第一篇:音乐是管理计划
音乐是管理计划
一、指导思想:
贯彻落实科学发展观理念,以师生发展为本,立足课堂教学主阵地,研究音乐教育教学的热点与难点问题,以问题解决为着力点,探求音乐教育教学的有效性,探究名师培养途径,完善工作室运行机制,实现合作互动,激励共进。为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,我们充分发挥专用音乐室功能作用。用多媒体上好每一节音乐课,还正确使用实物展示台辅助教学,还每天轮流安排学生做好音乐室的卫生,每班有专门的管理员负责管理,培养了学生的管理工作。学生课前按顺序进入音乐室,在指定座位上入座,不得随便走动和大声喧哗。保持安静准备上课。上课前需检查自己桌架上的音乐用具是否齐全,如有缺损及时报告老师。音乐室得一切学具只能在音乐室上课时使用,不准许私自带出音乐室。音乐器材如有损坏,立即报告老师,根据情节按规定作出赔偿。下课后保持桌面整齐、清洁、摆好方凳、关好水、电开关及窗户。
二、工作目标: 音乐室经常打扫,保持室内外清洁卫生。每学期我对音乐实进行检查,并进行总结,肯定成绩,提出不足之处及时改进。每学期不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结并上交。
从以下几个方面明确自己的职责:
1、音乐室由专任音乐教师担任管理员并承担相关责任。
2、音乐室的使用,须征得管理员的认可,并按规定制度使用。
3、由管理员制订本室使用计划,管理人员要认真做好设备添置登记,并监督做好使用记录工作。
4、室内保持清洁、安静,不准随便喧哗、打闹,不准乱丢纸屑、杂物。
5、凡出借的音乐用品如有损坏、丢失,要按价赔偿。
6、凡借用音乐用品者一律填写出借登记表,用后按期归还;使用音乐用具,一律要填写使用器材表,以免失散和造成不要的损失。
7、每次专用室使用后,要搞好室内整洁,关好窗,锁好门。认真做好防盗、防火工作。
第二篇:音乐器材管理计划
音乐器材管理计划
一、指导思想
以整洁、优美的管理室环境,及科学、细致的功能室管理,为学校的艺术教育提供良好的保障工作,使教师的音乐教学及音乐活动提升到更高的层次,更好、更全面地实施素质教育,推进教育发展。
二、主要任务、目标
按国家教委颁布的教学大纲开齐开足音乐教学课程。根据本校实际情况及工作任务,安排好音乐教学及音乐活动对功能室的利用。管理号功能室内的仪器、设备,理清账目,做好记录。
三、具体工作措施
1、音乐教室由教务处直接管理,音乐教室设专业管理员,具体管理音乐教室工作。
2、音乐教室管理员任务及目标:
(1)音乐教员必须拟定音乐教学计划,各年级音乐
教学工作须按计划进行音乐教学,音乐教学需填写相应的使用记录。
(2)定期进行音乐教室的打扫、整理工作。保证音
乐教室以良好的环境、完善的管理保障好音乐教学及音乐活动的正常进行。
3、音乐教室器材管理
音乐教室管理人眼除应管理号材料的收发、入档工作外,还应管理号音乐教室的器材及日常工作。
(1)材料(音乐器材)的发放和收回工作,并做好相应的收放,收回记录及损坏,修理等相应记录。
(2)做好相关音乐器材的申报,采购,申购等工作。
(3)定期组织学生打扫音乐教室,并处理好音乐教室的用电、设备、器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故的发生。
4、其他相关工作
(1)做好与音乐教室及音乐教室管理相关的一系列工
作。
(2)不足之处,另行补充。
红墩镇寄宿制学校
2010
工作计划年音乐器材管理
第三篇:学下学期音乐器材室管理计划
学下学期音乐器材室管理计划
为了全面贯彻党的教育方针,切实推进素质教育。树立科学发展观,充分发挥学生的特长,促进音乐教育教学质量做好音乐仪器的管理和使用,创造各种条件真正是教学仪器更好地服务与教学,特作如下计划:
一、音乐教学仪器室培养学生培养学生素质教育全面发展不可缺少的教学设备,也是促进综合素质教育必备的教学仪器,又是音乐任课教师完成教学任务的辅助材料。
为配合任课教师更好地完成教学任务,作为音乐仪器室的管理员,必须根据仪器本身性能的特点及类别进行合理摆放,做到仪器放置有位,取之有序。二、在本学期所有音乐仪器定期进行常规性的保养。
必须做到防尘、防火、防潮、防锈、防霉、防爆、防盗等正常保护措施。切实保证音乐仪器的性能完好无损,保证教育教学工作有序、准时、报纸、保量的正常运行。三、新学期开学后对各种仪器进行查对、开窗透风进行晾晒、擦尘去灰,整理摆放要按类放置做到取之有位。
如有影响教学工作的或不符合使用质量标准的仪器,要向学校领导汇报并提出仪器的合理化的建议和维修。四、对新购置(或自制的)仪器做好分类登记,分类编号,归类排放。
