第32届湖南省青少年科技创新大赛优秀科技教师评选申报书

第一篇：第32届湖南省青少年科技创新大赛优秀科技教师评选申报书

注意：本页信息请认真填写，打印获奖证书以此为准。

请将本页复印粘贴在项目申报材料档案袋正面。

第32届湖南省青少年科技创新大赛

优秀科技教师评选申报书

项目名称：申 报 者：所在学校（全称）：辅导机构（全称）：（提醒：以上四项信息请申报者核实准确无误，打印证书以此为准！）

项目所属类别：（只能填一项：请从以下三大类别中选择一项划“√”）

科教发明类:科教制作类：科技教育方案类：

□ 发明项目□ 数学教学类□ 科技教育教学类

□ 实用新型项目□ 物理教学类□ 科技教育活动类

□ 外观设计项目□ 化学教学类

□ 生物教学类

□ 其他

项目适用类别：（请在确认的类别上划“√”）

□ 小学项目□ 初中项目

□ 高中项目□ 其他

湖南省青少年科技创新大赛组织委员会制

A、申报者情况

B、项目情况

C、申报者确认事宜

D、项目申报材料

E、市州组织机构审查以及推荐意见

第二篇：青少年科技创新大赛标语

卧龙区2010年“环保杯”青少年科技创新大赛作品展评仪式

前言

青少年科技创新大赛是全国参与青少年、科技辅导员最多的一项具有较强示范性、导向性和群众性的科技创新活动。目的在于让广大青少年在参与活动、参与实践中有所发明、有所创造、有所体验，从而使他们领会科学、感受科学、走近科学，进一步增强动脑、动手的实践能力，提高综合素质。这几年，在这方面我区做了很多工作，取得了优异的成绩。仅去年，我区就有200多所中小学、幼儿园的近万名师生、家长参与了这项活动，区大赛活动办公室收到各类优秀作品700多件，经过区级公开、公正的评审，共评出一等奖作品142件参加市赛，另评出二、三等奖410件。经过省市评审，我区荣获省、市优秀组织奖5个，个人奖项169个，获奖数量名列全市前茅。

今年我区的青少年科技创新大赛，从区委、政府到区直部门都给予高度重视，尤其是区科协、区教体局，组织得力，广大教师、学生积极参与，本次大赛收到参赛作品500余幅。参加展评的作品都凝结着我们的老师、学生及家长的心血和汗水。这些作品，代表了我区青少年科技创新水平，也可以说，代表着我区科技发展的未来。祝愿我们的青少年在参与

活动中，炼出真本领，赛出新水平，让我们的成果、让我们的青少年，走出卧龙、走出南阳、走向全国、走向世界。

区科协、区教体局、区科技局、区城建环保局

横幅2个：5米。热烈欢迎各级领导、家长莅临参观 领会科学、感受科学、走进科学

门口：卧龙区青少年科技创新大赛作品展

主办单位：区科协、区教体局、区科技局、区城建环保局

协办单位：河南移动公司南阳分公司

第三篇：青少年科技创新大赛实施方案

青少年科技创新大赛实施方案

为了营造科技创新型建设氛围，贯彻《全民科学素质纲要》，加快科普示范城区建设步伐，推动我区青少年科技教育活动的开展，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，鼓励优秀人才的涌现。按照全国青少年科技创新大赛组委会通知“为贯彻落实建设节约型社会、创新型国家的精神，2015年第30届全国青少年科技创新大赛主题为《节约、创新、发展》的要求”，为了把此项活动办成我区的特色和精品项目，经庐阳区科学技术协会、区教育局、区中小学科普工作者协会研究，拟在2014年11月份，举办庐阳区第十届青少年科技创新大赛，特制定以下实施方案。

一、组织机构：

主办单位：庐阳区人民政府

承办单位：庐阳区科学技术协会、庐阳区教育体育局、庐阳区中小学科普工作者协会及相关学校。

庐阳区第十届青少年科技创新大赛组织机构：

主席：黄韡

副主席：姜鸿杰刘芳王翠英

执行主席：殷硕景董召奎谷云岳彩莲

大赛执行：闫如成邹磊

大赛组织协调：王碧波尹亮鲍妮娜

“创新大赛”组织委员会由主办单位、承办单位共同协商组成。组委会办公室设在庐阳区青少年科普协会（区电化教育馆408室）。

二、大赛宗旨：建设节约型社会、创新型国家

三、大赛主题：《节约、创新、发展》，科幻画不单设主题。

四、大赛参加范围：庐阳区范围内职业学校、高中、初中、小学及幼儿园的在校学生和民办机构辅导的学生。

五、活动内容：竞赛活动包括青少年科技创新成果竞赛、优秀科技实践活动展览、优秀论文评比和科学幻想画比赛等。

1）青少年科技创新大赛面向所有中、小学生。

2）参加发明创造比赛的作品应是青少年自己选题、自己设计、自己制作。评选委员会依据作品的科学性、先进性、实用性评出优秀项目。

3）科学论文要求青少年自己选题、自己研究、自己撰写；参加科学讨论会的论文可以是中小学生在科技活动和社会实践活动中完成的调查报告、实验报告、研究报告等。评选委员会依据论文的科学性、先进性、实用性评出优秀论文。

