绍兴县钱清镇中学快乐大课间活动实施方案(

第一篇：绍兴县钱清镇中学快乐大课间活动实施方案(

绍兴县钱清镇中学“快乐大课间”活动实施方案（试行）

一、指导思想

为更好地贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，落实科学发展观，更好落实“阳光体育”工程，坚持“健康第一”、“轻负优质”的指导思想，牢固树立终身体育的新课程理念，遵循青少年身心发展规律，通过“快乐大课间活动”，体现合作、民主、和谐的教学理念，以大课间为辐射点，促进学校体育课堂教学的改革与创新。

二、领导机构 组 长：陈锦梁

副组长：平国民 洪永祥 盛建兔 陈国贤

组 员：吴焕良 谢国泉 钱永泉 陈国林 俞铸湛 王建梅 下设办公室：王建梅兼任办公室主任

办公室成员：梁斌 周裕民 熊旭辉 夏国根 叶敏 蔡永斌 王伶俐各方阵负责人

三、具体安排

1、合操与大课间活动变更时间由领导小组根据季节商议决定。活动采用全程音控形式进行（时间25分钟）。

2、雨天做本校自编的室内操。

3、大课间活动以方阵（年段4—5个班级）为单位，每天变换练习内容。(另附）

4、活动内容与场地安排：

A、练习内容：

初一年级（1）跳绳（2）踢毽子+足球（3）兔子舞（4）橡皮筋+板羽球 初二年级（1）跳绳（2）立定跳远（3）踢毽子+足球（4）慢 跑 初三年级（1）慢跑（2）跳绳（3）立定跳远（4）排球+篮球 初一年级场地:（各班在练习地点集合）

(1)跳绳在教学楼大台阶两侧、校门内水泥空地（2）橡皮筋+板羽球在教学楼天井

（3）踢毽子+足球在田径场地南面足球门附近草地里面

（4）兔子舞场地在田径场南标枪场地和铅球场地附近塑胶场地 初二练习场地：（各班在练习地点集合）（1）跳绳在田径场西面跳远场地处塑胶场地（2）立定跳远在田径场中央草地上

（3）踢毽子+足球场地在田径场北面足球门附近草地上

（4）慢跑在田径场地3、4两跑道，集合地点在田径场第二个进出口正对草地上 初三练习场地：（各班在练习地点集合）

（1）慢跑在田径场6、7两跑道，集合地点中心大道食堂门口（2）跳绳在田径场北面铁饼场地附近塑胶地上（3）排球、篮球在篮球场

（4）立定跳远在中心大道（宣传窗）附近B、楼梯进出口分流：

教学楼：西北楼梯：一楼、五楼

中间楼梯：二楼 北三楼

西南楼梯：四楼 二（12）班

东北楼梯：南三楼 综合楼：西楼梯：一楼

东楼梯：四楼

中间楼梯：二楼

D、第一进出口区：教学楼斜对面：第一批次： 初一：1—5班向1班靠拢 退场楼梯：中间楼梯

初一：6—9班向6班靠拢 退场楼梯：东北楼梯

第二批次： 初一：10—14班向10班靠拢 退场楼梯：西北楼梯 第三批次： 初一：15—18班向15班靠拢 退场楼梯：西南楼梯

第二进出口区：篮球场对面： 第一批次：初二：1——4班向1班靠拢 退场楼梯：东北楼梯

第二批次：初二：5——8班向5班靠拢 退场楼梯：西北楼梯 第三批次：初二：13——17班向17班靠拢 退场楼梯：西南楼梯 第四批次：初二：9——12班向12班靠拢 退场楼梯：中间楼梯

第三进出口区：食堂对面：

第一批次：初三：13—16班向16班靠拢 退场楼梯：西楼梯

第二批次：初三：9——12班向12班靠拢 退场楼梯：东楼梯 第三批次：初三：5——8班向8班靠拢 退场楼梯：西楼梯 第四批次：初三：1——4班向4班靠拢 退场楼梯：东楼梯

