4.23世界读书日“悦读阅美”征文颁奖大会主持词

第一篇：4.23世界读书日“悦读阅美”征文颁奖大会主持词

4.23世界读书日“悦读阅美”征文颁奖大会主持词

书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。那敞开知识的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。”书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。亲爱的老师，同学们,今年是第17个世界读书日来临之际，在这春暖花开，草长莺飞的日子里，伴随着这美妙的春的旋律，我们迎来了XXX图书馆、XXX学校4.23世界读书日“悦读阅美”征文颁奖大会。首先向大家介绍到会领导。

本次活动共有5项内容，分别是XXX馆长致词，获奖学生颁奖，学生代表发言，获奖教师颁奖，XXX校长讲话。

一：首先让我们用热烈的掌声请XXX馆长为颁奖大会致词。

二：接下来，我们有请XXX主任宣布获奖学生名单并各位领导颁奖，大家欢迎。

三：大会进行第三项，学生代表八年级6班XXX发言

四:大会进行第四项，我宣布参与学生征文指导获得指导奖教师名单，并请各位领导为获奖教师颁奖。

五：请学校校长XXX讲话

同学们，XXX馆长、XXX校长向大家提出了殷切的期望，XXX同学发言变大了与好书为伴、提升文化涵养决心。希望同学们能把老师的嘱托铭记在心。

（尾语）

同学们，“建书香校园，树纯真心灵”，“书香校园，书的天堂；书香校园，梦开始的地方”，让我们一起走向书的海洋，让我们的校园溢满浓浓书香。最后，祝老师、同学们过一个“丰收”的读书季节！

第二篇：悦读阅美读书活动方案

街坊小学“悦读阅美”读书节活动方案

一、指导思想：

为了营造“浓郁的书香校园”，积极推行素质教育进程，学校以4月23日世界读书日为契机，决定举办“悦读阅美”校园读书节。通过活动，要让每一位师生亲近书本，养成爱读书、好读书的习惯；在实践中与大师对话，为人生奠基；引导师生共同读书，与书为伴，与经典为友，与博览同行，开拓视野，从而享受学习的快乐、生活的快乐。

二、活动目的：

丰富学生的课余生活，培养学生爱读书的好习惯，拓展学生的知识面，提高学生的内在素质修养。全校形成读书热潮，使校园充满浓浓的书香之气。让学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，引导学生达到从“阅读”

到“悦读”的境界，引导学生与书籍一生相伴。

三、活动口号 ：

悦读阅美健康成长

四、活动时间：4月初-----5月底

（一）、第一阶段：策划与启动（4月1日—4月8日）

1、发“学生课外阅读习惯问卷调查”，并进行分析。

2、营造氛围，学校宣传橱窗、红领巾广播均以“读书”为主题。

3、完善班级图书角建设，要求图书内容丰富、数量充实，健全班级图书管理制度。

4、发放“家长信”，调查学生家庭藏书情况，倡议亲子共读。营造家庭读书氛围。

（二）、活动实施阶段：读、写、赛（4月9日—5月27日）

读：（1）师生共读开展中华经典诗词诵读活动，做到每日一颂。

（2）亲子共读要求学生努力丰富自己的家庭藏书柜，实现父母与子女同读、同写、同感悟、共交流。

写：举办读书心得交流会。要求各班学生把读书的感想、体会、经验等写出来，在班内进行交流，营造师生共读、共享、共进氛围。

赛：学校组织学生开展参加美文诵读比赛，浓郁读书风尚，丰富心灵世界。

（三）、评比表彰阶段：（5月31日）

1、评比班、校两级十佳“读书之星”。

2、表彰“书香班级”

3.表彰“书香家庭”

第三篇：世界读书日征文

书海遨游，知天下

闫哲鄯 营销102班电话：1523732370

3首先，让我们来分享这样一个故事。据说，很小的时候，犹太人的父母就会将蜂蜜涂抹在《圣经》上，让他们的孩子蘸着口水来翻阅，父母这样做的目的只有一个，告诉孩子们——书是甜的。正是从这些蘸着《圣经》上的蜂蜜开始读书的孩子中诞生了马克思，爱因斯坦、门德尔松、弗洛伊德；正是从这些舔着嘴唇，嗅着书香的孩子中走出了129位诺贝尔奖得主。

鲜花与掌声掀起的不过是世俗的喧嚣，只有理性的思考才能使人追随前进的脚步。尊重智慧，崇尚读书，使一个苦难的民族浪迹天涯，却不失其志，他们用智慧一次又一次的拓展着他们的疆域，建立起了一个没有边疆的帝国。

孔子说：“学而时习之，不亦乐乎!”说的是学习的快乐。荀子的《劝学》，颂扬的是锲而不舍、循序渐进的学风。明代东林党人顾宪成的名联：“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”，将读书当作赏心乐事来欣赏，其中滋味，又断非 一般浅人所可知。明代华亭人陈继儒作的《读十六观》，是谈读书的好文章，其中有云：“ 倪文节公云：„ 松声、涧声、山禽声、夜虫声、鹤声、琴声、棋子落声、雨滴阶声、雪洒窗声、煎茶声，皆 声 之至清者也，而读书声为最。闻他人读书声已极喜，更闻子弟读书声则喜不可胜言者矣。‟ 又去：„天下之事，利害常相半。有全利而无少害者，惟书不问贵贱贫富老少，观书一卷则 有一卷之益，观书一日则有一日益，故有全利无少害也。‟读书者当作此观。”虽时移世易，此种心迹，于当今之世，虽不可说绝对没有，但确实远较古代为少。市场经济时代，大家 只求温饱、奔小康，读书作人的事是很少顾及到的了，更谈不到以纯审美的方式去读书、做学问与文章。如上所引诸多古人可谓书痴，做人做到痴，读书读到痴，其卓绝与快乐之处又 岂是常人所意想得到的!

