郭圩乡民主生活会的情况汇报

第一篇：郭圩乡民主生活会的情况汇报

郭圩乡召开“鼓士气、顺民心、树新风”

主题教育民主生活会的情况汇报

县委组织部：

根椐崇发[2011]15号文件要求及崇组发[2011]35号文件《关于在“鼓士气、顺民心、树新风”主题教育中召开民主生活会和组织生活会》文件精神，郭圩乡党委周密部署，精心组织，按照有关规定，结合“鼓士气、顺民心、树新风”主题教育，我乡于2011年11月5日上午召开了民主生活会，现将有关情况报告如下：

一、准备充分

乡主要领导高度重视，自“鼓士气、顺民心、树新风”主题教育进入查摆问题、剖析根源阶段以来，乡党委书记管化玲同志多次在乡党政班子联席会议上布置会前有关准备工作，力求准备充分，切实保证民主生活会召开的质量。同时，对召开的时间、地点和方式于会前几天召开党委会进行了专门的研究。

二、会前学习

自“鼓士气、顺民心、树新风”主题教育进入查摆问题、剖析根源阶段以来，乡党委通过采取集中学习和自学的形式，学习了有关文件和讲话学习的内容包括：胡锦涛总书记在“七一”建党90周年的重要讲话精神，党的十七届五中、六中全会精神，省、市、县党代会精神。班子成员之间亦利用工作业余时候展开互相谈心，通过谈心来沟通思想，化解矛盾，形成共识，增进团结，互相帮助，共同提高。在分析检查阶段前期，乡班子成员都认真按照“六查六看”的要求撰写了自查报告，并在民主生活会召开前准备好了发言提纲。我乡党委切实把开好该次的民主生活

会作为开展 “鼓士气、顺民心、树新风”主题教育的重要措施来抓。会上，领导班子每位成员都能认真对照民主生活会要求，对照“六查六看”要求，围绕宗旨意识、作风建设、工作目标、能力素质等方面的要求，紧密联系班子及个人思想、学习、工作和党风廉政建设责任制的落实情况，深刻剖析产生问题的思想根源，并针对党员、群众、领导班子其他成员和党支部提出的意见，负责任地作检查和说明，积极开展批评与自我批评。每位班子成员的发言都能认真解剖自己，少谈工作，不回避缺点和错误，深刻地谈思想，正视个人或其他班子成员存在的问题，友善地开展互相批评帮助，并对整个班子在合作共事，增强凝聚力和战斗力，构建和谐等方面提了很多宝贵的意见。

三、责任落实

针对存在和发现的问题，我乡党委结合实际，对症下药，提出了今后的努力方向和整改措施。一是提高执政本领，促进党委核心凝聚力的增强。切实加强学习，坚定正确的政治信念民，把握发展规律，明晰全乡发展思路，增强党委的决策能力。二要提高执政为民意识，促进群众关心的热点难点问题的解决，打好“三大战役”，抓好治安维稳、解决村两委换届以及化解局部性的不稳定因素等群众关注的热点难点问题的解决，妥善解决好弱势群体生活保障问题，加强社会综合治理，建设实力郭圩、幸福郭圩、实干郭圩。三要增强发展的意识，树立发展的观念，强抓机遇，加强城乡统筹，加快中心村、文明村的建设。四要树立形象，建设和谐社会，转变工作作风，提高工作和办事效率。坚持发扬求真务实的精神，提高工作效率，狠抓工作落实，切实解决好我乡发展中存在的困难和问题。五要不断提高基层组织的创造力、凝聚力和战斗力。促进农村稳定发展。以上相关的整改措施，将由

乡党委书记亲自负责监督落实，有关民主生活会情况和整改措施及时向党支部和党员通报，接受监督。

总的来说，此次我乡党政班子的 “鼓士气、顺民心、树新风”主题教育在县纪委、县组织部的和监督下，着重抓好会前学习、开展批评与自我批评以及落实整改等几个重要环节，做到了准备充分，发言认真；思想端正、找准问题；中心突出，民主鲜明。符合上级规定要求，取得了预期效果。