5、活动要求：

（1）以年段为单位，各项目在年段规定场地中轮流，如，初一（1-5）周三练习项目是跳绳，周四练习项目为踢毽子+足球，依此类推。（2）各班学生器材自备。

（3）慢跑以班级为单位成两路纵队绕田径场慢跑三圈。

（4）各班进入练习场地后学生实际练习时间不少于12分钟。（5）大课间活动程序：

入场（全程音控跑动到练习区域）——合操或各项练习——各班级集合整队（跑动形式）——退场（走的形式）

四、活动组织

1、组织分工：

分管校长：负责统一协调，宣传发动。

德育处：负责考核评价。落实值周教师的检查，如未按要求到达指定场地，学生带器材情况，活动过程等。教学处：负责统筹安排。检查年段教师的管理，拖堂情况，教师进退场次序，处理偶发事件。

体育组：负责各项目的具体落实。划分各方块活动的场地，分年段巡视，督促指导学生练习。

方阵负责人：组织队伍，进退场集合，方阵场地分配。

各班主任：组织本班级的活动，为班级第一责任人，对本班学生的纪律及安全负责。

任课教师：随班管理，随班活动。

2、组织形式：

以班或方阵为单位，班主任，班干部组织，在指定场地开展做操或各项目的活动。

3、组织要求：

（1）各班级必须严格按照事先安排的场地进行活动，不得擅自改变地点。（有变动另行通知）

（2）活动所需器材由各班统一安排，对自行安排有困难的，学校体育组可出借一定数量的器材。

（3）各班级严格按照全程音控开展活动，不得延迟或者拖延各环节时间。

五、活动管理：

（1）第二节课后班主任、任课教师、班干部应及时将班级集体带到指定地点，体育委员做好集合整队。

（2）活动结束后有体育委员整好队，点清人数做好记录后按要求带回教室。

（3）活动中德育处、行政值周、值日教师、值周班学生等对各班级进行抽查点名。

（4）对缺席的学生应及时查明原因并及时记录，对无故擅自缺席的学生要进行教育批评，并扣除该班级的相应分数。

（5）定期召开各方阵负责人、班干部会议，讨论大课间活动中存在的不足，及时改进。

六、活动评价（以班级为单位）：

评价内容：出勤、组织开展情况、比赛等（细则另附）。

绍兴县钱清镇中学

2009年2月10日

第二篇：2015快乐大课间活动实施方案

2015快乐大课间活动实施方案

方案一：快乐大课间活动实施方案

一、指导思想

为更好的贯彻党的教育方针，坚持“以人为本，全面发展”的宗旨“，优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥全员育人效益。我校在新课程标准的贯彻实施过程中，以”人人健康、快乐体育“为教学理念，根据上级精神把开展大课间活动作为作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，促进师生身心和谐健康发展，培养学生主动参与体育活动的意识、兴趣和爱好，形成坚持体育锻炼的习惯和终身体育意识。

二、目标和原则

（一）目标

1．创编学校集体操，在项目、时间、空间、形式、内容和结构上以全新的方式进行活动，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。

2．根据学生的身心发展需要，积极创新，促进学生全面和谐的发展，全面提高学校师生的综合素质。

3．优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。

（二）原则

1．教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。

2．科学性原则。遵循学生身心发展的规律。我校从实际出发，采用课余时间大课间的形式，合理的安排大课间的课程计划和内容。

3．全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。

4．创新型原则。根据我校场地宽广的特点，大课间活动增创一些有利于学生身心发展的新颖有趣的体育活动项目。

三、组织机构

组长：王世春（校长）副组长：卫志权（副校长）吴卫东（副校长）

成员：戴淑霞（教导主任）张梅（办公室主任）费文曦（总务主任）卫平凤（体育教师）孙抒（音乐教师）各班主任

教导处负责对教师管理，德育部负责对各班级开展活动情况进行考评，卫平凤负责具体组织实施，孙抒负责校园集体舞的编创及每天大课间的广播音响控制。

四、活动形式

我校大课间活动安排在每天上午两节课后进行，时间为30分钟。采用先集中活动再分组活动的形式，以阳光童年为主线串联活动全过程。分组活动是体育课程标准以班级为单位，安排进行活泼多样的游戏、身体素质练习、器械练习等内容。

（一）场地划分（具体看场地划分图）一年级：运动场东边。

二年级：学校A、B楼中间空地。三年级：田径场南边。四年级：田径场中间。五年级：乒乓球场地。六年级：田径场中间。

（二）大课间活动流程

1、进场：5分钟

2、校园广播操

3、校园集体舞《小白船》

4、全体师生绕操场跑步两圈。

5、四、六年级，其余年级分班级集体活动。（跳绳、乒乓球、跳长绳、踢键子等活动相对集中安排，每周轮换一次。）

五、管理措施及要求

（一）加强宣传，提高认识

充分发挥宣传阵地的作用。采用教师集中学习、黑板报和大队部广播站等形式，大力宣传大课间活动对学生教育意义和健体的作用，使师生达到共识：大课间不仅能提高学生的身体素质，而且可以带动学校的其他工作健康和谐的向前发展。

