第一篇：五四爱国诗歌朗诵主持词
五四爱国诗歌朗诵主持词
亲爱的老师、同学们： 大家下午好！
有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律； 有人说，青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
95年前，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。
如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它是一种精神，表现出青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命。
无论时代如何地变迁，我们都忘不了那些为中国前途而奋斗的中华儿女；
那么，作为学生的我们，对五四运动九十二周年有着怎样的一种纪念。今天，就让我们吟出这种纪念。
下面我宣布叶城二牧场学校2014年“五四爱国诗歌”朗诵比赛现在开始。
首先请允许我来介绍今天到场的评委。今天到场的评委有：支老师、张老师、段老师、赵老师、苑老师。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
接下来，我们先来了解一下我们的比赛规则及评分标准： 我们这次比赛采取主题朗诵形式，鼓励原创稿件，朗诵时间为3—6分钟，评分标准如下：
一、主题切合度（20）
主题鲜明突出,内容紧扣主题，积极向上。
本次比赛主题是“五四爱国”，以五四精神和爱国为关键词。
二、语言表达能力（20）
参赛者吐字清晰,声音宏亮,正确把握诗歌节奏。
三、诗歌感染力（40）
参赛者能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。
参赛者感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内涵。
四、综合印象分（20）
参赛者衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现学生朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢
朗诵的诗歌时间长短得当，太长或太短予以适当扣分（3-6分钟为适当）。
本次比赛呢我们将评选出一、二、三等奖与最佳组织奖，预祝我们今天的参赛选手们都能取得理想的成绩！
想必大家都对我们今天的选手充满了期待。那么下面就有请 四位老师为我们带来他们的朗诵------《中华少年》 有请 只有了解历史，才能懂得今天的不容易；只有记忆先辈的教诲，才能走好今天的路。今天我们不需要做出惊天动地的事情来，但我们必须要把我们手上的事情做好，把身边的事情做好。我们今天是幸福的，但我们应该时刻铭记这幸福是怎么来的，时刻记住历史，把握自己的今天，规划我们的未来。认真努力的学习做好身边的每一件的事。
今天的朗诵比赛到此结束。谢谢大家！
第二篇：五四爱国诗歌朗诵
青年是早晨初升的太阳
朝气蓬勃光芒万丈。
是一颗颗出土的向日葵
永远的向着太阳
太阳是无产阶级先锋队
伟大光荣正确的中国共产党。
青年是祖国的希望
望你们一代比一代强。
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青年是未来的接班人
盼你们茁壮成长。
青年是千千万万盏灯光
祖国的明天等待着你们照得更亮
青年是国家的柱石，国家的栋梁
各行各业都靠你们去争创
前人的事业靠你们去撑掌。
前人的一切希望都寄托在你们身上
你们是一张银白色的纸张
可画上最美好的图画
写上最秀美的文章
青年是千千万万颗宝石
像天空的星星一样明亮
不管放到哪里都会
晶莹夺目闪闪发光
青年跟着前人指明的航向
勇往直前把人间建成美丽的天堂
青年是无数的螺丝钉
哪里需要哪里拧上
用先进的知识把头脑武装
好好学习天天向上
锻炼身体永远健康
身体健康能走四面八方
有健康的身体没有丰富的知识
好像鹦鹉缺了翅膀
有满腹锦纶没有好身体
好像鱼儿缺水不能游浪
青年你们是和平年代生长
要经风雨见世面，在艰难困苦中锻炼成钢
去实现前人的宏伟理想
青年你永远永远地跟着共产党
才不会迷失前进的方向
第三篇：爱国诗歌朗诵主持词
a:敬爱的老师们，b:亲爱的同学们，合:大家上午好！
a：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；
b：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。
a：又是一年秋风送爽时；
b：又是一个艳阳高照日。
a：走进十一月，我们用一样的眼神凝望金秋；
b：走过国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。
a：今天，我们欢聚一堂，共同迎来了期待已久的聚会；
b：今天，我们吟诗颂国，一起憧憬祖国辉煌的明天。
a：现在我宣布，洑水镇小爱国主义诗词朗诵比赛
