外国语学院暑期“三下乡”优秀团队申报材料

第一篇：外国语学院暑期“三下乡”优秀团队申报材料

外国语学院暑期“三下乡”社会实践活动

优秀团队申报材料

值中国共产党建党90周年之际，值我校全面实施“质量提升，内涵带动”发展的黄金阶段，我校积极开展暑期“三下乡”社会实践活动。外国语学院为庆祝中国共产党成立90周年，响应学校开展暑期“三下乡”社会实践活动的号召，开展“追寻红色足迹，锤炼坚定信念”的红色之旅。在外国语学院团总支的带领下，学院学生会成员组成了一支社会实践队——红色服务队，在暑假期间踏上了这段红色旅程。

在外国语学院团总支仝雪老师的组织带领下，外国语学院“红色服务队”的队员们来到活动的目的地——河南省镇平县，在这里开展为期一周的社会实践活动。7月6日，外国语学院暑期“三下乡”社会实践服务队赴镇平县彭雪枫纪念馆活动起航。晨光熹微，队员们就在外语楼前集合，带队老师仝雪做了简单介绍后，队员们就出发了。经过近一个多小时的车程，队员们到达我们此行活动的第一个教育基地——彭雪枫纪念馆。6日上午，队员们来到彭雪枫纪念馆开展打扫卫生活动，队员们用心擦拭着每一张照片，清扫着每一寸土地，每一个举动都包含着大家对将军无限的敬仰之情；7日，仝雪老师组织队员们参观彭雪枫纪念馆，在参观中，大家了解到了将军20年间南征北战，驰骋沙场，出生入死，艰苦备尝，将军忠于祖国，忠于人民，忠于党，关心人民疾苦，密切联系群众，坚持真理，实事求是，孜孜不倦，刻苦学习，将军那光辉形象日月经天，江河贯地啊；8日，队员们深入群众，聆听来自基层的声音，听他们对中国发展的看法，对中国特色社会主义道路的看法，10日，大家又一同走进彭雪枫故居，感受将军生活过的环境，接着大家找到了雪枫将军的表侄，听听将军背后的故事。

社会实践活动转眼接近尾声，在带队老师仝雪的组织下召开了暑期三下乡社会实践活动阶段性总结座谈会。会上，仝雪老师首先对志愿者们在活动中的表现提出表扬，表扬他们不怕苦不怕累地做义工，认真学习红色革命精神，积极宣传外国语学院的形象。接着仝老师指出我院此次开展的社会实践活动形式多样，内容丰富，说明了大家用心策划。在彭雪枫纪念馆做义工，同学们都表现的很积极，彰显了咱外国语学院的形象，做义工不仅是一次实践活动，更重要的是大家在实践中得到了锻炼，在实践中学到了知识；参观彭雪枫纪念馆，大家都认真听解说员解说，不懂就问，充分发扬了我院优良学习习惯，在参观中学习，此次参观活动，相信大家一定了解了更多关于彭雪枫将军的故事，通过将军的故事，大家的思想一定颇受震撼，将军忠于祖国，忠于党的高尚品质，关心人民疾苦，密切联系群众的优良作风，身先士卒无私无畏的英雄气概，孜孜不倦，刻苦学习的奋发精神；参观文化长廊，大家读出了那些同彭雪枫将军一同驰骋沙场的革命先烈们对将军的高度评价，那些都是发自肺腑的感叹，同学们一定要深思，要去揣摩去学习；深入群众，听群众讲革命的故事，大家听到了来自基层的声音，这声音最具有说服力，使大家更加坚定党的正确领导，更加坚信社会主义道路；参观彭雪枫故居，在那里同学们更加真实的感觉的了将军生活的环境，使大家坚信逆境出英才同学们都应自觉养成艰苦朴素的优良传统。

本次追寻红色足迹实践服务团队，通过以服务彭雪枫纪念馆，彭雪枫故居等红色教育基地为重点，重温了革命故事，瞻仰烈士遗迹，学习奉献精神，陶冶高尚情操，使大家走出了校园，真正体会到“实践出真知”这一箴言。

