。

首先，我院2011年暑期“三下乡”暨“三进三同”社会实践教育帮扶服务团团长陆灵芝对本次社会实践的前期准备工作以及活动过程中的安全措施向我院领导做了汇报。接着张璐副书记发表讲话，她指出，同学们要以中国共产党成立90周年为大背景，三成教育为大主题，五个重庆为服务宗旨，全身心的投入到“三下乡”建设的滚滚潮流中去。她还谈到，“三下乡”是一项青年志愿者服务活动，同学们要抓住这次锻炼的机会，提高将课本知识转化为生产力的能力，为基层人民留下看得见的利益。同时也要求同学们树立安全责任意识，在同学们的政治安全和人身安全的前提下，保证实践活动的顺利开展。

然后，伍红书记简明扼要的指出安全健康是前提，工作劳动是主线，团结合作是保障。把安全作为首要考虑因素，在安定的环境下服务他们，建设乡镇。最后就“三下乡”实践中可能存在的问题，成员们和老师们进行了交流与取经。通过本次领导大会，各成员的前期筹备工作得到了来自院领导的关心及肯定，坚定了本次社会实践、服务基层的决心。同时，也使成员们对此次社会实践活动的出征准备有了一定认识。

外国语学院教育帮扶服务团

2011年7月9日

第二篇：外国语学院暑期三下乡活动总结

外国语学院暑期三下乡活动 ——广汉中学实验学校教学实习总结

经历了7天的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。回顾和学生们一起走过的日子，不禁想起自己的中学时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。学生的能力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在学生中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。

每当站在讲台上，被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时，作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。这此实习的时间里，我并没有做到一名好老师，也不可能让所有的学生都喜欢我，但只要有一名学生记住我，那么我的第一次实习就不遗憾了。记得那是第四天，一个学生递来一张字条：老师，我喜欢你的微笑，当你微笑着走近我时，使我感到了从来没有过的亲切，我很喜欢你。这是我在实习里收到的最好的，最值得珍藏的礼物。我想，其实走近学生的第一步只须微笑就够。

初为人师，总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了很多预备，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是紧张了。

第一是预备阶段。先熟悉实习班级的情况，认识班上的每个学生以及他们学习情况（通过班主任或班委或直接交流）。然后，认真听指导老师上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识；现在听课是学习教学方法。目的不一样，上课的注意点就不一样，现在注意的是指导老师的上课方式，上课的思想。接着，根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，自己在已有的基础上备课，试讲。做足了上讲台的准备。



在经过了几次的听课、说课（试讲）后，第二天我正式走上讲台，第一次感觉自己所学的知识派上用场。作为一名教师，还有一个天职就是教书，无私地把知识传播给学生。这也是我们实习的重要内容——授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课，要经过“备课（写teaching plan & verbatim plan）——上课——批改作业——接受学生反馈的信息——评讲、巩固练习”这样一个流水线。看起来简单，可其中每个环节又有很多小细节，最主要的是“上课”。这个环节，也就是我们一直在探讨的“课堂教学”。

一个老师告诉我：备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实；教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学也无法学下去。

总之，我觉得教育是一个互动的过程，不单老师要认真投入教学，还需要学生的积极配合，才能达到做老师的目的—把知识真正传给学生。这种过程是很开心的，也是辛苦的，但要做个知识的传播者—人民教师，我要努力学习，将来当一个出色的老师

一段实习下来，我在学习与教学过程中，在与学生的相处过程中，逐渐的去反思，同样也沿袭了一些好的做法，形成了一些宝贵的经验。在此，列举几条，希望对英语教师能有帮助。

第一，激发学生的学习积极性和内在潜力，在每节课的起立过后的问候语中，我都要求学生大声喊：we must learn English well.（我们一定要学好英语）．通过这样一种方式，喊出了学生的心声，学生能够积极主动的去学习，激发了他们的学习热情。

