历史作文

第一篇：历史作文

项羽

武功盖世，风云际会，一举成名，威服天下，主宰苍生，英雄莫敢俯视。但大起过后即大落，大喜过后即大悲。从笑傲天下，碑睨诸侯，短短四年，被迫自刎乌江，项羽不愧为悲情英雄。

他的叱咤风云又重情重义，既神勇无比又亲善士兵。，他才南征北伐，陶醉于的宝座；爱美人，他才随身不离。许多人觉得项羽不应该因为美色而在四面楚歌时，不开个例会，但试问，面临生死一别的边缘，谁不珍惜与爱人共度的时光？这出于项羽的柔情，他的重情义。这位柔情似水的猛将令我佩服。项羽对士兵的友善，对部下的关心，同甘共苦的精神，历代是多少帝王所能做到的？又是多少现代人能顾及的？无良商贩为了私欲，剥削员工的实例比比皆是，为什么就不能学习一下他的精神呢？

项羽的果断，细腻，勇猛，感悟了我。让我明白到时机是多么重要，情谊是多么的可贵，精神是多么可嘉。

虽然项羽神勇无比，但却在处理私情方面十分不谨，项羽滥用私情，残暴，冲动，无一不警戒我，应该冷静、客观地面对每一件事，从多角度地去看每个问题，才能理性地作出选择。

在一个盛行“胜者王侯败者”的观念，竟然还有一个失败了的项羽受到如此的礼赞。他让我叹息，让我感概，让我伤感，让我敬佩。他的血性和柔情，让我挥之不去，咏之不足。他虽然像流星，在历史长河中一闪而过，但他却成了一个文化符号，被人们无数次地评价着。

第二篇：历史作文600字

【精选】历史作文600字4篇

无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的历史作文600字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我想与历史对话，历史拒绝了我。它说：“你是一个追求时尚、学业繁忙、心境浮躁而又喧嚣的人。你没有资格和我对话，因为你不懂得倾听，你没有时间去聆听。”

我愕然，于是，我放下了MP3的耳塞，松开不断发短信的手指，吐掉油腻腻的薯条，关掉娱乐新闻。我踏进上海博物馆，看周秦汉唐出土文物展。面对一件件的文物，我尘封已久的心灵开始慢慢开启，倾听着它们的诉说，它们是如何经历了一个又一个朝代到了今天，它们是如何在一场又一场宫廷巨变中走到今天，它们又是如何经历千辛万苦到了我的面前。它们讲完了，历史的声音又响起：“很好，你已经学会了倾听。”

我放下笔，合上辅导书，暂时忘记有一个叫高考的怪物正在掐我的脖子。我来到了西安，来到了一代君王最后长眠的地方。一号坑里的兵马俑们开始张嘴了。它们诉说了如何被关到这个暗无天日的地方，它们是如何跨越汉、晋、南北朝、隋、唐、宋、元、明、清，它们又是如何被发现的。那重见天日的一霎那，它们觉得做了千年的梦一下子醒了。我说我听到了，历史也说：“你已经学会聆听了。”

我推掉了一个又一个同学聚会，婉谢了一次又一次的走亲访友，迈进了抗日战争纪念馆。照片在倾诉着，亡灵在倾诉着，幸存者在倾诉着，每一滴中国人的血在倾诉着……我，则在眼耳并用地忙着。历史沉默着，它也在倾听。它告诉我，这张照片是从一个死去的记者手里抢出来的。镜头里的死者是五个孩子的妈妈，而那一滴中国人的血，则沾到了刽子手的衣袖上，干了。

“历史是不会在悲剧面前停止，因为中国人是不会在强敌面前却步的。”历史说：“现在你有资格和我对话了，你想说什么？”

我想了想，问：“那现在，还有多少人没法和你对话呢？”

