2013感动二实颁奖典礼策划方案

第一篇：2013感动二实颁奖典礼策划方案

深圳第二实验学校2012—2013学年第二学期开学礼暨2012年“感动二实”人物颁奖

礼策划方案

活动时间：2013年2月18日7：30——7：50

活动地点：二实运动场

活动形式：集会

参会人数：3000左右

活动主题：爱心感动二实 行动见证成长

活动准备：

1、策划、串词、主持人培训（学生处缪育群、孙立志）

2、鲜花、奖杯、证书、礼炮、彩条、鲜花、背景、横幅

横幅：深圳第二实验学校2012—2013学年第二学期开学礼暨2012年“感动二实”年度人物颁奖礼

活动流程

入场：7点30分

升旗仪式（陈浩杨主持）

1、主持人开场白（高二12班夏伟棠，高二6李芯垚主持）并宣布颁奖典礼开始。（鸣放礼炮）

2、颁奖

⑴感动二实第一轮颁奖

A、宣读颁奖辞

B、领导颁奖

C、获奖者发表感言

⑵感动二实第二轮颁奖

A、宣读颁奖辞

B、领导颁奖

C、获奖者发表感言

⑶感动二实第三轮颁奖

A、宣读颁奖辞

B、领导颁奖

C、获奖者发表感言

3、主持人结束语

散场：7点50分

1、主持人开场白（高二12班夏伟棠，高二

甲：各位领导，各位老师，6李芯垚主持）

乙：亲爱的同学们，合：大家早上好！

男：龙腾碧海抒壮志，笔舞银蛇绘宏图。

女：送走了硕果累累的龙年，我们又迎来宏图大展的蛇年。

男：过去的2012年，我们始终坚持一种信念：团结拼搏、无私奉献 女：面对新的一年，新的学期，有一种追求在熊熊燃烧：锐意进取，追求卓越。

女：回首过去，我们豪情满怀，我们学校走过了辉煌历程，留下了一串串奋斗的足迹。

女：课改探索教坛百花齐放.质量攀升高考再创辉煌，多元通道培养个性人才，国际国内学子威名远扬！

男：这一切成绩的取得，离不开所有二实人的辛劳和汗水，在我们的身边，从来不缺乏勤勤恳恳默默无闻的奉献者、精益求精刻苦钻研的探究者、见义勇为不怕牺牲的勇士、热爱集体关心同学的模范„„

女：他们用自己的行动为“二实”增添亮色，用自己的事迹谱写了“二实”的光辉篇章。

男：2012年，我们经历了太多的温暖和感动。平凡的日子里，总能酝酿出不平凡的故事。

女：2012年，我们收获了更多的成长与荣光。平凡的岗位中，总能

演绎出不平凡的传奇。

男：爱心感动二实 行动见证成长，女：深圳第二实验学校“感动二实年度人物”颁奖现在开始

2、颁奖

⑴感动二实第一轮颁奖

他„„（事迹简介）。有请感动二实的第一位获奖者：„„

现在我来宣读第二实验学校“感动二实年度人物”评选活动领导小组的颁奖辞：

请颁奖嘉宾颁奖

请获奖者发表感言

⑵感动二实第二轮颁奖

他„„（事迹简介）。有请感动二实的第一位获奖者：„„ 现在我来宣读第二实验学校“感动二实年度人物”评选活动领导小组的颁奖辞：

请颁奖嘉宾颁奖

请获奖者发表感言

⑶感动二实第三轮颁奖

他„„（事迹简介）。有请感动二实的第一位获奖者：„„ 现在我来宣读第二实验学校“感动二实年度人物”评选活动领导小组的颁奖辞：

请颁奖嘉宾颁奖

请获奖者发表感言

3、主持人结束语

散场：7点50分

结束语：

男：风雨无言，流淌的是汩汩对春的爱恋。

金：桃李无声，涌动的是对未来的脉脉向往。

男：感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。

女：感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。

男：总有一种力量它让我们感动，总有一种力量让我们振奋。女：这种力量来自奉献，这种力量来自真爱。

男：这种力量来自于你，来自于我，来自于我们中间的每一个人。女：无论秋冬春夏，只要我们有梦想，我们的生活一定会因感动而华彩斑斓。

男：祝福我们每个人在新的学期里与爱同行，感动常在，幸福常在！祝愿每位同学在新的学期里学习进步，梦想成真；

女：祝愿我们的老师在新的学期里身体健康，工作顺利，祝愿我们的学校再创辉煌！

第二篇：感动**活动颁奖典礼方案

感动**活动颁奖典礼方案

感动**活动方案 拼搏 创新 发展——20**年感动**人物颁奖典礼

活动时间：**月**日

活动地点：***

活动思路：

1.拼搏 创新 发展涵盖了**一年的工作历程

2．这个主题也是20**年**工作的核心重点。

3.“拼搏 创新 发展”也可以成为整个晚会一个鲜明个性的线索，贯穿整个活动晚会。

具体流程：

（一）开场部分

1.领导入场完毕后，关闭场灯（合唱队入场）庄严恢宏的钟声响起（相当于场铃）

2.钟声响过后，场灯打开，合唱队齐唱《乘着歌声的翅膀》，*到*名小同学，着天使服，手挽手演唱开场歌曲。

3．四位主持人上场，引出合唱《*******》

4．主持人宣布颁奖典礼开始。

5．**致辞。（上场时有简短的背景音乐，要求恢宏大气，可参考**大型晚会开场音乐）

（二）拼搏篇[主持：校友、***]

