增强活动 着准位置 营造妇女参政环境

第一篇：增强活动 着准位置 营造妇女参政环境

增强活动着准位置营造妇女参政环境

三年一次的农村村民委员会换届工作，真可谓是广大农村的一件盛会。农民朋友们的民主意识和自治意识的增强，使换届工作日益变的精彩、激烈。尤其是致富心切的农民每换届工作时，为选好自己的领头雁，拿心中的一杆称来衡量轻重，对每位候选人进行三翻五次地推敲，方可投一票。我们抓住广大农民的心理，为此，我们的工作重点放在“三农”问题上开展活动，增强妇女组织的活动，找准位置，主动出击，在这激烈的选村官竞争中确保了实力，班子当中妇女的角色更加出色。

一、抓素质教育，提高农村妇女的竞争力

市场经济条件下，农民急需能够驾驭局面，带领他们走向致富的带头人。我们迎合这种心理抓素质教育，提高农村妇女整体水平，同时大大提高了她们的竞争力，充分展现了她们的风采。

一是以项目培训来提高妇女组织的知名度。我们始终紧跟时代步伐，了解农民心理需求，掌握农民需求指定工作思路。致富是当今农民的最大心愿，如何致富，也是当今农民最头痛的一件大事。为此，我们主推致富项目，加大培训力度，解决资金，在广大农民当中树立了形象，提高了妇联知名度。今年，我们推广养鹅项目、食用菌项目、中药材项目，培训覆盖面达到95%。防禽流感，妇女组织又首当其冲，充当了主力军的作用。

二是抓形象教育。现代女性必须德才兼备，尤其是农村工作必须有凝聚力和号召力。这些都是来源于良好的素质和高尚的风格。为此，我们针对农村妇女进行言行、衣表教育，改变人们脑海里的传统形象。我们把妇女们塑造成一个群众领袖，大的方面如何当一把手、如何掌握人们心理、如何做群众工作，小的方面说话时站姿、坐姿、声音高低、穿着都进行教育。为了让她们在群众中有号召力，我们随时跟主要领导汇报工作，必要时市里主要领导亲自到村屯了解妇女工作，鼓励农村妇女使她们对此项工作充满信心和自信感。有了自信，工作就有起色。

三是法律法规教育。市场经济是诚信经济，需要人们严格按照游戏规则办事。为此，我们对农村妇女进行各种法律、法规教育，使他们依法保护自己利益，而且做率先遵纪守法的好农民。尤其是农村在订单农业方面存在的农民违约现象做了很多调研，而且是给她们讲违约所带来的负面影响，使她们懂得要发展，首先做一个诚信的人。

二、围绕产业结构调整，发挥妇联职能，提高竞争力

增加农民收入是农村工作的重点，因此，我们紧握这环节，以增加农民收入为主线，积极参与产业结构调整，成为名符其实的农业战场上的主力军。

一是以项目来推动产业结构调整。农民最讲实效，眼见为实。为此，我们牢牢抓住这种心态搞示范的形式推广项目，取得良好效果。我们要求镇、村妇联组织必须有自己的示范基地，同时市妇联也建了多方面的示范基地，带动了全市基地建设。基于这一点，在全市农村工作会上，朴范镇市长讲了“大伙向妇联学习”的话轰动了全市，提高了妇联的影响力，也给全市换届工作中妇女参政保证了良好的社会氛围。而且政府的养鹅项目全全委托市妇联推广，并且市政府副市长周金星无论在资金还是软环境方面做妇联的强大后盾。

二是发展女经纪人，加快产业结构调整。目前大部分农民想致富，苦于没有好项目，有了项目又为销路犯难。为了解决这一问题，我们鼓励女能人投身于经济战场，而且成绩好的给予表彰，激发她们的潜力。我们利用妇女自身固有的细致、可靠、活跃以及有号召力的特性，培育女经纪人，在老百姓当中形成一种找项目到妇联，缺乏资金到妇联的局面。这无疑是给妇女竞争铺平了路。

三是抓更新观念环节，为结构调整奠定基矗结构调整关键环节就是打破农民的陈旧观念。很多致富项目往往伴随着较大的风险系数，农民宁愿抱着老项目过平凡的日子，也不愿接受新项目，怕担风险。为此，我们致力于转变观念，灌输风险大，效益更大，观念不更新，就永远走不出贫困日子，观念不更新，就永远落后，将会变成经济殖民地的思想。功夫不负有心人，经过不懈的努力，目前我市妇女们的观念相对开放，易接受新生事物。目前推广项目，先抓农村妇女为入手的工作做法，很大程度上证实了这一点。

