第一篇：五四诗歌朗诵比赛主持词
五四诗歌朗诵比赛主持词
各位领导、各位同志，大家早上好！
手捧五月的鲜花，用青春拥抱伟大的时代。投身梦想的接力，在时代里换发绚丽的光彩。
今天我们以青春的名义在这里举行“传承五四精神 唱响青春华章”诗歌朗诵比赛，激励青春岗位建功，高歌农牧事业发展，展现农牧青年朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。
参加本次比赛的选手分别来自厅机关、厅属单位的青年干部职工，结合自身经历和工作实际，围绕弘扬、赞美爱国主义和“五四”精神，立足岗位、青春建功主题，以朗诵诗歌的方式，传承五四精神，唱响青春华章。
经过初赛选拔，本次共有来自16个厅属单位的45名选手以个人和团体的形式参加今天的比赛，比赛设一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；优秀组织奖2名。
在比赛开始之前，非常荣幸的向大家介绍，出席本次活动的厅领导有。
担任本次比赛评委，他们分别是：
。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！首先，有请 讲话。感谢 热情洋溢的讲话。
下面宣布本次比赛的评分标准和评分办法。本次比赛采取10分制。其中：1.作品主题鲜明突出，内容积极向上。（3分）；2.精神饱满，仪态得体大方。（2分）；3.吐字清晰，表达流畅，节奏韵律明显，能把握作品内涵格调，感染力强。（3分）；4.朗诵脱稿、熟练，声音洪亮。（2分）；5.朗诵作品为原创加0.5分；6.要求在6分钟内朗读结束，超过时间扣1分。
本次比赛的评分办法：由5名评委现场打分；去掉一个最高分，去掉一个最低分，取3位评委的平均分；选手最后得分精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到小数点后三位，依次类推；根据总分的高低评出一、二、三等奖。
好，本次比赛的评分标准和评分规则大家都已经很清楚了。接下来，精彩的比赛即将开始！
（第一）请 单位的选手上台朗诵，他朗诵的题目是，请 单位的选手做好准备。
下面我宣布一下 单位选手的得分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分是 分。
（第二）请 单位的选手上台朗诵，他朗诵的题目是，请 单位的选手做好准备。
下面我宣布一下 单位选手的得分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分是 分。
（第三）请 单位的选手上台朗诵，他朗诵的题目是，请 单位的选手做好准备。
下面我宣布一下 单位选手的得分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分是 分。
（第四）请 单位的选手上台朗诵，他朗诵的题目是，请 单位的选手做好准备。
下面我宣布一下 单位选手的得分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分是 分。（第五）请 单位的选手上台朗诵，他朗诵的题目是，请 单位的选手做好准备。
下面我宣布一下 单位选手的得分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分是 分。
（第六）请 单位的选手上台朗诵，他朗诵的题目是，请 单位的选手做好准备。
下面我宣布一下 单位选手的得分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分是 分。
（第七）请 单位的选手上台朗诵，他朗诵的题目是，请 单位的选手做好准备。
下面我宣布一下 单位选手的得分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分是 分。
（第八）请 单位的选手上台朗诵，他朗诵的 题目是，请 单位的选手做好准备。
下面我宣布一下 单位选手的得分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分是 分。
（第九）请 单位的选手上台朗诵，他朗诵的题目是，请 单位的选手做好准备。
下面我宣布一下 单位选手的得分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分是 分。
（第十）请 单位的选手上台朗诵，他朗诵的题目是，请 单位的选手做好准备。
下面我宣布一下 单位选手的得分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分是 分。
（第十一）请 单位的选手上台朗诵，他朗诵的题目是，请 单位的选手做好 准备。
下面我宣布一下 单位选手的得分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分是 分。
（第十二）请 单位的选手上台朗诵，他朗诵的题目是，请 单位的选手做好准备。
下面我宣布一下 单位选手的得分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分是 分。
（第十三）请 单位的选手上台朗诵，他朗诵的题目是，请 单位的选手做好准备。
下面我宣布一下 单位选手的得分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分是 分。
（第十四）请 单位的选手上台朗诵，他朗诵的题目是，请 单位的选手做好准备。
下面我宣布一下 单位选手的得分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分是 分。
（第十五）请 单位的选手上台朗诵，他朗诵的题目是，请 单位的选手做好准备。
下面我宣布一下 单位选手的得分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分是 分。
（第十六）请 单位的选手上台朗诵，他朗诵的题目是，请 单位的选手做好准备。
下面我宣布一下 单位选手的得分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分是 分。
今天参赛选手都已经演讲完毕。目前，工作人员正在紧张地统计选手的得分。趁着这个空隙，我们进行几个现场抢答，答对的由我们工作人员送上精美的图书：
1、今年是“五四”运动多少周年？ 97周年
2、“三严三实”指的是什么？
严以修身、严以用权、严以律己； 谋事要实、创业要实、做人要实。
3、“两学一做” 指的是什么?
学党章党规、学系列讲话，做合格党员
4、十八届五中全会提出的“五大发展理念”有哪些内容？
创新、协调、绿色、开放、共享
5、“三区一带”农牧业发展格局具体内容是？
打造东部特色种养高效示范区、环湖农牧交错循环发展先行区、青南生态有机畜牧业保护发展区和沿黄冷水养殖适度开发带
下面，即将宣布本次比赛获奖名单，请获奖的单位派一名代 表上台领奖：
获得优秀组织奖的是，请获奖单位代表上台领奖，请厅领导为他们颁奖，大家掌声鼓励！
获得三等奖的是，请获奖选手代表上台领奖： 请厅领导为他们颁奖，大家掌声鼓励！
获得二等奖的是，请获奖选手代表上台领奖： 请厅领导为他们颁奖，大家掌声鼓励！
下面隆重宣布一等奖的是，请获奖选手代表上台领奖： 请厅领导为他们颁奖，大家掌声鼓励！
让我们再一次用热烈地掌声向获奖者表示祝贺！并向今天辛勤工作的各位评委，以及为比赛做出贡献的所有工作人员表示衷心的感谢！
掌声是鼓励，掌声更是期待，让我们团结一心，携手并进，为农牧事业发展贡献青春力量，开创崭新篇章！
好的，比赛进行到这里就已经完全结束了，谢谢大家支持！再见！
第二篇：经典诗歌朗诵比赛主持词
【篇一】经典诗歌朗诵比赛主持词
男：尊敬的各位领导，女：敬爱的老师，亲爱的同学们
合：大家好！
男：五千年的悠久历史，孕育了深厚底蕴的华夏文明
女：源远流长的古典诗文，筑就了经久不衰的民族瑰宝。
男：它如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
女：它如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
男：我们走进经典，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。
女：我们走进经典，让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁。
合：“弘扬民族文化，传承中华美德”，**小学第二届经典诵读艺术节现在开始。
《一株紫丁香》
女：在老师的窗前，盛开了一株美丽的紫丁香，这是谁种的呢?
男：让我们掌声有请二年级二班的同学带来的诗朗诵《一株紫丁香》，大家欢迎。
《弟子规》
女：我国有着厚重的文化底蕴，素有“礼仪之邦”的美称。
男：知恩图报、尊老爱幼这些优良传统传承至今。
女：翻开《弟子规》就仿佛置身于文明当中，置身于做人的道理当中。
男：请欣赏一年级同学带来的《弟子规》。
《祖国啊，我亲爱的祖国》
女：我们是共产主义接班人，男：我们承担着为祖国取得“富饶”“荣光”“自由”的重任！
女：请欣赏四年级一班同学带来的诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》，大家欢迎！
《念奴娇·赤壁怀古》。
女：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
男：请欣赏三年级同学给我们带来的诗歌朗诵《念奴娇·赤壁怀古》。
女：对父母表达感恩是中华民族的传统美德，男：这不，唐朝诗人孟郊在《游子吟》一诗中向我们诉说。
女：下面请听四年级二班同学带来的《游子吟》。
《古诗新唱》
女：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化。
男：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。
女：诵读经典古诗，我们寻找万里河山的广阔。
男：下面请欣赏五年级二班带来的歌舞《古诗新唱》。
《明日歌》
女：有一首诗，自问世以来不知给多少人以警醒和启迪，男：他告诉我们今天的事今天做，明天还有明天的事，女：如果非要等到“明日”才开始，只能是生活在希望之中，男：而“春去秋来老将至”，至死“万事成蹉跎”。
女：请欣赏二年级一班带来的舞蹈《明日歌》。
《童年》
女：童年就像一首诗，诗里有我天真活泼的记录；
男：童年就像一幅画，画里有我多彩多姿的生活；
女：我们用浪漫的歌声，优美的舞姿来赞美我们的童年。
男：请欣赏五年级一班同学带来的诗朗诵《童年》。
女：小时不识月，呼作白玉盘。
男：又疑瑶台镜，飞在青云端。
女：李白诗中的月亮是怎样的呢?
男：下面请欣赏四年级三班带来的《古朗月行》。
结束语
男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：今天，畅游在经典的海洋，我们的胸怀变得更加壮阔；
女：今天，站立在经典的山巅，我们的视野变得更加高远
男：我们在回味中享受诗情画意！
女：我们在诵读中感受美文经典！
男：亲爱的同学们，老师们，我们今天的活动不仅仅是一个展示，更是我们前进的动力，让我们--
合：把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。
女：**小学第二届经典诵读艺术节。
合：到此结束，谢谢同学们的精彩表演。
【篇二】经典诗歌朗诵比赛主持词
合：尊敬的各位老师，各位同学，大家下午好！
男：伴随着夏日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会
女：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好的时光
男：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中
女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄
女：诗歌是我们古今人类心血的结晶，在这个光环的照耀下，一代代人茁壮成长，男：古往今来，唐诗、宋朝、元曲，充盈我们身边的各个角落。提高文化素养，荡涤着我们心灵。
合：现在让我们一同沉浸在词曲的文化艺坛中。
【篇三】经典诗歌朗诵比赛主持词
开始语：
（男）尊敬的各位领导
（女）敬爱的各位老师
（男）亲爱的同学们
（合）大家下午好！
（男）今天，我们欢聚在玉井职专，诵读千古美文，传承华夏文明。
（女）今天，我们登上多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
（男）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
（女）它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；美妙绝伦的经典绝唱，散发着馥（fù）郁的芳香。
（男）诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵
（女）诵读经典，我们寻找万里河山的广阔对话圣贤，我们感受千年文字的力量
（合）“诵读中华经典”诗歌朗诵比赛现在开始。
结束语
（男）金色的年华，阳光灿烂，美好时光我们亲近中华经典。
（女）金色的年华，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。
（男）中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
（女）吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁
（男）丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩
（女）悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵
（男）愿中华诗文艺术之花永远芬芳
