1.湖南省青少年科技创新大赛组织管理办法（精选合集）

第一篇：1.湖南省青少年科技创新大赛组织管理办法

湖南省青少年科技创新大赛组织管理办法

第一章

总

则

第一条

为加强对湖南省青少年科技创新大赛（以下简称“全省创新大赛”）组织工作的管理，制订本办法。

第二条

全省创新大赛由湖南省科学技术协会、湖南省教育厅、湖南省科学技术厅、湖南省环境保护厅、共青团湖南省委员会、湖南省自然科学基金委员会共同主办。组委会办公室设在湖南省科协青少年科技中心，承办并具体负责全省创新大赛的组织管理工作。

第三条

全省创新大赛组织工作坚持科学、高效、务实、公开、公平、公正的原则。

第二章

承办单位职责和纪律

第四条

负责制定竞赛规则，制定组织实施方案，向各市、州分配参加全省比赛的各类项目名额。

第五条

依据竞赛规则培训各市、州创新大赛的组织工作者和科技辅导员，指导各市、州组织好各地赛事。如发现问题，有责任及时指出并提出建议。

第六条

确定全省创新大赛的申报形式、申报时间、申报办法，以保障申报工作的顺利进行。

第七条

安排专人负责申报材料的收录、整理。网上申 报按竞赛规则要求生成唯一申报授权号，授权码代表相应申报资格。网上申报系统专人维护管理，出现问题及时处理。分发授权号时要严格保密，所有申报材料未经授权，不得对除作者外的其他人公开。

第八条

负责评委遴选工作。依据竞赛项目的学科分类和数量遴选当届评委。每个学科评委不少于3人，每个项目至少应接受3位评委评审。每届竞赛应轮换1/3以上评委。参评专家和工作人员应对涉及亲情和所指导的项目实行工作回避制度。

第九条

负责向评委会提交各个项目及活动的评审规则和评审方案建议稿，为评审委员会的评审工作提供服务。

第十条

办公室工作人员不得以任何方式影响评委的评选行为，承办单位工作人员不得以任何方式影响评委的评选行为，不得泄露评审方面的保密信息，不得散布未公开发布的消息，不得帮助参评单位或个人联系评委，不得接受吃请送礼，不得代人行贿。

第十一条

指导和帮助当届全省青少年科技竞赛活动协办单位组织开展好项目的公开展示、项目问辩、技能测试、素质测评以及优秀科幻绘画、优秀科技实践活动的展示、优秀科技教师及优秀组织单位的评选等相关活动的组织工作。

第十二条

负责展示项目的安全检查和形式审查，以消除安全隐患，杜绝侵权行为和其他不健康信息。

第十三条

负责项目问辩、技能测试、素质测评的安排、组织和服务。

第十四条

评审结束后，根据评委会的评审结果整理出获奖名单。

第十五条

负责各类获奖证书的制作。

第十六条

对获奖青少年的奖励坚持以精神奖励为主，物质奖励为辅的原则，核定企事业单位设立专项奖时，注意其健康性与合法性。

第十七条

工作人员不得擅自更改获奖名单或私制获奖证书，一经发现立即严处。

第十八条

负责获奖名单的公示。在湖南省青少年科技创新服务平台网站和湖南省科学技术协会网站上对获奖情况进行为期一个月的公示。公示期内，任何单位或个人对公布的获奖情况持有异议，都可以书面形式向全省创新大赛承办单位具名（姓名、工作单位、联系电话）提出（邮寄或传真）。投诉原则上应当在公示期内进行。

第十九条

承办单位接到具名投诉的处理步骤：备案、汇报、调查、处理、反馈、备案。投诉情况经查明属实，经报全省创新大赛组委会同意，取消其获奖资格，并通知其所在市、州竞赛组织管理单位。