（二）完善制度，强化管理

为使大课间活动真正的落实到实处，高质量的进行，我校除了在时间和课程计划给予保障以外，还要在制度上为大课间活动给予保障。

（三）活动要求

1、注意有序开展活动，安全第一。班主任必须强调大课间活动纪律与安全，各配班教师下到班级参与活动。

2、卫平凤老师负责准备好器材，每次大课间活动要提前到位，3、各项目活动限在规定的活动区域进行。负责值日的老师和少先大队值日干部要认真巡视，并做好当天的活动记录。

4、班主任和配班教师要带领学生积极参加活动，并进行安全教育，杜绝伤害事故的发生。

5、对于开展大课间活动有特色的班级学校将予以奖励。

6、雨天各班自行安排室内活动。方案二：快乐大课间活动实施方案

一、指导思想

为丰富学生课余生活，为学生每天能有体育锻炼时间创造良好的条件，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。采取自制器材和开发利用体育资源，在大课间活动中体现合作，自主，探究，创新的教学理念。以大课堂为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，体现良好的校风，校纪和学生的精神面貌，带动校园文化的建设。健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。贯彻教育部开展”体育艺术2+1项目“实验工作的精神，积极实施”快乐大课间“活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间，实现”体育与艺术、科技与创新、趣味与竞技“的完美统一。从小养成主动参与体育活动的兴趣和爱好，培养竞争意识、合作精神和坚强毅力，促进身心全面发展。

二、活动目标

1、开展大课间活动，改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动掌握健身的方法并自觉锻炼。

2、通过大课间活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保”健康第一“落在实处。

3、在大课间活动中，让学生选择自己喜爱的运动项目，并积极主动地参与到活动中来。

4、通过大课间活动，促进师生间、学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

5、通过大课间活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

三、活动原则

1、教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。

2、全员参与原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。

3、安全第一原则。严密场地、器材管理，落实行政值周、班主任、副班主任职责，强化活动过程管理，制订安全预案，全方位贯彻”安全第一“原则。

4、因地制宜原则。根据我校场地小，在校学生多，人均占地面积不足的特点，采取以年级为单位，室内、室外分组活动的形式。室外以学校快乐体育训练为主，群体竞赛为辅；室内以班级特色创建为主，室内游戏、室内体育活动为辅。

5、科学性原则。遵循学生身心发展的规律，我校从实际出发，以全面落实教学计划，又不增加学业负担为前提，合理地安排大课间的课程计划和内容，将艺术、体育、特色创建融为一体。

6、创新型原则。我校场地小，学生多，大课间活动适宜开展有利于健康的游戏，跳皮筋，踢毽子，跳绳，摇呼啦圈，拍球，丢沙包之类的活动。

四、健全机制

（一）安全工作：

1.穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品；

2.在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑； 3.要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；

4.活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架。

（二）班主任职责：

1.要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。2.按《大课间活动方案》准备活动器材，做好安全检查工作。3.检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。4.活动时，要做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。

5.如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。6.及时做好活动记录，随时接受各级督查。方案三：快乐大课间活动实施方案

一、指导思想

全面实施”学生体质健康过程“，积极开展阳光体育运动”，进一步推进快乐“大课间”活动，以“体育、艺术'2+1'项目”活动为内容确保学生校内不少于1小时课外活动时间，使每位小时能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。

二、实施要求

1、各校要根据《阳泉市郊区关于开展体育、艺术“2+1”项目活动的实施方案》和《体育、艺术“2+1”项目技能测试标准》，认真做好体育、艺术“2+1”项目的测试认定工作。各校力求做到规范+特色。

2、各校要制定切实可行的活动方案，校长为第一责任人，做到专人负责，以班组织活动，从课间操到体育、艺术（乐器、舞蹈、唱歌、美术等）活动都要有安排、有检查、有记录、有评比、有总结。