合：现在开始！
a：首先，我向大家介绍担任本次大赛的评委老师，他们是：秦艳老师、万军老师、甘花花老师、李桂林老师、徐兵老师、担任比赛的记分员是刘主任和李桂林老师。让我们以热烈的掌声对评委老师们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢。
b：接着来公布评分标准：
1、声音洪亮，语调抑扬顿挫。2分
2、精神饱满，感情充沛，表达自然，流畅，有感染力。3分
3、形式多样，不拘一格，标新立异。1分
4、合唱声音洪亮，音调准确，能较好的把握歌曲内涵。2分
5、全体参与，有较好的团队精神。1分
a：下面对本次比赛的评奖作以说明：比赛共分三段：一二年级为一段，设一、二、三等奖各一名；
三、四年级为一段，设一、二等奖各一名；
五、六年级为一段，设一、二、三等奖各一名。得奖的班级分别给班主任加考核分3、2、1分。
a:同学们，你们知道祖国的首都在哪儿吗?是啊，北京是令我们神往的地方，是我们引以为荣的地方，那庄严的升旗仪式，更是令我们每一个中华儿女心潮澎湃，让我们紧随一（1）班的小朋友一起去看看吧！
b:每当五星红旗冉冉升起的时候，我们醒目的看到那耀眼的五角星在红旗的一角熠熠闪光。我们在心底共同祝福：祖国妈妈好！请听一（2）班带来的诗朗诵《合奏祖国好妈妈》《示儿》以及歌曲《国旗上的星星》。
a:房子大了，校园美了，感觉越来越好，电话小了，生活好了，心情越来越好。祖国的变化日新月异，就连我们的学校也焕然一新：操场平了，房子新了。下面还是请一（3）班的同学来唱出他们心中的赞歌吧！
b:祖**亲崛起了，祖**亲发展了，让我们欢呼，让我们歌唱，让我们共同祈祷祖国的明天会更好。请听二（1）班的诗朗诵《欢庆》《我们爱祖国》《打靶归来》
a:我们爱爸爸妈妈，我们爱老师同学，但你要问我们最爱什么？我们最爱自己的祖国！下面请听二（2）班同学的爱国心声。
b:爱国的歌我们最爱唱，爱国的诗我们最爱读，下面请听三（1）班倾吐他们的爱国情！
a: “红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀，跟着毛主席，跟着党，闪闪红星传万代。”是啊，这支歌曾激励无数革命先烈抛头颅、洒热血。在和平的今天，我们还将以它勉励每一个中华儿女为建设更加美丽的祖国而奋斗！有请三（2）班给我们带来《就义诗》《示儿》《红星歌》。
……
……
……
结束语
a:从北国雪原到南海椰林，从东海之滨到天山脚下，在九百六十万平方公里的大地上，姹紫嫣红，气象万千。
b:在高楼林立的城市中，在青山绿水的乡村里，到处充满发展的活力，到处洋溢胜利的豪情。
a:在改革开放中，我们明白了日新月异；
b:在实现小康中，我们体味了翻天覆地；
a:有一种感觉叫幸福，
第四篇：爱国诗歌朗诵主持词
爱国诗歌朗诵主持词：
男：尊敬的任老师、亲爱的各位同学： 合：大家好
男：滔滔江河水，掩不尽浩浩中华魂 女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风 男：又是一年秋风送爽时 女：又是一个艳阳高照日
男：仰望苍穹，我们用一样的情怀感谢先烈 女：俯视大地，我们有一样的感慨发自肺腑 合：祖国---我们爱你
男：今日，我们在这里吟诗颂国
女：今日，我们在这里一起憧憬祖国美好的明天 男：现在，我宣布爱国诗词朗诵会 合：现在开始
女：首先有请，，，，，，，，同学朗诵。。。。。。。男：欢迎
女：。。。。同学的朗诵，让我们看到了祖国山河的巍峨壮丽。男：下面我们听听。。。。。同学心中的祖国是怎样的 女：祖国，我们常比做母亲
男：对祖国，我们总有叙不完的情，让我们大声呼喊 合：祖国，我---爱---你！
女：今天的班会到此结束，下面让我们用热烈的掌声有请任老师为我们总结。男：有请任老师
第五篇：五四爱国诗歌朗诵稿：五四青年节
五四爱国诗歌朗诵稿：五四青年节
五四爱国诗歌朗诵稿：五四青年节朝气蓬勃光芒万丈。
是一颗颗出土的向日葵永远的向着太阳
太阳是无产阶级先锋队
伟大光荣正确的中国共产党。青年是祖国的希望
望你们一代比一代强。青年是未来的接班人
盼你们茁壮成长。
青年是千千万万盏灯光
祖国的明天等待着你们照得更亮青年是国家的柱石，国家的栋梁各行各业都靠你们去争创前人的事业靠你们去撑掌。
前人的一切希望都寄托在你们身上你们是一张银白色的纸张可画上最美好的图画
写上最秀美的文章
青年是千千万万颗宝石像天空的星星一样明亮不管放到哪里都会
晶莹夺目闪闪发光
青年跟着前人指明的航向
勇往直前把人间建成美丽的天堂青年是无数的螺丝钉
哪里需要哪里拧上
用先进的知识把头脑武装
好好学习天天向上
锻炼身体永远健康
身体健康能走四面八方
有健康的身体没有丰富的知识好像鹦鹉缺了翅膀
有满腹锦纶没有好身体
好像鱼儿缺水不能游浪
青年你们是和平年代生长
要经风雨见世面，在艰难困苦中锻炼成钢去实现前人的宏伟理想
青年你永远永远地跟着共产党才不会迷失前进的方向
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