4）创新方案设计的参加者是中学生，它要求青少年运用现有的知识、通过收集和检索获得的信息，经过调查、走访、分析、论证以及研究性学习，对重大现实问题可能设想的解决方案，或对未来科技发展和社会进步可能实现的新进步、新形态、新形式、新概念、新产品和新服务进行设计和创作。

5）创新方案设计的参加者是中学生，它要求青少年运用现有的知识、通过收集和检索获得的信息，经过调查、走访、分析、论证以及研究性学习，对重大现实问题可能设想的解决方案，或对未来科技发展和社会进步可能实现的新进步、新形态、新形式、新概念、新产品和新服务进行设计和创作。

6）竞赛类作品要求

1、每名申报者在一届大赛上，只能申报一项科技创新成果竞赛项目（包括集体项目）。

2、申报者所申报的项目必须是2013年7月1日后完成的。

3、申报书不能与研究报告等其他申报材料装订在一起，否则视作不合格申报。

4、查新报告：所有参赛项目应提供查新报告，其中技术发明要提供专利查新报告。查新报告的格式会在申报表中体现。选手必须对类似论文或项目进行检索，并说明自己的项目与他人的论文或项目相比有哪些创新之处。

5、评审标准。作品按照自主选题、自己研究、自己撰写、科学性、创新性、实用性的要求。具体见《全国青少年科技创新大赛章程》。

6、科技辅导员创新项目应附说明项目原理、用途、改进点等的材料和项目实物照片。

六、活动要求：学校要加强对青少年科技活动的领导，认真做好宣传发动，组织和实施。要围绕主题，以立足普及、因地制宜、注重实效、创新实践为原则，广泛开展活动。

七、参赛要求

1、严格规范竞赛工作。坚持“自己选题、自己设计和研究、自己制作和撰写”的“三自原则”，坚持“科学性、创新性、实用性”的“三性原则”。

2、注重能力培养。注重青少年科学探究和创新实践基本能力的培养。倡导青少年主动进行研究性学习，主动探索身边的科学问题。鼓励和发掘青少年质朴的原始创新意识。强调和提倡青少年主动发现、自主研究、自主创新。

3、作者人数规定。同一项目（竞赛项目）的作者不得超过两名，否则不予申报，两名作者的项目视为集体项目，集体项目按10％的比例参评。一个项目的辅导老师不得超过两名。获奖项目只表彰第一辅导员。

4、科幻画作品要求

1）作者要求：5—14周岁的少年儿童。

2）作品要求：

①、参评作品要求符合主题，充分体现科学幻想；

②、参评作品一律在规格为38㎝×54㎝纸或其它材料上绘制，不需装裱；

③、作品形式可以是油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等画种，作品风格及使用材料不限，但不包括非画类的美术品、工艺品；

④、参评作品仅限个人作品，即由作者本人独立完成的作品，不接受集体作品；

⑤、参评作品要注意构想的独特性、新颖性。抄袭他人作品，一经发现将被取消参评资格。

3）评审标准：按照全国青少年科技创新大赛统一要求。

5、科技辅导员竞赛要求

1）每名申报者在一届大赛上，只能申报一项科技创新成果竞赛项目（包括集体项目）。

2）申报者所申报的项目必须是从当年7月1日往前推不超过两年时间内完成的。

3）申报书不能与研究报告等其他申报材料装订在一起，否则视作不合格申报。

4）科技辅导员创新项目应附说明项目原理、用途、改进点等的材料和项目实物照片。

5）查新报告：所有参赛项目应提供查新报告，其中技术发明要提供专利查新报告。查新报告的格式会在申报表中体现。选手必须对类似论文或项目进行检索，并说明自己的项目与他人的论文或项目相比有哪些创新之处。