本次活动，红色服务队表现积极，学习认真，特向共青团南阳师范学院委员会申请暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队，望予以批准。

第二篇：大学生暑期三下乡申报优秀团队事迹材料

2011年全省大中专学生志愿者暑期“三下乡” 社会实践活动优秀服务团队事迹材料

——湖南工学院红色之旅环保志愿团

从2011年7月6日到7月12日，我们湖南工学院红色之旅环保志愿团2011年暑期“三下乡”社会实践示范团队的10名同学，在队长杨春艳的带领下，承载着院、系老师和同学们的期望，秉承“传播红色文化，宣传绿色环保”的理念，迎着七月的烈日，踏上了衡山的旅途，开始了为期一周的下乡实践活动。

在这短短的七天时间里，我们主要对衡山县居民生活环保、旅游环保、乡镇企业生产环保进行调研。深入农户进行环保问卷调查，倾听群众心声；走访县环保局，获取环保调研资料，传达群众心声；参观考察县工业园区，开展环保调研活动；关注新农村建设，深入社区开展绿色环保宣讲会；组织志愿者参观革命遗迹，缅怀革命烈士；在红色景区开展环保志愿服务活动，发扬革命无私奉献精神；这一系列实践活动的开展，对传播健康环保知识，宣传绿色环保理念，传达红色文化精神起到了积极地推动作用，另外对学院宣传也起到了很好的正面影响。

在当地各级政府的鼎力支持下，我们志愿团在衡山县的志愿调研活动开展得十分顺利。短短的七天，我们取得了丰硕的劳动成果。我们开展的实践活动在当地政府和村民中都受到了极大的参与和支持，同时被中国日报网、中国网、中国青年网、东南网（福建日报网）、中国网络电视台、衡山电视台、中国共青团、湖南青年在线、衡阳青年在线、衡山青年在线、衡阳市人民政府网（衡阳党政门户网）、全国新闻网、搜狐新闻网、你好衡阳网（衡阳日报网）、衡阳人才网、绿色中国网、衡山旅游网、3G环保网、共青团湖南工学院委员会等全国19大网络新闻媒体争先报道，在全国范围内造成了一定的影响。

本次实践活动覆盖省份1个，覆盖市县1个，覆盖乡镇/村12个，覆盖旅游景点6个，发放宣传手册及问卷调查表共计600余册，整理调研报告4篇，活动总结报告4篇，实践日记70篇，访谈报告12篇，累计发表报道20余篇（次），新闻报道若干篇，实践成果汇报1篇。

（一）走访环保局，深入农舍走访调研，切实关注与改善居民生存环境 深入居民进行调研访谈，是我们志愿团获取原始资料的重要途径。要了解真实的情况就要听来自群众的声音，因此，走访居民是我们三下乡必行的一条路。于是，我们出发前往开云镇沿路进行入户访谈调研。

出发之前我们事先走访了衡山县环保局，从官方初步了解衡山县环保现状，然后下到基层听取农户的心声。在走访当地的途中，我们沿路向村民们发放调查问卷并进行交谈，主要向村民咨询生活用水、固体污染等方面的情况。

这次我们团队共计走访农户300余家、发放宣传册500余册。我们不仅了解到最真实的情况，给大家带了好的政策和实用的卫生文化知识，也为整个新农村建设贡献了我们大学生们微薄之力。我们每位队员还学习了当地方言的发言习惯，方便了我们在当地生活、实践，同事也让大家学到了与人沟通和交流的技巧，更让我们知道，深入基层，贴近民心，才是发展的基石。

（二）实地走访新农村，开展绿色环保宣讲活动

新农村建设作为当今时代的一大主题，常常被人津津乐道。在衡山县白果镇就有这么一个新农村示范点——涓水村。白果镇把发展农村经济与环境保护、安全生产等相结合，把解决“三农”问题作为当前工作的重中之重。

