江西财经大学奖助学金3分钟讲稿

第一篇：江西财经大学奖助学金3分钟讲稿

大学生助学金颁奖演讲稿 2015大学生助学金颁奖演讲稿

尊敬的夏xx，亲爱的老师和同学们，大家好。

我叫赵xx，来自2012级新闻班。我是一名新闻专业的学生，但在大学从事的活动主要是公益。很高兴今天在这里倾听夏总的座谈会，接下来我想和大家分享几个小故事：

一个一元募捐活动，在西方经济学的课堂上，我问老师是否愿意参加我们的活动，但老师没带零钱。我就对老师说，我帮你捐一元钱，你对我说一声谢谢。老师同意了，之后我在朋友圈很自豪的发了一条说说：看，爱的传递就是如此的简单。2014年善行100爱心包裹活动，带着大一的小伙伴在路上为山区的孩子劝捐。开始的时候总是被拒绝，有失望沮丧但依旧怀揣着希望。接到一个学妹的电话，只听她隔着电话大声对我欢呼，学姐，我成功了。她边跑边喊，急促喜悦的声音，让我想象到了她兴奋的样子。帮助别人可以让自己收获如此大的快乐。

参加景德镇乐平半程马拉松的时候，21.079公里。当跑到15、16公里处时，很累。路两旁围观的人喊着，小姑娘加油、小美女加油。让我近乎疲惫的心瞬间充满了力量。这些无心的鼓励给了我极大的勇气，让我感激不已。

这样的事情很多，每次想起来都会觉得温暖。社会就是个体与他人相互作用的结果，你要成为什么样的人，你就要去做什么样的事情。我听过一句话，人性中最难能可贵的品质就是勤奋和善良。

大学是一个人最美好的四年时光，也是最有激情最有想法的时候。在过去的一年里，我担任了人文学院青年志愿者协会的会长、善行100爱心包裹麦庐校区的负责人，也就职于义工协会。获得了十多张奖状，像江财十大雷锋哥雷锋姐，中国扶贫基金会授予的优秀服务者称号等。社会价值的实现总是和个人价值息息相关。我每学年的加权成绩都在85分以上，早上六点半起床看书的习惯已经有一年多了。大学过去的两个寒暑假：不仅参加了学院的实践活动，在报社实习，也勤工俭学，锻炼自己。我很喜欢运动，尤其喜爱长跑。徒步、骑行、马拉松都经历过。运动不仅仅带给我一个健康的心态，也给了我一种认识自我认识社会的途径。

我想，今天来到这里的夏总已经为我们做出了榜样。每个人在不断完善自己的同时，让自己成为一个对社会对他人有用的人。我想，那些给予我们帮助和鼓励的话语，是最能激发我们的动力。我们对于他人也可以成为这样的动力。

今天是感恩节。谢谢鼓励我们的人，也谢谢我们自己。

我的演讲完毕，谢谢大家。

助学金发放仪式上学生代表发言稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!我是xx班级的xxx,能够站在这里代表此次获助同学发言，我感到无比的荣幸和激动。首先请允许我代表这次获助的全体同学向为我们提供帮助的学校、领导表示崇高的敬意和衷心的感谢!相信在场的每一位高职学子都能深刻地体会我此刻的心情。在我获知自己又一次得到特等助学金的那一刻，我又有了如释重负的感觉。自入学以来，家庭的困境让我一直面临辍学的危险，但当学校领导知道我的情况后，在第一时间解决了我的学费、书费、生活费等一系列问题，我才有机会站在这里发言。所以，我要感谢学校，因为有了您的帮助，使我从绝望的边缘找到希望，让我重新找回对未来的信心，为心中的理想而努力奋斗。感谢学校，是您让我在窘困的生活中感受到一份沉甸甸的爱。

当然我更知道。贫穷，是一根刺痛无数家庭贫困学子心灵的针。因为贫穷，我们的生活里便多了一重压力——别人的漠视。也许，有些同学会因为暂时的贫困而增加心理负担，但我始终相信，别人看待你的目光，是基于我们如何看待自己的。贫困的生活，给我们造成了不便，但教会了我们如何在逆境中成长。我们不应该去在乎他人评价我们的穿着，我们也不需要在乎他人炫耀家境如何富裕，我们应该在乎的是父母为生活而辛勤劳动时身体是否依旧健康，去在乎我们的学习和工作是否得到尊重，在乎我们的未来是否充满希望。我们不能选择自己的家庭出身，但我们可以决定自己的人生道路，并为之奋斗不息。社会给每个人的机会都是均等的，关键是我们怎样去把握，怎样去奋斗。作为贫困生，我们更应自立、自信、自强，勇敢去面对生活的磨难，相信靠自己的双手可以创造未来!在此，我谨代表所有受资助的学子真诚地感谢学校。并向学校承诺：在不断加强专业知识的同时，我们将更好的学会做人，正如学校一贯倡导的，“先成人，后成才”。是的，我们不一定能使自己伟大，但一定可以使自己崇高。努力成为一个对社会有贡献的人，是我们应该坚持的信念。