三、充分发挥群团组织的职能，创造妇女参政，营造良好的环境

社会稳定是经济发展的基础和保证。作为群团组织，我们从不放纵自己，始终竖起触角了解掌握基层的动响，有情况及时反映，而且主动承担任务，扩大了妇联工作领域，为更多妇女参政议政创造良好的环境。

一是积极为党委和政府排忧解难。我们工作从不离开党委和政府的中心工作。产业化的需求有的硬性指标，必须落到基层。此时反响也很强烈，每当这时，我们以稳住民心为主，同时用老百姓能够接受，站在前列呼吁、解释、详细地说明前景，而且把为什么这样做的理由和意义告诉他们。如烟叶、葵花籽是老百姓反响最强烈的项目，但我们必须保住这一基地，决不能放弃种植。这时我们主动承担任务，做好妇女们的工作，使项目得以顺利施实，从而妇女也成了农村经济发展不可缺少的决定性力量。

第二篇：2009年增强活动 着准位置 营造妇女参政环境

三年一次的农村村民委员会换届工作，真可谓是广大农村的一件盛会。农民朋友们的民主意识和自治意识的增强，使换届工作日益变的精彩、激烈。尤其是致富心切的农民每换届工作时，为选好自己的领头雁，拿心中的一杆称来衡量轻重，对每位候选人进行三翻五次地推敲，方可投一票。我们抓住广大农民的心理，为此，我们的工作重点放在“三农”问题上开展活动，增

强妇女组织的活动，找准位置，主动出击，在这激烈的选村官竞争中确保了实力，班子当中妇女的角色更加出色。

一、抓素质教育，提高农村妇女的竞争力

市场经济条件下，农民急需能够驾驭局面，带领他们走向致富的带头人。我们迎合这种心理抓素质教育，提高农村妇女整体水平，同时大大提高了她们的竞争力，充分展现了她们的风采。

一是以项目培训来提高妇女组织的知名度。我们始终紧跟时代步伐，了解农民心理需求，掌握农民需求指定工作思路。致富是当今农民的最大心愿，如何致富，也是当今农民最头痛的一件大事。为此，我们主推致富项目，加大培训力度，解决资金，在广大农民当中树立了形象，提高了妇联知名度。今年，我们推广养鹅项目、食用菌项目、中药材项目，培训覆盖面达到95%。防禽流感，妇女组织又首当其冲，充当了主力军的作用。

二是抓形象教育。现代女性必须德才兼备，尤其是农村工作必须有凝聚力和号召力。这些都是来源于良好的素质和高尚的风格。为此，我们针对农村妇女进行言行、衣表教育，改变人们脑海里的传统形象。我们把妇女们塑造成一个群众领(本文权属xiexiebang.com所有，更多文章请登陆www.xiexiebang.com查看)袖，大的方面如何当一把手、如何掌握人们心理、如何做群众工作，小的方面说话时站姿、坐姿、声音高低、穿着都进行教育。为了让她们在群众中有号召力，我们随时跟主要领导汇报工作，必要时市里主要领导亲自到村屯了解妇女工作，鼓励农村妇女使她们对此项工作充满信心和自信感。有了自信，工作就有起色。

三是法律法规教育。市场经济是诚信经济，需要人们严格按照游戏规则办事。为此，我们对农村妇女进行各种法律、法规教育，使他们依法保护自己利益，而且做率先遵纪守法的好农民。尤其是农村在订单农业方面存在的农民违约现象做了很多调研，而且是给她们讲违约所带来的负面影响，使她们懂得要发展，首先做一个诚信的人。

二、围绕产业结构调整，发挥妇联职能，提高竞争力

增加农民收入是农村工作的重点，因此，我们紧握这环节，以增加农民收入为主线，积极参与产业结构调整，成为名符其实的农业战场上的主力军。

一是以项目来推动产业结构调整。农民最讲实效，眼见为实。为此，我们牢牢抓住这种心态搞示范的形式推广项目，取得良好效果。我们要求镇、村妇联组织必须有自己的示范基地，同时市妇联也建了多方面的示范基地，带动了全市基地建设。基于这一点，在全市农村工作会上，朴范镇市长讲了“大伙向妇联学习”的话轰动了全市，提高了妇联的影响力，也给全市换届工作中妇女参政保证了良好的社会氛围。而且政(本文权属xiexiebang.com所有，更多文章请登陆www.xiexiebang.com查看)府的养鹅项目全全委托市妇联推广，并且市政府副市长周金星无论在资金还是软环境方面做妇联的强大后盾。

