第一篇:五四青年节国旗下讲话稿:弘扬五四精神
五四青年节国旗下讲话稿:弘扬五四精神
列位教员,列位同窗:巨匠好!
今天,国旗下讲话的问题问题是:《弘扬五四精神》。5月4日,又是一年五四青年节。90多年前的今天,正值中华平易近族死活死活之际,一场轰轰烈烈的由青年学生介入的反帝反封建的伟年夜的爱国行为在北京爆发了,它叫醒了沉睡的东方巨龙,革命浪潮迅速囊括全国,各界公众一往无前,配合奏起一曲浩气长存的时代壮歌。“五
四”行为改写了中国革命的历史,开创了中国革命的新纪元,从此,中国旧平易近主主义革命成长成了新平易近主主义革命,漆黑的旧中国走上了亮光的前途。今天我们纪念“五四”行为,就是进修这种“国家兴亡,匹夫有责”、“视全国兴亡为己任”的伟年夜爱国主义精神。
90年前“外争国权,内惩国贼”的怒吼已然淡去,但“振兴中华”的青春壮歌却一脉相传,回响一直。90多年来,“爱国、前进、科学、平易近主”的五四精神,薪火相传,耐久弥新。作为一名中学生,弘扬五四精神,肩负历史使命,就是要树立理想,立志报国;就是要勤恳进修,考验意志,在进修文化常识的同时进修做人;就是要着眼于现实,从身边事、力所能及的事做起。古往今来,形容青少年的话良多,最令人难忘的是梁启超《少年中国说》中的一段:“少年智则国智,少年网富则国富,少年强则国强,„„少年前进则国前进,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球”。未来的国际竞争,归根到底是人才的竞争,是青年的竞争。中国作为泱泱年夜国,要雄于世界,就是要靠年青人,这是历史的趋向。
回首回头回忆曩昔,壮怀激烈,瞻望末来,任重道远。站在这布满但愿和令人神驰的新世纪的起跑线上的我们:有良多信用而又艰难的使命期待着我们去缔造,去奋斗。“五四”的历史经验告诉我们:只有不甘落伍,奋起拼搏,才能振兴中华;“五四”的精神告诉我们:只有用自已的双手,才能培植夸姣的新糊口!
我们是蒲月的花海,用青春拥抱时代。我们是初升的太阳,用生命点燃未来。“五四”的火炬,唤起了平易近族的醒觉。绚丽的事业,激励着我们继往开来。
五四青年节国旗下讲话稿:弘扬五四精神
列位教员,列位同窗:巨匠好!
今天,国旗下讲话的问题问题是:《弘扬五四精神》。5月4日,又是一年五四青年节。90多年前的今天,正值中华平易近族死活死活之际,一场轰轰烈烈的由青年学生介入的反帝反封建的伟年夜的爱国行为在北京爆发了,它叫醒了沉睡的东方巨龙,革命浪潮迅速囊括全国,各界公众一往无前,配合奏起一曲浩气长存的时代壮歌。“五
四”行为改写了中国革命的历史,开创了中国革命的新纪元,从此,中国旧平易近主主义革命成长成了新平易近主主义革命,漆黑的旧中国走上了亮光的前途。今天我们纪念“五四”行为,就是进修这种“国家兴亡,匹夫有责”、“视全国兴亡为己任”的伟年夜爱国主义精神。
90年前“外争国权,内惩国贼”的怒吼已然淡去,但“振兴中华”的青春壮歌却一脉相传,回响一直。90多年来,“爱国、前进、科学、平易近主”的五四精神,薪火相传,耐久弥新。作为一名中学生,弘扬五四精神,肩负历史使命,就是要树立理想,立志报国;就是要勤恳进修,考验意志,在进修文化常识的同时进修做人;就是要着眼于现实,从身边事、力所能及的事做起。古往今来,形容青少年的话良多,最令人难忘的是梁启超《少年中国说》中的一段:“少年智则国智,少年网富则国富,少年强则国强,„„少年前进则国前进,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球”。未来的国际竞争,归根到底是人才的竞争,是青年的竞争。中国作为泱泱年夜国,要雄于世界,就是要靠年青人,这是历史的趋向。
回首回头回忆曩昔,壮怀激烈,瞻望末来,任重道远。站在这布满但愿和令人神驰的新世纪的起跑线上的我们:有良多信用而又艰难的使命期待着我们去缔造,去奋斗。“五四”的历史经验告诉我们:只有不甘落伍,奋起拼搏,才能振兴中华;“五四”的精神告诉我们:只有用自已的双手,才能培植夸姣的新糊口!
我们是蒲月的花海,用青春拥抱时代。我们是初升的太阳,用生命点燃未来。“五四”的火炬,唤起了平易近族的醒觉。绚丽的事业,激励着我们继往开来。
第二篇:五四青年节国旗下的讲话:弘扬五四精神
各位老师,各位同学:
大家好!