最后，再次真诚的感谢学校。并祝愿同学们学习进步，心想事成;愿老师们身体健康，工作顺利;更愿我们学校发展得更好、更美、更强!我的发言完毕，谢谢大家!篇二：助学金代表演讲稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！我是财经管理系会统g111班的杨超。今天，能够代表助学金获得者站在这里发言，我深感荣幸，内心充满了感动和喜悦，并且倍受鼓舞！

那一天，带着父母殷切的期望，带着对大学美好生活的憧憬，我们走进了辽建职院，可每年的学费和每月的生活费却让家里捉襟见肘，但国家助学金的政策让我们不再忐忑担心，助学金的资助减轻了农村和城市低保学生的经济负担，使我们能全身心地投入到学习和工作中。

在辽建职院，我们感受到了学院这个大家庭给予的温暖、关怀与期望。虽然今后还有很多困难，但我们不害怕，因为有党和政府帮助我们，社会关注我们，学院支持鼓励我们，老师关心我们，我们不再孤立无援。土地最清楚春雨的无私，万物最理解阳光的慷慨，是你们让我们重拾生活的热情。为我们的梦想插上翅膀，让我们在未来的蓝天自信飞翔。在接受这份关爱的同时，我们深切地感受到它承载的许多期许与一份厚重的责任，将爱传递下去，用心感恩，我们将以坚实的信念、进取的精神、顽强的斗志和乐观的态度，用汗水写下青春无悔的诗篇。

在此，我代表受资助的同学郑重承诺：我们会积极响应党和政府的号召，积极参加社会和学院的各项活动，遵守校规校纪，努力学习，不断武装自己，早日成为高素质、高标准的社会有用之人。请大家相信，我们一定不会辜负你们的期望！

同时，我想与受资助的各位同学分享一句古话：“自古将相出寒门”，一个人的出生可能会影响一个人的一生，但绝不会决定一个人的一生。贫困并不可怕，历经磨难是难得的财富。奋斗的人生注定是无悔的、有意义的才有无限可能。也许现在的生活有太多辛酸苦辣，但是，能够承受，就是一种成就。我相信大家一定能穷且意坚、志在青云，成为自立、自信、自尊、自强的新一代大学生典范。

最后，我谨代表受资助的同学再一次向领导、老师表示最真挚的感谢！我们会积极主动、持之以恒地从各个方面汲取营养，带着感恩的心，一步一个脚印去迎接未来的挑战，用实际行动回报社会、学院和父母。篇三：国家奖助学金发放大会议程

河南财经学院成功学院2009—2010学年国家奖助学金发放仪式 暨评审工作总结大会议程及注意事项

地 点：图书馆国际报告厅 时 间：2009年12月22日下午4点30分 会议主持人：邢坤学务长

出席 领导：张院长、徐书记、赵院长、潘院长、王董事、吴院长（主席台就坐）

教务长 会计室主任 各系主任和书记

马 锋 闫蕾蕾

参加 人员：学生资助管理中心工作人员

各系辅导员

国家奖学金获得者管理系芦晨同学和信工系王珂同学

国家励志奖学金获得者（其中管理系派20名、商学系和艺术系各派 15名、外语系和信工系各派10名，文法系派1名学生代表参加）

国家助学金获得者（其中管理系派110名、商学系和艺术系各派90 名、外语系和信工系各派50名，文法系派20名学生代表参加）

第一项：奏《国歌》

第二项：请王长强董事宣读获得本学年国家奖助学金的学生名单

第三项：请潘院长宣读对评审工作先进个人表彰的决定

第四项：颁奖

1、获得国家助学金1500元的学生代表上台领奖（注意：各系各派1名学生代表上台领奖）

2、获得国家助学金2500元的学生代表上台领奖（注意：各系各派1名学生代表上台领奖）

3、获得国家励志奖学金5000元的学生代表上台领奖（注意：各系各派1名学

生代表上台领奖）

4、请获得评审工作先进个人上台领奖

第五项：请国家励志奖学金获得者发言

第六项：徐书记讲话

注意 事项：

1、大会历时一小时左右；

2、共需安排礼仪4名，其中2名负责接待领导、引路及倒水工作，其余2名负责颁奖；

3、各系需在会议召开前一天将领奖学生名单和发言同学讲话稿交学

生资助管理中心；

4、领奖学生代表和老师要着正装，且需在会议开始前3点40分准时

到图书馆国际报告厅彩排；

5、各系辅导员要组织学生按学务处的要求在4点15分前入座完毕；

6、大会会场布臵、悬挂条幅、领导座签及各系座次安排；

7、会场秩序维护

8、拍照和通讯

学务处

2009年12月21日

附件一：河南财经学院成功学院国家奖助学金发放暨评审工作表彰大会

主 持 词

（2009年12月22日下午4：30 图书馆国际报告厅）

尊敬的张院长、徐书记、各位领导、老师和同学们：

下午好。今天我们隆重召开河南财经学院成功学院2009—2010学年国家奖助学金发放仪式暨评审工作总结大会。

首先请院领导到主席台就坐，今天出席会议的领导有院长张平之教授、党委书记徐金安副教授、副院长赵亚宏副教授、党委副书记、副院长潘德明副教授、驻校董事王长强先生、副院长吴泽强先生及行政一级主管和各系主任、书记。让我们再次用热烈的掌声对各位领导的到来表示欢迎！