二是发展女经纪人，加快产业结构调整。目前大部分农民想致富，苦于没有好项目，有了项目又为销路犯难。为了解决这一问题，我们鼓励女能人投身于经济战场，而且成绩好的给予表彰，激发她们的潜力。我们利用妇女自身固有的细致、可靠、活跃以及有号召力的特性，培育女经纪人，在老百姓当中形成一种找项目到妇联，缺乏资金到妇联的局面。这无疑是给妇女竞争铺平了路。

三是抓更新观念环节，为结构调整奠定基础。结构调整关键环节就是打破农民的陈旧观念。很多致富项目往往伴随着较大的风险系数，农民宁愿抱着老项目过平凡的日子，也不愿接受新项目，怕担风险。为此，我们致力于转变观念，灌输风险大，效益更大，观念不更新，就永远走不出贫困日子，观念不更新，就永远落后，将会变成经济殖民地的思想。功夫不负有心人，经过不懈的努力，目前我市妇女们的观念相对开放，易接受新生事物。目前推广项目，先抓农村妇女为入手的工作做法，很大程度上证实了这一点。

三、充分发挥群团组织的职能，创造妇女参政，营造良好的环境

社会稳定是经济发展的基础和保证。作为群团组织，我们从不放纵自己，始终竖起触角了解掌握基层的动响，有情况及时反映，而且主动承担任务，扩大了妇联工作领域，为更多妇女参政议政创造良好的环境。

一是积极为党委和政府排忧解难。我们工作从不离开党委和政府的中心工作。产业化的需求有的硬性指标，必须落到基层。此时反响也很强烈，每当这时，我们以稳住民心为主，同时用老

第三篇：增强活动着准位置营造妇女参政环境（共）

增强活动着准位置营造妇女参政环境

三年一次的农村村民委员会换届工作，真可谓是广大农村的一件盛会。农民朋友们的民主意识和自治意识的增强，使换届工作日益变的精彩、激烈。尤其是致富心切的农民每换届工作时，为选好自己的领头雁，拿心中的一杆称来衡量轻重，对每位候选人进行三翻五次地推敲，方可投一票。我们抓住广大农民的心理，为此，我们的工作重点放在“三农”问题上开展活动，增强妇女组织的活动，找准位置，主动出击，在这激烈的选村官竞争中确保了实力，班子当中妇女的角色更加出色。

一、抓素质教育，提高农村妇女的竞争力

市场经济条件下，农民急需能够驾驭局面，带领他们走向致富的带头人。我们迎合这种心理抓素质教育，提高农村妇女整体水平，同时大大提高了她们的竞争力，充分展现了她们的风采。

一是以项目培训来提高妇女组织的知名度。我们始终紧跟时代步伐，了解农民心理需求，掌握农民需求指定工作思路。致富是当今农民的最大心愿，如何致富，也是当今农民最头痛的一件大事。为此，我们主推致富项目，加大培训力度，解决资金，在广大农民当中树立了形象，提高了妇联知名度。今年，我们推广养鹅项目、食用菌项目、中药材项目，培训覆盖面达到95%。防禽流感，妇女组织又首当其冲，充当了主力军的作用。

二是抓形象教育。现代女性必须德才兼备，尤其是农村工作必须有凝聚力和号召力。这些都是来源于良好的素质和高尚的风格。为此，我们针对农村妇女进行言行、衣表教育，改变人们脑海里的传统形象。我们把妇女们塑造成一个群众领袖，大的方面如何当一把手、如何掌握人们心理、如何做群众工作，小的方面说话时站姿、坐姿、声音高低、穿着都进行教育。为了让她们在群众中有号召力，我们随时跟主要领导汇报工作，必要时市里主要领导亲自到村屯了解妇女工作，鼓励农村妇女使她们对此项工作充满信心和自信感。有了自信，工作就有起色。

三是法律法规教育。市场经济是诚信经济，需要人们严格按照游戏规则办事。为此，我们对农村妇女进行各种法律、法规教育，使他们依法保护自己利益，而且做率先遵纪守法的好农民。尤其是农村在订单农业方面存在的农民违约现象做了很多调研，而且是给她们讲违约所带来的负面影响，使她们懂得要发展，首先做一个诚信的人。