3、根据学生年龄特点、年级特点，依照标准进行实施，同时结合开展“乐器”进课堂和“名曲、名画、名著”进校园活动，依托校园广播、校园文化专栏开展“每周一曲、每周一画、每周一文”为主要形式的艺术欣赏活动，积极搞好“六一”、“十月”艺术教育月活动。4、3月份---5月份为集中活动时间，5月份中下旬联校进行检查、评比，区教育局进行“快乐大课间”（“文化环境创设”）落实情况调研。6月份区组织此项工作的测试和情况汇报。

方案四：快乐大课间活动实施方案

为进一步落实县教育局《转发教育部办公厅关于开展〈体育、艺术2+1项目〉实验工作的通知》《转发教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》精神，根据“健康第一”的指导思想，为全面实施素质教育，引导学生养成良好的体育锻炼的意识、能力和科学的生活方式，确保学生每天一小时活动时间，结合我学校实际，经研究决定，在全校开展“快乐大课间活动”，把这作为增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识重要途径之一。为使该活动顺利进行，特制定本方案。

一、指导思想

为更好地贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，落实科学发展观，更好落实“阳光体育”工程，坚持“健康第一”的指导思想，牢固树立终身体育的新课程理念，遵循青少年身心发展规律，通过“快乐大课间活动”，体现合作、民主、探究的教学理念，以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新。

二、领导机构

（一）成立学校“快乐大课间活动”领导小组 组长：王军士 副组长：史兴军

成员：杨虹史学斌刘平平刘现荣刘光永高凤欣

（二）成立学校领导小组

“快乐大课间活动”管理与组织是一项涉及到学校主要领导、分管领导、政教处、教务处、班主任、体育教师、艺术教师的一项系统工作。因此要成立由学校主要领导牵头，分管领导、政教处、教务处、体育教研组、艺术教研组参与的领导小组，加强对“快乐大课间活动”的组织与日常管理。

三、活动方案

（一）参与对象 全体在校学生

（二）形式、时间

1、活动形式

快乐大课间活动要讲求实效。根据季节的变化灵活安排活动内容，变换活动形式；根据学校实际每天组织丰富多彩的活动，将活动分为综合性活动和广播体操两大类。

2、活动时间

学校每天上午安排30—40分钟（包括课间操、眼睛保健操时间），下午安排30分钟（包括课间操、眼睛保健操时间），活动时间全部列入学校课程表。

（三）拓展空间

1、创建快乐体育园地

学校充分利用学校的边角空地，因地制宜少花钱或不花钱建设多种多样体育器材，使学生的活动空间得到扩展，活动设施器材得到补充、丰富。

2、舞蹈室内健身操与室内健身游戏，弥补室外活动空间的不足，同时可消除不良天气带来的影响，达到既扩充空间又保证活动时间的效果。

（四）丰富活动内容

1、丰富大课间的活动内容，我校大课间的内容可分为六个大类别：

（1）体操类：在教育部统编广播操的基础上，各班还可安排自编操、武术操、球操、健美操及队列队形练习等。

（2）舞蹈类：如韵律舞蹈、形体练习、舞蹈动作组合、集体舞、民族舞等。

（3）身体素质练习类：分为力量、耐力、速度、柔韧、协调等，具体的如纵跳、原地高抬腿跑、俯卧撑、蛙跳、韧带拉伸、12分钟耐力跑等有氧耐力性活动。（4）趣味游戏：如看谁反应快（推手、打手等）、角力、轻物掷远、跳方格及乡土民间小游戏等。

（5）特色活动项目：如跳绳、踢毽、跳皮筋、滚铁环、掷沙包、放风筝等。（6）新颖有趣的快乐体育园地的内容，如竹杆舞、同舟共济（板鞋）、多向角力等项目，学生有新奇感且参与性较强。

这六大类项目，学校按照自己的场地、器材的情况，根据不同季节的要求，结合学生实际，自主统筹安排。要求强调趣味性，符合学生的年龄特点；不仅关注活动的形式，更要注重健身的实效性；要因地制宜，突出自己特色。同时在大课间活动中有配合活动内容的伴奏音乐，使艺体相辅相成。

2、在体育教学中重视选项教学与运动处方教学相结合。通过选项教学，提高学生的运动技术水平，提高运动鉴赏与参与的能力，使学生更乐于参加体育运动。针对学生的不足，有针对性地开出运动处方，促使学生科学的锻炼与提高。