作文、读书的行为本身其实本无美恶好丑可言，即如藏之名山的文章与东拉西扯的文章其行 为的性质都是一样：都是在做文章；读书人读书，有的读儒家的四书五经，有的则读内家经典，内容不一，而性质则同：都是在读书。只是读书人自己不加分别则可，却万不可不在乎 他人的分别之心，否要惹祸生，比如文革中古代的书都禁止人看，谓之四旧，即如

现在，也有不让人看的古书，如《金瓶梅》之类。这都是内容不“健康”的缘故，怕人看了照着书做 起来，毒害自身乃至妨碍他人甚至国家。古代也有许多不让人读看的书，清代就有不少禁毁的书籍。至于做文章，内容是更须看重的，稍一不慎，也许就有抄家灭族之祸，那真是“闭 门 家中坐，祸从天上来”，读书人岂得不戒惧儆惕!所以从古到今，读书作文都是雅人的事业或游戏、子弟上进的工具，并可以上长为仕途荣升的利器，但内容的选择却是严肃的、严格 的，甚至是严峻的。它可以趋利，也可以招祸，唯一的远祸办法即是：不触时忤。至于读书、做文章的目标是什么，当官，经商，做学问，或做书痴，都可以由他去

长读书，可以开阔视野，培养思维能力，读好书，可以净化心灵，感悟人生，读书，让你我在喧嚣之中寻找属于自己的那份恬静，那份心灵的享受，让我们多读书，读好书，成为一个敏思善行德人吧！

第四篇：世界读书日主持词

“世界读书日”主题升旗仪式 尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！

4月23日是世界读书日,设立这个节日的目的是推动更多的人去阅读和写作。高尔基说：书是人类进步的阶梯。读书不仅能完善自我、提升自我、凝聚智慧，而且是创建学习型社会、优化民族精神的重要途径。下面我宣布“世界读书日”主题升旗仪式现在开始。

第一项：升国旗

1、国旗班献旗

2、升旗手介绍。

升旗手祝张澳是期末考试的七年级5班第一名，年级第25名，是班内的学习带头人。同时作为副班长和纪律委员，更是尽职尽责，给同学们创造了良好的学习环境。

护旗手陶颖是班长，学习成绩名列前茅，在班级事务方面，恪尽职守，踏实肯干，是老师的好助手。

护旗手刘玥君，作为体委，非常称职，不光自身运动素质好，同时也带领班级获得了诸多荣誉。

3、全体行注目礼，少先队员敬队礼，升国旗，奏国歌。

4、礼毕，国旗班归队。

第二项：国旗下讲话。

书，是我们人类亲密的伙伴、贴心的朋友、无声的教师。下面请七年级5班学生代表陶颖国旗下演讲，她演讲的题目是《人生应该读几本书》。

下面有请九年级3班班主任李丽娟老师发言,他发言的题目是<>。

结束语：希望散居在世界各地的人，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们。

升旗仪式到此结束。

请教师队伍退场。

国旗班带回.各班体委按顺序带回。

第五篇：世界读书日征文比赛

拥抱海洋，走向未来

——读《海洋知识读本》有感

“东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。”大海吞吐宇宙的景象，何等雄伟壮观；诗人的抱负胸襟，何等博大宽广！

作为一个中原人，没有听过大海的欢笑，也没有感受过大海的哭诉，是多么地遗憾„„大海啊，我多想立刻来到你身边，触摸一下你的脸庞，呼吸一下你的气息，表达我那深深地爱慕和向往！

大海啊，您是人类文明的起源，中国人自古以来就没停止过探索你的脚步。在源远流长的中国海洋历史上，既有精卫填海的锲而不舍，也有东海女神的慈行善举；既有哪吒闹海的正义豪迈，也有悟空大闹龙宫的酣畅淋漓；既有殷人东渡的千古之谜，也有徐福出海的扑朔迷离；既有浩浩荡荡的海上丝绸之路，也有大义凛然的虎门销烟。这一件件无不是国人的骄傲，炎黄子孙的自豪！

在自豪的同时，我们不要忘了：“禁海锁国”的愚腐政策，甲午战争的惨痛失败，八国联军的海上入侵„„这一桩桩，无不让国人省悟，让炎黄子孙奋起！

“俱往矣，数风流人物，还看今朝！”

看,今日的人民海军，犹如海上雄狮，卫我海疆。藏龙卧虎，人才辈出。既有战斗英雄林文虎，也有东海青松安业民；既有誓死守岗的麦贤得，也有魂系蓝天的王昆„„有谁敢觊觎我海疆，海军英雄们定叫他魂飞魄散，葬身汪洋!

目前，海洋已经成为人类可持续发展的最后空间，世界各国都非常重视海洋资源。我国有300多万平方千米的领海，包括渤海、黄海、东海和南海。在这蓝色的国土下，资源丰富，潜力巨大！这同样是我们炎黄子孙赖以生存的蓝色家园。可是，东南几个小国为了扩大自己的海域，竟把魔爪伸向了我们蓝色的国土。同学们，面对无理的要求和无耻的行径，我们能不愤慨吗？面对赤裸裸的挑衅，我们能够忍受吗？

不能！中国的领海是不容侵犯的！中国人民是有尊严的！江山如此多娇，海洋如此美好。同学们，让我们拥抱海洋，走向未来！让我们携起手来，放声歌唱：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”