（女）愿五千年文化的血脉永久传承
（合）玉井职专“诵读中华经典”诗歌朗诵比赛到此结束。
（男）谢谢同学们的精彩表演。
（合）祝大家周末愉快。
【篇四】经典诗歌朗诵比赛主持词
开场白
A：十年，不缺乏感动
B：冬雪，夏花，和春天里萌动的柳意
A：十年，不缺乏赞美
B：风雨，日月，还有闪电甘霖之后的虹霓
合：我敬爱的党，我喜爱的母校
A：这里，有我们沉默的心弦
B：这里，有我们纷飞的思绪
A：这里有我们的诗，我们的笑，我们的原实的轻扬的感触。
B：这里有我们的歌，我们的乐，我们的厚实的沉甸的收获。
A：爱党，所以满心感恩，为你的雨露，为你的光明
B：爱校，所以满怀诗情，为你的胸怀，为你的笑意
A：感恩的尽头，正是诗的初页
B：感恩的表白，正是歌的飞跃
A：春天的诗行且让它在冬风中芳菲！
B：春天的文页且让它在冬风中飘曳！
A：让我们用真实的行动庆祝党的十八大胜利召开，讴歌中国共产党伟大功绩，B：用真挚的情感爱我校园，喜迎建校十周年的到来，抒发xx宽厚情怀。
合：下面我们宣布电白xx学校党风朗朗xx情主题朗诵比赛现在开始！
闭幕词
A：党，你醇原我的感动，母校，你致密我的情感。
B：你们播下幸福与爱的渴望，在年轻的天空中放飞梦的鸿雁。
A：在我们的血管里有你的呼吸，心跳里有你的步履
B：在我们羽翎间有你的气息，翼翅下有你的嘱托
A：与你共渡的岁月，将一次次加深那心底最深的镶刻
B：爱党，有时并不需要言语，文明的行为，是的.诠释
A：爱校，有时并不需要表达，优异的成绩，是的慰籍
B：是这爱成为生活的原素
A：是这爱成为学习的旋律
B：你，将恒久地为我们升起那信仰的大旗
A：你，将亘古地为我们点亮教室里通明的灯火
B：有你的支撑，我们才觉得生活的更加踏实
A：有你的扶爱，我们才觉得腾飞的更加有力
合：让我们把爱洒向党，洒向校园，让她们更加青春美丽！
A：真诚祝愿xx学校引领xx人步向更灿烂的明天！
B：祝愿中国共产党带领中国人民走向更辉煌的未来！
合：祝愿同学们学业进步，为xx再创佳绩！
今晚的节目到此结束，晚安！
【篇五】经典诗歌朗诵比赛主持词
男：诗歌，是文学殿堂里一颗最亮的明珠
女：诗歌，是历史长河里一座的山峰
男：美妙的诗歌，可以陶冶我们的性情
女：美妙的诗歌，可以净化我们的心灵
男：美妙的诗歌，可以培养我们读书的趣味
女：美妙的诗歌，可以激发我们生命的活力
男：诗歌的美妙，在于她的纯粹
女：诗歌的美妙，在于她的恒久
男：让我们诗歌的翅膀，穿越广漠的高空，横越无边的海洋，到一个鲜花盛开的王国，寻找一份心与心的交融。
女：让我们诗歌的精灵，畅饮古典的美酒，细品现代的清茶，到一个硕果累累的王国，寻找一份心与心的共鸣！放飞我们手中的笔，就可以收获五彩的诗篇
男：让我们在书香中学会思考。
女：让我们在书香中学会感悟。
女：让我们在书香中快乐成长。我们相信明天的蓝天更瑰丽，明天的`蓝天更灿烂，明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快！
第三篇：诗歌朗诵比赛主持词
诗歌朗诵比赛主持词
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都接触过一些经典的诗歌吧，诗歌能使人们自然而然地受到语言的触动。那么你有真正了解过诗歌吗？以下是小编收集整理的诗歌朗诵比赛主持词，仅供参考，希望能够帮助到大家。
诗歌朗诵比赛主持词1男：亲爱的同学们：
合：大家好！
女：xx年前的10月1日，在首都北京天安门广场举行了开国大典，主席在神圣礼炮声中庄严地向全世界宣告：“中华人民共和国、中央人民政府成立了。”从此，中国发生了翻天覆地的变化。
男：中国共产党领导中国人民推翻了三座大山，建立了社会主义的新中国，进行了卓越的社会主义现代化建设，取得了举世瞩目的成绩。
女：我们热爱祖国，大江南北的中华儿女都在尽情高歌，为古老而年轻的祖国深深祝福！
男：为了庆祝祖国--华诞，营造浓郁的校园文化氛围，丰厚同学们的文化生活，激发广大学生的爱国热情。
合：今天，我们在这里举行--市汶水学校“我爱你，中国”共迎祖国--华诞爱国诗歌朗诵比赛。
女：下面请允许我介绍一下此次活动的评委老师，担任本次活动的评委有亓俊发校长，刘培忠校长。
男：德工处韩程章主任，办公室窦会东主任，财务办公室孟庆琢主任，教务处王爱东主任。
女：德工处亓勇主任，亓卫国主任，教务处赵万军主任，总务处朱建国主任。
让我们以热烈的掌声对各位领导、评委老师的光临表示欢迎。
男：为了公平合理的进行朗诵比赛，下面我宣布比赛办法。
1、参赛班级上场次序由场下抽签决定。
2、采用10分制，分数按各参赛班级现场表现由评委即时打分。
去掉一个最高分，去掉一个最低分之后的平均得分为参赛班级的最后得分。
女：3、配乐朗诵的，配乐所需磁带等自备。
男：4、比赛将在级部内评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖一名。
具体评分标准如下(共五项)
1、朗诵诗歌能紧紧围绕“我爱你，祖国”的主题，充分应用诗歌这种文学形式，来讴歌我们的祖国，内容生动感人，诗歌结构严谨，文字简练流畅，具有较强的思想性。
——3分
女：2、朗诵者吐字清晰，声音洪亮圆润，演讲表达准确、流畅、自然，语言技巧处置妥当，语气、语调、音量、节奏富于变化，能熟练表达所朗诵的内容。——2分
男：3、朗诵者精神饱满，能较好地使用姿态、动作、手势、表情，表达对诗歌的理解。——2分女：4、朗诵者着装统一，整洁。——1分
男：5、朗诵者具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好与听众感情融合在一起，营造良好的效果。——2分
女：现在我宣布xx市汶水学校“我爱你，中国”共庆祖国xx华诞爱国诗歌朗诵比赛正式开始。
下面以热烈的掌声欢迎学生代表孙晶晶、孙浩致国庆祝词。
串联词
请第一支参赛队伍上场。
(参赛队伍站好后)
男：我爱你碧波滚滚的南海，我爱你白雪飘飘的北国，我要把美好的青春献给你，我的祖国。下面请听《我爱你，中国》。
请一号代表队退场，二号代表队上场。
女：你是月亮树下动人的歌唱，你是美丽的家园祥和的目光，我赞美你的大地永远安康。
请听《祖国颂》。
请二号代表队退场，三号代表队上场。
男：我们欢乐的笑脸，比那春天的花朵还要鲜艳，我们清脆的歌声，比那百灵鸟还要婉转。
请欣赏：《少年，少年，祖国的春天》。
请三号代表队退场，四号代表队上场。
女：飘扬吧，伟大的旗帜，高高的飘扬在我的心上，飘扬吧，胜利的旗帜，高高的飘扬在世界的东方。
请欣赏《旗帜颂》。
请四号代表队退场，五号代表队上场。
男：是你给了我生命，是你给了我力量，是你给我的渴望插上了一双飞翔的翅膀。
请欣赏：祖国，我爱你》。
请五号代表队退场，六号代表队上场。
女：愿你永远没有忧患永远宁静，愿你月儿常圆儿女永远欢乐，愿你逆风起飞雨中获得丰收。
请欣赏：《今天是你的生日，祖国》。
请六号代表队退场，七号代表队上场。
男：金秋的风，送袅袅暗香而来，霜中的菊，献片片芳菲一季。
请听《写给祖**亲的歌》。
请七号代表队退场，八号代表队上场。
女：我们都有黄色的脸和黑色的眼，我们都拥有一个，共同的家园。
请听《我们都是中国人》。
请八号代表队退场，九号代表队上场。
男：我的飞翔是不屈不挠的'追求，我的飞翔是一往无前的歌唱。
请听《希望，展翅飞翔》。
请九号代表队退场，十号代表队上场。
女：黄土高原是我挺起的胸脯，黄河流水是我沸腾的热血，长城是我的手臂，泰山是我站立的脚跟。
请听《我骄傲，我是中国人》。
请十号代表队退场，十一号代表队上场。
男：采一束美丽的鲜花，把生活打扮的热情明亮，在祖国--华诞的节日里，让心和鲜花一同绽放。
下面请欣赏七年级四班曹艳晨同学创作的诗歌《祖国颂》。
请十一号代表队退场，十二号代表队上场。
女：在这伟大的时代，让我们纵情歌唱。像一群海燕，在广阔的海洋上，迎着风浪，勇敢的翱翔，奔向胜利的远方。
请欣赏第十二支参赛队伍带来的《我爱我的祖国》。
男：请同学们稍等片刻，请允许我们的统计员核对分数。
获奖情况
下面宣布本次比赛的获奖情况：
初一级部：
一等奖获得者：--班；二等奖获得者：--班--班
三等奖获得者：--班。
女：初二级部：
一等奖获得者：--班；二等奖获得者：--班--班
三等奖获得者：--班。
男：初三级部：
一等奖获得者：--班；二等奖获得者：--班--班
三等奖获得者：--班。
在这里，让我们以热烈的掌声对评委老师的辛勤工作表示衷心的感谢。谢谢评委老师，您辛苦了！
老师们，同学们，--市汶水学校“我爱你，祖国”共庆祖国--华诞爱国诗歌朗诵比赛到此结束，请同学们按顺序离开会场。
诗歌朗诵比赛主持词2男：尊敬的领导、老师，女：亲爱的同学们，合：大家下午好!
男：今天我们举行的是金五台子学校“尊师爱校”朗诵比赛五年级专场。
女：首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、评委的到来，(鼓掌)
男：感谢他们对本次活动的重视和关心。
女：本次比赛我们将评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。
男：老师们，同学们，百年大计系于教育，教育大计系于教师。
女：教师担负着培养中国特色社会主义事业建设人才的重任，应当享有崇高的社会地位。
男：为了发扬“尊师重教”的优良传统，提高教师地位，1985年1月21日第六届全国人大会第九次会议确定，每年9月10日为中国教师节。
女：在第一个教师节，当时的李先念向全国教师发出慰问信祝贺节日，首都还召开了万人庆祝大会。
下面请欣赏一号作品《教师节献词》
男：青青的树，鲜鲜的花;
女：干净的走廊，洁白的墙壁;
男：这就是我们的校园，女：这就是我们的家，合：这就是我们学习生活的土地，梦想起飞的地方
男：请听诗朗诵《美丽的校园》
男：师应该是有魂的，是为师魂，如青松翠柏，经霜愈茂、长青;
女：生命如巍巍高山、滚滚江水一样持久，在蓝天烈日的沐浴下，永葆活力，又如方竹，气节傲然，寒中飘香。
男：请听诗朗诵《师魂颂》
男：学校是一个温暖和谐的成长摇篮。它撒满了我们的欢声笑语，留下了我们琅琅读书声，印下了我们成长的脚步，丰富了我们多彩的童年。
女：五年岁月，我们在她的怀抱里幸福成长，五个年轮，我们在她的雨露里春种秋收，我们爱她，这片成长的土地。请欣赏诗歌《我心中的校园》
女：老师,是您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗;
男：您的关怀好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。
女：一支粉笔，点拨知识王国的迷津;
男：三尺教鞭，指点通向理想的道路;
女：一块黑板，记下了您们的无限深情;
男：一个讲台，辉映着您们的艰辛万千。
女：下面请欣赏《老师，我们永远爱你》
男：我们金五台子学校是河西片农村九年一贯制学校的样板。
女：近几年，我校先后被省、市、县评为先进示范学校、文明学校，男：我校的远程教育设施齐全，20xx年11月，“班班通”走进我校各个教室，使我校的多媒体教育教学工作开展得有声有色
女：20xx年9月10日，我校代表辽宁省和沈阳市迎接中央电教馆的评估调研，受到较高赞誉。
男：今年9月，我校又迎来了新民市教育局开展的教学管理规范化评估活动，受到了新民市教育局、教师学校领导们的一致好评。不久我们学校又会挂上一块宝贵的奖牌。
女：我们为能在这样的校园里学习感到骄傲自豪，下面请听诗朗诵《歌颂亲爱的母校》
男：您不是驰骋疆场、横扫千军如卷席的将军，却有不管风吹浪打胜似闲庭信步的稳健;
女：您也不是嬉笑怒骂皆成文的作家，却培养出了语不惊人死不休的才子;男：您是一群传播华夏智慧的文化使者。
女：在这特别的日子里，或许只有尊敬老师，认真学习，才是我们献给您最好的礼物。
男：此时此刻我们最想对您说一声：
合：“老师，您辛苦了!”
女：请听诗朗诵《老师，辛苦了》
男：我们的学校是一个欢乐幸福的大家庭。
女：每当有同学遇到困难时，学校领导和老师们总是伸出援助之手，给予我们亲人般的关怀和爱护。
男：20xx年，校领导为我校的贫困学生联系了扶贫赞助，受资助的43名学生每月能享受到60元的伙食补助，此善举一直持续到现在。
女：沈阳市闻名的企业家孙忠强是我校78届毕业生，为了回报家乡、答谢母校，每年捐赠15000元钱让学习优秀的、家庭困难的学生一直享受读到高中的资助。
男：此善举大大鼓舞了同学们的学习劲头
女：这一切都感动着我，温暖着我，使我对学校产生了一份特殊的，浓浓的感情。男：如果有人问我哪儿最美?我会大声地告诉他，是我们的学校!
女：如果有人问我哪儿最亲?我会骄傲地回答他，是我们的学校!
男：校园将成为我童年记忆中
合：一颗闪闪发光的贝壳
男：静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。
女：每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。
男：敬爱的老师们，没有春的耕耘，哪来的荷香十里，女：愿您们永远是使者，将和煦的阳光洒满人间。
男：教师是火种，点燃了学生的心灵之火;
女：教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
男：我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，女：我们也不是画家，无法泼墨丹青，勾勒教师容貌，男：我们更不是作家，不会用华丽的词藻形容教师。
女：在这特别的日子里，我们最想用歌声表达我们的一份感恩之情。
男：下面请曾经在六一儿童节联欢会上，有过精彩表演的梅子豪、侯迪同学领唱《每当我走过老师窗前》
男：选手朗诵比赛结束了，下面请秦校长宣布比赛成绩，大家鼓掌欢迎
女：请徐校长、秦校长、高主任、李主任为获奖班级颁发奖状，请获奖班级代表上台领奖。
(颁奖结束)女：让我们用最热烈的掌声对他们表示祝贺。
男：下面请徐校长为大家讲话。
女：伟大的母校培养了我们，敬爱的老师塑造了我们，男：让我们共同努力为学校增光，为班级添彩
女：下面我宣布金五台子学校第一届“尊师爱校”朗诵比赛
合：到此结束!
男：请各班依次退场。
诗歌朗诵比赛主持词3尊敬的各位领导、参赛选手、老师们、同学们：
大家好!