二、围绕产业结构调整，发挥妇联职能，提高竞争力

增加农民收入是农村工作的重点，因此，我们紧握这环节，以增加农民收入为主线，积极参与产业结构调整，成为名符其实的农业战场上的主力军。

一是以项目来推动产业结构调整。农民最讲实效，眼见为实。为此，我们牢牢抓住这种心态搞示范的形式推广项目，取得良好效果。我们要求镇、村妇联组织必须有自己的示范基地，同时市妇联也建了多方面的示范基地，带动了全市基地建设。基于这一点，在全市农村工作会上，朴范镇市长讲了“大伙向妇联学习”的话轰动了全市，提高了妇联的影响力，也给全市换届工作中妇女参政保证了良好的社会氛围。而且政府的养鹅项目全全委托市妇联推广，并且市政府副市长周金星无论在资金还是软环境方面做妇联的强大后盾。

二是发展女经纪人，加快产业结构调整。目前大部分农民想致富，苦于没有好项目，有了项目又为销路犯难。为了解决这一问题，我们鼓励女能人投身于经济战场，而且成绩好的给予表彰，激发她们的潜力。我们利用妇女自身固有的细致、可靠、活跃以及有号召力的特性，培育女经纪人，在老百姓当中形成一种找项目到妇联，缺乏资金到妇联的局面。这无疑是给妇女竞争铺平了路。

三是抓更新观念环节，为结构调整奠定基矗结构调整关键环节就是打破农民的陈旧观念。很多致富项目往往伴随着较大的风险系数，农民宁愿抱着老项目过平凡的日子，也不愿接受新项目，怕担风险。为此，我们致力于转变观念，灌输风险大，效益更大，观念不更新，就永远走不出贫困日子，观念不更新，就永远落后，将会变成经济殖民地的思想。功夫不负有心人，经过不懈的努力，目前我市妇女们的观念相对开放，易接受新生事物。目前推广项目，先抓农村妇女为入手的工作做法，很大程度上证实了这一点。

三、充分发挥群团组织的职能，创造妇女参政，营造良好的环境

社会稳定是经济发展的基础和保证。作为群团组织，我们从不放纵自己，始终竖起触角了解掌握基层的动响，有情况及时反映，而且主动承担任务，扩大了妇联工作领域，为更多妇女参政议政创造良好的环境。

一是积极为党委和政府排忧解难。我们工作从不离开党委和政府的中心工作。产业化的需求有的硬性指标，必须落到基层。此时反响也很强烈，每当这时，我们以稳住民心为主，同时用老百姓能够接受，站在前列呼吁、解释、详细地说明前景，而且把为什么这样做的理由和意义告诉他们。如烟叶、葵花籽是老百姓反响最强烈的项目，但我们必须保住这一基地，决不能放弃种植。这时我们主动承担任务，做好妇女们的工作，使项目得以顺利施实，从而妇女也成了农村经济发展不可缺少的决定性力量。

二是引导和带领妇女倡导新尚文化。目前，全国上下为解决“三农”问题而做努力，但9亿农民的中国农村文化还是很落后，陋习依旧。游手好闲，缺乏危机意识，今朝有酒，今朝醉的念头依然很浓厚。为此，我们倡导新尚文化，实施公民道德建设为主线，利用冬闲、农闲期间创收，远离赌桌的活动，取得了阶段性的效果。头道镇新民村妇女用稻草编鸟笼项目、卧龙得味村编织民俗产品、西城大米片加工都是农民致富的好项目，而且从妇女开始的这一项目从赌桌上的男人拉过来一并参与增收活动。为鼓励更多的农村妇女投身于这些项目，和龙市朴范镇市长到基层下乡时当场拿出3000元奖励给村妇代会，充分肯定了农村妇女们的作用。换言之，在换届工作当中妇女力量是不可忽视的。农村工作不再是

男人的天下，女人已经具备了争得另一半天的能力。

总之，经过不懈的努力，我市妇女工作乃至妇女在经济发展上的作用不容忽视，领导重视程度是前所未有的。这种好的氛围当中我们迎来了第六次村民委员会换届，而且有了突破性的进展。我市86个行政村当中女支部书记、女村委主任由上届1人增加到8人。凡是党员的都进入支委，剩余全都是村委。目前，我市进支委的30个村，兼会计的有7人，工资比上届平均提高了200元，文化程度和平均年龄都有了突破性的进展。尤其是福洞镇福洞村无论支委还是村委全部由妇女一统天下。

