第一篇:三生教育发言稿《心怀感恩》
三生教育发言稿《心怀感恩》
敬爱的老师和同学们,大家早上好!今天我演讲的题目是《心怀感恩》。
因为活着,所以我们应该感恩。我们要感恩赋予我们生命的父母、感恩给予我们知识的老师、感恩提供我们学习环境的学校、感恩帮助和爱护我们的那些人、感恩我们的祖国、感恩大自然……只有感恩地活着,我们才会发觉世界是如此的美好。
怀着感恩的心,伟人邓小平说:“我是中国人民的儿子,我深深的爱着我的祖国和人民!”怀着感恩的心,诗人艾青写到:“为什么我的眼中饱含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。”一个人只有学会感恩,怀有一颗感恩的心,内心才能真正获得快乐;一个人要是没有了感恩,就会冷酷无情,何谈快乐? 感恩无处不在,回报不论大小,所以我们要从感恩父母开始,学会关心、理解父母,体会父母辛劳,还要安心学习,快乐生活,让父母少操心,并且以优异的成绩回报父母。同时,我们也要学会关心身边的人和环境,做一名好学生。
有一颗感恩的心,不是简单地给予或承受,而是以一种平和积极的心态勇敢面对生活,在生活中学会分享、感悟生活的美。只有在感恩行动中,我们才会真正懂得:感恩是一种幸福,回报是一种美德!“赠人玫瑰,手有余香”,怀有一颗感恩的心,才会芬芳馥郁,香泽万里。
感恩不是口号而是行动,让我们积极行动起来,怀着感恩的心面向这个世界、怀着感恩的心对待我们的生活!
——2015年10月18日星期日编辑整理
第二篇:2017心怀感恩家长发言稿
尊敬的各位领导、老师、家长、亲爱的孩子们: 大家好!
我是高一年级372班曹凯同学的妈妈,首先感谢新化职业中专校方,以及周海波老师给我这么一次“抛头露面”的机会,感谢他们为我们的孩子提供这样一个“心怀感恩,点燃梦想”的大型公益演讲的活动,同时也衷心的感谢姚占文教授的精彩演讲,是您感人肺腑,深触心灵的故事,为我们奉献了一顿震撼心灵的精神大餐,我代表所有的到场与没有到场的家长谢谢你们,感谢你们为我们的孩子精心准备的一切。
俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报”,感恩是我们做人的起码修养,鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,感恩是我们与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是一个人健康心理的表现,花儿感谢阳光,因为阳光抚育它成长,雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由飞翔。
作为人子,感谢父母赐予我们生命,年幼时无微不至的照顾,长大后毫无怨言的牵挂,而如今,对年迈的父母多一份陪伴,多一份关怀,多一句问候,是我们这些子女们应尽的责任和孝心!
作为家长,我们感恩新化职业中专学校,是学校给我们的孩子创建了一个优良舒适、团结向上,充满正能量的学习坏境,把我们的孩子交到新化职业中专,交给这里老师,我们很放心,很满意,感恩所有老师们的辛勤付出!
记得去年的下学期,在曹光辉书记的引导下,我把儿子送到了这里,并且幸运地碰到了周海波老师,在周老师的精心管教下,我原本贪玩懒散的儿子全面改变了,学习兴趣变浓了,有了明确的奋斗目标,学习成绩在一天天地进步,目光中多了一份坚定与自信,人也变得阳光了,勤快了,现在放月假回家还能主动帮我做家务呢!
所以我相信,有了学校领导和老师们严格的要求教育,如父母,如兄长般的关爱,我们的孩子一定会健康成长。
在这里,同时也借这个机会,我要告诉在座的孩子们,你们一定要学会感恩,感恩父母的养育,感恩老师的教诲,感恩朋友的帮助,感恩一切善待帮助过自己的人。珍视学校领导和老师的为我们所做的一切,做一个懂得回报父母,回报学校,回报社会的好孩子。孩子们,你们一定要努力刻苦学习,不要辜负我们家长、学校老师对你们的期望,只要肯努力,肯付出,在职业中专你们一样可以成才,一样是国家的栋梁,长大后的你们可就是母校的荣耀,爸妈的骄傲!
