学院“传五四精神 扬青春风采”五四青年节主题系列活动方案

第一篇：学院“传五四精神 扬青春风采”五四青年节主题系列活动方案

学院“传五四精神 扬青春风采”五四青年节主题系列活动方案

学院“传五四精神扬青春风采”五四青年节主题系列活动方案

各二级学院:

为纪念“五四”运动九十七周年，重温光荣岁月，激发青年团员的爱国爱团的热情，颂扬民族精神，使得共青团员和青年学生们铭记历史，不忘五四“爱国、进步、民主、科学”的精神，努力践行社会主义核心价值观，为完成自己的青春使命不断努力；促进学生提升思想道德水平和文明素养，以高度政治责任感和历史使命感，以当代大学生良好的青春形象迎接G20xx峰会的胜利召开，校团委决定在全校团员青年中开展“传五四精神扬青春风采”五四青年节主题系列活动。具体安排如下：

1.活动一：青春奉献——校园献血献爱心行动

时间：4月13日

地点：体育馆门口

参加对象：全体在校师生

2.活动二：清朗青春——“讲好我们的网络好故事”网络文明宣讲会

时间：4月19日晚上18:00

地点：学生活动中心216室

参加对象：校级网络文明宣传员

3.活动三：律动青春——“校园吉尼斯”趣味运动会

时间：4月27日下午13:30

地点：善湖边

参加对象：全体在校学生

4.活动四：青春礼赞——纪念五四表彰大会暨文明修身主题报告会

时间：5月4日下午13:30

地点：行政楼二楼报告厅

参加对象：全体在校学生

5.活动五：智慧青春——“喜迎G20，文明我先行”知识竞赛

时间：5月11日下午15：00

地点：行政楼二楼报告厅

参加对象：全体校级学生组织

6.活动六：青春风采——“传承五四爱国志激励青年上进心”主题沙龙

时间：5月11日下午14:30

地点：学生活动中心108多功能厅

参加对象：全体在校学生

7.活动七：实践青春——“迎五四，共青春”主题团日活动

时间：5月

地点：各班教室

参加对象：全体在校学生

共青团xx职业技术学院团委

XX年4月15日

第二篇：传五四精神展青春风采

传五四精神 展青春风采

“ 我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来„„”，伴随着激情澎湃的团歌，逊克农场学校中学部的同学们在这里用自己闪亮的青春庆祝五四运动94周年。

为引导和教育广大团员继承和发扬共青团的光荣传统，展示青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开，逊克农场学校中学部开展了以“传五四精神 展青春风采”为主题的纪念“五四”运动活动。

一、开展纪念建团94周年“学团史、爱团岗、跟党走”暨新团员入团宣誓、老团员重温入团誓词仪式。仪式中老团员为新团员佩戴了团徽，新、老团员还齐唱团歌。

二、学校团委多形式开展宣传教育活动并表彰了先进。利用校黑板报、校园广播、公开栏、宣传资料等形式对青少年学生进行三项教育。表彰了2012-2013优秀团支部4个，优秀团干部8名，优秀团员16名。为表彰先进、弘扬正气，更进一步推动学校共青团工作的开展，树立争先创优的良好氛围。

三、举行纪念“五•四”演讲比赛。4月26日我校初一和初二年段的全体师生在学校餐厅举行了《纪念五四运动九十四周年大会暨青少年三项教育演讲比赛》。活动中，同学们慷慨激昂，歌颂了逊克农场新风貌，展示桃花源人新风采。同时也表达了同学们追忆往事，珍爱今朝，立宏远志向，为国学习，为国争光。

通过“五四”系列活动的开展，既丰富了校园文化生活，提高文化品位，培养学生爱国爱校的思想意识，同时也为学生提供一个展示自我的平台，更增强了班级凝聚力，促进了学校的健康蓬勃发展。

第三篇：“学五四历史,扬五四精神”主题班会活动方案

“学五四历史，扬五四精神”主题班会活动方案

活动主题：“学五四历史，扬五四精神”

活动时间：2012.4.11

活动地点：6119教室

参加人数：24

主要组织人：张伟健

次要组织人：何蒙蒙 李克强

活动流程：

1.班会开始，团支书对五四运动相关历史进行提问，看看同学们对五四运动的历史及精神了解多少

2.由宣传委员朗读事先准备好的有关五四运动的材料

3.分组讨论作为大学生应该从五四精神中学习到什么及到底该怎么做到五四精神，然后每组选出代表发言

4.团支书作总结发言

5.班会结束

活动总结.通过此次活动，使同学们更多的了解五四运动的历史，达到“学五四历史”的目的。更深会的体会五四精神，达到“扬五四精神”的活动目标。培养同学们的爱国精神。

第四篇：扬五四精神 颂青春才智主题团日活动方案策划书

2013年五四青年节

团 日 活 动 策 划

策划人：吴晨昊 11城轨专一班 2013年5月4日.目 录：

一、活动背景：...........3

二、活动主题：...........3

三、活动时间：...........四、参加人员：...........五、时间安排、地点安排：

六、活动过程：...........七、活动效果：...........八、活动感想.............九、其他注意事项：........十、活动可行性分析：.......十一、活动结果及意义.......十二、活动感想...............3 3 3 3 4 4 4 4 5 6

