4.23世界读书日“悦读阅美”征文颁奖大会主持词

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第一篇:4.23世界读书日“悦读阅美”征文颁奖大会主持词

4.23世界读书日“悦读阅美”征文颁奖大会主持词

书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。那敞开知识的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。苏霍姆林斯基说过,“一个学校可以什么都没有,但不能没有图书馆。”书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。亲爱的老师,同学们,今年是第17个世界读书日来临之际,在这春暖花开,草长莺飞的日子里,伴随着这美妙的春的旋律,我们迎来了XXX图书馆、XXX学校4.23世界读书日“悦读阅美”征文颁奖大会。首先向大家介绍到会领导。

本次活动共有5项内容,分别是XXX馆长致词,获奖学生颁奖,学生代表发言,获奖教师颁奖,XXX校长讲话。

一:首先让我们用热烈的掌声请XXX馆长为颁奖大会致词。

二:接下来,我们有请XXX主任宣布获奖学生名单并各位领导颁奖,大家欢迎。

三:大会进行第三项,学生代表八年级6班XXX发言

四:大会进行第四项,我宣布参与学生征文指导获得指导奖教师名单,并请各位领导为获奖教师颁奖。

五:请学校校长XXX讲话

同学们,XXX馆长、XXX校长向大家提出了殷切的期望,XXX同学发言变大了与好书为伴、提升文化涵养决心。希望同学们能把老师的嘱托铭记在心。

(尾语)

同学们,“建书香校园,树纯真心灵”,“书香校园,书的天堂;书香校园,梦开始的地方”,让我们一起走向书的海洋,让我们的校园溢满浓浓书香。最后,祝老师、同学们过一个“丰收”的读书季节!

第二篇:悦读阅美读书活动方案

街坊小学“悦读阅美”读书节活动方案

一、指导思想:

为了营造“浓郁的书香校园”,积极推行素质教育进程,学校以4月23日世界读书日为契机,决定举办“悦读阅美”校园读书节。通过活动,要让每一位师生亲近书本,养成爱读书、好读书的习惯;在实践中与大师对话,为人生奠基;引导师生共同读书,与书为伴,与经典为友,与博览同行,开拓视野,从而享受学习的快乐、生活的快乐。

二、活动目的:

丰富学生的课余生活,培养学生爱读书的好习惯,拓展学生的知识面,提高学生的内在素质修养。全校形成读书热潮,使校园充满浓浓的书香之气。让学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯,引导学生达到从“阅读”

到“悦读”的境界,引导学生与书籍一生相伴。

三、活动口号 :

悦读阅美健康成长

四、活动时间:4月初-----5月底

(一)、第一阶段:策划与启动(4月1日—4月8日)

1、发“学生课外阅读习惯问卷调查”,并进行分析。

2、营造氛围,学校宣传橱窗、红领巾广播均以“读书”为主题。

3、完善班级图书角建设,要求图书内容丰富、数量充实,健全班级图书管理制度。

4、发放“家长信”,调查学生家庭藏书情况,倡议亲子共读。营造家庭读书氛围。

(二)、活动实施阶段:读、写、赛(4月9日—5月27日)

读:(1)师生共读开展中华经典诗词诵读活动,做到每日一颂。

(2)亲子共读要求学生努力丰富自己的家庭藏书柜,实现父母与子女同读、同写、同感悟、共交流。

写:举办读书心得交流会。要求各班学生把读书的感想、体会、经验等写出来,在班内进行交流,营造师生共读、共享、共进氛围。

赛:学校组织学生开展参加美文诵读比赛,浓郁读书风尚,丰富心灵世界。

(三)、评比表彰阶段:(5月31日)

1、评比班、校两级十佳“读书之星”。

2、表彰“书香班级”

3.表彰“书香家庭”

第三篇:世界读书日征文

书海遨游,知天下

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3首先,让我们来分享这样一个故事。据说,很小的时候,犹太人的父母就会将蜂蜜涂抹在《圣经》上,让他们的孩子蘸着口水来翻阅,父母这样做的目的只有一个,告诉孩子们——书是甜的。正是从这些蘸着《圣经》上的蜂蜜开始读书的孩子中诞生了马克思,爱因斯坦、门德尔松、弗洛伊德;正是从这些舔着嘴唇,嗅着书香的孩子中走出了129位诺贝尔奖得主。

鲜花与掌声掀起的不过是世俗的喧嚣,只有理性的思考才能使人追随前进的脚步。尊重智慧,崇尚读书,使一个苦难的民族浪迹天涯,却不失其志,他们用智慧一次又一次的拓展着他们的疆域,建立起了一个没有边疆的帝国。

孔子说:“学而时习之,不亦乐乎!”说的是学习的快乐。荀子的《劝学》,颂扬的是锲而不舍、循序渐进的学风。明代东林党人顾宪成的名联:“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”,将读书当作赏心乐事来欣赏,其中滋味,又断非 一般浅人所可知。明代华亭人陈继儒作的《读十六观》,是谈读书的好文章,其中有云:“ 倪文节公云:„ 松声、涧声、山禽声、夜虫声、鹤声、琴声、棋子落声、雨滴阶声、雪洒窗声、煎茶声,皆 声 之至清者也,而读书声为最。闻他人读书声已极喜,更闻子弟读书声则喜不可胜言者矣。‟ 又去:„天下之事,利害常相半。有全利而无少害者,惟书不问贵贱贫富老少,观书一卷则 有一卷之益,观书一日则有一日益,故有全利无少害也。‟读书者当作此观。”虽时移世易,此种心迹,于当今之世,虽不可说绝对没有,但确实远较古代为少。市场经济时代,大家 只求温饱、奔小康,读书作人的事是很少顾及到的了,更谈不到以纯审美的方式去读书、做学问与文章。如上所引诸多古人可谓书痴,做人做到痴,读书读到痴,其卓绝与快乐之处又 岂是常人所意想得到的!

