昆虫展策划书

第一篇：昆虫展策划书

昆虫展

策

划

书

主办方：生命科学与技术学院团委

承办方：2014级植物保护

协办方：农学党支部学生会

一、活动名称：昆虫标本制作、昆虫摄影大赛 及知识竞赛

二、活动主题：夯昆虫理论基础，升昆虫分类能力，品文化昆虫韵味，看奥妙昆虫世界

三、活动目的：昆虫百花园之科普竞技篇，让同学们在乐中寻知，了解生命，将丰富多彩的昆虫知识融入其中，感受昆虫世界的奇妙与多姿，在昆虫百花园里找到乐趣，发挥特长。

昆虫百花园之科普践行篇，把昆虫文化以及自然科学知识传递到所有的同学中，丰富他们的文化知识，开阔他们的视野，并且通过同学们的亲自动手实践，定格昆虫的美丽瞬间。

昆虫百花园之专业技能竞技篇，提高当代大学生自然科学基础理论知识的同时将理论付诸实践，让大家在昆虫的世界中感受生命的魅力，将学习变成一种乐趣。昆虫百花园之专家尚学讲坛篇，日趋发展的社会已经步入了信息化时代，自然科学也被渐渐冷落，为了让大家进一步认识到自然科学对社会发展的重要性，并让大家积极投身自然科学研究，我们特设立此次尚学讲坛,与此同时，我们的专家还会针对同学们提出的问题进行专业性的解答。

四、活动时间：科技节期间 活动地点：有鸣潭广场

五、活动组织单位：14植物保护及农学支部学生会

六、活动内容：

1.a组对上届昆虫标本进行整理及分类（详释到科属名）2.请专业老师对本班b组学生就昆虫标本制作实验操作技能、分类知识加以培训。3.活动宣传：开幕式前一个星期通过网络宣传，发传单，悬挂横幅，走宿舍等进行全方位的宣传。4.报名方式：网上报名（发送团队或者个人信息到指定邮箱，填写好参赛者姓名等信息）；在活动宣传期间也可现场报名。5.主要活动:昆虫标本制作竞赛、昆虫摄影大赛和有关常见昆虫知识竞赛 6.特色活动：在赛后我们班将分组安排每周将昆虫标本（近期出现的昆虫）更新展示（除节假日外），地点一教一楼门口（流动展板）。7.参赛形式：个人或团队（现场报名或网上报名）

七、竞赛内容：

本次活动包括昆虫标本制作竞赛、昆虫摄影大赛和有关常见昆虫知识竞赛。三组竞赛前两个都是以作品展示为活动形式，参赛选手可以个人身份或组队（每组不超过三个人）参加，最后一个可以现场现学参赛。

昆虫标本制作竞赛以标本制作技能和艺术元素为竞赛内容，参赛者在竞赛中所制作的作品除了昆虫标本外，还可对所制作的作品进行艺术处理，纳入艺术元素，例如用图画、相框、装饰品等材料进行包装，而且作品要具有明确的主题或者内涵。作品展示时，选手要对作品进行1分钟的演说。作品评比过程中进行知识抢答，答对者将获得精美小礼品。

昆虫摄影大赛以 “拿起手中的相机记录生命的轨迹，铭记大自然的感动”为理念，要求参赛者使用相机或者手机自行拍摄各种昆虫照片，不能网上下载或剽窃他人作品，参赛者提供的作品包括一张昆虫的特写照片，附带一张参赛者与昆虫的合影，并注明摄影时间地点及昆虫种类。参赛作品要有明确的主题或者内涵。作品展示时，选手要对作品进行1分钟的演说。昆虫知识竞赛：活动当天我们会现场普及有关昆虫的知识（例如：文化昆虫，原料昆虫，传粉昆虫，天敌昆虫，药用昆虫，食用昆虫，观赏昆虫等的分类，还有常见害虫的预防与用药）回答对问题都有奖品。

