第一篇：昌江重点项目“六个一”情况报告
昌江黎族自治县
关于2012年省重点项目“六个一”落实
情况的报告
省重点项目检查组：
2009年下半年以来，我县坚持以项目建设为经济工作抓手，强化重大项目建设服务保障，成立了由县委书记担任组长的重点项目工作领导小组，并针对每一个重点项目分别成立了重点项目推进服务组，每个重点项目由一名县领导作为项目推进服务责任人。这是我县在推进项目建设中一直坚持下来的基本作法，有效地加快了项目建设进度。今年是“项目建设年”，省委、省政府提出了推进重点项目建设的“六个一”责任模式，我县以此为契机，进一步加强和完善重点项目推进服务机制，认真按照省里的统一部署和要求，实行“一个项目、一个分管领导、一个责任单位、一个工作班子、一个倒排工期计划、一竿子抓到底”的责任模式，努力做到经济工作项目化，项目工作责任化，责任落实具体化，全力推进重点项目建设。2012年昌江确定的年度重点项目37个，其中省重点项目17个，县重点项目20个，年度计划投资90亿元。目前，这些项目正在稳步推进中，并呈现数量多、规模大、态势强的崭新局面，为今年第一季度经济发展实现“开门红”发挥了支撑作用。
为了加快推动项目建设，县重点项目工作领导小组抢抓机遇，1提前谋划，编制项目，明确分工，落实责任，调整设立了20个重点项目推进服务组，主动做好省和县重点项目建设的服务、协调、推进工作，督促各重点项目推进服务组按照“六个一”要求，全面开展项目推进服务工作。我们的主要作法有：
一是坚持领导干部调研制度，推动领导干部下一线解决问
题。县重点项目工作领导小组在推进项目建设过程，按照加强和改进领导班子和领导干部作风建设的要求，严格执行领导干部调研制度。县委主要领导从去年3月至今，先后到海南核电项目、棋子湾旅游度假区项目、棋子湾旅游公路、瑞图环保建材项目、银湾酒店项目、保障性住房建设项目等省级重点项目建设现场调研19次，各项目推进服务组下点调研省级重点项目65次，现场协调解决项目建设过程中的用水、用地、用电以及施工纠纷等各种困难和问题，成功解决核电施工方与林好村的爆破作业损坏民房纠纷、瑞图生态建材项目用地等突出问题，保障在建重点项目顺利施工，确保新的省级重点项目顺利落地。
二是建立重点项目汇报例会制度，形成破解项目建设瓶颈制
约要素的重要平台。县重点项目工作领导小组每月至少召开一次重点项目跟踪协调服务情况汇报会，根据项目推进时间节点，定期或不定期召开会议听取项目推进情况汇报，分析研究重点项目建设实施过程中出现的各类突出问题，明确解决办法、工作措施、责任单位和时限要求。从去年3月至今，县重点项目工作领导小组共召开21次专题会，听取项目相关工作情况汇报。各项目推进服
务组召开大小专题协调会61次，商议解决项目推进中在规划、审批、土地供应、环评、项目配套等方面存在的问题，有力保障重点项目建设顺利推进。三是落实项目建设倒排工期制度，强力推进项目按期建成投
产。按照“六个一”要求，各项目业主单位对重点项目建设进展情况量化指标，明确项目推进时间节点、投资进度，并针对省重点项目的前期工作、开工、续建、竣工等4个不同阶段，切实采取措施着力推进重点项目各阶段达到序时进度，项目建设不同阶段采取有针对性的措施，科学制定“倒排工期计划”，抓住项目建设关键节点，严格按计划推进，确保项目按期建成投产。目前，全县17个省级重点项目中，除2个预备项目外，15个重点项目都已制定实施了倒排工期计划，并书面报送县发改委，为重点项目的顺利推进提供计划保障。
四是实行项目建设情况月报告制度，及时掌握项目建设动态
进度。我县从2010年起，就已经对重点项目推进情况实施一月一报制度，要求各项目业主每月2日前，将项目建设形象进度、投资完成情况、存在困难和问题以书面形式报送县发改委。由县发改委负责进行汇总编录，形成全县重点项目建设情况报表，印发至县级领导、项目建设相关单位及项目业主单位，为加强项目建设管理提供支持，为县委、县政府提供及时、直观的项目进展信息。目前，项目建设进度完成较为理想的有200万吨贫矿选矿项目、北一地采项目、棋子湾旅游公路工程、海南核电一期项目、恒盛元
