第一篇：钱清镇中学音乐教研组工作计划
钱清镇中学音乐教研组工作计划
一、指导思想：
认真实施“音乐课程标准”，围绕学校教育课程的研究，以新教材研究为发展，理论向实践转化，培养学生积极乐观的态度和对音乐的兴趣，在音乐学科中创造性的实施新的音乐课程标准，全面推进素质教育，优化课堂结构，优化教师素质，认真上好每一节随堂课，提高全体学生的音乐素养及人文素养，积极组织学生参加各项比赛，浓厚学校艺术氛围，推进学校艺术教育工作再上新台阶。
二、主要工作任务和目标：
1、以学科教研活动为有效载体，进一步深化课堂教学改革，全面提高教师的教学能力，进一步推进新课程的贯彻实施。
2、通过示范观摩、校本教研、教材分析、举办讲座等形式，对教师进行培训。
3、团结音乐组成员，形成积极向上的教研组风气，出色的完成学校和教研室布置的各项教学工作任务，切实抓好学校的节目排练工作，争取在比赛中取得优异的成绩。
三、工作重点
1、课堂教学
2、金秋音乐会
3、集体备课、听课
4、音乐特长生的培训
四、具体措施：
1、继续深入贯彻新课程标准与新的音乐教学大纲，开展集体备课、说课，互听课的活动，一起探讨研究新的课堂教学方法。
2、开展好“主题教研月活动”，活动形式可以多样化，听课、讲座，观看录像等。采取教研组月例会制，总结上月开展活动情况，交流下月开展活动设想。
3、继续研究音乐学科的课题，定期开展个人研究成果交流，并做好个案的积累。
4、继续理论学习，制定好学习内容，准备好学习材料，及时充电、及时交流。
5、深入加强课堂教学研究，以撰写教学案例为载体，促进教师自觉进行教学反思，切实改进课堂教学，积累教学经验，提高教学质量。
6、组织本组教师深钻大纲，读透教材、结合教学实际拟定计划，鼓励创新教学方法，提高效率。开展课堂教学研究课活动，每人准备上一节研究课。
7、继续抓好乐队、声乐等兴趣小组活动。
8、认真排练节目，统一筹划安排节目形式、内容，从唱、跳、奏等方面编排有质量的艺术节目。
9、本学期安排一次外出教研活动，教师需填写好外出活动反馈表，把有价值的资料供组内老师学习。
音 乐 组
2010年9月
第二篇：钱清镇中学数学教研组2009学年第二学期工作计划
钱清镇中学数学教研组2009学年第二学期工作计划
本学期，我们全组教师，突出“目标清晰化，过程精细化，成果最大化”的管理思想，站得高，看得远，想得深，做的实，把数学教研工作推上一个新的台阶。我们数学组将在大家的共同努力下，人人都能成为有思想的教育工作者。工作目标：
稳步提高教学质量，从多方位、多角度对学生进行评价，让素质教育落到实处。稳步提高教师队伍，加强备课管理。数学学科活动丰富开展，强化学科特色，扎实推进, 努力提高教学质量。工作重点及措施：
1、每月教研组检查教案、作业一次，杜绝无视进度备课和上课，先上课后备课现象，要求教案具有实效。要有板书设计，要有课后反思；作业方面要求提高作业练习的效能，作业布置精心合理，作业做到批改准确，反馈纠错及时，适当批有鼓励性评语，保持作业本整洁，书写规范，使学生养成良好的书写习惯。
2、对于每月的评优，我们主要从以下几方面进行考核：参加研究课的态度；学生作业的情况；教师备课的情况；参加组内教研活动的情况；资料提交的完成情况；教学事故以及教研成果等方面进行考核。
3、教师的育人的整体意识还有待于提高，要变知识育人为文化育人，让学生在愉悦的环境中学习。在这方面，教研组要做好三个引领：理念引领、思路引领、方法引领。主要措施是教研组牵头加强理论学习，听课，提高认识。
4、教研组每次活动要有内容，有主题，每次都要有主讲人、记录人，人人都要参与到活动中来，人人都要当一次主讲人，要求教研组长、每次活动要早安排，早策划，要起到研究促进步的目的。这是教导处今年作为一个重点，狠抓教研促进有效课堂教学工作。
5、在学校的部署安排下，继续开展研究课、展示课、评优课等活动，突出新课标理念、以主体参与的课堂教学设计为研究重点，进行“研、讲、评、议”一条龙教研活动，充分体现集体智慧，集思广益，提高教师的授课质量，提高课堂效率，严把“有效教学”关，打造优质课堂。把教研组建成名师成长的摇篮、教育科研的阵地、学科教学质量的保证。