我是高一(11)班的***。今天,我演讲的题目是:《弘扬五四精神》。
1919年,中国人民眼巴巴企望的巴黎和会并未带来预想中的“公理”,郁积已久的亡国之忧、救国之情骤然化作海啸山鸣的五四运动,青年知识分子成为洪流中的先锋。
在五四运动中,爱国主义是最深厚的精神底蕴。90年前“外争国权,内惩国贼”的怒吼已然淡去,但“振兴中华”的青春壮歌却一脉相传,回响不绝。
90年来,“爱国、进步、科学、民主”的五四精神,薪火相传,历久弥新,将五四铸成一枚徽章,戴在所有挺立时代潮头的中国青年的胸前。
我们纪念五四运动,目的在于弘扬五四精神,肩负历史使命。作为一名高中生,就是要树立理想,立志报国;就是要勤奋学习,磨练意志,在学习文化知识的同时学习做人;就是要着眼于现实,从身边事、力所能及的事做起。
然而现实生活中,我们每个人都很容易失去自我,因为诱惑太多。也许我们每个人都应该问问自己“我是谁,我在干什么?”在做任何事情以前,应该先定定方向。这就好象航海远行的人,必先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,才能有达到那目的地的一天。
回首过去,壮怀激烈,展望末来,任重道远,站在这充满希望和令人向往的新世纪的起跑线上的我们:有许多光荣而又艰巨的任务等待着我们去创造,去奋斗。“五四”的历史经验告诉我们:只有不甘落后,奋起拼搏,才能振兴中华;“五四”的精神告诉我们:只有用自已的双手,才能建设美好的新生活!
我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是初升的太阳,用生命点燃未来。“五四”的火炬,唤起了民族的觉醒。壮丽的事业,激励着我们继往开来。
第三篇:弘扬五四精神国旗下讲话稿
五四运动以来,爱国主义是最深厚的精神底蕴。下面是小编给大家整理的弘扬五四精神国旗下讲话稿精选,仅供参考。
弘扬五四精神国旗下讲话稿精选(一)
老师们、同学们:
早上好!
五月是青年的写照,她洋溢着青春的激情,诠释着青春的内涵。在89年前的1919年5月4日,一代热血青年出于爱国之心走到了一起,为了驱逐黑暗,争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年发出了“救国家于危亡,拯人民于水火”的呐喊,他们用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。
如今,“五四”运动己作为光辉的一页载入了中华民族发展的史册。然而,“五四”绝不仅仅是一个历史事件,它还是一种精神,表现着青年人对民族炽热的爱,对国家前途和命运的关注,表现着青年人的责任和使命。五四先驱们所倡导的“爱国、进步、民主、科学”的五四精神以及他们作为青年一代所坚守的“以社会为己任,敢为天下先”的优良传统将永远为一代又一代的青年所传颂、继承、提升和发扬。
如今,“五四”的火炬已经传到了我们手中,在这新的历史时期,我们怎样继承五四精神,挥写绚丽青春呢?
我们要勇担历史和民族赋予我们的责任,梁启超说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”,青少年正是祖国的希望和未来的脊梁。只有担负起民族的重任,我们爱国的火焰才会更炽热,我们前进的信心才会更坚定,我们自省自励的勇气才更充足,我们不断奋进的步伐才更稳健。
我们要从自身做起,以实际行动传承“五四”精神,彰显爱国主义。学习五四爱国精神不是只肤浅的模仿五四青年们游行抗议的外在形式,毕竟我们与当年的五四青年所处的国际、国内环境不同,我们应该学习其形式背后饱含的爱国激情和深沉的责任感。现在,在党和国家的正确领导下,在我国即将举办奥运盛会的特殊时期,让我们更冷静、更清醒的认识、对待个别国家对我们不友好的言行举动,不给心怀叵测的破坏分子可趁之机。让祖国更强大、更有国际竞争力,是击碎一切不友好、不合作和破坏活动的根本方法。这,需要我们每个国民,尤其是我们青少年励精图治、兢兢业业,奉献自己的力量。
那么,从现在起,让我们更爱惜自己的生命,加强体育锻炼,铸造强健体魄;从现在起,让我们从言行举止上进一步提高自己的修养,向全世界人展示中国人的风度和涵养。从现在起,让我们更刻苦的学习,培养多方面能力,为以后成为优秀的建设者夯实基础。
有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我们中国人的世纪。21世纪是一个充满希望和挑战的世纪,是一个机遇与成功并存的世纪。让我们高举五四火炬,用理想导航,用青春做帆,从现在起航,去拥抱世纪的辉煌!
弘扬五四精神国旗下讲话稿精选(二)
1918年,第一次世界大战结束。1919年1月,战胜国在巴黎召开会议,巴黎和会由英、法、美等大国操纵,竟然不顾中国利益,将一战前德国在中国山东的一切特权转让给日本。远在北京的爱国学生得知巴黎和会上中国外交的失败后,个个义愤填膺。1919年5月4日,北京大学等校学生三千多人,在天安门前集会讲演,随后举行游行示威。五四运动由此爆发。
参加五四运动的学生打着“还我青岛”“外争主权,内除国贼”“取消二十一条”的旗号,展开了同北洋军阀的斗争.最后,北洋政府被迫释放被捕学生,罢免曹汝霖等卖国贼的职务,拒绝在对德“合约”上签字。五四爱国运动取得初步胜利。从他们身上,我们能够看到为收回青岛主权而不怕牺牲、不屈不饶、乐于奉献和敢于斗争的伟大的五四爱国精神!