7月10日，在镇政府王波书记的陪同下，我们参观了白果镇湘莲培育基地、金银花药材基地与衡山县岳北千亩无公害蔬菜生产示范基地，并在涓水村开展以“环保知识满涓水，绿色新农促湖湘”为主题的绿色环保宣讲会，向村民传达绿色环保理念。发展农村经济，破解“三农”难题，白果镇政府坚持了以科学发展为指导，统筹解决了农民增收、农村繁荣稳定、农业稳产增产等问题。促进了社会和谐，推进了社会主义新农村建设。在这里，祝愿我们的村民生活更加美满，并期待，衡山县其它乡镇、农村向我们的白果镇看齐，努力建设，打造更天然更美好的明天！

（三）走访红色圣地，感受革命情怀，弘扬革命精神

衡山县人杰地灵，在加快地方经济又快又好发展的同时，也注重红色文化的发展。衡山县作为红色革命老区，其红色文化底蕴之深厚令人咋舌。

7月8日，我们先后参观走访了毛泽建烈士陵园和毛泽东考察湖南农民运动时开调查会的地方——原中共衡山地方工作委员会旧址康王庙，并在毛泽建烈士陵园内开展了“向烈士致敬”悼念活动及“红色志愿”大清扫活动。7月11日上午，我们在白果镇文化站站长黄小平和讲解员王芳老师的陪同下，参观了岳北农工会旧址，感受那段激情的历史，缅怀那些远逝的英魂。下午我们参观了唐群英故居——是吾家书屋，在其孙唐收群及孙媳妇曾爱莲两位老人的讲解下，我们了解了一代女魂唐群英的英雄革命是事迹，参观完毕后，唐收群老人赠予红色之旅环保志愿团《唐群英史料集萃》一书留作纪念。

随着和平世界的到来，我们越来越感受到革命时代那种“抛头颅，洒热血”精神的久远与陌生。弘扬民族精神，传播绿色文化成了我们这一代不得不践行的一项任务。也许战争离我们很遥远，但是英雄的精神值得我们传承发扬到生活中的每一个细节。我们红色之旅环保志愿团正是带着这样的目的，走访了衡山县四大革命红色景区，为烈士的英灵送去慰藉，为我们红色文化的传播贡献了我们自己微薄的力量。

（四）走访工业园区与水利电站，切实关注污水排放问题

2008年，省长周强第一次把湘江和莱茵河并论，提出了“打造东方莱茵河”的远景目标。在衡山县境内有湘江干流64.85公里，有湘江支流38条，总长达444.8公里。近年来，湘江水体水质受到重金属、有机物和微生物等的复合污染，水体中汞、镉、氨氮、石油类、总氮以及粪大肠菌群在沿线均有超标。而衡山县内远近闻名的金龙工业园区，以陶瓷、建材化工、机械制造、造纸为产业发展重点，其环保现状引人关注。于是我们红色之旅环保志愿团以衡山县工业园为中心，向衡山县各大乡镇企业展开环保调研行动。

7月7日，我们与工业园区管理员彭伟书记的支持与带领下，我们先后走访了工业园区内比较具有代表性的化工类企业——兆基铜业与华宏化工。通过实地考察与访谈，我们了解到，虽然两个企业均为化工工艺生产，一个生产铜一个生产锌。但是在参观工厂车间的过程中，我们没有闻到任何异味，也没有看到半点污染。原来工业园区内绝大部分的企业均采取“废物循环利用，污水零排放”的环保模式进行生产，凡是产生有毒、有害气体的环节均采取封闭式生产，反应生成无害物质进行排放，对环境没有造成任何污染。

然而，我们在另一方面有了解到。7月11日，位于衡山县城湘江上游的一家矿产品加工企业因为向湘江排放未经处理的废水，已被县环保部门查获并当场予以强制关停。公司生产产生的废水，并没有按照正常的废水处理方法，在沉淀池内加沉淀剂，而是直接流经四个废水沉淀池后再排放到湘江河中。我们在现场看到，公司厂区内比较混乱，物质随意堆放，杂草丛生，污水横流。在湘江河边的排水口，未经处理的废水肆虐地奔腾至江水中，数平方公里的水域已遭到严重污染。这不得不引起当地政府的注意。