八、竞赛日程安排

（一）活动宣传

2015年10月x日，老校区，并派发活动宣传单。2015年10月x日，新校区，并派发活动宣传单。

（二）昆虫标本制作竞赛前培训

1、现场培训

2015年10月x日，参赛选手在老校区生命学院实验室进行现场昆虫标本制作培训。

2、视频教学 2015年10月x日活动宣传开始，由14植物保护传播昆虫标本制作教学视频，在宣传单上注明教学视频负责人的联系方式，以及视频下载网址，方便教学视频的传播。

（三）作品评比

科技节在明德楼前进行昆虫标本及照片作品评比，届时邀请专业老师担任评委，评出优胜作品，科技节期间展示所有作品。

比赛当天，将邀请团委及生科院院领导、专业老师为参赛者作品进行点评。

九、评分标准(见附表)

十、奖项设置

昆虫标本制作竞赛和昆虫摄影大赛分别设置如下奖项： 一等奖：1名 证书+奖金

二等奖：2名 证书+奖金

三等奖：3名 证书+奖品

优秀奖：多名 证书

注：获奖者加创新学分，昆虫标本制作竞赛和昆虫摄影大赛分别按照参赛人数的20%设置优秀奖。

十一、物资准备及经费预算 1.展板一个（长期使用-）2.标本盒：24元*20=480元.3.捕虫网：96元 4.昆虫针：：40元

5.毒瓶：15元*2+10元邮费=40元 6.三级台：6.5元*2+10邮费=23元 7.宣传海报，宣传单，横幅（300元）8.捕捉昆虫所需费用预算500元（车费及其他费用）9.活动当天场地布置及五件水120元 10.奖金800+奖品200元=1000元 经费总计： 1000+120+500+300+23+40+40+96+480=2599元

十二、活动可行性分析

（一）此活动可以发展为本专业的特色的品牌活动。昆虫学作为植物保护专业必修的课程，昆虫标本制作也是基础技能。所以生科院在这一方面，师资力量强大，可以提供这一方面的指导以及对本次活动的支持。

（二）生科院专用实验室具有相关的教学设备仪器，可提供本次活动的培训条件。

（三）我们虽然人数较少，但是“五脏俱全”，能够承办本次活动。

（四）本次活动创意性强，趣味性高，引起同学们关注或者共鸣是大概率事件。

十三、注意事项

1.为确保同学们的安全，负责人应事先联系好交通工具。2.在活动过程中，小组长应该确保每个成员不脱离队伍。篇二：第五届昆虫文化节策划书

虫趣●虫韵●虫颜

西南大学第五届昆虫文化节

西南大学学生工作部（处）

共青团西南大学委员会

西南大学植物保护学院

西南大学植物保护学院团委学生会

西南大学昆虫爱好者协会

一、活动背景

在此建团九十周年的喜庆时刻，纪念雷锋精神之际，深入学习科学发展观的重要时期，大学生应积极响应党的“树立科学发展观理念，构建和谐社会”的伟大号召。我们有义务利用自己获得的专业知识来丰富广大学生的校园文化生活，激发大家探索自然科学的兴趣，增强同学们的环保意识。昆虫文化节作为植物保护学院以及昆虫爱好者协会的年度标志性活动，将充分展示我院与昆协的特色与风采，扩大专业的影响力。去年的第四届昆虫文化节在学校及各个学院的大力支持下，取得了圆满成功，此次我们为第五届昆虫文化节赋予了新的内涵，在普及自然科学知识的同时，我们把目光放到了关注基础素质教育上,从而使同学们对我院的专业知识有更深的认识。

