“扬五四之魂,彰青春之采”主题演讲比赛活动方案

第一篇：“扬五四之魂,彰青春之采”主题演讲比赛活动方案

“扬五四之魂，彰青春之采”主题演讲

比赛活动方案

一、活动目的

今年是“五四”运动九十六周年。为深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，传承民族精神，弘扬共青团的优良传统，展示新时期我校青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，团结带领全校团员青年以更加饱满的热情，投入到学习中去，开创辛寨中学的新局面。学校团委拟于“五四”期间组织开展庆祝“五四”青年节暨纪念“五四”运动九十六周年系列活动。

经学校团委研究决定，我校将在五四青年节之际开展以“扬五四之魂，彰青春之采”为主题的演讲比赛活动，特制定本活动方案。

二、活动主题

“扬五四之魂，彰青春之采”

三、参与对象七、八年级全体团员

四、参赛要求、每班团支部推选1-2名代表参赛。

2、演讲材料由自己创作，演讲内容要围绕“扬五四之魂，彰青春之采”展开。

3、参赛时间为4－6分钟。

五、时间及安排：

4月17日（周五）下午4点，召开团委会，布置活动要求，（七、八年级选报参赛选手）各班积极准备。

4月20日（周一）班会活动时间，七、八年级各班团书按照学校要求，请班主任和语文老师帮忙组织初赛，形式定为演讲。初选出1－2名同学，继续准备。

4月21日（周二）下午4点在团委活动室进行决赛。

六、具体要求：

①各班团支部在活动期间对本班学生进行动员，并组织学生积极准备。

②团委会宣传部和组织部做校内宣传工作，通过黑板报等形式进行宣传。

③各班团支书认真组织好4月20日的班内比赛，选出的学生名单及时交学校团委。

七、评分标准：

①主题鲜明积极向上。（4分）

②表达能力，富于激情表达流畅。（3分）

③普通话标准，语言及用词规范。（1分）

④表现能力，仪表大方，举止得体。（2分）

八、奖项设置：

一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书，获奖名单将及时张榜公布。

第二篇：五四，永驻的青春之魂

五四，永驻的青春之魂

五四，如同不熄的火种,深深地种在中华民族的每个爱国者心底里。每当它到来,总能牵动人们昂扬激越的豪迈之情,不论岁月如何荏苒悠悠,在中国人心里,对“五四”的青春记忆却是愈来愈深沉,那如火一样的青春之魂永远砥砺着上下求索的爱国之心,不停地催动着人们追可历史,开创未来。

五四，是青春的图腾，它永远激励着一代又一代的有志者自强不息为国奋斗。关于“五四”精神,每个中国人心中都有一个答案,而“五四”之所以伟大,而在于他永远激励人们去不断追寻五四精神內核的答案,“五四”它牵动着中国社会现代进程中的政治、文化、思想乃至经济领域。“五四”是一个传承,他给中国现代的思想、文化和社会开了个头,留下了巨大的空间让一代又一代青年去追寻,去探索,去创造。

大家都知道，党的十九大做出了一个重要的判断“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位”，就是我们进入了伟大的新时代，从十九大以来，“新时代”这三个字就成了热词，我们都知道，五四运动100周年。为了缅怀五四先驱崇高的爱国情怀和革命精神，总结党和人民探索实现中华民族伟大复兴道路的宝贵经验，党中央在人民大会堂隆重召开纪念五四运动100周年大会，习近平总书记出席大会并发表重要讲话。

总书记在讲话中，站在历史、时代和全局的高度，高度评价了五四运动的历史功绩，深刻揭示了五四运动的历史意义和时代价值，全面阐述了当代中国青年运动的主题和青年的使命担当，对广大青年提出了明确要求和殷切希望，深情表达了对广大青年的关心和关怀，同时也为青年的成长成才再次指明方向，提供根本遵循。

在会上，习近平总书记热情赞扬：“五四运动以来的100年，是中国青年一代又一代接续奋斗、凯歌前行的100年，是中国青年用青春之我创造青春之中国、青春之民族的100年。”100年来，中国青年传承发扬五四精神，接续谱写青春之歌；党和国家把青年工作作为一项极为重要的工作，关注青年的成长与发展。在新时代，我们要更加重视传承五四精神、做好青年工作。

