校庆英语话剧策划书

第一篇：校庆英语话剧策划书

校庆英语话剧策划书

一、活动背景

值母校校庆70周年华诞，结合我院特色，开展以校庆为主题的英文话剧，本次活动以公益演出的形式进行，以话剧节目为主体，中间穿插英文歌曲及一些趣味游戏。

二、活动目的

通过本次活动的规模效应，营造出强烈的“校园文化氛围”，加强在校师生对学校的了解与信任，形成荣誉感与自豪感。

三、活动主办 外国语学院团委学生会

四、活动对象 全校学生

五、活动时间及地点 时间：待定

地点：青年文化广场（露天演出）

六、活动流程

1、联系外语话剧社，商讨并确定剧本、演员及主持人，在不影响正常学习生活的情况下进行话剧排练，该部分由具体部门负责（待定）

2、联系学院十佳歌手准备英文曲目，准备英语趣味游戏

3、正式演出前一到两天在各个宣传栏及寝室楼下张贴海报，由宣传部负责

4、演出布置工作：会场布置（宣传部）、设备准备（待定）等

5、演出内容：英文开场歌，英语话剧，英语趣味游戏，英语话剧，英文歌曲

6、演出结束后，清理现场（待定）

第二篇：英语话剧策划书

“英语话剧展示表演大赛”策划书

山东政法学院

经济贸易法学院 “英语话剧”活动

策

划

书

主办：新元素话剧团

协办：英语沙龙社

“话剧表演”策划书

名称：英语话剧展示表演大赛

企划单位：新元素话剧团

策划人：XXX

撰稿人：xxx

完成日期：2014年4月12日星期六

前言

话剧本是一门综合性艺术，剧作、导演、表演、舞美、灯光、评论应该说是缺一不可。更不可缺少的是接受这门艺术的对象———观众。当然在莎士比亚的年代，话剧的因素要少一些。话剧之所以在欧洲几百年经久不衰，一个很重要的原因是因为话剧培养了一代代的观众，而一代代观众对思考和娱乐这两者有机的结合又促使了话剧的发展。这次我们将英语与话剧艺术有机结合在一起，希望能给老师及同学们带来一场全新的视听盛宴，使同学们认识到英语学习的重要性，从而提高同学们的英语学习兴趣。

一．活动背景

在枯燥的学习中增添一抹绚丽的色彩，在疲惫的路途上补充一支有力的兴奋剂。为丰富经济贸易法学院学生的课余生活，提高大家学习英语的热情，拓宽知识输入的途径，让更多的学子加入到丰富多彩的活动中来，增强彼此之间的团结协作能力，我系特定于2011年4月15日举办英语话剧比赛。以话剧这一充满魅力的艺术形式来诠释我们对于生活的热爱，对美好未来的向往，以及对英语这一学科的热爱。

二． 活动分析

对于有表演欲望的人来说，这是一个很好的机会来展示自己。所以只要给我们同学时间和勇气，我们的同学一定会表演好的，因此，我们相信此次活动一定会成功的。

三．活动目的为了进一步丰富大学生活，激发当代大学生开拓创新与积极进取的精神，让新一代的大学生在竞争与合作中学会比较，学会吸收，学会进步，培养大学生合锻炼大学生能动协作的技能，同时丰富广大同学的校园文化生活，激发同学们学习英语、应用英语的兴趣，有效地为学生提供了一个展示自我风采地舞台，让学生用英语演绎日常生活中的各种活动，从而营造良好的英语学习氛围。