二、活动目的此次西南大学第五届昆虫文化节旨在普及昆虫各方面的知识及灿烂的昆虫文化，感受昆虫的奇妙世界，我们将为您呈上一道丰富的昆虫文化大餐。

昆虫百花园之科普竞技篇，让同学们在乐中寻知，了解生命，将丰富多彩的昆虫知识融入其中，感受昆虫世界的奇妙与多姿，在昆虫

百花园里找到乐趣，发挥特长。

昆虫百花园之科普践行篇，把昆虫文化以及自然科学知识传递到所有的同学中，丰富他们的文化知识，开阔他们的视野，并且通过同学们的亲自动手实践，定格昆虫的美丽瞬间。

昆虫百花园之专业技能竞技篇，提高当代大学生自然科学基础理论知识的同时将理论付诸实践，让大家在昆虫的世界中感受生命的魅力，将学习变成一种乐趣。昆虫百花园之专家尚学讲坛篇，日趋发展的社会已经步入了信息化时代，自然科学也被渐渐冷落，为了让大家进一步认识到自然科学对社会发展的重要性，并让大家积极投身自然科学研究，我们特设立此次尚学讲坛,与此同时，我们的专家还会针对同学们提出的问题进行专业性的解答。

三、活动主题：虫趣●虫韵●虫颜

四、活动时间：2012年3月中旬——5月中旬

五、活动地点：

南区樟树林，三十四教学楼（植物保护学院），三十教学楼植物保护学院实验室

六、活动流程：

（一）昆虫文化节启动仪式——4月28日（素拓部、实践部）

（二）昆虫文化节具体活动流程

昆虫百花园之科普竞技篇

? “奥妙世界 生命瞬景”之摄影大赛——3月19日—4月13 日，捕捉美妙瞬间，呈现精彩画面。（新编部、学习部）? “灵动昆虫，虫舞手绘”之昆虫手绘大赛——3月19日—4月13日，快来感受你手下昆虫飞舞的灵动。（宣传部、组织部）昆虫百花园之科普践行篇（文娱部、纪检部）? “心系学术，关注昆虫”之昆虫知识普及——4月15日 ? “心灵手巧我来炫”之昆虫书签制作——4月15日 ? “定格昆虫之魅”之昆虫标本制作——4月15日 ? 摄影大赛及昆虫手绘大赛作品展览及现场投票——4月15日

昆虫百花园之专业技能竞技篇（昆协）

版块一（4月28日上午）?

一、“窥一斑而见全貌”之昆虫识别大比拼 ?

二、“慧眼辨目”之昆虫分类(大二2人组队参加以上两项）(一和二由昆协活动部、昆协宣传部负责）?

三、“你型我show”昆虫谷物造型比拼（大一2人组队参加）（昆协外联部）

版块二（4月21日下午）?

一、“昆虫之魅 掌上比拼”之昆虫标本标本制作比赛（昆协办公室、实践部）?

二、“灵动昆虫，虫舞手绘”之昆虫临摹比赛

（学术部、女工部）?

三、“小空间，大世界”之显微镜使用及植物切片比赛（昆协编辑部、马研会）

说明：此版块大一大二大三共同组队参加，每组2人

版块三（4月22日上午）? “舞动永恒”之昆虫翅脉标本制作（大二2人一组参加，在实验室完成）（体育部）昆虫百花园之专家尚学讲坛篇（学术部、就业部）? “学习植保，挑战学术”之植保杯、含弘杯、挑战杯科技竞赛介绍讲座——5月11日 ? “研究之程，学习之路”之自然科学考研方向认知讲座——5月12日

（三）昆虫文化节闭幕式及颁奖典礼——5月19日

（办公室、纪检部）

植物保护学院团委学生会

昆虫爱好者协会

二o一二年三月二十一日篇三：“十三五”重点项目-昆虫馆项目商业计划书

“十三五”重点项目-昆虫馆项目商

业计划书

商业计划书，英文名称为business plan，是公司、企业或项目单位为了达到招商融资和其它发展目标之目的，在经过前期对项目科学地调研、分析、搜集与整理有关资料的基础上，根据一定的格式和内容的具体要求而编辑整理的一个向读者全面展示公司和项目目前状况、未来发展潜力的书面材料。商业计划书是一份全方位的项目计划，其主要意图是递交给投资商，以便于他们能对企业或项目做出评判，从而使企业获得融资。