在此次换届工作中，虽然我们取得了很好的成绩，但存在的问题也不少。一是妇女参政、议政意识不强；二是，自我满足程度很低；三是与男人竞争意识淡薄；四是，不会给自己定位。尤其是工资问题上跟计生分不清，不知道自己工资从哪儿出，误认为干着妇联的工作，拿的是计生的工资。这些问题是急待于解决和改善。

第四篇：增强师生防范意识 营造校园安全环境

增强师生防范意识 营造校园安全环境

3月25日是第十八个全国中小学安全教育日。郎家营小学根据今年活动的主题“普及安全知识，确保生命安全”，积极行动起来，开展了一系列教育活动。

一是在周一的升旗仪式上，对全体学生进行了安全教育日活动动员，并召开了以“普及安全知识，确保生命安全”为主题的全体教师安全教育工作动员会，指出安全教育要落到实处，落实到每一个人。

二是利用班会时间，开展了安全主题队会，以丰富多彩的活动加强安全教育，通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。

三是组织学生开展了一次逃生演练活动。在演练前，制定了演练方案，进行了周密部署；演练中，做到快、静、齐，井然而有序，达到了预期目的。

四是组织全体学生进行了安全知识答题活动。

五是学校安全领导小组成员组织开展了以校舍安全、消防安全、设施安全、用电安全、实验室安全、校园周边安全等为重点的学校安全排查，消除隐患，营造平安和谐的校园及周边环境。

通过 “安全教育日” 开展的安全教育周活动，我们进一步强化了学校安全教育工作，帮助学生进一步树立起了安全意识、丰富了他们安全知识、提高了自我保护能力，对全校师生来说是

一次真正的安全知识积累。安全无小事，我们将继续认真关注学校安全管理，切实把安全工作落到实处，为教育教学工作保驾护航。

第五篇：营造环境教育氛围 增强幼儿环保意识

论文提要：

环境保护是人类共同关注的问题，生态环境的日趋恶劣，已经给人类敲响了警钟。环境保护，教育为本，在幼儿园开展环境教育，对幼儿进行环保启蒙教育尤为重要。而幼儿缺乏相应的生活经验与知识技能，环保对于他们来说是一种既遥远又陌生的概念，他们无法将日常生活中自身接触到的事物与环保概念联系起来，因此，难以对他们实施环保行为的教育。而充分利用废旧材料进行环境创设，将培养幼儿的环保意识与之渗透融合，则能起到良好的教育效果。本文将根据幼儿的年龄特点，合理利用废旧材料，通过环境的创设、材料的收集、作品的展示等方法构建环保特色环境，从而培养孩子的环保意识。

姓名：周飞 教龄：5年

职务：幼教中心人事秘书 职称：幼儿园一级教师

地址：太仓市璜泾镇荣文路1号 邮编：224513 电话号码：1395761050

营造环境教育氛围 增强幼儿环保意识

——看我园如何巧用废旧材料构建环保特色环境

【摘 要】环境保护是人类共同关注的问题，生态环境的日趋恶劣，已经给人类敲响了警钟。环境保护，教育为本，在幼儿园开展环境教育，对幼儿进行环保启蒙教育尤为重要。而幼儿缺乏相应的生活经验与知识技能，环保对于他们来说是一种既遥远又陌生的概念，他们无法将日常生活中自身接触到的事物与环保概念联系起来，因此，难以对他们实施环保行为的教育。而充分利用废旧材料进行环境创设，将培养幼儿的环保意识与之渗透融合，则能起到良好的教育效果。本文将根据幼儿的年龄特点，合理利用废旧材料，通过环境的创设、材料的收集、作品的展示等方法构建环保特色环境，从而培养孩子的环保意识。

