第一篇：第二次培训感想
主题：团队建设、项目管理及营销技巧
提纲：
一．醉里挑灯看剑，梦回吹角连营（心态，团队准备）
二.沙场秋点兵（案例研究，实训）
三.马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊（实战准备）
讲师：孙春岭
概要：
今天孙春岭老师的的讲授既有理论知识介绍，又有实战技巧培训，感觉自己现有的知识和实际工作经验离一个合格的销售人员还有很大差距。我作为B102部门成员，目前我的主要工作职责是协助上级主管开展海外项目相关工作。我在销售方面经验较少，因此在以后工作中我要多虚心向同事学习，同时还要不断主动学习揣摩营销技巧。以下是我本次培训后的一些感想。
正文感想：
一．醉里挑灯看剑，梦回吹角连营（心态，团队准备）
上一次培训的Q12问题之一是：我的同事们致力于高质量的工作吗？这既是个人自豪感的一个体现，也从某个方面衡量出一个团队是否优秀。
1.我眼中的B102
孙老师依据木桶原理延伸出一个优秀的团队所应具备的特质：
1.有一个共同点目标；
2.团队成员乐于在一起工作；
3.保证达到项目的目标和目的；
4.不同专业和经验背景的人全身心投入共同的项目中；
5.忠诚于项目，尊敬项目经理。
按照以上五点标准，我们B102部门完全符合优秀团队要求：我们的共同目标就是顺利实施海外项目，为公司盈利。在老严（其实应该称严总，但“老严”叫着更亲切，严总也喜欢大家这么称呼他）的带领下，我们正一步一步落实各个合作项目。大家发挥各自所擅长的能力，为达到项目目标全身心工作。我很高兴能有机会向老严和周睿学习，大家互相帮助，共同进步，在这个团队中工作我感到很开心。
2.完整理解项目工作机制
孙老师课件中项目工作机制分为四部分：
1.把握项目完整性；
2.目标与意义；
3.个人价值；
4.工作角色。
一个完整的项目应该分为启动、计划、执行、控制和收尾五部分。按照阶段实施项目是做好一个项目最基本的要求。在我们平时的项目实施过程中，在计划和控制阶段还需要改进些方法。
对于工作角色把握方面，在以后工作中，我会按照今天所学习的几点要求
做好本职工作：在项目中明确自己的位置；明白自己工作的意义；做好自己份内的事情。
二.沙场秋点兵（案例研究，实训）
通过案例研究分析，孙老师向我们展示了项目实施五阶段及其各自特点。由于我的项目经验较少，这部分知识对我作用极大。此次虽不是沙盘模拟训练，但我从案例中学习许多实用方法，这些对我以后的工作帮助很大。
1.明确项目的特点：项目是在一段时间内为完成某一特殊的产品或提供独特的服务所进行努力的过程。具备临时性、独特性、一次性。
2.做好项目掌控应该注意的事项：
A．工期和工作量；
B．编制项目计划时部门间的依赖关系；
C．怎样将人的工作步调与计划结合；
D．怎样将培训、假日和个人时间表结合；
E．怎样花最少时间和工作量安排会议贯穿整个项目；
F．实况报告对计划的作用以及实况与最初预计的比较；
G．怎样着手做项目计划。
3.项目管理工作者工作流程：
A．划分阶段；
B．定义每个阶段活动；
C．定义每个活动中的任务；
D．识别和文档化里程碑；
E．提交可交付的产品。
我对此的理解是明细化项目实施过程，做到每步都能得到及时控制。此外，在接受任务后自己独立完成，不要轻易求助于他人。
三.马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊（实战准备）
作为一个合格的销售人员要口若悬河，用普通但生动的语言说服客户下订单。怎样才能做到？答案就是先做到胸有成竹，强化对项目和流程的了解。此次武汉出差，我作为一名销售人员，要想做好武汉培训班招生工作，首先要了解该项目相关文件和工作流程，因此，上周我熟悉了武汉培训班现有介绍材料，备好自己的功课；在实际工作中还要多虚心向老严学习销售技巧。相信经过此次机会锻炼，我在销售实战方面会积累很多经验。