历史不假思索地回答：“那些塞着耳机、发着短信、吃着薯条、埋首教辅书、参加同学聚会没完没了的人不可能和我对话，因为他们没有时间去聆听，也不懂得倾听是怎么一回事。”

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好！今天我演讲的题目是《回看历史振我中华》。

历史的风，吹翻起六十八年前的那一页。在我的眼前，历历浮现出，那冰雪覆盖的1935年，那悲痛岁月里的冷嗖嗖的日子。日本帝国主义大肆张开它的魔爪，伸向了我中华的心脏：华北大地；而此时，卑怯可笑的却居然畏于帝国主义的淫威，准备成立“冀察政务委员会”，来满足一时的苟且偷安。

我感到了卖国者的卑鄙与可耻。

中华民族，你，陷于内忧外困之中，你的尊严倍受挑衅，你的躯体将被蹂躏。在这样的时刻，我们总是默默企盼：企盼奇迹诞生；在这样的时刻，我们总是默默祈祷：祈祷我们的民族，能够转危为安，能够走出泥泞与困境，驱散开这漫漫的黑云。而让我，让我们所有中国人最感骄傲的事情是：我们从来没有失望过一次。在倍受屈辱的民族的背后，总有我们中华的优秀儿女挺身而起。

我为你们感到骄傲，我们优秀的中华儿女，你是我们民族的灵魂，我们民族的脊梁；如果，如果我们的民族，没有你，它的生命将是如何的暗淡，它将会走向何等可怕的深渊啊！你以你坚毅不挠的行动，告诉所有的居心叵测的人：中国人是不可辱的，中华民族是不可辱的。中国人将为国而生、为国而战、甚至为国而死。

虽然，我们古老的中国像一艘搁浅的大船，尽管沉重，尽管缓慢，但依然还坚挺着前进的风帆。

同学们，为国而生、为国而战、甚至为国而死，才是一个人最大的骄傲；谁如果在心里没有自己的祖国，谁就不属于人类。

一天，我看到一句很有哲理的话：路是脚踏出来的，历史是人写出来的。于是，我摘抄了下来……

突然，眼前划过一道金光，一座金碧辉煌的宫殿展现在眼前，宫殿里有一位白胡子的老爷爷正坐在桌前写着什么，我好奇地走过去说“老爷爷，您好，这是什么地方，我怎么找不到妈妈？”老爷爷笑着说：“你穿越时空来到了历史王国，只要在这里你亲手把下面的历史补完，你就能顺利回到现代了。“我也能写历史？”我莫名奇妙地问老爷爷。老爷爷说：“当然可以了，你没听说过吗：路是脚踏出来的，历史是人写出来的。”说完，老爷爷不见了踪影。

于是，我拿起笔，开始写历史……

我把夏朝的暴君桀改写成了一个明君，他和人们一起种地，他和宫女一起养蚕，他给60岁以上的人发放绸缎和丝棉，给70岁人老人发放粮食和肉。唐代的不会治国的.李昱，我把他写成了一个文武双全的才人。战乱时，我用一支笔把侵略者都赶到他们的本土去了，并教育他们大家同在一个地球上，我们要和平相处，我把中国搬到了一个鸟语花香的地方，百姓安居乐业，过着幸福的生活。我把元世凯写成一个博览群书的大文人，他与国家同呼吸，共命运，他紧紧团结我们中国共产党，与我们国家第一代领导人共建我们美好家园……

突然，一道白光闪过，老爷爷又来到我的眼前，他送给我一个礼物，是一台神奇的小电脑，电脑里正播放着我改写的历史，哇！我改写的历史，太精彩了，历史中的人们和我们一样过着快乐幸福的生活。