大会进行第一项：奏《国歌》。请全体起立，（国歌奏毕）请坐下。

大会进行第二项：请王长强董事宣读获得本学年国家奖助学金的学生名单

大会进行第三项：请潘院长宣读对评审工作先进个人表彰的决定

大会进行第四项：为获得国家奖助学金的学生代表和评审工作先进个人颁奖（音乐）

请获奖代表依次上台领奖

1、获得国家助学金1500元的学生代表上台领奖（请吴泽强副院长为获奖学生代表颁发国家助学金1500元）

2、获得国家助学金2500元的学生代表上台领奖（请赵亚宏副院长为获奖学生代表颁发国家助学金2500元）

3、获得国家励志奖学金5000元的学生代表上台领奖（请徐书记为获奖学生代表颁发国家励志奖学金）

4、请获得评审工作先进个人上台领奖

（请张平之院长为获奖辅导员颁发证书和奖品）

让我们用热烈的掌声对获奖同学和老师表示热烈的祝贺！

大会进行第五项：请国家励志奖学金获得者代表管理系07会计4班徐静静同学发言 大会进行第六项：让我们以热烈的掌声有请徐金安书记作重要讲话 河南财经学院成功学院获得2009-2010学年度国家奖助学金学生名单

通过我院国家奖助学金评审领导小组研究，上报河南省学生资助管理中心审核，经教育部、省教育厅批准：我院共有1517名学生获得2009—2010学年度国家奖助学金，共计354.1万元。其中管理系芦晨同学和信息工程系王轲同学获得国家奖学金，分别奖励8000元；闫军帅、冯永纲、李瑞英、李璐、李晓波、张凤娟等165名学生获得国家励志奖学金，分别奖励5000元；西凯、马建红、程贝贝、吴玉玲、孔慧慧、白娟等1350名同学获得国家助学金，人均2000元。

河南财经学院成功学院 2009年12月21日 宣读完毕。

关于对2009—2010学年国家奖助学金评审工作先进个人表彰的决定 本学年，省教育厅要求全省各高校必须在一周的时间（10月30－11月8日）完成国家奖助学金的评审上报工作，时间紧、任务重。在我院各级领导的正确领导和广大辅导员、全体同学的积极努力下，我院2009－2010学年度国家奖助学金评审工作已经圆满结束。我院学生资助管理中心带领广大辅导员，加班加点、努力工作，特别是管理系辅导员宋森、张新颖，商学系辅导员李晓翠、王三平，外语系辅导员朱宏东，信工系辅导员杨坤、艺术系辅导员朱艳霞、王磊，文法系辅导员王永田，9位辅导员为录入学生数据，通宵工作，牺牲周假日，克服种种困难按时保质保量完成年度奖助学金信息录入工作，经省学生资助管理中心审核通过，无一差错，受到省教育厅表扬。

鉴于辅导员宋森等同仁高度重视国家奖助学金的数据录入工作，认真负责，工作完成出色，经各系部推荐，院领导研究，决定分别给予宋森等9位辅导员人事嘉奖一次，并授予河南财经学院成功学院2009—2010学年“国家奖助学金评审工作先进个人”。

河南财经学院成功学院 2009年12月15日 宣读完毕。篇四：国家励志奖学金、助学金发放暨表彰大会讲话稿 国家励志奖学金、助学金发放暨表彰大会讲话稿

国家励志奖学金、助学金发放暨表彰大会讲话稿

老师们、同学们：

大家下午好！

今天，我们在这里隆重举行学院2015年国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金，学院奖学金发放暨表彰大会。首先，我代表学院向获得国家奖助学金和学院奖学金的先进集体和个人表示热烈的祝贺！祝贺你们通过自己不懈地努力，在过去的一年里取得了优异的成绩！

学院自成立以来，在全院广大师生的共同努力下，在社会各界的大力支持下，学院的各项工作取得了长足地发展。为了更广泛地鼓励和帮助品学兼优、家庭经济困难的学生顺利完成学业，今年国家拓宽了对我院学生的奖助面，增加了奖助名额，共有3名同学获得8000元的国家奖学金；有215名同学获得5000元的国家励志奖学金，比去年增加了13.5%；有2580名同学享受了国家助学金，奖助金额共计774万元，比去年增加了12.4%，这充分体现了党和政府对家庭经济困难学生的关怀。同时，为激励广大同学刻苦学习，勤奋工作，学院设立学院奖学金，用于奖励学习刻苦，工作认真，团结同学，集体荣誉感强的先进集体和个人，本次表彰共有929名同学获得45.07万元的学院奖学金，比去年增加了16.6%。在这些受到奖励和资助的同学身上集中体现了他们热爱学习、追求进步的美好愿望，是我院近12000名学生中的佼佼者，希望广大同学向他们学习，刻苦奋进，努力成才。

借今天这个机会，对同学们提出几点希望和要求：

一、放眼未来，立志成才。大学生是国家重要的储备人才，是祖国未来的希望。“志不强则智不达”，大学生要树立远大的理想信念，崇高理想的树立，能够激励同学们向更高的目标前进，实现自己的人生价值。同学们要放眼未来，要有“先天下之忧而忧”的胸怀，勇于承担起建设祖国的重任。党的“十八大”明确指出：“要坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，继续推动科学发展、促进社会和谐，继续改善人民生活、增进人民福祉，为全面建成小康社会而奋斗。”希望同学们能够把自己的前途和祖国富强、民族振兴的大业结合起来，把实现自身的价值与报效祖国联系起来，勤奋学习，积极进取，真正的成为一个知行一致的人。