1．简述候选人评选过程，出示本入围的感动**人物与感动**团队。（多媒体5秒间隔播放感动**人物候选人照片）

在舞台的上场口区域设立一个小的主持台，主持人站立其后，开始简短的开场词，开场词结束要和歌声同步。

2．播放以拼搏为主题的短片(短片介绍**学校20**年的拼搏之路)

【体育训练组、乒乓球队、英语双语大赛的准备、毕业典礼的准备、学校后勤工作等】

3．宣布20**年因为拼搏打动你、感动我的获奖团队和个人（屏幕中出示获奖人物和团队介绍）

4．宣读颁奖词（**）

5．由20**年的感动**获奖人物为获奖者颁奖（鲜花、证书、奖杯）

6．采访（**）：拼搏篇感动**人物代表（训练队学生与她的妈妈、教练）

7．节目：美声合成《我爱你，中国》

（三）创新篇[主持：校友、***]

1．播放带有“创新篇”字样的宣传短片（短片介绍**的精彩创新。各团队、书社、策划部、共同体、工作室等各种学研型组织的组建与工作、社团成立、选修课程的开展、阳光大课间的精彩编排、课题的研究)

2．宣布20**年创新篇获奖团队和个人（屏幕中出示获奖人物和团队介绍）

3．宣读颁奖词（家长代表）

4．由感动**获奖人物的亲人为获奖者颁奖（鲜花、证书、奖杯）

5．采访（校友）：创新篇感动**人物代表（**与**，两代**人）

6．节目：诗朗诵《感动与畅想》

7．向领导鲜花。

（四）发展篇[主持：**、**]

1．播放带有“发展篇”字样的宣传短片（**的成立、高学历的深造、各项比赛的成绩、各项荣誉的获得）

2．宣布20**年发展篇获奖团队和个人（屏幕中出示获奖人物和团队介绍）

3．宣读颁奖词（**）

4．由**为获奖者颁奖（鲜花、证书、奖杯）

5．采访（**）：发展篇感动**人物代表（**、校友）

6．节目：小合唱《明天会更好》

（五）尾声

1．播放祝福短片（播放全家福和所有人员祝福的短片，短片中可以有一个群体，播放学校的新生宝宝和今年的新家属，新郎或新娘）

2．T台丰采

3．**讲话

4．齐唱：《感谢你》

5．主持人上场致结束词，礼花彩条！

感动**颁奖典礼串词

20**年感动**颁奖典礼主持词

场内黑灯 摆造型 响钟声

灯亮,合唱:乘着歌声的翅膀

间奏弱下来,主持人上场

男：尊敬的各位领导、各位来宾，女：亲爱的朋友们，大家好，男：回首即将过去的20**年，我们激情满怀，女：有一种信念始终贯穿在我们的20**年，那就是干事、创业

男：有一种精神始终激荡在我们的20**年，那就是拼搏奉献，忘我工作，人人争先。

女：有一种追求燃烧在我们的20**年，那就是创新、创意、锐意进取，不断发展。

男:拼搏、创新、发展犹如一首让你我时时感动的歌曲，就让让我们在新的一年里乘着歌声的翅膀，和歌声一起飞翔

合：尊敬的各位领导、各位来宾，20**年感动**颁奖典礼 现在开始：

男：首先让我们用最热烈的掌声有请我们最敬爱的**女士新年致词！

拼搏篇

男：拼搏是干事的基础，创新是做事的法宝，发展将是**的必然。

女：在今年的学校工作计划中我校就打出了创意20**的旗帜，响亮地喊出了拼搏、创新、发展的口号，男：本，在工作中，在岗位上兢兢业业感动你我的入围个人和团队是 请看大屏幕（多媒体5秒间隔播放感动**人物候选人照片）