八、申报材料：

1、科幻画：科幻画原件、申报表一式2份，一张张贴于作品背面，一张用回形针附在作品上。

2014年9月15日前，科幻画申报材料、汇总登记表（同时报送电子版），逾期不接受申报。作品资料请自行留存，作品不退。

2、学生竞赛项目：作品1份、申报书1份、查新报告1份（同时报电子版，每个作品建一个文件夹，文件名称：学校＋项目名称）。

3、教师竞赛项目：作品1份、申报书1份、查新报告1份（同时报电子版，每个作品建一个文件夹，文件名称：学校＋项目名称）。

4、学生科技实践活动：作品1份、附件1份（电子版同时报送）。

九、专家评委：为了提高我区青少年科技创新的水平，本届大赛由庐阳区科学技术协会和庐阳区教育体育局组织专家评审，并将邀请安徽省青少年活动中心、在肥科研院所专家和市科协专家组成评审委员会，对比赛进行评审。

评委会顾问：黄韡（庐阳区区委常委、常务副区长）

姜鸿杰（庐阳区区委常委、科协主席）

刘芳（庐阳区区委常委、副区长）

王翠英（庐阳区政府副区长）

评委会主席：董召奎（庐阳区科协常务副主席、科技局局长）

殷硕景（庐阳区教育体育局局长）

评委会副主席：岳彩莲（庐阳区教育体育局副局长）

谷云（庐阳区科协委员、科技局副局长）

评审组组长：徐楠桔（省科协青少年活动中心副主任、安徽省青少年创新大赛组织成员之一）

郑军（科协青少年活动中心二室主任兼、安徽省青少年科技创新大赛项目负责人）

评审组评委：韩德民（安徽大学中文系教授、省动物学会常务理事、安徽省青少年创新大赛专家评委）

孙怡宁（中科院合肥智能研究所研究员，博士生导师、安徽省青少年创新大赛专家评委、合肥市青少年创新大赛专家评委、安徽省青少年机器人大赛评委）

王刚（合肥市第一中学生物教研组组长、高级教师，全国青少年科技创新大赛优秀科技辅导员）

十、作品评审方式：采取专家评委评审，并提出修改意见。

十一、作品征集对象：庐阳区区域内的中、小学和幼儿园及职业学校、民办学校的所有在校学生。

十二、表彰奖励：区级竞赛根据不同项目设置作品特等奖、一等奖、二等奖和优秀社会实践奖，另设优秀辅导奖和优秀组织奖。

十三、奖项设置：

1、科技创新特等奖（包括科技论文、发明制作、科学幻想画、社会实践）：共100名

2、科技创新一等奖（包括科技论文、发明制作、科学幻想画、社会实践）：共150名

3、科技创新二等奖（包括科技论文、发明制作、科学幻想画）：颁发获奖证书

4、科技创新优秀组织奖6名

5、优秀科技辅导员：中、小学10名

十四、活动依据：依据庐阳区《关于进一步加强中小学科普教育工作的意见》和《庐阳区中小学科普工作考评标准》的要求开展本次活动。我们将庐阳区青少年科技创新大赛学校的参与率作为对学校科普工作考评重要条件之一。

十五、工作日程安排：

1、筹备：2014年6月15日至11月30日；

2、2014年10月15日成立第六届创新大赛组织机构；

3、2014年11月18日上报作品；

4、2014年11月22日专家评审组对作品评分；

5、选拔推荐优秀作品参加全国、省、市青少年创新大赛。

6、由于青少年科学幻想画合肥市的比赛提前，我们区内评选也必须提前，科学幻想画提交时间2014年9月15日截止。

第四篇：成都市青少年科技创新大赛项目申报方法

成都市青少年科技创新大赛项目申报方法

为了规范成都市青少年科技创新大赛的申报工作，请各参赛学校按照以下方法进行申报：

1.创造发明项目申报方法：

学生需准备：项目申报表（书面）1式3份、项目资料（论文）1式3份，每1份申报表和1份项目资料订在一起；

学校申报需准备：将全部的项目分成3份，每1份按流水号顺序依次放好；准备Excel电子统计表1份（并打印1份书面统计表），按顺序依次将项目流水号、项目名称、学生姓名、辅导教师姓名认真填写，用U盘拷贝到市科协青少年活动中心。每个项目需交20元评审费。

2.科学论文申报方法：

学生需准备：项目申报表（书面）1式1份、项目资料（论文）1式1份，每1份申报表和1份项目资料订在一起；

学校申报需准备：将全部的项目按流水号顺序依次放好；准备Excel电子统计表1份（并打印1份书面统计表），按顺序依次将项目流水号、项目名称、学生姓名、辅导教师姓名认真填写，用U盘拷贝到市科协青少年活动中心。每个项目需交20元评审费。

