小手拉大手,做喜欢阅读的我读书节闭幕式主持稿

第一篇：小手拉大手,做喜欢阅读的我读书节闭幕式主持稿

xx小学读书节闭幕式主持词

合：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家下午好！

男：阳春三月，我们伴着和煦的春风走进了书海，在书海中尽情的遨游。

女：历经这几周的读书节，我们收获了太多的幸福与快乐，书香伴随着我们成长、书香伴随着我们成功、书香伴随着我们成就梦想。合：现在我宣布 “小手拉大手，做喜欢阅读的我”桃树坪小学第二届读书节闭幕式现在开始。

女：读书是快乐的，读书是幸福的，读一本好书，就是与一个高尚的人谈话。多读书，读好书，好读书，是我们的共同目标。

男：《弟子规》是我校传诵已久的经典，现在，就让我们各班吟诵《弟子规》，请赵校长和赵主任来评定各班达标情况并为达标班级颁奖。（各班按顺序背诵）

女：通过刚才各班《弟子规》的达标检验，同学们都能对《弟子规》做到熟记于心，传诵经典，从我做起，希望同学们再接再厉，继续将我国的古文经典传诵。

女：为了让我们尽情的在书的海洋里享受，这次读书节活动中，学校还选出了同学们《亲子悦读》中的优秀作品，今天他们将和自己的班主任一起来朗读出他们书写的心声，请各班代表及班主任上台。男：各位同学和老师深情的朗读让我们再次体会到了读书的快乐，愿同学们与父母一同继续认真的完成《亲子悦读》，将读书进行到底。女：除了《亲子悦读》的评选，在这些日子里，各班同学还进行了书 签制作和美文诵读比赛，相信各位同学都已经取得不错的成绩吧，现在先请我们一二年级选出的精美书签制作者上台，向大家展示你们的成果。

男：各位同学手中的书签真是新奇精美啊，你们是本次活动中的“书香小博雅星”每人将获得一颗代表荣誉的星贴。请你们将这颗星亲自贴到你的荣誉墙上吧。让我们对获得“书香博雅星”的同学再一次表 示祝贺。

女：下面将是我们本次读书节闭幕式上最精彩的环节了，“桃小最美朗诵者”比赛，请各班选出的比赛选手准备，用你最激情洋溢的诵读，争做桃小最美的人吧！（各班选手按次序上场）

男：同学们的诵读真是太精彩了，在这个舞台上，我们看到了自信与希望，同学们，为自己鼓掌！你们真棒！

女：现在请大队委成员为我们的评委发送评比表，请各位评委本着公正公平的原则为每位选手投票，稍后我们将为大家公布本次比赛的结果。

男：书是精神食粮，是人生路上的知心朋友，我们桃小的所有老师今天也将加入我们读书的行列，用他们美妙的声音为大家诵读，同学们，请你们用最热烈的掌声有请我们全校老师为大家带来美文诵读《人生》吧！

女：老师们的诵读真是激情澎湃，感谢辛勤的老师们，感谢你们为大家付出的一切。谢谢你们！

男：同学们诵读比赛的结果现在已经出来了，请宣布比赛结果。再次恭喜我们获奖的同学，请校长为获奖者颁发奖状。你们每人也将获得一颗星。

女：随着春天一起萌发生机的还有我们的同学们，在“萌芽杯”作文比赛中，我校多名学生获得提名，还有两位同学挤进了决赛，取得不错的成绩，下面，将请校长为获奖的同学颁奖。

男：让我们用热烈的掌声恭喜获奖的同学们，愿你们随着时光成长，取得更为优异的成绩，加油！

合：读书让我们快乐，读书让我们成长，老师们，同学们，让书香伴随我们一路成长！让书香为我们插上理想的翅膀！让我们手牵手，一起做一个幸福快乐的读书人吧。xx小学“小手拉大手，做喜欢阅读的我”读书节闭幕式到此结束。各班有序带回。

第二篇：《小手拉大手》启动仪式活动主持稿

“小手拉大手，共创文明城”活动启动仪式主持稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

我们都知道，一个民族进步与否，要看其文明进步与否；一个国家发展与否要看其文明发展与否；一所学校规范与否，要看其文明制度规范与否；一个人得体与否，要看其文明行为养成与否„„所以，应该说是文明推动了大至国家小至我们个人的每一步发展。培养良好的品德和行为习惯，积极伸出自己的小手，牵动家庭、带动社会，体验共同成长的快乐、感悟共同奉献的责任，为共建文明城市做出应有的贡献。今天，我们将在这里隆重举行升旗仪式及“小手拉大手，共创文明城”活动的启动仪式。