第二，学生是学习的主体，及时与学生交流，明确学生的学习任务和责任，严格要求。

第三，以平等的态度对待每一个学生，做到公平公正。

第四，及时了解学生，做学生的良师益友。给予学生力所能及的帮助。

这次教育实习给了我们很多锻炼自己能力的机会，不管自己将来会不会加入教师的行列，我们都从这次教育实习中感受到了很多生平没有接触过的东西，15年来，我们只是坐在板凳上听老师讲课，而如今我们终于有机会走上讲台，面对一双双渴望知识的眼睛，这种感受是与众不同的。这次难得的机会让我的人生又描下了漂亮的一笔，而我不会把它做为最后一笔，我的人生画卷还需要更多的勾勒，更多的润色„„

第三篇：外国语学院暑期“三下乡”先进集体申报材料（本站推荐）

外国语学院暑期“三下乡”社会实践活动

先进集体申报材料

河南省镇平县，古称涅阳。位于豫西南腹地，伏牛山南麓，总面积1500平方公里，辖3个街道、11个镇、8个乡409个行政村，总人口103万，自然条件得天独厚，有“中国玉雕之乡”、“中国地毯之乡”、“中国金鱼之乡”、“中国玉兰之乡”之称，是全国500个商品粮生产基地县之一，是河南省确定的玉文化改革试验区，可持续发展试验区、粮食生产核心区。近年来，镇平县在农业、工业、科技、教育、文化、卫生等方面发展迅速，基础设施不断完善，人民生活水平不断提升，并保持着经济、环境与人口的和谐发展，社会保障体系不断完善。其中精神文明建设尤为突出，最为经典便是富有红色底蕴的彭雪枫纪念馆，它率先被省政府确定为“河南省国防教育基地”。外国语学院团总支，一直以来坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，积极贯彻共青团南阳师范学院委员会（下简称“校团委”）的指示精神，为缅怀革命前辈的丰功伟绩，追寻英雄先烈的战斗足迹，在中国共产党建党90周年之际，外国语学院团总支响应上级号召，决定举行“追寻红色足迹，锤炼坚定信念”的暑期“三下乡”社会实践活动。

一、院系申报：领导重视，力求把“三下乡”活动落到实处

根据校团委的相关文件精神，进行暑期“三下乡”社会实践活动

是践行“三个代表”重要思想，是密切联系群众的最佳方式，也有利于大学生学习红色经典，重温革命前辈的艰辛历程。

外国语学院团总支，把“三下乡”活动列入重要议事日程，并向学院提出项目申报。首先，学院领导高度重视，立即成立了暑期 “三下乡”社会实践活动工作领导小组，并由专人负责；二是，健全机制。外国语学院团总支制定了详细的工作计划和缜密的实施方案，对暑期“三下乡”社会实践活动进行了周密部署，力争有计划、有特色、有重点的开展活动，把“三下乡”活动落到实处。三是突出重点。以期实现暑期“三下乡”社会实践团队能够真切感受到镇平县的各方面的发展，尤其是具有革命教育意义的红色经典，防止出现“撑门面、走过场”的情形。

二、组织动员：学生积极参加，确保“三下乡”活动成功举办

根据外国语学院团总支的安排部署，结合镇平县的实际，针对“三下乡”活动制定了详细的预案，确保活动的顺利开展。一是积极宣传，“三下乡”活动经学院审批后，团总支号召全院学生积极参加，最终，经团总支审核批准，组成了一个由外国语学院学生会带领下的“红色服务队”。二是全力配合。为配合三下乡活动，按照团总支里的统一安排部署，服务队配发了统一工作服，并制作了能突出活动主题的队旗。三是整装待发，做好后勤工作，确保活动进行的饿万无一失。经团总支商议，制定了“三下乡”的出发时间和注意事项，从而使队员们通过各种途径了解镇平县的政治、经济、历史、文化等的发展。