第二十条

对于匿名投诉，原则上不受理，只作备案。第二十一条

公示期内获奖名单如有更改，应及时公开说明。

第二十二条

负责全国创新大赛项目推荐和全国竞赛组队工作。项目作者、学校必须签订参加全国大赛承诺书，无故不参赛的，除通报批评外，还将取消该校下一年度参赛 3 的资格。

第三章

对市、州级竞赛组织单位的要求

第二十三条

市、州级竞赛原则上由市、州科协牵头组织，接受全省创新大赛承办单位的指导，每年向全省创新大赛承办单位提交本市、州大赛组织方案和工作总结，及时反馈当地参与单位和个人的意见。

第二十四条

各市、州应根据各地的实际情况参照全省创新大赛规则制定本市、州创新大赛的规则，并按照确定的规则组织省级竞赛。

第二十五条

各市、州组织单位应按照全省创新大赛规定的名额和要求择优推荐项目参加全省创新大赛。

第二十六条

各市、州组织单位须按规定时间向全省创新大赛承办单位进行网上申报和纸质材料的申报，申报时间原则上为每年3月1日至3月15日。

第二十七条

各市、州组织单位要认真审核申报材料，保证申报材料真实、有效。所有申报材料未经授权，不对除作者外的其他人公开。

第二十八条

在申报过程中，任何变更都须向全省创新大赛承办单位提出书面申请。

第二十九条

各市、州组织单位按照全省创新大赛承办单位的要求，负责组织和派人带领本市、州代表队参加全省创新大赛的终评赛事，遵守大赛纪律，确保本市、州代表 4 队的安全。

第三十条

各市、州级竞赛的评审工作要注意不断改进评审办法、完善评审机制，确保评审工作的科学、公平、公正。

第三十一条

各市、州组织单位相关的工作人员不得以任何方式影响评委的评选行为。

第三十二条

在全省创新大赛的评审期间，各市、州级竞赛工作人员不得帮助参评单位或个人联系全省创新大赛的工作人员和评委，不得代人行贿。

第三十三条

各市、州组织单位接到全省创新大赛承办单位要求核实的实名投诉后，要据实调查、如实汇报、提出处理意见、及时反馈。不得泄露调查的保密信息，不得打击报复投诉者。

第四章

附

则

第三十四条

本办法由湖南省青少年科技中心负责解释。

第三十五条

本办法同全省青少年科技创新大赛竞赛规则一起使用。

第二篇：青少年科技创新大赛实施方案

青少年科技创新大赛实施方案

为了营造科技创新型建设氛围，贯彻《全民科学素质纲要》，加快科普示范城区建设步伐，推动我区青少年科技教育活动的开展，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，鼓励优秀人才的涌现。按照全国青少年科技创新大赛组委会通知“为贯彻落实建设节约型社会、创新型国家的精神，2015年第30届全国青少年科技创新大赛主题为《节约、创新、发展》的要求”，为了把此项活动办成我区的特色和精品项目，经庐阳区科学技术协会、区教育局、区中小学科普工作者协会研究，拟在2014年11月份，举办庐阳区第十届青少年科技创新大赛，特制定以下实施方案。

一、组织机构：

主办单位：庐阳区人民政府

承办单位：庐阳区科学技术协会、庐阳区教育体育局、庐阳区中小学科普工作者协会及相关学校。

庐阳区第十届青少年科技创新大赛组织机构：

主席：黄韡

副主席：姜鸿杰刘芳王翠英

执行主席：殷硕景董召奎谷云岳彩莲

大赛执行：闫如成邹磊

大赛组织协调：王碧波尹亮鲍妮娜

“创新大赛”组织委员会由主办单位、承办单位共同协商组成。组委会办公室设在庐阳区青少年科普协会（区电化教育馆408室）。

二、大赛宗旨：建设节约型社会、创新型国家

三、大赛主题：《节约、创新、发展》，科幻画不单设主题。

四、大赛参加范围：庐阳区范围内职业学校、高中、初中、小学及幼儿园的在校学生和民办机构辅导的学生。

五、活动内容：竞赛活动包括青少年科技创新成果竞赛、优秀科技实践活动展览、优秀论文评比和科学幻想画比赛等。

1）青少年科技创新大赛面向所有中、小学生。

2）参加发明创造比赛的作品应是青少年自己选题、自己设计、自己制作。评选委员会依据作品的科学性、先进性、实用性评出优秀项目。

3）科学论文要求青少年自己选题、自己研究、自己撰写；参加科学讨论会的论文可以是中小学生在科技活动和社会实践活动中完成的调查报告、实验报告、研究报告等。评选委员会依据论文的科学性、先进性、实用性评出优秀论文。