女：20**年，**的三大工作亮点就体现在拼搏、创新和发展上。接下来就请大家观看 20**工作三大亮点之拼搏篇

短片

男：20**年因为拼搏打动你、感动我的获奖团队和个人是，请看大屏幕（屏幕中出示获奖人物和团队介绍）

画外音：（让我们用热烈的掌声请出我们的获奖人物和团队）

女：有请 *** 宣读颁奖词：

心中有爱，无名也辉煌，他们是一群坚守的榜样。风光无限的背后，是他们无悔的付出；事业拓展的脚下，是他们钢硬的翅膀，他们把平凡写进每一缕阳光，岗在哪里，责任就在哪里，哪里有信任，哪里就有他们用汗水铺染的传奇。他们或许只是一棵草，黎明时分，他们也习惯在眉梢挂上晶莹的微笑。

男：有请20**年的感动**获奖人物为获奖者颁奖

女：在所有的获奖者中,这位年龄最小的孩子给大家留下了深刻的印象,大家不知道的是孩子的成功和两个最关心他的人密不可分。

掌声有请**和**

女:您好!**您是上届感动**人物，今天您又作为嘉宾给自己的学生颁奖，什么感受，说说好吗？

女：看到妈妈我想在座的每位家长和我一样都有一个问题,每位母亲都把孩子的健康摆在了第一位,手术后,您怎么下定决心让孩子再参加体育训练的?

女:谢谢,通过**和**的讲述,又一次让我们感受到辉煌的工作成绩是学校、家庭、社会通力合作的硕果,在这里向一直以来所有支持我们、帮助我们的家长朋友表示由衷的感谢

下面有请我们的朋友和**共唱一曲《我爱你，中国》

进音乐开始表演

创新篇

男：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，更是一个人永葆生机的源泉。所以创意20**是每位**人追寻的目标。

女：没有创新我们的工作将是死水一潭，没有创新，我们的事业将止步不前。

男：创新是解放思想，创新是与时俱进，创新是我们的工作灵魂。

女：接下来就请大家观看 **20**年工作三大亮点之创新篇

短片3分钟

女：20**年在创新之路上默默耕耘、披荆斩棘的获奖人物和团队请看大屏幕。

男：有请获奖人物和团队上场

女：有请** 宣读颁奖词

颁奖词：因为事业的需要，他们工作的岗位迥然不同，因为信念的支撑，他们立足本职，理想和追求却殊路同归。创新不难，因为创新是教育的生命，创新又很难，超越别人和挑战自我，不仅仅需要勇气，更需要灵气和悟性，不满足传统的成绩和模式，他们屹立潮头，不愿意轻信放弃，他们在夜色里触摸到曙光，他们是经五事业发展突飞猛进的动力和脊梁。

男：为他们颁奖的嘉宾是他们世上最至亲的人

女：好，谢谢我们各位颁奖嘉宾，也再次祝贺我们的获奖同事，谢谢你们非常美好的创意，点燃了我们**一次次精彩的瞬间，谢谢你们。

男：今天我们还推选了一位获奖代表，**老师让她代表获奖人物和团体发表获奖感言

男：**，据我所知，您不是班主任，也不是语文、数学、英语工具学科的教师，可孩子们非常喜欢您，而且每位班主任老师都喜欢您到她们班里去上课，您能给大家讲讲原因吗？

男：**，我还知道，**年您有一段特别艰难的时光，丈夫生病住院，孩子很小需要照顾，可学校的工作您竟奇迹般的没有耽误一分，能给大家讲讲那段日子吗？

男：今天为**颁奖的人是我们的老**，**，说说您的感受好吗？

男：就如**所说，我们学校就像一个大家庭，我们在这个家庭中相亲相爱，忘我的工作，接下来我们来听一听我们家庭成员的心里话，请听配乐诗朗诵<<感动与畅想>>。

节目演出

女：非常感谢大家动情的声音，我想他们也说出了我在座的每一位的心声

男：是的，20**年是我们学校创新的一年，奋斗的一年，取得不俗成绩的一年，你知道取得这些成绩我们最应该感谢谁。

女：那我想最应该感谢我们**吧

男：下面我提议我们**的所有同事们再一次把感谢的掌声和美丽的鲜花送给他们----我们的**，工作的引路人。

女：不懈地拼搏、艰难的创新后我们真真切切感受到的是个人的不断进步、学校的飞速发展。接下来请大家观看 20**工作三大亮点之发展篇

短片3分钟

男：在发展之路上传递感动的人物和团队请看大屏幕

男：有请获奖人物和团队上场

女：有请教育局局领导宣读颁奖词，并为获奖人物颁奖

颁奖词：

你们，迎朝阳批霞光万缕而来，踏落日携余晖点点而去。你们，在平凡的路上日复一日，执着的足音踩出的却是不平凡乐章。

你们，爱岗敬业、爱生如子、爱校如家，用伟大的师爱诠释着教师这一光荣称号；你们，默默耕耘、任劳任怨、诲人不倦，用辛勤的汗水勾画着一幅幅精美的画卷；于是，校园里有了草木葱郁，有了满园芬芳，有了徐徐清风，有了鸟语花香，有了孩子们灿烂的笑脸，是你们让校园成了学子们收获的殿堂。