三、开展活动，突出红色经典

首先，红色服务队踏着时代节拍，穿越岁月时空，走进了彭雪枫故居。彭雪枫故居不仅是一个缅怀先烈，教育后人的基地，更是一个深入了解党史、增强国防观念、加强党性修养的重要阵地。有一种信仰，它被称为爱国主义，千年不变；有一种精神，永驻于人民心间，海枯石烂。故居中的六德堂，尘灰满布的纺线车，修缮齐整的牛屋是彭雪枫将军之父严于律己的明证，是将军从小受良好教育的明证，将军简单生活的明证。队员们在参观故居的过程中，看到将军聆听革命训示，接受民主思想的醍醐灌顶，看到将军奔赴战场奋勇杀敌前一身戎装告别乡亲的飒爽英姿。从故居走出，队员们深切感受到将军的革命精神，这种精神激励大家发奋图强，继承优秀的革命传统，为伟大祖国的现代化建设事业贡献终身。

其次，红色服务队的同学参观了彭雪枫纪念馆，接受红色教育。彭雪枫将军是中国工农红军和新四军的高级指挥员、军事家。1984年经中共中央批准在将军故里镇平县修建彭雪枫纪念馆，纪念馆位于镇平县城东，是“全国爱国主义教育示范基地”、“河南省国防教育基地”。雪枫广场前苍松翠柏、林木葱郁，占地37亩的纪念馆布局严谨、庄重肃穆。瞻仰大厅前矗立着彭雪枫将军戎装铜像，昂首挺立，凝视千秋。参观彭雪枫纪念馆后，大家不仅仅了解了彭雪枫将军可歌可泣的一生，更重要的是彭雪枫将军的事迹使大家的思想备受震撼，他忠于国家，关心人民疾苦，追求真理，实事求是的精神给大家上了生动的一课。

再次，参观彭雪枫纪念馆文化长廊。“文武兼备，一代英才，功垂祖国，泽被长淮”——这是悬挂在镇平县彭雪枫纪念馆文化长廊中的，由江泽民题写的一幅字。文化长廊中悬挂着许多革命先辈为彭雪枫将军题的字，这是他一生的鲜明写照，也是一同奋斗过的战友们对他的评价与缅怀，字字句句真实厚重、深刻悲痛。革命的精神不言而喻，革命结下的友谊终生挂念。党没有忘记这位为革命奉献终生乃至献身的同志，人民更不会忘记雪枫将军的不朽功勋。站在长廊中，默默诵读这宝贵的文字，缅怀先烈，感受着在战火纷飞的年代里，前辈们为着同一个理想而走到一起共同奋斗的激情，体会着为中华民族的伟大复兴奉献毕生的深意。

四、活动总结

外国语学院辅导员仝雪老师针对服务队员在活动中的表现提出表扬，表扬他们不怕苦、不怕累的做义工，认真学习红色革命精神，积极宣传外国语学院的形象，她同时指出我院此次开展的社会实践活动形式多样，内容丰富。在彭雪枫纪念馆做义工，同学们都表现的很积极，彰显了外国语学院的形象，做义工不仅是一次实践活动，更重要的是大家在实践中得到了锻炼，在实践中学到了知识；参观彭雪枫纪念馆，大家都认真听解说员解说，不懂就问，充分发扬了我院优良的学习习惯，也了解了将军一生南征北战，驰骋疆场，出生入死，艰苦备尝，忠于祖国，忠于党的高尚品质，关心人民疾苦，密切联系群众的优良作风，身先士卒无私无畏的英雄气概，孜孜不倦，刻苦学习的奋发精神都值得大家去学习；参观文化长廊，读出了同彭雪枫将军一同驰骋沙场的革命先烈们对将军的高度评价；深入群众，听群众讲革命的故事，这是基层的声音，使大家更加坚定党的正确领导，更加坚信社会主义道路；参观彭雪枫故居，更加真实的感觉了将军生活的环境，使大家坚信逆境出英才，自觉养成艰苦朴素的优良传统。本次活动，大家的思想受到了熏陶，境界得到了提高，认识更加开阔，学到了更多的知识。