建国以后,各个时代的建设者带着满腔的爱国热情,努力建设国家,使国家的经济、科技都得到了飞速的发展,也使得中国在国际中有了坚不可摧的地位。二现在的建设者们更是为了实现全面建设小康社会新胜利而不懈努力着!他们继承了五四爱国精神,并把自己有限的生命投入了为祖国的建设中。
少年兴则国兴,少年强则国强。作为祖国未来的建设者,民族的希望,我们更要继承并发扬五四精神,适应时代发展要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心,弘扬伟大的五四爱国精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,努力读书,准备好接下建设祖国的任务,真正把爱国之志变成报国之行!
明天便是5月4日,是纪念五四运动爆发92年的日子,我们在回望历史的同时,更要展望未来,继承五四爱国精神,努力读书,将来为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!周年少时曾说:“为中华之崛起而读书”,而我们则要为中华之振兴而读书!
弘扬五四精神国旗下讲话稿精选(三)
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家早上好!
今天,在纪念五四运动九十一周年的时候,让我们沿着历史长河的故道溯流而上,去了解五四的概况,发扬五四的荣光。
1919年5月,中国人民期盼的巴黎和会并未带来预想中的“愿望”,积蓄已久的亡国之忧、救国之情骤然化作排山倒海似的五四运动,青年知识分子和青年学生成为洪流中的先锋猛将。
五四运动以来,爱国主义是最深厚的精神底蕴。91年前五四青年们怀着爱国之心,走出书斋,高举反帝反封建的旗帜。抗战期间,青年们怀着这种爱,冲杀在抗日的硝烟战场。解放以后,青年们怀着这种爱,鼓足干劲建设自己的国家。91年以来,“爱国、进步、科学、民主”的五四精神,薪火相传,历久弥新。
曾几何时,殖民者的洋枪洋炮打开了中国的大门,揭开了梦靥一般的屈辱的历史。多少次痛苦的经验,多少次失败的尝试,前赴后继,不屈不挠,维新改良不能救中国,洋务运动不能救中国,皇帝、总统不能救中国……只有五四新文化运动唤醒了民族的精神,促进了中华民族的觉醒。今天的生活来之不易,你们青少年一代一定要弘扬先烈们为中华之崛起而奋斗的浩然正气,传承五四精神,不能让落后挨打的历史重演。
同学们:“青山遮不住,毕竟东流去。”我们纪念五四运动,目的在于弘扬五四精神,肩负历史使命,就是要树立理想,立志报国。历史上,多少仁人志士用鲜血和生命树立了一座又一座爱国的丰碑:屈原的忧国忧民“长叹兮以掩涕兮,哀民生之多艰”;文天祥的慷慨悲歌“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;谭嗣同的仰天长啸“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”……中华民族之所以能屹立于世界民族之林,是因为她的脚下有奔流不息、万世不竭的民族精神的滋养。
为了青春的理想,为了报答祖国,你们必须拥有知识和技能。古人云:书中自有黄金屋。培根说过“知识就是力量”。你们要紧跟时代步伐刻苦学习,掌握现代科学文化知识,要向书本学习,向实践学习,向社会学习,全面提高自身素质。
“我们是五月的花海,就该用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,就该用生命来点燃未来。”同学们:你们是继承的一代,也是发展的一代,你们要以实际行动弘扬五四精神,勤于学习、善于创造,做关心国家命运的主人。
亲爱的同学们,深外分校是一方乐土,理想在这里孕育,希望在这里茁壮成长;这里是求知的殿堂,种子在这里萌动,思想在这里豁然开朗。
初三的同学们:回首三年路,既有奋斗的艰辛,也有成功的喝彩。请把握在分校的最后时光,努力拼搏,扬帆起航,去谱写新的篇章。
初一的同学们:展望前程,确定目标和理想,切不可沉迷于遥远的幻想,把握好现在,让美好的未来在你们手中开创。
初二的同学们:承上启下、继往开来的你们,既要接好初三同学的接力棒,又要为初一同学树立良好的榜样。
老师们、同学们:
让我们共同期待:红色的五月,我们的校园将会更加溢彩流光!
让我们彼此互勉:在深外分校这一片蓝天下,放飞青春,放飞理想,共同创造新的辉煌!
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第四篇:最新2020弘扬五四精神国旗下讲话稿
作为跨越世纪的一代人有责任将自己即将送走的世纪中所积累的精神遗产带进新世纪,五四精神就属于这样的精神遗产。因此,我们不但应当继承五四精神,而且应当弘扬五四精神。一起来看看最新2020弘扬五四精神国旗下讲话稿范文精选5篇,欢迎查阅!
弘扬五四精神国旗下讲话稿1
在这个时代经济迅速发展,人们生活水平,教育水平不断提高,但是青少年的思想却越来越不尽人意,我们应该弘扬并学习五四精神,做一个充满活力,健康向上的爱国青年。
1919年5月4日,在古都北京爱国青年纷纷走上街头,高喊“外争国权,内惩_”。随后革命浪潮迅速席卷全国,工人罢工,商人罢市,各界民众同仇敌忾,共同奏起一曲浩气长存的时代壮歌!