棋子湾旅游项目、雨润棋子湾旅游项目、小型农田水利建设项目等，开工建设的项目有昌江供水工程、瑞图环保建材项目等，正在推进前期工作的项目有保障性住房建设、阳光城棋子湾旅游项目、棋子湾基础设施项目、昌江沼气综合利用工程、罗牛山昌江猪场沼气综合利用工程、昌江农村安全饮水工程等。
五是实行项目建设监督制度，保障项目建设“优质、廉洁、高效、安全”。成立县重点项目监督组，由县纪委书记担任组长，县委、县政府有关领导为副组长，县纪检监察、审计人员和聘请的省内有关专家为成员。今年以来，监督组充分发挥监督职能，及时对项目推进情况进行跟踪督查，定期或不定期深入重点项目建设的施工现场,及时发现建设过程中存在的问题并督促整改、协调解决。对棋子湾旅游公路等部分省级重点建设项目施工质量进行明查暗访，委托省内有关专家对项目质量进行检查检测，召开专题会议通报监督检查情况，对项目建设存在问题及时提出整改措施和意见，严把项目建设质量关。同时，严格项目工作纪律，促进项目建设有序推进，促进干部作风转变。
六是实施重点项目建设考核办法，充分调动干部推进项目建
设的积极性和主动性。县委、县政府将推进重点项目建设作为检验干部党性、转变干部作风、体现干部能力的重要平台，坚持在项目建设一线锻炼干部、考察干部、使用干部。2011年制定出台了《昌江黎族自治县重点项目建设考核办法（暂行）》，成立昌江县重点项目建设考核组，由县委常委、县委组织部长担任组长，负责牵头组织实施。考核结果作为对项目责任人、项目责任单位、项目所在乡镇的年度考核评价的重要内容，作为对班子调整和干部任用的重要依据。目前2011年重点项目建设考核工作正在进行中，共分三个小组进行，计划在本月底完成考核任务。
附：
1、2012年昌江县重点项目推进服务组名单；
2、2012年昌江县重点项目建设情况汇报表。
特此报告
2012年4月12日
第二篇：”六个一“调研报告
开展留守儿童课题调研报告
7月11号，我们河南科技学院服装学院2015年暑期“三下乡”六个一帮扶留守儿童社会实践雷锋服务队服务队队员们深入洪门小学开展关爱留守儿童课题调研。
队员们根据洪门小学的具体情况，设计好留守儿童档案登记表和留守儿童调研问卷，问卷主要包含家庭教育、学校教育和心理状况三个方面。按照前期工作分组和走访区域的安排，队员们深入每个留守儿童进行细致的调研和留守儿童建档工作。同时努力的引导被调研的留守儿童正确填写问卷，对于年龄较小的孩子们，队员们耐心的就问卷上的问题一一询问，确保所填数据的正确性真实性。通过走访也拉近了社会实践服务队与留守儿童的距离，队员们对洪门镇留守儿童的现状有了初步了解，为后续开展关爱农村留守儿童系列活动建立了良好的基础。
在调研数据收集完毕后，队员们将根据回收的调查问卷对数据进行细致整理，全面分析这些留守儿童生活、学习和思想等现状，力图真实全面的反映出洪门镇留守儿童各方面的情况，找出影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，为洪门镇留守儿童提供力所能及的帮助，让全社会将更多的目光聚焦到留守儿童身上，相互协力，构筑起面向留守儿童的更为完善的社会化服务体系，共同促进留守儿童的健康成长。
一、调研目的：
希望通过此次调研为洪门镇的领导者们为解决留守儿童问题提供一些参考材料、帮助。
二、调研形式：
留守儿童调查问卷、支教、一对一交流
三、调研参与组织、人员：
河南科技学院服装学院大学生雷锋服务队
王文娟 许肖亚 曹卫芹 任亚茹 刘佳俊 王倩倩 刘珂 靳奇淼
四、调研时间、地点、对象：
2015年7月11日—2015年7月15日
河南省新乡市红旗区洪门镇洪门小学
洪门镇洪门小学30名留守儿童
五、调研内容：
1、首先，我们河南科技学院服装学院大学生雷锋服务队对洪门洪门小学的30名留守儿童进行了问卷调查，发出问卷30份，回收30份，回收率100%。
下面是调查所得的数据资料：
调查问题调查结果调查百分率%
通常多久与父母联系一次 很少联系39.9
你多长时间没见过父母了近半年49.7
你希望父母多久与你联系一次 每天65.5
你是否想念外出打工的父母 经常想念76.7