男：掌声有请获奖代表发表获奖感言

男：谢谢所有的获奖代表。

**的所有成绩应该说和一直以来关心我们的上级领导的支持密不可分

女：让我们用热情的掌声有请我们的*** 讲话

男：感谢**领导 深情款款的致词，再次感谢，女：听了领导的讲话感到很温暖。20**我们的同事付出了很多，很不容易，男：20**我们的团队和谐向上，我们一起走过了一个个难忘的日子，我们用拼搏用创新实现了一次次让人刮目相看的发展，又一起迎来了充满希望的20**

请欣赏合唱： 《明天会更好》

女：20**美丽的回忆在眼前，20**深深的感动记心间

男：让我们一起来重温美丽的20**，祝福款款走来的20**吧。

播放祝福短片

男：20**年我们的奥运圆满成功，奥运火炬将永远燃烧在民族复兴的伟大道路上，女：20**年我们祝福国家在创意旗帜的指引下，繁荣昌盛

男：20**年我们也祝福自己，创意一定会层出不穷，教育一定精彩纷呈，希望健康和快乐陪伴我们在座的每一位在20**

女：让我们一起迎接充满希望的20**，请大家一齐欣赏T形舞台上的风采。

男：此时此刻，我想心里最感动的人是我们的领导，因为他们拥有如此出色的**，请他们也来说说自己的心里话

男；尊敬的各位领导，各位来宾，**20**总结颁奖典礼到此结束，再次感谢各位领导的光临，让我们相聚在20**，朋友们，再见（共同）

感动**颁奖典礼节目单

20**年感动**颁奖典礼节目单

1.开场童声合唱

2．新年致词！

3．宣布入围团队

4.拼搏篇

⑴短片 ⑵获奖人物和团队介绍⑶ 宣读颁奖词

⑷**年的感动**获奖人物为获奖者颁奖

⑸现场采访⑹节目歌曲

5.创新篇

⑴短片⑵获奖人物和团队介绍⑶ 宣读颁奖词

⑷为获奖者颁奖⑸获奖感言采访

⑹向领导献花⑺节目诗朗诵

6．发展篇

⑴短片⑵获奖人物和团队介绍⑶ 宣读颁奖词

⑷为获奖者颁奖⑸**讲话

⑹获奖感言⑺节目合唱⑺播放祝福短片

⑻节目时装表演⑼领导感谢

7.宣布颁奖典礼结束

感动**分工

1．串词、颁奖词：***

2．4个短片（拼搏、创新、发展、和谐）

总负责：**；拼搏篇：**团队，创新篇：**团队；发展篇：**团队；和谐篇：**团队

3．节目：**、**（童声合唱：音乐组；诗朗诵：**；美声合唱：**；男声合唱：**）

4．舞台效果与布景（追灯、泡泡机等）：美术组、**

5．音效、摄像：电教组、**

6．会场作次：**

7．请柬、节目单：**组

8．幻灯片（获奖个人与团队、节目介绍）：**、**

9．奖杯、证书、礼炮、彩条、鲜花：**

10．服务：会场服务（引领员、会场服务）；鲜花、奖杯与证书（）；送请柬（）

顺节目（）

感动**彩排时间

第三篇：感动校园颁奖典礼策划及主持词

感恩主题的诗朗诵 开场： 主持人宣读开幕词： 主持人：

蒋：尊敬的各位领导，各位来宾： 金：尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 合：大家下午好。

蒋：三月，春和景明，繁花似锦。金：三月，花红柳绿，万象更新。

蒋：在这阳光灿烂的美好时刻，我们在这里隆重集会，盛情揭晓泗阳双语实验学校开放区校区首届感动校园十佳好少年的评选结果。

金：本次的评选活动得到了泗阳县团县委，泗阳县开发区管委会及社会各界的大力支持与厚爱。金：今天泗阳团县委与开放区党委的各位领导及部分获奖同学的家长代表也莅临本次颁奖典礼的现场。让我用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。蒋：同时，有请泗阳团县委及开发区管委会的各位领导上台接受少先队员敬献红领巾。

音乐起

播放少嘉宾上场音乐先队员为各位来宾们敬献红领巾。

（音乐停）

金：下面有请我校张养专宣致开幕辞。张校长致辞

主持人

蒋：感谢张校长热情洋溢的讲话，感谢各位嘉宾的光临。的朋友们，在我们的生活中也许每天都经历着太多的平常，可又有谁知道，在这些平常的生活中却蕴藏着多少感人的故事。

金：今天我们在这里把这份感动分享，并揭晓那些一直在我们身边用坚持和真诚感动你我的动人事迹。

蒋：下面就让我们盛情揭晓泗阳双语实验学校开区分校感动校园十佳少年的获奖名单。他们是： 金： 三11班的 宋金阳蒋：三12班的倪瑞金：五7班的 熊彪

蒋：三11 班的包颖 金：三16班的 林颖蒋：四1班的 金旭金：五1班胡悦蒋：五11 班的 胡倩金：六6 班的胡艳秋蒋：四2 班的倪 雅

金：首先有请第一位十佳少年获得者宋金阳上场。（感动中国背景乐音乐响起）获奖学生走上台来 蒋：让我们跟着我校的娃娃校长——再次走进他们的生活，聆听宋金阳带给我们的那份感动。娃娃校长：站在我身边的是——（介绍感人事迹。）