“南园春半踏青时，和风闻马嘶。青梅如豆柳如梅，日长蝴蝶飞。”又是一年清明时，在这春光灿烂的日子里，我们老庙小学迎来了一年一度的清明诗文朗诵比赛。在这美好的时刻，我们将用一首首诗文吟唱五千年的文化，我们将让一个个经典缤纷我们的成长。我宣布老庙小学清明节古诗文朗诵比赛现在开始。
1、枪林弹雨中你们冲锋陷阵，严刑拷打下，你们赤胆忠诚，请欣赏四(1)班同学带来的《缅怀先烈谱新曲》
2、感谢四1班同学精彩的朗诵，下面有请一(2)和一(3)班带来的《清明新唱》
3、“清明时节雨纷纷”，清明雨又是怎样的呢?请欣赏《清明雨》表演者五(3)班
4、先贤英烈，群英荟萃，志士仁人，前仆后继，人民英雄永垂不朽，接下来有请五(2)班带来的《清明祭烈士共筑中国魂》
5、从来豪杰轻生死，自古英雄多磨难。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。接下来继续欣赏五(1)班《缅怀先烈》
6、清明时节踏青，放风筝，可是有一位诗人他却要找酒喝，怎么回事呢?我们共同阅读。
7、感谢一(2)班的小朋友不一样的演绎，接下来请欣赏二(4)班《清明节》
8、每逢清明时节，我们总会想起那些可敬的革命先烈们，是他们抛头颅洒热血，才换来了我们今天的幸福生活。
请听四(2)班《祭奠清明节》
9、革命先烈们虽然离开了我们，但他们的英雄事迹却永远留在了我们心中，将一代一代传唱下去。
接下来请欣赏一(4)班《歌唱英雄》
10、四月是一个沉思的季节，四月是一个缅怀的季节，勿忘历史，珍惜今朝。
听!二(2)班：《清明节缅怀烈士诗歌》
11、春风送花表哀思，青松欲滴寄深情。
无限哀思无限情，清明时节祭英雄。感谢二(2)班精彩朗诵，接下来有请三(1)班《清明》。
12、春回大地，万物复苏，莺歌燕舞，柳绿桃红，请欣赏《春的联想》，表演者二(3)班
慢点慢点，我们二(3)班还有节目呢。有请单思源带来清明节诗歌朗诵。
13、清明时节思绪万千，那些难忘的人，难忘的事都涌上心头，有请三(4)班朗诵《清明感怀》。
14、雷锋叔叔你在哪里?雷锋叔叔永远活在我们的心里。
请听二1班带来的《雷锋叔叔你在哪里》。
15、多少文人墨客写下了无数的诗文，请欣赏三(3)班《诗歌串烧》。
16、花落草齐生，莺飞蝶双戏，请欣赏三(2)：《清明即事》。
17、不分肤色，无论地域，在人类拥有的优秀品质中，有一项永远光芒四射，那就是——爱国，请欣赏四(4)班《祖国——我心里的一首歌》
18、我们的先辈们舍生忘死，我们要永远缅怀感恩他们。
请欣赏四(3)班朗诵的《向清明的英灵致敬》
今天，我们以诗文朗诵的形式一起追忆传统，感怀传统，感受了中华民族优秀传统文化的深刻内涵和独特魅力。希望通过此次朗诵活动，能够进一步加强我校少先队员的爱国主义教育，弘扬民族精神，激发队员对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活。
诗歌朗诵比赛主持词4男：尊敬的各位老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好!
男：总以为青春是一簇火，光彩而热情
女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨
男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，女：后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落，男：原来青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。
女：：青春是一首诗，只一句就百转千回
男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开
女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹
男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都
女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源
男：在这个初夏的日子里，欢迎同学们参加“新集小学书香校园”诗歌朗诵比赛。
合：今天就让我们诵吟千古美文，弘扬祖国文化，同经典相伴，与圣贤同行。
女：白雪公主的到来让我们的校园成了童话的城堡，请欣赏五年级同学带来的童话剧《白雪公主》。
男：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。下面请听四年级的诗歌朗诵《庆六一》。
女：有一个节日在六月，在我们眼里，它是一只新鲜的苹果;它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。请欣赏一年级诗歌朗诵《六一快乐》。
男：当我们步履蹒跚地走入学校的大门，担心的父母总是用焦虑的目光等待;当我们用稚嫩的小手拿起铅笔，疑心的老师总是目光专注，三年级的同学深深《感谢》关心他们的人。
女：一次次实践，我们学会了学习，迅速成长。一回回体验，我们学会了自我完善，成长健康，我们二年级都是努力奋进的好《儿童》。
男：在知识的海洋里我们贪婪的汲取知识的琼浆，在动物的王国里《老狼请客》却别有风趣，请看四年级带来的精彩。
女：有一个节日在六月，在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿;鸟儿的鸣叫斟满酒杯：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。请听一年级同学的诗朗诵《六一》。
男：这是多么欢乐的一天啊!这是多么幸福的一天啊!今天，我们集合在这里，共同庆祝属于我们自己的节日，请看二年级的小朋友要《献给快乐的孩子们》 1什么呢?
女：五千年的华夏文化光辉灿烂，在浩浩五千年的时空里，古诗文就像一串璀璨的明珠熠熠生辉。请欣赏三年级的诗歌朗诵《乡愁》。
男：我自豪，我拥有现在，我骄傲，《我有一个强大的祖国》，请看五年级同学的骄傲。
女：腹有诗书气自华，颂中华千古诗文，让我们的校园充满诗意，让我们的心灵沐浴书香。
男：五年级的童话剧——《白雪公主》，去掉一个最高分(xx)，去掉一个最低分(xx)，最后得分是(xx)。
女：四年级的诗歌《庆六一》，去掉一个最高分(xx)，去掉一个最低分(xx)，最后得分是(xx)。
男：一年级的诗歌《六一快乐》，去掉一个最高分(xx)，去掉一个最低分(xx)，最后得分是(xx)。
女：三年级的诗歌《感谢》，去掉一个最高分(xx)，去掉一个最低分(xx)，最后得分是(xx)。
男：二年级的诗歌《儿童》，去掉一个最高分(xx)，去掉一个最低分(xx)，最后得分是(xx)。
女：四年级的故事《老狼请客》，去掉一个最高分(xx)，去掉一个最低分(xx)，最后得分是(xx)。
男：一年级的诗歌《六一》，去掉一个最高分(xx)，去掉一个最低分(xx)，最后得分是(xx)。
女：二年级的诗歌《献给快乐的孩子们》，去掉一个最高分(xx)，去掉一个最低分(xx)，最后得分是(xx)。
男：三年级的诗歌《乡愁》，去掉一个最高分(xx)，去掉一个最低分(xx)，最后得分是(xx)。
女：五年级的诗歌《我有一个强大的祖国》，去掉一个最高分(xx)，去掉一个最低分(xx)，最后得分是(xx)。
结束语：
男：诗歌，是文学殿堂里一颗最亮的明珠
女：诗歌，是历史长河里一座最高的山峰
男：美妙的诗歌，可以陶冶我们的性情
女：美妙的诗歌，可以净化我们的心灵
男：美妙的诗歌，可以培养我们读书的趣味
女：美妙的诗歌，可以激发我们生命的活力
男：诗歌的美妙，在于她的纯粹
女：诗歌的美妙，在于她的恒久
男：让我们诗歌的翅膀，穿越广漠的高空，横越无边的海洋，到一个鲜花盛开的王国，寻找一份心与心的交融。
女：让我们诗歌的精灵，畅饮古典的美酒，细品现代的清茶，到一个硕果累累的王国，寻找一份心与心的共鸣!放飞我们手中的笔，就可以收获五彩的诗篇 男：让我们在书香中学会思考。
女：让我们在书香中学会感悟。
女：让我们在书香中快乐成长。我们相信明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂，明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快!
诗歌朗诵比赛主持词5男：尊敬的各位领导、各位老师，女：亲爱的同学们，合：大家下午好！
男：在这个温暖的冬日，我们欢聚在泌阳中学，诵读千古美文，传承华夏文明。
女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
女：源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
男：我们赞美那些古代的诗人们，他们对生活有敏感的心灵，独特的体验，谱写了一首首动人的诗句
女：我们吟颂那些优美的诗歌，他们脍炙人口，意境相随，使人得到心灵的熏陶
男：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化
女：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵
男：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔
女：对话圣贤，我们感受千年文字的力量
男：读千古美文，同经典相伴。
女：诵中华经典，与圣贤同行。
合：泌阳中学20xx年古诗文诵读大赛——现在开始！
诗歌朗诵比赛主持词6尊敬的各位评委、亲爱的同学们：
大家中午好/下午好！欢迎大家参加重庆人文科技学院社团联合会主办社联读书协会承办的第四届“感悟之声”朗诵比赛。
开场白：现在我宣布重庆人文科技学院社团联合会主办社联读书协会承办的第四届的“感悟之声”朗诵比赛的本场比赛现在开始。
首先请允许我介绍本场比赛的评委，他们分别是XXXXX，欢迎你们的到来。现在由我为大家宣布本次比赛的评分细则，现在有请第一位选手上台，请二号选手做好准备，（在第六位选手讲完之后必须邀请一位评委上台点评，一个教室大概是十二个人。还有就是每一位选手讲完后要有串词，由于初赛时没有各个参赛者的参赛题目，所以串词只能临时组合了。）
每一位选手的讲课都很精彩，这么精彩的比赛，我们是不是还缺什么呢？下面请XXXXX评委上台为他们划上一个完美的句号。
谢谢评委的精彩点评，相信在以后的比赛中他们一定会更好的。（若分数还未统计出来，请写一段话，千万不要冷场，即二手准备。）现在由我为大家宣布本场比赛的结果，结束语：现在，我宣布重庆人文科技学院社团联合会主办社联读书协会承办的第四届“感悟之声”朗诵比赛本场比赛到此结束。
红色字体处则是需要你们自己写的地方；粉红色的字体则是根据自己的实际情况，若是临场反应不太好的，建议你们写一下串词，是万能的，因为初赛和复赛的时候主持人都没有朗诵的.题目。记得把你们的主持稿写好，周末培训时请带上你们的主持稿，如有不懂的自行标注好，周末时给你们解答。
诗歌朗诵比赛主持词7男：金秋十月，是收获的季节，金秋十月，是祖国的选择
女：十月，带我们走进万紫千红的花季；十月，让我们有了扬眉吐气的履历
男：十月的第一个黎明总是那样令人难忘；十月的第一个日出总是那样的壮观辉煌
女：十月，是一首惊天动地的进行曲；饱受灾难的中国人民在雄壮的国歌声中奋进
男：十月，是奥运会上冉冉升起的五星红旗；记录着刘翔、女排健儿和无数中华儿女的风采
女：十月，是飞向太空的“嫦娥二号”；载着风流人物的忠诚，展示着东方巨龙的实力
男：十月，是改革开放的大潮中；世纪的弄潮儿正把崭新的篇章写就
女：十月，是阅不尽的画卷，篇篇绚丽多彩；十月，是诵不完的诗篇，句句动人心弦
男：十月，激情如水的十月，责任如山的十月，颂歌如潮的十月，祖xx笑着将我们的成绩检阅……
女：为十月的祖国，为祖国六十四载华诞，共同举杯，同心祝福！
合：中心小学“歌颂祖国爱我中华”诗歌朗诵比赛现在开始！
男：祖国的十月是鲜红的，就像猎猎招展的五星红旗
女：祖国的十月是血红的，就像革命先烈的红色勋章
男：祖国的十月是殷红的，就像枝头上那累累的金橘
女：祖国的十月是火红的，就像金秋十月那丰收的高粱
合：我们祝福您——十月的祖国
男：首先由五（1）班的同学，向祖国舒怀，请听诗朗诵《我爱你，中国》，掌声欢迎。
女：今天的我们，为中华民族的奋斗而歌唱。半个世纪，你穿过日月星辰，乘风破浪；你踏遍艰难险阻，扬帆远航。请听五（2）班的诗朗诵《我爱祖国十月的花》，掌声欢迎。
女：你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火，男：你是昂首高歌的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默,女：你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云,男：你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风。
女：今天，让我们用诗歌庆祝祖**亲的生日，把祝福献给伟大的祖国。请听五（3）班带来的诗朗诵《我的祖国》。掌声欢迎。
男：我们是祖国的花朵，在祖**亲的怀抱里茁壮成长。
女：我们是祖国的未来，祖国的明天靠我们创造。
男：请听五（4）班同学带来的诗朗诵《祖国我为你自豪》，掌声欢迎。
男：蜜蜂爱花朵，燕子爱泥窝。鸽子爱蓝天，小雨爱江河，女：爱家要从爱小家开始