五四运动使中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台,也是一次高扬民主与科学旗帜的思想启蒙运动,其持续的时间更长,影响也更深广。
虽说已经过去了很久,但是五四精神使不朽的。尽管已经时过境迁,但是五四精神的生命之树没有随着时间而枯萎,反而更加茁壮。那些爱国志士的呼唤和呐喊还仿佛萦绕在脑海、在耳畔回响。是他们用青春和热血,激活了一个时代,激活了一个民族,他们的精神激励着五四以后一代代青年,为中华民族的解放和振兴贡献着自己的青春、智慧和力量。
五四运动孕育了爱国,进步,民主,科学的伟大精神,爱国主义更是五四精神的核心。在国家危难之际,爱国青年为救亡图存,奋不顾身,表现出了伟大的爱国情操和奉献精神。五四运动所体现的爱国精神,是中华民族百折不挠,自强不息的生动写照。这种历久弥新的伟大爱国主义精神是我国几千年来发展和进步的的重大力量和源泉。
我们是当代的青年,是祖国新的建设者,承载者祖国的希望,我们不但应该铭记五四精神更应该弘扬五四精神,尤其是五四精神中的爱国精神。那作为一个大学生,我们怎样做才是真正的传承了爱国精神?
列宁说过“忘记过去就意味着背叛”,一个忘记了国耻的民族是没有希望的民族,一个没有希望的民族就有可能再次沦为亡国奴。一个爱国的青年应该铭记国耻,不能忘记昔日的爱国烈士高举爱国,进步,民主,科学的旗帜,无情的子弹也没能扑灭他们的爱国热情!
重温这段历史,我们能理解为对国家的自救,也能理解为对科学进步的追求。做为一个新时代的青年,我们更应怀着崇高的理想,从小事做起,一步步实现自己对知识的渴求。勇于探索,敢于创新,把学习作为重中之重。但是更要做到德智体全面发展。德是人才素质的灵魂。在改革开放经济迅速发展的现实下,德在青年人成长和发展过程中发挥了越来越重要的作用。一个人具有德行才能成为一个社会有用之人。具有美好的品德更是我中华民族的传统品性。
智是人才素质的基本内容,作为一个学生,_重要的就是智力的培养。祖国的建设急需大批对人民有用的人才,大学是智力的海洋,我们就要学会在这海洋里遨游。一个民族若是智力不能得到提高,那这个民族就没有了希望。因此我们要努力学习,并学会学习。不仅要掌握知识,也要学会掌握知识的能力。把自己的学习工作做好,也是具有爱国精神的体现。我相信,我们在不断提升自我的同时,我们也在潜移默化的影响着我们的祖国!
美是人才素质的综合体现,美不仅能陶冶情操,提高素养,而且有助于开发智力,对促进大学生全面发展有不可替代的作用。
但是,爱国主义不能只是口号,它更需要实践。爱国真正需要的是做实事,然而我们缺少的正是做实事的耐心和热情,只有真正让祖国强大起来才是爱国,我们作为普通人,无法有动辄影响国家前途和命运的影响力,但一定要怀有一颗爱国之心,以主人翁的态度积极参与到国家的建设进程中,并为此献出自己的一份力量。
五四运动至今已九十年,但五四运动的内涵却是永不过时的,它永远是进步和先进的,是我们每一代大学生的精神指引。我们要积极学习和弘扬五四精神,并用它来指导和约束自己,让自己成为社会主义事业的合格建设者,真正实现我们的人生价值,也为五四精神谱写新的时代篇章。青年朋友们,同志们,火红的青春与我们伟大的时代相结合,必将点燃新时代的无数青年之火,必将创造出更加美好的未来!
弘扬五四精神国旗下讲话稿2
86年前爆发的五四运动,是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动、一场伟大的思想解放运动和新文化运动。五四运动促进了马克思主义在中国的传播,为中国共产党的成立准备了条件,从而拉开了中国新民主主义革命的序幕。五四运动也是现代中国青年运动的发端,正是在五四运动中,中国青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台。中国共产党成立后,中国青年运动确立了正确的方向,在革命、建设和改革的各个历史时期,一代又一代先进青年在党的领导下,为争取民族独立和人民解放,为人民幸福,进行了不懈奋斗,建立了卓越功勋。
五四运动给我们留下了一笔宝贵的精神财富,这就是爱国、进步、民主、科学的五四精神。五四精神始终激励着一代又一代中国青年,中国青年运动又丰富和发展了五四精神。党领导全国人民的奋斗实践,使五四精神不断升华到新的境界。五四运动以来,中国社会发生了翻天覆地的变化,五四先驱们追求的理想和目标正在变成现实。当前,我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新阶段。在新的历史条件下发扬五四精神,就要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,在全面建设小康社会的伟大实践中谱写青年运动的崭新篇章。
勇于承担历史责任,是五四以来中国青年运动的光荣传统。我们今天要进一步发扬这一光荣传统,肩负起历史赋予当代青年的使命。实现全面建设小康社会的奋斗目标,进而实现中华民族的伟大复兴,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家,是全国各族人民的共同理想,也是当代青年的历史使命和当代青年运动的主题。青年一代要牢记党和人民的重托,牢记自己肩负的历史使命,以昂扬的姿态和饱满的热情投身全面建设小康社会的伟大实践,为实现党的十六大确定的各项任务贡献青春、智慧和力量。