关联报告：

昆虫馆项目申请报告

昆虫馆项目建议书 昆虫馆项目商业计划书

昆虫馆项目可行性研究报告

昆虫馆项目资金申请报告

昆虫馆项目节能评估报告

昆虫馆项目行业市场研究报告

昆虫馆项目投资价值分析报告 昆虫馆项目投资风险分析报告

昆虫馆项目行业发展预测分析报告

保密须知

本报告属商业机密，所有权属于****有限公司。其内容和资料仅对已签署投资意向的投资者公开。收到本报告时，接收者了解并同意以下约定：

1、当接收者确认不愿从事本报告所述项目后，必须尽快将本报告完整地交回；

2、没有****有限公司书面同意，接收者不得复印、复制、传真、散布本报告的全部和/或部分内容；

3、本报告的所有内容应视同为接收者自己的机密资料。

4、本报告不是出售或收购项目的报告。

商业计划书撰写大纲（根据项目不同稍有调整）

第一章 昆虫馆项目简介 1.1 昆虫馆项目基本信息 1.1.1 昆虫馆项目名称 1.1.2 昆虫馆项目承建单位 1.1.3拟建设地点

1.1.4 昆虫馆项目建设内容与规模 1.1.5 昆虫馆项目性质 1.1.6 昆虫馆项目建设期

1.2 昆虫馆项目投资单位概况

第二章 昆虫馆项目建设背景及必要性 2.1 昆虫馆项目建设背景 2.2 昆虫馆项目建设必要性 2.2.1 昆虫馆项目建设是促进实现“十二五”促进产业集约、集聚、高端发展，促进产业空间布局进一步优化的需要

2.2.2 昆虫馆项目的建设能带动和推进 昆虫馆项目项目的发展 2.2.4 昆虫馆项目是企业获得可持续发展、增强市场竞争力的需要 2.2.5 昆虫馆项目是增加就业的需要

第三章、昆虫馆项目的实施地情况分析 3.1基本情况 3.2地理位置 3.3交通运输 3.4资源情况 3.5经济发展

第四章 市场分析

4.1 国内外 昆虫馆项目项目市场概况 4.1.1国内市场状况及发展前景 4.1.2国际市场状况及发展前景 4.2我国 昆虫馆项目项目生产现状及发展趋势 4.3 2015年我国 昆虫馆项目项目出口情况 4.4主要 昆虫馆项目项目市场情况 4.5 昆虫馆项目项目产业前景

第五章 竞争分析

5.1 企业竞争的压力来源 5.2 波特五力竞争强弱分析 5.3 swot态势分析(swot示意图)第六章 昆虫馆项目优势 6.1政策优势 6.2地域优势 6.3管理优势 6.4技术优势

第七章 昆虫馆项目建设方案 7.1 昆虫馆项目建设内容 7.2 昆虫馆项目项目工艺方案 7.3 昆虫馆项目项目产品方案 7.4经营理念 7.5管理策略 7.5.1 管理目的 7.5.2 组织结构 7.5.3 管理思路 7.5.4 企业文化 7.5.5 经营理念 7.5.6 企业精神

7.5.7 人才战略篇四：手机摄影昆虫大赛策划书

手机摄影昆虫大赛策划书

一、活动名称：手机摄影昆虫大赛

二、活动目的：了解昆虫、认识昆虫

三、活动时间：2010年

四、活动地点：樟树林

五、活动内容：

1、活动宣传：

开幕式前一个星期通过在各学院内粘贴海报，悬挂横幅，广播站，bbs等进行全方位的宣传。

在昆虫文化节期间通过海报，横幅，广播站，bbs等邀请同学们为自己喜欢的照片到指定的网站投票。

2、征集作品：

参赛者自行将手机摄影作品上传至昆协邮箱。作品上传成功之前，参赛者将强行签署一个网络协议（另附），并建议填下有效的联系方式，以便获奖后的联络。在此过程中，协会将有专门人员定期关注照片上传情况。

3、网络投票：

昆虫文化节期间 进行网页上的公开投票。

昆虫文化节闭幕式现场公开获奖情况。

4、颁发奖品: 协会将负责颁发证书和相应奖品。

5、作品要求： a，每三张照片为一组，每参赛者限交一组，以“人与昆虫和谐相处”为照片主题； b，每张照片可搭配字数在100字以内的说明； c，照片不可借助电脑修饰，必须是手机摄影； 附件一：网络协议（以协会角度提出的要求）1.照片若不符合活动要求将被强行删除； 2.照片及其搭配的文字必须是健康向上的。3.若照片为人工合成的虚假照片，将被删除，但借助地电脑工具适当修饰的除外 附件二：经费预算