作文、读书的行为本身其实本无美恶好丑可言,即如藏之名山的文章与东拉西扯的文章其行 为的性质都是一样:都是在做文章;读书人读书,有的读儒家的四书五经,有的则读内家经典,内容不一,而性质则同:都是在读书。只是读书人自己不加分别则可,却万不可不在乎 他人的分别之心,否要惹祸生,比如文革中古代的书都禁止人看,谓之四旧,即如

现在,也有不让人看的古书,如《金瓶梅》之类。这都是内容不“健康”的缘故,怕人看了照着书做 起来,毒害自身乃至妨碍他人甚至国家。古代也有许多不让人读看的书,清代就有不少禁毁的书籍。至于做文章,内容是更须看重的,稍一不慎,也许就有抄家灭族之祸,那真是“闭 门 家中坐,祸从天上来”,读书人岂得不戒惧儆惕!所以从古到今,读书作文都是雅人的事业或游戏、子弟上进的工具,并可以上长为仕途荣升的利器,但内容的选择却是严肃的、严格 的,甚至是严峻的。它可以趋利,也可以招祸,唯一的远祸办法即是:不触时忤。至于读书、做文章的目标是什么,当官,经商,做学问,或做书痴,都可以由他去

长读书,可以开阔视野,培养思维能力,读好书,可以净化心灵,感悟人生,读书,让你我在喧嚣之中寻找属于自己的那份恬静,那份心灵的享受,让我们多读书,读好书,成为一个敏思善行德人吧!

第四篇:世界读书日主持词

“世界读书日”主题升旗仪式 尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好!

4月23日是世界读书日,设立这个节日的目的是推动更多的人去阅读和写作。高尔基说:书是人类进步的阶梯。读书不仅能完善自我、提升自我、凝聚智慧,而且是创建学习型社会、优化民族精神的重要途径。下面我宣布“世界读书日”主题升旗仪式现在开始。

第一项:升国旗

1、国旗班献旗

2、升旗手介绍。

升旗手祝张澳是期末考试的七年级5班第一名,年级第25名,是班内的学习带头人。同时作为副班长和纪律委员,更是尽职尽责,给同学们创造了良好的学习环境。

护旗手陶颖是班长,学习成绩名列前茅,在班级事务方面,恪尽职守,踏实肯干,是老师的好助手。

护旗手刘玥君,作为体委,非常称职,不光自身运动素质好,同时也带领班级获得了诸多荣誉。

3、全体行注目礼,少先队员敬队礼,升国旗,奏国歌。

4、礼毕,国旗班归队。

第二项:国旗下讲话。

书,是我们人类亲密的伙伴、贴心的朋友、无声的教师。下面请七年级5班学生代表陶颖国旗下演讲,她演讲的题目是《人生应该读几本书》。

下面有请九年级3班班主任李丽娟老师发言,他发言的题目是<>。

结束语:希望散居在世界各地的人,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富裕,无论你是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们。

升旗仪式到此结束。

请教师队伍退场。

国旗班带回.各班体委按顺序带回。

第五篇:世界读书日征文比赛

拥抱海洋,走向未来

——读《海洋知识读本》有感

“东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。”大海吞吐宇宙的景象,何等雄伟壮观;诗人的抱负胸襟,何等博大宽广!

作为一个中原人,没有听过大海的欢笑,也没有感受过大海的哭诉,是多么地遗憾„„大海啊,我多想立刻来到你身边,触摸一下你的脸庞,呼吸一下你的气息,表达我那深深地爱慕和向往!

大海啊,您是人类文明的起源,中国人自古以来就没停止过探索你的脚步。在源远流长的中国海洋历史上,既有精卫填海的锲而不舍,也有东海女神的慈行善举;既有哪吒闹海的正义豪迈,也有悟空大闹龙宫的酣畅淋漓;既有殷人东渡的千古之谜,也有徐福出海的扑朔迷离;既有浩浩荡荡的海上丝绸之路,也有大义凛然的虎门销烟。这一件件无不是国人的骄傲,炎黄子孙的自豪!

在自豪的同时,我们不要忘了:“禁海锁国”的愚腐政策,甲午战争的惨痛失败,八国联军的海上入侵„„这一桩桩,无不让国人省悟,让炎黄子孙奋起!

“俱往矣,数风流人物,还看今朝!”

看,今日的人民海军,犹如海上雄狮,卫我海疆。藏龙卧虎,人才辈出。既有战斗英雄林文虎,也有东海青松安业民;既有誓死守岗的麦贤得,也有魂系蓝天的王昆„„有谁敢觊觎我海疆,海军英雄们定叫他魂飞魄散,葬身汪洋!

目前,海洋已经成为人类可持续发展的最后空间,世界各国都非常重视海洋资源。我国有300多万平方千米的领海,包括渤海、黄海、东海和南海。在这蓝色的国土下,资源丰富,潜力巨大!这同样是我们炎黄子孙赖以生存的蓝色家园。可是,东南几个小国为了扩大自己的海域,竟把魔爪伸向了我们蓝色的国土。同学们,面对无理的要求和无耻的行径,我们能不愤慨吗?面对赤裸裸的挑衅,我们能够忍受吗?

不能!中国的领海是不容侵犯的!中国人民是有尊严的!江山如此多娇,海洋如此美好。同学们,让我们拥抱海洋,走向未来!让我们携起手来,放声歌唱:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”

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