【关键词】幼儿 废旧材料 环保意识 环保环境

《纲要》中指出：“环境是幼儿教育的重要资源，幼儿的发展是在周围环境的相互作用中实现的，良好的教育环境对幼儿的身心发展具有积极的促进作用。”环境是一种“隐性课堂”，一个好的环境，为教师提供了向幼儿传输教育意图的途径，为幼儿提供了表现自己的机会，也给家长提供了一个了解孩子发展的窗口。在活动的进程中，教师可以借助于环境，充分发挥环境的作用，让环境推动活动的进程。我园就很好的借助了环保特色环境的这股力量，来培养幼儿的环保意识。具有环保特色的环境会使孩子们流连忘返，熏陶着孩子们的童心，孩子们在变废为宝中发现废旧材料的价值，学会爱护美的环境，创造美的环境。走进我园，你会发现处处彰显着全园师幼热爱家乡、保卫地球的坚定信念，只要留意里面的环境，你就能阅读出其中蕴藏的环保教育信息。

一、让环保环境孕育孩子保护环境的意识 1.多种材料，凸显废物利用的价值

我园地处江南水乡，风景优美，物产丰饶，为我们的环保教育提供了丰富的自然条件。在环保环境的创设中，我们充分发挥本地自然优势，在材料的选择上，一是大量的选择农村自然材料，如稻草、竹子、泥巴、芦苇、贝壳、螺丝等，让幼儿感受到这些随处可见的自然资源，经过自己的巧手制作，即能变成一副美丽的风景图画。二是选择生活中常见的一些废旧物品，如饮料品、旧报纸、纸盒、果壳、毛线、蛋壳等，让幼儿发现生活中丢弃的“生活垃圾”经过巧手改造，即能变成造型生动的艺术品。在制作上，我们精心构思，巧手制作，采用教师制作、幼儿制作、师幼合作、亲子制作等形式，一样样不起眼的废旧材料，变成了美丽的 “稻草灯笼”“贝壳鱼馆”“蛋壳画”“五彩毛线变变变”等系列作品，创设出了具有浓郁环保气息的环境特色。孩子们用自己的巧手改变着这些原本要被丢弃的废旧物品，让它们重新获得了新的生命，在制作的过程中，环保意识也一点一滴地在孩子的心中发芽。2．主题墙饰，环保环境的名片

在主题墙饰的设置中，我们提倡利用多种废旧材料来进行创设。这些材料有着不同的质地，不同的动态和色彩。按照活动的进程，我们提供幼儿不同的材料，让孩子来创造，精心构思，创设具有环保特色的园本环境。

一楼大厅是“纸艺园地”，我们根据环保生成主题《纸是怎么来的》，将各种广告纸、平时用剩的各种彩纸的边角料、包过花束的包装纸、各种纸盒、零食盒，卷筒纸芯、一些胶带纸芯等，制作出各种纸的美丽造型，例如，利用广告纸不规则的色彩剪出了别具一格的窗花，给纸盒添上报纸撕的五官做成纸盒娃娃，在卷筒纸芯的外面用油画棒涂上漂亮的颜色，拼接在墙上，做成了五颜六色的汽车轮胎等。并制作了“纸是怎么来的”图谱，让孩子明白节约用纸就可以保护许多的树木，保护整个森林，保护我们的家园。

二楼展现“农家风情”，幼儿将收集到的各种稻草、芦苇、麦秸等农村废旧自然材料，做成了“麦秸灯笼”“稻草花篮”，悬挂在走廊，好像缤纷的彩虹，“芦苇荡的风景”用芦苇装饰墙壁，展示了绿色环保的农村风貌。

三楼呈现出各种不同的班级环保风采：小班的塑料制品的妙用、中班的盒子的奇妙造型、大班的牙签拼贴画等，各种废旧材料经过每班幼儿的奇思妙想大改造，都变成了美丽的环保艺术品。过道中又布置着“有趣的纸艺坊”、“稻草创作坊”“废旧材料加工厂”等幼儿活动区域，在教师和幼儿共同创设的班级过道、墙面、自然角、和活动区域环境中，既体现着班级主题教育的轨迹，又随处感受到旧物改造、废物利用的环保气息，在这凸显浓郁环保理念的环境中，不但提高了幼儿的学习兴趣，发展了欣赏力、创造力、想象力，而且孕育了幼儿的环保意识。