数量

物品 数量（个）单价（元）合计（元）备注 横幅 100 200 海报 5 5 25 颜料 2 15 30 奖品 待定 待定 待定篇五：昆虫标本制作及鉴定技能大赛策划书

第二届昆虫标本制做、鉴定技能竞赛

一、项目名称

昆虫标本制做、鉴定技能及分类知识竞赛

二、活动主题

夯昆虫理论基础，升昆虫分类能力，品文化昆虫韵味，看奥妙昆虫世界

三、活动组织单位

主办单位：xx大学教务处，xx大学林学院 承办单位：xx大学生态旅游与森林资源保护系，xx大学团总支

协办单位： xx大学农学院团总支

四、参赛对象 xx大学师生

五、实施时间

2012年10月-11月

六、目的与愿景

通过本次竞赛，激发学生学习相关专业知识的兴趣，提高学习的主动性和积极性，巩固昆虫形态学和分类学的理论知识，提升昆虫标本制做技能和昆虫鉴定识别能力。通过竞赛，发现一批热爱昆虫专业，具有较好的理论基础和较强的实践能力的学生，开展针对性培养，为他们在相关专业进一步深造或就业提供指导。昆虫是地球上种类最丰富的动物类群，是缤纷多姿的大自然的重要构建者，同时，昆虫与人类的关系十分密切，通过竞赛活动，增进大家的对昆虫的了解，增强热爱自然、保护自然的竟识。

七、特色与创新

本次竞赛的主要内容包括三个方面：1）昆虫标本制做技能比赛，参赛者就昆虫针插标本的规范、技巧、熟炼度，标本整姿，蝴蝶标本的展翅等进行竞赛； 2）昆虫标本鉴定比赛，考查参赛者对昆虫标本鉴定方法、鉴定依据和相关形态特征的掌握情况和实际应用的熟炼程度；3）昆虫分类知识竞赛，就昆虫分类原理、方法、昆虫分类系统、各级阶元分类开展知识竞赛；4）昆虫主题文化法动，为增加竞赛的趣味性，激发学生的学习兴趣和参与积极性，扩大竞赛的影响力，更好地实现竞赛目的，在竞赛各环节安排昆虫摄影展、观赏昆虫鉴赏、昆虫美食品尝、昆虫化装舞会等丰富多彩的昆虫文化活动。

八、活动安排

（一）宣传

2012年10月开始，通过网站、海报以及现场向全校同学宣传。

（二）报名及参赛 报名方式：网上报名（发送团队或者个人信息到指定邮箱，填写好参赛者姓名等信息）；在活动宣传期间也可现场报名。

参赛形式：个人或团队

注意事项：发送至指定邮箱时，需在邮件主题上注明参赛者的校区、姓名及联系方式。

十、奖项设置

1、由评委小组评分，综合决赛选手各种表现，由相关工作人员进行统计分数，最后依据分数由高到低评出获奖者。

宣传方式：

1、网上通知

2、广播宣传

3、播放与昆虫有关的视频

4、成立活动网站，在网站上宣传与昆虫的相关知识，图片，视频

5、引发宣传册子，现场宣传。

第二篇：2013风采展策划书

一、背景材料

这次毕业展旨在让毕业生在离开学校进入社会前，有一个机会通过展览的形式来展现在四年里所学到的知识和技能，同时也为新老生提供一个交流的平台，让在校学生吸取师兄师姐一些好的方面经验，为规划自己的大学生活的起到一定的借鉴作用，为自己将要走怎么样的路和怎么去走好这条路做好充足的准备。不仅对毕业生来说是一次总结大学生活，纪念毕业的时刻，对在校生更是一次难得的教育契机，谨记“以德为行，以学为上”的教育理念，从整体上增强学校的感召力和凝聚力。