当代青年要肩负起历史使命,就要勤于学习。在科技进步日新月异的当今世界,更加需要发扬五四先驱们倡导的科学精神。全面建设小康社会的实践离不开科学理论的指引,现代化建设离不开科学文化的武装。要懂得马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,掌握丰富的科学文化知识,具有适应社会发展需要的技能和本领,都需要下苦功夫学习。青年一代也要与时俱进,跟上时代和社会前进的步伐,为此就要树立终身学习的观念,学习学习再学习。青年处在学习的关键时期,一定要珍惜大好时光,发愤学习,刻苦钻研,打牢人生成长进步的根基。
当代青年要肩负起历史使命,就要善于创造。全面建设小康社会是前无古人的事业,在这一伟大实践中,有大量新情况需要去认识,有大量新课题需要去解决,有大量新任务需要去完成。只有不断创造,不断开拓,事业才能发展,社会才能进步。青年时期是_富有创造力的时期,青年是_具有创造热情和创造潜力的群体。青年一代要努力培养自己的创造能力,充分发挥自身的创造潜能,紧密结合全面建设小康社会的伟大实践,在不断认识和把握客观规律的基础上,勇于创造,善于创造,不断地有所发现、有所发明、有所创造、有所前进。
当代青年要肩负起历史使命,就要甘于奉献。同人民紧密结合、为祖国奉献青春,是总结中国青年运动的必然结论,也是当代青年运动的正确方向。奉献是崇高的精神境界,美好的人生追求,也是成就事业的前提。青年只有在为祖国和人民做出奉献时,青春才更加亮丽,自身价值才能更好地实现。要把个人的命运同祖国的命运紧密联系在一起,把个人的追求融入全民族的共同理想之中,自觉服务祖国和人民,无私奉献社会,艰苦奋斗,不懈进取,在火热的社会实践中创造出无悔的青春、永恒的青春。
五四以来的中国青年运动史,是中国社会伟大变革的历史篇章中一部绚丽的青春史诗,是中华民族伟大复兴的交响乐中一部雄浑的青春乐章。在全面建设小康社会的历史进程中,中国青年运动必将谱写更加光辉灿烂的篇章。让我们紧密团结在以胡x涛同志为总书记的党中央周围,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,坚定不移跟党走,在建设中国特色社会主义的奋斗中,唱响新时期的青春之歌!
弘扬五四精神国旗下讲话稿3
概括地讲:就是“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神”。我们应该为了民族的独立和解放,为了国家的繁荣和富强,前仆后继,英勇奋斗,积极进取,勤奋工作。
爱国主义是五四精神的源泉,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。
总之,五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,真善美的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,一种青春的赞歌。
因此五四精神就是升华了的爱国精神。
归结起来是,忧国忧民的爱国主义精神,无私奉献的高度社会责任感,宣传民主科学的进步精神,追寻时代潮流、把握时代命运的伟大精神。
中国历史文化语境中的现代知识分子,是近代中西文化冲突导致文化转型的产物。如果将康有为、梁启超、严复等为代表的近代知识分子群体,称之为中国第一代的现代知识分子,那么,以陈独秀、胡适、鲁迅等为代表的,则可以称之为中国第二代的现代知识分子。这些由文化冲突而获得主体高度自觉,并勇敢地挑起“向西方学习”重担的现代知识分子,亦被称之为“先进的中国人”。
不同于中国历史上的士大夫或文人群体,现代意义上的知识分子,指的是那些以独立的人格、独立的身份和独立的价值标准,借助知识、文化、思想和精神的力量,来表现自身对于社会、历史、文化的独特思考和鲜明的“公共关怀”,体现一种公共良知、社会责任感、历史使命感,并具有强烈的社会批判意识和参与社会活动的文化人。在现代中国思想文化史上,鲁迅无疑是现代中国知识分子的最杰出代表。他的思想、意识、观念、学说、主张和人格等,都典型地反映出了现代中国知识分子所具有的精神特征,尤其是他的现代意识的构成和心路历程及所反映出来的精神特征,可以说,正是现代中国知识分子的精神缩影。
五四运动要解决的是民族危亡的问题,因此,五四精神就是对解决这个历史主题的主体能够产生强大推动作用的精神。五四精神反映着五四运动不同于前此近代中国民主革命的新意,又是五四时期那一代时代先锋的崭新的人格特征。
表现为以下四个统一:
一是启蒙与救亡的自觉广泛的统一;
二是知识分子与劳动群众的统一;
三是刻苦耐劳的精神与进取创新的精神的统一;
四是独立自主的精神与无私奉献精神的统一。
作为跨越世纪的一代人有责任将自己即将送走的世纪中所积累的精神遗产带进新世纪,五四精神就属于这样的精神遗产。因此,我们不但应当继承五四精神,而且应当弘扬五四精神。
弘扬五四精神国旗下讲话稿4
五月,令人向往,值得赞美!
青年,朝气蓬勃,值得敬佩!