6、教研组将不定期进行随堂听课，主要监察学生的学习习惯及课堂效果，每月单元测试由备课组统一安排。这个学期要求每位教师听课10节。
7、继续搞好初中数学的建设工作，鼓励教师积极参与。具体工作安排：
三月份：
1、制定并通过教研组工作计划。
2、制定各年级数学教学计划，并检查修订。
3、学习《数学课程标准》。
4、进行教案检查。
四月份：
1、教研组内进行听课、评课活动。
2、作业检查。
3、观看教学录相；公开教学活动。
五月份：
1、期中考试，质量分析。
2、举行教学研讨。
3、优秀作业展览。
4、开展课题研讨活动，积极撰写论文；
六月份：
1、期末复习研讨活动。
2、期末考试，质量分析。
3、教案检查。
4、案例、课后反思等收集、交流。
5、教研组工作总结。
2010年3月
第三篇：钱清镇中心小学少先队工作计划2011.9
钱清镇中心小学2011学年第一学期
少先队工作计划
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大精神，以“实现宏伟蓝图，做好全面准备”主题活动，以实践活动为基本教育途径，继续深化“新世纪我能行”、“雏鹰行动”体验活动，综合实践教育活动，利用家、校、社区统一的教育网络，对少年儿童思想道德教育实践能力进行重点培养。加强少先队部的建设工作，将少先队活动的重心从大队活动，转移到中小队活动上来，以培养小队干部及其他队员的各项能力。结合校本课程、科研课题的研究创造性地开展少先队活动，使得队员们能全面地发展。
二、工作目标
1、加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯。
2、加强法制、安全教育，确保学期内无责任事故发生。
3、深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。
三、主要工作：
1、针对本校实际，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，切实开展文明礼仪行动、绿色上学行动等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动，使队员在活动体验，在体验中提升，成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。
2、加强少先队的阵地建设，拓宽少先队的社会教育领域，积极创造条件，开展“雏鹰假日小队”和精神文明共建活动。本学期，我校少先队仍将进一步发挥德育主阵地的作用，加强基础建设，规范组织管理，内务管理和礼仪管理。继续抓好队干部的培养，开展针对性强的队活动。特别是要创造性的开展队会课、雏鹰行动和主题教育，构建社区雏鹰假日活动网络。要依托社区，服务社区，组织学生积极参与社区精神文明建设活动，深入社区宣传党的方针政策，维护社区公共秩序，搞好社区环境保护，为提高社区居民素质，创建文明社区做贡献。通过活动的开展，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生健康成长。
3、开展社区实践体验活动。
拓展教育资源，充分利用“一钱太守纪念馆”和钱清轻纺原料市场两个社会实践基地，组织学生开展丰富多彩的社会实践活动。每学期要有组织有计划确保安全地组织学生至少一次外出参观或游览，开阔学生视野，增长学生见识。
4、密切联系少先队活动基地，联手打造多方面、多角度、多层次的少先队活动项目，扩大我校少先队活动的运作空间，有力促进少先队工作的全面活跃。
5、.辅导员老师要加强少先队文化建设的学习与钻研，带领学生开展丰富多彩的少先队活动，积极撰写论文、随笔，参加各级各类的少先队科研活动，为个人的成长与发展打基础，为少先队事业作贡献。
6、做好各项活动的宣传工作，为学校的少先队工作造势搭台，为学校的整体发展树立形象、提高声誉。
四、工作措施：
（一）继续学习贯彻《若干意见》，重视未成年人思想道德教育。