3.科学幻想绘画申报方法：

学生需准备：项目申报表（书面）1式1份、54cm×38cm科幻画1幅（不能带边框）；

学校申报需准备：将全部科幻画依次拍成数码照片（1幅1个文件），照片文件名按流水号编写，将全部科幻画照片放到1个电子文件夹里，文件名写上学校所在的区（市）县和学校名称，每一份按流水号顺序依次放好；准备Excel电子统计表1份（并打印1份书面统计表），按顺序依次将项目流水号、项目名称、学生姓名、辅导教师姓名认真填写，用U盘拷贝到市科协青少年活动中心。每个项目需交10元评审费。

4.科学DV申报方法：

学生需准备：项目申报表（书面）1式1份、项目资料（剧本和光盘）1式1份；

学校申报需准备：将全部的项目按流水号顺序依次放好；准备Excel电子统计表1份（并打印1份书面统计表），按顺序依次将项目流水号、项目名称、学生姓名、辅导教师姓名认真填写，用U盘拷贝到市科协青少年活动中心。每个项目需交20元评审费。

5.科技教师作品申报方法：

教师需准备：项目申报表（书面）1式1份、项目资料（论文）1式1份，每1份申报表和1份项目资料订在一起；

学校申报需准备：将全部的项目按流水号顺序依次放好；准备Excel电子统计表1份（并打印1份书面统计表），按顺序依次将项目流水号、项目名称、教师姓名认真填写，用U盘拷贝到市科协青少年活动中心。每个项目需交30元评审费。

申报项目要以学校为单位统一申报，每一种项目需要单独的电子统计表和书面统计表，电子统计表请到http://网站点击“青少年科技创新”，再点击“科技创新大赛”下载。

第五篇：2018年如皋市青少年科技创新大赛项目申报

2018年如皋市青少年科技创新大赛项目申报

要求及规则

为保障大赛公正公平公开和有序开展，现对各项竞赛活动明确以下要求及规则：

一、申报要求

1.青少年项目申报者为现就读于如皋市各中、小学的学生。2.科技辅导员项目申报者为如皋市各中、小学校专、兼职科技教育工作者。

3.各单位推荐作品最少不少于5件，原则上最多不超过10件，可以根据自己的特色，选择其中的1-2个项目作重点准备，其中青少年科技创新成果竞赛项目（发明创造与科学研究论文）申报数量一般不少于2项、不多于5项；科技实践活动一般不少于2个、不多于5个；少年儿童科学幻想绘画一般不少于3幅、不多于6幅。

4.青少年项目参赛作品须符合青少年实际认知水平，作品应从现实生活实际出发，以发现、解决在学习生活和社会实践中的实际问题为主题。

5.青少年科学幻想绘画比赛和科技辅导员创新成果竞赛为个人竞赛项目，即由作者本人独立完成的作品，不接受集体作品。同一作者只能以一件作品参加此项目。申报该项目的参赛者在本届大赛中最多只能参加两项个人竞赛项目，但可以同时兼报其他集体竞赛项目。

6.青少年科技实践活动比赛为集体竞赛项目，申报者为参与科技实践活动的市各中、小学学生群体，以实施群体或小组的名义申报优秀科技实践活动。指导老师或指导机构不得以申报者的身份出现。

7.青少年科技创新成果竞赛和青少年科技创意比赛可以个人项目形式参加，也可作为集体项目参加。如以个人项目形式参加，申报该项目的参赛者在本届大赛中最多只能参加两项个人竞赛项目，但可以同时兼报其他集体竞赛项目。如以集体项目形式参加，申报者不得超过3人，并且必须是同一学校、同一学历段的学生合作项目。

8.所有以集体形式参加的项目均不能中途转为个人项目，新成员不能在研究及参赛半途中加入到一个集体项目中。每名成员都须全面参与项目，熟悉项目各方面的工作，最终研究成果应该反映出所有成员的共同努力。每个集体项目应确定一名第一作者，其他为署名作者。在项目申报时，所有成员的信息资料均应在申报表中填写。

9.申报者所申报的项目必须为2017年7月1日后所完成项目。连续多年的研究项目，如曾经参加过其他创新大赛，再次以同一选题申报参赛时，必须反映最新的研究工作和研究成果。

10.不接受申报的项目包括：（1）违反国家法律、法规和社会公德或者妨害公共利益的项目；（2）不符合申报要求的项目；（3）弄虚作假或剽窃他人成果的项目。

11.申报者需按照比赛规则要求，认真填写申报书。申报书必须按照附件中标准格式申报书填写，并且不能与其他申报材料装订在一起。申报时需要准备申报书一式两份，参赛作品、项目报告及其他辅助材料各一份。