金：感谢同学的精彩介绍，更感谢宋金阳同学给我们带来的感动，下面由我宣读感到双语评选委员会给予三11班的 宋金阳同学的颁奖词：

音乐起 主持人宣读宋金阳同学的颁奖词

一个文静的男生，一个坚强的少年。从他的外表，我们看不出他所遭遇的不幸，可是他那一双稚嫩的肩膀早已扛起了家庭的重任。他就是“感动校园 十佳好少年”——宋金阳。

（音乐停）

金：让我们用热烈的掌声对某某同学表示祝贺。第二我向我们走来的是感动双语十佳少年倪睿同学。掌声有请倪睿同学！

蒋：为倪睿同学介绍感人事迹的是我校——同学。娃娃校长：站在我身边的是——（介绍感人事迹。）

金：感谢我们的娃娃校长，更感谢倪瑞同学给我们带来的感动。

蒋：下面由我宣读感到双语评选委员会给予三12班的倪瑞同学的颁奖词： 音乐起 主持人宣读颁奖词

天降大难，摧毁了原本衣食无忧的幸福家庭。然人贫志坚，岁月磨砺了他的意志，爱心温暖了他的人生。他以品学兼优、发奋有为的实际行动为同学树立了一面光辉旗帜，在自己求学路上写下了光彩夺目的一页，在人生旅途中留下了闪耀的光环。他就是“感动校园 十佳好少年”——倪睿。（音乐停）

金：让我们用热烈的掌声对某某同学表示祝贺。蒋：第三位向我们走来的是感动双语十佳少年熊彪

同学。

金：掌声有请熊彪同学！

蒋：为熊彪同学介绍感人事迹的是——同学。娃娃校长：站在我身边的是——（介绍感人事迹。）

金：下面由我宣读感到双语评选委员会给予五7班的 熊彪同学的颁奖词

音乐起 主持人宣读颁奖词

一个孩子稚嫩的肩膀也许承担不了家庭全部重担，但是孝敬长辈的信念已坚如磐石。他让那些生活在蜜罐里，不懂珍惜幸福生活、不懂感恩父母的孩子惭愧。他就是“感动校园 十佳好少年”—— 熊彪。（音乐停）

蒋：第四位我向我们走来的是感动双语十佳少年包颖同学。有请包颖！

金：介绍包颖同学先进事迹的是我校——同学 娃娃校长：站在我身边的是——（介绍感人事迹。）

蒋：感谢我们的娃娃校长，更感谢包颖同学给我们带来的感动，下面由我宣读感到双语评选委员会给予三11 班的包颖同学的颁奖词：

音乐起 主持人宣读颁奖词 温文尔雅、友善待人，她热心帮助身边的每一个人；雷厉风行、果敢精干，她出色完成班级的各项事务。她事事尽心，时时忙碌，始终跻身于班级优胜行列。她就是“感动校园 十佳好少年”——包颖。

（音乐停）

金：第二我向我们走来的是感动双语十佳少年林颖同学。掌声有请林颖！

蒋：为林颖同学的先进事迹作介绍的是我校—— 娃娃校长：站在我身边的是——（介绍感人事迹。）金：下面由我宣读感感动校园评选委员会给予三16班的 林颖同学的颁奖词： 音乐起 主持人宣读颁奖词

活泼开朗，她是一朵怒放的向日葵；乐观自信，她是一只展翅翱翔的雏鹰。学习上，她勤奋刻苦，常怀一颗进取之心；生活中，她坚忍不拔，有着一颗感恩之心。她就是“感动双语 十佳少年”——林颖。

（音乐停）

金：曾有人说过这样一句话：“我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个

字——感动。”听了宋金阳、倪睿等五位同学的事迹后，我忽然觉得其实感动无时不在，无处不在。蒋：是的，接下来我们继续揭晓感动校园十佳好少年获奖名单

金：第五位走上台的是感动校园 十佳少年的金旭同学。有请金旭！

（感动中国背景乐音乐响起）获奖学生走上台来 音乐停

蒋：介绍金旭同学先进事迹的是我校（）老师。

：站在我身边的是——（介绍感人事迹。）

蒋：感谢老师的精彩介绍。下面由我宣读感到双语评选委员会给予四1班的 金旭同学的颁奖词：

音乐起 主持人宣读颁奖词

她冬练三

九、夏练三伏，有过泪水、有过笑脸、有过失败亦有过成功；她自强自立，没有骄纵的性情，却有压倒一切困难的决心；没有自我的标榜，却有勇往直前的信念。作为全国年纪最小的越野摩托车女选手，她饱尝艰辛，却又收获无数。她就是“感动双语 十佳少年”—— 金旭。（音乐停）