男：爱国家要从爱国旗开始。现在请听六（1）班同学带来诗两首《祈祷》、《少年中国》，掌声欢迎。
男：爱的力量是伟大的、爱的力量是无穷的。二年级的全体师生把爱播洒到祖国的每一个角落。
女：他们爱长江，爱长城，爱黄山，爱黄河，他们最爱我们的祖国。请听六（2）班诗朗诵，《祖国啊，我亲爱的祖国》掌声欢迎。
男：祖国，我慈祥的母亲。今天我来赞美您，因为我是您的子孙，我骄傲，我自豪，因为我们身上流着您的血液。
女：请听六（3）班同学带来的诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人》。掌声欢迎。
男：我们中华民族是一个充满爱的大家庭，我们有团结一致的56个民族。
女：龙的故乡，翻云覆雨日日显神威。
旭日东升，高天阔地多富有。
这里的传说动人，这里的历史悠久。
男：中国神韵，草原沃土。
孕育中华民族之锦绣。
狮舞龙盘，演绎着民族之精神。
女：炎黄子孙的创举，飞扬着代代风流。祖国啊，母亲，永远为您歌唱！请听六（4）班诗朗诵的《我们爱你啊，中国》掌声欢迎。
男：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；
女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。
男：又是一年秋风送爽；
女：又是一轮花好月圆。
男：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋；
女：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。
男：长江，黄河，惊涛裂岸
女：我们为您唱上激昂的颂歌；
男：泰山,黄山,刺破青天
女：我们为您捎上征服的欢乐。
合：十月颂歌歌如潮，歌颂祖国更美好。
男：少先队员们，实现中华民族伟大复兴和构建和谐社会的号角已经吹响。
合：让我们共同祝愿祖国的明天更美好！
女：有请校长为本次活动讲话，大家掌声欢迎。
男：中心小学“歌颂祖国爱我中华”诗歌朗诵比赛到此结束。
诗歌朗诵比赛主持词8尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
下午好！
女：打开记忆的长卷，走进岁月的星河。64年前，一面鲜艳的五星红旗在-城楼冉冉升起。
男：今天，在改革开放的大道上，我们踏着国歌激越的旋律，意气风发，昂首阔步。
女：红旗如画，展现光辉历程。
男：岁月如诗，颂扬丰功伟绩。
合：让我们用如歌的行板、如画的诗卷，庆祝我们伟大的母亲64华诞！献上我们一片诚挚的情感，今天，我们在这里举行“梁镇小学庆国庆诗歌朗诵比赛”。
女：首先，介绍担任本次活动的评委，他们是：杨校长、华校长、薛主任、张旺旺老师、李建虎老师、吴国霞老师。合：让我们掌声欢迎他们的到来！
女：现在，请全体起立，升国旗、奏国歌。(请坐)
男：我是中国人，我爱自己的祖国，从小立志，报效祖国。请听一号选手袁浩、冯宝宝、杜浩的诗歌朗诵《中华少年》。大家欢迎。请二号做准备。
女：请评委为一号选手量分。
祖国是一个多么强大的字眼。在她的怀抱中我们茁壮成长。下面是二号选手孙帆带来的《祖国》。请三号选手做准备。
男：一号选手的最后得分是xx，请评委为二号选手量分。六十四年的发展历程，继往开来的复兴伟业，祖国发生了翻天覆地的变化，成为屹立在世界东方的一条巨龙。我们为拥有这样的祖国而自豪。请欣赏三号选手的《祖国啊，我为你自豪》。请四号选手做准备。
女：二号选手的最后得分是xx，请评委为三号选手量分。中华民族五千年的文明历史，翻滚着昔日英勇的浪涛，弹唱着今日辉煌的旋律。请欣赏《写给祖-亲的歌》，掌声有请四号选手高海浪同学上场。请五号选手做准备。
男：三号选手的最后得分是xx。请评委为四号选手量分。奔腾不息的黄河是她的血脉，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，这就是我们的祖国——中国。请听五号选手米舒慧、徐雅楠、罗姝婷、韩欣宇带来的《祖国颂》。请六号选手做准备。
女：四号选手的最后得分是xx，请评委为五号选手量分。祖国是多么深情的名字，多么绚丽的词句，有多么温暖的归属。下面请听六号选手邹悦悦、白淳月朗诵《伟大的祖国》。
男：五号选手的最后得分是xx，请评委为六号选手量分。地动天不塌，大灾有大爱，我们都感到自己有一个强大的祖国！掌声有请七号选手许志安给大家带来诗朗诵《我有一个强大的祖国》。请八号选手做准备。
女：六号选手的最后得分是xx，请评委为七号选手量分。
让梦想走进校园，让梦想走进生活，让梦想云游四海，让我们带着梦想起飞，圆心中之梦——中国梦。请欣赏八号选手高娜苗、李慧文的《让飞机捎上我的中国梦》。请九号选手做准备。
男：七号选手的最后得分是xx，请评委为八号选手量分。祖国沧桑的历史让人揪心，贫穷凋敝的现实让人痛心；作为要为祖国繁荣富强而承担起重任的一代人，应该和祖国一起从苦难中走过，担负起振兴中华的历史使命。请九号选手常芹芹-朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》。请十号选手做准备。
女：八号选手的最后得分是xx，请评委为九号选手量分。十月一日，祖国的生日，我们祝福您。有请欣赏十号选手张苗朗诵《祖国的生日》。请十一号选手做准备。
男：九号选手的最后得分是xx，请评委为十号选手量分。
我是你的十亿分之一，是你九百六十万平方的总和，你哺育了我，请从我的血肉之躯上取得你的富饶、你的荣光、你的自由。请欣赏十一号选手侯春旭、韩彦涛、王洋洋、冯浩朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》。请十二号选手做准备。
女：十号选手的最后得分是xx，请评委为十一号选手量分。金秋十月，红旗飘飘。我们迎来了祖国的六十四华诞，在这欢庆的日子里，我们共同祝愿祖国繁荣富强！让我们掌声有请十二号选手郭晶晶同学的《国庆颂》。请十三号选手做准备。
男：十一号选手的最后得分是xx，请评委为十二号选手做准备。我们的双肩将托付起您明天的希望，我们的双手将创造出您未来的辉煌。我们定将令您永远屹立在世界的东方！有请十三号选手赵雅婷朗诵《献给亲爱的祖国》。请十四号选手做准备。<<<返回目录
女：十二号选手的最后的分是xx，请评委为十三号选手量分。在九百六十五平方公里的土地上，强大的祖国繁荣昌盛，请欣赏《我有一个强大的祖国》，掌声有请十四号选手。请十五号选手做准备。
男：十三号选手的最后得分是xx，请评委为十四号选手量分。我的祖国高山巍峨，地大物博，大河奔腾，人民勤劳。祖国啊，我为你骄傲，为你自豪。请十五号选手李睿朗诵《我的祖国》。请十六号选手准备。
女：十四号选手的最后的分是xx，请评委为十五号选手量分。当五星红旗冉冉升起的时候，中国人民昂着头，不禁感到自豪。下面有请十六号选手李霄、赵宝包朗诵《祖国啊，我为你自豪》。请十七号选手做准备。
男：十五号选手的最后得分是xx，请评委为十六选手量分。我是黄头发黑眼睛的中国人，我是尧舜禹的子孙，我因此而骄傲，我是中国人。请欣赏十七号选手钱建军为我们准备的《让子孙为我们骄傲》。请十八号选手做准备。
女：十六号选手的最后得分是xx，请评委为十七号选手量分。黄皮肤，黑眼睛，我骄傲，我是中国人。有请十八号选手王旭华闪亮登场，朗诵《我骄傲，我是中国人》。
男：十七号选手的最后得分是xx，请评委为十八号选手量分。
十八选手的最后的分是xx。
(男女主持同时出场)
女：现在宣布比赛结果，个人奖：
三等奖获得者：三年级组有??六年级组有??
男：二等奖获得者有：三年级组有??六年级组有??女：一等奖获得者有：三年级组是??六年级组是??男：集体奖
诗歌朗诵比赛优胜集体：
三年级组：
六年级组：
女：有请杨校长、华校长、薛主任上台为获奖者颁奖。
(闭会)
男：亲爱的祖国，再优美的诗篇也抒发不尽对您的热爱，女：亲爱的祖国，再动听的话语也表达不完对您的忠诚；
男：新世纪的航道上，前进的巨轮已经启航
女：现代化的大路上，催战的擂鼓已经敲响
男：让我们在中国共产党的领导下踏着战鼓的节拍向着荣光、向着辉煌、奔向远方
女：最后祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、更加富强
男：祝愿祖国的明天更加美好、更加辉煌合：诗歌朗诵到此结束，谢谢大家。(请各班有序带回)
诗歌朗诵比赛主持词9一、开场
（男）尊敬的各位老师
（女）亲爱的同学们，（合）大家下午好！（男）今天，我们欢聚在龙华中学，诵读千古美文，传承华夏文明。（女）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。（男）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
（女）它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；
它又如春日的百花，散发着馥（fù）郁的芳香。（男）诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。（女）诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们的人格脊梁。
（男）雅言传承文明。
（女）经典浸润人生。
（合）龙华中学经典诵读比赛现在开始。（女）让我们用最热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中取得优异的成绩。
二、升旗仪式
升旗仪式由李晴月主持。
三、朱校长致开幕词
（男）让我们以最热烈的掌声敬请朱校长为大家致开幕词。
谢谢朱校长激情澎湃的讲话。
四、正式比赛
串词：
《与朱元思书》
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
请欣赏《与朱元思书》
《梦游天姥吟留别》
走进李白，我们会感受到“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的`豪情壮志和开阔胸襟，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深厚友谊。下面请欣赏《梦游天姥吟留别》。
《将进酒》李白，这个诗歌史上无法抹杀的名字，他如一颗星辰坠落人间，他自负，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，他孤独，“举杯邀明月，对影成三人”，他豁达，“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”下面请欣赏《将进酒》，《虞美人》
春花秋月本来是一年当中最美好的景色，可是面对亡国之恨，反而更加增添了诗人的许多忧愁。请欣赏《虞美人》。
《诗经.蒹葭》“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑??”从千年前的《诗经》里走来，袅袅婷婷、万种风情，站在我们生命记忆的起点，也站在华夏文明的源头。因为有了时间的距离，古诗中的字句，化成海底的珊瑚，美丽持久；因为跨越空间的爱心，新诗中的情愫，宛如枝头的春芽，生机盎然。下面请欣赏《诗经.蒹葭》《木兰辞》
花木兰，一个女扮男装,代父从军,征战沙场的巾帼英雄。体现了我国古代妇女潜在智慧与卓越才能。让我们走进木兰的世界,看她替父从军之旅.请欣赏《木兰辞》《爱莲说》
“自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖??”想必大家都听说过周敦颐的爱莲说了吧，掌声有请《爱莲说》。
《满江红.怒发冲冠》
（前）同学们，你们知道“精忠报国”的故事吗?你们了解“莫须有”的典故吗?那么现在有请《满江红》。
（后）一曲《满江红》之所以千年传诵不衰，不仅仅有“莫等闲白了少年头，空悲切”这样的好句，更因为我们从这首感情激扬，气势磅礴的词中看到了一位民族英雄的气节。
《念奴娇.赤壁怀古》
诵读“大江东去”，我们会激情荡漾，神游“故国英
雄”，我们会真情流淌，想起“三苏父子”，我们会豪情满怀。请欣赏《赤壁怀古》。
《化石吟》
化石，多么美丽的称号，美丽的化石，是科学的见证,还是作者情感的真实写照。下面请欣赏《化石吟》
《水调歌头.明月几时有》
（前）月亮，千百年来，我们吟咏着它，在花前月下与亲朋相聚；吟咏着它，在异地它乡思念故乡亲人。下面请欣赏《水调歌头》
(后)一曲《水调歌头》，承载着世间诉不尽的豪情与离恨。
《论语》十二章两千多年来，《论语》作为重要的经典，在不同朝代、时代里被无数次解读。下面有请《论语》十二章
《春江花月夜》悠悠古筝曲，浓浓翰墨香
暖暖春江水，深深游子情
一轮明月慰藉江畔的冷寂
霓裳羽衣旋转盛世的华彩
请欣赏《春江花月夜》
《桃花源记》
陶渊明在《桃花源记》里给我们描绘了一个他理想中的世外桃源。假如真有这么一个地方作为他生活的乐园，那该有多好，是吧？有请《桃花源记》
《曹操诗二首》
我们的古诗文，形式多样，内容丰富，特别是其中的爱国诗文，犹如生生春雷，震撼着者我们的心灵。又如个个问号，启发我们去深思，去探索。它就是我们千年的绝唱，一直唱向永恒的未来，有情《曹操诗二首》。
诗歌朗诵比赛主持词10男：春风春雨迎新春。
女：青山青松又“清明。
男：春风送花表哀思。
女：春雨洒洒泪满襟。
男：青山轻奏忠魂曲;
女：青松滴翠寄深情。
男：无限哀思无限情，女：怀着悲痛的心情，我们缅怀祖国春天的缔造者，悼念敬爱的革命先烈。
男：此时此刻我们心潮翻滚，思绪万千，在那腥风血雨的艰苦岁月，无数革命先烈用浩然正气和崇高理想，给我们书写了激动人心的不朽篇章!
