关注特教儿童活动策划书

第一篇：关注特教儿童活动策划书

同在一片蓝天下

——志愿者在行动，走进巢湖市特教学校

特教学生作为社会的一份子，他们缺少和外界沟通交流。但他们就在我们身边，我们可以深切的感觉得到他们对爱的需求。我们并不能帮助他们，因为他们和我们一样聪明；我们并不能安慰他们，因为他们和我们一样乐观。但他们把自己深埋起来，不让别人发现自己，但他们又渴望我们去发现他们。我们能做的事，把快乐带给他们，让他们发现自己正在被注视；我们乐意做的事，是给予他们尊重与关爱。

一、活动目的： 关注这样一个特殊群体，展现当代大学生风采；让他们觉得尊重与关爱，也学着去尊重与关爱自己和这个社会。

二、活动主题： 关注特教儿童，心手相连，共创美好明天

三、活动地点： 巢湖市特殊教育学校

四、活动时间： 2010年11月下旬

五、活动流程：

（一）可行性调研： 由调研部进行可行性调研。

（二）活动策划： 由组织策划部进行策划，并在全体大会讨论。确定活动方案。

（三）前期准备：

1.组织相关人员到特教学校熟悉路线、地形和环境；

2.联系特教学校负责人，待其许可，协商此次活动各项安排； 3.参加人员要注意安全，有团队意识，不可单独行动。

（四）爱心募捐： 1.时间： 本周内，2． 地点： 巢湖学院礼堂

3.宣传：网络信息部设计展板，纪检部摆展台，进行宣传。4． 组织：由办公室负责整个募捐活动。

（四）活动宣传： 院青协宣传部进行宣传，宣传海报的策划，宣传单页的准备。并积极联合各系青年志愿者协会，进行大力宣传。在全院招募若干志愿者。（若有其他宣传方式可行亦采纳）

（五）活动展开：

1.在活动开展前先有几个小游戏调动大家积极性，一对进行体育比赛，一对带上画纸和彩笔与喜欢画画的另一部分人画画。或者分组进行手工制作如折纸鹤，小星星等，并收集他们的作品带回学校进行后期宣传（由实践部进行人员分配，不能造成混乱）。

2.由艺术团、院青协和特教学校学生进行友谊演出。（外联部编排节目）3.捐赠和分发礼物：

捐赠仪式：1.院青协主要负责人讲话，并交代情况，然后进行捐赠 2.特教学校若干代表一对一的接受捐赠，并拍照留念。3.余下物品交由学校分配。

4.带有礼品的志愿者可以进行赠送。

六、工作要求

1.参加人员自带笔和本子，与特教学校学生交流用； 2.作为大学生，注意自己的言行，要照顾特教儿童； 3.参加活动的人员必须按规定佩戴自愿者徽章或小红帽。

七、后期工作

活动材料汇总写出总结报告；组织活动调研；把我们从特教学校带回的资料和照片整理进行后期宣传。八，经费预算

宣传画纸及颜料费——20元 画纸及彩笔——14元 车费——2元（每人）小材料——4元 爱心小标语材料——2元 总计——42元

第二篇：关注特教儿童活动策划书

同在一片蓝天下

——志愿者在行动，走进巢湖市特教学校

活

动

策

划

书

巢湖学院青年志愿者协会

二〇一〇年十一月

特教学生作为社会的一份子，由于生理或身体的上的缺陷，他们缺少和外界沟通交流。但他们就在我们身边，我们可以深切的感觉得到他们对爱的需求。我们并不能帮助他们，因为他们和我们一样聪明；我们并不能抚慰他们，因为他们和我们一样乐观。但他们把自己深埋起来，不让别人发现自己，但他们又渴望我们去发现他们。作为一名普通的志愿者，我们能做的事把快乐带给他们，让他们发现自己正在被注视；作为一名荣耀的志愿者，我们乐意做的事是给予他们尊重与关爱。