辅导员老师要在“三个代表”重要思想的指导下，认真学习贯彻《若干意见》，积极探索符合未成年人身心发展特点的教育形式，坚持用活动育人，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们的内在品质。
1、重点开展好“国庆62周年”系列活动，增强队员民族自豪感和集体荣誉感。
2、开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的文明礼仪教育活动。以“看现象、评事例、做标兵”等活动形式为载体，以“学校、家庭、社区”等活动阵地为途径，在系列教育活动中，使队员明白“文明礼貌”的重要性，人人都来争当“礼仪小标兵”。
3、继续组织队员认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，用“规范”和“队章”来约束少先队员，培养他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识。
4、巩固“手拉手”互助活动成果。本学期继续做好爱心捐款活动，还要积极响应上级少工委发出的相关行动，进一步交流信息，交流情感，培养交往能力和关心他人、助人为乐的良好品德。
5、推进少先队工作社会化，不断增强教育整体实力。大队部将配合德育处，当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带。加强与居委会、交警、关工委等有关部门的合作与配合，共同创造具有时代特色、少先队员喜闻乐见的活动形式，扩大学校少先队活动的运作空间，为少先队员的健康成长提供优质服务。
（二）加强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展。
1、加强少先队组织建设。
（1）各中队辅导员要有明确的少先队工作意识，对学生加强队前教育、队礼教育等队知识教育，开展生动活泼的少先队主题活动，认真填写好班队日志。每月定期召开辅导员例会，及时改进和反馈工作。
（2）加强对小干部的培养。设立大队委每月例会制度，加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。
（3）上好每周一次的班队活动课。活动应结合学校工作、节日文化等进行，开展队活动应充分调动每位学生的主动参与，辅导员要避免“包办代替”。
（4）继续做好优秀队员等各项校内外评优评比工作，宣传和推介先进。中队辅导员要对“光荣升旗手”进行培训，以确保升旗仪式的严肃和庄重，继续培养国旗下
讲话人才。
2、加强少先队阵地建设。
（1）抓好“红领巾自治岗”的队伍建设，配合常规检查、“四项竞赛”等评比活动，认真履行岗位职责，做好值勤记录，为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。
（2）办好红领巾广播台，定期布置宣传橱窗，进一步提高升旗仪式质量，充分发挥它们的育人职能。
（3）加强中队建设。中队建设是学校精神文明的缩影。各中队工作要落实四个有，即：期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。各中队还要设有中队角、光荣簿等，增强集体的凝聚力，促进良好氛围的形成。
（4）加强队室的建设和管理。
（二）抓实抓好养成教育
行为习惯的养成是养成教育的核心。以《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》为养成教育的总目标，根据各年级段学生的年龄、心理、生理、认知规律，将《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求具体分解落实到每一个年级，科学拟定养成教育的阶段目标，责任明确，措施落实，奖惩到位，确保养成教育抓到位、出成效。
1、注重行为习惯“细节训练”。学生良好的行为习惯需要从小处抓起，抓实。德育处要设计载体，安排相应的竞赛活动，对学生的日常行为和规范进行细化训练。