中共郭圩乡委员会二0一一年十一月七日

第二篇：底圩乡中心学校(郭瑞芳)个人事迹材料

献身教育 无悔今生

广南县底圩乡中心学校 郭瑞芳

我叫郭瑞芳，女，汉族，中共党员，1991年6月出生，2013年9月参加工作，小学二级教师，现任教于底圩乡中心学校，担任五年级（2）班数学教学及班主任工作。从教以来，我以饱满的热情、求真务实的工作态度，圆满完成了学校安排的各项教育教学任务，适应了自己的角色与各方面的环境，尽职尽责完成自己的工作。受到了领导、同事的一致好评，得到学生家长及社会的广泛认可。

人们把教师称为“阳光下最崇高的职业”，把教师喻为红烛，燃烧了自己，照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神，奉献精神，敬业精神，以及为人师表，以身作则的精神。教师的人格力量和行为规范是一种自然而然的身教。以自己独特的魅力赢得了大家的尊敬、信任。而在教学中我做到了以下几点：

一、爱岗敬业，全心付出。

我是一位很普通的小学教师，可是我将这一工作看成自己的生命。我以《中小学教师职业道德规范》为准则，严格要求自己，努力提高自己的道德修养。我所担任的班级有学生48名，因为是农村小学，并且大部分同学还是留守儿童，平常受家庭教育的程度不够，在言行举止，良好习惯方面有很多弊端，所以加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是我做的第一步工作，我充分利用班会课、健康教育课，有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动，提高学生的思想品德素质。有的学生学习怕苦怕累，无上进心，不想读书，我针对这一现象，认真地组织学生开展心理交流会，激发学生的学习积极性，提高了学生的自信心和竞争意识。并用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。

二、勤奋工作，甘于奉献。

在工作中，我关爱学生，和学生在一起，亲如手足，我全身心地投入到了教育教学工作中，将自己的德、识、才、学毫无保留地传授给学生。我深切地感到，有一分耕耘，就会在一分收获。有人说，教师是清澈的小溪，滋润嫩嫩的幼苗吐出一片绿意；是晶亮的明灯，引导学生在知识的征途上学步；我是一颗铺路的石子，甘愿默默的为学生铺筑起飞的跑道。为了我的学生，我宁愿奉献，为我的学生付出一切。

三、热爱学生，真情奉献。

在工作中，我已倾注了很多心血，虽取得了一定的成绩，但在工作中也遇到过挫折。面对挫折，我认真地反复地思考：自己觉得作为一个人民教师不能单凭不怕苦，不怕累，任劳任怨的精神，而作为新时期的老师更应具备有高尚的师德，完美的人格，良好的形象，这样，才能胜任教师工作。只有用爱去呵护学生，才能唤起他对学习生活的热爱，对学习有足够的信心和勇气。在工作中，我开展了“一帮一”活动，一学期下来，效果还不错。

无论在课堂上还是在课外，我都喜欢与学生进行平等地交流，完全没有高高在上的架势。我对班中的每位学生如自己的孩子一般，我有一份小小的记录，包括学生的家庭情况、性格、爱好等。在班级中，我还充分发挥优秀学生的榜样作用，同时对学困生进行耐心地辅导，尽量不使一个学生掉队。为了更好搞好教学工作，我还经常给学生家长打电话，把学生在校的情况及时反馈给家长，又把家长合理的建议运用于教学上。

四、创新模式 管好班级

作为一名班主任，所带的班级班风正、学风浓，学生的思想道德品质和学业成绩一直都非常优秀，总能与学生一起，共同创建一个民主和谐、积极进取的班集体。这得益于良好的班级管理模式，科学规范的班级管理制度，行之有效的落实措施。在选好强力班委会后，分组管理，每个小组既是学习小组，也是管理小组。让人人参与管理，促进共同成长。在优秀班级创建中，同学们学会了关爱，学会了尊重，学会了奉献，明白了集体的利益高于一切，使全班学生在良好的集体氛围中成长成熟。