女：无限的悲哀，化作坚定的信念，美好的心愿，编成洁白的花环，象一颗颗心，一曲曲纯真的赞歌，献给敬爱的先烈，告慰英雄的忠魂。
齐崔木中心小学清明缅怀革命英雄诗歌朗诵现在开始。
备注：介绍评委老师及相关工作人员
男：枪林弹雨中你们冲锋陷阵,严刑拷打下你们赤胆忠诚,女：你们是人民心中的丰碑，你们是共和国不倒的长城。
男：请欣赏三年级同学带来的诗朗诵《清明节缅怀先烈》、《英雄赞歌》。五年级准备
女又是一年清明节,你可曾将逝去的英雄记起?在这万物复苏、春意盎然的四月,让我们一起缅怀革命先烈!请欣赏诗五年级同学带来的诗歌朗诵《英雄赞歌》、《清明时节颂英雄》四年级同学准备
男现在我们来看一看三年级同学的得分。
女每逢清明时节,我们总会想起那些可敬的革命先烈,刘胡兰、叶廷请欣赏诗朗诵四年级同学带来的朗诵《囚歌》、《我的自白书》，六年级同学准备
男现在我们来看一看五年级同学的得分。
女：忆往昔,诉不尽我们对烈士无限的憧憬;看今朝,唱不完我们对明天无限的憧憬;英灵已逝,精神永存。
男又是一年清明节,你可曾将逝去的英雄记起?在这万物复苏、春意盎然的四月,让我们一起缅怀革命先烈!请欣赏六年级的诗歌朗诵《清明我们来到烈士陵园》、《清明缅怀革命先烈》
女：现在我们来看一看四年级同学的得分。
女：枪林弹雨中你们冲锋陷阵,严刑拷打下你们赤胆忠诚,你们是人民心中的丰碑,你们是共和国不倒的长城。
男：请欣赏诗歌朗诵《在烈士墓前》,表演者三年级崔帅。五年级准备
男：现在我们来看一看六年级同学的得分。
女：我们使中华的少年，祖国未来的建设者，请听我们的心里话。
男：请欣赏诗歌朗诵《中华少年》,表演者五年级等。四年级乔丹同学准备
女为什么大地春常在?英雄的生命开鲜花。请欣赏诗歌朗诵《缅怀曾今浴血奋战的革命先烈》,表演者四年级乔丹。四年级王梅同学准备
男是谁,给了我们健康的身体?是妈妈;是谁给了我们知识的甘露?是老师;是谁,给了我们幸福的生活?是党,是祖国,是无数革命先烈!请欣赏诗歌朗诵《祖国我爱你》表演者四年级王梅。四年级吕佳宁同学准备。
女祖国多么神圣的字眼，我为你骄傲，为你自豪请欣赏吕佳宁同学带来的《我的祖国》四年级同学邵勇准备。
男祖国我亲爱的妈妈，是你给了我们一切，请欣赏诗歌朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》表演者四年级邵勇。六年级崔瑶、李萍同学准备。
女春风送花表哀思,青松滴翠寄深情。无限哀思无限情,清明时节祭英雄。为了祖国的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈长眠于地下。历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。请欣赏诗歌朗诵《献给先烈的赞歌》表演者六年级崔瑶、李萍同学
男:历史将革命的接力棒传给了我们这一代人,女:今天,我们以共产主义接班人的名义承诺:
男:我们心有大志,勇敢坚贞,学习英雄追求真理的信念。
女:我们知难而上,勇敢攀登,学习英雄不屈不挠的意志,男;我们胸怀祖国,壮志凌云,学习英雄无私无畏的志气,女:我们不怕风浪,争做蓝天雄鹰,学习英雄战胜困难的勇气。
合:让我们以实际行动告慰烈士忠魂!
男:请校领导宣布本次诗歌朗诵的获奖班级及学生并颁奖。
女：请冯校长讲话!
诗歌朗诵比赛主持词11敬爱的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
读千古美文，传华夏文明；诵中华经典，吟古诗书韵。在新年的脚步悄悄走来的时候，我们盛情的与忠孝雅诚经典诗文相会。本次活动主题——就是《忠、孝、雅、诚经典诵读会》。这里有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想，有“鞠躬尽瘁，死而后已”的典范，有“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，有“露从今夜白，月是故乡明”的牵挂，在我们美丽的家园里，有忠于祖国的人民，他们如百花纷芳；在我们美丽的家园里，有孝亲敬长的儿女，他们有如酒般的浓厚情感！在我们美丽的家园里，有讲礼貌讲文明的万千学子，他们有如天空的心灵。在我们美丽的家园里，有诚实守信的公民，他们有如优美的群星；在这样一个时刻里，他们温暖着我们。让我们用美丽的诗篇歌唱吧！让我们在诗的家园里沉醉，让我们意气风发，把未来放飞！
五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。蕴涵着崇高的人格美，深刻的知性美，积淀着伟大民族不灭的灵魂。他哺育了一代又一代中华儿女，每一炎黄子孙都深深烙上了龙的传人的印迹。“经典诗文诵读”活动结束了，但诵读应常伴随我们的生活，因为诵读是一方美丽，是一种深情，是一份雅趣，是一份气度。美美的赏，切切的悟，徜徉于美妙的诗文作品，享受它给我们带来的情趣、韵致，享受它给我们的灵魂的洗礼与思想的超越。
今天的忠孝雅诚诗文朗诵活动到此结束，谢谢老师，同学们！再见！
诗歌朗诵比赛主持词12尊敬的校领导、敬爱的评委老师、亲爱的同学们，大家上午好！
弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起欢乐的海洋。
炎炎的夏日，似我们心中的激情热烈而奔放。
菁菁校园，在彩旗的映衬下更显风光。
今天，我们陶醉在诗海里，感恩祖国，赞美生活。
1、白：中国，一个传奇的国度；
中国，一个有着五千年文华的礼仪之邦。
如果有人问我是哪里人？
我会骄傲的说：“我是中国人！”
下面请欣赏三（5）班带来的诗歌《我骄傲，我是中国人》。
2、白：我为是一名中国人而骄傲，我还为拥有一颗感恩的心而自豪。
感恩父母，给予我们宝贵的生命。
感恩老师，带我们品尝知识的琼浆。
学会感恩，就会体验生活的快乐，拥有美好的未来。
下面请欣赏三（1）班带来的诗歌《常怀一颗感恩的心》。
3、白：是的，我们会拥有快乐、拥有幸福、拥有美好的未来，()这也是几代人真诚的期待，今天的红领巾将是未来的主宰。
下面请欣赏三（2）班带来的诗歌《红领巾相约中国梦》。
4、白：红领巾相约中国梦，这是我的梦，这是你的梦，是我们大家共同的梦。
是蓝色的航天梦，是红色的奥运梦，是绿色的和平梦……
下面请欣赏三（6）班带来的诗歌《中国梦》。
5、白：啊！中国梦是五彩斑斓的！
这是祖**亲的梦。
攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着她求索的脚步。
九十余载的风雨，六十多载的峥嵘。
正是祖**亲哺育着亿万炎黄子孙，我们要为她祝福！
我们要为她歌唱！
下面请欣赏三（4）班带来的诗歌《写给祖**亲的歌》。
6、白：在我们很小的.时候，就有了一个最好的朋友，它的名字叫书。
每天书之舟载着我们驶向知识的海洋
下面请欣赏三（8）班带来的诗歌《我爱读书》。
7、白：捧一把泥土，掬一簇浪花，抚摸祖国的脊梁。
翻开《四库全书》的尘封，弹一曲《高山流水》的悠扬，倾听祖国的心香……
下面请欣赏三（3）班带来的诗歌《我的祖国》
8、白：我的祖国容光焕发，我的祖国培育我成长，我们是祖国的花朵，是东方刚刚升起的朝阳。
张开那自信的翅膀，我和祖国一起飞。
下面请欣赏三（7）班带来的诗歌《我和祖国一起飞》
结束：激情澎湃，抑扬顿挫的朗诵，展现了雏鹰对天空的憧憬。
斗志昂扬、铿锵有力的词句，表达了同学们心怀感恩、励志、奋进。
中国的山有梦，撑起浩瀚的苍穹，中国的水有梦，孕育出大地郁郁葱葱
同学们“感恩·祖国·梦”诗歌朗诵比赛到此结束，再会！
诗歌朗诵比赛主持词13甲：尊敬的老师
乙：亲爱的同学们：
合：大家早上好！（敬礼）
甲：中华文化源远流长，乙：中华诗文浩浩汤汤。
甲：我们在这汉字织就的锦绣中穿行，乙：我们在这声韵汇成的河川里徜徉。
甲：这里有浪漫洒脱的李白，乙：这里有忧国忧民的杜甫，甲：这里有牧童村娃的天真烂漫，乙：这里有悯农诗人的谆谆教诲。
合：三（2）中队经典诵读展示活动现在开始。
诗歌朗诵比赛主持词14男：尊敬的各位领导
女：亲爱的同事们
合：大家晚上好
男：五月是花的海洋
女：五月是歌的世界
男：我们用青春点燃明天的希望
女：我们用激情缔造明天的理想
男：回顾xx学校一年来走过的历程
女：五四精神激励着青年学生奋进
男：为了纪念五四青年节
女：为了展示xx学校师生的风采
合：我们把生活融入诗歌，我们把诗歌化作工作的激情
合：迎五四，杨青春，献蒙银，诗歌朗诵比赛现在开始
介绍评委
男：下面我介绍一下今天的评委，他们是————
女：有校长xx女士致辞
1、男：青春的我们拥有不变的誓言，年轻的我们目光将投放远方
女：无悔的青春，无悔的旋律奏响了春之歌
男：下面有请xx带来的诗歌朗诵《春之歌》
2、女：耀眼的星光诞生在绵绵黄土，朔州大地，xx学校振翅在龙的故乡
男：无数的xx青年团结奋进铸就伟岸长城
女：又请李国栋带来的诗歌《腾飞的蒙银》
3、男：传扬“五四”精神，年轻的蒙银人热情、刚毅、自豪地在我们的工作中奉献着激情。
女：下面有请xx诗歌《青春的五月》
4、男：是拼搏，是进取，是一种不朽的精神，用我们青春的歌吟唱我们身边的故事
女：有请xx为大家带来的诗歌《歌唱青春》
5、男：激情澎湃的创新之年，誉满历册的丰收之年。
女：一支豪情万丈气势待发的青年队伍正谱写着一条王者之路
男：下面有请xx的《王者之路》
6、女：编织多彩的梦幻，让生活披上绚丽的彩虹，男：在建设幸福的大道上，播种着青春的理想，描绘美好的蓝图
女：下面有请xx带来的诗歌《青春》
7、男：清晨的朝阳生机勃发，蒙银的员工青春向上，女：因为我们年轻，因为我能朝气蓬勃，我们愿意愿意将美好的青春献给你
男：下面有请xx诗歌《我把青春献蒙银》
8、女：青春是激情燃烧的火炬，青春是漫天飞舞的白雪
男：下面让xx朗诵的《青春之歌》带我们跨上青春的骏马，去追逐火热的理想。请欣赏
9、女：为了xx的未来，我们将风雨兼程、器宇轩昂
男：为了xx的辉煌，我们承载使命、我们天尚荣光
女：下面有请xx带来的《我们的荣光》
10、男：背着青春的行囊，我们意气风发、满怀激情
女：伴着微笑的脸庞，我们背负梦想、诠释青春
男：下面有请xx带来的诗歌《青春之旅》
11、女：辉煌是人生的追求，男：辉煌是终极的理想，女：辉煌是奋斗的目标，男：让我们携手并进，共铸蒙银的辉煌，女：请听xx带来的《风雨同舟，共铸辉煌》
12、男：青春是一首歌，歌声优美动人
女：青春是一支舞，舞姿从容优美
男：五月的季节是春的新绿
女：五月的青春是春的涌动
男：下面有请xx带来的《青春的收获》
13、女：我们是时代的强音，是开启尘封之久的心门
男：我们是孜孜不倦描绘蓝图的画家
女：七彩霓虹是一种涌动的精神《爱岗敬业、奉献蒙银》
男：下面有请xx带来的诗歌《爱岗敬业、奉献蒙银》
14、女：有诗一般的春意，有水一般的灵动
男：墨韵谱写的青春乐章，勾勒着一副多彩的画卷
女：下面有请xx带来的诗歌《画卷》
15、男：xx人用睿智而犀利的目光，高瞻远瞩
女：xx人因豪情万丈而不朽奉献，勇往直前
男：有请xx到来的诗歌《xx明天会更好》
16、女：我与你如唇齿相依、我与你同舟共济，下面有请xx带来的诗歌《奉献xx》
17、女：舞不尽的中华梦，唱不罢的华夏歌。
男：吟不完远远流长，千年聚的炎黄颂。
女：下面有请xx带来的《五四咏叹》
18、男、无坚不摧的勇气守护花朵的灵魂
女、五四彰显你勃发英姿的青春
男：有请xx带来的《搏击的青春》
19、女：踏着创新的步伐从风雨里走来
男：跳动着铿锵的脉搏追寻着请进的步伐
女：有请xx带来的《征途》
20、男：相信不屈不挠蒙银人的努力
女：相信战胜困难决心，我们年轻拥有一个美好的憧憬
男：下面有请xx带来的诗歌《相信未来、相信蒙银》
21、女：阳春五月，大地吐绿，让我们在微风中舞起春天的旋律，在诗歌中跳跃春天的脉搏男：欣赏石xx为我们带来的《xx的旋律，太阳的歌》
22、女：青春是阳光和风的年龄，青春是追求和梦想的年龄，男：青春是羞涩和勇气的年龄，青春是高歌与沉思的年龄，女：请欣赏xx为我们带来的《彩色青春》
23、男：在和平，和谐，自由，民主，的新世纪，有无数热血青年，他们身上凝聚着先烈的壮志，前辈的智慧，女：民族的气魄，他们年华似锦，光荣的担负着历史的重任，谁能骄傲的成为历史的宠儿？
男：看他们选择的道路——《满怀深情、向青春致敬》有请xx
颁奖词：
男：五月，鲜红的国旗迎风飘扬
女：五月，赞美的诗词波涛汹涌
男：五月，我们把幸福与祖国相连
女：五月，我们把青春在xx奉献
男：下面我们公布比赛结果
女：获得三等奖的有
男：获得二等奖的有
女：获得一等奖的是
男：请xx为他们颁奖
结束词：
男：当欢乐穿越时空，我们激荡豪情壮志
女：当梦想唤起明天，我们拥抱蒙银辉煌
男：让我们珍惜青春年华，在奋斗中谱写青春的瑰丽，在工作中领悟人生的真谛，用满腔激情和热血共同创造xx的美好明天
女：迎五四，杨青春，献xx，诗歌朗诵比赛到此结束
合：各位领导，同事们，再见
诗歌朗诵比赛主持词15男：尊敬的各位老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好!