第四篇：暑期三下乡

暑期“三下乡”

窗外依然炙热如烤，但窗内汗津津的我已慢慢心静如水。回首刚刚过去的“三下乡”社会活动实践日，一切细节仍然是那么清晰、宛如昨日。

我们的社会在成长，我们也在成长；对于正在成长的社会，我们社会中的每一个人都有不可推卸的责任；我们在脚踏实地履行这些义务的同时，也不断生出新的愿景。虽然大学离社会已经很近了，但当我们处理相关事情时仍然感觉自己是那么的幼稚，我们大学生似乎还只是一群在象牙塔里死读书，不理窗外事的样子。通过大学学习后，我们要想尽快的成为现代化建设的有用人才，适应社会的需要，就要在学习期间，积极参加社会实践活动，认识社会，认识自己的社会位置，明确自己的目标，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做一定准备．

这次暑期三下乡活动无疑给我们提供了一个良好的机会，我们欢豫微尘小分队应运而生，十个热血青年结伴欲在社会中小试牛刀。长途奔波的疲劳实在已不值一提，精心准备过后我们便开始的我们的北山口镇之行。

仍记得那一张张因久经风吹日晒而显得干瘪的脸，因听了我们的来意而笑逐颜开、欢迎不止，那是农村的老伯和阿姨们，家里的孩子都在放暑假，但十之八九却不听管教、不愿老老实实呆在家里看书写作业，眼看着这大半个暑假就完了，心里干着急；仍记得那一双双充

满渴望神情的眼睛，因听了我们的活动而欢呼雀跃、不停鼓掌，那是农村的小弟弟、小妹妹们，自己本来也想在暑假里面好好补习一下功课，可是父母老是逼的太紧，以至于自己兴趣全失，只感枯燥无味，但看着这暑假如往年一样即将虚度过去，心里也确实有些遗憾。并不是说我们的到来就可以让他们完全对自己的暑假放心，但我们的尽力确实可以让他们分别拥有一个与往年不同的假日。

我们的一个主题是欢乐新未来。不要以为我们是家教或是简单的支教，那些随便找些高中生就可以了，在做策划时，我们仔细的考虑了一下农村的情况，深知当前农村孩子暑假的过法弊大于利，为了让他们不仅能好好利用假期学习，而且能好好利用平日的时间学好、玩好，让我们指导过的学生会学、会玩，这才是我们的最终目的。另一个主题是欢乐新农村，最近提出的建立和谐社会，建设和谐新农村特别响亮，又适逢改革开放三十周年，眼看着农民不再死守一亩三分薄田，而是转向其他挣钱容易的行业，特别是外出打工，农民眼中的土地以前是什么样子？现在又发生了什么改变？我们在此次活动中展开了大规模的调查。一方面我们去挨家挨户的走访，以获取最直接的、第一手的意见；另一方面，我们到火车站、公园等打工者经常出现的地方进行走访，以获取外出务工者的意见。

总结这次社会实践活动的收获共有三个

(一)“三下乡”注重解决实际问题是根本

诚然，由于服务对象是正在发展的新农村的农民，他们的思想文化水平都不是太高，所以他们更注重你实际上给予了他们什么。我们

在活动中对当地的发展情况进行了全面的调查与了解，在了解许庄正在发展的情况下，我们应该给他们的是建议，使得法律得到进一步的发展。我们给予当地的农家院一些利用自身优势发家致富的建议;给予那些已经有很好发展的农户一些实用的经验。