第三篇：民族中学“阳光快乐大课间”活动实施方案

晴隆县学官民族中学“阳光快乐大课间”活动实施方案

一、指导思想

为丰富学生课余生活,为学生每天能有体育锻炼时间创造良好的条件,增强学生的体质,培养学生的心理素质和道德素质,促使学生主动参与体育活动,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识.采取自制器材和开发利用体育资源,在大课间活动中体现合作,自主,探究,创新的教学理念.以大课间为辐射点,促进体育课堂教学的改革与创新,体现良好的校风,校纪和学生的精神面貌,带动校园文化的建设。积极实施“阳光快乐大课间”活动,保证学生每天一小时体育锻炼时间,实现“体育与艺术、科技与创新、趣味与竞技”的完美统一.从小养成主动参与体育活动的兴趣和爱好,培养竞争意识、合作精神和坚强毅力,促进身心全面发展.二、活动主题与口号

主题:阳光、运动、健康

口号:我运动、我快乐、我健康

三、活动目标

1、开展大课间活动,改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动掌握健身的方法并自觉锻炼.2、通过大课间活动,促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”落在实处.3、通过大课间活动,促进师生间、学生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力.4、通过大课间活动,丰富校园文化生活,营造积极向上的学风.四、活动原则

1、教育性原则.充分发挥大课间活动对学生进行活动过程的教育.2、学生全员参与原则（有先天性疾病不能参加体育运动这除外，有临时生病获受伤者应及时向当值教师请假）.3、安全第一原则.严密场地、器材管理,大课间总指挥、值周教师教师现场督导职责,强化活动过程管理,制订安全预案,全方位贯彻“安全第一”原则.4、科学性原则.遵循学生身心发展的规律,我校从实际出发,以全面落实教学计划,又不增加学业负担为前提,合理地安排大课间的课程计划和内容,将艺术、体育、特色创建融为一体.5、创新型原则.根据场地情况开展有利于健康的游戏,跳短绳,踢毽球,跳长绳,跳竹竿舞,脚环跳跳球之类的活动.五、“阳光快乐大课间”活动机构

1、领导小组

组 长：韦 恒 校 长

副组长：韦 俊 副校长

成 员：全体教师

2、执行小组

总 指 挥：舒 江

副总指挥：李世伟

小组成员：全体体育教师 当周值周教师

六、活动流程

1、星期一：眼保健操（音乐）→出操（中国人民解放军军歌音乐）→升国旗（音乐）→国旗下的讲话(各班级轮流）→有序退场

2、星期二至星期四：眼保健操（音乐）→出操（中国人民解放军军歌音乐）→武术健身操（音乐）→跑操（音乐）→自娱自乐（无音乐）→集合（检阅进行曲）→唱感恩歌曲（跪羊图）→有序退场

3、星期五：眼保健操（音乐）→出操（中国人民解放军军歌音乐）→梅花韵拍操（音乐）→集合（检阅进行曲）→值周领导作本周工作小结→有序退场

七、“阳光快乐大课间”安全工作预案

（一）学生活动要求

1、穿运动鞋参加活动,衣着宽松,尽可能穿运动服装,不能装、带各类坚硬、锋利的物品；

2、在指定位置进行规定项目活动,不能擅自进行其他项目活动,更不能乱窜乱跑；

3、要根据身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应立即告知老师；

4、活动时,同学间要互相协作、谦让,互相帮助,共同做好安全保护工作,不能互相吵闹、争执甚至打架.（二）突发性伤害事件处理办法

1、伤害发生后,在场教师必须第一时间对伤者进行处理,了解伤者情况,判断伤情,伤害严重必须立即通知学校领导,并及时送医院观察治疗或打120急救.2、及时通知家长或监护人,妥善做好沟通、安慰工作.3、保护现场,了解事故发生经过,调查事故原因,做好有关记录,采集有关证据,以利于对做到事实清楚,责任明确.4、重大的伤害事故要及时上报县教育局安全办及中心学校.八、其它事宜

1、本“阳光快乐”大课间活动将纳入班级量化考核。

2、量化考核细则见附件。

晴隆县学官民族中学

19年9月

第四篇：钱清镇中学音乐教研组工作计划

钱清镇中学音乐教研组工作计划

一、指导思想：

认真实施“音乐课程标准”，围绕学校教育课程的研究，以新教材研究为发展，理论向实践转化，培养学生积极乐观的态度和对音乐的兴趣，在音乐学科中创造性的实施新的音乐课程标准，全面推进素质教育，优化课堂结构，优化教师素质，认真上好每一节随堂课，提高全体学生的音乐素养及人文素养，积极组织学生参加各项比赛，浓厚学校艺术氛围，推进学校艺术教育工作再上新台阶。