金：让我们用热烈的掌声对某某同学表示祝贺。蒋：接下来上台的是感动校园 十佳少年胡悦同学。金有请胡悦同学。

音乐起 胡悦上台 音乐停

蒋 下面有请我校的）——老师介绍胡悦同学的感人事迹

老师介绍：站在我身边的是——（介绍感人事迹。）

金：下面由我宣读感到双语评选委员会给予某某同学的颁奖词：

音乐起 主持人宣读颁奖词

微笑是最美的语言，她用微笑传递友爱和温暖；礼仪是最美的风景，她用礼仪展示精神和风采。她乐观、坚毅，用勤奋诠释成功——在知识的海洋里遨游，乘风破浪，激流勇进；在集体的田地里耕耘，任劳任怨，无私奉献。她,就是“感动校园 十佳好少年”——胡 悦（音乐停）

蒋：让我们用热烈的掌声对胡悦同学表示祝贺。金｛｝接下来上台的是感动校园 十佳少年胡倩同学。

蒋有请胡倩同学。

音乐起 胡悦上台 音乐停

金 下面有请我校的）——老师介绍胡倩同学的感人事迹

老师介绍：站在我身边的是——（介绍感人事迹。）

蒋：下面由我宣读感到双语评选委员会给予某某同学的颁奖词： 音乐起

主持人宣读颁奖词

她满载荣誉，却不骄不躁；她事无巨细，而一马当先；她不耻最后，更乘风破浪；她见贤思齐，故名列前茅；她以真诚、刻苦感动着所有同学；以孝顺、勤劳感动着所有亲人；她和同学们从来没有矛盾，以包容、豁达感动着所有老师。她就是“感动双语 十佳少年”——胡倩。（音乐停）

金：让我们用热烈的掌声对胡悦同学表示祝贺。蒋｛｝接下来上台的是感动校园 十佳少年胡艳秋同学。

金有请胡艳秋同学。

音乐起 胡艳秋上台 音乐停

蒋 下面有请我校的）——老师介绍胡艳秋同学的感人事迹

老师介绍：站在我身边的是——（介绍感人事迹。）

金：下面由我宣读感到双语评选委员会给予胡艳秋同学的颁奖词：

音乐起 主持人宣读颁奖词 一脸阳光，绽放的是她聪颖智慧，乐观自信的风采；一往无前，彰显的是她顽强奋进，勇争第一的豪迈。学习上，她如饥似渴，拼搏向上；生活中，她勤俭节约，孝亲敬长。在平凡的道路上，她日复一日，用执着的足音踩出不平凡的旋律。她就是“感动校园 十佳好少年”——胡艳秋（音乐停）

蒋：让我们用热烈的掌声对胡艳秋同学表示祝贺。金｛｝同学们，最后向我们走来的是获得感动校园 十佳少年的倪雅同学。蒋 掌声有请倪雅同学。音乐起倪雅上台 音乐停

金下面有请我校的）——老师介绍倪雅同学的感人事迹

老师介绍：站在我身边的是——（介绍感人事迹。）

蒋：下面由我宣读感到双语评选委员会给予倪雅同学的颁奖词：

音乐起 主持人宣读颁奖词

沉静而不失灵气，温雅而不失坚强，她的眼睛里写满了乖巧和懂事。和同龄的孩子相比，失去了右腿的她没有对生活的抱怨，更多的是对生活的感恩；没有对父母的叛逆，更多的是对父母的理解；没有对命运的等待，更多的是对命运的征服。她就是“感动双语 十佳少年”—— 倪雅。（音乐停）

金：让我们用热烈的掌声对倪雅同学表示祝贺。（音乐停）蒋：下面有请颁奖嘉宾：（）（）（）为获奖同学颁奖。

（颁奖音乐音乐响）嘉宾上台为获奖学生颁奖，并拍照留影。颁奖嘉宾下。

蒋：感谢各位颁奖嘉宾。同时让我们再次用热烈的掌声对这些获奖的孩子表述热烈的祝贺。金：接下来我们掌声欢迎泗阳团县委的——（）同志致辞。

团县委领导讲话

金：沐浴着春的阳光，我们把希望捧起，而把感动在心底收藏。

蒋：就让这份感动化作清风化作春雨，轻抚生命的阳光，孕育心灵的芬芳。.金：朋友们，带着这份爱的序曲，让我们一起把感恩歌声唱响。音乐感恩的心起 舞蹈感恩的心。

结束语

蒋：风雨无言，流淌的是汩汩对春的爱恋。金：桃李无声，涌动的是对未来的脉脉向往。蒋：如果问感动是什么？我要说感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。金：感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。