另外，我们还对衡山县九观桥水库和大源渡水电站进行了走访调研。九观桥水库座落在衡山县店门镇天鹅村，拦截湘江支流白露港而成，是湖南省首批农业旅游示范点。湘江大源渡水电站位于湘江中游，是衡山县历史上国家投资修建的最大水利工程。通过走访我们了解到九观湖的旖旎风光，水体清澈见底，大源渡水电站严格按照上级指示运行，多年来为衡山县的防洪、航运、发电、养殖、旅游等多方面的综合效益做出了很大的贡献。

领导的高度重视，老师的亲切关怀，队员的倾情付出，让我们在汗水中感受到作为志愿者的意义不在于注视自己，而在于关注他人。关注农村建设，关心农民生活，实现城乡结合，永不脱节是开展“三下乡”暑期社会实践活动永恒不变的主题。更是我们三下乡志愿者为之努力的风向标。

第三篇：外国语学院暑期三下乡活动总结

外国语学院暑期三下乡活动 ——广汉中学实验学校教学实习总结

经历了7天的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。回顾和学生们一起走过的日子，不禁想起自己的中学时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。学生的能力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在学生中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。

每当站在讲台上，被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时，作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。这此实习的时间里，我并没有做到一名好老师，也不可能让所有的学生都喜欢我，但只要有一名学生记住我，那么我的第一次实习就不遗憾了。记得那是第四天，一个学生递来一张字条：老师，我喜欢你的微笑，当你微笑着走近我时，使我感到了从来没有过的亲切，我很喜欢你。这是我在实习里收到的最好的，最值得珍藏的礼物。我想，其实走近学生的第一步只须微笑就够。

初为人师，总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了很多预备，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是紧张了。

第一是预备阶段。先熟悉实习班级的情况，认识班上的每个学生以及他们学习情况（通过班主任或班委或直接交流）。然后，认真听指导老师上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识；现在听课是学习教学方法。目的不一样，上课的注意点就不一样，现在注意的是指导老师的上课方式，上课的思想。接着，根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，自己在已有的基础上备课，试讲。做足了上讲台的准备。



在经过了几次的听课、说课（试讲）后，第二天我正式走上讲台，第一次感觉自己所学的知识派上用场。作为一名教师，还有一个天职就是教书，无私地把知识传播给学生。这也是我们实习的重要内容——授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课，要经过“备课（写teaching plan & verbatim plan）——上课——批改作业——接受学生反馈的信息——评讲、巩固练习”这样一个流水线。看起来简单，可其中每个环节又有很多小细节，最主要的是“上课”。这个环节，也就是我们一直在探讨的“课堂教学”。

一个老师告诉我：备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实；教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学也无法学下去。

总之，我觉得教育是一个互动的过程，不单老师要认真投入教学，还需要学生的积极配合，才能达到做老师的目的—把知识真正传给学生。这种过程是很开心的，也是辛苦的，但要做个知识的传播者—人民教师，我要努力学习，将来当一个出色的老师

一段实习下来，我在学习与教学过程中，在与学生的相处过程中，逐渐的去反思，同样也沿袭了一些好的做法，形成了一些宝贵的经验。在此，列举几条，希望对英语教师能有帮助。

第一，激发学生的学习积极性和内在潜力，在每节课的起立过后的问候语中，我都要求学生大声喊：we must learn English well.（我们一定要学好英语）．通过这样一种方式，喊出了学生的心声，学生能够积极主动的去学习，激发了他们的学习热情。

第二，学生是学习的主体，及时与学生交流，明确学生的学习任务和责任，严格要求。

第三，以平等的态度对待每一个学生，做到公平公正。

第四，及时了解学生，做学生的良师益友。给予学生力所能及的帮助。

这次教育实习给了我们很多锻炼自己能力的机会，不管自己将来会不会加入教师的行列，我们都从这次教育实习中感受到了很多生平没有接触过的东西，15年来，我们只是坐在板凳上听老师讲课，而如今我们终于有机会走上讲台，面对一双双渴望知识的眼睛，这种感受是与众不同的。这次难得的机会让我的人生又描下了漂亮的一笔，而我不会把它做为最后一笔，我的人生画卷还需要更多的勾勒，更多的润色„„