我注意加强个人修养，以严要求、高标准来衡量自己言行举止，举手投足起到示范作用，把自己当做学生的一面镜子，处处以身作则，时时为人师表，从日常生活的点滴小事入手，给学生以感染和熏陶，努力争创先进班集体。由于细心备至的工作，我所带的班集体被学校授予“先进班集体”、“优秀中队”荣誉称号；也曾多次获得校级卫生评比流动红旗。另外，作为班主任，我经常进行班级科任教师之间的工作协调，使得班级教学工作有序和谐开展，为班级教学整体上质量奠定了良好基础。

五、认真学习好“好老师”

在广南县开展以“好老师”为主题的师德师风教育活动之际，我便做好相应的学习计划。在第一阶段的学习中，我积极参与学校每一次组织的以“好老师”为主题的师德师风教育活动集体学习及个人学习，并分别做好集体学习笔记、心得体会各9篇；个人学习笔记、心得体会各17篇。

通过对这次“好老师”师德师风建设前期的学习，让我真是受益匪浅，这里面有一些平时就体会到的东西，但从没有潜心体会过，也有一些还没有领悟到的东西，非常值得我去学习。在现在这个物欲横流、人心浮动、一切追求经济利益的今天，在教育这方净土内，实实在在为教育事业努力，更好地以学生发展为本，为学生成长服务，作为一个在教育第一线的教师，我觉得应该首先要热爱教育事业，才能够静下心，作好自己的本职工作。做一个好教师，可能需要付出很多的心血和精力，但只要热爱这份工作，把它当做自己的毕生事业，那么所有的付出都是值得的。

三尺讲台，给了我那么多的心动和灵感；赋予了我人生那么多的提示和意义；感受到了那么多自我升华的愉悦，不管今后的人生路上，命运和机遇给我多少偏爱与赏赐，我都会永远珍视当初无悔的选择。这里，才是我心灵的归宿和永远的依托！在全面推进新课改的进程中，我会勇敢的站前头，我会树立一种高尚的教师职业道德，为培养跨世纪合格接班人，贡献我的力量，真正地做到“献身教育，无悔今生”。

第三篇：郭镇乡畈中村领导班子民主生活会征求意见

郭镇乡畈中村领导班子民主生活会征求意见

情 况

通过对召集村民代表召开民主生活会，下发《郭镇乡畈中村领导班子民主生活会征求意见表》，现将统计的基本情况进行简要概况：

一、对领导班子的意见和建议

1、进一步加强干部队伍作风建设，提高为民服务意识。

2、工作作风方面要加强作风建设，彻底根除作风浮躁和形式主义。工作思路方面要充分发挥支部战斗堡垒的作用，加强各项工作的督察，要注重细节。

3、要切实联系群众，急群众之所急，想群众之所想，多为群众办实事、办好事，解决群众普遍关心的问题，如低保救助、大病救助等。多开展有益于群众身心健康的文体活动，增强集体凝聚力，培养村民对村的感情。集思广义，团结群众，开创村级工作的新局面。

4、大胆创新，增强全村党员参与创先争优活动的积极性。

2、加速推进项目建设，对基础公共设施建设加大投入。

二、对领导班子成员的意见和建议

1、总体评价。领导班子成员政治素质普遍较高，工作能力强，具有改革创新意识，班子成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心，能严于律己、廉洁奉公。