从上世纪之初,青年就一直站在爱国阵地的前沿,1919年五月,中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台,掀起了波澜壮阔的五四爱国主义运动,那是一场壮烈的反帝反封建运动,是一次伟大的思想解放狂潮!青年,这个积极、光荣、蓬勃的群体从此登上了时代的浪尖;正是这些驱逐黑暗、追求光明、意气风发的青年凭借着一股从生命里震荡出来的真纯可贵的力量谱写了一曲壮丽的青春之歌!如今,“五四”运动已成为中华民族史册中光辉的一页,但它决不仅仅是一个历史事件,它是一种精神,熠熠生辉的“五四”精神!
“五四”精神概括起来就是爱国、进步、民主、科学。爱国与进步,是“五四”精神的基础和源泉;民主与科学,是“五四”精神的核心与动力,贯穿于国家、民族的复兴之路、发展之路!作为热血青年们自发并凝成的一种神圣的精神追求,“五四”精神的血脉世代相承,他不仅是“五四”青年智慧和力量的结晶,更是中国青年理想和目标的体现。当时间的钟摆转过88年,如今的我们以青年的身份站在时代的前沿,准备肩负起祖国的未来;沐浴着五月火红炽热的风,我们思考,到底该如何秉承与发扬不朽的“五四”精神?
首先,要树立正确的人生观价值观。人生观价值观是一个人评价人生目的和人的社会行为所持有的基本价值标准和尺度,是对于人怎样生活在这个世界上才有意义的一种根本看法。一个正确、高尚的人生观价值观对于人生的征途具有指导意义,是战胜一切困难羁绊的精神动力;相反,错误、扭曲的人生观价值观则是人走向堕落,走向灭亡的诱因。梁启超先生说得好:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。”因此我们务必努力树立正确的符合时代发展潮流的人生价值观。
其次,应当培养勤奋的学习习惯。人们常说,青春是人生旅程中最绚丽最奇妙的一站,青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采、挖掘、释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释,乃至于实现,青春正是我们实现人生价值的黄金时期。而努力勤奋的学习科学文化知识正是实现人生价值的最佳途径。如今,我们不需要冲锋于战火、陷阵于硝烟,因为迎接我们的不是**的纷争年代而是竞争激烈的科技新纪元,这就要求我们充分利用青年的大好时光,刻苦学习,尽可能多的掌握科学知识,以此为力量武装自己,为实现国家民族复兴与发展尽力。这不用抛头颅洒热血的豪气,也不用雄傲天下夺取四方的霸气,却需要永争第一的骨气与为之奉献的志气!
再次,更要注重塑造强健的体魄。强健的体魄是奋斗的有利基础,是刻苦学习的坚实保障,更是实现开拓创新的原动力。为了让新时代的我们更好的肩负起建设祖国的重任,保障青年尽己责任,教育部、国家体育总局、共青团中央共同决定,从2007年开始,结合《学生体质健康标准》的全面实施,在全国各级各类学校中广泛、深入地开展全国亿万学生阳光体育运动。具体要求用3年时间,使85%以上的学校能全面实施《学生体质健康标准》,使85%以上的学生能做到每天锻炼一小时,达到《学生体质健康标准》及格等级以上,掌握至少两项日常锻炼的体育技能,形成良好的体育锻炼习惯,切实提高体质健康水平,使“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的口号深入人心。2006年12月23日,国务委员陈至立宣布“全国亿万学生阳光体育运动”正式启动!当代的青年才俊们着实赶上了注重全面发展的好时代!
因此,我们只有切实把握好以上3点才能真正地传承“五四”精神,将其发扬光大,使之长久不衰!
在欢笑与泪水中,在收获与快乐中我们送走了“红五月社团文化周”。“文化周”期间同学们各显其能,舞台上激情释放让青春跃动,球场上的汗水挥洒让青春飞扬,是我们自己搭建了这平台,是我们自己演绎了精彩!
本周,一年一度的杭州市高中生田径运动会又将如期而至,在此让我们预祝刻苦训练的运动员们取得佳绩,展现自我风采,为校再创辉煌!
愿“红五月”的激情永远澎湃!