蒋：无论秋冬春夏，只要我们有梦想，我们的生活一定会因感动而华彩斑斓。

金：泗阳双语实验学校开发区学校感动校园十佳少年评选颁奖典礼到此结束。

金：感谢同学们的热情参与，感谢各位领导及家长的光临。朋友们，再见。

第四篇：“最美党员”颁奖典礼策划方案

“最美党员”颁奖典礼策划方案

一、颁奖典礼主题：诵读红色经典

激发信仰力量

二、颁奖典礼时间：2017年6月×日×时×分

三、颁奖典礼地点：学院警体管

四、颁奖典礼形式

（一）风格

质朴、温暖、生动、感人，以极具仪式感、荣誉感、神圣感的颁奖方式，向“最美党员”致敬。

（二）构想

1.文艺节目

此次颁奖颁奖典礼以“诵读红色经典”为文艺节目，紧紧围绕典礼主题进行设置，用艺术化手段再现“最美党员”的先进事迹。2.人物短片

经典诵读以“最美党员”人物短片为背景资料，每一个经典诵读对应一个人物短片，边诵读，边播放人物短片。诵读结束，由主持人邀请颁奖嘉宾上台。

3.嘉宾颁奖

设置颁奖嘉宾主题词，每个人颁奖嘉宾对应一个“最美党员”。由颁奖嘉宾根据对应的“最美党员”先进事迹，浓缩成一个精华词语，然后围绕主题词来展开阐述，对“最美党员”给出评价，评价结束后由颁奖嘉宾请出对应的“最美党员”上台领奖。

4.获奖感言

嘉宾颁奖结束后，“最美党员”对自己获奖感受进行现场讲述，既简明扼要又直抵内心。

5.合影

颁奖嘉宾和“最美”党员一起合影，主持人出场，开始下一个颁奖。

五、颁奖典礼具体流程

（一）开场（以红色经典舞蹈或者合唱为主）

（二）主持人致开场词

（三）领导致辞

（四）颁奖环节

1.文艺节目：经典诵读（同时播放“最美党员”人物短片）

2.嘉宾颁奖：

（1）第一位嘉宾颁奖发表主题词

（2）第一位嘉宾颁邀请第一位“最美党员”上台领奖（3）嘉宾颁奖

3.第一位“最美”党员发表获奖感言 4.合影

…………以此类推，共表彰10位“最美”党员

六、主持人宣布颁奖晚会结束，所有人员合影

第五篇：2014教师节颁奖典礼策划方案

寻找美丽心灵

播撒大爱阳光

——庆祝第30个教师节暨第七届“学生心目中的好老师”颁奖典礼策划书 为了进一步落实“高举大爱旗帜 弘扬高尚师德 实践两个提高 共建和谐校园”的办学思想，大力弘扬教职员工在“安全第一 师德为先 质量至上”的创先争优活动中所体现出来的“立足岗位 追求卓越”的良好师风，在第30个教师节来临之际，学校决定隆重举行“寻找美丽心灵

播撒大爱阳光——庆祝第30个教师节暨第七届‘学生心目中的好老师’颁奖典礼”。方案暂定如下：

一、典礼时间：2014年9月5日（周五）下午2：30

二、典礼地点：校传播苑

三、参加对象：全体师生、退休教师、上海市教育报刊总社编辑代表、社区联谊会、家委会代表、光荣入伍廊园学子及其父母代表等

四、内容安排：

1、第一篇章：寻找美丽的心灵

（1）大合唱《每当走过教师窗前》

负责：韩杰、王翦

演唱背景视频建议：

全体教师笑脸、全体教职员工风采录（第一张图片上面字幕：我们正在寻找“学生心目中的好老师”）、爱廊园各类活动教师参与的照片、定格为方圆天地广场这里爱廊园转动的视频（定格字幕：美丽的乡间，孕育着美丽的心灵）（2）书记致辞

2、第二篇章：感悟崇高的师德

（1）第七届学生心目中的好老师名单：王翦、胡彩娟、阮军妹、季海霞、熊平、花烨、潘桂良、苏兴志、黄焕泼、束学云 宣读颁奖词 神秘嘉宾颁奖

教师获奖感言简短的几句话

（建议所有教师拿到奖杯时，主持人提醒下，全体学生起立敬礼：老师好！）（2）学生心目中的最牛教师名单：张斯恒

“感动金山人物”视频播放或者学校团队制作的微电影播放 宣读颁奖词 神秘嘉宾颁奖

（3）“牵手杯”课堂教学评比发奖、金山区优秀德育工作者、金山区园丁奖等 教导主任宣读“牵手杯”课堂教学评比奖项并颁奖 区级颁奖嘉宾：校长、书记

（4）致谢全体初三教师

1（少先队员佩戴红领巾）

3、第三篇章：喝彩生命的意义

（1）给退休教师及所有教职员工赠送贺卡

（由教师教书育人，鞠躬尽瘁，桃李满天下，自己的生命意义得以彰显，不光教会学生知识，更重要是教会如何做人，实现人生价值，自然过渡到廊园学子立志从戎即将踏上征程，今天在这举行隆重的欢送仪式。）（2）镇武装部领导作指示（3）邀请应征入伍的廊园学子上台 背景呈现每个人的头像和姓名