二、主要工作任务和目标：

1、以学科教研活动为有效载体，进一步深化课堂教学改革，全面提高教师的教学能力，进一步推进新课程的贯彻实施。

2、通过示范观摩、校本教研、教材分析、举办讲座等形式，对教师进行培训。

3、团结音乐组成员，形成积极向上的教研组风气，出色的完成学校和教研室布置的各项教学工作任务，切实抓好学校的节目排练工作，争取在比赛中取得优异的成绩。

三、工作重点

1、课堂教学

2、金秋音乐会

3、集体备课、听课

4、音乐特长生的培训

四、具体措施：

1、继续深入贯彻新课程标准与新的音乐教学大纲，开展集体备课、说课，互听课的活动，一起探讨研究新的课堂教学方法。

2、开展好“主题教研月活动”，活动形式可以多样化，听课、讲座，观看录像等。采取教研组月例会制，总结上月开展活动情况，交流下月开展活动设想。

3、继续研究音乐学科的课题，定期开展个人研究成果交流，并做好个案的积累。

4、继续理论学习，制定好学习内容，准备好学习材料，及时充电、及时交流。

5、深入加强课堂教学研究，以撰写教学案例为载体，促进教师自觉进行教学反思，切实改进课堂教学，积累教学经验，提高教学质量。

6、组织本组教师深钻大纲，读透教材、结合教学实际拟定计划，鼓励创新教学方法，提高效率。开展课堂教学研究课活动，每人准备上一节研究课。

7、继续抓好乐队、声乐等兴趣小组活动。

8、认真排练节目，统一筹划安排节目形式、内容，从唱、跳、奏等方面编排有质量的艺术节目。

9、本学期安排一次外出教研活动，教师需填写好外出活动反馈表，把有价值的资料供组内老师学习。

音 乐 组

2010年9月

第五篇：官渡中学大课间活动实施方案

官渡中学大课间体育活动实施方案及时间人员安排 为更好地贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体全面发展的人才，落实科学发展观，以保证学生每天一小时的体育活动时间为基本要求，以提高学生身体素质，增强学生自我保护能力，促进学生个性发展，增进学生身心健康为根本目的，结合“2+1工程”的基本要求,开展丰富多彩的大课间活动。针对目前我校的现状，力求加强领导，加大工作力度，加快大课间活动的组织实施进度，务求活动实效。经学校研究决定，特制定《官渡中学大课间活动实施方案》。

一、目标

1、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参与。

2、根据学生的身心发展需要，积极创新大课间活动，力求以活动保安全，以活动强身体，以活动励志气，以活动促团结，以活动创氛围，以活动促进和谐校园的构建。

3、全面提高学生的综合素质，强化学生的“会健体”意识。

二、活动原则

1、全体性原则。大课间活动的开展要面向全体学生，要做到人人参与活动，个个都有喜爱项目。达到全体健身、全员愉悦的目的。

2、科学性原则。遵循学生身心发展的规律，坚持从学校实际出发，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。

3、创新性原则。根据我校场地的特点，为达到锻炼的效果，大课间活动开设了游戏、跳绳、球类、踢毽子、学生舞等丰富多彩的体育活动，将艺术、体育融为一体。

4、实用性原则。学校教育阶段是未成年人身心健康发展的关键时期，增强学校对未成年学生人身安全保护及增强学生自我保护意识，提高自我保护能力要求，学校从实用性着手，将紧急疏散演练列为大课间活动的固定项目之一。

5、安全性原则。在大课间体育活动的组织与实施过程中，要加强安全教育和管理，要制定出必要的安全措施、应急措施，避免和防止意外事故的发生。

三、活动口号

我运动 我健康 我安全 我快乐

四、活动领导小组 组长：孙国杰

副组长：秦科军

郑元静

董赵庆 组员：体育教师与各班主任

五、时间

上午二节课后

下午第四节课外活动

六、大课间活动项目说明

（一）、活动设置

1、集体项目：紧急疏散演练、长跑、第九套广播体操、2、自选项目：游戏、踢毽子、跳长绳、跳短绳、跳橡皮筋、俯卧撑、立卧撑、立定跳远、掷实心球、三人四足、原地蹲起跳、原地弓箭步跳、原地纵跳、原地收腹跳、原地高抬腿跑等。