你有心里话最想对谁说 父母77.4
你希望和谁住在一起 父母70.0
父母打工期间，你有没有受到过欺负 没有或很少53.6
如果被别人欺负，原因是什么 别人故意挑衅45.5
你喜欢集体活动吗 喜欢80.0
喜欢交朋友吗 喜欢93.4
喜欢和哪种人交朋友 同学77.8
喜欢上学吗 喜欢90.7
对自己目前的学习状况满意吗 满意61.8
家里有人辅导你的学习吗 有，辅导一部分58.1
最大的心愿是什么 希望父母赚很多钱，尽快回家46.2
对于学习的态度 希望父母在身边辅导，为父母争光44.4
最想对父母说的话类似 “爸爸妈妈快点回来”的99.0
在学习和生活中遇到了困难最想找谁帮助 父母90.0
将来想干什么 赚钱49.5
2、其次，留守儿童当中“单亲”监护型的占绝大部分，还有爷爷奶奶或亲朋监护的。
主要特点是：关爱不健全，缺乏父爱或母爱，造成父爱或母爱的缺失。留守儿童处在一个需要关爱和监护的年龄，监护的缺失必然导致问题的出现。
留守儿童很少与父母联系，半年没见过父母的有49.7%，一年没见过父母的有22.2%，两年以上的10%，留守儿童亲情缺失，监护人多数人是文盲或半文盲，思想观念与孙辈有很大差距，难以与孩子进行沟通。据监护人反映，孩子一般不与其敞开心扉，进行内心交流。有的监护人还要干农活，无精力照顾孩子，加之缺乏科学的家庭教育知识，往往只满足物质生活的需求，缺少精神道德的正确引导。监护人通常把孩子的安全放在第一位，学业成绩和物质满足次之，而较少关注孩子行为习惯的养成以及心理、精神上的需要。
3、再者，我们与留守儿童进行了一对一的交流。
孩子经常想念父母的占77.4%，最想对父母说的话，99.0%是类似“爸爸妈妈快点回来”。留守儿童希望自己的父母留在自己的身边，尽快回家。留守儿童极度想念父母，有时候感到孤独无助。有少部分留守儿童形成了“自闭”性格，不愿与别人交流。大部分留守儿童喜欢学习，有上进心，希望父母在身边辅导自己的学习。我们还以小纸条的形式与留守儿童进行了交流。从他们写的小纸条的内容来看，他们看似天真不懂事，但内心情感世界却是非常丰富的，他们明白父母外出赚钱的艰辛，他们感激父母为自己的付出。“爸爸妈妈你们辛苦了，我一定要考上大学，做一个有文化有深度的人，然后好好报答你们”一位留守儿童这样写到。
六、留守儿童问题：
留守儿童群体很庞大，留守儿童产生的心理问题也很严重，据调查显示，父母打工年限越长，孩子的心理问题越严重。他们虽然寓居农村，看似与我们毫不相干，可是谁又能无视他们的存在和将来对社会的影响？留守儿童不只是一群少父母照看的人，他们是这个时代的孤儿，他们的成长与汝洪门镇的明天，国家的未来息息相关。
他们的父母到城里拼命打工赚钱，争取或获得了另一种生存方式。但是，他们又因为在城市里，或自身难保，或无立锥之地，无法将他们子女帯进城里，留在自己的身边。同时，为了生活或生存，他们不能够轻易离开自己的工作，不能轻易的离开城市，就是在这种带不出与回不去的矛盾中，留守儿童虽然有父母，但是他们依然不得不接受“骨肉分离”的现实。这个时代的孤儿由于长期被抚养或寄养，缺少父母之爱容易导致心里缺陷，由于老人溺爱或亲友疏于管教缺少正确的价值引导。孩子是未来，是希望，中国不能无视他们的存在，洪门镇人民更应该关注他们的成长。留守儿童问题关乎整个农村教育和社会的进步，鲁迅先生曾发出“救救孩子”的呼声，现在是该“救救留守儿童”的时候了。
留守儿童问题涉及面广，影响深远与解决同等重要，也是解决农民工后顾之忧，保证他们安心在外务工的爱民措施，因此不能只停留在呼吁层面上，应该从教育管理体制，政策法规与社会资源分配等方面来解决。为了使留守儿童健康成长，快乐学习，社会、学校、家庭应该携起手来，共同努力。
七、下面我们河南科技学院大学对解决留守儿童问题提出以下几点建议：
人性本善，在当今快节奏的社会下，我们可以呼吁更多的好心人去关心这些孩子。让广大社会提供更多的慈善机会,这样就会在一定程度上避免出现一些必要物品的短缺。可以多与孩子们交流沟通，打开他们的心结，还可以在孩子和父母之间搭建一座沟通的桥梁，不仅告诉父母孩子的情况，也给他们提供交流的机会；也可以说明需要一些支教的老师,解决相应的教育问题等。