4）创新方案设计的参加者是中学生，它要求青少年运用现有的知识、通过收集和检索获得的信息，经过调查、走访、分析、论证以及研究性学习，对重大现实问题可能设想的解决方案，或对未来科技发展和社会进步可能实现的新进步、新形态、新形式、新概念、新产品和新服务进行设计和创作。

5）创新方案设计的参加者是中学生，它要求青少年运用现有的知识、通过收集和检索获得的信息，经过调查、走访、分析、论证以及研究性学习，对重大现实问题可能设想的解决方案，或对未来科技发展和社会进步可能实现的新进步、新形态、新形式、新概念、新产品和新服务进行设计和创作。

6）竞赛类作品要求

1、每名申报者在一届大赛上，只能申报一项科技创新成果竞赛项目（包括集体项目）。

2、申报者所申报的项目必须是2013年7月1日后完成的。

3、申报书不能与研究报告等其他申报材料装订在一起，否则视作不合格申报。

4、查新报告：所有参赛项目应提供查新报告，其中技术发明要提供专利查新报告。查新报告的格式会在申报表中体现。选手必须对类似论文或项目进行检索，并说明自己的项目与他人的论文或项目相比有哪些创新之处。

5、评审标准。作品按照自主选题、自己研究、自己撰写、科学性、创新性、实用性的要求。具体见《全国青少年科技创新大赛章程》。

6、科技辅导员创新项目应附说明项目原理、用途、改进点等的材料和项目实物照片。

六、活动要求：学校要加强对青少年科技活动的领导，认真做好宣传发动，组织和实施。要围绕主题，以立足普及、因地制宜、注重实效、创新实践为原则，广泛开展活动。

七、参赛要求

1、严格规范竞赛工作。坚持“自己选题、自己设计和研究、自己制作和撰写”的“三自原则”，坚持“科学性、创新性、实用性”的“三性原则”。

2、注重能力培养。注重青少年科学探究和创新实践基本能力的培养。倡导青少年主动进行研究性学习，主动探索身边的科学问题。鼓励和发掘青少年质朴的原始创新意识。强调和提倡青少年主动发现、自主研究、自主创新。

3、作者人数规定。同一项目（竞赛项目）的作者不得超过两名，否则不予申报，两名作者的项目视为集体项目，集体项目按10％的比例参评。一个项目的辅导老师不得超过两名。获奖项目只表彰第一辅导员。

4、科幻画作品要求

1）作者要求：5—14周岁的少年儿童。

2）作品要求：

①、参评作品要求符合主题，充分体现科学幻想；

②、参评作品一律在规格为38㎝×54㎝纸或其它材料上绘制，不需装裱；

③、作品形式可以是油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等画种，作品风格及使用材料不限，但不包括非画类的美术品、工艺品；

④、参评作品仅限个人作品，即由作者本人独立完成的作品，不接受集体作品；

⑤、参评作品要注意构想的独特性、新颖性。抄袭他人作品，一经发现将被取消参评资格。

3）评审标准：按照全国青少年科技创新大赛统一要求。

5、科技辅导员竞赛要求

1）每名申报者在一届大赛上，只能申报一项科技创新成果竞赛项目（包括集体项目）。

2）申报者所申报的项目必须是从当年7月1日往前推不超过两年时间内完成的。

3）申报书不能与研究报告等其他申报材料装订在一起，否则视作不合格申报。

4）科技辅导员创新项目应附说明项目原理、用途、改进点等的材料和项目实物照片。

5）查新报告：所有参赛项目应提供查新报告，其中技术发明要提供专利查新报告。查新报告的格式会在申报表中体现。选手必须对类似论文或项目进行检索，并说明自己的项目与他人的论文或项目相比有哪些创新之处。