男：总以为青春是一簇火，光彩而热情
女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨
男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，女：后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落，男：原来青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。
女：：青春是一首诗，只一句就百转千回
男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开
女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹
男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都
女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源
男：在这个初夏的日子里，欢迎同学们参加，包十一中学孝敬、友善、节俭、诚信中华金典诵读，“让青春回归诗歌，让诗歌回归校园”，首届诗歌朗诵比赛。
男：首先允许我，介绍今天到场的评委及嘉宾
女：接下来，请允许我，给大家介绍，本次比赛的评分细则及注意事项
1.思想内容：满分3分主题鲜明突出，内容积极向上，要求表现真情实感。
2.语言表达：满分3分要求普通话标准，口齿清晰，有表现力、感染力
男：3.形象风度：满分2分精神饱满，姿态得体大方。
4.综合表现：满分2分由评委根据选手的临场表现作出综合素质评价(包括配乐、伴舞、原创)
女：5.时间要求：朗诵应在5分钟以内结束
6.总分不得超过10分
男：下面有请刘主任.宣布包十一中学孝敬、友善、节俭、诚信中华金典诵读首届诗歌朗诵比赛正式开始。
女：我们热爱诗歌，我们忠于信仰
男：我们崇敬诗歌，我们忠于真理
女：我们愿跳上青春这匹骏马，带着自由的梦，追逐永恒的太阳男：下面有请五(1)班，为大家，集体朗诵《少年梦，中国梦》，大家欢迎
女：苍茫大地，谁主沉浮。风流人物，看我中华，有请四(2)班为大家朗诵《我骄傲，我是中国人》大家欢迎
男：孝是中国文化的基础，古人云：“百善孝为先”。是父母给予了我们生命，在我们成长的过程中不断地抚养我们教育我们，如果连自己的父母都不能去爱的人，又何谈爱他人，爱集体，爱社会，爱祖国呢?也许你会说，我很孝顺父母，我将来会挣钱养他们的老。可是，你是否知道，我们的父母最需要的是什么?真正的孝顺又是怎样的呢?。
女：请欣赏三(1)班诗朗诵《孝行天下》大家欢迎。
男：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸……这豪迈的声音仿佛使我们又回到了70多年前血与火洗礼的难忘岁月。长征精神鞭策华夏儿女，将长征精神代代传下去。下面：请欣赏五(2)班的诗朗诵《长征》。大家欢迎
女：世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。
男：母爱是一种巨大的火焰。
女：世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤
男：下面请欣赏三(2)班的诗朗诵《致母亲》，大家欢迎。
女：三字经汇集了中国古代圣贤的智慧，三字经教会我们学习和做人的道理，三字经教给我们智仁忠信，廉耻礼义。下面请欣赏四(1)班为我们带来的《三字经》，大家欢迎。
女：有人说：“爸爸是山，妈妈是河，我是贯穿其中的一条小溪，山靠着水，水绕着山，共同构筑了温馨港湾——家。”
男：我们要懂得孝敬父母
女：请欣赏三(3)的诗朗诵《孝敬父母》。
男：诚实守信是为人之本，是中华民族的传统美德。下面请欣赏二(1)的《诚信之歌》，大家欢迎
女：诚信是金。俗话说：是金子总会发光的!一个人有了诚信，他的生命就会闪光。
男：下面请欣赏二(1)班的诗朗诵《呼唤诚信》，大家欢迎。
女：下面请欣赏初二(1)班的，《大道之行也》，大家欢迎。
男：在古诗文这块广阔的天地里，景色宜人，奇花异草，令人目不暇接。
女：山明水秀，鸟语花香，让人流连忘返。
男：接下来让我们欢迎初二(2)带来的《四季如画》，大家欢迎。
女：下面请欣赏初二(2)带来的诗歌朗诵《陋室铭》，大家欢迎。
男：初二(2)班的哥哥，姐姐们朗诵的真好，今天他们给我们带来三个朗诵，第三个是《水调歌头》，大家欢迎。
女：让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰宝大放异彩。
女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
男：今天，我们展示了自己的诵读成果，展示了自己的非凡风采。从中可以看出同学们对学孝敬、友善、节俭、诚信的虔诚与热爱。
女：同学们，让孝敬、友善、节俭、诚信伴随我们成长，在经典的海洋中直挂云帆，乘风破浪。包十一中学孝敬、友善、节俭、诚信诵读表演比赛到此结束，同学们，合：再见!
第四篇：诗歌朗诵比赛主持词
诗歌朗诵比赛主持词
开场：
尊敬的校领导、敬爱的评委老师、亲爱的同学们，大家上午好！
弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起欢乐的海洋。
炎炎的夏日，似我们心中的激情热烈而奔放。
菁菁校园，在彩旗的映衬下更显风光。
今天，我们陶醉在诗海里，感恩祖国，赞美生活。
1、白：中国，一个传奇的国度；
中国，一个有着五千年文华的礼仪之邦。
如果有人问我是哪里人？
我会骄傲的说：“我是中国人！”
下面请欣赏三（5）班带来的诗歌《我骄傲，我是中国人》。
2、白：我为是一名中国人而骄傲，我还为拥有一颗感恩的心而自豪。
感恩父母，给予我们宝贵的生命。
感恩老师，带我们品尝知识的琼浆。
学会感恩，就会体验生活的快乐，拥有美好的未来。
下面请欣赏三（1）班带来的诗歌《常怀一颗感恩的心》。
3、白：是的，我们会拥有快乐、拥有幸福、拥有美好的未来，这也是几代人真诚的期待，今天的红领巾将是未来的主宰。
下面请欣赏三（2）班带来的诗歌《红领巾相约中国梦》。
4、白：红领巾相约中国梦，这是我的梦，这是你的梦，是我们大家共同的梦。
是蓝色的航天梦，是红色的奥运梦，是绿色的和平梦……
下面请欣赏三（6）班带来的诗歌《中国梦》。
5、白：啊！中国梦是五彩斑斓的！
这是祖**亲的梦。
攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着她求索的脚步。
九十余载的风雨，六十多载的峥嵘。
正是祖**亲哺育着亿万炎黄子孙，我们要为她祝福！
我们要为她歌唱！
下面请欣赏三（4）班带来的诗歌《写给祖**亲的歌》。
6、白：在我们很小的时候，就有了一个最好的朋友，它的名字叫书。
每天书之舟载着我们驶向知识的海洋
下面请欣赏三（8）班带来的诗歌《我爱读书》。
7、白：捧一把泥土，掬一簇浪花，抚摸祖国的脊梁。
翻开《四库全书》的尘封，弹一曲《高山流水》的悠扬，倾听祖国的心香……
下面请欣赏三（3）班带来的诗歌《我的祖国》
8、白：我的祖国容光焕发，我的祖国培育我成长，我们是祖国的花朵，是东方刚刚升起的朝阳。
张开那自信的翅膀，我和祖国一起飞。
下面请欣赏三（7）班带来的诗歌《我和祖国一起飞》
结束：激情澎湃，抑扬顿挫的朗诵，展现了雏鹰对天空的憧憬。
斗志昂扬、铿锵有力的词句，表达了同学们心怀感恩、励志、奋进。
中国的山有梦，撑起浩瀚的苍穹，中国的水有梦，孕育出大地郁郁葱葱
同学们“感恩·祖国·梦”诗歌朗诵比赛到此结束，再会！
第五篇：诗歌朗诵比赛主持词
诗歌朗诵比赛主持词
诗歌朗诵比赛主持词1
合：尊敬的各位领导、亲爱的老师、敬爱的同学们，大家下午好！
我是主持人：xxx
我是主持人：xxx
女：金秋桂花，在秋风送爽的季节里竞相开放；
男：五星红旗，在孕育希望的晨曦中冉冉升起。
女：十月的骄阳，如火如荼(tu)，那感激祖国的心，把豪放与炽热的情挥洒大地。
男：十月的国旗，如日中天，那热爱祖国的心，把真挚与热切的爱撒满人间。
女：十月，我们领略丰收的喜悦；
男：十月，我们唱响爱国的诗歌！
女：带着对祖**亲无限的赞美与热爱，我们走进十月；
男：带着对中华民族无限的崇敬与虔诚，我们走进十月。
女：今天，我们欢聚在这里，走进十月，与金秋相约，让我们一起在红色的诗海里畅游，赞颂我们伟大的祖国!
男：我宣布，黄麓镇中心小学“爱我中华”诗歌朗诵比赛
合：现在开始！
结束语
女：巍巍昆仑，锁不住阵阵中华风
男：滔滔江河，淹不尽浩浩中华魂
女：我们用诗歌纪念那段激情燃烧的岁月，
男我们用诗歌颂扬如今蒸蒸日上的中国，
女让我们带着先辈们遗留的光荣传统去奋斗！
男让我们带着英雄们传承的精神去拼搏！
女：同学们，让我们在诗歌中许下心愿，祝福我们的祖国繁荣昌盛，祝福祖国的明天更加美好！
男：最后，在国庆到来之际之际，祝大家节日快乐！学习进步！全家幸福！谢谢！
诗歌朗诵比赛主持词2
男：尊敬的各位的老师、同学们：
合：大家下午好！
男：三月的风吹绿了长垣大地，唤醒了万紫千红。
女：风信子带着欢声笑语
引领我们追逐春天的脚步。
男：春天里讲述着我们的故事，
女：春天里孕育着我们的梦想。
男：有梦的我们充满自信，
女：有梦的我们斗志昂扬。
男：我们这一群有梦的孩子，
合：今天来共同放飞我们的梦想。
女：下面“放飞梦想”朗诵比赛正式开始：
男：梦想是石，敲出星星之火；
女：梦想是火，点燃熄灭的灯；
合：梦想是灯，照亮前行的路；梦想是路，引你走到黎明。
女：下面请欣赏1号同学带来的《把握青春放飞梦想》，
女：在这阳光明媚的日子里，
男：在这个激动人心的时刻，
合：让我们放飞梦想，走向辉煌
女：下面请欣赏2号同学带来的《放飞梦想》
女：我们是祖国的花朵，
男：我们是祖国的希望；
下面请欣赏3号同学带来的《展开梦想的翅膀》
诗歌朗诵比赛主持词3
开场白：
男：尊敬的各位领导、老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好!