具体可以分为以下几个方面：
1、家庭方面
目前多数农民文化程度不高，他们误以为教育孩子是学校的事，家长只是给钱给物当好“后勤部长”就可以了，至于读书是学校和老师及儿童自己的事情，家长不需负太多责任，他们一般认为儿童学习成绩的好坏是孩子个人的素质决定的。家长应该改变这些不正确的思想，树立“子不教，父之过”的教育责任观，明确教育子女是自己的责任和义务，家长自身文化水平的高低并不影响对子女的教育。即使在外地务工，也要把教育孩子的那份责任承担起来，与学校、社会形成合力，把教育孩子的工作做好。应主动与子女的任课老师联系，加强沟通。向老师说明自己的情况，了解子女的发展变化，共同商讨教育孩子的策略和方法，这样才不致于使留守儿童的家庭教育出现盲区。家长还应加强与“监护人”和亲子间的沟通，及时掌握孩子的学业、品行及身体健康状况，并通过各种方式对孩子的学习和生活进行指导，要求“监护人”一定保证孩子充分的学习时间，一定要嘱咐其对孩子的严格要求，加强生活和学业的监护。另一方面，采取多种方式，注意与孩子的沟通交流。沟通的时间间隔越短越好，保证熟悉孩子的生活、教育情况以及孩子的心理变化；沟通内容力求全面、细致，沟通中父母要明示他们对孩子的爱与厚望，希望孩子能理解他们的家境与现状，通过沟通以了解孩子的生活、学习、情感变化；沟通可以多样化，除电话外，可以采用书信等进行交流。每一个孩子都是一块无暇的美玉，只要心里装有父母和亲人的爱，他们就有积极向上的原动力，就会学得更棒，做得更好。
2、学校方面
学校和老师应给留守儿童以更多的关注、鼓励、帮助。爱是教育的前提，应把爱放在中心位臵。
（1）建立健全留守儿童档案，及时向监护人和外出务工家长通报其成长情况，形成学校、家庭共同教育的局面。教室应承担起家长或监护人的部分责任，多与留守儿童交流谈心，提高亲密信赖程度，给予更多关爱和正面引导。
（2）为与留守儿童沟通提供方便，可开通亲情热线电话，为外出务工家长与子女沟通提供方便，权衡利弊，最好能建立起封闭式教育。
（3）开展“体谅父母”等活动、将心理咨询室引入农村中小学，对学生进行心理咨询，解答学生的疑难问题等。
3、社会方面（1）净化社会环境，加强对学校周边环境的监督管理力度，尤其是网吧、游戏厅、录像厅等，这些不良社会环境对自制力比较差的儿童存在着很大的吸引力，容易误入歧途。
（2）加强舆论宣传。特别要加大对《未成年人保护法》等法律法规的宣传力度，强化外出务工家长对子女成长的监护责任和教育责任，引导他们正确处理打工致富与教育子女的关系。
（3）强化社会关爱。充分发挥各部门、各单位的作用，组织机关干部、社会热心人士与留守儿童结对子，帮助引导他们成长。共青团、少先队要挖掘组织优势，多开展青年志愿者、手拉手等主题活动，更好地促进他们身心健康发展。
（4）加快户籍制度改革，逐步消除城乡差距。
4、政府方面
政府或者本镇应该做好对外宣传，让更多的人去知道洪门镇的现状，制定好相关的条理制度，让更多的企业或者个人更乐意、更主动地去帮助洪门镇。
八、调查小结
孩子是祖国明日的花朵,是新一代的希望。一个特殊的孩子,特殊的群体更需要我们的关爱，多一次善举，就会多温暖他们一分钟。让他们对未来多一份憧憬，对梦想多一份动力。我们应该用我们大学生的青春活力去感染他们。这样，就可以在一定程度上激励他们向前。我们应该用平等、温柔的一面去面对他们，让他们减少自卑，用爱，去融化他们！
我还记得著名瑞士教育家裴斯泰洛奇说过这样一段话，他说：“从早到晚我一直生活在他们中间，我的手牵着他们的手，我的眼睛注视他们的眼睛。我随着他们流泪而流泪，我随着他们微笑而微笑。”看看，美好的人生，就这样子被爱唤起，充满爱的人生必定是快乐的人生。他们，需要社会去关心，更需要我们去呵护。因此，多行善举，温暖他们！
作为祖国花朵的他们，有着无比强大的可塑性和潜力。我们不应该在彼此间产生隔阂，应当更关心这个特殊的群体，让他们拥有足够的勇气与信心去追逐他们各自的梦想！
第三篇：“六个一”活动自查自纠报告(个人)
关于开展“六个一”活动自查自纠报告