弘扬五四精神国旗下讲话稿5
弘扬五四精神,肩负历史使命,就是要树立理想。
八十五年前的五四运动,是一场彻底的反帝反封建的爱国革命运动,也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。
五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑,孕育了“爱国、进步、民主、科学”的伟大精神。这种精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照。八十五年来,一代又一代的爱国青年,响应党的召唤,紧跟党走在时代前列,同人民结合,为祖国奉献,在革命、建设和改革的伟大实践中,成长成才、建功立业,谱写了一曲曲动人的青春之歌。八十多年后的今天,我们正身处一个必须紧紧抓住并且能大有作为的重要战略机遇期。中国特色社会主义事业向青年发出强烈召唤,全面建设小康社会的伟大实践为广大青年提供了广阔的舞台。作为当代青年,责无旁贷,必须高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜,弘扬五四精神,用青春的臂膀勇敢地肩负起了民族复兴的历史使命。
作为当代南汇青年,面对新的形势和任务,面对新的机遇和挑战,我们一定要勇立潮头开风气之先,奋发进取创时代伟业,为建设一个更加美好的现代化新南汇,做出青年应有的贡献,在自己的人生篇章中,书写下绚丽的青春。为此,广大团员青年要努力做到:
一、勤于学习,打牢成长根基。学习是时代发展的要求,是青年成长进步的必需。青年时期是学习的关键时期,学习是青年的终身任务。广大团员青年一定要珍惜时光,发愤学习、刻苦学习、全面学习,打牢人生成长进步的根基。不仅要学习科学的文化知识,提高工作技能,增强服务本领,在激烈的市场和人才竞争中始终保持,牢牢占据优势;还要学习科学的思想理论,坚持不懈地用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,构筑精神支柱,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。不仅要向书本学习,还要向实践学习,要坚持学习与实践的统一,做到既能从现代化建设的伟大实践中汲取新知识,又善于把在实践中获取的知识不断转化为推动经济社会发展的强大力量。
二、善于创造,成就时代伟业。创造成就伟业,创造开辟未来。青年时期是_富有生命力和创造力的时期,青年是_具有创造热情和创造潜力的群体。广大团员青年一定要努力发掘自身的创造潜能、充分发挥自己的创造能力,勇于创造、善于创造、不断创造。凝聚广大团员青年的智慧和力量,冲破一切妨碍发展的思想观念,改变一切束缚发展的做法和规定,革除一切影响发展的体制弊端,聚精会神搞建设,一心一意谋发展,让现代化新南汇的美好蓝图在青年的创造中绘就。
三、甘于奉献,实现人生价值。奉献是崇高的精神境界,是美好的人生追求。青年只有不断地为国家、为社会、为人民奉献,才能够创造出亮丽的青春年华,才能够实现自己的人生价值。当前,南汇的现代化建设进入了关键时期,改革、发展、稳定的任务更加艰巨,建设“两港一城”,基本实现现代化,需要全区人民的共同努力。青年作为改革开放和现代化建设事业的生力军和突击队,有责任、有义务为南汇的建设和发展贡献力量,奉献才智。全区广大团员青年一定要响应党的号召,服从大局需要,到_艰苦的地方去,到_需要的地方去,扎根基层,深入一线,辛勤耕耘,埋头苦干,让青春在奉献中闪光,让人生的价值在奉献中实现。
五四运动给我们留下了一笔宝贵的精神财富,我们要继续弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,团结进取,开拓创新。为祖国的繁荣昌盛贡献出自己的一力量。
第五篇:五四精神国旗下讲话稿
五月四日,是个值得纪念的日子,也是拥有青春和梦想的朝气蓬勃的青年人的节日。下面就是小编给大家整理的五四精神国旗下讲话稿范文,仅供参考。
五四精神国旗下讲话稿范文(一):
尊敬的老师,亲爱的同学们:
当五星红旗在我们面前升起,嘹亮的国歌回荡在我们耳畔;当五月的春风再度吹绿杨柳,进入东营市第二中学的每个角落。
今天我很荣幸能代表高一十班全体同学,在庄严的国旗下>演讲。我是高一十班__,今天我>演讲的题目是---让五四精神点燃青春之火。
1919年5月4日,在北京、天津、济南等地,青年学生冲出校门,率先点燃了反帝爱国的火焰,如燎原之火,迅速燃遍了全中国。为了驱逐黑暗,争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年发出了“救国家于危亡,拯人民于水火”的呐喊,他们用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。
也许历史已遗忘了他们中大多数人的姓名,但五四先驱们所倡导的“爱国、进步、科学”的五四精神以及他们作为青年一代所坚守的“以社会为己任,敢为天下先”的优良传统却永远将为此后一代又一代的青年所传颂、继承、提升和发扬。
如今,“五四”运动己作为光辉的一页载入了中华民族发展的史册。然而,“五四”绝不仅仅是一个历史事件,它还是一种精神,表现出青年人对民族炽热的爱,对国家前途和命运的关注,表现着青年人的责任和使命。95年的历史证明,“五四”精神已化为不灭的火种,穿越时空,从20世纪的那一头传到了21世纪的这一头。青年始终是社会中最积极,最活跃,最有朝气的一部分力量,从面对敌人刀枪从容不迫13岁的王二小到写就“生的伟大,死的光荣”不朽传奇15岁的刘胡兰,从无私奉献的雷锋到深圳爱心天使丛飞,虽然他们己经离我们而去,但他们己化作人们心中一座永远的丰碑,在我们一代代青年的血脉中激荡涌流。我们是五月的花海,用青春拥抱时代;我们是初生的太阳,用生命点燃未来。我们作为二十一世纪的青少年,应该立下志愿,做一个对国家对民族有贡献的龙的传人。
我们要树立起坚定的理想信念,让“五四”精神熏陶我们的情操,让“__”感染我们的校园。我们还要努力学习,用现代科学文化知识武装自己,为今后的奉献奠定坚实的基础,积累充足的资源。要完成我们光荣而神圣的历史使命,我们还应该勇于实践,在假日和课余走出象牙塔,去接触社会,了解社会,做到“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。”用我们的知识去创造幸福生活,用我们的智慧去构建和谐社会,用我们的青春去谱写壮丽篇章。
当我们迈着优雅的步伐走进校门,当鲜艳的五星红旗冉冉升起,当朗朗的读书声在校园