“扬五四精神 颂青春才智”(主题团日)

活 动 策 划

一、活动背景：

为纪念“五四”青年运动周年，增强共青团员意识，按照学院团委文明精神及增强共青团员意识的要求，组织本班召开以：“扬五四精神，颂青春才智”为主题的团日活动，丰富同学课余生活，学习了解五四精神，现将有关事宜安排如下：

二、活动主题：

我班特开展以“扬五四精神，颂青春才智”为主题的团日活动，通过丰富多彩的主题活动，在广大青年团员中弘扬以爱国主义物质文明、精神文明、政治文明和和谐社会建设的精神，在校勤奋学习、努力工作。

三、活动时间：

2013年5月 日 下午

四、参加人员：

信息学部11城轨专一班班主任于晓丽老师及全班31名全体同学。

五、时间安排、地点安排：

1、组织阶段。5月 号，申请5月 日使用多媒体教室。

2、宣传动员阶段。5月 号，通知班级5月 日参加活动。

六、活动过程：

5月 日下午 点 场白，并配合幻灯片讲解团党历史。

播放相关视频，讲解五四精神，展望青春活力，最后由班主任老师做活动总结。

七、活动效果：

通过活动的开展，加强了同学的教育和思想的转化。各位同学要以这次主题团日活动为契机，时刻牢记入团誓言，践行决心诺言，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念，更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起，坚持刻苦学习，注意锤炼品格，勇于进取创新，甘于艰苦奋斗，积极响应团组织的号召，用执着的信念，只争朝夕的精神，如火如荼的青春，学习上勇于创造佳绩。

八、活动感想：

此次团日活动最大的成功之处就是与同学们进行活动，整个团日活动都有同学们的参与，这样的活动让同学们都能置身于其中。这样的形式让同学们的积极动脑。本次团日活动中，最为积极的就是相互讨论阶段，同学们畅所欲言，纷纷把自己的观点都提出，对于一些不正确或者是不完全正确的观点，同学们都进行了激烈的讨论，这样的方式让同学们对“五〃四”精神能有更充分的理解。

九、其他注意事项：

注意教室卫生，活动结束时要求把垃圾带走。

十、活动可行性分析：

1、准备充分

“凡事预则立，不预则废”在这次活动中将得到充分体现，本团支部将详实的考虑、周全的计划和充分的准备作为成功开展的前提。如提前在班群下达通知，举行班会确定活动节目。

2、密切配合

多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。活动的每一部分，我们几位班委将通力合作，把分配给自己的任务及时很好的完成。同时，需要说明的是，这次活动不仅仅是班委组织的一次活动，而是我们班全班同学参与的活动。在准备活动中，大家都需要和各位班委一起积极参与，使我们的活动有条不紊地进行。

3、充满自信

如今我们来大学已经有将近2年时间了，也积累了一定的经验，再加上充分的准备，大家都很有信心，积极性很强，我们会尽量克服自己的不足，发挥长处，不能做到最好，只求做得更好！

十一、活动结果及意义：

1.此次活动是我院弘扬爱国精神为契机，为进一步总结经验，突出特色，扩大影响，树立新生的主人翁意识，激发广大团员青年的奋斗热情而开展的。我班活动虽然小，准备也不够完善。却含义深远，反响良好，充分体现了大学生参加社会活动，为其尽一份微薄之力的心愿。

2.这次活动使我们大学生通过参加实践，奉献社会，锻炼

毅力，培养品格，使团日活动这一社会实践成为大学生思想政治教育的有效途径。

3.这次活动紧紧围绕“扬五四精神，颂青春才智”为主题，充分锻炼和教育了我班团员，使我班的团员对组织的归属感明显增强。

十二、活动感想：

（1）活动中的亮点：此次团日活动最大的成功之处就是与同学们进行活动，整个团日活动都有同学们的参与，这样的活动让同学们都能置身于其中。这样的形式让同学们的积极动脑。本次团日活动中，最为积极的就是相互讨论阶段，同学们畅所欲言，纷纷把自己的观点都提出，对于一些不正确或者是不完全正确的观点，同学们都进行了激烈的讨论，这样的方式让同学们对“五〃四”精神能有更充分的理解；

（2）活动中存在的不足：此次活动中，我们未向老师请教“五〃四”精神，对于“五〃四”精神理解不能完全到位，对于同学提出的一些高深的问题，我们不能很好的解决。所以，在下次的团日活动中，我们首先应该向老师请教，这样才能对精神等方面理解到位。

11城轨专一班团支部 2013年5月14日星期二.