第四篇：外国语学院暑期“三下乡”先进集体申报材料（本站推荐）

外国语学院暑期“三下乡”社会实践活动

先进集体申报材料

河南省镇平县，古称涅阳。位于豫西南腹地，伏牛山南麓，总面积1500平方公里，辖3个街道、11个镇、8个乡409个行政村，总人口103万，自然条件得天独厚，有“中国玉雕之乡”、“中国地毯之乡”、“中国金鱼之乡”、“中国玉兰之乡”之称，是全国500个商品粮生产基地县之一，是河南省确定的玉文化改革试验区，可持续发展试验区、粮食生产核心区。近年来，镇平县在农业、工业、科技、教育、文化、卫生等方面发展迅速，基础设施不断完善，人民生活水平不断提升，并保持着经济、环境与人口的和谐发展，社会保障体系不断完善。其中精神文明建设尤为突出，最为经典便是富有红色底蕴的彭雪枫纪念馆，它率先被省政府确定为“河南省国防教育基地”。外国语学院团总支，一直以来坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，积极贯彻共青团南阳师范学院委员会（下简称“校团委”）的指示精神，为缅怀革命前辈的丰功伟绩，追寻英雄先烈的战斗足迹，在中国共产党建党90周年之际，外国语学院团总支响应上级号召，决定举行“追寻红色足迹，锤炼坚定信念”的暑期“三下乡”社会实践活动。

一、院系申报：领导重视，力求把“三下乡”活动落到实处

根据校团委的相关文件精神，进行暑期“三下乡”社会实践活动

是践行“三个代表”重要思想，是密切联系群众的最佳方式，也有利于大学生学习红色经典，重温革命前辈的艰辛历程。

外国语学院团总支，把“三下乡”活动列入重要议事日程，并向学院提出项目申报。首先，学院领导高度重视，立即成立了暑期 “三下乡”社会实践活动工作领导小组，并由专人负责；二是，健全机制。外国语学院团总支制定了详细的工作计划和缜密的实施方案，对暑期“三下乡”社会实践活动进行了周密部署，力争有计划、有特色、有重点的开展活动，把“三下乡”活动落到实处。三是突出重点。以期实现暑期“三下乡”社会实践团队能够真切感受到镇平县的各方面的发展，尤其是具有革命教育意义的红色经典，防止出现“撑门面、走过场”的情形。

二、组织动员：学生积极参加，确保“三下乡”活动成功举办

根据外国语学院团总支的安排部署，结合镇平县的实际，针对“三下乡”活动制定了详细的预案，确保活动的顺利开展。一是积极宣传，“三下乡”活动经学院审批后，团总支号召全院学生积极参加，最终，经团总支审核批准，组成了一个由外国语学院学生会带领下的“红色服务队”。二是全力配合。为配合三下乡活动，按照团总支里的统一安排部署，服务队配发了统一工作服，并制作了能突出活动主题的队旗。三是整装待发，做好后勤工作，确保活动进行的饿万无一失。经团总支商议，制定了“三下乡”的出发时间和注意事项，从而使队员们通过各种途径了解镇平县的政治、经济、历史、文化等的发展。

三、开展活动，突出红色经典

首先，红色服务队踏着时代节拍，穿越岁月时空，走进了彭雪枫故居。彭雪枫故居不仅是一个缅怀先烈，教育后人的基地，更是一个深入了解党史、增强国防观念、加强党性修养的重要阵地。有一种信仰，它被称为爱国主义，千年不变；有一种精神，永驻于人民心间，海枯石烂。故居中的六德堂，尘灰满布的纺线车，修缮齐整的牛屋是彭雪枫将军之父严于律己的明证，是将军从小受良好教育的明证，将军简单生活的明证。队员们在参观故居的过程中，看到将军聆听革命训示，接受民主思想的醍醐灌顶，看到将军奔赴战场奋勇杀敌前一身戎装告别乡亲的飒爽英姿。从故居走出，队员们深切感受到将军的革命精神，这种精神激励大家发奋图强，继承优秀的革命传统，为伟大祖国的现代化建设事业贡献终身。