（二）、具体要求 集体项目

1、紧急疏散演练

说明：利用各班进出场这一时间与顺序，进行紧急疏散演练。安排：各班听到铃声后马上离开教室，在行进中整队跑向指定地点，要求：安全、有序，时间控制在2分30秒以内，所有学生集中在学校指定地点。

目的：每日进行紧急疏散演练，增强突发事故、灾害发生时学生的自救能力。

负责教师：体育教师、各班班主任、其他各任课教师也可参与相关班级的活动 背景音乐：铃声。

2、长跑

说明：结合“阳光长跑运动”，每学年的11月15日起至次年3月31日止，各班呈四列纵队在指定场地，按照规定圈数，进行长跑运动。安排：初三年级东校操场6~10圈（1000~2000米）初二年级在西校操场和篮球场10分钟 初一年级在西校国旗场10分钟

跑步要求：1.各班所有学生必须在规定时间（初

一、初二10：00前）到达指定位置整队，女生在左侧，男生在右侧，各班第一个学生必须手持班标，呈四列纵队，队伍整齐。2.听到老师口令按规定路线跑进，要求慢跑、匀速、步调一致，不准走；3.跑步过程中不准说笑；在跑步时应喊口号，口号要求健康向上，声音宏亮；4.跑步时队伍整齐，每班始终是方块队，班与班之间要始终保持一定的间距（前后间距不得太大）； 5.不能跑步的学生也必须按规定时间到集合的位置，跑步时站在本班指定位置内侧成一队，不准来回走动，不准提前离开；6.跑步前要系好鞋绳，注意安全。7.学生会体育部对各班跑步纪律、精神面貌进行打分。

目的：增强学生体质，增强学生的集体主义观念。负责教师：初一年级：仓艳松、李刚、初一班主任 初二年级：陈陆、张华、初二班主任 初三年级：孔永刚、李胜、初三班主任

3、广播操

说明：3分钟时间集中到指定地点，整队，做广播操。安排：各班级在指定地点做第九套广播操

要求：3分钟内全体学生静、快、齐，回到各班级指定位置，音乐响起开始做操，广播操结束后，各班有序退场。学生会体育部对各班情况进行打分。

负责教师：体育教师、各班班主任 背景音乐：《第九套广播体操音乐》

自选项目：下午第四节课外活动（游戏、踢毽子、跳长绳、跳短绳、跳橡皮筋、俯卧撑、立卧撑、立定跳远、掷实心球、三人四足、原地蹲起跳、原地弓箭步跳、原地纵跳、原地收腹跳、原地高抬腿跑等。）说明：各班由班主任安排，每班必须自由选择两项活动项目，每位学生自带一定器材（跳绳、毽子、皮筋等），在指定场地进行活动。安排：初一年级活动场地：教学楼国旗广场。初二年级活动场地：田径场，篮球场。初三年级活动场地：东校操场。

要求：各班学生必须在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明或乱窜、乱跑的混乱现象。所有场地均由班主任进行现场活动指导并参与，并督促学生安全有序进行。

目的：寓运动于乐，让学生在感兴趣的体育活动或体育游戏中得到锻炼，放松身心，增进友谊，增强合作与竞争意识。负责教师：初一年级 仓艳松、李刚、各班主任 初二年级 陈陆、张华、各班主任 初三年级 李胜、孔永刚、各班主任 背景音乐：《运动员进行曲》

七、活动流程

1、四月、五月、六月、九月、十月： 紧急疏散演练 → 广播体操 → 自选项目 序号 活动 具体时间 具体内容 音乐编配 1 紧急疏散演练 9：50~9：53 各班快速行进，2分30秒内集中到指定地点 铃声 2 广播体操 9：53~9：58 各班呈四路纵队在指定地点跟随音乐做广播操 第九套广播体操音乐 3 自选项目 10：00~10：15 各班学生听老师口令统一做自主选择活动项目，班主任老师与体育老师在旁指导并参与 《运动员进行曲》 4 结束