八、申报材料：

1、科幻画：科幻画原件、申报表一式2份，一张张贴于作品背面，一张用回形针附在作品上。

2014年9月15日前，科幻画申报材料、汇总登记表（同时报送电子版），逾期不接受申报。作品资料请自行留存，作品不退。

2、学生竞赛项目：作品1份、申报书1份、查新报告1份（同时报电子版，每个作品建一个文件夹，文件名称：学校＋项目名称）。

3、教师竞赛项目：作品1份、申报书1份、查新报告1份（同时报电子版，每个作品建一个文件夹，文件名称：学校＋项目名称）。

4、学生科技实践活动：作品1份、附件1份（电子版同时报送）。

九、专家评委：为了提高我区青少年科技创新的水平，本届大赛由庐阳区科学技术协会和庐阳区教育体育局组织专家评审，并将邀请安徽省青少年活动中心、在肥科研院所专家和市科协专家组成评审委员会，对比赛进行评审。

评委会顾问：黄韡（庐阳区区委常委、常务副区长）

姜鸿杰（庐阳区区委常委、科协主席）

刘芳（庐阳区区委常委、副区长）

王翠英（庐阳区政府副区长）

评委会主席：董召奎（庐阳区科协常务副主席、科技局局长）

殷硕景（庐阳区教育体育局局长）

评委会副主席：岳彩莲（庐阳区教育体育局副局长）

谷云（庐阳区科协委员、科技局副局长）

评审组组长：徐楠桔（省科协青少年活动中心副主任、安徽省青少年创新大赛组织成员之一）

郑军（科协青少年活动中心二室主任兼、安徽省青少年科技创新大赛项目负责人）

评审组评委：韩德民（安徽大学中文系教授、省动物学会常务理事、安徽省青少年创新大赛专家评委）

孙怡宁（中科院合肥智能研究所研究员，博士生导师、安徽省青少年创新大赛专家评委、合肥市青少年创新大赛专家评委、安徽省青少年机器人大赛评委）

王刚（合肥市第一中学生物教研组组长、高级教师，全国青少年科技创新大赛优秀科技辅导员）

十、作品评审方式：采取专家评委评审，并提出修改意见。

十一、作品征集对象：庐阳区区域内的中、小学和幼儿园及职业学校、民办学校的所有在校学生。

十二、表彰奖励：区级竞赛根据不同项目设置作品特等奖、一等奖、二等奖和优秀社会实践奖，另设优秀辅导奖和优秀组织奖。

十三、奖项设置：

1、科技创新特等奖（包括科技论文、发明制作、科学幻想画、社会实践）：共100名

2、科技创新一等奖（包括科技论文、发明制作、科学幻想画、社会实践）：共150名

3、科技创新二等奖（包括科技论文、发明制作、科学幻想画）：颁发获奖证书

4、科技创新优秀组织奖6名

5、优秀科技辅导员：中、小学10名

十四、活动依据：依据庐阳区《关于进一步加强中小学科普教育工作的意见》和《庐阳区中小学科普工作考评标准》的要求开展本次活动。我们将庐阳区青少年科技创新大赛学校的参与率作为对学校科普工作考评重要条件之一。

十五、工作日程安排：

1、筹备：2014年6月15日至11月30日；

2、2014年10月15日成立第六届创新大赛组织机构；

3、2014年11月18日上报作品；

4、2014年11月22日专家评审组对作品评分；

5、选拔推荐优秀作品参加全国、省、市青少年创新大赛。

6、由于青少年科学幻想画合肥市的比赛提前，我们区内评选也必须提前，科学幻想画提交时间2014年9月15日截止。

第三篇：青少年科技创新大赛标语

卧龙区2010年“环保杯”青少年科技创新大赛作品展评仪式

前言

青少年科技创新大赛是全国参与青少年、科技辅导员最多的一项具有较强示范性、导向性和群众性的科技创新活动。目的在于让广大青少年在参与活动、参与实践中有所发明、有所创造、有所体验，从而使他们领会科学、感受科学、走近科学，进一步增强动脑、动手的实践能力，提高综合素质。这几年，在这方面我区做了很多工作，取得了优异的成绩。仅去年，我区就有200多所中小学、幼儿园的近万名师生、家长参与了这项活动，区大赛活动办公室收到各类优秀作品700多件，经过区级公开、公正的评审，共评出一等奖作品142件参加市赛，另评出二、三等奖410件。经过省市评审，我区荣获省、市优秀组织奖5个，个人奖项169个，获奖数量名列全市前茅。