叮铃铃——一阵闹铃声惊醒了我，我睁开惺忪的眼睛，噢！原来我做了一个梦……

下了车，对面就是陕西历史博物馆，这是一个古色古香的建筑，颇具盛唐风采，井然有序，错落有致，雄浑庄重，让人不觉眼见一亮。

跟随着队伍走进了馆内，首先映入眼帘的是一头巨大的石狮子仰天长啸，好像一名魁梧的卫士忠诚的守卫着巍峨的博物馆。

我们首先要参观的是“大唐遗宝”专题展览。据介绍，这一批珍贵文物是在西安南郊何家村的一个基建工地上发现的。在这里，虽然我们只是欣赏到了出土的一小部分文物，但文物之精美；工艺之精湛，让人惊叹不已。

整个展览分为两部分。我们最先见到“玉润华光”部分，这一部分集中展示玉器、宝石等精品，其中不少都是海内外罕见的珍品。其中最让我感到惊喜的，就是镇馆之宝“镶金兽首玛瑙杯”。我在家中的书上频频发现它的踪迹，晶莹剔透的玛瑙闪烁着神秘的风采。一直希望有一天能见到它的实物。在这样的一次偶然的机遇下，能够见到它的“真身”，真让我有些受宠若惊。

第二部分“金银璀璨”表现了大唐工匠高超的技艺；更有数十枚银饼、银铤，留有唐代人錾刻铭文和墨书记录，为后人研究唐代历史留下了重要的资料。

不仅如此，还有不少带有异域风情的工艺品，以及由丝绸之路带来的异域钱币。体现了中华唐代时期民族的交流和发展，也体现了唐代开放的时代特征。

接着，我们参观了主馆。西安自古帝王都，历史上先后有十三个封建王朝在此建都，馆内的展厅设置也是如此，主要展现了周、秦、汉、唐代的精美文物。主要有反映古代先民生活情景和艺术追求的的彩陶，反映西周王都兴起青铜器，反映秦扫六合统一天下的青铜剑、兵马俑等，以及民族大融合文化遗存、佛教东渐的宗教文物，还有反映盛唐繁荣景象的唐代金银器和唐三彩等等，让人耳目一新。

陕西历史博物馆真正是展示陕西历史文化和中国古代文明的艺术殿堂。

第三篇：历史会考小作文

毛泽东

毛泽东，字润之。马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。诗人，书法家。

1893年生于湖南湘潭韶山冲的一个农民家庭。1913～1918年在湖南第一师范学校学习。1921年7月，出席中国共产党第一次全国代表大会。国共第一次合作时期提出无产阶级领导权和依靠农民同盟进行革命的主张标志着毛泽东思想的萌芽。合作破裂后，中共中央于1927召开八七会议，毛泽东提出“枪杆子里面出政权”，当选为临时中央政治局候补委员。后发动秋收起义，率部上井冈山，发动土地革命，建立第一个农村革命根据地。抗日战争全面爆发后，毛泽东领导人民开展敌后游击，建立抗日根据地。抗日胜利后，毛泽东针对蒋介石企图消灭共产党及其武装力量的现实，提出“针锋相对”的斗争方针。1945年8月，毛泽东亲赴重庆与蒋介石谈判，签订《双十协定》。9月，主持召开中国人民政治协商会议第一届全体会议，制定并通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，选举产生了中央人民政府，当选为主席。10月1日，在北京天安门向全世界庄严宣告中华人民共和国成立。1954年，第一届全国人民代表大会第一次会议通过了由他主持起草的《中华人民共和国宪法》，并选举他为中华人民共和国第一任主席。

1966年由于对国内国外形势作出了极端的估计，他错误地发动了文化大革命，被林彪、江青两个反革命集团操纵和利用，造成10年之久的全国大**，使中国的许多方面受到严重的破坏和损失。

毛泽东始终坚持反对帝国主义、霸权主义，维护民族独立和国家主权，维护世界和平。就他一生来看，他对中国革命建立的不可磨灭的巨大功绩，远远大于他的过失，他仍然受到中国人民的崇高尊敬。1981年6月，中共十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，对毛泽东的历史地位作出全面、公正、实事求是的科学结论。毛泽东思想作为马克思主义在中国的发展，仍然是中国共产党的指导思想，是中国人民宝贵的精神财富。

