音乐教师职责 - 中国成都

第一篇：音乐教师职责 - 中国成都

安阜小学

音乐教师职责

一、认真学习现代教育思想，教育理论和现代教育技术，努力贯彻艺术工作的方针、政策，严格执行各项规章制度，积极落实各项工作计划。

二、加强自身思想道德修养，热爱本职工作，努力钻研业务知识，深入教学实际，开展音乐教学研究，总结经验。

三、精心维护、保养音乐室各项设备、设施，实行科学管理，保持设备完好状态。

四、严格按照上级要求，管好、用好软件资料。

五、管好音乐室的清洁工作，保持各项设备无积尘。

六、严格注意用电安全，进室，开启电源；离室，切断电源。如发现异常情况，及时报分管领导或总务处。

七、认真上好每一节课，激发学生艺术学习的兴趣。初步掌握简单的乐理知识和声乐技能，初步了解常用的器乐。

八、积极组建校园合唱队、舞蹈队等，丰富学生校园文化生活，提高学校办学档次。筹备、组织学校艺术节中有关音乐部分。

九、根据普及与提高相结合的原则，树立精品意识。加强音乐苗子的强化训练，组织学生参加各级各类比赛，多得奖，得高一层次的奖。

第二篇：音乐教师职责

音乐教师职责

职责：

一、面向全体学生，因材施教，发展特长。

二、负责学校的各项文艺活动，协助学校搞好各项大型活动。

三、负责各类音乐器材的管理、使用、调配。

四、负责全校音乐课教学，指导文艺队和各种兴趣小组。

五、完成学校安排的其他工作。

标准：

一、积极参加教改教研，努力提高专业理论水平，完善知识结构。

二、教学中，以审美为核心，以兴趣爱好为动力，培养学生音乐表现力和创造力。

三、抓好校文艺队训练，在各项大型演出中获得好成绩。

四、通过各种文艺活动，形成良好的校园文化氛围。

五、认真保管好音乐器材，摆放整齐有序，定期清洁检查。

第三篇：小学音乐教师职责

小学音乐教师职责

1、认真贯彻音乐新课标精神，每学期开学认真制定教学计划。

2、做到超周备课。

3、备课时要备学生、备教材，具体备课方式按照学校有关规定执行。

4、做好各项课前准备，如音像设备等教具。

5、教案应包括一些以下内容：课题、教学目标、教学重点、教学难点、教学用具、教学过程、板书设计、作业设计。上课。充分利用课堂时间。善于发现并及时解决学生在课堂上遇到的知识问题和其他突发事件。

6、根据教学需要认真布置、批改作业。针对学生出现的问题要利用课余时间无条件进行辅导。

7、根据自己的教育教学心得写出案例分析。

8、积极认真参加各项教研活动，每月按学校有关规定听课、评课。

9、提高自己的科研能力，培养综合运用相关知识解决现实问题的意识和能力。

第四篇：音乐教师工作职责

音乐教师工作职责

一、明确音乐课程标准的要求，认真学习现代教育思想、教育理论和现代教育技术，严格执行学校各项规章制度，积极落实各项工作计划。

二、热爱本职工作，遵循教学规律，结合本学科特点, 开展音乐教学研究，积极改进教学方法，勇于创新，深入教学实际，总结经验。

三、认真执行教学常规，落实教学目标，精心设计好每一堂课，不断改进教学方法，善于使用现代化教学手段，努力提高课堂教学效益。加强教学过程的管理，及时恰当地处理好课堂上出现的问题。

四、组织开展好学校艺术教育工作，积极创建校园文化艺术氛围。认真组建学校音乐兴趣小组。

五、管理用好音乐教学器材、软件资料。精心维护、保养音乐室各项设备、设施。严格注意用电安全，做好音乐室的清洁工作。

六、积极参加各级教学研究活动，要有目标、有计划地进行教学改革和教学研究，认真总结教学经验，积极撰写音乐教学论文。

七、自觉接受和认真负责地完成学校规定的、学期工作任务和工作指标，认真完成学校临时性的有关任务。

第五篇：小学音乐教师工作职责

小学音乐教师工作职责

一、加强政治思想和教育理论学习，树立全心全意为教育教学服务的思想提高思 想政治素质。

二、教师每人带一个兴趣小组。

三、组织好每学期兴趣小组活动，写好活动方案并做好总结工作。

四、有义务组织、指导、带领学生参加市、区、学区各级、各项比赛，并争获好 成绩。

五、保管好各类音乐器材，并登记统计使用情况。

六、经常教育学生爱护音乐室的设备、器材，并定期检查、适时维修。

七、落实有关安全措施，认真做好的音乐室保洁工作。并强调音乐室布局艺术化，充分发挥环境育人的作用。

八、教学常规

（一）备课：

1、按《音乐学科课程标准》分年级制定教学目标和学期教学计划。

2、认真钻研教材，找出每课的教学难点、教学重点，教案中要突出重点、解决 难点。

3、教案设计中要说明教学过程中运用的教学方法、解决的问题、达到的目的。

4、备课要根据现代教育学、心理学理论、按学生年龄特征，使教师教得生动，学生学得主动。

5、要有目的的、有系统的在备课中注意发声，听音、节奏、视唱等常规训练。

6、教师课前要唱好每首歌，弹好每首歌曲的伴奏，准备好课中所需的教具与录 音磁带，7，备课前要了解学生知识程度，注意新旧知识内容与年级之间的相互衔接。8，教案中采取情节教学，情境教学等。

（二）上课：..要养成师生同唱共游进出音乐教室的良好教学氛围，提倡教师创编。2注意培养学生正确的唱歌姿势与科学的发声方法，使音色统一、和谐、甜美、圆润。

3、教师上课语言要亲切、范唱要动人，舞姿要优美，伴奏要正规。

4、教学过程要合理，教学环节要清楚教学方法要生动，教学效果要良好，教学 目的要达到。

5、教师要善于激发学生的学习兴趣，集中学生的学习注意力，调动学生的学习积极性，创造一个主动愉快学习音乐的学习环境。

6、课中要给每个学生提供施展艺术才华的机会，要偏爱差生，让他们也能享受愉 快学习音乐的权利。

7、音乐课中要使自己在学生心目中不仅是位出色的音乐教师而又是一位才华出 众的编制、导演和优秀的演员。

8、认真做些课后摘记，积累经验，不断提高教学水平。

（三）课后：

1、加强业余进修、争取学历达标。

2、写点教学论文，积极主动参加各类论文评比活动。