今年我区的青少年科技创新大赛，从区委、政府到区直部门都给予高度重视，尤其是区科协、区教体局，组织得力，广大教师、学生积极参与，本次大赛收到参赛作品500余幅。参加展评的作品都凝结着我们的老师、学生及家长的心血和汗水。这些作品，代表了我区青少年科技创新水平，也可以说，代表着我区科技发展的未来。祝愿我们的青少年在参与

活动中，炼出真本领，赛出新水平，让我们的成果、让我们的青少年，走出卧龙、走出南阳、走向全国、走向世界。

区科协、区教体局、区科技局、区城建环保局

横幅2个：5米。热烈欢迎各级领导、家长莅临参观 领会科学、感受科学、走进科学

门口：卧龙区青少年科技创新大赛作品展

主办单位：区科协、区教体局、区科技局、区城建环保局

协办单位：河南移动公司南阳分公司

第四篇：青少年科技创新大赛实用指南2（本站推荐）

青少年科技创新大赛实用指南之二

怎样写一个教师方案

昆明市青少年科技教育协会云南天文台 高 衡

1．活动方案的名称

2．活动方案的具体目标

3．活动方案所涉及的对象、人数和需求分析

4．活动方案的主体部分：

（1）活动内容

（2）难点、重点

（3）活动过程和步骤

（4）可能出现的问题及解决预案

（5）活动结果及呈现方式

（6）对这个活动的评价标准

（7）活动对参与者的教育作用

5．申请者实施活动方案的有利条件

（1）曾经开展过哪些类似的活动

（2）个人相关知识和经验的积累

（3）可以得到的各种资源〔专家、社团、政府、企业的支持〕

第五篇：青少年科技创新大赛实用指南6

青少年科技创新大赛实用指南之六

答 辩 指 南

云南省青少年科技教育协会云南天文台 高 衡

一、介绍自己、学校、班级、姓名

评委老师好！我是XX学校XX年级的XXX二、三、选题的依据〔我为什么要选这个题目〕，并且讲清楚我这个选题要告诉大家什么事情。做题的过程

1.实验是怎样设计的〔讲清实验条件和选用的仪器〕

2.实验的过程步骤。包括：

①数据〔资料〕是怎样取得的？

②数据〔资料〕是怎样处理的？四、五、六、七、通过对数据〔资料〕处理结果的分析我得到了什么结论？这结论说明了什么？ 在答辩中适当的穿插2~3个例子我的陈述完了，请评委老师提问。专家将会对以下方面提问

1.作者对基本科学原理的理解。

2.这些实验数据〔资料〕是不是作者自己完成的。请你讲一讲某个数据〔资料〕是怎样来的。

3.你的结论是什么？别人研究类似问题的结论是什么？你和他们的研究有什么不同？你的创

新点是什么？

4.你的课题还有什么可以深入研究的地方？八、九、十、答辩一般10－15分钟，其中作者陈述5分钟，专家提问5分钟。除答辩学生及其辅导老师外，答辩会场不允许其他选手和老师在场。除指定答辩专家外，工作人员不能向选手提问。

十一、教师方案答辩的陈述部分

①选题依据〔我为什么要选这个题目？〕

②我准备怎么做这个题目？〔讲清方案中的几个关键步骤，你的“亮点”〕

实施过程可参考指南5：“科技实践活动的典型做法”

③通过这个活动我要达到什么目的？

④专家的提问也从这三个方面进行

⑤答辩要注意少说空话，少谈“放之四海而皆准”就是没法做的空洞的话。