下面我宣布：龙山完小升旗仪式及“小手拉大手，共创文明城”启动仪式现在开始：

议程进行第一项：全体立正！

议程进行第二项：升国旗，奏唱国歌。少先队员行队礼，其他人行注目礼！

礼毕！议程进行第三项，有请

校长讲话。

议程进行第四项，有请少先队大队长邓荣同学宣读《“小手拉大手，共创文明城”倡议书》。

议程进行第五项，请全体师生肃立，让我们庄严宣誓。

同学们，社会和学校文明之风的形成，需要你们的一双小手。老师们，社会和学校文明之风的形成，同样需要我们的一双大手。让文明礼仪

在我们每个人的行动中和心灵上互相传递，文明之风的种子才能在社会，在学校，在家庭找到它扎根的地方。

下面议程进行最后一项，请老师及各班的学生代表，到“小手拉大手，共创文明城”宣传展板上签名。

言行举止文明能使人与人之间少一份苦恼，多一份快乐！少一份冷漠，多一份温情！少一份庸俗，多一份高尚！让我们在这个美好而光明的季节里，撒下文明之种，栽下礼仪之花．从现在做起，从每一个细节做起，做一个文雅，和气，谦逊的人．让校园因我们更青春，让社会因我们更温暖！让文明之花在我们校园、在我们身边处处盛开！最后我宣布，本次升旗仪式及“小手拉大手，共创文明城”启动仪式活动到此结束，感谢大家的参与。谢谢！

第三篇：《小手拉大手》启动仪式活动主持稿

光化小学“小手拉大手，文明伴成长”

主题教育启动仪式主持词

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

我们都知道，一个民族进步与否，要看其文明进步与否；一个国家发展与否要看其文明发展与否；一所学校规范与否，要看其文明制度规范与否；一个人得体与否，要看其文明行为养成与否„„所以，应该说是文明推动了大至国家小至我们个人的每一步发展。培养良好的品德和行为习惯，积极伸出自己的小手，牵动家庭、带动社会，体验共同成长的快乐、感悟共同奉献的责任，为共建文明城市做出应有的贡献。今天，我们将在这里隆重举行升旗仪式及“小手拉大手，文明伴成长”主题教育的启动仪式。

下面我宣布：光化小学升旗仪式及“小手拉大手，文明伴成长”主题教育启动仪式现在开始：

议程进行第一项：全体立正！

议程进行第二项：升国旗，奏唱国歌。少先队员行队礼，其他人行注目礼！

礼毕！议程进行第三项，有请黄校长讲话。

议程进行第四项，有请少先队大队长宣读《“小手拉大手，文明伴成长”倡议书》。

议程进行第五项，请全体师生肃立，让我们庄严宣誓。

同学们，社会和学校文明之风的形成，需要你们的一双小手。

老师们，社会和学校文明之风的形成，同样需要我们的一双大手。让文明礼仪在我们每个人的行动中和心灵上互相传递，文明之风的种子才能在社会，在学校，在家庭找到它扎根的地方。

下面议程进行最后一项，请全体教师及全体学生到“小手拉大手，文明伴成长”宣传横幅上签名。

言行举止文明能使人与人之间少一份苦恼，多一份快乐！少一份冷漠，多一份温情！少一份庸俗，多一份高尚！让我们在这个美好而光明的季节里，撒下文明之种，栽下礼仪之花．从现在做起，从每一个细节做起，做一个文雅，和气，谦逊的人．让校园因我们更青春，让社会因我们更温暖！让文明之花在我们校园、在我们身边处处盛开！最后我宣布，本次升旗仪式及“小手拉大手，文明伴成长”主题教育启动仪式活动到此结束，感谢大家的参与。

谢谢！

第四篇：《小手拉大手》启动仪式活动主持稿

“小手拉大手，共创文明城”活动启动仪式主持稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

我们拥有同一个地球，我们拥有共同的环境，一个县城就是一个家，市民是城市的主人，也是城市文明的受益者，更是城市文明的建设者，城市文明离不开市民文明，作为小学生的我们，这个城市大家庭的一员。应当培养良好的品德和行为习惯，积极伸出自己的小手，牵动家庭，带动社会，体验共同成长的快乐、感悟共同奉献的责任，为建设文明城市做出应有的贡献。今天，我们在这里隆重举行 溪头中心小学“小手拉大手，共创文明城”启动仪式。

下面我宣布：溪头小学 “小手拉大手，共创文明城”启动仪式现在开始：

活动第一项：全体立正！出少年先锋队队旗。少先队员行队礼，非少先队员行注目礼！

礼毕！活动第二项，有请汪校长讲话。

活动第三项，请俞雯婕同学宣读《“小手拉大手，共创文明城”倡议书》。

活动第四项：请少先队辅导员宣布红领巾理事会成员。活动第五项：请领导们为红领巾理事会成员授小红帽。

马路片：俞雯婕

俞程源

叶簦豪

俞卫城

程

博

程敬文

程

勇

单健为

叶馨圆

俞锦汗

程中伟

程

婧

汪雨馨

叶建婧

程志航

汪奕娜

汪

倩

校园片：程诺

程馨菲

程梅

程安琪

程海洋

程振宇

程航平

程晨

程楠清

曹美芬

叶萧宇

宋萧静

活动第六项，请老师及各班的学生有序到“小手拉大手，共创文明城”宣传展板上签名。

言行举止文明能使人与人之间少一份苦恼，多一份快乐！少一份冷漠，多一份温情！少一份庸俗，多一份高尚！让我们在这个美好而光明的季节里，撒下文明之种，栽下礼仪之花．从现在做起，从每一个细节做起，做一个文雅，和气，谦逊的人．让校园因我们更青春，让社会因我们更温暖！让文明之花在我们校园、在我们身边处处盛开！最后我宣布，本次 “小手拉大手，共创文明城”启动仪式活动到此结束，请红领巾理事会成员留下，其余学生按秩序退场！