（4）赠送珍贵礼物（香囊制作：各班级学生，由班主任安排）（5）新战士临别话师恩（每人一句）（6）老教师送别话嘱托（一位）（7）宣读慰问信

（8）赠送《和，斯梦永恒》

4、第四篇章：追寻最好的未来

（1）辅导员老师歌伴舞表演《心手相牵》

负责：刁小萍（背景视频原先做好的那段）

（2）校长讲话

五、工作安排：

1、活动策划：少先队刁小萍

2、灯光音响总务处：季震雷

3、鲜花：陈烨

奖杯：刁小萍

4、典礼实况录像、摄像、ppt：丁福华、管宇

5、录像制作、ppt制作：管宇

ppt播放：邹旭

6、主持人：教师：

学生：

7、主持词、颁奖词撰写：阮海英、陈卫兵

8、艺术辅导员韩杰老师以、邹旭老师、刁小萍老师抓好节目质量，节目共2个

9、教师获奖感言负责通知以及获奖证书打印：奚明忠

10、颁奖神秘嘉宾邀请：工会奚老师负责、神秘嘉宾建议对象：刁小萍

11、会场礼仪：胡彩娟

12、会场座位：学生 熊建明

教师 奚明忠

13、会场催场：杨金连

14、制作贺卡、小礼物 各班主任老师指导学生制作

15、新战士照片、名字、临别前想对爱廊园或者老师说的一句话 收集

杨金连

廊下中学（爱廊园）

2014年8月22日

特别颁奖嘉宾建议：

获奖教师

颁奖嘉宾

1、王翦

闺蜜韩杰

推荐理由：在爱廊园中最好的闺蜜，经常早晨为他准备营养早餐的。

2、胡彩娟

马美珍

推荐理由：扩大在区里影响力，帮助其职称评定，同时也扩大爱廊园的品牌效应。

3、阮军妹

丈夫

推荐理由：模范丈夫，菜做的特别好吃，是阮老师引以为豪的。特别关心体贴，曾经住在廊下时，每晚都电瓶车来接妻子下班回家的，军功章上也有他的一半。

4、季海霞、苏兴志

带教师傅王书记

推荐理由：建议一起颁奖，爱廊园里的金童玉女组合，郎才女貌，很登对。王书记作为带教师傅也一直非常关心成长。

5、熊平

八年级做班主任所带的学生 推荐理由：虽然担任班主任老师一年，但是孩子们和熊老师感情深厚，相信孩子们可以给熊老师一些惊喜。

6、花烨

母亲和孩子

推荐理由：母亲单身一人离开家乡，来到女儿身边，帮助喂养幼小的孩子，这样的场合也给小花感谢母亲的机会，也让母亲了解女儿在单位的出色表现。

7、潘桂良

俞福康

推荐理由：潘老师一直默默待在图书馆，与爱廊园里的其他老师也很少接触，他的工作平凡而又平淡。在一次“夸夸我的好同伴”征文中，书记让我挑选一些好的文章，用于教职工大会上宣讲，潘老师撰写的文章以细腻的笔触深深打动了我，于是我开始动员潘老师去宣讲这篇文章，虽然潘老师以眼睛为由不大愿意说，但是在一番动员下，潘老师还是登上了教职工大会的舞台为全体老师宣讲他最敬佩 3 的人，平凡而普通的俞福康老师。同样的，他们都是在不起眼的工作岗位上，默默发挥光热的平凡人物，平凡中见伟大，平淡中见真情。

8、黄焕泼

妻子或者女朋友身份未明 推荐理由：波波哥的对象一直是大家关心的，大家都懂的，甚至不只一次在qq空间看到学生的祝福语中就有关心这一项的。如果关系稳定了，可以借助庆典活动助推一把，也好让组织放心。

9、束学云

薛清华

推荐理由：

记得去年的颁奖典礼上，您的爱人薛清华老师荣获此项殊荣，今天您又获此殊荣，心里感觉怎样？大家能猜到今天给束老师颁奖的神秘嘉宾是谁吗？

那非薛清华莫属了，毫无悬念，呵呵。薛老师，去年您的爱人以一个拥抱表达祝贺，那今天您打算怎样向自己的爱妻表达祝贺呢？

10、张斯恒

岳父岳母