2、存在不足及建议。①个别领导要克服官僚主义，不

能从表面上学习科学发展观重要思想，要具体落实到实处，多维护职工的利益。②个别领导架子大，与村民沟通少，不了解村民，村民对领导不认识。③个别村干部工作方法简单，缺乏领导风范和艺术。④年轻领导的工作方式、方法要改善，要以理服人，不能武断，有些工作要遵照相关的法律、法规手续办事。⑤建议领导要克服职位变了对村民的态度也变了的作风，要做到为村民群众热心服务的观念不能变，对待村民的态度要满腔热情，不要横眉冷对、盛气凌人。

畈中村党支部

2011年7月18日

第四篇：郭镇乡畈中村党风廉政建设汇报材料（模版）

郭镇乡畈中村党风廉政建设汇报材料

近年来，在乡党委、政府的正确领导下，村党支部一班人精诚团结地以经济建设为中心，以党风廉政建设为抓手，按照五个好村党支部的目标要求，坚持科学发展观，努力加强基层组织建设和党风廉政建设。结合本村实际，按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的二十字方针，全面推动社会主义新农村建设各项工作健康和谐开展。现将我村在党风廉政建设方面的工作汇报如下：

一、搞好以党支部为核心的组织建设和党风廉政建设

近年来，我们加强了以村党支部为核心的村级班子建设，选准、配强“领头雁”，把政治素质好、工作能力强、口碑较好、团结协作、求真务实、勤政廉政、务实清廉、在群众中有较高威信的人才选拔到村级班子中来，增强了村级班子凝聚力、战斗力、创造力。党支部一班人坚持按民主集中制原则办事，廉洁勤政、行为规范、公道正派、干群关系密切，连续多届连选连任，村委会、团支部、妇代会、民兵连等其他村级组织健全完善，积极配合支部工作。村支部村委会各项制度完善，规章制度健全，三会一课、党员联系户、民主评议党员、党员量化管理、党员目标责任制等健全。多年来，我们村班子从不把意见分歧放在肚里，总能及时开展批评与自我批评。长期的工作磨合，使班子成员间消除了思想隔阂，编成了感情之结，党支部班子的凝聚力和战斗力也由此增强了。

抓学习，促提高，是落实党风廉政建设的前提。我们利用各种时机，采取观看电教片、组织学习讨论等多种形式，加强对农村基层党风廉政建设的学习，深化对村干部的反腐倡廉教育。一是坚持不懈地开展反腐教育。村党支部班子定期召开专题会，突出抓好党的宗旨、政策法规和党纪条规等教育。通过学习教育，筑牢村干部拒腐防变的思想防线。二是常敲“警示钟”。坚持以正面教育为主，大力宣传基层党支部党风廉政建设的先进典型，比如我们经常利用远程教育平台组织部分村干部及党员学习其他地方党建工作的先进经验做法，注重以身边的人和事教育广大党员群众；并以区里个别村委会少数主要村干部违纪违规等反面典型进行警示教育，警示党员干部从中吸取教训。使党员干部时刻受教育，并对廉政建设的重要性有了更深刻的认识。

三、切实维护农民利益，让村民充分感受发展带来的实惠

在加快经济发展的同时，村“两委”不断加大为民服务力度，切实为群众办实事、做好事。组织开展了书记访党员和党员访群众实践活动，激励和引导党员在为民服务中发挥先锋模范作用。充分依托村民活动中心、远程教育站点、图书阅览室等阵地，大力宣传党的惠农方针政策，对村民进行科技、法律、实用技术等知识培训，丰富了村民业余文化生活。使全村群众真正感受到了学习实践活动和科学发展带来的实惠和好处。

四、搞好民主决策、民主管理、规范干部队伍的监督机制

支村“两委”进一步健全完善了村务财务公开、党员村民代

表联席会议、村级事务契约化管理等一系列民主管理制度。对各项开支单据由村理事会逐一审核确认，严格把关监督；每季度召开一次党员、村民代表联席会议，通报村里工作情况，讨论决定重要事项，对关系长远发展和多数群众利益的重大事项，使群众有更多的知情权、参与权和决策权。对土地承包、社会治安、公共卫生、安全生产等11项与群众生活密切相关的事项，以契约或合同形式加以确认，明确权利义务，提高了工作透明度，减少了矛盾纠纷的发生。