二、刻苦钻研、全面发展。当前，科学技术突飞猛进，国际竞争日趋激烈。新的形势、新的时代要求同学们要有知识、有能力。大学四年是短暂的，同学们要刻苦钻研，潜心学习，争取在专业领域取得优异的成绩，回报国家、回报社会、回报母校、回报父母；也要注重参加社会实践，提高自己的综合能力。每一个成功者的背后都有一段不平凡的经历，成功不是说出来的，想到和得到之间还有两个字，那就是做到，你只有做到，才能得到。希望同学们努力学习，在学好专业知识的同时，通过各种方式提高自己，争取得到全面发展。尽管同学们来自不同的地方、不同的家庭，对成功也有不同的理解，但我相信，大家对于获得成功的途径的理解是一致的，那就是刻苦努力。在新时代的背景下，大家一定不能放松学习，努力把自己培养成为身心健康，全面发展，有道德、有知识、有理想的社会主义合格建设者和可靠接班人。

三、热爱陇桥，提高自我。学校是培养人才的重要场所，也是社会主义精神文明建设的主要阵地。学校给同学们提供了优美的学习环境，让同学们掌握了丰富的科学知识，陶冶了高尚的道德情操，养成了良好的行为习惯。通过大学四年的学习，同学们不仅要学习专业知识，更要养成良好的行为习惯，提高自身素养。养成良好行为习惯是做人处事的基本前提，也是素质教育的重要体现。学校本学期颁发的党发14号文件《关于加强学生日常行为习惯养成教育的指导意见》，将学生日常行为习惯的养成作为今后一个时期学院学生教育管理工作的重要内容，就是希望同学们能够在平时注重自己的言行，做到“六讲”、“六无”，尊敬师长，爱护校园，团结同学，行端品正，努力提高自身素质，发扬陇桥的优良校风和学风。本次荣获奖学金的同学，无一不是品学兼优的典范，希望同学们以他们为榜样，在努力学习的同时，注重良好行为习惯的养成，真正做到热爱陇桥，品学兼优，全面发展。

四、珍惜荣誉，心存感恩。获得奖助学金的同学要珍惜这份来之不易的荣誉，常怀感恩之心，以实际行动报答父母、感恩母校、回馈社会。奖助学金是一种标志，它凝聚着同学们勤奋学习的精神，包含着老师们孜孜不倦的教诲，倾注着家长辛勤付出的汗水。因此，大家要加倍地珍惜。它所表现的是同学们过去的成绩，但铺就的是大家未来的台阶。同学们不能陶醉于昨天的荣誉，而要以此为激励创造美好的未来。同学们，“欲穷千里目，更上一层楼”，前面的路还很长，未来的学习任务还很艰巨。因此，同学们要以此次表彰为动力，用它激励自己确定新目标，制定新计划，增添新收获。

同学们，今天的表彰大会，不仅是对获奖同学的表彰，也是对全体同学的激励和鼓舞。理想的路总是为有信心、踏实肯干的人准备着，没有比人更高的山，没有比脚更长的路。希望你们立大志，成大器，登大舞台，成大事业。青春与你们为伍，希望与你们同行，成功永远属于你们！衷心地期待每一位陇桥学子在今后的学习和工作中硕果累累！

最后，再次向获得表彰的先进集体和个人表示衷心的祝贺！祝同学们身体健康，学业有成！谢谢大家！篇五：江西财经大学-会计学-公司财务学背诵稿

第一章 概论 1.公司财务：指公司的聚财、用财、生财，即资金的筹集、投资、运作及分配等活动，以及在财务活动中发生的与各个方面的关系。2.公司财务学：一门研究公司财务活动及对由其产生的财务关系进行管理的学科。3.公司财务学的特点：①财务管理侧重于价值管理 ②财务管理是一项综合管理③财务管理是一项动态管理。4.利润最大化

优点：直接反映企业创造剩余产品的多少；一定程度上反映出企业经济效益的高低和对社会贡献的大小；利润是企业补充资本、扩大经营规模的源泉。

缺点：没有考虑利润实现的时间没有考虑所获利润与投入资本额之间的关系；没能有效地考虑风险问题；往往会使财务决策带有短期化行为的倾向。5.股东财富最大化

优点：科学地考虑了时间价值和风险因素；最大化反映了投入的资本与获利之间的关系；

在一定程度上能够克服企业在追求利润上的短期行为比较容易量化。

缺点：只适合于上市公司；只强调股东的利益，而对其他关系人的利益重视不够；股票价格受多种因素影响，并非都是公司所能控制的。6.企业价值最大化

优点：考虑了时间价值因素；科学地考虑了风险与报酬的关系；注重公司各方的利益关系的协调与平衡；能克服企业在追求利润上的短期行为。

第二章 金融市场 1.市场：联系供方与买方，通过交换产品、服务和资源达到有效地配置和利用资源的目的。

2.金融市场：指进行资金融通的场所，即是指资金双方通过运用一定信用工具进行资金融通的市场。有广义和狭义之分，一般是指狭义的金融市场。3.金融市场的构成要素：一个完善的金融市场由金融市场的主体、客体、金融工具、组织形式和作用机制组成，成为金融体系。