男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
男：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;
女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
男：弘扬中华优秀文化。
女：打造精彩人生底色。
合：xxx来学校“诵中华经典，做博学少年!”经典诗文诵读比赛现在开始。
结束语：
男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
合：xxx学校““诵中华经典，做博学少年!”经典诗文诵读比赛到此结束。
诗歌朗诵比赛主持词4
男：尊敬的各位领导、各位老师，
女：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
男：在这个温暖的冬日，我们欢聚在泌阳中学，诵读千古美文，传承华夏文明。
女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
女：源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
男：我们赞美那些古代的诗人们，他们对生活有敏感的心灵，独特的体验，谱写了一首首动人的诗句
女：我们吟颂那些优美的诗歌，他们脍炙人口，意境相随，使人得到心灵的熏陶
男：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化
女：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵
男：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔
女：对话圣贤，我们感受千年文字的力量
男：读千古美文，同经典相伴。
女：诵中华经典，与圣贤同行。
合：泌阳中学20xx年古诗文诵读大赛——现在开始！
诗歌朗诵比赛主持词5
尊敬的各位评委、亲爱的同学们：
大家中午好/下午好！
欢迎大家参加重庆人文科技学院社团联合会主办社联读书协会承办的第四届“感悟之声”朗诵比赛。
开场白：
（至少两句话）现在我宣布重庆人文科技学院社团联合会主办社联读书协会承办的第四届的'“感悟之声”朗诵比赛的本场比赛现在开始。
首先请允许我介绍本场比赛的评委，他们分别是，欢迎你们的到来。现在由我为大家宣布本次比赛的评分细则，
现在有请第一位选手上台，
请二号选手做好准备，（在第六位选手讲完之后必须邀请一位评委上台点评，一个教室大概是十二个人。
还有就是每一位选手讲完后要有串词，由于初赛时没有各个参赛者的参赛题目，所以串词只能临时组合了。）
每一位选手的讲课都很精彩，这么精彩的比赛，我们是不是还缺什么呢？下面请、、、评委上台为他们划上一个完美的句号。
谢谢评委的精彩点评，相信在以后的比赛中他们一定会更好的。（若分数还未统计出来，请写一段话，千万不要冷场，即二手准备。）
现在由我为大家宣布本场比赛的结果，
结束语：
现在，我宣布重庆人文科技学院社团联合会主办社联读书协会承办的第四届“感悟之声”朗诵比赛本场比赛到此结束。
诗歌朗诵比赛主持词6
女：敬爱的老师。
男：亲爱的同学们。
合：大家中午好！
女：随着推广普通话工作的深入开展，普通话象一阵清新的风吹入校园，吹入每一个人的心田。
男：让充满希望的春天圆了我们的梦想，让流利的普通话成就我们的希望。女：今天我们计划并期待已久的普通话朗诵比赛即将在这里举行。
男：这次活动，一是为了丰富师生的课外生活，二是为了提高大家的普通话水平。
女：希望今天大家能够发挥出的水平，展现出自己的风采！男：在这里，我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。
女：今天参加比赛的，除了我们一至六年级的选手之外，还有我校40岁以下的教师们。
男：让我们以热烈的掌声欢迎几位老师的参与！
诗歌朗诵比赛主持词7
各位评委老师，同学们：
大家下午好！今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐；今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中；今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；捧起这些佳作，我们与圣贤相会；吟咏这些绝唱，我们与历史对话。传统将在这里升华，文化将在这里更生。为了让同学们去泛舟诗海，在诗歌的世界里畅游，陶冶情操，涵养性灵，诗意的成长，做个有品味的人，今天，我们高二年级特意组织了这次诗歌朗诵大赛。首先，请允许我们介绍一下今天到场的特邀嘉宾和评委老师
让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来，并对他们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢！高二年级诗歌朗诵比赛现在开始！
1、八年的苦痛岁月已经过去，但我们应该记住历史！或许我们没有亲身经历过，但现在我们可以跟随艾青的脚步，重回那些年我们一起经历过的痛。请欣赏由高二（2）班带来的《雪落在中国的土地上》。请高二（3）班做准备
2、谁，在黄土地的富饶里，耕种着自己坚韧不拔的名字；谁，为我们的青春种下不灭的种子？是您，我亲爱的祖国，让我们高歌与鲜艳的红旗之下。下面有请高二（3）班的熊思雨、杨雨馨为我们朗诵《祖国，用青春的名义为您歌唱》。请高二（8）班做准备
诗歌朗诵比赛主持词8
一、开场
（男）尊敬的各位老师
（女）亲爱的同学们，
（合）大家下午好！（男）今天，我们欢聚在龙华中学，诵读千古美文，传承华夏文明。（女）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。（男）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
（女）它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；
它又如春日的百花，散发着馥（fù）郁的芳香。（男）诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。（女）诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们的人格脊梁。
（男）雅言传承文明。
（女）经典浸润人生。
（合）龙华中学经典诵读比赛现在开始。（女）让我们用最热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中取得优异的成绩。
二、升旗仪式
升旗仪式由李晴月主持。
三、朱校长致开幕词
（男）让我们以最热烈的掌声敬请朱校长为大家致开幕词。
谢谢朱校长激情澎湃的讲话。
四、正式比赛
串词：
《与朱元思书》
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
请欣赏《与朱元思书》
《梦游天姥吟留别》
走进李白，我们会感受到“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的`豪情壮志和开阔胸襟，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深厚友谊。下面请欣赏《梦游天姥吟留别》。
《将进酒》李白，这个诗歌史上无法抹杀的名字，他如一颗星辰坠落人间，他自负，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，他孤独，“举杯邀明月，对影成三人”，他豁达，“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”下面请欣赏《将进酒》，
《虞美人》
春花秋月本来是一年当中最美好的景色，可是面对亡国之恨，反而更加增添了诗人的许多忧愁。请欣赏《虞美人》。
《诗经.蒹葭》“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑??”从千年前的《诗经》里走来，袅袅婷婷、万种风情，站在我们生命记忆的起点，也站在华夏文明的源头。因为有了时间的距离，古诗中的字句，化成海底的珊瑚，美丽持久；因为跨越空间的爱心，新诗中的情愫，宛如枝头的春芽，生机盎然。下面请欣赏《诗经.蒹葭》《木兰辞》
花木兰，一个女扮男装,代父从军,征战沙场的巾帼英雄。体现了我国古代妇女潜在智慧与卓越才能。让我们走进木兰的世界,看她替父从军之旅.请欣赏《木兰辞》《爱莲说》
“自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖??”想必大家都听说过周敦颐的爱莲说了吧，掌声有请《爱莲说》。
《满江红.怒发冲冠》
（前）同学们，你们知道“精忠报国”的故事吗?你们了解“莫须有”的典故吗?那么现在有请《满江红》。
（后）一曲《满江红》之所以千年传诵不衰，不仅仅有“莫等闲白了少年头，空悲切”这样的好句，更因为我们从这首感情激扬，气势磅礴的词中看到了一位民族英雄的气节。
《念奴娇.赤壁怀古》
诵读“大江东去”，我们会激情荡漾，神游“故国英
雄”，我们会真情流淌，想起“三苏父子”，我们会豪情满怀。请欣赏《赤壁怀古》。
《化石吟》
化石，多么美丽的称号，美丽的化石，是科学的见证,还是作者情感的真实写照。下面请欣赏《化石吟》
《水调歌头.明月几时有》
（前）月亮，千百年来，我们吟咏着它，在花前月下与亲朋相聚；吟咏着它，在异地它乡思念故乡亲人。下面请欣赏《水调歌头》
(后)一曲《水调歌头》，承载着世间诉不尽的豪情与离恨。
《论语》十二章两千多年来，《论语》作为重要的经典，在不同朝代、时代里被无数次解读。下面有请《论语》十二章
《春江花月夜》悠悠古筝曲，浓浓翰墨香
暖暖春江水，深深游子情
一轮明月慰藉江畔的冷寂
霓裳羽衣旋转盛世的华彩
请欣赏《春江花月夜》
《桃花源记》
陶渊明在《桃花源记》里给我们描绘了一个他理想中的世外桃源。假如真有这么一个地方作为他生活的乐园，那该有多好，是吧？有请《桃花源记》
《曹操诗二首》
我们的古诗文，形式多样，内容丰富，特别是其中的爱国诗文，犹如生生春雷，震撼着者我们的心灵。又如个个问号，启发我们去深思，去探索。它就是我们千年的绝唱，一直唱向永恒的未来，有情《曹操诗二首》。
诗歌朗诵比赛主持词9
尊敬的各位评委、亲爱的同学们：
大家中午好/下午好！欢迎大家参加重庆人文科技学院社团联合会主办社联读书协会承办的第四届“感悟之声”朗诵比赛。
开场白：现在我宣布重庆人文科技学院社团联合会主办社联读书协会承办的第四届的“感悟之声”朗诵比赛的本场比赛现在开始。
首先请允许我介绍本场比赛的评委，他们分别是XXXXX，欢迎你们的到来。现在由我为大家宣布本次比赛的评分细则，
现在有请第一位选手上台，请二号选手做好准备，（在第六位选手讲完之后必须邀请一位评委上台点评，一个教室大概是十二个人。还有就是每一位选手讲完后要有串词，由于初赛时没有各个参赛者的参赛题目，所以串词只能临时组合了。）
每一位选手的讲课都很精彩，这么精彩的比赛，我们是不是还缺什么呢？下面请XXXXX评委上台为他们划上一个完美的句号。
谢谢评委的精彩点评，相信在以后的比赛中他们一定会更好的。（若分数还未统计出来，请写一段话，千万不要冷场，即二手准备。）现在由我为大家宣布本场比赛的结果，
结束语：现在，我宣布重庆人文科技学院社团联合会主办社联读书协会承办的第四届“感悟之声”朗诵比赛本场比赛到此结束。
红色字体处则是需要你们自己写的地方；粉红色的字体则是根据自己的实际情况，若是临场反应不太好的，建议你们写一下串词，是万能的，因为初赛和复赛的时候主持人都没有朗诵的题目。记得把你们的主持稿写好，周末培训时请带上你们的主持稿，如有不懂的自行标注好，周末时给你们解答。
诗歌朗诵比赛主持词10
甲：我们娓娓动听地诉说着故事，
乙：我们激情四溢地表达着理想，
甲：我们把生活溶入文，
乙：我们把文化作声响，
甲：XX区XX小学朗诵比赛
合：现在开始！
甲：担任今天评委的一共有6位老师。
乙：他们是：卜校长、孙校长
甲：下面比赛开始。
甲：五月属于春天，
乙：春天盛开着鲜花，
甲：鲜花伴着歌声，
乙：绚丽的五月如诗如歌。
合：XX区XX小学朗诵比赛到此结束！
诗歌朗诵比赛主持词11
尊敬的各位评委，亲爱的同学们：
大家下午好。此时此刻，我们迎来了期盼已久的诗歌朗诵比赛，让我们在这里为青春颂歌。
让青春飞扬，化作一首不悔的诗；
让青春飞扬，谱写一段华丽的篇章；
就在此时，就在这个舞台，让青春飞扬，让青春绽放。
下面我来宣布，“飞扬的青春”诗歌朗诵大赛正式开始！
亡国之痛，丧夫之哀，孀居之苦，凝聚心头，无法排遣，她和着血泪写下了千古绝唱《声声慢》。接下来让我们一起来欣赏由一号选手付思斯同学带来的《声声慢》。
今天，历史，未来将有我们焊接，时代的接力棒要我们相传。让我们站在新的起跑线上，大唱祖国的赞歌，因为我们是中华少年。接下来让我们欣赏由毛静秋、代雅楠、肖锐，余雪四人带来的《中华少年》。
“那河畔夕阳中的金柳”，饱含着志摩对康桥的喜爱、依恋。一首《再别康桥》把时间定格在那挥手的瞬间！接下来让我们跟着二十五号选手余志强的步伐，一起走进让徐志摩魂牵梦绕的康桥。
一句“数风流人物，还看今朝。”道出了许多当代豪杰的心声，湘江河畔，一代伟人，唱出了壮志的豪情！下面我们一起来欣赏领袖人物毛泽东当时的风采。有请四十号选手余文静为我们带来的《沁园春雪》。
结尾：此时我们为青春吟诵；此刻，我们让青春飞扬。
这是温馨的时刻，深情朗诵表示着诚挚的友谊；
这是激动的时刻，各位学子展示着迷人的风采；
这是多彩的时刻，青春的火花在这里迸发！
本次活动已接近尾声，请允许我对出席本次活动的各位评委之致以衷心的感谢，也希望在座的每一位同学学习进步，开开心心地度过每一天！
“飞扬的青春”诗歌朗诵大赛到此结束，谢谢大家。
诗歌朗诵比赛主持词12
主持人1：今天，我们师生欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。
主持人2：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
主持人1：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
主持人2：源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
主持人1：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化
主持人2：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵
主持人1：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔
主持人2：对话圣贤，我们感受千年文字的力量
主持人1：下面我宣布七年级组“中华经典诗文诵读比赛“现在开始。担任今天“中华经典诗文朗诵比赛”的评委有高校长，冯校长，蔺主任，七年级组长刘文军老师，严俊国老师，范学栋老师，石银娟老师，欢迎他们的到来。
主持人2：为了朗诵比赛公平公正，我们特邀请部分校领导和七年级组的语文老师担任评委，比赛采用百分制，最终得分按参赛选手现场表现由评委即时打分，评出一个一等奖，两个二等奖。具体评分标准如下：
主持人1：朗诵者吐字清晰，声音洪亮圆润。语言技巧处理得当。表达准确、流畅、自然；语气、语调、音量、节奏富于变化，能熟练表达所朗诵的内容。——满分40分。
主持人2：朗诵者具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的朗诵效果。——满分40分。
主持人1：朗诵者精神饱满，能较好地运用身体语言表达对诗歌的理解。朗诵者应举止大方，富有艺术表现力。——满分20分。
主持人2：下面让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。首先请欣赏由七（5）班马永珍同学带来的诗歌《沁园春—雪》。请七（7）班的丁海军同学做准备。
主持人：接下来请欣赏由七（7）班丁海军同学带来的诗歌《一句话》，请七（3）班的 做准备。
主持人：1号参赛作品的得分为xx，下面请欣赏由七（ ）班 同学带来的诗歌《 》。请七（ ）班的 做准备。
主持人：下面有请李校长为本次“中华经典诗文朗诵”比赛作精彩点评。
主持人：让我们再次以热烈的掌声感谢高校长的精彩点评。14号参赛作品的最后得分为 分，下面有请高校长公布本次朗诵会的比赛结果并颁奖。
结束语：
主持人：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
主持人2：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌。吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁
主持人：愿中华诗文艺术之花永远芬芳
主持人2：愿五千年文化的血脉永久传承
主持人：金塔县第二中学七年级组“中华经典诗文诵读比赛”比赛到此结束，谢谢各位领导、老师和同学们的积极参与。
诗歌朗诵比赛主持词13
男：美妙的诗歌，可以陶冶我们的性情
女：美妙的诗歌，可以净化我们的心灵
男：美妙的诗歌，可以培养我们读书的趣味
女：美妙的诗歌，可以激发我们生命的活力
男：诗歌的美妙，在于她的纯粹
女：诗歌的美妙，在于她的恒久
男：让我们诗歌的翅膀，穿越广漠的高空，横越无边的海洋，到一个鲜花盛开的王国，寻找一份心与心的交融。
女：让我们诗歌的精灵，畅饮古典的美酒，细品现代的清茶，到一个硕果累累的王国，寻找一份心与心的共鸣!放飞我们手中的笔，就可以收获五彩的诗篇
男：让我们在书香中学会思考。
女：让我们在书香中学会感悟。
女：让我们在书香中快乐成长。我们相信明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂，明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快!