2.开展每月“文明礼仪之星”评比活动。进一步深化文明礼仪教育活动，在学校开展“四个奉献活动”，即开展“把微笑带给他人，把礼仪带给校园，把孝心带给长辈，把美好带给童年”的活动，使学生潜移默化受到教育，养成讲文明，讲礼貌的好习惯，使德育工作逐步成为学生学习的导向、动力和保证。镇中心小学要开展“文明之星”评比活动。一是在校园内积极营造人人讲文明、讲礼仪的舆论氛围。要利用好现有的校刊、网站、黑板报、宣传栏、广播站等传统宣传渠道，宣传活动目的，介绍文明常识，营造活动氛围。二是开展文明礼仪体验活动。要组织学生每天做文明事，讲文明语，爱护公共卫生，文明出行，善待他人，逐步培养良好的文明行为习惯，并带动和感染周围的人、家庭成员提高文明素养。
3、充分发挥红领巾自治岗的作用。加强一日常规评比的检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，尤其是乱丢乱扔和讲脏话行为，以净化、美化校园环境。
4、建立和完善问题学生的摸底制度，建立德育导师制，对特殊（问题）学生要建立档案，落实帮扶措施，开展大手拉小手活动，关注问题学生动态，定期和不定期地进行心理辅导。
5、加强值日值周管理。依托各项形成制度的检查评比，使学校德育工作更具规范性和实效性。继续加强以“行政值日为主导，以值周教师为主体，以值日教师为支
撑，以红领巾自治岗相配合”的学校一日管理特色，使学校德育管理进一步规范化，保证学生在校有一个安全、文明、有序的生活环境。
6、加强放学管理。进一步规范放学秩序，建立乘村接送车、家长接送和学生自己回家的学生名册；协助搞好施教区各村的接送车学生放学管理，分方向安排好管理教师，严格实行点名制和管理教师与驾驶员签名制，确保每一个乘车学生按时上车；加强路队管理，实行行政值日到场管理，护送教师点名、护送上车的制度，确保学生平安回家。
各车队、路队管理教师要及时到岗，维持秩序，点名落实。家长自己接送的，班主任要告知他们及时接送，并遵守学校接送要求，特别是校门口停放车辆秩序。
严格执行静校制度。放学后原则上教师不得留学生在校，必须准时放学。德育处要加强对傍晚放学秩序的规范，将每一次检查结果在校园内网上公布，并与班主任考核挂钩。
7、加强卫生教育，养成良好的卫生习惯。通过定期开展学生健康体检，掌握学生健康状况，及时反馈异常学生情况，使学生及时就诊。本学期，继续加强每日晨检，及时了解、掌握学生发病情况，采取有效防控措施。
各班要做好班级和包干区的卫生工作，做到每天“三扫”，使教室、包干区保持清洁卫生。发现地面等脏的情况，要及时清洁。避免出现卫生死角。
8、加强法制教育和心理健康教育。
邀请法制副校长来校作讲座，做好未成年人的法律知识普及教育。重点抓好特殊学生教育。一是对特殊学生进行调查摸底，掌握情况；二是由任课教师与特殊学生结对，组建固定的帮扶对子，落实帮扶措施，开展大手拉小手活动；三是增强敏感性，关注学生动态。四是密切联系家长，动员社会等力量一起做工作，切实保障师生安全。
要通过课堂渗透、心理咨询室、德育导师制、家长会等途径，对学生、教师、家长进行心理学知识普及教育和疏导，完善心理教育网络，培养学生良好的心理素质。积极推荐教师参加心证书考级。
（三）加强爱国主义教育
爱国主义教育是学校德育工作的主要内容，我们不仅要告诉学生为什么爱国，更要告诉学生怎样做才是爱国，爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。
1、坚持每周一举行升国旗、唱国歌、唱校歌活动。编排国旗下讲话学生轮流表，国旗下讲话内容要有针对性，演讲稿须在周五前交大队部审阅，讲完后及时上交大队部，装订成册，统一归档。
2、组织学生观看爱国主义宣传片，组织开展主题读书和主题队会活动。
3、继续做好传统节日（教师节、中秋节、国庆、元旦、春节）教育，通过了解节日趣事、趣闻活动，关心国家大事，关爱身边的人。
四：各月工作安排
钱清镇中心小学
二0一一年九月
第四篇：四队中学音乐教研组工作计划
四队中学音乐教研组工作计划
一、指导思想