中国特色社会主义进入新时代是我国新的历史方位，也是新的历史时期开展青年工作的宏观背景。我们党自成立之日起，就始终把青年工作作为党的一项极为重要的工作，90多年来，我们一直坚持这一优良传统，用极大力量做好青年工作。在马克思主义的指导下，结合我国实际，创新与发展马克思主义青年观，解答了培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题。

2013年5月4日，习近平总书记明确提出：“中国梦”是我们的，更是你们青年一代的。“中国梦”是历史的、现实的，也是未来的。“中国梦”是国家的、民族的也是每一个中国人的。青年最富有朝气、最富有梦想。

青年梦和中国梦有内在联系，这就是个人的奋斗离不开国家，离不开中国梦的实现。同时，中国梦的实现，有赖于青年每一个人最大限度地把自己的聪明才智和创造力发挥出来。近代以来，中国青年不懈追求的美好梦想，始终与振兴中华的历史进程紧密相联。反观中国共产党多年的发展历史，就是一部始终代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年的“青春之歌”。1921年7月1日，13位平均年龄只有20多岁的马克思主义信仰者创造了中国历史上开天辟地的大事变。目前，中国正处在其历史上一个令世人瞩目的崛起期，而这也同时是亚洲的崛起期。中国在改革开放40年以来实现了平均8%以上的高速经济增长。其结果是，中国从一个封闭贫穷的国家跃进为世界第一贸易大国，GDP的规模也跃升为世界的第二位。这意味着我们在改革开放40年创造的物质财富几乎是过去一百年创造财富的总和意味着我国经济将进入新一轮加速增长期,意味着社会将给青年带来难得的发展和选择机会。

一个有远见的民族总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党,总是把青年看作是推动社会前进的最活跃力量。当代中国青年是开放、爱国的新一代。“90后”的我们正享受着国家快速发展带来的成果，感受着中华民族伟大复兴的希望，乐观自信、快乐向上，积极参与公共事务。据中国青年研究中心一项调查显示，当代中国青年拥有清晰、理智的国家责任感，能够区别对待不同类型的全球事件并作出恰当反应。

观察青年一代的发展，我们要放到历史与时代结合之坐标系上加以评判。习近平总书记在讲话中强调:“新时代中国青年运动的主题，新时代中国青年运动的方向，新时代中国青年的使命，就是坚持中国共产党领导，同人民一道，为实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。”“今天，新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着‘天将降大任于斯人’的时代使命。”从两个“黄金周期”来看，未来三十多年，是国家和个体的两个生命周期同频共振的时代。从国家发展的生命周期来看，中国从站起来、富起来，到正在进入强起来的黄金时代；从人的生命周期来看，当今青年的人生黄金时期与“两个一百年”奋斗目标的实现高度吻合，是这一历史进程的见证者，更是参与者和创造者。

伟大的新时代召唤新一代青年，辉煌的伟业需要新一代青年。我们广大青年要切实担当起党和人民赋予的历史重任，首先就要系统深入学习习近平总书记关于青年工作的重要论述，帮助自己明确方向、找准方向，我们只有成长发展的方向找准了，我们的成长之路才能行稳走远。

第三篇：五四文化青春主题演讲比赛方案

五四文化青春主题演讲比赛方案

一、活动主题

在五四文化节之际，我们以〝青春〞为主题展开有关演讲活动，以弘扬中国梦，青春行，迸发青年激情，时时刻刻去打造我们青年的梦想，同时也促使我们美丽的校园更蓬勃地发展。让我们代表青春的主题用青春的语言唱响青春之歌。青春从这里起航，扬起自信的风帆。