①金融市场的主体：市场参与者

②金融市场的客体：货币资金

③金融工具：信用工具

④组织形式：交易形式 ⑤作用机制：交易价格 4.基准利率：在所有利率中起决定作用的基本利率，其他利率必须根据基本利率的变动而变动。

5.套算利率：在基准利率的基础上，各金融机构根据借贷款的具体特点换算出的利率。6.实际利率：物价不变从而购买力不变条件下的利息率或者是在物价变化时，扣除通货膨胀补偿后的利息率。

7.名义利率：包括对通货膨胀、风险补偿后的利息率。8.金融市场的功能：①融通资金②优化资源配置③分散与转移投资风险④信息传递⑤宏观调控 9.拆借市场：指金融机构之间相互融通、短期性资本的借贷活动。10.弱式有效：指证券的价格已经反映了过去的信息，其认为价格的历史信息已经完全反映在当前的价格中，未来的价格变化与当前及历史价格无关，任何人都不能通过对过去的信息进行分析来获得超额收益。11.半强式有效;证券价格反映了所有“公开”的相关信息，证券价格已充分、及时地反映了所有公开信息。12.强式有效：市场价格反映了所有有用的相关信息，也就是说，证券价格除了充分反映所有公开的信息外，也反映了尚未公开的或者原本保密的内幕信息。13.金融市场的效率通常包括三个内容：①运作效率②信息效率③资源配置效率。衡量金融市场是否具有运作效率的两个标志是：价格能否能够自由地根据相关信息而变动以及证券（股票或债券）的有关信息是否能充分披露和均匀分布。信息有效性：价格已充分吸收和反映所有相关的公开信息，在考虑了风险因素和交易成本之后，投资者不能根据公开信息而获得超额利润。资源配置有效性：证券价格对资源配置的引导效率。14.金融市场与公司理财：

①发达的金融市场是现代企业投资和筹资的场所。

②发达的金融市场增强现代企业的资产流动性

③发达的金融市场为现代企业理财活动提供相关信息。

第三章 财务报表分析 1.财务报表分析：又称财务分析或报表分析，是指相关主体以财务报表及相关资料为依据和起点，采用专门方法，系统地分析和评价企业的过去和现在的经营成果、财务状况及其变动，据以帮助相关主体预测未来、改善决策。2.变现能力比率（短期偿债能力比率）：

（1）流动比率

通常，流动比率越高，反映企业短期偿债能力越强，债权人的权益越有保障。但流动比率也不能过高，过高则表明企业流动资产占用较多，会影响资金的使用效率，影响企业的获利能力。根据国外多数企业的经验，一般要求流动比率保持在2：1的水平，即最佳流动比率的值为2。（2）速动比率

速动比率是对流动比率的补充，一般速动比率保持在 1：1的比例较为适宜。

3.负债比率（长期偿债能力比率）

（1）资产负债率、产权比率、权益乘数

（2）有形净值负债率

无形资产(含递延资产)其价值的不确定性很大,不能作为偿债保障，有形净值负债率是产权比率的改进。（3 ①利息费用不仅包括费用化的利息, 而且还包括资本化的利息②利息保障倍数倾向于评价企业偿付长期负债的派生债务(利息)的能力, 而前述资产负债率产权比率权益乘数 有形净值负债率倾向于评价企业偿付长期负债的原始债务(本金)的能力。4.资产管理水平比率（运营能力比率）

（1）应收帐款周转率

应收帐款周转率越大（回收期越短），表明应收帐款转化为现金即变现速度越快，应收帐款管理水平越高；反之则反是。

②分母采用平均数，是为了和分子保持口径一致。（2 一般来讲，存货周转速度越快，存货的占用水平越低，流动性越强，存货转换为现金或应收账款的速度越快。提高存货周转率可以提高企业的变现能力，而存货周转速度越慢则变现能力越差。

（3）流动资产周转率、固定资产周转率和总资产周转率 5.盈利能力比率

（1）销售利润率（2）资产报酬率

（3）权益净利率

（4）每股收益（即每股利润、每股盈余）

（5（6）市盈率

①表示投资人对一元净利润所愿支付的价格。②市盈率越高，表明市场对公司的未来越看好③正常的市盈率应为5 ～20之间

（7）每股净资产和市净率 6.财务综合分析

（1）沃尔评分法（p64）

基本原理： 将选定的财务比率用线性关系结合起来，并分别给定各自的分数比重，然后通过与标准比率进行比较，确定各项指标的得分及总体指标的累计分数，从而对企业的信用水平作出评价的方法。对沃尔评分法的评价：

优点：①综合评价了企业的财务状况和信用水平；②简洁明了。

缺陷：①综合评价的程度有限，对盈利能力评价不够；②每个财务比率的标准以及标准评分值缺乏依据；③采用乘除的方式给分容易导致得分的奇异化。

（2）现代综合评分法

基本原理：现代综合评分法是在沃尔评分法的基础上发展而来的。反映盈利能力的指标有总资产净利率、销售净利率和净值报酬率，标准评分值分别为20、20、10；反映偿债能力的指标有自有资本比率、流动比率、应收帐款周转率和存货周转率，标准评分值都为8；反映成长能力的指标有销售增长率、净利增长率、人均净利增长率，标准评分值都为6。对现代综合评价法的评价：