认真填写固定资产登记单,及时调整账目,做到账物相互对应。五、对于音乐仪器室的财产定期清查,摆放合理有序,整齐美观。
室内卫生要及时打扫。要经常开门,放窗,透风,需要时进行晾晒去潮,确实保证室内卫生。六、教学仪器的借用及交还。
任课教师使用教学仪器时,要提前领取借物通知单,并填好借用通知单。领取仪器时要认真检查所领取仪器时否能继续使用。归还时要仔细验收,如有损坏直接追究使用人的责任或向领导汇报处理。再借还仪器中力争做到服务到位,尽最大努力取得教师及领导的满意。七、借还仪器的具体时间,可以根据所任教师的教学需要而定,争取借还及时。
2013、3第四篇:小学音乐器材室管理计划
小学音乐器材室管理计划
为了全面贯彻党的教育方针,切实推进素质教育。树立科学发展观,充分发挥学生的特长,促进音乐教育教学质量,做好音乐仪器的管理和使用,创造各种条件,真正使教学仪器更好地服务于教学,特作如下计划:
一、音乐教学仪器室是培养学生素质教育全面发展不可缺少的教学设备,也是促进综合素质教育必备的教学仪器,又是音乐任课教师完成教学任务的辅助材料。为配合任课教师更好地完成教学任务,作为音乐仪器室的管理员,必须根据仪器本身性能的特点及类别进行合理摆放,做到仪器放置有位,取之有序。
二、在本学期所有音乐仪器定期进行常规性的保养。必须做到防尘、防火、防潮、防锈、防霉、防爆、防盗等正常保护措施。切实保证音乐仪器的性能完好无损,保证教育教学工作有序、准时、保质、保量的正常运行。
三、新学期开学后对各种仪器进行查对、开窗透风进行晾晒、擦尘去灰,整理摆放要按类放置做到取之有位。如有影响教学工作的或不符合使用质量标准的仪器,要向学校领导汇报,并提出合理化的建议和维修。
四、对新购置(或自制的)仪器做好分类登记,分类编号,归类排放。认真填写固定资产登记单,及时调整账目,做到账物相互对应。
五、对于音乐仪器室的财产定期清查,摆放合理有序,整齐美观。室内卫生要及时打扫。要经常开门,放窗,透风,需要时进行晾晒去
潮,确实保证室内卫生。
六、教学仪器的借用及交还。任课教师使用教学仪器时,要提前领取借物通知单,并填好借用通知单。领取仪器时要认真检查所领取仪器时否能继续使用。归还时要仔细验收,如有损坏直接追究使用人的责任或向领导汇报处理。再借还仪器中力争做到服务到位,尽最大努力取得教师及领导的满意。
七、借还仪器的具体时间,可以根据所任教师的教学需要而定,争取借还及时。
2015年3月
第五篇:2011音乐器材室管理计划.第二学
阿勒玛勒乡中学音乐室管理工作计划
一、指导思想
以整洁、优美的功能室环境及科学、细致的功能室管理,为学校的艺术教育提供良好的保障工作,使教师的音乐教学及音乐活动得到提升,更好、更全面地实施素质教育。
按国家的教学大纲开齐开足音乐教学课程。根据本校实际情况及工作任务,安排好音乐教学及音乐活动对音乐室的使用。管理使用好音乐室内的音乐用品。
二、基本情况
1、音乐室使用班级:六、七、八年级各班音乐课教学人数:500人
2、音乐教室使用人员:梁劝源、杨娟、叶儿努尔Z3、音乐室器材配备齐全,使用率达到90%以上(附:阿勒玛勒乡中学音乐教学仪器登记表)。
三、音乐室器材管理
音乐教室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好音乐教室的器材及日常工作。
(1)材料(音乐器材)的发放和收回工作,并作好相应发放,收回记录及损坏,修理等相应记录。
(2)作好相关音乐器材的申报,采购,申购等工作。
(3)定期组织学生打扫音乐教室,保证音乐教室以良好的环境、完善的管理保障好音乐教学及音乐活动的正常进行。并处理好音乐教室的用电、设备、器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。
(4)使用音乐器材时如造成人为损坏必须进行相应的赔偿(根据《阿勒玛勒乡中学音乐室管理制度》)。
四、主要工作
音乐室主要用于音乐课程的正常教学,以及电子琴兴趣小组和冬不拉兴趣小组的课程教学。
(1)音乐教师必须拟定音乐教学计划,各年级音乐教学工作须按计划进行音乐教学,音乐教学需填写好相应的使用记录。(2)在进行音乐教学前如需用到教具,必须提前准备好所需音乐用具,兴趣小组需按照课程要求正常进行,并爱护好所使用的音乐仪器。教师对教学有充分准备,精心设计教学步骤和教学过程、方法,写出相应音乐教学课案,以保证教学的趣味性、科学性、有效性。(3)授课完毕后,授课教师应做好音乐用具的点查、记录、收放工作。
阿勒玛勒乡中学 管理员:杨娟 2012年2月29日
音乐室管理工作计划
新源县阿勒玛勒乡中学
(2011---2012学年第二学期)
阿勒玛勒乡中学 2012年2月29日