个人能力的提高不是一朝一夕能成就的，但只要我坚持不断努力学习，从各方面改进自身不足，相信我能很快成长为能为公司创造更多利益的员工之一。
撰写人：徐绍芬
第二篇：升旗感想第二次
这是到大学以来第2升旗感言次参加升国旗的活动，内心激动万分，虽然早上有瑟瑟寒风，但依然抑制不住激动地心情。升国旗是件很严肃的事情，看着那慢慢升起的五星红旗，心里总是有一种难以用言语形容的澎湃感。雄壮的国歌，神圣的国旗，唤起心中无比的骄傲和自豪。我们今天能够在这里举行升旗仪式，这是多少革命先烈用自己的鲜血,用自己的生命换来的。我们的国旗正是用他们的热血染红的呀！尽管仪式是那样简单，但意义深远。我相信，我们学校的每一个人，都深深体会到了那与众不同的心动时刻，感受到了那鼓舞人心的振奋。昨日，忧国忧民的先行者用一腔热血冲破黑暗铸就新中国；今天，胸怀抱负的有志者在红旗招展中奋勇前进，见证神州崛起的荣耀。每次升旗仪式都是一次生动的爱国主义教育，这次也不例外，从某种意义上来说更具特殊意义，因为这次活动是我们刚刚步入大学的第一次升旗仪式，所以在我心中显得更加庄严神圣。望着鲜艳的五星红旗，心中异常激动。国旗是国家的象征，社会在发展，祖国在腾飞，惟有强大才能不受欺，想到这，自豪之感油然而生。作为学生更要不忘历史，珍惜现在，踏实学习。
随着我们嘹亮的国歌响起，国旗迎着朝阳冉冉升起，心中油然而生一种莫明的感动。我仿佛真的看到了伟大领袖毛主席和他的那一代人——共和国的缔造者，意气风发、精神饱满地站在雄伟壮丽的天安门城楼上；仿佛他们身上的硝烟还没有全部散去，毛主席挥着手，庄严地用他那铿锵有力的湖南口音高呼：中华人民共和国成立啦！中
华人民共和国万岁！全世界人民大团结万岁。歌声里满含着我们每一个人对祖国的热爱、对国旗的尊重。冉冉升起的五星红旗，象征我们的国家日益繁荣昌盛，提醒我们国家利益高于一切，告诫我们时刻都要忠于祖国、忠于人民。当五星红旗在天安门广场升起的时候，我们心中充満着自豪和骄傲，它指明了我们前进的方向，赋予了我们前进的动力，愿五星红旗在岁月的长河中永远飘扬。齐刷刷的队伍、齐刷刷的眼神，那一刻的庄严肃穆，那一刻的骄傲与自豪，是不言而喻的。我深情地注视那抹永恒的红色，刹那间染红了祖国的天空，也染红了我的一颗中国心。每一次抬头仰望迎风招展的五星红旗，就有一股无形的力量在激励着我。像歌里唱到的那样，中华民族到了最危急的时刻，我们全民抗争才得来今天的幸福生活。在枪林弹雨的战争年代，我们的民族能在艰难中前进，在和平发展的当今世界，我们的民族更是日趋强大，而作为中华民族子孙后代的我们更有一种在挫折中崛起的奋斗精神。
“少年强则国强”。古人云：春归如过翼，一去无迹。是的，时间过得很快，就好像鸟飞一样，一去便无踪迹了。所以，作为“少年中国”的少年，我们要珍惜光阴，加倍努力。要知道“少年衰老与花同”，“流光容易把人抛”呀！现在的中国，一切都在快节奏、高效率地行进。生活在这样一个飞跃的时代，我们少年人更要做时间的主人，用掌握的知识、实践和创造去开拓生活，主宰世界！我们应该学习前辈先烈们的那种大革命精神，要有敢于向上，敢于拼搏的准备。今天的幸福生活来之不易，要珍惜所拥有的一切！向无数抛头颅，撒
热血的先烈们致敬我为祖国的繁荣昌盛而自豪，愿为祖国的兴旺发达鞠躬尽瘁，死而后已！
尽管仪式是那样简单，但意义深远。我相信，在场的每一个人，都深深体会到了那与众不同的心动时刻，感受到了那鼓舞人心的振奋。不管我们离祖国的心脏有多么遥远，但那腔爱国的热血同样是沸腾的，那份爱国之情同样是真挚的。现在的祖国虽已飞在了世界的前列，但我们应该让这双腾飞的翅膀变得更强劲有力，这是我们新时代大学生的责任与义务，让我们共同努力，为祖国的明天而奋斗。国运昌盛，国旗飘扬，同心戮力，看我民族豪迈屹立在东方！