优点：①综合评价程度高；②简单易懂；③计分方法较为科学

缺点：①每个财务比率的标准值以及标准评分值缺乏依据；②相对沃尔评分法而言，更麻烦一些。（3）杜邦财务分析体系

基本原理：美国杜邦公司首创的一种财务综合分析系统，简称杜邦系统。其核心指标为权益净利率。权益净利率＝资产净利率×权益乘数＝销售净利率×资产周转率×权益乘数

杜邦系统的实质：

①盈利能力至上。认为盈利能力是财务分析的核心。

②业绩评价与改善决策的功能相结合。

运用因素分析法对杜邦等式进行分析，发现权益净利率的变化趋势以及每个因素对权益净利率变化的影响（业绩评价）；然后可以对每个因素本身的构成及变化进行更详细的分析，为未来改善业绩指明方向（改善决策）。

对杜邦系统的评价：

优点：保持了财务报表所特有的平行的、有钩稽关系的系统特征。

缺点：没有涉及短期偿债能力的分析。7.影响利率高低的因素有哪些？

主要有：资金供给与需求之间的关系、通货膨胀及国家宏观调控政策等。就资金供给与需求而言，当资本供不应求时，利率上升，其结果导致资本供应量增加而需求量减少，从而产生供需之间的平衡；当资本供过于求时，利率就会下降，使得资本的供应量减少而需求量增加，其结果又导致供求平衡；当通货膨胀明显时，通常利率会上升。通常利率会上升。国家的政策对利率的影响较大。总之，无论是资本的供求关系，还是通货膨胀及国家的政策和其他关系，都会影响利率的上下变动，从而引导资本的流向与当时的经济发展需求相适应。

第四章 货币时间价值 1.货币时间价值：又称资金时间价值，是指在排除风险和通货膨胀因素的条件下，资金在其使用过程中随着时间的推移而发生的增值。2.单利法：只就本金计算利息，息不生息。3.复利法：不仅就本金计算利息，而且息生息，利滚利。4.复利终值：一定量资金按复利计算的未来价值（本利和）5.复利现值：未来一定量资金按复利计算的现值价值。6年金：指时间间隔相等、金额相等的现金流量，或一定时期内每期金额相等的款项收付。

7普通年金：又称后付年金，是指一定时间内发生在每期期末的等额系列收付。8.先付年金：又称预付年金、即付年金，是指一定时期内发生在每期期初的等额、定期系列收支。

9.递延年金：又称延期年金，是指在最初若干期没有收付款，以后若干期发生定期、等额的系列收付。

10.永续年金：无限期的定期、等额系列收付。11.偿债基金：为使年金终值达到既定金额，而每年应支付的年金数额。12什么是年金？它有哪几种形式？

年金是指时间间隔相等、金额相等的现金流量，或一定时期内每期金额相等的款项收付。按款项的具体收付时间不同，年金分为普通年金、先付年金、递延年金和永续年金。

第五章 投资风险及其报酬

1.风险：指损失发生的可能性，是对事物发展未来状态的看法。2.风险报酬：或称投资风险价值，是风险回避投资者因冒风险投资所索取的超过无风险价值以上的风险补偿价值。

3.非系统性风险：又称可分散风险，是指发生于个别企业的特有事件造成的风险。4.系统性风险：又称不可分散风险，是指由于不可预期的各种国际、国内政治经济形势的变化，影响绝大多数企业及其证券收益与价格发生变动的风险。

第二篇：江西财经大学国家奖助学金管理实施细则

江西财经大学国家奖助学金管理实施细则

第一章总则

第一条 为贯彻财政部、教育部《普通本科高校、高等职业学校国家奖学金管理暂行办法》、《普通本科高校、高等职业学校国家励志奖学金管理暂行办法》、《普通本科高校、高等职业学校国家助学金管理暂行办法》和《江西省普通本科高校、高等职业学校国家奖学金管理实施细则》、《江西省普通本科高校、高等职业学校国家励志奖学金管理实施细则》、《江西省普通本科高校、高等职业学校国家助学金管理实施细则》精神，激励我校全日制本专科学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面得到全面发展，体现党和政府对家庭经济困难学生的关怀，帮助他们顺利完成学业，特制定本实施细则。

第二章国家奖学金

第二条国家奖学金由中央政府出资设立，用于奖励我校全日制本专科（含高职、第二学士学位）学生（以下简称学生）中特别优秀的学生。

第三条国家奖学金的奖励标准为每人每年8000元。

第四条 江西财经大学国家奖学金申请条件：

1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；

2、自觉遵守宪法和法律，遵守学校各项规章制度；

3、诚实守信，道德品质优良；

4、勤奋学习，积极上进，成绩优秀：学年学习成绩加权平均80分以上（含80分），单科成绩不低于70分且整个学年所选课程初次考试无不及格记录；社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出；