3．活动区域，每一个角落弥漫变废为宝的气息

为了更好的体现环保特色，我们在不同的区域里提供各种废旧材料，让幼儿以区域活动为形式来操作废旧材料。由于墙面布置引发了幼儿对于废旧材料的关注，孩子们就会有目的的留意家中被大人扔弃的废品，他们会自觉地根据老师的要求把干净的废旧材料带来，我们根据区域内容的不同进行分类让幼儿来动手摆弄。比如小班在“包糖果”区域，幼儿用废旧的泡沫、吃剩的糖纸重新包装好，喂给大嘴巴和小嘴巴吃；中班在编织区，采用收集一些废旧纸箱、鞋盒、废品盒进行剪切成长城的形状，在利用旧毛线和丝带让幼儿在盒子上学编织，可以编织成各式各样的围巾、编织品；大班幼儿在变废为宝区，用带来的多种废品（各种纸盒、瓶盖、树叶、果壳、废光盘、纽扣、布、旧报纸等）进行制作，有的幼儿用干花、干草制作了贺卡，用“开心果”壳做成了项链，有的用贝壳、树叶粘成一幅装饰画等。

我们还结合主题活动内容，对活动区的环境进行创设，在区域中渗透环保教育信息。例如在大班《中国娃》主题活动中，幼儿认识了各种民族服饰并收集身边一些各式各样、五颜六色的包装袋、塑料袋、装饰品、旧花布等废旧材料，我们创设了“民族服饰加工厂”；中班在主题《大树和小花》中，我们结合园内环境创设了“我爱大树和小花”的自然区，让幼儿领养自己心爱的大树或小花，在给它们浇水、观察它们生长的过程中产生热爱大自然的感情；小班孩子在开展“美丽的秋天”的主题活动后，把捡到的落叶带回教室，创设了“树叶变变变”的活动区„„ 总之，幼儿通过操作使用这些废旧材料，对废旧材料的材质特点有了更直接的了解，使幼儿萌芽状态的环保意识逐渐上升为认知性的环保意识，激发了孩子想要认识了解废旧材料的欲望，为将来的环保意识转变成有意识的环保行为打下基础。

二、让环保环境成为增强孩子环保意识的关键 1.废旧材料的收集——培养幼儿环保意识的源泉

布鲁纳说：学习最好的刺激，乃是对学习材料的兴趣。幼儿感兴趣的材料能激发好奇心、主动尝试的愿望以及参与活动的积极性。因此，我们让孩子们亲自参与到废旧材料的收集中，让孩子知道生活中有很多材料是有再次利用价值的，只要我们肯动脑筋，就能让它变得有用，从而让孩子树立初步的环保意识。自主收集材料对幼儿而言，是一项有趣的工作，尤其是废旧材料在生活中随手可得，很容易收集到。在一次与家长的谈话中：妈妈要把吃完饼干的盒子扔掉，孩子急忙阻拦，并一本正经的放到抽屉里。妈妈看到一抽屉的废旧盒子就问：“宝贝，你收集这么多的废旧物品干什么？”她很自豪的说：“这些盒子很有用的哦，我能用盒子做汽车和相框呢！” 家长也肯定的表示，这样不仅可以培养幼儿对于周围事物的关心度，还培养幼儿勤俭节约的品质。

培养幼儿的环保意识就像一条长河，废旧材料的收集则是这条长河的源头，在幼儿亲身参与废旧材料的收集、提供、筛选中，他们已经迈出了环保的第一步。

2.环保作品展示——巩固幼儿环保意识的关键

在废旧材料的收集，制作中，诞生了一件件环保作品，有些可以用来当玩具，有些可以用来装饰，每一个作品都是那么富有童趣，富有生机。好的作品需要和大家一起分享，这样可以让孩子们通过对作品的观察、探索，吸取更多有益的经验，也可以吸引更多的人参与环保作品制作，进一步巩固幼儿的环保意识。于是，我们开展了一系列的环保作品展示活动。Ⅰ.日常教学活动中的展示

幼儿园的日常教学活动丰富多彩，教师们有意识地将幼儿的环保作品融入到其中，让其与教学活动结合，在活动中进行展示，进一步提升幼儿的环保意识。如在语言活动中，我将幼儿制作的环保作品——花生壳涂色后粘贴成的故事画面运用于其中，让幼儿大胆想象讲述；在艺术活动中，让孩子们穿上自己用碟片、塑料纸做的衣服随音乐翩翩起舞；在健康活动中，我们用饮料罐制作成“梅花桩”，供幼儿练习跳跃„„这些作品让平时的教学活动充满了更多的生机和活力，让孩子们体验到了变废为宝所带来的乐趣，同时也更加愿意参与到这样的环保行动中。Ⅱ.园部小巧手作品展