四．活动时间。

1.报名时间2014年5月5日——9日各班级以参赛团队报名每班1—2队

2.比赛时间2014年5月16日晚6：00——9：00举办话剧比赛晚会暨颁奖晚会

4.具体时间安排

1、前期宣传工作：5月5日——5月15日

2、组织报名工作：5月5日——5月9日

3、提交话剧剧本5月11日

4、反馈信息：5月12日——5月13日

5、话剧比赛：5月16日晚

五．活动地点：致远楼阶梯教室三

六．活动规划

1、前期——宣传、准备

1．）新元素话剧团宣传部制作活动海报，张贴于致远搂一楼大厅

2．）团总支发出通知，通知各班级活动的各事项及要求

3．）新元素话剧团外联部寻找赞助单位

4．）5月10日前落实比赛场地申请工作

2、后期——比赛

1.）5月12日前提前邀请学生会主要学生干部及团委老师作为评委

2.）邀请主持人两名

3．）宣传部会场布置

4.）各班级进行抽签并根据抽签顺序准备进行演出

5．）由评委打分并进行颁奖

七．活动赛制：

各支队伍抽签决定上场顺序，每支队伍按顺序轮流进行话剧演出

评委评分最高十分，掐头去尾取平均分决出冠亚季军，及优秀奖，最佳男女演员奖。

八．比赛流程：

第一轮

1.）开场幽默情景小短剧，由话剧团演出

2.）主持人出场，开场白，介绍到场嘉宾及评委

3.）各支队伍进行话剧演出，中间由主持人过场宣读评委打分、平均分并报幕

4.）最后主持人宣布最后成绩及获奖情况，并请嘉宾给获奖团队代表颁奖

5.）主持人总结，宣布比赛结束

九、具体工作安排

1．）外联部：送邀请函，发放入场券，租借场地、道具，悬挂横幅

2.）宣传部：前期宣传工作、舞台背景设计，布置

3.）后勤组：确认道、搬扯道具

4.)编辑部: 主持稿，节目单

5．）表演部：奖状、证书，礼品

6．）组织部：安排进入场，查到、比赛期间维持会场秩序

7．秘书处：计分统计

8.采集组：ppt制作、现场拍照、摄像

十、奖项设置：

团体奖项：评选出冠亚季军，优秀表演奖10名；

个人奖项：最佳男演员奖1名；最佳女演员奖1名；

班级奖项：最佳组织奖1个

十一、话剧要求

1、内容积极向上

2、每场话剧时间不低于10分钟，不高于15分钟

3、主题要求鲜明

4、每队队员不能超过10个

十二、经费预算：彩色气球两包10元

彩带十条20元

胶带纸两卷10元

一次性纸杯10元

嘉宾桌签 10元

总计60元

主办： 新元素话剧团

协办：英语沙龙社

2014年4月12日

经济贸易法学院

团总支 新元素话剧团

第三篇：英语节话剧策划书

“南风再起，潮涌青春”

建团90周年暨第十二届英语节

闭幕式

在这建团90周年之际，我们迎来了第十二届英语节的闭幕式。为了进一步激发学生对英语学习的兴趣，营造浓厚的英语学习氛围，展示学生的英语才能，活跃和丰富校园文化，展现我校大学生积极向上的精神风貌。而英文话剧大赛作为英语节的重要活动内容，不仅满足了同学们的表演欲望，激发了同学们的创造力和想象力，更加丰富了自身情感和课余生活。同时，英文话剧大赛也考验了同学们对于英语口语的表达和运营能力，使同学们乐在其中，获在其中。