第四篇：历史的选择 作文

历史的选择

河南省信阳市浉河区胜利路小学

六（11）班王子琪

邮编464000

历史是悠久的，是描绘沧桑的往事，中国拥有五千年辉煌的历

史。可是历史为什么选择了中国呢？请跟我一起翻开历史的一页。

还记得这句话吗？“雄赳赳、气昂昂，跨过鸭绿江。”这是新

中国抗美援朝、保家卫国的一场伟大战争。1950年6月25日，美国采

取武装干涉朝鲜内政的政策。6月27日，美国出兵攻击朝鲜。这时的中国刚刚成立，百废待兴，非常希望能有和平的环境发民壮大。中国

政府严厉谴责了美国的侵略行为，号召“全世界一切爱好和平、正义

和自由的人类，由其是东主各种被压迫的民族和人民，一致奋起，制

止美帝国主义在东方的新侵略。”1950年10月25日，中国人民志愿军

在彭德怀的率领下，雄赳赳、气昂昂，跨过鸭绿江。伟大的抗美援朝

战争开始了„„

当代的历史上还有一些伟大的人物：刘胡兰、董存瑞„„正是

因为有了这些杰出的人物，历史才选择了伟大的中国。

一个被称为“东亚病夫”的国家，一个被列强侵略的国家，一

个饱受屈辱的国家。这一切都已成为了历史。当今的中国创造出了很

多奇迹，昂首屹立在世界强国之列。历史的选择，选择了伟大的中国，选择了万众一心、自强不息的中国人民。

评语：读了你的文章，我深知通过这次读书活动，使你更加了解了中国的历史和现在的幸福生活多么来之不易。伟大的中国感染了你，灿烂的历史影响了你。

指导教师：欧阳贞娟老师

第五篇：历史的选择 作文

《历史的选择》读后感

中国，一个曾被称为“东亚病夫”的国家，一个曾被列强侵略的国家，一个曾饱经风霜的国家，但它并不懦弱，它选择了“千磨万韧还坚劲”，选择了“粉身碎骨全不怕”。正是这种精神，让历史选择了它——东方一只永恒的雄狮。《历史的选择》这本书主要讲述中国从古到今经历的风风雨雨，还写了爱国英雄的光荣事迹。

书中有一位让我记忆犹新的女英雄，她的名字被深深地刻在我的心中——刘胡兰。刘胡兰是已知的中国共产党女烈士中年龄最小的一个。这首先在于她从儿童团起就接受了党的教育，并看到了党领导的土地改革给贫苦农民带来的根本利益。为了捍卫本阶级的利益，她既不贪财、又不怕死，最后面对敌人的利诱，只回答说：“给我一个金人也不自白。”在刑场上，她大声喊道：“怕死不当共产党。”当时，国军曾从群众中拉出几个人去打刘胡兰。毛泽东主席，都为她题词：“生的伟大，死的光荣！”呢！

还有一个人也值得我们向他学习——方志敏，他被捕的那天，敌人搜遍了他全身，除了一块怀表和一支钢笔没有一文钱。诚如他所说的“清贫，洁白，朴素的生活是我们革命者能战胜一切困难的地方。”

读完这句话我感觉到我的脸一下子红了，想到自己的生活要什么有什么，自己还不断的花钱买一些自己不需要的东西，再看看他，我的心中一股懊悔涌上心头。如果我现在学习他清贫，洁白，朴素，我将会比现在更幸福。

《历史的选择》这本书不仅让我了解了中国的英雄人物，还让我学到了很多精神，我们要学习英雄的爱国主义精神；学习英雄做什么事情都不能轻易放弃，坚持不懈，有永不言败的精神。即然历史选择了中国，我们应该把这种爱国主义精神发扬光大，使生活更加美好！