秦思
平面二班
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第三篇：第二次历史年会感想
第二次历史年会感想
这次参加历史年会，我个人也是收获颇多。在听完整个报告之后我一时也是思绪万千。一下就简单的谈谈这次年会之后的一点感想。
这次报告会首先听取了首都师范大学历史学院博导赵亚夫教授的报告，对于其中讲到的内容我们都是认真的做了一些记录。虽然，对于赵亚夫老师的很多观点我或许还不能深刻的理解，或许还无法达到他所说的高度，但是对于一点我是非常的认可，并已经在教学当中实践了。我们安康的学生基础普遍不是很好，学生对于学习的兴趣不高，很多只是为了拿一个毕业证罢了。我们当老师的固然要严格要求自己的学生认真学习，积极上进等等。可是，我们很多老师在要求学生的过程中却没有定位好自己的学生，也没有采用循序渐进的方法，学生有一点点犯迷糊我们的老师就会发脾气：“你脑子里面装的是什么啊”，“这么简单的问题都不会，你跑来干什么啊„„”，“怎么笨的跟那什么什么一样”等等之类的话语充斥着我们我日常教学课堂中却不自知。我们的学生学习差固然是有他们不好好学的因素在里面，可是我们这些当老师就没有一点责任吗？我想不是吧。我们一些老师往往在要求学生的时候对他们的要求会在不知不觉中越来越高，当学生遇到不会的简单问题时他们非常的反感和厌烦。所以学生在以后的学习过程中就会慢慢的疏远我们这些代课老师。“不懂，我才问你的，可是换来的不是老师的挖苦讽刺，就是老师那鄙视的眼神„„”。相信在我们的日常教学过程中我们所有在一线的老师多少都会遇到这样的问题，或者也像我所说的那样对待过自己的学生。所以我深深的认同徐赐成老师的说法并把它用这样的理解说出来以供参考：我们老师要真的很爱自己的学生，并让你的学生真的能够感受到你对他们的爱；我们要严格要求每一位学生，但不是对所有的学生都用可以考上清华北大的要求去要求他们，“因材施教”循序渐进，不放弃任何一个学生，或许在你不经意间的一句安慰和鼓励就能点燃一个差生的希望之火。
在我们日常教学中，我们很多老师都在抱怨学生学习不好，上课不好好听讲，下课不好好预习做作业等等。可是在抱怨之余，我们却没有发现自己身上所存在的一些问题，正是这些自己身上这些自己发现不了或者是根本就是知道却不想改变的问题严重的影响着我们的教学。第一、态度。态度很重要，他决定了我们能否做好一件事，甚至是能否成功。很多的老师仅仅把教学岗位作为自己的生存的基本，没有或者是不愿意在这方面浪费多大精力，而是更多的把精力用在了第二职业或者娱乐上，典型的爱岗不敬业。或许有很多老师会反驳我的观点，但是这样的人真的不少，而在整天抱怨当中我想这样的人占的比例远远高于敬业的老师。所以当我们所以老师都把自己的教学工作当做事业来做的时候我想情况就截然不同了。所以态度是非常重要的一个因素。
我想说的是，抱着学习的心态去看每一天，你都会有所收获，热爱自己的工作，热爱自己的学生你就会发现哪怕是下雨你也能感受到云层后阳光的灿烂。
石门初中：刘 峰
2012-5-15
第四篇：第二次培训体会
科学2017—2018学第一学期学科基地校活动
培训体会
南阳小学 刘建玲
12月21日，我参加了市教研室组织的小学科学课堂教学观摩研讨暨学科基地校活动，此次活动主要分两部分，一是由那瑾和张宇两位老师分别做课一年级《人工世界和自然世界》和六年级《登月之旅》，二是由赵泰贵老师进行了《信息技术在小学科学中的应用》的专题讲座。本次培训具有很强的针对性和实效性,通过培训使我的教育观念得到了洗礼，对如何进行科学教学有了更深刻的认识。