诗歌朗诵比赛主持词14
男：尊敬的各位老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好!
男：总以为青春是一簇火，光彩而热情
女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨
男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，
女：后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落，
男：原来青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。
女：：青春是一首诗，只一句就百转千回
男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开
女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹
男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都
女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源
男：在这个初夏的日子里，欢迎同学们参加，包十一中学孝敬、友善、节俭、诚信中华金典诵读，“让青春回归诗歌，让诗歌回归校园”，首届诗歌朗诵比赛。
男：首先允许我，介绍今天到场的评委及嘉宾
女：接下来，请允许我，给大家介绍，本次比赛的评分细则及注意事项
1.思想内容：满分3分主题鲜明突出，内容积极向上，要求表现真情实感。
2.语言表达：满分3分要求普通话标准，口齿清晰，有表现力、感染力
男：3.形象风度：满分2分精神饱满，姿态得体大方。
4.综合表现：满分2分由评委根据选手的临场表现作出综合素质评价(包括配乐、伴舞、原创)
女：5.时间要求：朗诵应在5分钟以内结束
6.总分不得超过10分
男：下面有请刘主任.宣布包十一中学孝敬、友善、节俭、诚信中华金典诵读首届诗歌朗诵比赛正式开始。
女：我们热爱诗歌，我们忠于信仰
男：我们崇敬诗歌，我们忠于真理
女：我们愿跳上青春这匹骏马，带着自由的梦，追逐永恒的太阳男：下面有请五(1)班，为大家，集体朗诵《少年梦，中国梦》，大家欢迎
女：苍茫大地，谁主沉浮。风流人物，看我中华，有请四(2)班为大家朗诵《我骄傲，我是中国人》大家欢迎
男：孝是中国文化的基础，古人云：“百善孝为先”。是父母给予了我们生命，在我们成长的过程中不断地抚养我们教育我们，如果连自己的父母都不能去爱的人，又何谈爱他人，爱集体，爱社会，爱祖国呢?也许你会说，我很孝顺父母，我将来会挣钱养他们的老。可是，你是否知道，我们的父母最需要的是什么?真正的孝顺又是怎样的呢?。
女：请欣赏三(1)班诗朗诵《孝行天下》大家欢迎。
男：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸……这豪迈的声音仿佛使我们又回到了70多年前血与火洗礼的难忘岁月。长征精神鞭策华夏儿女，将长征精神代代传下去。下面：请欣赏五(2)班的诗朗诵《长征》。大家欢迎女：世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。
男：母爱是一种巨大的.火焰。
女：世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤
男：下面请欣赏三(2)班的诗朗诵《致母亲》，大家欢迎。
女：三字经汇集了中国古代圣贤的智慧，三字经教会我们学习和做人的道理，三字经教给我们智仁忠信，廉耻礼义。下面请欣赏四(1)班为我们带来的《三字经》，大家欢迎。
女：有人说：“爸爸是山，妈妈是河，我是贯穿其中的一条小溪，山靠着水，水绕着山，共同构筑了温馨港湾——家。”
男：我们要懂得孝敬父母
女：请欣赏三(3)的诗朗诵《孝敬父母》。
男：诚实守信是为人之本，是中华民族的传统美德。下面请欣赏二(1)的《诚信之歌》，大家欢迎
女：诚信是金。俗话说：是金子总会发光的!一个人有了诚信，他的生命就会闪光。
男：下面请欣赏二(1)班的诗朗诵《呼唤诚信》，大家欢迎。女：下面请欣赏初二(1)班的，《大道之行也》，大家欢迎。男：在古诗文这块广阔的天地里，景色宜人，奇花异草，令人目不暇接。
女：山明水秀，鸟语花香，让人流连忘返。
男：接下来让我们欢迎初二(2)带来的《四季如画》，大家欢迎。女：下面请欣赏初二(2)带来的诗歌朗诵《陋室铭》，大家欢迎。男：初二(2)班的哥哥，姐姐们朗诵的真好，今天他们给我们带来三个朗诵，第三个是《水调歌头》，大家欢迎。
女：让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰宝大放异彩。
女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
男：今天，我们展示了自己的诵读成果，展示了自己的非凡风采。从中可以看出同学们对学孝敬、友善、节俭、诚信的虔诚与热爱。
女：同学们，让孝敬、友善、节俭、诚信伴随我们成长，在经典的海洋中直挂云帆，乘风破浪。包十一中学孝敬、友善、节俭、诚信诵读表演比赛到此结束，同学们，
合：再见!
诗歌朗诵比赛主持词15
一、开场白《英雄第一交响曲》
尊敬的各位领导、亲爱的老师、敬爱的同学们大家下午好：
我是主持人：刘东岳
我是主持人：许丰
甲：秋天是成熟的季节，秋天是浪漫的季节，秋天的每一片落叶、每一缕秋风仿佛都写满诗意;
乙：那些奋发我们前行的爱国诗歌，在岁月的流逝中，犹如一股美妙的清泉，时时荡涤我们的心灵。
甲：十月的骄阳，如火如荼，那感激祖国的心，把豪放与炽热的情挥洒大地。
乙：十月的国旗，如日中天，那热爱祖国的心，把真挚与热切的爱撒满人间。
甲：带着对祖**亲无限的赞美与热爱，我们走进十月;带着对中华民族无限的崇敬与虔诚，我们走进十月。
乙：带着对祖国和平崛起之前途的喜悦，我们走进十月;带着祖国对我们这一代无限的期望，我们走进十月。
甲：今天,让我们走进十月，与金秋相约，一起参加由临沂二十五中团委和语文组共同主办的“爱国主义诗歌朗诵会”，让我们一起在红色的诗海里畅游，赞颂我们伟大的祖国!
乙：临沂第二十五中学第三届金秋艺术节暨爱国主义诗歌朗诵会
(合)现在开始
甲：参加今天朗诵比赛的领导老师有：政教处王西峰主任、教导处陈洪岩主任、团委郁永杰主任;语文组邰翠玲老师、马晓雪老师、曹忠玉老师、周广慧老师、朱孔电老师、于玉来老师。
下面请 王西峰主任 讲话：
乙：感谢王西峰老师的讲话。
今天的比赛每位选手朗诵时间控制在5分钟以内。
每位选手的得分在下一位选手比赛结束后公布。
二、朗诵主持词：
1.感动总是充盈在我们回首往事的时候，仰望蓝天，再次回首五四运动的那段岁月，我们不禁热泪盈眶，下面让我们一同走进那段激情燃烧、青春昂扬的历史，走进让我们难忘的五四，走进《感动五月》。
2.走出让我们感动的岁月，我们的心灵深处不由得唱响一个永恒的主题《祖国，我的母亲》。
3.祖国，我亲爱的祖国，我们都是炎黄子孙，都是骄傲的中国人，“黑眼睛，黑头发，黄皮肤”，是的，《我骄傲，我是中国人》。
4我是中国人，走在阳光路上，看旗帜飞扬，无限荣光的中国，同学们，让我们为《我们有一个强大的祖国》欢呼吧!
5我们的母亲，我们强大的祖国，祝福你永远富强，下面让我们欣赏由5号选手带来的《祖国，你好》!
6我们都是华夏儿女，沐浴在辉煌的历史文明中，我们骄傲，我们自豪，下面让我们共同聆听6号选手为华夏文明献上的《华夏——志未央》
7华夏儿女也是最坚强的，我们永远不会忘记20xx年5月12日下午，一场天灾，让多少骨肉同胞失去了家园，让多少个幸福的家庭支离破碎，但是13亿人的爱心没有让四川到下，擦干你的泪水——《中国不哭》。
8中国不哭，中国不会哭，我们伟大的祖国，经历了多少沧桑，遭受了多少磨难，但仍能一次次腾飞在世界的东方，令多少中华儿女为之歌唱，下面请欣赏由8号选手带来的《我为祖国而歌》。
9歌唱我们的祖国，她从雪山走来，春潮是她的风采，无论我走到哪里，永远都不会忘记——我的母亲，我的伟大的祖国。(《我的祖国》)
10祖国啊，你博大的胸襟宽容我们的一切，母亲啊，你坚强的臂膊养育我们的成长;我们永远歌颂你，永远为你唱起一支支《祖国赞歌》。
11唱响《祖国赞歌》，我们的心情无比澎湃，如同黄河之水奔涌而来，就让我们领略黄河带给我们的风采。(《黄河》)
12听着黄河颂歌，让我们记忆起了那历经时代沧桑荣辱而再度辉煌的祖国，无数次的战争，灾难蹂躏过这片土地，但她仍以坚强不屈的韧性顽强地与之抗争，且越战越勇，越战越强，下面有请欣赏12号参赛选手带来的《强大的祖国》。
13亲爱的祖国，您是我的骄傲，您是我们的自豪，您引导我们走上幸福的康庄大道，让我们亲切的问候一声《祖国，您好》。
14祖国您好，您好祖国，祖国的艰辛历程烙印在我们炎黄子孙的心中，祖国的飞跃式发展更是映入世界人民的眼帘，我们的祖国强有力的屹立在世界的东方，下面有请14号参赛选手给我们带来《祖国，世界的东方》
15祖国的飞跃式发展，让她在世界的东方傲视全球，她就像一位母亲，给我们生命的能量，给我们生活的力量，她给了我们太多太多，她就是我们慈祥的母亲。(《祖国，我的母亲》)
16我们的祖国青春年少，我们的祖国风华正茂，我们的祖国永远朝气蓬勃，青春焕发，下面欢迎16号选手带来《青春中国》
17中国是青春的，我们是年少的，“我志愿加入中国共青团”这个嘹亮的号角，曾经是多少个血气方刚的青年学子灼热的追求，让我们团结在共青团的旗帜下，去感受那一份执着和坚韧。(《团结在共青团的旗帜下》)
18团结在共青团的旗帜下，我们都知道，我们的未来不是梦，我们认真的过每一分钟，我们在用辛勤与汗水去浇灌我们的征程，下面有请18号参赛选手给我们带来《我有一个梦想》
19用梦想去点燃我们心中那份理想，用理想去建设我们的新辉煌，我爱你中华，你是我们心中不屈的力量;我爱你中华，您是我心中最美的太阳;下面有请14号参赛选手给我们带来《凝聚中华》
20中华，你富饶而又美丽，你疆域辽阔，地大物博，但是曾经你却缺失了一块同样美丽的土地，她的名字叫----。这是我们心中永远的伤痛，《母亲，别忘了我叫》，一句句真切的呼唤，让我们记忆起了那个悲伤的年代。
21即使在痛苦的年代里，我们也没有放弃追随她的脚步，是啊，祖**亲带领我们走过了风风雨雨，她用不屈的坚强教导着我们不断地创造、拼搏;她让我们心灵备受鼓舞，下面有请21号参赛选手给我们带来得《祖国颂》。
三、结束段《东方红》
甲：巍巍昆仑，锁不住阵阵中华风
乙：滔滔江河，淹不尽浩浩中华魂
甲：我们用诗歌纪念那段激情燃烧的岁月，
乙 我们用诗歌颂扬如今蒸蒸日上的中国，
甲 在历史的年轮中与红诗相会，
乙：在岁月的长河里与红诗同行
甲 让我们带着先辈们遗留的光荣传统去奋斗
乙 让我们带着英雄们传承的精神去拼搏
甲：一同走过耕耘的日子，走进收获的季节
乙：一同走过昨天的坎坷，走向明天的希望
甲：朋友们，让我们在诗歌中许下心愿，愿我们的祖国
(合)明天会更好!
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