5、申请国家奖学金的学生为江西财经大学在校生中二年级以上（含二年级）的学生。

6、同一学年内，申请并获得国家奖学金的家庭经济困难学生可以同时申请国家助学金，但不能同时申请国家励志奖学金。

第五条江西财经大学国家奖学金的评审程序

1、学校根据江西省学生资助管理中心当年分配给我校的国家奖学金的总名额，结合各学院学生人数等情况按比例将名额分配到各学院。

2、各学院学生根据评审条件提出书面申请，并递交《国家奖学金申请表》，由学院学工小组组织等额评审。

3、学院学工小组评审通过后，将初审合格学生名单向全院师生公示5天以上，接受师生监督。

4、各学院在规定时间内将公示无异议的建议获奖名单报学生工作处。

5、学工处将本校当年国家奖学金获奖学生建议名单报学校学工领导小组，审核通过后向全校师生公示（公示时间不少于5个工作日）。公示无异议后，学校在10月31日前将正式确定的获奖学生名单汇总报江西省学生资助管理中心，省资助中心统一报教育部。

6、对在评选过程中提供虚假材料的学生，一经查实，除追回所得奖学金外，并将依

据校纪校规给予严肃处理。

第六条国家奖学金发放、管理与监督

1、国家奖学金划拨到位后，学校于每年11月30日前将国家奖学金一次性发放给获奖学生，颁发国家统一印制的奖励证书，并记入学生学籍档案。

2、学工处、各学院将切实加强管理，认真做好国家奖学金的评审和发放工作，确保国家奖学金用于奖励特别优秀的学生。

3、学校对国家奖学金实行分账核算，专款专用，不得截留、挪用和挤占，同时要接受财政、教育等部门的检查和监督。

第三章国家励志奖学金

第七条国家励志奖学金用于奖励我校全日制本专科(含高职、第二学士学位)学生（以下简称学生）中品学兼优的家庭经济困难学生。

第八条国家励志奖学金的奖励标准为每人每年5000元。

第九条江西财经大学国家励志奖学金申请条件:

1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；

2、遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；

3、诚实守信，道德品质优良；

4、勤奋学习，积极上进，成绩优秀：学年学习成绩加权平均75分以上（含75分）且整个学年所选课程初次考试无不及格记录；

5、家庭经济特别困难，家庭平均月收入低于200元，生活俭朴的特困生。在同等条件下优先考虑孤儿和单亲家庭的特困学生；

6、申请国家奖学金的学生为江西财经大学在校生中二年级以上（含二年级）的学生；

7、同一学年内，申请并获得国家奖学金的家庭经济困难学生可以同时申请国家助学金，但不能同时申请国家励志奖学金。

第十条江西财经大学国家励志奖学金的评审程序

1、学校根据江西省学生资助管理中心当年分配给我校的国家奖学金的总名额，结合各学院学生人数等情况按比例将名额分配到各学院。

2、各学院学生根据评审条件提出书面申请，并递交《国家励志奖学金申请表》，由学院学工小组组织等额评审。

3、学院学工小组评审通过后，将初审合格学生名单向全院师生公示5天以上，接受师生监督。

4、各学院在规定时间内将公示无异议的建议获奖名单报学生工作处。

5、学工处将本校当年国家励志奖学金获奖学生建议名单报学校学工领导小组，审核通过后向全校师生公示（公示时间不少于

5个工作日）。公示无异议后，学校在10月31日前将正式确定的获奖学生名单汇总报江西省学生资助管理中心，省资助中心统一报教育部。

6、对在评选过程中提供虚假材料的学生，一经查实，除追回所得奖学金外，并将依

据校纪校规给予严肃处理。

第十一条国家励志奖学金发放、管理与监督

1、国家励志奖学金划拨到位后，学校于每年11月30日前将国家励志奖学金一次性发放给获奖学生。

2、学工处、各学院将切实加强管理，认真做好国家励志奖学金的评审和发放工作，确保国家奖学金用于奖励特别优秀的学生。

3、学校对国家励志奖学金实行分账核算，专款专用，不得截留、挪用和挤占，同时要接受财政、教育等部门的检查和监督。

第四章国家助学金

第十二条江西财经大学国家助学金用于资助我校全日制本专科（含高职、第二学士学位）在校生中的家庭经济困难学生。

第十三条国家助学金主要资助家庭经济困难学生的生活费用开支。国家助学金的平均资助标准为每生每年2000元，分为三个档次，分别为每生每年3000元、2000元和1000元。

第十四条江西财经大学国家助学金申请条件

1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；

2、遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；

3、诚实守信，道德品质优良；

4、.勤奋学习，积极上进：学年学习成绩加权平均70分以上（含70分）且整个学年所选课程初次考试无不及格记录；

5、家庭经济困难，生活俭朴。在同等条件下优先考虑孤儿和单亲家庭的特困学生；

6、在同一学年内，申请并获得国家助学金的学生，可同时申请国家奖学金或国家助学金。

第十五条江西财经大学国家助学金的评审程序

1、学校根据江西省学生资助管理中心当年分配给我校的国家助学金的总名额，结合各学院学生人数等情况按比例将名额分配到各学院。

2、各学院学生根据评审条件提出书面申请，并递交《江西财经大学国家助学金申请表》，由学院组织等额推荐并确定资助名单和资助档次。

3、学院学工小组评审通过后，将国家助学金资助名单和资助档次向全院师生公示，接受师生监督。

4、各学院在规定时间内将公示无异议的资助名单和资助档次报学工处。

5、学工处将本校当年国家助学金建议资助名单和资助档次报学校学工领导小组，审核通过后向全校师生公示（公示时间不少于5个工作日）。公示无异议后，学校在11月15日前将资助名单汇总报江西省学生资助管理中心备案。