我村通过狠抓党风廉政建设工作，村党员干部廉洁自律意识普遍增强，民主决策、民主管理、民主监督机制得到完善，党群干群关系更加密切，形成了风清气正的良好局面，促进了经济又好又快发展，推进了新农村建设，保证了农村社会的和谐稳定。

第五篇：2016新圩中心小学民主生活会方案（推荐）

2016新圩中心小学民主生活会方案

一、民主生活会主题

以深入学习和贯彻党的十八大精神，重点对照检查在加强党性修养和作风建设等方面存在的问题，转变不适应、不符合科学发展要求和加快发展的思想观念，进一步推动创先争优活动深入开展，坚持“立足岗位比作为，创先争优当先锋”，为学校均衡发展做出贡献。

二、时间安排

此次新圩中心小学领导班子民主生活会的召开时间为2017年2月26日。

三、方法步骤

(一)会前准备阶段

1、制定实施方案

2、明确学习重点

在民主生活会召开之前，学校领导班子成员做到继续认真学习中央领导重要讲话及若干文件精神，增强勤政廉政意识，明确大力加强学校教师队伍作风建设的工作思路和理清学校教育教学工作科学发展的思路。

3、广泛征求意见

2月20日前，开展广泛征求意见活动。采取召开座谈会、发放征求意见表等方式，虚心征求学校党员、普通教师、师德监督员、家长等对领导班子和班子成员的意见和建议。对征求到的意见和建议进行认真汇总梳理，并“原汁原味”地反馈到领导班子及成员。

4、开展谈心活动

2月20日前，开展谈心活动。做到“三必谈”，即：班子“一把手”与成员之间、班子成员之间、班子成员与分管部门负责人之间普遍谈心。

谈心活动做到“三要”：一要态度诚恳。每位班子成员做到帮助同志进步的满腔热情，真诚坦率地交换意见，有话当面讲，不搞自由主义;二要方法适当。对不宜一下子拿到民主生活会解决的问题，通过个别谈心、沟通思想、统一认识，创造有利于解决问题的氛围;三要时间充足。力求谈开、谈透，切实通过谈心谈话活动，交流思想，增进了解，互相帮助，加强团结，为开好互评奠定基础。

5、撰写发言提纲

2月20日前，班子成员根据民主生活会主题形成个人发言材料。个人发言材料要着重分析检查自身在贯彻落实科学发展观和党性党风党纪、工作方面存在的突出问题，同时要对领导班子和班子其他成员存在的问题进行认真分析，深刻剖析思想根源，提出整改建议，班子“一把手”做到负责审阅班子其他成员的发言提纲。

(二)会议组织阶段

6、开展批评与自我批评

2月26日，召开民主生活会。会上，党支部书记王兴雄首先通报本次民主生活会征求意见情况。班子主要领导带头检查、带头剖析、带头开展批评，切实发挥出主导和表率的作用。班子主要负责人采取先进行自我批评，班子成员依次开展互相批评的方式进行。

学校全体党员参加领导班子民主生活会。

(三)会后总结阶段

7、落实整改措施

会后，逐条研究群众反映的突出问题和民主生活会上查找出来的主要问题，制定整改措施，明确整改重点，落实整改责任，确定整改时限，形成切实可行的整改方案。

四、基本要求

(一)高度重视，加强领导。学校领导班子和领导干部高度重视此次民主生活会，本着注重解决实际问题的态度，坚持正面教育为主的原则，对照学习要求，认真查找不足。

(二)注重实际，解决师生关注的问题。牢固树立“为学校、教师、学生服务”的理念，结合学校工作实际，着力解决涉及教师和学生切身利益的民生问题，为师生解决工作生活方面出现的新问题。

新圩中心小学党支部

2017年1月20日