二、活动时间

xx月27号下午2点30分开始，到下午6点结束。

三、活动对象

广东技术师范学院西校区全部学生(包括机电学院和自动化学院)

四、活动方式

※ 各班的宣传形式

由宣传委宣传部提供展板(每班有2块展板)，桌子，椅子(每个班有4张桌子，3张椅子)和事前划分好区域(见附件)，在自己班的区域内，各个毕业班可以用任何的方式来向观众展示自己班的风采，比如用海报形式，制作创意班级记录本等等，其中，各班要有一个代表向评委解说自己班的展示(时间为5分钟内

※ 工作人员(负责人：陈鹏，吴璇)

参与部门：宣传委(全部成员)，宣传部(全部成员)，网络部(三个干事)，公关部(两个礼仪，一个司仪)，青协(六个干事)，秘书委

每个毕业班分配2个干事(宣传部宣传委出)，主要是协助每个班的琐碎工作(共8个工作人员)

2个干事是协助网络部为活动拍照和网页宣传

4个干事在取票投票处值班，负责派发票张和讲解活动

2个干事负责电脑音响设备区域。

2个礼仪分别在，两个入口处，并在最后各班阐述作品的时候，引导领导嘉宾前去参观各班展览，司仪负责闭幕式和最后的结果宣布和颁奖仪式。

1个司仪负责主持稿的编写和最后闭幕式的主持工作

2个干事负责最后的统计分数

※ 对各个参赛毕业班的要求和活动的评分标准

要求：

要求各个毕业班只能在自己班的区域内进行布置，资料，材料自备(其中桌子椅子，展板由我们提供)，其中强调体现“以德为行，以学为上”的主题，每个班要有一个代表向评委解说作品，时间限定为5分钟内。

评分标准：

票数+评委分数x5=最后分数

(评委评分十分为满分)

※ 当天的情景：

中午十一点半，所有工作人员集合完毕，开始布置会场(包括将各个班的区域划分，布置主席台，摆放桌椅，挂横幅，音响摆放，投票箱的摆放，盆栽的摆放、会场外的装点，嘉宾台摆设、嘉宾签到本，题词本，观众留言板等)，各个毕业班可以进场布置自己班的区域;

下午两点半，活动准时开始，整个活动都会有背景音乐，在各个主要的入口处(2个)会有工作人员，每个工作人员负责派发票张，在两个入口处设置留言板，并提供便利贴和笔。供同学们参观完留言，同学们参观后，可以将自己的一票投到两个主要入口处的投票箱的任何一个里，投票截至下午的四点，由司仪介绍评委团进场，各个毕业班派代表向评委阐述自己班的内容，(一个评委团，各个班轮流来阐述)，评委评分(评委一分等于五张选票)，评委的分数加上票数就是每个班的最后得分，现场唱票，领导题词。

第三篇：花卉展策划书

土木系青年志愿者“欢乐童年，美化心灵”活动策划书

一、活动背景

在中国·湖北**第四届国际温泉文化旅游节即将来临之际，**市政府特别举办了一场大型花卉展览。为了让康复中心的孩子们也能感受到节会的盛况，感受到大自然的神奇与美丽，有一个健康快乐的童年。我系青年志愿者服务分队特别组织了此次活动，让孩子们的童年生活更加炫丽多彩。

二、活动主题

“欢乐童年，美化心灵”