6、对在评选过程中提供虚假材料的学生，一经查实，除追回所得助学金外，并将依据校纪校规给予严肃处理。

第十六条有下列情形之一者不得评选国家助学金：

1、弄虚作假；

2、学习不刻苦，多门功课补考或重修；

3、有抽烟，酗酒等奢侈行为；

4、公寓外住宿或因违反校纪校规受到学校通报批评及以上处理。

第十七条国家助学金发放、管理与监督

1、国家助学金每年秋季学期开始评审，助学金按学的秋、春两学期分别发放。

2、学生工作处、各学院将切实加强管理，认真做好国家助学金的评审和发放工作，确保国家助学金用于资助家庭经济困难的学生。

3、严格执行国家相关财经法规和本实施细则规定，对国家助学金实行分账核算，专款专用，不得截留、挤占、挪用，同时应接受财政、审计、教育和纪检监察等部门检查和监督。

第五章附则

第十八条 本管理办法自发布之日起施行。学校原有关全日制普通本专科学生国家奖助学金评定办法同时废止。

第十九条

本办法由学生工作部（处）负责解释。江西财经大学学工处 二○一○年五月

第三篇：江西财经大学研究生奖助学金体系改革实施办法简介

江西财经大学研究生奖助学金体系改革实施办法简介

按照教育部、国家发改委、财政部《关于完善研究生教育投入机制的意见》和《关于深化研究生教育改革的意见》等的文件精神，从2014年起，取消了研究生公费制度。在实行收费制后，国家将加大对研究生的资助力度。学校为促进研究生教育事业的发展，将加大对研究生资助力度，对奖助学项目实行配套奖励投入。

学校高度重视，对研究生奖助学金体系进行了改革，近日颁发了《江西财经大学研究生奖助学金体系改革实施办法》、《关于重新划定研究生经费使用办法的通知》、《江西财经大学研究生国家奖学金、省政府奖学金评选实施办法》、《江西财经大学研究生学业奖学金评选实施办法》、《江西财经大学研究生“三助”工作管理实施办法》等5个文件制度，同时全面实施国家助学金制度，组织实施《江西省高等学校研究生国家助学金管理暂行实施细则》制度。

改革后的研究生奖助体系对原有的困难补助、三助、科研奖励、就业奖励、荣誉奖励等奖助项目进行了整合，把国家、省政府及学校的各类奖助学项目都统一纳入奖助体系。改革后的奖助体系由奖学金、助学金和荣誉奖学金三大块组成。奖学金包括“研究生学业奖学金”、“研究生国家奖学金及省政府奖学金”、“科研奖学金”、“专项奖学金”等奖项；助学金包括“国家助学金”、“三助岗位助学金”、“国家助学贷款”、“临时困难补助”等项目；荣誉奖学金包括原有的“优秀研究生”、“优秀研究生干部”、“学习标兵”、“科研标兵”、“省级以上三好学生”、“优秀党团员”、“优秀毕业研究生”、“研究生优秀就业”等评优评先荣誉称号的奖励。(学校文件及评审实施办法请登陆学校OA办公系统和研究生院网站查询)

第四篇：奖助学金

数学系成功召开奖助工作教育大会

（本刊讯 李凯枫）6月10日下午16点，我系在图书馆报告厅，举行本国家奖助学金工作总结大会。出席本次会议的有数学系辅导员张莹、潘旭莉、曹贤姿，以及数学系全体获得国家奖助学金的同学。

会议开始后，首先由张莹老师对2010—2011学年数学系国家助学金资助工作做了总结，并对助学金的评定做了详细汇报，包括受资助人数，认定程序，标准和金额。她在总结中指出：数学系历来对家庭困难学生工作高度重视，在开学会后，我系共收到国家助学金申请书316份，我系对递交的申请书进行整理核对，并根据学生综合考评、日常表现以及民主评议等对学生进行了贫困等级排名，经过认真细致的工作，我系共认定贫困生288人，占我系学生总数的53%，其中，特困126人，一般贫困162人。接下来，潘老师针对我系2010—2011学年的奖学金发放情况给大家做总结，她指出，2010—2011学年我系共计发放各类奖学金四项，其中包括，国家奖学金（2人），励志奖学金（33人），专业奖学金（93人）和福慧慈善奖学金（2人）。共计奖励学生人数130人，奖励金额总计265500元。

最后，张老师宣布，我系王志宏，任毛莎和张夏洁三位同学所受奖学金的一部分（共计2500元）捐献给我系四名家庭贫困的同学，并进行了捐赠仪式。

会议于下午4点落下帷幕，感谢数学系各位辅导员为奖、助学金

所做的工作，也希望同学们能好好利用国家的奖助学金，努力学习，回报社会。

第五篇：江西财经大学请假条格式

请 假 条

尊敬的您好！

我叫，是旅游与城市管理学院专业学生，由于我要在（时间）前往（地点）参加(活动)，不能前去听您的课。特此请假，敬请批准！

此致

敬礼！

申请人：

年月日

老师意见及签名：