第五篇：小手拉大手演讲稿

松树小学三年级演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天很高兴有机会参加这次演讲比赛，谢谢各位老师给了我这次表现的机会。我演讲的题目是《小手拉大手—共创文明村》。

近日来，学校开展“小手拉大手——清洁乡村、美丽家园”的活动，全校师生积极参与，捡拾垃圾、美化环境。我们小学生还给爸爸妈妈写了信，想要用我们的小手拉住爸爸妈妈的大手，和爸爸妈妈一道携起手来创造一个清洁、整齐、优美、舒适的美好家园。我们小学生要争当清洁家园的宣传员和监督员。我们要积极向爸爸妈妈、亲人、朋友宣传卫生知识，对破坏环境卫生的行为进行劝导和监督。当一名清洁家园的小小志愿者，用我们的眼睛去发现身边的脏乱差，用我们的实际行动为自己校园和家园进行“美容”，给我们的爸爸妈妈提一些建议，让他们主动清理房前屋后的土堆、粪堆、草堆、垃圾堆等影响家园美观的杂物，并时常提醒他们搞好环境卫生，共同建设“村容整洁、乡风文明”的美好家园，使我们的天更蓝、山更青、水更秀、人更美！

我的演讲完毕，谢谢大家！

松树小学三年级演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天能有机会参加这次演讲比赛，我感到无比的荣幸，我演讲的题目是《小手拉大手—文明伴我行》。

伴随着“小手拉大手——清洁乡村、美丽家园”活动的深入推进，我们要从自身做起，用我们的小手拉住爸爸妈妈的大手，和爸爸妈妈一起自觉告别陋习和不文明行为，形成人人关心家园、人人爱护家园、人人建设家园的良好局面。

通过小手拉大手活动，让我们成为爱护家园、清洁乡村的宣传员和监督员。用我们的眼睛去发现身边的脏乱差，用我们的实际行动为校园和家园进行美容，带动爸爸妈妈和左邻右舍主动参与到活动中来，共同建设美好的家园。

同学们，为了使我们的家园整洁、美丽，我们从现在做起，从自己做起，从家庭做起，从点滴小事做起，人人争做“清洁乡村、美丽家园”、保护环境的“美容师”，把我们的家园打扮的更加美丽。同学们、朋友们，我们一起努力吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天很高兴我能参加这次演讲比赛，我演讲的题目是：《小手拉大手，文明一起走》。

梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。我却要在这里大声说：少年文明则国家昌盛。

文明是我们中华民族的传统美德，只有每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。我们作为下一代的接班人，一定要努力保存这个历史渊远的优良美德。

现在学校正在开展“小手拉大手，文明一起走”主题教育，就是要发动家长、小朋友们共同参与到告别陋习和不文明行为中来。蓝天碧水、鸟语花香是我们梦寐以求的美丽家园，打造一个卫生整洁、环境优美、健康文明的新家园是我们共同的追求。

同学们，文明的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立良好人格的基础，只有我们养成了文明的行为习惯，才能构建出卫生整洁、环境优美、健康文明的新家园。让我们“小手牵大手”，用我们的智慧和汗水，为建设美丽家园尽自己的一份力量吧！

演讲完毕，谢谢大家！

松树小学三年级演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好！

有幸参加今天的演讲比赛，我感到无比的高兴！我演讲的题目是：《小手拉大手，共建美好家园》。

当前，全国上下正在开展农村清洁工程工作，这是改善人居环境，提高生活质量，减少疾病传播，保障广大群众身体健康的一件好事，也是全面推进美好乡村建设的一件实事。要把好事办好，实事办实，关键在于大家积极参与和配合。

因此，同学们、朋友们，我们要紧紧拉着爸爸妈妈的手，劝告爸爸妈妈搞好门前屋后的环境卫生，不乱倒垃圾。帮助他们清理掉自家门前的土堆、粪堆、草堆和垃圾堆，保持门前屋后干净、整洁。

同学们、朋友们，创造一个清洁、优美、舒适的美好家园，需要我们共同努力，让我们 “小手拉大手”，从现在做起，从自身做起，从身边的点滴小事做起，以主人翁的姿态积极投入到乡村清洁工程活动中来，建设好我们的美好家园吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！