二、比赛规则

1.青少年科技创新成果竟赛（科技小论文、科技小发明）作品要求：

青少年科技创新成果指青少年在科技实践活动和研究性学习过程中产生的对科学假设进行试验验证或推理研究而得出的项目研究报告，涉及成果应用性展示的须制作成实物（软件编程类项目须提交计算机程序）。

参赛形式：

参赛者需先经过学校初评，推荐上报的优秀作品需填写《小学生科技创新成果竞赛申报书》或《中学生科技创新成果竞赛申报书》（样表见附件2）。《申报书》中需对科技创新成果的主要内容、运用的科学原理、创新点、理论价值或应用价值等进行文字叙述（800字以内），可以配以图片、视频或实物模型等作为辅助说明。

2.青少年科技实践活动比赛 作品要求：

青少年科技实践活动指青少年以小组、班级或学校、校外教育机构等组织的名义，围绕某一主题在课外活动、研究性学习或社会实践活动中开展的具有一定教育目的和科普意义的综合性、群体性科技实践活动。

（1）参评活动要求具有明确的选题目的。有利于推动青少年科技活动的普及；有利于青少年通过活动学习科技知识、科学方法，培养科学思想和科学精神。

（2）参评活动需有完整的实施过程。活动在实施时，有系统完整的活动计划、进度安排、组织方法、实施步骤和总结评价。

（3）参评活动需有完整的活动内容。包括活动计划、活动记录（时间、地点、内容、参加人、参加人数）、活动照片、新闻报道等。

参赛形式：

参赛者需先经过学校初评，推荐上报的优秀作品需填写《青少年科技实践活动比赛申报书》（样表见附件2）。《申报书》中需由活动负责人（或主要参与者）将活动结果及社会效益等叙述清楚。文字应简练（800字以内），可根据实际情况配以图片、视频或实物模型等作为辅助说明。3.青少年科学幻想绘画比赛 作品要求：

（1）参评作品要求符合主题，充分体现科学幻想。（2）参评作品一律在规格为38㎝×54㎝（4开）纸或其它材料上绘制，不需装裱。

（3）作品形式可以是油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等画种，作品风格及使用材料不限，但不包括非画类的美术品、工艺品。

（4）参评作品仅限个人作品。

（5）参评作品要注意构想的独特性、新颖性。抄袭他人作品，一经发现将被取消参评资格。

（6）凡有下列情况之一者不予参赛：

①出现科学性错误的；②画幅尺寸不符合规定的；③把科学和神话混淆的；④引入神鬼迷信故事内。

参赛形式：

参赛者需填写《青少年科学幻想绘画比赛申报书》（样表见附件2），可以配以文字为绘画作品所包含的创意、构思、意义等进行说明（300字以内）。

4.青少年科技创意比赛 作品要求：

科技创意作品应是青少年自主提出的科学假设、奇思妙想或解决思路。要具有独特的想法和创新思维。作品仅限自然科学领域，不包括社会科学领域。参赛作品须满足以下几点要求：

（1）科学性：建立在科学知识的基础上，符合科学原理；（2）创新性：创意新颖、思路独特、设计巧妙；（3）可行性：在一定条件下，通过进一步研究有可能被证明、实现或转化为实际应用。

参赛形式： 参赛者需填写《青少年科技创意比赛申报书》（样表见附件2）。《申报书》中需对科技创意作品的主要内容、运用的科学原理、创新点、理论价值或应用价值等进行文字叙述（1000字以内），可以配以图片、视频或实物模型等作为辅助说明。

5.科技辅导员创新成果竞赛（含科技发明、科教制作、科技教育方案）

作品要求：

科技辅导员创新成果竞赛按项目类型分为科技发明类、科教制作类、科教活动策划方案三类。

（1）科技发明类：分为物理（机械类）、物理（电子类）、化学及其他类共四种项目。

（2）科教制作类：分为数学、物理、化学、生物及其它类共五种教学类科教制作项目。

（3）科教活动方案类：分为科技教育教学类项目（科学课等）和科技教育活动类项目。

参赛形式：

参赛者需填写《科技辅导员创新成果竞赛申报书》（样表见附件2）。《申报书》中科技发明类、科教制作类项目需提交与项目相关的项目原理、用途、改进点等材料和项目实物照片。科教活动方案类项目需提交由科技辅导员本人设计的青少年科技教育方案。文字叙述应简练（1000字以内），可以配以图片、视频或实物模型等作为辅助说明。