一、活动目的：

关注这样一个特殊群体，展现当代大学生风采；让他们觉得尊重与关爱，并学着去尊重与关爱自己和这个社会。

二、活动主题：

关注特教儿童，心手相连，共创美好明天

三、活动地点：

巢湖市特殊教育学校

四、活动时间：

2010年12月4日

五、活动流程：

〔一〕可行性调研：由调研部进行可行性调研。

〔二〕活动筹划：

由组织筹划部进行筹划，并在全体大会讨论。确定活动方案。

〔三〕前期准备：

1.组织相关人员到特教学校熟悉路线、地形和环境；

2.联系特教学校负责人，待其许可，协商此次活动各项安排；

3.参加人员要注意平安，有团队意识，不可单独行动。

〔四〕爱心小铺

1.时间：下周二至下周四

2．地点：

大榕树下

3.宣传：网络信息部设计展板，纪检部摆展台，进行宣传。

4．组织：由办公室负责整个募捐活动。由调研部负责收集社团募捐，个人募捐等

5.宣传主题：同在一片蓝天下，同孤寡老人、特殊孩子共呼吸

6.活动目的：感召大家的爱心，在全院招募志愿者为他们奉献自己的爱心。为院青协走进特教学校及中文系青协走进半汤敬老院筹集活动经费，为老人和孩子送去冬天保暖的棉袜、手套、围巾等，传递自己的爱心，让这个冬天不再寒冷。

〔四〕活动宣传：

1.建议书形式宣传。以三张大红纸的建议书分别在学校三处宣传栏进行宣传，鼓励大家能够到大榕树下了解我们的活动，能够献出自己的一份爱心，能够募集到毛绒玩具、学习用品等。将建议书发至各系，希望各系能够积极发动。

2.以纪念版邮票的形式宣传。由网络信息部设计纪念版邮票，在A4纸上彩印并裁剪，从周一开始，在大榕树下统一发放，打破传统的宣传模式，提升宣传载体的收藏价值和吸引力。

3.海报、写真、横幅的形式在校内营造爱心气氛，感召大家对于特殊群体的爱心。

4.在活动中联系校内宣传媒体，如汤山编辑部、记者站、播送站等加强宣传，联系校外媒体，如巢湖日报、巢湖在线、巢湖电视台对此次爱心活动大力宣传，通过网络时效性，将通讯稿迅速上传至学校网站、中国志愿者网等有影响力的网站。

5.假设赞助商友情赞助，我们将在所有宣传方案中添加赞助信息，提升赞助商的名誉和口碑，并通过自己可以做到的努力帮助赞助商到达宣传理想效果。

6.以爱心小铺为重点，通过爱心寄语的讲解员宣传和引导，将人流引导向爱心小铺。爱心募集将为爱心小铺增加亮点和充足货源。

〔五〕活动展开：

1.在活动开展前分为三组调动大家积极性，一组为运动组。由志愿者带着他们打羽毛球、篮球、乒乓球等。一组带上画纸和彩笔与喜欢画画的另一局部人画画，并教会他们来画简单的儿童画。第三组进行手工制作爱心和编织围巾，并收集他们的作品带回学校制成贺卡，送给曾奉献爱心的师生，粘贴邮票，进行爱心反应〔由实践部进行人员分配，不能造成混乱〕。

2.由艺术团、院青协和特教学校学生进行友谊演出。〔外联部编排节目〕，在校内进行两次彩排。

3.捐赠和分发礼物：

捐赠仪式：1.院青协主要负责人讲话，并交代情况，然后进行捐赠

2.特教学校假设干代表一对一的接受捐赠，并拍照留念。

3.余下物品交由学校分配。

4.带有礼品的志愿者可以进行赠送。

六、工作要求

1.参加人员自带笔和本子，与特教学校学生交流用；

2.作为大学生，注意自己的言行，要照顾特教儿童；

3.参加活动的人员必须按规定佩戴自愿者徽章和小红帽。

4.参加活动的人员到达特教后最好不要玩。

七、后期工作

活动材料汇总写出总结报告；组织活动调研，并提出下次活动建议。并把我们从特教学校带回的资料和照片整理进行后期宣传。

共青团巢湖学院委员会

巢湖学院青年志愿者协会

二〇一〇年十二月

附录：

活动开展的细节问题及考前须知：

一、游戏阶段：

1.巢湖学院青年志愿者协会主要负责人在校园内安排人员及活动〔各小队人员分配在去特教之前进行，由个人爱好报名。把特教学生组织到班级或空旷场地进行人员选派，由他们有纪律的自愿报名小组游戏〕