主办单位：广东第二师范学院学生工作处

共青团广东第二师范学院委员会

承办单位：广东第二师范学院外语系团总支学生会

顾问：黄祖江

指导老师：何海珍赵康健

执行委员：叶丽红郭淑芬

评委：外语系老师(待定)广东第二师范学院白日梦话剧社代表

执行主任：林婷婷

执行副主任：冯凯贤

执行组成员：吴娉 李维丹 卢晓君

协助部门：外语系学生会各部门

二．活动宗旨：（1）丰富大学生的校园生活，寓教于乐，引导同学们学习英语的热情

（2）培养同学们的团队合作精神和集体荣誉感

（3）让同学们在表演中感受青春激情，在舞台上实践艺术魅力

三．活动对象：广东第二师范学院花都校区全体学生

四．活动时间：5月15日晚上19:00初赛

5月22日晚上19:00（待定）

5月20日彩排

五．活动地点：食堂4楼学生活动中心

六.活动规则：

 表演语言为英语。

 主题积极向上，内容健康活泼，语言流畅，富有表现力、感染力。

 表演形式可为舞台剧、古装剧、现代剧，原创剧目、改编剧目均可

 每组表演人数为2人以上，15人以内。

 话剧配音方式：1.自行录好一支音频（MP3格式），包括台词以及背景音乐，演员只需在台

上做动作与口型。

2.录好背景音乐，话剧组找出配音的人，在后台配音，但话筒只有2-3个，要求配合度比较高。

 时间限定为7—10分钟左右

 限制：①布景、道具，因受限于场地空间，请注意尺寸、大小，避免上、下场耗时过

多。

②为避免影响下一队演出，禁止泼水(或其他液体)、掷撒片及細碎物品（表演完毕需及时清理干净），如有违反扣平均分5分。

评分规则：（总分为60分）

1.表演分（20分）：演员发音清楚，语音标准，表演大方得体，形体动作准确优美，自

然生动，能抓住剧中人物的性格特征。

2.内容分（15分）：剧目反映内容积极生动，富有吸引力，剧本形式有新意和创造力。

3.服装道具现场布置分（15分）：服装最好能够符合剧中人物身份和特点，大方得体。场

景布置和道具能准确表达剧中内容。

4.现场效果分（10分）：现场观众反映程度、评委主观印象分以及演员的现场发挥，背景

音乐是否符合剧情等。

七．活动流程：

1.主持人介绍嘉宾，评委以及说明比赛规则（环节）和标准。

2.领导上台讲话。

3.参赛者按照事先抽好的顺序参加比赛。

4.前4组结束表演。

5.安排嘉宾上场表演调动气氛。

6.后4组结束表演后。

7.嘉宾表演。

6.主持人宣布结果。

7.领导上台颁奖。

8.主持人致结束语，宣告闭幕。

八．奖项规则：奖金450元+8张奖状

一等奖1名（奖金150元+奖状），二等奖2名（奖金100元+奖状），三等奖2名（奖金50元+奖状），优秀奖3名（只有奖状）

九．工作人员安排：

1.主持人：陈思展黄秀娟许婷婷

职责：1.女生部给主持人参赛队伍的节目名单，评委的名单（4月30日）

2.准备好稿子，熟悉各个环节，要懂得随机应变（5月8日必须备好稿件）

2.策划组：女生部

组负责人：林婷婷部委：冯凯贤卢晓君吴娉李维丹

1.全权负责本次话剧筹划，同时协调各部门的工作，多与各部门沟通。

2.赛前应打印好11份海报话剧海报宣传。（3月26日收齐）

3.表演场地的申请

4.礼仪队的培训（5月14—18日）与化妆，主持人的化妆

5.当天活动的迎宾活动

3.宣传组：宣传部

组负责人：李霞

职责：负责海报绘制与前期宣传工作（5月20日必须完成海报并粘贴于外语系布告栏），活动当天现场布置（可与体育部调用人手，见第8点）

4.签到组：秘书部

组负责人：周苑

职责：1.负责奖状的设计（5月20日必须完成）

2.做好选手、嘉宾和工作人员的签到工作及请假记录，选手，嘉宾，评委的名单要问学习部拿，活动结束，要收齐序号牌

5.组织组：组织部

组负责人：沈满霞

职责：1.各班级的观看人员的人数，每班至少15人。（5月21日晚上要把观看名单确定

每个班要有固定的考勤人员）

2.负责观看人员的记录，关涉到综合测评

6.媒体组：文娱部

组负责人：林嘉霖

职责：1.音频设备调试

2.表演前确定好每个班到时上台拿奖的负责人，并在评委总体点评时要求他们在舞台旁准备好，还要告诉他们拿奖后退到后面，等待一起大合照。

7.计分组：学习部VS生活部

组负责人：陈普雄朱国珠

职责：1.计分表的制作，计完分后要保留计分条，还有要复印多少份要问清楚跟进人员

（4月30日前必须交给女生部）

2.负责当天的计分，为了保证准确性和迅速性，3个人分工合作，计完分再次核对分数是否准确