二、活动口号

让青春之歌响彻每个角落！

弘扬中国梦，迸发青春时。

三、活动目的及意义

我们是青春的一代，唱响青春的主旋律有助于丰富校园文化

化生活，增强校园文化建设，使校园更加朝气蓬勃，帮助培养

新的一代青春有为的少年。并且此次活动更有助于参赛选手们

锻炼自己的思辨与演讲能力，提高自身的修养与能力，有助于培养新时代的青年。

四、活动要求及宗旨

以〝青春〞为主题，体裁不限，形式不限，主题鲜明，观点新颖，文字简洁，具有较强的创新性，时代性和欣赏性，有

一定的理论高度，能够反映当代大学生的青春面貌。以提高学生的口才思辨能力与自身修养为宗旨，锻炼我系学生的演讲能力，丰富学生们的课外生活。

五、活动形式

以比赛的形式进行，分为初赛，决赛。

六、活动时间及地点

初赛:5月14日

2号楼407，408

决赛:5月26日

2号楼208

七、活动对象

全体学生

八、比赛前期安排

1、前期宣传报名工作

1由宣传部出展板宣传此次活动。

2报名时间截止于5月12日。

35月9日中午召集各班团支书开会，每班至少选出一名选手参加

赛。

2、赛前选手安排

①5月9日晚召集所有参赛选手开会，说明比赛规则及时间流程安排。

②告知选手可自备背景音乐。

③公开进行初赛顺序抽签。

九、比赛流程及安排

【初赛】

1人员安排:主持人2名，主评委10名，观众评委20名

比赛可自制背景音乐，每人有30秒自我介绍时间以及4分钟演讲时间。

3、初赛只进行备稿演讲，最后筛选出10名选手参加决赛。

【决赛】

赛前召集10名进入决赛的选手开会，进行顺序抽签；

主持人

开场，介绍来宾；

选手依次上场，进行备稿演讲环节，各有30秒自我介绍，4分钟备稿演讲时间；

前4人演讲完后进行表演环节，再进行后4人演讲；

备稿演讲后进行游戏环节；

评委点评，并同时统分；

公布结果，进行颁奖，合影留念；

组织退场，并进行清场打扫卫生。

十、奖项设置

一等奖(1名)：奖杯、证书

二等奖(1名)：奖杯、证书

三等奖(1名)：奖杯、证书

最具潜力奖：证书

最具风采奖：证书

十一、评分标准

1.演讲内容

自我介绍

2.主题突出

3.主题切题

4.格调积极向上

5.语言流利

脱稿演讲，普通话标准

6.口齿清晰，语速适当

7.语气语调适当，重音节奏恰当

8.着装得体，举止自然大方

9.仪表风范

表情恰当，富有感染力

10.演讲时间控制在规定时间内

备注：尽量脱稿演讲，否则适当扣3-6分

希望这次活动能够圆满完成，相信在团各位人员一起努力下，一定会非常成功的。

第四篇：扬名师经典塑教育之魂

扬名师经典塑教育之魂

——读《致青年教师》有感逸仙

今年暑假，在学校领导的统一布置下，给每位教师提供了学习的平台，我有幸品读吴非著作《致青年教师》一书，当我读完此书，心潮翻滚，胸涌澎湃。感慨万千：

一、争做胸襟开阔，胸怀博大的教师。

为了让学生胸襟开阔，胸怀博大，作为教师应先有胸襟开阔、博大胸怀。作为从事基础教育的我，深感自己的一言一行，无不影响着身边的学生。教师的胸襟有多宽，学生的精神天地就有多大。良师的心境，如大海一般广阔，如长空一般高远。教师的胸怀博大，他的学生才能面朝大海，才会开垦自己的心灵建造精神乐园。学生很自然就能肩负重任，顶天立地。

二、遵循教育规律、忽急忽躁

该书谈到：“无论是对学生的教育，还是自己的专业发展，好多事，都

不要急躁。”应该遵循教育规律，平心静气的对待每位学生，细心开导，给他们打比方、举例子、讲道理，让学生从心底里认识到自己的得失。激发他们学习的兴趣，让学生从心底喜欢自己所上的课，从而增长知识和才干。

三、注意教育细节，心中装着学生。

该书谈到：“在校园的有些事，在教育圈之外看来，似乎微不足道，也

很少有人去关注，但对于教育者来说，如果不关注细节的作用，也很难为人师表。的确我们教师由于工作繁重，事务琐碎，许多教师办工桌上堆满了各种东西，杂乱无章，摆放无序，学生看到了，他对自己的杂乱无章也变得无所为。所以，教师在习惯上的养成上，应争当先锋，率先重范，树立榜样。

作为学生，面对自己的老师时，心思较复杂，不同时候心境表现不一样，在教学中，教师应时时处处关注每位学生的一举一动，不管学生犯了什么错误，若非特别情况，尽可能不要当着第三个人的面训诉学生，尊重学生的人格，心中装着学生。