〔1〕运动小队：

篮球，乒乓球，羽毛球

由几个爱好篮球或乒乓球的志愿者带着特教学生到场地打球，并选出一名志愿者负责人员平安和物品保管。

〔2〕画画小队：选择一间教室，由一名志愿者在黑板上进行绘画，并选出几名有绘画根底的志愿者对各个特教学生进行一对一辅导。绘画作品要健康向上，并照顾特教儿童的心理。

〔3〕

工艺品：选择一间教室，并选择简单易学步骤少的手工艺品——折纸爱心。一名志愿者把手工艺品步骤写在黑板上，并由几名志愿者进行一对一辅导。也可教他们打围巾。

二、演出阶段〔见外联部节目安排〕

考前须知：

1.院青协同学负责会场纪律和平安，节目演出期间，由团委老师陪同特教学校领导一同观看；并在每一处特教学生处安排相应的志愿者以负责平安、节目解说和会场纪律。

2.由主持人〔由志愿者在去特教之前选〕报节目依次演出。

三、捐赠仪式〔详见筹划书〕

1.外联部提前与特教学校联系并商讨捐赠仪式一事。并已详细情况告知，请特教学校配合。

2.双方主要负责人讲话，并由巢湖学院负责人宣布捐赠仪式开始。

3.步骤详见筹划书。

三、活动要求：

1.对待特教儿童要耐心和充满爱心，要面带笑容的答复他们的种种问题。

2.防止涉及他们个人问题，要多鼓励、夸奖和赞美他们。

3.注意物品的保管，请专门人员负责，收发清点。

4.明确分工，各司其职，严格执行。

第三篇：关注特教儿童活动策划书

奉献 友爱 互助 进步

同在一片蓝天下

——志愿者在行动，走进巢湖市特教学校

活

动

策

划

书

巢湖学院青年志愿者协会

二〇一〇年十一月

特教学生作为社会的一份子，由于生理或身体的上的缺陷，他们缺少和外界沟通交流。但他们就在我们身边，我们可以深切的感觉得到他们对爱的需求。我们并不能帮助他们，因为他们和我们一样聪明；我们并不能安慰他们，因为他们和我们一样乐观。但他们把自己深埋起来，不让别人发现自己，但他们又渴望我们去发现他们。作为一名普通的志愿者，我们能做的事把快乐带给他们，让他们发现自己正在被注视；作为一名光荣的志愿者，我们乐意做的事是给予他们尊重与关爱。

一、活动目的： 关注这样一个特殊群体，展现当代大学生风采；让他们觉得尊重与关爱，也学着去尊重与关爱自己和这个社会。

二、活动主题： 关注特教儿童，心手相连，共创美好明天

三、活动地点： 巢湖市特殊教育学校

四、活动时间： 2010年12月4日

五、活动流程：

（一）可行性调研： 由调研部进行可行性调研。

（二）活动策划： 由组织策划部进行策划，并在全体大会讨论。确定活动方案。

（三）前期准备：

1.组织相关人员到特教学校熟悉路线、地形和环境；

2.联系特教学校负责人，待其许可，协商此次活动各项安排；

3.参加人员要注意安全，有团队意识，不可单独行动。

（四）爱心小铺

1.时间：下周二至下周四

2． 地点： 大榕树下

3.宣传：网络信息部设计展板，纪检部摆展台，进行宣传。

4． 组织：由办公室负责整个募捐活动。由调研部负责收集社团募捐，个人募捐等

5.宣传主题：同在一片蓝天下，同孤寡老人、特殊孩子共呼吸

6.活动目的：感召大家的爱心，在全院招募志愿者为他们奉献自己的爱心。为院青协走进特教学校及中文系青协走进半汤敬老院筹集活动经费，为老人和孩子送去冬天保暖的棉袜、手套、围巾等，传递自己的爱心，让这个冬天不再寒冷。