8.执勤组:纪检部

组负责人：杨妮

职责：负责维护当天现场秩序，带观众找位置

9.场地布置组：体育部

组负责人：郭淑芬

职责：布置场地

10.摄影组：编辑部，组负责人：诸惠娟

职责：负责摄影

11.联络组：联络部

组负责人：陈丹静

职责：负责联络工作人员，做好请柬分发给邀请各系学生会代表、新闻社代表、广播台代表以及白日梦话剧社代表。（5月18日必须把请柬发给各个嘉宾代表）

注：

1.各部门必须在比赛当天晚上17点30分派2~3人到饭堂四楼搬椅子，并且在活动结束后留下来做好善后工作。（女生部要在5月21日晚上把名单确定）

2.由于本次大赛时间跨度比较长，所以女生部会做好时间的分配以及对各部门工作的提醒。请各个部门记好自己的工作安排截止时间。

3.本次大赛的颁奖环节比较复杂，除了颁发话剧大赛的奖项外，还会另加入本次英语节其他奖项的颁发（开幕式的合唱比赛颁奖除外）。因此请其他各部门负责的活动奖项在其比赛结束后，做好相应的证书和奖状，并上交到女生部，以便提前做好本次大赛的活动安排。（女生部要在5月15日晚上收齐英语节各活动的获奖奖项信息）

外语系团总支学生会女生部

2012-4-14

第四篇：英语话剧比赛策划书

为了能写出更好的策划书，下面好范文推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考：

一、整体情况

1、大赛目的：演绎自我魅力，展现建院风采

2、大赛意义：建院这所历史悠久，学术氛围浓厚的学院，本着“开放自由，兼容并报”的办学理念。虽然大学的舞台并不能够带给大学生什么利益，但总有这样一部分人，他们静静的为学院文化生活无私的奉献着爱;静静的为学院文化生活挥洒着青春;静静的为学院文化生活编制着梦想;静静的……因为学院的文化生活天地是永远令人难忘的精神家园，它以如诗如画的多彩体验、醇厚美妙的理想意境使曾经拥有者梦绕魂牵终生依恋。它深深影响和浸润无数的莘莘学子的灵魂。而今勤奋精进的英语协会人在河南建筑职业技术学院“德建广厦，学筑业基”的八字指引下，历排重难，星火传承，王牌的团队打造王牌的异彩纷呈，为给全院同学带来一道视觉精神生活大餐，体现院英语协会“服务建大学生，为同学们提供交流平台，提高英语水平”的协会宗旨，特此今年11月至12月举办院第一届“校园风采杯”话剧表演大赛!惊现华美风采，展建院魅力!希望话剧以它不可抗拒的魅力征服学院的精英，成为学院“一道视觉大餐”。另外本次活动也为我学院评估系列活动之一，面向全院所有在校学生。丰富广大同学的校园文化生活，激发大家学习英语、应用英语的兴趣，展示我学院莘莘学子的风采风貌，为我院学子提供一个自我展示的平台。丰富我学院艺术文化生活，浓化我学院文化气氛，通过人与人之间表演的交流，情绪的互动，增进彼此间的了解和友谊,迸发出激-情的火花，展现新时代我院学子富有激-情的风貌，全面展现我院学生特有的精神面貌。同时又可繁荣高校话剧艺术，鼓励校园原创剧目，普及高雅艺术。展现当代大学生丰富多彩的校园文化生活，扩大校园艺术在社会上的影响。也让08级新生，体验高校文化艺术氛围。

3、时间：2008年11月-12月

4、地点：河南建筑职业技术学院新校区

5、总策划：院英语协会秘书长XXX6、主办单位：XXXX学院

7、承办单位：院英语协会

8、合作单位：(待定)

二、大赛具体内容(一)大赛主题：挑战激-情与梦想(二)、参赛对象：充满激-情，敢于挑战，热爱话剧，热爱表演，能多方面表现自我的学院全体在校学生。(三)、参赛要求

1、本次大赛面向全校各年级、院系征集剧本，所有河南建筑职业技术学院在校学生均可参加。恳请院(系、部)认真做好本次比赛的选拔工作，推荐本系最具有竞争力的节目2--3个。参赛剧本必须格调高雅健康，情绪积极向上。一展学院风采，体现个人风姿。

第五篇：英语话剧大赛策划书

Xxxxxxxxx学校 英语话剧表演大赛 201 策 划 方 案 策划人： 年3月10

日 Xxxxxxxx学校

文秘专业英语话剧大赛策划书

一、指导思想

兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。英语教学的活动立足于现实，着眼于学生未来的学习和发展，仅靠课堂内教学远远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，为培养学生学习英语的兴趣，激发学生的学习积极性，为丰富小学生的课余生活，本学期我们计划开展多种形式的英语活动。