宝贝们,让我们一起加油!谢谢大家!
第三篇:心怀感恩
心怀感恩
“落红不是无情物,化作春泥更护花。”花儿凋零了会化作春泥去守护树木和花朵。这是多么高尚的感恩之心啊!物亦如此,更何况人呢?所以我们要心怀着一颗感恩的心,学会去感恩,用我们最真诚的行动去回报对自己伸出关爱之手的人。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它们成长;苍鹰感恩天空,因为天空给了它们自由飞翔;高山感恩大地,因为大地让它挺拔;而我,要感恩许许多多关爱我的人。
我,要感恩关爱我的家人。来自农村的我,生活条件虽然艰苦,但家人一直坚信,只有读了大学,将来在社会才有出息。当妈妈,拿着一沓厚厚的学费给我时,一直不停的嘱咐,你一定要好好地安心读书,不要为家里操心,只有在学校学好本领,将来才能有好日子。我含着泪水接过学费,不停地对母亲点头,我下定决心在将来的大学生活里我要做一个优秀的自我。带着家人的期望和坚定的决心,踏进了我的大学生活。大学三年,并不算很长;大学是一个全新的开始,逆水行舟,不进者退。虽然高考的战火已经烟消云散,但我离踏入社会更进了一步;所以我要时刻要保持着一颗积极进取的心,不能虚度这美好的大学时光。
我,要感恩关爱我的母校。在这将要过去的一年大学里,我刻苦地学习,认真负责地完成每一项学习任务,对自己要求非常严格,精益求精,牢记“自强弘毅,知行合一”的校训,努力充实和完善自我。正是有了国家助学政策的帮助,使我插上了理想的翅膀,让我能更顺利的成长、成才。在我受到国家的资助下,我深感社会是无比的温暖,并时刻提醒自己,一定要努力学习,以示我对国家的感谢之情。因为我明白获得帮助后的那份喜悦,明白那份帮助对我生活的巨大影响。感谢伟大的祖国和励志的政策。也许前方还有许多困难在等着我,但我的心坚定,是国家的助学政策和学校的关怀,给了我力量去战胜人生的挫折。因为心中有追求,职业生涯发展目标在前方不断的召唤我,让我带着实现人生理想的心,不断地奋勇前行。祖国在我最困难的时候帮助了我,让我有了今天的幸福。作为一名大学生的我,愿为祖国贡献光和热。我的未来不是梦,我有勇气和自信走好未来的路,我会用青春的激情和毅力创造更加炫丽的明天!我,要感恩关爱我的老师。感恩老师,是他们呕心沥学无私地奉献和教导。要感谢老师,就像幼苗感恩那温暖的阳光和醇美的雨露,是他们用无私的贡献和付出,启蒙着我们,让我们从幼年的懵懂一步步走出,开始编织我们自己魅力的人生梦想。
我,要感恩关爱我的祖国。感恩国家,感谢您让我拥有在大学深造的机会。“我来自偶然,像一颗尘土„„感恩的心”——《感恩的心》唤起了大地万物,也唤起了我的心灵,让我懂得了感恩。感谢国家为我做了那么多的事情:让我的生活有了保障,让我不用再为学费而烦恼,再也不用为交不上学费而断了学习的机会。正如史铁生所说:“一个人可以选择自己的死,但无法选择自己的出身”。对于我的出生,我从来没有抱怨过现在在面对贫困,我坦然面对,没有抱怨,而且抱怨也没有用,谁也不可能可怜我们,同情我们。母亲每天“面朝黄土背朝天”的姿势,苦苦的寻求着生活的出路。天天早出晚归,而年少的我从小就很懂事,时常帮家里劳作,除了种地收割外,还经常干一些家务琐事。曾经因为穷,我伤心过,我自卑过。我是一个平凡的人,我也有虚荣心。每当有时髦的同学从我身边走过,我就会感到自己的寒碜,落伍,与时尚的格格不入,但我没有因此而沉沦,相反,我一次次以此为动力,不断告诫自己要努力,去奋斗。贫穷让我懂得了怎样去生活,懂得了人生的内涵,使我养成了勤俭朴素、艰苦奋斗的优良习惯。同时也获得了人生的另一种财富。当我接到国家助学金的通知时,我感到无比的喜悦,我觉得自己就是春天里的一棵小草,吮吸着大地的甘露。让我感激不尽。