（四）活动宣传：

1.倡议书形式宣传。以三张大红纸的倡议书分别在学校三处宣传栏进

行宣传，鼓励大家能够到大榕树下了解我们的活动，能够献出自己的一份爱心，能够募集到毛绒玩具、学习用品等。将倡议书发至各系，希望各系能够积极动员。

2.以纪念版邮票的形式宣传。由网络信息部设计纪念版邮票，在A

4纸上彩印并裁剪，从周一开始，在大榕树下统一发放，打破传统的宣传模式，提升宣传载体的收藏价值和吸引力。

3.海报、写真、横幅的形式在校内营造爱心氛围，感召大家对于特殊

群体的爱心。

4.在活动中联系校内宣传媒体，如汤山编辑部、记者站、广播站等加

强宣传，联系校外媒体，如巢湖日报、巢湖在线、巢湖电视台对此次爱心活动大力宣传，通过网络时效性，将通讯稿迅速上传至学校网站、中国志愿者网等有影响力的网站。

5.若赞助商友情赞助，我们将在所有宣传方案中添加赞助信息，提升

赞助商的名誉和口碑，并通过自己可以做到的努力帮助赞助商达到宣传理想效果。

（五）活动展开：

1.在活动开展前分为三组调动大家积极性，一组由志愿者带领他们打羽毛球、篮球、乒乓球等。一组带上画纸和彩笔与喜欢画画的另一部分人画画，并教会他们来画简单的儿童画。第三组进行手工制作爱心，并收集他们的作品带回学校制成贺卡，送给每一个曾奉献爱心的师生，进行爱心反馈（由实践部进行人员分配，不能造成混乱）。

2.由艺术团、院青协和特教学校学生进行友谊演出。（外联部编排节目）

3.捐赠和分发礼物：

捐赠仪式：1.院青协主要负责人讲话，并交代情况，然后进行捐赠

2.特教学校若干代表一对一的接受捐赠，并拍照留念。

3.余下物品交由学校分配。

4.带有礼品的志愿者可以进行赠送。

六、工作要求

1.参加人员自带笔和本子，与特教学校学生交流用；

2.作为大学生，注意自己的言行，要照顾特教儿童；

3.参加活动的人员必须按规定佩戴自愿者徽章或小红帽。

七、后期工作

活动材料汇总写出总结报告；组织活动调研；把我们从特教学校带回的资料和照片整理进行后期宣传。

八，经费预算

宣传画纸及颜料费——20元

画纸及彩笔——14元

车费——2元（每人）

小材料——4元

爱心小标语材料——2元

为他们购买冬季保暖用品花费不定约200元

总计约300元

第四篇：关注留守儿童活动心得体会

爱会点亮一切

参加巴州区关注留守儿童公益活动纪实

准备：憧憬 不安

在得知自己已经被大学录取以后，紧绷的心终于松懈下来了。精神的松懈造就了行为的慵懒，在与爸妈的数次交锋后，自己也被自己的行为给打败了。

从朋友口中知道了招募活动自愿者的消息后，没有任何理由就去报了名，并捎带上自己的“闺蜜”。第一次与全体成员见面是在广场上，大家经过简单的交流就很快熟知起来了，在你一言我一语中，工作也就落实到了每一个人。我负责主要负责外联工作和设备管理，并承担一场文艺演出的节目安排。于是乎，在数次从百度、同学、亲戚朋友中把演出方案给落实下来了，并在群里的朋友征求了意见。

从申请报名到正式出发，在整整一周的时间里，被憧憬填满的内心也还夹杂着些许的不安，不安的是未知的恐惧，从第一次撰写活动方案，再到第一次独立承担一个项目„„，其实，我知道，所有的不安均源自自信心的不足。但所幸的是在大家的倾力支持下，所有的工作有都还算是完成。

过程：充实 感动

8月12日早上到达了目的地—恩阳镇燕飞村留守儿童之家，两位老师带着47名同学早早的在那里等待。“他们来了，哇！有这么多大学生。”从孩子们的口中，听到这样的话语，心中仍有一点小小激动。他们是那样的纯洁无瑕，是那样的朝气蓬勃，就初生的太阳，我也依稀的想起我的童年，那段天真无邪的日子。

8月16日，我们组织了学生写给家长的一份信，让在外地的父母了解下孩子的心声。在征求孩子同意的情况下，一位孩子这样写道：“爸爸妈妈你们辛苦了，我一定会好好学习报答你们。你们在外打工，我在学习，我一定会好好学习考上大学，挣了钱，我会给你们很多很多钱。爸爸妈妈你们上半辈子打工很辛苦，下半辈子我会让你们高高兴兴快快乐乐的过。爸爸妈妈你们不用担心我，我已经长大了，我会很听话的，不会再惹你们生气了…”多么朴实的语句啊，但这却是一个7岁孩子写的，多么懂事啊。想想7岁时有多少孩子还在妈妈的怀抱里撒娇。但是他却是那么的懂事那么的成熟。希望这些孩子都能够通过自己的努力来实现自己的梦想。看着这些孩子的心声我们有点心酸，那感觉让我们难忘，让我们成熟。对于我来讲却多出一份感觉，那也是我儿时美好的愿望，现在是一份美好的回忆，或是今后成长过程中最原始的动力。