其次，红色服务队的同学参观了彭雪枫纪念馆，接受红色教育。彭雪枫将军是中国工农红军和新四军的高级指挥员、军事家。1984年经中共中央批准在将军故里镇平县修建彭雪枫纪念馆，纪念馆位于镇平县城东，是“全国爱国主义教育示范基地”、“河南省国防教育基地”。雪枫广场前苍松翠柏、林木葱郁，占地37亩的纪念馆布局严谨、庄重肃穆。瞻仰大厅前矗立着彭雪枫将军戎装铜像，昂首挺立，凝视千秋。参观彭雪枫纪念馆后，大家不仅仅了解了彭雪枫将军可歌可泣的一生，更重要的是彭雪枫将军的事迹使大家的思想备受震撼，他忠于国家，关心人民疾苦，追求真理，实事求是的精神给大家上了生动的一课。

再次，参观彭雪枫纪念馆文化长廊。“文武兼备，一代英才，功垂祖国，泽被长淮”——这是悬挂在镇平县彭雪枫纪念馆文化长廊中的，由江泽民题写的一幅字。文化长廊中悬挂着许多革命先辈为彭雪枫将军题的字，这是他一生的鲜明写照，也是一同奋斗过的战友们对他的评价与缅怀，字字句句真实厚重、深刻悲痛。革命的精神不言而喻，革命结下的友谊终生挂念。党没有忘记这位为革命奉献终生乃至献身的同志，人民更不会忘记雪枫将军的不朽功勋。站在长廊中，默默诵读这宝贵的文字，缅怀先烈，感受着在战火纷飞的年代里，前辈们为着同一个理想而走到一起共同奋斗的激情，体会着为中华民族的伟大复兴奉献毕生的深意。

四、活动总结

外国语学院辅导员仝雪老师针对服务队员在活动中的表现提出表扬，表扬他们不怕苦、不怕累的做义工，认真学习红色革命精神，积极宣传外国语学院的形象，她同时指出我院此次开展的社会实践活动形式多样，内容丰富。在彭雪枫纪念馆做义工，同学们都表现的很积极，彰显了外国语学院的形象，做义工不仅是一次实践活动，更重要的是大家在实践中得到了锻炼，在实践中学到了知识；参观彭雪枫纪念馆，大家都认真听解说员解说，不懂就问，充分发扬了我院优良的学习习惯，也了解了将军一生南征北战，驰骋疆场，出生入死，艰苦备尝，忠于祖国，忠于党的高尚品质，关心人民疾苦，密切联系群众的优良作风，身先士卒无私无畏的英雄气概，孜孜不倦，刻苦学习的奋发精神都值得大家去学习；参观文化长廊，读出了同彭雪枫将军一同驰骋沙场的革命先烈们对将军的高度评价；深入群众，听群众讲革命的故事，这是基层的声音，使大家更加坚定党的正确领导，更加坚信社会主义道路；参观彭雪枫故居，更加真实的感觉了将军生活的环境，使大家坚信逆境出英才，自觉养成艰苦朴素的优良传统。本次活动，大家的思想受到了熏陶，境界得到了提高，认识更加开阔，学到了更多的知识。

第五篇：暑期三下乡优秀团队申报材料

暑期“三下乡”优秀团队申报材料

我们身上流淌着炎黄的血脉，烙印着儒家的思想精髓，因此我们

也必将承载着我们源远流长而又厚重的人文思想，“爱心”便是其中的精髓，爱心是修养，是文化，更是人性中的美丽，作为中华民族的传统美德，值得我们去继承和发扬，作为新世纪的大学生，我们更有义务和责任去肩负起这一历史使命。