千言万语汇成两个字“谢谢”,谢谢家人的支持,谢谢母校的栽培,谢谢老师们教给我的知识,谢谢国家给我的资助,我定会借着这双翅膀,努力地飞得更高、更远。我将在日后用我的知识与才能,为祖国献上我的一份绵薄之力,回报社会。最后,我为我生长在这样一个充满爱心的国度里而感到无比的自豪。
第四篇:心怀感恩
“心怀感恩,放飞梦想”感恩周活动方案
五年级二班
一、指导思想:
为了进一步培育五年级二班感恩意识和尊老、爱老、助老意识,特在5月26日-30日举办感恩周活动。
二、活动主题:
心怀感恩,放飞梦想
三、主要活动:
(一)加强宣传,形成浓厚感恩的氛围。
1、5月26日组织全校学生观看电影《爱在回响》,并组织学生写观后感,培养学生对长辈的感恩之情。
2、5月27日 周二晨会主题为“心怀感恩,放飞梦想”。
3、5月28日之前各组结合“龙虎榜”出一期以“心怀感恩,放飞梦想”为主题的手抄报报,营造氛围。
(二)开展为自己的长辈“尽一次孝心”活动。
要求少先队员在5月26日至30日,为自己的长辈做一件事,如:陪他们散一次步、为他们读一读报、给他们洗一洗衣服、扫一扫地、为他们洗洗脚、捶捶背、为他们唱一支歌、跳一支舞等等,要求从实际出发,从小事做起。请家长将活动电子照片发给班主任。
(三)开展以“心怀感恩,放飞梦想”为征文比赛。各组择优选送一份作品,于5月30日放中前前交班主任,老师将评选优秀作品,进行表彰。
(五)感动十大“孝星”评选
时间:5月份
在感恩周各项活动的基础上,结合平时表现,各学习小组推荐1名表现突出班级“孝星”作为学校评选候选人,并整理事迹材料,进行网上展示,最后组推荐,班主任审核后产生十佳,并制作展板进行宣传。
第五篇:心怀感恩
心怀感恩,与爱同行
“ 俺儿子比原来越来越懂事了,回家常说,妈妈你辛苦了,放下书包就帮我扫地拖地,刷锅洗碗,可勤快了。”“俺闺女也比原来体贴我了,回到家就帮我洗衣做饭,捶背挠痒,可孝顺了------几位家长在学校门口正在笑容满面地夸奖着自己的孩子。
为了加强学生的思想道德教育,教会学生学会感恩,东故小学于近期开展了“心怀感恩,与爱同行,做一名心地善良的好少年”活动。一是让学生耳闻目睹感受爱。各班利用主题班会让学生观看视频《生命的诞生》,了解母亲十月怀胎和生产的痛苦,体会做母亲的艰难,母爱的伟大。又让每个学生讲《孔子拜师》的故事,学唱《感恩的心》、《爱的奉献》等歌曲,办有关感恩的手抄报、黑板报,写感恩的作文,潜移默化地感受爱的真谛。二是感恩教育见行动。让学生给父母、老师做一个感恩卡。回家帮爸爸妈妈做家务,给他们捶捶背、揉揉肩、洗洗脚、泡杯热腾腾的茶。利用双休日给村里五保老人灌灌水、扫扫地,让他们感受人情的温暖。三是说句感恩心里话。每天见到老师要主动敬礼问好,给老师说句心里话,感激老师的辛苦教悔;和爸爸妈妈说句知心话,感激他们的养育之恩;和同学说句心里话,感激同学间的帮助,体会人间的真情。
感恩的路在脚下延伸,感恩教育正在滋润着每一名学生的心田。
发稿人:骆永利
北宿镇东故小学2013-12-25