双池客运站
李海明
根据县、镇《关于开展“六个一”活动推动学习宣传贯彻落实农村基层干部廉洁履行职责若干规定的实施意见》的文件精神，按照其具体要求，通过认真细致的学习，自己认识到坚定信念是根本，强化责任是关键，加快转变干部作风是动力，严明党的纪律是保证，认真对照党章，以党员的标准对照自己，检讨自己，主要有以下几个方面的问题：
首先在思想上没有完全树立全心全意为人民服务的宗旨，认为自己做好本职工作，不贪、不要、不触犯纪律就是一名称职的站长，具体表现为工作积极性低，只做分内的事，分外的事不闻不问，只求目的，不考虑过程，工作不求完美和做到最好，只求完成。
其次，集体观念淡薄，没有把自己置身于先进分子行列，没有按照先进分子的标准要求自己，具体表现为：工作上没有创新精神，不能深入群众，了解群众，解决群众企盼的事，不能完全地服务客运建设的大局。
整改措施：针对思想中、工作上的问题，自己准备从以下几个方面进行整改，从而提高认识，加强修养，更好的为人民服务。
1、思想纯洁是党性修养的第一课，是正确行为的先导，保持纯洁性，个人修养是根本内因，增强党性是决定因素，要坚定理想信念，抓住理论五章这个核心，用马克思主义中国化最新成果武装头脑，认真学习实践中国特色社会主义理论体系，做到真学，真懂，真信，真
用，自觉划清马克思主义与非马克思主义等重大是非界限，旗帜鲜明地抵制各种错误思想理论影响。抓好学习培训，自觉践行社会主义荣辱观，不断提高理论水平，提升思想境界，切实筑牢思想道德防线。
2、密切联系群众。作为一名站长，要按党的纯洁性的基本要求严格要求自己，始终密切联系群众是我们党克敌制胜的法宝。今后工作中，要树立服务群众的思想，深入到客运群体中去，帮助客运车辆研究发展中存在的问题，找出影响客运发展的瓶颈，解决影响客运转性跨越的因素，把服务客运，帮助客运作为自己的职责，为客运站更快更好发展出一份力，流一份汗。
3、不断加强党性修养和作风建设，不断增强自我净化，自我完善，自我革新，自我提高的能力，有效抵制拜金主义，享乐主义，极端个人主义的侵蚀，牢固树立正确的人生观，拥抱共产党的政治本色，争创一流业绩，迎接党的十八大胜利召开。
2012年8月18日
第四篇：六个一心得体会
“六个一”心得体会
为了加强团队建设，不断提高员工素质，营造全员学习、全程学习、终身学习的良好氛围，公司前阵子举办了“六个一”活动。通过积极地参加这次活动，我对自身的能力与不足有了更多的了解，并在学习的过程中，不断提高自身的能力与素质，让自己得到了一个飞跃性的提高。
在这次活动中，我拿起了久违的书本，阅读了房兵所撰写的《大国航母》，本书全方位地解读了航母诞生100年来，美国、俄罗斯（含苏联）、英国、法国、印度、日本等6个大国完全不同的航母发展历程，解答了为什么大国都拥有航母、拥有航母的大国不出意外都能成为世界性强国的历史命题，披露了航母决定大国兴衰的重大历史规律，介绍了各国在发展航母过程中的巨大争议、取得的重大成功以及经受的重大挫折。通过阅读，我也更加了解了当今国际的政治军事情况，对“国家兴亡匹夫有责”一词有了更深的体会。另外，也向同事借阅了沃尔特·艾萨克森的《史蒂夫·乔布斯传》，从史蒂夫的成功历程中，我学习到了他的那种永不言弃的拼搏与奋斗精神，这也让我对自身的不足与今后的工作态度有了反思与提高，在今后我将把史蒂夫那种对于成功与努力的执着精神运用在自身的学习与工作之中，使自己的个人素质与工作能力得到进一步的提高。
另外，在“六个一”活动中，我利用休息时间参加了公司举办的各项讲座，通过这些讲座培训，我得以学习到了日常生活及工作中的各项知识与人生态度。看上去所学颇杂、且与自身工作看似毫无关联，但仔细学习这样的生活工作方式与态度，对自身素质与能力又何尝不是一次提高呢！
同时，在工作期间我也向同事与前辈们请教了有关施工方案的制作方法，这让我在初步掌握了一项新技能的同时，对于施工中的各项管理规范得到了更加深刻的了解与记忆。当然，为了使自身的专业水平得到提高，我响应公司的号召通过努力考取了施工员、安全员、二级建造师等一系列证件，这既提高了自身的专业知识水平，又通过书本系统的学习对以往掌握的知识做出了一个简单的归纳与整理。