通过“三下乡”实践活动促进先进生产力的发展，帮助和引导大

学生按先进生产力发展要求成长成才；为农村人民传播先进文化，帮助和引导大学生接受先进文化的哺育；服务人民群众的根本利益，服务大学生的全面发展；引导广大青年学生在全面建设小康社会的实践中深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，学习实践社会主义荣辱观服务新农村建设，我系组织开展暑期社区社会实践“三下乡”活动。

这次借着学校暑期三下乡的曙光,我们来到了永定区教子垭,进行

了一次爱心活动.暑假我们来到了湖南省张家界市永定区教子垭镇进行社会实践

活动,短短的五天时间,感受了浓厚的乡村气息,也能产生了很多的感想,虽然这里不是很富裕,但从他们淳朴的民风中我们就可以感受到一丝丝温暖,一丝丝清凉,以及一丝丝感动.来到这以后，首先引起我注意的就是有序的道路和整齐的房舍，以及道路两旁那既有经济效益又能

美化环境的柿子树，与我想象中的农

1村有着相当大的区别。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安情况相当好。经济上虽不宽裕,但生活的安宁，使我毫不夸张的用了“安居乐业”来作为教子垭给我的第一印象。

若非新近建成的水泥公路，仅仅从市区进入这个名为教子垭的村落都需要将近两个小时的车程。这里并非完全封闭的村落，但它仍旧保存着如今似乎早已全被淘汰的习俗——赶集、自给自足、开井打水，唯一似乎终于与现代接上轨道的只有电。

让我如此印象深刻的，并非那些纯粹天然的山山水水，而是当地的人，当地的那些两极分化非常明显的人，要不就是懒惰成性无所事事，要不就是热爱生活辛勤劳作。特别是当地的老人，他们就有着一种浑然天成的淳朴气息，每个人即便是到了耄耋之年，仍旧可以上山砍柴、背着几十公斤重的东西来来往往、挑水、煮饭、下地……包揽着家里机会所有的工作。

随着张家界市的不断建设,教子垭也伴着旅游发展的东风,通过旅游市场的带动,教子垭也以慢慢的发展了起来,富裕起来了.我们张家界航院的一行人通过当地政府的帮助与其的支持,在当地人民的热情欢迎下,我们尽自己所能为他们表演了节目,活动的内容如下：

（一）、做好问卷调查

在本地区较广泛的乡镇村进行抽样调查，在主要街道设立健康文化体育活动知识宣传点，并开展问卷调查，零距离接触调查主体，获取社区居民娱乐活动现状及问题的第一手资料，为以后我院、我系的“大学生暑期实践活动三下乡”提供更好的借鉴作用。

（二）、健康文化体育活动知识宣传

通过海报、黑板报（乡村街道等）健康文化体育方式宣传单及当地媒体等共同参与健康文化体育活动知识宣传，为创建农村健康文体活动氛围发挥自己的一份努力，发放一些宣传单。

（三）、健康体育活动

在当地社区居民的身边举行体育活动（羽毛球、篮球、掌上压等趣味运动），分别组织大学生联队和农村农村联队共同运动，亦在丰富农村体育活动的内容，增加当地农民对于体育运动的兴趣，营造农村健康文体活动氛围;

（四）、活动地点维护和整理

在当地主要体育设施处进行设施维护和整理，清理周边活动范围的垃圾及不相关物品，并宣传保护体育设施的重要性，将附近的白色垃圾打扫干净。

(五)、运用

了解当地孩子的学习情况，利用自己的人生阅历，和多年上学所总结出的经验，和当地的小学生，初中生，高中生认真沟通，多多和他们讲解在学习中的经验，告诉他们学习的好处和父母的为了养育我们的不容易。教育他们努力学习，做一个有用的人。认真解答孩子们提出的问题。

（六）、劳动

去社区附近的贫困老人或者生活、行动不方便的居民家里，力

所能及的做一些义务劳动。为他们解决一些问题等等。

第一次参加社会实践，我们明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。虽然社会实践活动已经结束了,却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!