(二)群众的支持与拥护是活动取得成功的重要因素

活动自始至终都得到许庄村两委和村民的支持与配合。无论是宣传活动，或是深入农户的调研，抑或是文艺汇演，他们都热心的帮助我们，这是活动顺利进行的重要因素。

(三)队员们的奉献之心是活动富有成效的关键

团队队员用科学文化服务社会的奉献之心与投入实践活动的热情，是“三下乡”暑期社会实践和百度网络营销活动富有成效的关键。

大学生暑期“三下乡”社会实践活动是高校素质教育的有效载体，社会实践也是大学生理论联系实际的最好阵营，更是大学生服务社会的最好窗口。今年我们团队的队员暑期“三下乡”活动开展得扎扎实实，产生了一定的社会影响。通过“三下乡”社会实践活动，让我们大学生更深入地学习领会了“三个代表”重要思想，树立了科学的发展观，把爱国热情和成长成才的强烈愿望转化为全面建设小康社会、建设社会主义和谐社会的实际行动;通过“三下乡”社会实践活动，增强了大学生的使命感和责任感，引导了大学生服务祖国和人民，培养了劳动观念和全心全意为人民服务的思想观念，让我们增长了才干、接受了锻炼、提高了素质。在实践过程中，积攒了很多相关的经验，也有很多的缺点与不足，我们将认真总结其中的经验和不足，在以后的工作中注意扬长避短，进一步引导广大团员青年在各项活动中经受锻炼、增长才干、提高素质、成才报国。“三下乡”社会实践活动也磨练了青年大学生的意志，也培养了大家理论运用与实际的能力与团队合作的精神，实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标，真正做到“双赢”。“纸上得来终觉浅，投身实践觅真知”。我们欣喜地看到，经过社会实践的磨练，同学们变得更加成熟、更加自信，校园里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我们有理由相信，当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任，追求进步，刻苦求知，勤于实践，全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动。

第五篇：暑期三下乡--

重温革命史 享受新生活

——记2011年暑期“三下乡”社会实践心得

这是我第一次参加大学生暑期“三下乡”活动，以前对“三下乡”了解不多，仅仅知道“三下乡”是文化、科技、卫生“三下乡”，是一项国家政策，如今自己也加入了“三下乡”的队伍，对“三下乡”才有了更深入的了解。近年来，为了深入贯彻十七大精神，全面了解社会主义新农村建设，增强大学生社会责任意识，引导广大青年学生在服务人民、奉献社会的实践中成长成才，大学生“三下乡”活动风靡全国，其意义和成效也越发凸显。2011年，正值中国共产党成立九十周年，今年的“三下乡”活动主题便更加鲜明。我们政治与公共管理学院响应政策号召，结合自身特色，开展了为期一天的“重温革命史 享受新生活” 大学生暑期“三下乡”活动。这次实践活动虽然时间很短，但学习和收获确十分丰富，过程中的每一个环节都令我记忆深刻。

圣地重游，历史重温

7月8日上午8点，实践团队的所有成员在校门口集合，半小时后，全队出发向今天的目的地--刘老庄行进。车上，辅导员老师向我们详细的讲述了刘老庄的革命历史：刘老庄是新四军在苏北抗击日军的阵地之一。1943年3月16日，日军第17师团驻江苏省淮阴、涟水步骑兵3000余人，分十一路突然合击在淮阴县六塘河沿岸一带的淮海抗日根据地党政领导机关，企图一举摧毁。为掩护领导机关和主力部队转移，新四军第3师第7旅第19团第2营第4连主动在刘老庄阻击敌人。18日，第4连与敌1000余人激战，先后打退敌人的五次冲锋，毙伤日军170余人。最后，弹尽援绝，就与敌人白刃格斗。连长白思才、政治指导员李云鹏等全连82人全部牺牲。战后，新四军第3师命名第4连为“刘老庄连”。随着老师的讲解，我的脑海便不禁浮现当时激战的情形。随着时间的推移，我们离目的地越来越近了，心中的兴奋不断升温，迫不及待的向瞻仰这片革命圣地。