通过这次的“六个一”活动，我明白了学习的重要性。诚然，学习过程或许是枯燥的、乏味的，但一旦通过学习掌握了全新的技能与知识、考取了一个新的证件，那种成功的喜悦之情也绝非任何玩乐时所能体会到的。
这次公司举办的“六个一”活动无疑为我们提供了这样一个学习的平台，它让我明白了一个浅显的道理，“即无论何时何地，人的一声总是在不断学习，也需要不断地进步”。这次活动让我对于企业的文化有了更多的了解，对XXX这个大家庭更加充满了归属感。在今后的工作生活中，我将不断地学习与充实自身，将自己的专业水平与业务能力不断提高，为XXX这个大家庭的蓬勃发展贡献自己的一份绵薄之力！
XXX
第五篇：“六个一”心得体会
“六个一”心得体会
美丽人生，花花世界，在这个繁荣复杂的社会生活中，人类在发展社会在进步，而对于一名在校大学生来说，敢于接受挑战是一种基本的素质，虽然天气炎热，烈日当头，我毅然踏上了社会实践的道路，想通过亲身体验社会实践让自己更近一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
自从走进了大学，就业问题视乎总是围绕在我们身边，在现今社会，招聘会上的大字报总写着：有经验者优先，可还在校园里面的我们这班学子，社会经验又拥有多少？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正走入社会，能够适应国内外的经验形势的变化，并且能够在生活中和工作中很好的处理各方面的问题，我跟着学校出去实习了。
在中国经济飞速发展的今天，又加入了世贸组织后，国内外经济日趋变化，每天都不断有心的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，才学会知识可能在明天或者后面可能就被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只是学好学校的知识，还要不断从生活中、实践中学习其他知识，不断从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。
暑假社会实践是大学生思想政治的重要环节，对促进大学生了解社会、了解国庆、增长才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格、增强社会责任感具有不可替代的作用，有助于培养朴素的作风，亲身社会进行实践活动，明确了自己的发展方向，在以后的学习和生活中能够做得更好，对于我们各方面的能力也有很大提高，提高了我们各部门、各组织之间的协调能力，培养了团队精神和合作精神，小分队进行的问卷调查和科技讲座等广大员工零距离接触的活动培养了我们的个人胆量和口才，提升了我们的组织协作能力，为以后的投入社会工作做了提前预热和良好的准备，自己的只是也得到了不断的提高。
作为一个大学生首先应当做到求真务实，踏踏实实的学习，这是一个学生的本质和最基本的目的，在这个日新月异的时代，原本枯燥乏味的大学生活也变得五彩缤纷起来，对于我们这跨时代的青年来说，在思想上我们是巨人，在行动上我们是矮子，而且思想也总爱脱离实际，把事情想得太理想化，浮躁的生态，加上对前途的迷茫，使我们在慢慢的淡忘了自己的奋斗目标，我们总是对前途充满了憧憬，但不知梦想和现实之间还多远的距离，在梦想和现实之间要投入多少努力才能得到收获，有梦是好的，但要落实到实践中去。
而我们现在要做的就是学做真人，一切从实际从发，在实际中找到问题和把问题深入，得到最好的答案，我们到这来就是为了学习，学到真本事，希望将来有个一技之长，学到本领是我们最大的愿望，对于目前的我们应该解放格式化的思想，大胆的想象，大胆的创新，与时俱进，把梦想变成现实，让理论和实际接轨，给自己列一个清晰的奋斗目标和定一条清晰的发展方向，这样可以避免自己的行为习惯走歪和思想迷茫起来，踏踏实实学习，造就自己辉煌一生。
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