10：15~10：20 活动结束，各班学生休息做好上课准备 背景音乐：轻松舒缓愉快的音乐

2、十一月、十二月、一月、二月、三月： 紧急疏散演练 → 长跑 → 广播体操 序号 活动 具体时间 具体内容 音乐编配 1 紧急疏散演练 9：50~9：53 各班快速行进，2分30秒内集中到指定地点 铃声 2 长跑

9：53~10：03 各班呈四路纵队在指定区域跑满1~2千米（跑步过程中各班大声喊口令，喊出自己班特色的口号）《运动员进行曲》 3再集合 10：03~10：05 各班跑步至指定地点，调整队形准备做操 《运动员进行曲》 3广播体操 10：05~10：10 各班呈四路纵队在指定地点跟随音乐做广播操 第九套广播体操音乐 4结束 10：10~10：20 活动结束，各班学生休息做好上课准备

八、学生具体要求：

1、衣着宽松，尽可能穿运动服装，不装、带各类坚硬、锋利的物品；

2、在指定地点进行活动，不乱窜乱跑；

3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；

4、活动时要互相协作、谦让，互相帮助，有序开展活动，安全第一。

九、教师具体要求：

1、要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。

2、按《大课间活动方案》准备活动器材，做好安全检查工作。

3、检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。

4、活动时，要积极参与并做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。

5、如有意外伤害事故，要严格按照《官渡中学突发事件应急预案》进行处理。

6、值日的老师要认真巡视，并做好当天的活动记录。“雨天”大课间活动方案

一、实施形式：

1．学校统筹与班级自主相结合。

学校统筹安排；具体活动内容由各班班主任结合本班实际自主确定。2．学校管理与全员参与相结合。

学校教务处以班级为单位，将所有任课教师划分到所任课班级中，全过程参与该班活动，并协助班主任做好活动组织、纪律管理和安全保障等工作，确保每次活动都能高质量、高标准、有条不紊的正常开展。学校所有行政人员确定责任班级，准时进行督促、检查，并将检查结果于当天记录行政检查手册。3．体育活动与艺术赏析相结合。

在活动内容上，要将德育、体育、综合实践活动和艺术赏析有机地融为一体，整体提高中学生的综合素质。活动中要尽量体现班级特色和学生的个性发展。

二、实施要求：

1．学校在制订大课间活动方案的基础上，加强对室内大课间活动意义和作用的宣传和教育，引导全校师生高度重视该项活动。2．各班要高度重视室内大课间活动。班主任和任课教师要根据活动内容在班内进行科学分组，并配备好指导教师。

3．各班要制定详细活动计划和活动安排。所制定的班级活动计划既要充分考虑到季节气候因素的影响，根据春冬季和夏秋季的气温状况设计不同类型的活动；又要充分发挥本班教师的特长，把综合实践活动、体育锻炼和艺术有机地结合起来。4．各班的活动开展要有组织、有步骤；要认真组织本班学生准时参加活动，保证出勤率，合理掌控学生的运动量。

5．所有教师要更新管理观念，注重过程指导和管理，并积极参与到学生活动中去。

6．教师必须密切关注活动过程中的安全问题，活动的内容和形式的设计必须建立在安全的前提下，尽可能排除各种安全隐患。

三、班级自主活动项目（推荐）： 1．综合实践类：

编织、折纸、剪纸、科技制作、扎染等。2．艺术类：

合唱、独唱、绘画、硬笔书法、小舞蹈、乐器表演、小品表演、小相声、影视欣赏等。3．室内体育小游戏：

如：趣味报数、击掌传球、大小西瓜、游戏乒乓球、负重蹲起、两人一条心、手指拔河、传口令、报数比快、写反字、钓鱼、拉绳比赛、俯卧撑等。4．文学类：

演讲、故事会、诗朗诵、颂读等。

四、说明：

以上项目只提供给各班安排活动内容时参考，各班可根据本班教师和任课教师实际进行选择，鼓励教师积极创新，尽量呈现各班特色。

五、建议： ①综合实践类考虑到活动量较小，建议尽量安排在比较炎热的夏季和秋季节开展，而把体育小游戏安排在春冬季。

②综合实践类的所有活动成果要求各班要整理和收藏，建议定期在班级或年级内进行优秀作品评比和作品展，以调动学生的积极性，让学生充分体验成功的喜悦。

③艺术类、文学类可单独作为活动内容，也可与室内趣味体育小游戏结合起来开展活动，以表演性质作为体育小游戏的辅助部分，具体安排各班自行考虑。