两节课中两位老师都能够面向全体学生，以探究为主体，保护学生的好奇心，以学生为主体。但又各有千秋，那瑾老师根据一年级学生的特点，以游乐场设计导入课堂，从而引出工程师和人工世界，为学生辨别人工世界和自然世界打下基础。整节课激发学生学习科学的兴趣，由引到放逐步引导孩子们爱上科学，学到科学知识。张宇老师以直接的视频和图片导入吸引孩子们的兴趣。教学环节层层递进、环环相扣。用沙子和弹珠这些材料模拟环形山的形成，帮助孩子以建立模型的方式了解环形山的形成，可以说两位老师的作课风格、授课方法都值得我们借鉴和学习。
赵泰贵围绕《信息技术在科学教学中的应用》为题，为大家讲解了几何画板在科学教学中的应用。应用几何画板辅助科学课堂教学的研究，将抽象的宇宙知识直观形象地展现在学生的面前，极大地提高了课堂效率。老师的讲座中使我更进一步的认识到在信息技术在科学教学中的应用，使我们的教学锦上添花。把传统的教学和计算机的辅助教学两方面的优势更好地结合起来。在教学中能够提高教学效率，使教学过程最优化。理想的教学应该是把教师与计算机的优势同时充分发挥出来。实践证明，在科学教学充分应用信息技术，让它确确实实能更好地激发学生学习兴趣、拓宽学生视野、突破教学难点时，使它真正起到应有的作用。今后，我们应该在实践中不断摸索，恰如其分地在科学课中应用好信息技术，使学生的学习内容更加丰富多彩，更具有时代气息、更贴近生活和现代科技，让学生的科学学习置身于信息化的时代，拓展教师的知识视野，使科学教学让人耳目一新。
培训活动结束了，我将把所学到的知识授予同仁并大胆地应用到科学课堂教学实践中，认真总结，及时反馈，不断提高，为科学课的美好明天继续加油!
第五篇：第二次培训心得
培训心得——门翠欣2010年8月16日星期一
亡羊补牢：1.在工作中发现疏忽后要及时改正，并找到解决问题的根本的方法2.注意细
节查漏补缺，吸取失败的教训，不在同一个坑里跌到
狮子狼和狐狸： 1.别人是怎么失败的要看得出来并引以为戒，别人是怎么成功的也要看的出来总结经验，2.总结教训让自己少走弯路，3.用心观察任何人和事情，把
这些事情假设到自己身上，学会自己从中总结经验/教训，对自己提出更高的要求。
渔王的故事：对待员工也一样，对待自己也一样，有些事情发生了，就作为了刻骨铭心的教训，那这个人以后就会成长，如果，每次都不以为然的当作经验来自
然的慢慢累积，肯定进步很慢，所以作为主管，为了使员工们整体进步更
快一些，主要还是帮他们把思想意识提升，比如我要明确员工的荣辱感、奖罚分明等让他们牢牢记住这次是一次教训，而不只是又一次经验的自然
增加，把这些相应的管理制度更加完善，尤其是奖罚和承担责任等需要我再完善。
跳骚效应：其实，人的心理给自己上限，可能大部分是由于失败的打击或者根本就没有
付出过，我们自己都有很大的潜力，这也许都是未知的，不害怕失败，因为
我向来是喜欢踏实的上进、付出，寻找属于自己更高的至高点，冲破自己给
自我的防线，我相信：“我能行！”
达维多定律： 市场是一个无情的家伙，口味要求极高，只要我们拿不出适合他的口味来，我们就会被淘汰掉，因此“居安思危”也是我们必然考虑的，要有捕获最新
国际教育理论的敏感度，来完善自我，作为我自己现在领导一个团队，如果
不学习不思考的话，那么整体队伍又怎么可以带出来，肩上的任务重，由不
得再浪费时间，给自己2010年的我一个满意的试卷。
蜕变效应：成长是一个必然的阶段，我愿意为我的蜕变承担重任和困难、压力，敢作敢
当的人，才会有所为，付出必有回报，我愿像那登山工一样一步一个脚印登
到山顶，我会自己承担那个过程的痛苦与煎熬。阳光就在风雨后。
危墙下的老太太：看到别人的危险，也要看清楚自己的境地，自己时刻提醒自己，保持
住镇静、清醒的头脑，并严格要求自己。
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