本学期，我们组将根据学校的工作计划要点，结合本学科的特点，以课堂教学改革和师资队伍建设为重点，以提高全组教师群体专业化水平为目标，继续加强自身修养，努力创新教学、创新学习、创新管理。我们音乐组将继续从创新思路、注重实效、科学管理入手，大力加强具有本教研组特色的管理建设，努力加强本组教学教研工作的计划性、真对性、特色性、科学性和实效性建设。全面提高每位教师的教育教学质量，为我校的艺术教育全力以赴，尽职尽责。
二、工作目标
1、全组教师在工作中要克服懒惰畏难的思想情绪，树立自尊、自爱、自强和自信的思想观念，以饱满的热情投入到工作学习中去。
2、在工作和学习中，继续弘扬多年来音乐教育组形成的“团结协作、群帮互助”的优良传统，为我校的音乐教学工作服务。
3、确立终生学习、全程学习的思想观念，认真领悟音乐新课程标准的精神，掌握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好用活教材。
4、立足课堂，加强本教研组教师之间的交流与研讨，反思与总结，扎实有效的进行校本课程研究。
5、充分发挥教研组内骨干教师的示范带头作用，努力打造一个学习型、研究型、创新型的音乐教研组。
三、工作重点
1、课堂教学
2、县艺术节汇演
3、集体备课、听课
4、高三年级音乐考生的培训
5、校文艺汇演和校园合唱比赛
四、主要工作及措施
1、本学期音乐教研组将探索管理方式的改革。
为了更好的把教研组工作做好，做到人尽其才，各尽所能。实行本组教师优势互补，形成合理分工，责任到人，齐抓共管的局面调动积极性。
2、注重课堂反馈和教学心得。
本学期继续实行定期交流教学心得工作。把自己在教学过程中所产生的教学灵感、启发、机智和困惑进行书面或口头进行交流和研讨，以达到彼此相互学习、借鉴、共同成长进步的目的。
3、精心组织各种课外兴趣小组。
每位教师要善于发现人才，培养骨干，开展好不同类型的课外活动，活跃学校的文娱生活。
四队中学音乐教研组2011年9月1日
第五篇：神木中学音乐教研组工作计划
神木中学音乐教研组工作计划
一、指导思想
本学期，我们组将根据学校的工作计划要点，结合本学科的特点，以课堂教学改革和师资队伍建设为重点，以提高全组教师群体专业化水平为目标，继续加强自身修养，努力创新教学、创新学习、创新管理。我们音乐组将继续从创新思路、注重实效、科学管理入手，大力加强具有本教研组特色的管理建设，努力加强本组教学教研工作的计划性、真对性、特色性、科学性和实效性建设。全面提高每位教师的教育教学质量，为我校的艺术教育全力以赴，尽职尽责。
二、工作目标
1、全组教师在工作中要克服懒惰畏难的思想情绪，树立自尊、自爱、自强和自信的思想观念，以饱满的热情投入到工作学习中去。
2、在工作和学习中，继续弘扬多年来音乐教育组形成的“团结协作、群帮互助”的优良传统，为我校的音乐教学工作服务。
3、确立终生学习、全程学习的思想观念，认真领悟音乐新课程标准的精神，掌握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好用活教材。
4、立足课堂，加强本教研组教师之间的交流与研讨，反思与总结，扎实有效的进行校本课程研究。
5、充分发挥教研组内骨干教师的示范带头作用，努力打造一个学习型、研究型、创新型的音乐教研组。
三、工作重点
1、“音乐新课改”实施方案
2、校内歌手大赛
3、集体备课、听课
4、“352”高效课堂的学习的学习与运用
5、校文艺汇演和校园合唱比赛
四、主要工作及措施
1、本学期音乐教研组将探索管理方式的改革。
为了更好的把教研组工作做好，做到人尽其才，各尽所能。实行本组教师优势互补，形成合理分工，责任到人，齐抓共管的局面调动积极性。
2、注重课堂反馈和教学心得。
本学期继续实行定期交流教学心得工作。把自己在教学过程中所产生的教学灵感、启发、机智和困惑进行书面或口头进行交流和研讨，以达到彼此相互学习、借鉴、共同成长进步的目的。
3、精心组织各种课外兴趣小组。
每位教师要善于发现人才，培养骨干，开展好不同类型的课外活动，活跃学校的文娱生活。
神木中学音乐教研组
2013年3月4日
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