三、活动目的1.提升聋哑儿童的文化涵养，培养热爱自然的纯洁心灵。

2.丰富聋哑儿童的校外生活，开拓他们的视野。

3.给孩子们精神力量，让孩子们了解大自然的神奇与生活的美好，从而能够更加的热爱生活。

4.进一步加强我院青年志愿者与**市聋哑儿童康复中心的合作。

5.展示**职业技术学院志愿者风采，在活动中积累更多的经验。

四、活动时间

2012年9月22日

五、活动地点

**市市政府人民广场

六、参加部门

**系青年志愿者服务分队

**市聋哑儿童康复中心

七．活动流程

（一）前期准备

1.召开事前会议说明本次活动细则，讲明每一个细节问题，并做好前期宣传。

2.事先与康复中心负责人取得联系，商讨此次活动相关事宜，并取得老师同意。

3.确定活动人员分工任务，使各负其责。

4.准备好此次活动所需的相关必须物品，如：胸牌，医务用品等。

5.安排人员提前了解活动地点以及路线，确保活动能够安全有序的进行。

6.活动前通知参与人员准时到达集合地点。

（二）活动展开

1.下午1:30集合准时出发到聋哑儿童康复中心接孩子们。

2.到达后积极配合康复中心的老师们有序的分配人员负责每一个小朋友。

3.由各自负责带孩子们按规定路线安全行至观展地点。

4.活动展开在展会外整理好队伍有秩序地进入现场观看花卉展览。

5.特定时间后，与小朋友们合影留念，将孩子们安全带出展会，清点人数，安全送回康复中心。

6.活动结束，需清点人数，安全有序的返回学校，向老师汇报此次活动。

（三）后期宣传

1.参与人员每人一份活动心得，并将写的好的进行整理存档。

2.出一期与之相关的宣传板或宣传海报，让更多的人了解在我们的身边还有这样一群孩子需要我们的关爱。

八、注意事项

1.活动前中后期都应注意小朋友及自身的安全，遇到问题及时向活动负责人或带队老师反映。

2.活动参与队员保持通讯畅通，相互照应，并且各小组负责人要时刻注意周边情况。

3.在任何情况下都要注意自己的言行举止，礼貌待人。

4.服从安排，不得中途离场，展会中不得大声喧哗，给其他参展人员造成不便。

5.注意小朋友们彼此嬉戏打闹和玩危险动作，耐心的与小朋友沟通。

6.在路途中或展会期间不得乱扔垃圾，时刻注意自己作为一名大学生的形象素质。

九、活动经费

待定

**系青年志愿者服务分队

2012年9月19日

第四篇：毕业设计展策划书

毕

业

设

计

展策

划

案

文化传播系

07会展经济与管理（策划方向）

办展背景：

转眼间大一新生的大学新生活已经开始一段时间了，为了帮助新生更快更好的适应和融入大学生活，为了让老生更好的发挥自己的长处，准确的找到自己的亮点。并通过各种丰富的课外活动更好的检验自己的成长。我们07级会展策划班在专业老师的带领下，把我们学校所举办的各种校内外具有特色的学科竞赛，及其成果展示给我们的新老同学，为大家提供一个更好的平台来了解和认识这些比赛以及这些比赛的价值，以此找到适合自己的活动去积极参与，提高自身素质。

主题：

.shine

主题阐释：

我们每个人都是生活中的一个点，我们需要做的就是大胆的站出，寻找自己的长处，凸显自己，努力发出自己光和热，活出自己的.shine。主题旨在激发所有学弟学妹来积极参与这些比赛，突破自己，提高自己。地点：学生活动中心 时间：12月13日—18日 对象：全校师生

主办单位：厦门理工学院

承办单位：文化传播系—07会展经济与管理（策划方向）展览形式：

展览主要是以展板的形式（图文并茂）加上实物在图书馆大厅/学生信息中心展出，然后配合一些比较有新意的配套活动和座谈会 展览内容：

主要是各个竞赛的赛事获奖成果，赛事的特色亮点、规模，参赛者参赛过程的花絮及获奖者的感言和寄语。宣传：

网络宣传

1．校园网宣传：让本专业的学弟学妹同学及其认识的人在校内发布展览的 2．人人网：以办展人员的人际网络为基础展开宣传和邀请 3．QQ群：向大众发送电子邀请函 4．邮箱：向个人发送电子邀请函