中回响??这一切,都是那么的和谐自然这是我们最平常不过的生活。可我想问你们:此时,你们想到了什么,2008年“5.12”汶川大地震的抗震救灾运动,谱写了一曲曲感人心扉的赞歌,形成了宝贵的抗震救灾精神。万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神,是爱国主义、集体主义、社会主义精神的集中体现和新的发展,是中华民族民族精神在当代中国的集中体现和新的发展。我们所弘扬的抗震救灾精神,就是让同学们在了解“抗震救灾英雄少年”事迹的基础上,认识到在他们身上表现出的“坚强勇敢、团结互助、乐观向上”的品德。这就是当代中学生应该继承和发扬的中华民族传统美德,是当代中学生健康成长应该具有的宝贵品质。我们要学习“坚强勇敢”的品德,当我们遇到困难和挫折时,应该有不气馁,不惧怕,有战胜困难和挫折的信心与勇气;学习“团结互助”的品德,在日常学习和生活中,应尽自己所能帮助别人,服务集体;学习“乐观向上”的品德,努力在各种环境下,坚定对生活、对未来的信心和希望,勤奋学习、快乐生活、全面发展;
“万众一心、众志成城”是中国民团结奋进的强大力量,把自己的成长与祖国和人民的事业联系在一起;“不畏艰险、不屈不挠”是中国人民泰山压顶不弯腰的英雄气概,培养自己不为困难所压倒的大无畏精神;“以人为本、尊重科学”是对人民生命的高度关注、对科学的高度尊重,“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”,这是历史赋予当代青年的责任,这是人民对我们的殷切期望。高中中三年亦是我们为自己的光荣和梦想奋斗的关键时刻,今天,我们在这里不仅仅是重温当年爱国先辈们的光辉历程,更要自警自励,提醒自己不断奋发进取。在这里,让我们重温五四精神,高举五四火炬,用理想导航,用青春做帆,从现在起航,去拥抱明天的朝阳,去书写人生的辉煌。同学们,让我们拿出行动来,用激情,唱响人生最壮美的青春之歌;用青春,绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生,因为奋斗而更加美好;闪光的人生,因为拼搏而更加绚丽!让“五四”精神之火点燃我们的青春之歌!
五四精神国旗下讲话稿范文(二):
各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。五月是青春的季节。今天,我们终于迎来__年的五四青年节。
1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。
今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神,需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步?“五四运动”告诉我们,青年人要有正义感、更要有责任感;“五四精神”昭示我们,青年人要有爱国心,更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的,我们的人生应该是激情的。因此,弘扬“五四精神”不应只停留在口号上,更要体现在实际行动上:在生活中,要注意日常行为规范,着装得体,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上,刻苦钻研,勇于拼搏,彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,那么,21世纪,就是我们中国人的世纪。21世纪是一个充满希望和挑战的世纪,是一个机遇与成功并存的世纪。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。
五四精神国旗下讲话稿范文(三):
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是“弘扬五四精神,点燃烈火青春”。
今天是五月四日,是个值得纪念的日子,也是拥有青春和梦想的朝气蓬勃的青年人的节日。在这样时刻,在这样的场合,我代表学校团委祝愿所有的同学,放飞青春,任青春的翅膀在蓝天中自由的翱翔,任青春的脚步踏遍广袤的原野,任青春的力量共筑美丽的梦想。
1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。“五四”运动也作为光辉的一页载入了中华民族的史册。“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种伟大的精神,在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。经过96年薪火相传,它传递给我们的是“青春无悔的正能量”。
什么是正能量?在我看来,正能量其实很简单,无处不在。简而言之,给予我们一种乐观积极的人生态度和爱的力量就是正能量。是的,我们需要正能量,社会应该传递正能量!
我们应该拥有一个怎样的青春?怎样传递正能量呢?“五四运动”告诉我们,青年人要有正义感、更要有责任感;“五四精神”昭示我们,青年人要有爱国心,更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的,我们的人生应该是激情的。因此,弘扬“五四精神”不应只停留在口号上,更要体现在实际行动上:在生活中,要注意行为规范,着装得体,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上,刻苦钻研,勇于拼搏,彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。
可有的人总爱抱怨说,我的老师太严厉了,我的父母一点都不关心我,我的环境不够高雅,我如何寻找正能量?生活中,我们与积极乐观的人交往就能感受到他们传递给你的正能量。正能量还包括了爱与奉献,传递爱也是正能量传递的一种形式。把能量继续传递下去,我相信你一定会生活在一个积极快乐的环境里。培根说:“如果你有一份快乐,你将它告诉别人,那么你将拥有双份的快乐。所以,不要吝啬你的正能量,将他释放出去,你将拥有更多的正能量,所以从今天起,给你的同学一个微笑,给你的老师一份赞许,赠你父母一个拥抱,慢慢的,也许你就会发现,你和你的周围充满了正能量。
同学们,让我们拿出行动来,用激情,唱响人生最壮美的青春之歌;用青春,传递前进不息的正能量!绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生,因为奋斗而更加美好;闪光的人生,因为拼搏而更加绚丽!
同学们,循着“五四”足迹,放飞青春,共筑梦想。
祝愿初三的所有同学都实现青春的梦想。祝愿初一初二的同学健康快乐地成长。我的讲话完了,谢谢大家!