四、珍爱生命的同时，应遵循常识。

该书谈到：“现今的教育中，遵循常识被看作异端违背常识反而是理直气壮，如幼儿园办起了奥数班，还有很多地方教育主管部门明文规定：“学生春、秋旅游一律不准出城，出发点是保障学生人身安全。”从以上的无不说明，有些学校为了挣钱的目的，不择手段。有些学校为了保障学生人身安全，限制学生回归大自然的举止，让学生无法在喧闹的城市去感悟大自然。怎样才能让学生品味祖国大好河山的魅力。所以，我看来，该放手时，还得放手让学生在大自然中去领略其无穷魅力，应该尊重常识，遵循自然发展的规律，学生才能在学习中“无师自通”。

总而言之，作为一名基层教育工作者，应胸怀大志，胸襟开阔，遵循教育发展规律，平易近人，真心诚意善待每位学生，时时处处关注学生的言行举止。在传道、授业、解惑的同时，珍爱生命。最后，望自己在教育生涯中绽放出绚灿的光辉。

第五篇：五四运动精神演讲稿：燃我青春之火 扬我爱国之魂（共）

五四运动精神演讲稿：燃我青春之火 扬

我爱国之魂

五四运动精神演讲稿：燃我青春之火扬我爱国之魂

不曾忘记,1919年5月4日,青年学生爆发出反帝爱国运动的那一声呐喊;不曾忘记,迅速席卷全国的那一次革命浪潮;不曾忘记,轰轰烈烈展开的那一场反帝反封建的爱国运动;不曾忘记,中国革命史上那浓墨重彩的一笔----五四运动

它是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流，极大地推动了科学思想在中国的传播，为马克思主义在中国的传播奠定了基础.它是中国历史上第一次彻底反对帝国主义和封建势力的伟大斗争，唤醒了中华民族这只沉睡的雄师，促进了新民主主义革命在中国的开展.它有着与时俱进的意义;学习先进，勇于创新，是它鲜明的旗帜。

中国革命先驱李大钊曾大声疾呼：以青春之我，创建青春之国家，青春之民族。爱国主义，始终是中国青年运动的旗帜,是中国青年运动的正确的前进方向和强大的精神动力.有了这样的爱国主义精神，中国青年运动就有了正确的前进方向和强大的精神动力。当代中国青年，一定要高举爱国主义旗帜，沿着党指引的道路继续奋勇前进。战争时期,爱国是保卫国家;和平时期,爱国则是建设国家.勤于学习，善于创造，甘于奉献，是一代代青年人的青春和使命，也应该是当下青年人的追求和风采。

此时的我们,处于世界经济和科技前所未有的大发展之中，也面对着前所未有的激烈的国际竞争。全球范围的大竞争，是任何国家、任何民族都回避不了的;在这场竞争中，就如同逆水行舟，不进则退。青年担负着振兴国家的重任,是国家的希望和未来，历史责任重大。每一个青年人都要努力从我国改革和建设的实践中汲取智慧和力量，努力学习,掌握必需的技能和本领，与时代同步，与祖国同行。

在21世纪的今天,建设创新型国家,需要大批创新型人才，因此,做为新时代的青年,必须要具有强烈的创造精神和创造激情。只有这样才能走上成才之路、成功之路。所以我们要有一种只争朝夕的紧迫感，大胆吸收人类创造的一切先进科学技术和管理经验，在实践中,要不断学习新知识,研究新情况,解决新问题,注意瞄准知识创新的趋势和潮流，努力在科技文化发展的最前沿占有一席之地。努力成为社会发展急需的高素质人才。这是广大青年朋友们对国家、对民族、对人民必须肩负起来的历史责任。

以“青春之我,创建青春之国家”李大钊的大声疾呼,引导着我们新一代的年轻人,为自己的祖国奉献自己.奉献是一种别样的青春。许许多多的青年朋友默默无闻地奉献在自己的工作岗位上，为祖国建设添砖加瓦，为锦绣河山增光添彩。在奉献中,确定人生的坐标，在奋斗中,建功立业，作为学生的我们应努力学习科学文化知识,实现自己的人生价值,这是一切有志有为青年实现人生价值的正确道路。

”少年强,则国强”让我们共同行动起来，弘扬“五四”的爱国精神，让五四精神,在青春的足迹下无限延伸.为祖国的振兴，用我们的青春和热血去谱写更加灿烂美丽的未来,让我们的祖国更加繁荣昌盛!