一周的时间很短，但记忆却很漫长。与19名同事、47名留守儿童在一起，有面红耳赤的争吵、有开心激动的泪水、有支持鼓劲的掌声，谁能忘记那稚嫩歌声中的感谢有你，谁能忘记那满手老茧送来的鸡蛋，谁能忘记这一切的一切。

收获：成长 成熟

“实践出真知”。这次实践于我来说，是一次心灵的洗礼，是我真正的认识到了实践的重要性，比起书本知识，综合素质如沟通能力、组织能力、表达能力更为重要。要在竞争如此激烈的社会里立足、成功，这些能力几乎任何行业都是必须的。同时，在今后的日子里，要始终坚持理想与现实相结合，因为只有脚踏实地才能勇攀高峰。

回想以前的自己，总觉得多了几分成熟，或者是沉稳了很多。以前我只是沉浸，沉浸在自己中，或是沉浸在某种环境中，而现在有一种迸发的感觉，不管最终是一种什么结果。这次我找到了一次青春的感觉，尽管是深沉的。

第五篇：关注农村留守儿童活动主持词

淮安市自驾游协会关爱留守儿童涟水行活动主持词

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、家长们、同学们：

大家好！近些年来，由于家长外出务工，农村各地的留守儿童逐年增加。淮安市自驾游协会的领导和会员们情系农村基层教育，心系留守儿童，为了更好地解决留守儿童的教育生活问题，更多地给予关怀和帮助，让他们快乐学习，健康成长，在这个春暖花开的美好日子里，我们在此隆重举行“淮安市自驾游协会关爱留守儿童涟水行”活动。

出席今天活动的有市县领导、淮安市自驾游协会的朋友们、100名家长和留守儿童。让我们以热烈的掌声向参加本次启动仪式的各位领导、各位嘉宾表示热烈的欢迎！向关心留守儿童健康成长的淮安市自驾游协会的领导、会员表示崇高的敬意和衷心的感谢！

一、校领导致欢迎词

首先，请高沟镇中心小学严中林校长致辞。

二、市领导讲话

让我们以热烈的掌声欢迎市领导讲话。关爱留守少年儿童，是一项功在当代、利在千秋的宏伟的社会系统工程。让我们携起手来，共同为留守儿童撑起一片爱的天空。

三、留守儿童学生代表发言

人生中总是不能避免沧桑，但爱心总能给荒芜的沙漠播下新的希望；生活中总是不能一帆风顺，但爱心总能给失落的心灵以坚强的力量。

四、现场赠送物品

爱,因为关爱而圣洁；心,因为感恩而永恒。爱心捐助是责任、也是义务，是美好的情感，更是博大的胸襟。下面我们掌声有请淮安市自驾游协会的领导、会员向贫困留守儿童赠送物品。（播放音乐：爱的奉献）

赠人玫瑰，手有余香，奉献爱心，收获希望。我们从这次活动中，从上级领导及淮安市自驾游协会的领导、会员的殷切希望中，从校领导的真诚致谢中，看到了社会各界对我们农村留守儿童的爱心、关心、责任心，看到了学校教师和同学们回报社会的信心和决心。我们深信，一定会有更多这

样的爱心活动，为我们农村留守儿童捧起一片晴朗的天空。

五、互动

老师们、同学们，扶危济困，爱心助学，传递的是爱心，营造的是希望。奉献是人类永恒的主题，我们赞美春蚕，我们赞美蜡烛，因为春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。我们赞美太阳，因为它把无穷的光和热无私的奉献给了世界万物。我们深信：爱心无价，真情永存！只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。（音乐：感恩的心）

本次活动到此结束！祝各位领导、各位老师身体健康，万事如意！祝各位同学学习进步！

（播放音乐：爱的奉献）