二、活动目的

1、通过有效的课外活动，培养学生对英语及英语学习的兴趣。

2、通过活动，为学生提供自我展示的舞台，培养学生英语语言的实践能力和综合运用能力。

3、在活动中，培养学生良好的合作、创新等良好行为习惯，形成健康的个性及心理。

4、提高学生的综合素质，为日后学习英语打好基础。

三、活动对象

主要对象：07和08高技中英文秘班全体同学 同时欢迎08高技各班同学参加客串。

四．活动内容

报名时间：第9周—10周2009年4月 19日----2009年4月30 日.请各位同学于2009年4月 30日前在本班学习委员处登记，上报给本班英语老师，要求两个班每班至少出三个以上的话剧，希望每一位同学积极参加角色扮演，多多益善。

报名地点：技工学校基础教研室3205(电话：)联系老师：

比赛时间：第14周5月 25日周二 下午14：30时###进行。请参赛选手预先抽签，明确节目顺序。

参赛要求：

① 参赛剧本及角色分配名单必须清楚标注，用A4纸打印，注明班级姓名，比赛前一周上交一份，自己备一份。

② 参赛作品须以表演方式、内容不限，健康向上均可。演讲时间不得少于10分钟。参赛选手必须根据剧情适当装扮，模拟布置背景，道具到位，体现良好精神风貌。

③ 评分标准：十分为满分，五项标准分别为语言流畅清晰、表演真实自然，剧情适宜完整、化妆得体及其它背景布置台风等综合素质。

五．奖项设置及奖励办法

1、本次活动主要是提高学生参与学校各项活动的积极性，在奖励方面主要是以平时的生活学习用品为主。

2．设团体一等奖，二等奖，三等奖各一名，以及 “最佳剧本奖”，“最佳男表演”，“最佳女演员”，“最佳配角奖”，分别颁发荣誉证书和奖品。

六、组织分工

1、总负责：技校教务处

2、负责人：基础教研教研室

3、活动实施 ： xxx xxx，学生会负责人和各班干部

七、预算分配

1、活动准备：包括水费50元，海报制作和光荣榜两张共50元（由学生自己组织和策划，发票待报销）

大赛现场布置材料（气球，背景，音响等）200元

至少6个以上节目，根据人数参与的多少，包括服装租赁，化妆，道具等1000元。

2、学校综合办协助制作：

标语一条：“广东岭南现代技工学校英语话剧表演大赛” 荣誉证书：一二三等奖各一名，分别颁发证书及奖杯，“最佳编剧奖”证书，以及“最佳男演员”，“最佳女演员”，“最佳男配角”“最佳女配角”，共9个颁发荣誉证书和奖品。

八．比赛程序： 准备：第9周召集学校学生会同学商量如何开展，分工合作，并广泛征集意见：

1）文宣海报一张，由07高技文秘班制作。2）最后比赛光荣榜一张，由08高技文秘班制作。3）两个班挑选出主持人两名，各一名；礼仪人员两名。4）安排班长和学习委员、文宣提前布置赛场，记分员两名，及拍 照和杂务后勤工作同学2名。各自节目需要的服装，背景和道具提前准备到位。

5）评出决赛名单后，进行赛场版面和PPT制作。

2．第9周和第10周为宣传及报名周。OA通知全校老师,并通知辅导员协助做好班级宣传工作，学生会宣传部张贴宣传海报，各班英语老师负责登记报名。第14周比赛。

要求第12周5月10日前上交参赛剧本打印版，及角色分配名单必须清楚标注，用A4纸打印，注明班级姓名，比赛交一份，自己备一份。比赛：第14周5月 25日周二 下午14：30时进行。4．颁奖： 结束立即颁奖。

1）主持人：由学生会选出，宣布正式开始。

2）评委三位：xxx xxx xxx 评分标准：十分为满分，五项标准分别为语言流畅清晰、表演真实自然，剧情适宜完整、化妆得体及其它背景布置台风等综合素质。

3）报分分数：二组表演完毕，报前一组表演的综合平均分。4）演讲全部完毕后，请光临领导校长及教研室基础室xxx主任发言。

5）主持人公布获奖名单并颁发奖品及证书。