校园广播、校报

1．与学校广播站合作，在课间对办展相关信息进行播放

2．邀请校报记者对展览全程进行宣传报道，稿件可由宣传组提供

户外广告

1．LED广告，播放办展信息和这些竞赛的成果文字滚动播放。

2．横幅：时间—开展前3天。地点—理工湖桥上、天桥、教学楼大厅

3．海报：时间—开展前3天。海报形式—（2×1.2 m22张，1.2×0.8 m2 4张）

地点—A: 图书馆（是整个校园的人流聚集地）

B：学校一期和三期宿舍楼的海报栏

C：学校的教学楼大厅、实验楼大厅、外语系教学楼大厅

4．传单：时间—开展前一天开始投放持续三天，每天定量，时间段为上下午下课时间。

地点—教学楼门口、各食堂门口

5．邀请卡片：悬挂在道路两旁的树枝上，有意观展的人可自行取下，在相应位置写下各个特色竞赛的成果和展会时间地点等。

整体流程：

配套活动：

1、硕果树：选出心目中最想参加的项目（每个人可多选）并送上你的祝福。在门口设置一颗树,对每个展示的项目准备相应颜色的卡片(苹果形状,10*10cm)，同学和老师们在参观后可以选取他们心目中最中意的项目，可以在苹果卡片上写祝福或赞美词，在由现场工作人员将“果实”挂在枝头上。

2、经验交流座谈会：选择在三号楼的大教室，请各个赛事中比较优秀且经验丰富又擅长演讲的获奖者与新老生进行经验的交流。

3、针对艺术系的动漫展，让校动漫社在办展期间的某一段时间表演一小段的真人动漫秀。地点是在学生活动中心旁边的艺术礼堂门口的空地，这里容纳量较大，人流量也相对较频繁，比较多。

4、观众试用体验由计算机科学与技术系设计的程序，并且现场有设计人员进行专门的试用指导。

5、根据展出时间，仿世博会国家馆日，做一个系日活动，即从展出第1开始，各系选择一天作为自己的系日，在系日就可以展出自己系的特色竞赛经验交流座谈会：三号楼的大教室，请个各个赛事中比较优秀且经验丰富的且比较擅长演讲的获奖者进行经验的交流。

第五篇：漫展策划书

举办单位：学生会宣传部

活动目的：

为活跃校园文化，使学生的生活学习多元化，张扬个性,宣传部将举行“xx首届动漫节——次元”特此征集优秀人物·作品·收藏以向广大师生宣传动漫文化。

活动意义：

使动漫文化深入校园，给广大校友一个展示自己的舞台，丰富课余生活。

活动流程：

1.由宣传部担当主要宣传工作，广大动漫爱好者可以响应号召，加大宣传力度。

2.作品收集 分类，主要分为：原创绘画·四格小漫画，临摹插画·漫画，个人绝版收藏物件·周边。（注：此次活动作品征集无优劣差之分，只要拿来的，都是最好的）

3.广大漫友可借此机会互相交流，交友。

4.将展示地点分几部分，包括：美型动漫，少年热血动漫，少女动漫，精品插画，游戏动漫，猥琐动漫等类别（注：猥琐画风是工作者靖焱仪之大爱，有同道的可私聊）

具体活动安排：

一·人员及部门安排：

1.宣传部负责活动策划书和设计宣传海报，发放传单，（转载自本网http://www.xiexiebang.com，请保留此标记。）亲友学生会可协助工作。

2.规定分工负责收集作品并进行分类，邀请权威评委。

3.宣传部负责此次动漫展的准备工作。

4.公关部门负责解决相关经费问题，将出资压到最低，展览做到最好。

二·嘉宾评委待定（暂定为各大部长）

三·具体动漫展内容：

1.活动时间：待定。

2.活动主题：次元（注：每个动漫迷心中都会有一个次元之地，仅属于自己）

3.参加对象：全理工大学生，参加者作品无所谓健康向上或向下，毕竟是漫画么，只要不过分的都可以。

4.活动地点：校本部大学生活动中心。

四·活动中应该注意的问题与细节：

1.原创部分严禁模仿与套作！

2.保管好投稿者的物品，尊重广大校友。

3.经费问题各个部门可以互相协商，有问题大家一起解决。

总结：希望通过第一次的动漫展来宣传动漫，将最in的动漫文化带进理工大喜欢动漫的朋友，希望各个社团踊跃参加，预祝成功！

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