第五篇：承五四精神.扬青春梦想——五四主题活动策划方案docx

老师们，同学们大家上午好！

五月四日是中国的青年节。它来源于中国一九一九年反帝爱国的“五四运动”。由于 “巴黎和会”无理拒绝了中国作为战胜国要求废除不平等条约的正当主张，德国在山东的不法权益又被列强窃授于日本，激起中国人民的极大愤慨。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端。为了使青年继承的发扬五四运动的光荣传统，1949年12月23日，中国人民政府正式规定：5月4日为中国青年节。五四青年节是中国人民特别是中国青年的一面旗帜。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向更高更远。

为隆重纪念“五四”运动95周年，建团92周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，营造良好的校园文化氛围，同时大力加强学生的思想道德建设、提高学生的综合素质、促进学生健康成长，使广大青过一个愉快而有意义的节日，结合我校共青团和学生工作实际，团委联合德育处决定从五月初到五月底，举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟定如下：

第一篇：思想建设篇：

1、在本月团委将组织各团总支书记和团支部书记进行一次经验交流会，要求每个团支部针对自己的特色，用视频或PPT的形式对自己团支部的建设进行了展示。每个团支部从学习、生活和团支部特色活动等几个方面和其他团支部进行交流和介绍。希望团干部能够积极地培养自己的能力和综合素质，带动团支部不断取得进步，也希望各团支

部通过这次交流会，互相学习、借鉴，把团支部建设得更好、更优秀。

2、在本月团委将开展““萦怀五四，影片共享””活动，参与者主要是各团总支的青年党校学员，各团支部也可以利用班会时间观看优秀影片《我的1919》。希望通过此次活动使青年加深对近代历史的认识，更进一步领略中华民族的伟大精神,意识到自己肩负的振兴中华的伟大历史使命，为实现民族的复兴祖国的强盛而努力学习，在今后的学习生活中坚强刻苦，乐观向上开拓进取，培养铮铮爱国情怀。第二篇：志愿服务篇

1、近期团委将组织教工团支部进行一次主题为“建设美丽延庆，爱护我们家园”清捡垃圾的志愿服务活动。希望老师们在紧张的工作之余也能为家乡的美丽贡献自己的一份力量，同时也为广大同学们树立起志愿服务的榜样。

2、雷锋班、爱之方舟团支部、校学生会志愿者部继续发挥金牌服务团队的榜样作用。爱之方舟团支部和雷锋班除了做好与特教中心、庆源打工子弟学校手拉手活动，还要做好“邻里相望”关爱社区老人的活动；校学生会志愿者部除了继续打扫图书馆内的卫生还将在食堂继续监督践行“光盘行动”，届时希望广大同学能够很好的配合。

3、在五四之际团委向广大青年发出号召，希望各个支部在力所能及的范围内作一次有意义的志愿服务活动，活动形式不限。校园内以“美丽校园有你有我”为主题，希望广大青年能够自觉发现校园内的卫生死角，自觉主动的为美丽校园建设尽一份力所能及的贡献。校园外以“文明和谐”为主题，可以帮助交通协管员维持十字路口的交通秩序，也可以到广场慰问老人，可以到公园捡拾垃圾，也可以到社区做一些力所能及的服务。希望广大青年能以自己积极的志愿服务行动过一个有意义的五四青年节。

第三篇：青春风采篇

1、通过丰富的文艺活动展现青春风采。艺术节前期已经进行了各项比赛的初赛和复赛，本周是艺术节的决赛之周，周一至周五每天中午在礼堂进行各个项目的决赛，希望广大师生前来观看，来给选手们加油。

2、通过丰富的体育竞技展现青春风采。本月将组织“五四杯”足球赛和篮球赛，希望通过体育竞技能够使同学们增强体质，放松压力，丰富课余生活，增加团队合作和集体荣誉感!

第四篇：畅想青春梦

1、主题征文活动：

为丰富同学们的课余生活，结合人生规划、正确认识自己的青春、把握青春、追逐青春的梦，结合艺术节的征文活动，以“我的梦想”为题材，写出青春中的梦想或经历。文体不限，诗歌除外。

2、书写青春感言活动。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。然而，什么是梦？什么又是梦想？梦是期待，而梦想是坚强——是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著，是你对自己负责的最高境界。为激励广大青年做一个敢于追逐梦想的有为青年，给大家提供一个交流梦想的平台，校学生将举办书写青春感言活动。要求用不多

言于30个字来把自己的梦想书写在有纪念意义的横幅上，然后我们在适当的位置上展出，以供大家互相交流浏览。

老师们、同学们：九十五年前的五四运动，是一场伟大的爱国运动。中国青年在风雨如磐、民族危亡的历史关头，为救亡图存、振兴中华奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和大无畏的英雄主义。今天正值五四运动九十五周年之际，希望广大共青团员要以这次主题活动为契机，自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起，坚持刻苦学习，注意锤炼品格，勇于进取创新，积极响应团组织的号召，用执着的信念，只争朝夕的精神，如火如荼的青春，学习上勇于创造佳绩。