好的环保作品，不但要让自己班的孩子欣赏、了解，同时也要让更多的孩子来分享，来了解变废为宝的意义。因此，我们将幼儿制作的环保作品在整个幼儿园内进行了展示，孩子们看着这些美丽、有趣、生动的作品，难以想象只是利用了一些生活中的废旧材料，他们在一旁讨论着：“哇，你看，小瓶盖做的五子棋！”“稻草编的花篮好美啊！”“看，旺仔罐子做的坦克，我也要回去做一辆！” „„这样的展示活动，让更多的孩子知道了废旧材料的使用价值，也激发了他们收集废旧材料、变废为宝的创作欲望。

三、让环保环境成为互动合作的空间

人和环境并不是两个各自独立的实体，他们都仅仅是一种潜在的性能。环境的潜能只有特定的行为使之实现之后才能起作用。影响幼儿发展的是幼儿和环境彼此交互的因素，而要使环保环境的潜能出现，就必须营造环境的教育氛围，让儿童与环境进行和谐互动。1.我来露一手——利用废旧材料开展环保特色活动

幼儿与环境之间的互动，能让每个幼儿在参与活动的同时，真正成为环境的活动者、参与者。同时教师的巧妙引导，又使教师与幼儿产生积极的互动效应。在我们开展的一系列环保特色活动中，教师大大提倡利用身边的废旧物品，鼓励幼儿大担想象，发挥自己的创造力，在各种变废为宝的环保特色活动中“小露一手”。例如，我们开辟了专用活动室“纸浆工作室”，鼓励幼儿与家长收集废旧纸张，通过将旧纸张撕碎放入水中——纸在水中浸泡后拿捣碎成纸浆——给纸浆上色——画出纸浆作品的轮廓——用彩色的纸浆装饰等步骤，一幅幅漂亮的纸浆作品在孩子们的手中诞生：纸浆海底世界、纸浆动物„„孩子们把这些趣意盎然的作品布置在环保橱窗中，为我们的环保环境再添风采。从收集废旧纸张——制作纸浆作品——利用纸浆作品布置环境，在这整个过程中，都是孩子在找，在做，在出主意，教师给他们一些提示和鼓励，并组织活动的进程，最大限度的发挥了幼儿与环保环境之间的互动，环保意识的主观能动也得到了增强。2.亲亲一家人——利用废旧材料开展幼儿园亲子活动

《纲要》明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”培养幼儿的环保意识离不开家长的大力支持，家长的环保理念得到提升，必然有助于幼儿的发展。因此，我们经常通过家长会、家长园地、亲子活动、等方法，家园联手开展一系列的“变废为宝”活动。如在“亲子环保时装秀”的活动中，家长与孩子们一起精心构思，利用一切可以利用的废旧材料：一次性塑料桌布做出梦幻的服装，塑料袋、废弃的皱纹纸成了别致的披风，而树叶和柳树枝围在腰间成了装饰„„各种不起眼的废弃材料，经过家长与孩子们的巧手设计，成了一件件让人惊叹的时装。这样的亲子活动，不仅增进了亲子间的情感交流，还激发了幼儿的环保意识。同时，家长的参与也帮助幼儿获得了相应的环保技能，有助于幼儿环保习惯的养成以及爱护环境的责任感形成。

此外，我们还结合“世界环境日”、“ 世界水日”“植树节”等特殊的节日，开展一系列的环保教育活动，在教育孩子的同时，也教育我们的家长从小事做起，从身边做起，积极地参与到保护环境中来，真正意义上做到，让环保环境在幼儿、教师、家长之间成为互动合作的空间。结束语

幼儿是祖国的未来，把环保教育的着眼点放在幼儿身上有现实和深远的意义。我园在环保特色环境的建构活动中，为幼儿提供了自主的环境，在长期的探索与实践中渐渐形成了本园的特色：环保的区域环境，环保的活动材料、环保的活动内容。在以后的活动中，我们将在继续充分利用废旧材料营造环保环境的基础上，挖掘更多有效的环保教育方法，为幼儿环保意识的生根发芽提供良好的土壤。

【参考文献】

1.教育部.《幼儿园教育指导纲要》（试行）.2001 2.胡彬，许芊芊.利用幼儿园自然环境养成幼儿的环保行为.学前教育研究。2006.12 3.陆华英.浅议幼儿园环保教育.中国教育文摘.2007.4 4彭菊香.浅谈幼儿园的环保教育.新课程研究*教师教育.2009.8 5.江秀霞.给孩子一个绿色的梦.华夏教育.2009.9