一小时的车程之后，我们到达了目的地。根据事先安排，我们先参观了刘老庄八十二烈士陵园。在导游的带领下，我们一边听着每一个景点包含的历史故事，一边感受着园内的历史气息，看着那一块块的浮雕，仿佛耳边想起了激烈的枪炮声。走出陵园前，我们在那座丰碑前合影留念。接着，我们来到了烈士墓地，那是一片规划整齐的目的，每位故人都有一块墓碑，但有的刻上了名字，有的却只字未留。是的，历史就是这样，它不可能记住所有人的名字。但我相信，对于这些英雄们，人民不会忘记他们，祖国不会忘记他们。革命赤诚，谆谆教诲

随后，我们按原定计划将要拜访三位“老革命”。第一位老人是84岁的老党员于跃书，他参加过大小战役无数。落座后不久，爷爷就和我们谈起了革命往事，我们围坐在他的周围，认真聆听着。爷爷饶有兴致的讲起了当年毛主席提出的共产主义设想--“吃饭不要钱，穿衣不要钱，走路不要钱，坐飞机不要钱…”。当谈起对当下生活的看法时，他着重夸赞了刘老庄的村支部书记朱林，他不停地说：“共产党好，我们政府好，我们的书记也好。”近年来，刘老庄积极响应国家政策号召，在村支部带领下，全村通过着力发展集体经济和观光农业、干部先富带动群众致富，不断引进人才强化教育，努力打造红色旅游品牌，逐步形成了具有自身特色的致富之路。另外两位老人去拜访时刚好不在，因此我们便继续我们的行程。

和谐农村，美好生活

7月8日下午两点，我们驱车前往袁集乡桂塘村。在这里，我们看到了社会主义新农村的“生产发展，生活富裕，乡风文明，村容整洁，管理民主”。到达目的地后，我院老师与村干部进行了简单的交涉，随即便由袁集乡人大副主席、桂塘村党总支书记干建伟带领着我们参观了整个桂塘村。我们先后参观了村支部会议室、图书阅览室、纠纷调解室等。接着，我们来到了桂塘村的主干街道，在干书记的带领下，我们参观了一户居民住宅。那住宅可不一般，既在外表上与全村的规划保持了一致，在内部装饰上，比起城市中的商品房也毫不逊色。我们还看了桂塘村的规划图纸，参观了村内通过招商引资招来的企业厂房。最后，在党员会议室中，干建伟书记给我们总结了桂塘村发展之道——党员领导，依靠群众，以经济建设为中心，以人才为依托，大力发展特色文化及产业，走出一条符合本村事情的特色道路。

拥护核心，展望未来

历史已经过去，但我们永远不能忘记历史，我们更加应该珍惜今天的幸福生活。一直以来，中国共产党都是中国特色社会主义事业的领导核心，是他带领中国人民反压迫、奔小康、向和谐，因此我们要坚定不移的拥护这个核心。我们坚信，在党的正确领导下，“吃饭不要钱，穿衣不要钱，走路不要钱，坐飞机不要钱…”的生活将不再是空想，那是马克思主义中国化成果的必然趋势。我们是新世纪的主力军，我们这一代人是幸福的，我们没有饱受革命时代血雨腥风的考验，但我们不能因此而失去那种本性和激情。作为新青年，我们需要不断展望未来，需要相信未来，我们应当坚信明天一片大好。

这次暑期“三下乡”社会实践活动，充实了我的暑期生活，收获颇丰。两天之内我穿越了革命烽火，经历了从贫穷到小康，这使我切身体会到了共产党人和中华民族的不屈不挠，在了解国情中受到了教育、增长了才干。不仅如此，“三下乡”更加让我意识到了自己身上责任重担，认识到了理想与现实的差距。我说过，我们是新世纪的主力军，然而要想出色的完成使命，空想是不行的，我们必须必须明确自己的历史使命，积极地投身于社会实践之中，开拓视野，认识社会，对自己有个清醒的定位。同时，我们还要把学习书本知识与投身社会实践统一起来，武装自己的头脑，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构，学会正确地做人做事，学会战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，促进自身的全面发展。